實用的五年級一次活動作文（通用57篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的實用的五年級一次活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級一次活動作文 篇1
我經歷了許許多多有趣的活動，其中最有趣的，就是這次的秋游啦！
我們經過一個小時的車程，終于到了位于高明的盈香生態園。一下車，映入眼簾的是一大片火龍果。雖然火龍果還沒有結果，但可想而知，它們結果的時候肯定很十分壯觀。除了火龍果，還有其他數不勝數的的農作物，真美啊！
我們班主任一聲令下，我們就解散，我們自己創的一個小組去玩了！我們玩了很多游戲，比如說“飛椅”、騎馬、釣金鼠、碰碰車……到了中午11：30，我們都集中在野炊區里，準備做飯。
等我們班的“大力士”拿來材料，我們便開始了！我們幾個女生和幾個男生開始洗菜。之后，洗好的菜又交給一個女生切。切好后就開始煮了！炒菜，還得先生火。此時，野炊區里的人個個都變成黑臉了！場面既壯觀又熱鬧，人聲鼎沸，炊煙縷縷，只可以用“亂”來形容。
我們第一小組做第一道菜—“牛肉丸菜湯”時，遇到了困難，就是不知道放多少鹽。一個人說放多點，一個人說放少點。最后，我們終于戰勝了這個困難。第二道菜是“大雜燴”，不一會兒，我們便完成了！接著是第三道菜，就在倒油的時候，我一不小心吧裝油瓶的蓋子倒下了鍋里，別的`組員看見，急忙叫我拿起來，然后我便小心翼翼的把蓋子拿了起來，我們又克服了一個困難。
不一會兒，所有的班級都炒好了菜。人人都歡天喜地，迫不及待的想嘗嘗自己做的菜。大家吃著自己小組一起團結做的菜，開心的笑了！這時的場面已不是“亂” ，而是充滿歡聲笑語的酒店。
這次有趣的野炊活動，使我明白了兩個道理，一個是：不管遇到什么困難，都必須站起來，勇敢的戰勝這些困難，才會獲得成功；另一個是：團結就是力量，如果大家團結起來，就會創造一個個奇跡。這兩個道理讓我終生受益，永久難忘。
五年級一次活動作文 篇2
陽光明媚的一天，我早早地起了床，因為我們要去鏡湖濕地公園參加“爸爸去哪兒”主題小隊活動。大家在大門口集合后，先去看了７Ｄ微電影。我們在門口擠成了一片，由于非常熱，所以我們一直在房間門口吵吵鬧鬧，這場面，真是“又熱又鬧”。等了好一會兒，終于輪到我們了，我蹦蹦跳跳地進了房間，迫不及待地坐到座位上，并系好了安全帶。微電影開始了，我發覺屏幕離我非常近，因為我戴上了７Ｄ眼鏡，而且座位下面還有震動和噴氣功能，讓我有一種身臨其境的.感覺。
看完電影，我們來到了下一站——挖掘工地。挖掘機看看簡單，操作起來還真有一定難度呢！兩個操控桿怎么也不聽我使喚，我沒有挖起土來，卻把“圍墻”推翻了。親子大沖關有許多關卡：獨木橋、爬坡、走鐵索……但是大人不能玩，好像說要壞掉的。我走的時候忍不住抱怨：“什么親子大沖關呀！根本就是小孩大沖關嘛！”
最痛苦就要數在趾壓板上完成任務了。一走上去我就疼得直皺眉頭，更別說在趾壓板上跳繩。
其他還有許多項目，比如蹦蹦床、抓魚、斗地主、投籃、走迷宮、打地鼠……
這次活動都是媽媽們陪同參加，這可真是“爸爸去哪兒了”。
五年級一次活動作文 篇3
我們學校最近一段時間里，開展陽光體育活動，名字叫“大課間活動”，“大課間活動”讓我的身體更加強壯，體魄越來越好，這也是我們希望的活動。
活動由做做眼保健操開始、武術操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序，舉行得有聲有色。每班定時會調整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠。他們通過大課間解決了體育教師人數不夠的問題，解決了人數多、場地少、沒辦體育課很少的問題，同時也解決了學生運動強度達不到的問題。“大課間活動”給我留下了深刻的.印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現體育教學、完成學校教學任務的重要形式，更重要的是擔負著增強學生體質，促進學生健康成長的責任。學校的道路任重而道遠。
大課間活動呼吁了我們，讓我們一起運動起來，號召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的。“大課間活動”重的陽光體育活動，已把我們從枯燥的學習中脫離，體驗著運動帶給我們的樂趣。
五年級一次活動作文 篇4
星期五的下午，我和媽媽興致勃勃地來到寧園觀燈。這是我暑假中感到最高興的一件事，說起來，可有趣呢。
一進公園的大門，嘿！頗有一番熱鬧的氣氛：不論是老人，年輕人還是小孩子，臉上都泛著笑容。湖面在陽光的照耀下波光粼粼，遠處的白石小橋，嫩綠的柳樹，嬌艷的花朵，都顯得那么美麗，那么令人陶醉。
時間過得真快，不知不覺已經晚上七點多了，所有的燈都亮了，長廊上、湖面上、大廳里，到處是燈的世界，把寧園照得通亮。這次展出的燈可真不少，有造型新穎、制作精致的宮燈、掛燈、走馬燈、寶塔燈、立體人物燈等許多品種。
你看，那“七品芝麻官燈”，只見“他”身穿大紅袍，腳登官靴，手拿搖扇，那悠閑自得的`樣子，可真逗人，特別是那頂帽子，一上一下地抖動，引得人們哈哈大笑。
美麗的“孔雀燈”也非常惹人喜愛。它昂首挺胸地站在大廳外，尾巴張開著，燈光一閃一閃的，遠遠看去，像是在它身上、羽毛上鑲嵌著閃閃發光的寶石一樣。
我喜愛看“寶塔燈”，塔頂是一朵粉紅色的荷花，里面的燈泡閃閃發亮，使它更加鮮艷奪目，塔的第一層是用各色彩紙糊成的，幾個不同模樣的小朋友手拉手，仿佛在唱一曲“友
五年級一次活動作文 篇5
今天，我們上作文班時，老師神秘地說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘猜字謎’。”同學們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進行猜測。海博先回答：“是‘閏’。”老師搖搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的。”我們異口同聲地回答。“那閻羅王還是什么王？”“鬼王”。“對了，就是鬼王！”經過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學回答。那位同學不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“為什么呢？”“因為閻羅王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了。”老師滿意地點點頭。
老師接著出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的`提示下破解了。最后，老師給予答對的同學獎品，猜字謎活動也就結束了。
今天的猜字謎活動，讓我們更加學會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多么博大精深啊！
五年級一次活動作文 篇6
今天，王佳怡的爸爸《我們的班主任）組織我們班部分同學在植物園門口集合，進去打真人cs。
老師先把我們分成兩組，一組是迷彩隊，一組是黑隊。穿好比賽服后，老師又給我們每個人配了一支“槍”。我的槍是狙擊槍，老師說：“這一局是黑隊守，迷彩隊攻，每人六條命，死了的.人就上臺來。”
開戰了，迷彩隊往下山沖鋒，不一會就把我們迷彩隊打得落花流水。雖然我也竭盡全力的反攻，可是，擔當狙擊槍手的我，因為沒有機槍手掩護，最終我被喬舜“干掉”了。現在，我們隊有兩人，迷彩隊還有四人，不一會兒，比賽就結束了，原來迷彩隊人多勢眾，所以老師宣布比賽結束，迷彩隊贏了。
接著，我們又玩了一局“無間道”，就是每隊有兩個人做臥底來“刺殺”隊長，只要哪個隊的隊長“先死”，對方就贏了。十秒鐘后，我原以為比賽正式開始了，剛要攻下去，就發現比賽已經結束了。原來對方的臥底已經把對方的隊長“干掉”了，這局我們贏了。然后，老師又帶領我們到山上打樓道戰，玩了一局后，我們便知道了這個地方易守難攻。第二局，我們攻，結果黑隊全軍覆沒。最后，我們又打了一次自由戰，規則是：“每隊三人，自由對打。”我和劉乙、袁子健迅速組成一隊，因為在校院里，我們已經組成了一個“敢死小隊”。開戰了，我們互相攻擊，結果很快就犧牲了，家長們就迅速跑出來“漁翁得利”了。比賽完后，我們換上了自己的服裝，下山回家了。
在回家的路上，我覺得今天很開心，雖然只玩了一個上午，但我仍然很高興。
五年級一次活動作文 篇7
今天，天空萬里無云，我便知道是一個好日子——因為又可以參加志愿活動了。當我得知這次是志愿撿垃圾活動，便一蹦三尺高，因為我從來沒有參加過這樣的活動。
早上7:30，我們準時來到集合地點，等志愿老師一聲令下，我便一馬當先，搶在別人前面。在前面仔細尋找著垃圾，生怕被后面的人找到，不一會兒，就找到一個煙頭，我撿起來放進了垃圾袋。行了不小會兒路程，便來到一個很臟的地方，棒冰紙、牛一奶一盒、煙蒂頭等。垃圾散發著臭臭的味道，盡管如此，我還 是一絲不茍的'撿起來。
大約行了五六里的路程吧，我們來到一個體育場，在這里就是我覺得垃圾最多的地方，雖然沒有難聞的氣味，但是草地上、草叢里到處可見垃圾的身影。于是我全心全力的投入到其中，感受著撿垃圾的樂趣。雖然汗珠已濕一透了我的衣服，濕一透了我的帽子，但是看著垃圾袋一點點“胖起來”，我覺得非常有成就感！經過2個半小時的努力，我們收獲了滿滿一袋的垃圾，我和我的“隊友”俞琦獲得了志愿老師的表揚，因為我們表現最積極！
今天在這個傳一愛一活動中，我們撿垃圾不是在比賽誰撿的多，而是宣傳讓更多的人跟我們一樣行動起來，讓更多的人知道別亂垃圾。同時在迎接G20峰會來臨之際， 讓我們一起攜手創造美好家園！
五年級一次活動作文 篇8
今天，我們終于迎來了期待已久的學軍活動，一大早我們就坐上了去洞橋營地的大巴。一路上風景宜人，同學們有說有笑，車里像鬧開了鍋。過了2個多小時才到了營地，我望著身穿迷彩服的教官們，心里特別激動。首先教官帶著我們去領被子和被套，盡管我在家已經練習了好多次套被套，但是到這里還是遇到了困難，剛開始怎么都套不進去，最后在教官的指導下，我總算套好了被子。教官還要求我們把水杯、衣服和行李收拾整齊。一番努力過后，看著收拾得整潔干凈的房間，我頓時覺得滿滿的成就感。接著我們就去參加了開營儀式，看了教官的表演，校長的激情講話，營地領導的講話之后，我們便投入了緊張的訓練。
首先，我們開始了學習軍姿和隊列，練習基本功。別看內容簡單卻特別辛苦，但是我們每個人都學得特別認真，因為這是考驗我們是否有軍人鋼鐵般意志的.第一步。
第二天，我們便開啟了更加嚴峻的考驗：攀高峰，匍匐前進，走獨木橋……體驗了軍人艱苦的訓練，其間經歷了好多次失敗，但是每位同學最終還是接受了挑戰，出色地完成了任務，因為我們堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要我們有堅強的意志，就一定能獲得成功。夜間我們還進行了夜行軍的活動，外面天氣很冷，但是我們每個人都熱血沸騰，聽從教官的指揮，大家迅速集合，有序排隊，在規定時間到達目的地，完成了任務。
轉眼間我們就到了軍訓的最后一天，我們依依不舍地向敬愛的教官告別。三天的學軍行，我們流下了辛勤的汗水，但是收獲了成功的喜悅，收獲了成長和友誼，留下了難忘又珍貴的回憶！
五年級一次活動作文 篇9
學校要開展兩天的運動會，全校的同學都很興奮，都很開心。
運動會開始了，我們年級的第一個項目是拔河。我們快步地跑過去，站在比賽場地，看著地上躺著的繩子，摩拳擦掌。
最先是我們班和五班的`同學比賽，兩邊的同學站好對，抓起了地上的繩子，等待裁判的哨音。裁判一聲哨響，兩方的同學都用力拉著。剛開始拉的時候，我們班一用力，五班前面的同學都趴了下來，繩子一下子就被拉了過來這也太輕松了吧！然后我們打敗三班，和二班進入了決賽。我們非常地激動，老師和家長們都圍了過來，把我弄的好緊張。最后一場，我們和二班比，全班同學都做好了準備，站在了繩子的兩邊，抖手的抖手，抖腳都抖腳，活動著筋骨。我調整著呼吸，放下緊張，保持鎮定。在裁判示意下，我們手握繩子，屏住呼吸做好準備。哨聲一響，繩子立刻緊繃。大家腳靠腳，身子往后倒，用力的拉啊拽啊……二班實力真是強，我感覺雙手酸軟，快沒有力氣了，身子一點點往前傾。旁邊的家長和老師大聲地叫著，為我們加油：“同學們，加油啊！堅持！不要泄勁！加油——”看著身邊的同學漲紅了臉，咬著牙，我也不能放棄。我雙手再次發力，使出吃奶的力氣拉著。我閉著眼，死死地拉著繩子。突然感覺二班那邊松了，我們快速地向后移動，摔倒在地上。
裁判一聲長哨響起，我們班獲勝了！睜開眼，看到同學們一個個紅蘋果般的笑臉，老師和家長們也開心地跳著，雖然感覺雙手酸麻，可心里卻止不住的激動。
拔河比賽，不是一個人的努力，還有其他人，要團結才能勝利。
五年級一次活動作文 篇10
“丁鈴鈴”，下課鈴響了，要開始比賽了，同學們迫不及待跑出教室，直奔操場，為比賽做各種熱身活動，以便能在賽場上發揮得更好、更棒！
過了一會兒，師生們慢慢想賽場移來，這也就意味著拔河比賽即將開始。向賽場靠攏的學生越來越多了。這時，裁判來了，他示意各班做好準備，隨著一聲哨響，比賽正式開始。只見兩班的隊員都使出了渾身解數，用盡全力拉著，絲毫不敢放松，生怕自己一松手，這場比賽就輸了，兩班都僵持著，拉過來又拉過去，氣氛異常緊張。突然我班隊員努力一拉，第一場比賽贏了，我們大聲呼喊，隊員個個都激動不已，互相訴說著勝利的喜悅，與此同時，我班的士氣進入了高潮。第二場比賽開始了，這次，見的最多的，莫過于六。3班的沉默了，最終，沉默戰勝了一切。毫無疑問，六。3班贏了，全場又是一陣雷鳴般的掌聲，所有人都為六。3班勝不驕、敗不餒的精神所打動，為他們的沉默而打動。我班的士氣低落了下來，顯然，大家緊張起來了，因為這場比賽，是最關鍵、最重要的。哨聲一響，第三場比賽又開始了，大家都用盡全力，為勝利而戰，沒過多久比賽就進入了白熱化階段，成了正式的拉鋸戰，此時的太陽仿佛又紅了許多，火球似的烘烤著大地，幾乎沒有一絲絲涼風，整個操場似乎都要爆炸了。觀看比賽的師生們心都要跳出來了。突然，我方主力的'手一滑，這次比賽徹徹底底的輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……
第二天，我班隊員的態度卻來了個三百六十度大轉彎，大家各個精神煥發，春光滿面，高高興興的哼著歌，邁著輕快的步伐走向校門。唉！他們就是這樣，不過，也正是因為有了這群活潑開朗的同學，我們這個班才充滿活力，充滿激情！
五年級一次活動作文 篇11
昨天，學校開展了賣書節的活動，我激動地拎了兩大包書來到學校，好不容易熬到了中午，期盼已久的我，飛快地拎起書往操場跑去。
我擺弄著各式各樣的書，迫不及待的想把書售出去，不知不覺操場上的人越來越多，不一會兒便人山人海了，到處好不熱鬧，有的舉起了牌子，有的在大聲叫賣：“快來看呀！現場打五折！”到處都是叫賣聲，我見一個又一個的顧客都跑去買別人的書，自己卻一個顧客也沒有，都沒有人來買，看著別人生意興隆，我只好厚著臉皮去拉客了。
“走過路過不要錯過，現場買兩本書送精美禮品一份！”我扯著噪子喊卻不見一個人來買：蒼天哪，請賜給我一個顧客吧！突然，一個小女孩拉了我的衣角，望著我問：“請問一本書要多少錢！”我看小女孩心想：蒼天有眼呀！我趕緊笑咪咪地說：“多少錢的`都有，不如到我的攤位上看一看吧！”小女孩點點頭。我拉著小女孩向攤位走去，一邊走一邊介紹，生怕第一位顧客“溜” 了，我真恨不得攤位就在面前。終于到了，小女孩看了看，眉頭緊皺，我一下子慌了，是不能我書不好，還是沒有她喜歡的？我強忍著微笑，要不要拿一本很合算的，看在我們談得來的份兒上，低價賣給你。我很喜歡這本書可是沒帶錢。一個一個字從小女孩口中說出來，我一下蒙了，沒帶錢買什么，書呀，害我開心一場，我只好無奈地說：沒關系，你可以叫一些你的同學來買書，我就把這本書送你，小女孩開心地走了，不一會兒就領來了許多朋友，一邊還跟他說，我邊兒的書很實惠，頓時，我的書攤紅火起來，錢色也越來越鼓，禮物也送給了許多人。
這次，我不僅過是了一次當老板的癮，還讓我明白了一個道理，不要光為自己的利益著想，要有一顆為別人付出的心。
五年級一次活動作文 篇12
今天我們進行了一場激動人心的拔河比賽。
我們班對戰5班，一局定勝負，比賽要開始了，觀眾們把目光齊刷刷地望向賽場，用期待的眼神直勾勾地盯著賽場，目不轉睛，我們班力氣最大的周城熙緊緊握住繩子，目光中充滿了自信與堅定，我想這次拔河比賽我們班志在必得。
“開始！”體育老師一聲令下，比賽開始了，兩隊的選手緊握繩子，我們使勁向后拉，把重心往下壓，本想以“閃電戰”來結束這場沒有硝煙的戰斗，可是雙方旗鼓相當，久久沒有定出勝負，漸漸的所有參賽人員的'臉都脹紅了，我們班的“壓軸員”可賣力了，只見申淇元咬著牙，腮幫子鼓得緊緊的，像含了一個熟透的蘋果似的，看他臉繃得緊緊的，眉頭緊鎖，怒目圓瞪，他的身體往后下方壓去，通過這些來用力、發力、和降低重心，雙手把繩子握得緊緊的，手都握紅了，有的人手上都磨破了皮，但仍一個勁地向后拉，對手始終沒把我們拉動，再看王心怡，她站在那兒像一塊千斤巨石，紋絲不動，身體不斷的向后壓，對手怎么也拉不動，觀眾不斷的為自己隊打氣，“3班加油！”“5班加油！”“3班加油！”聲音此起彼伏，震耳欲聾，響徹云霄，像長江漲潮后浪推前浪，一浪高過一浪，再看我們班的潘令奇，他似乎每一寸肌肉都在發力，全身上下都是紅的，閉著雙眼好使出全身的力。中間的紅領巾一會兒向左，一會向右，牽動著每一個人的心，但心想事不成，紅領巾逐漸向對方移去。
“嘟！”一聲哨響，比賽結束了，我們輸了。看對手那高傲的樣子，我們啞口無言，一個個垂頭喪氣，失去了昔日那歡蹦亂跳的樣子。
從這次比賽中我明白了，失敗乃成功之母，是啊，不經歷風雨怎么能見彩虹呢？只要吸取教訓，改正不足之處，勝利就會向我們招手。
五年級一次活動作文 篇13
今天我們乘車去佘山“月圓園”參加夏令營。
我們先玩了“空心樹”，只見一棵高大筆直的樹出現在我的眼前。這樹是人工造的樹，我們沿著陡峭的樓梯往上爬，爬到了大樹的最高點。我們在那里遠眺。只見密密麻麻的樹叢中有一條用五百萬人民幣制造的人工湖。在樹的頂端還有一個天文望遠鏡，可以看到宇宙，可以看到一閃一閃的星星。我還在這個天文望遠鏡旁留了個紀念呢！
接下來，我們玩了迷你城堡。只見一條彎彎曲曲的.道路，接下來就是一個迷宮，要通過迷宮，才能到達城堡。我們沿著彎曲的道路前行，我們闖過了迷宮，終于到了城堡。走進城堡。只見有許多玩的項目。有“勇敢者道路”、“爬網”、“走長城”。我玩了勇敢者道路。只見一個斜坡，垂著兩根麻繩，兩旁邊圍著護攔，我大膽地拉住欄桿，沖了下去，還挺爽快的呢！
最好玩的那可就是跳跳云了。只見中間有兩個最高的峰，旁邊還有一個最低的山谷。高峰是國王的領地，山谷呢，則是士兵的領地。國王和對方比誰跑得快，到達對方的領地，那對方的領地就是他的了。
如果雙方快要到達你的領地時，我方的士兵就要從山谷迅速跑到高峰守住王位，那這場比賽可就你贏了。如果我方的士兵沒有及時趕到的話，那這場比賽就我輸了。比賽開始了，我和周楨振一隊，張無垠和沈寅峰一隊。我是國王，周楨振是兵，我和張無垠比誰跑得快。結果張無垠快要到達我的領地時，幸好周楨振及時趕到，才把王位給守住了。張無垠他們輸了。我和周楨振擁抱在一起。
時間過得真快，轉眼間就該回去了，我們依依不舍地離開了佘山。
五年級一次活動作文 篇14
今天下午，老師組織我們舉行了一次體驗殘疾人生活的活動。我們觀看了馮思軒和周鑒陽同學的表演。馮思軒同學左手放在背后，表演穿衣服；周鑒陽同學右手放在背后，表演系鞋帶。我想：小事一樁，不費吹灰之力就能完成。
表演開始了！
馮思軒同學用右手抓住襯衫，往背后一甩，衣服是上身了，可卻耷拉在一邊，他急得又是跳，又是轉，可還是無濟于事。于是，他猛地往上一跳，在下落的一瞬間，把身子歪向一邊，這不聽話的襯衫總算能被嘴夠著了。下面，他開始系扣子了。扣子系錯了兩次，第三次才成功。此時，他已累得只喘粗氣了。
再看看周鑒陽同學吧。已經過去好幾分鐘，可他連鞋帶都沒穿好。瞧著他那笨拙的動作，我恨不得沖上前去幫他一把，可活動的規則不允許我這樣做。只見他費力地把腳伸進鞋子，又用嘴叼起鞋帶，用左手把鞋帶往孔里穿。可是，無論他如何努力，那鞋帶就是不聽使喚。鞋帶被嘴咬濕了，衣服被汗水浸透了，連臉都憋紅了。
這邊，馮思軒同學又迎來了更加艱巨的任務――“無臂”穿衣。你瞧，他的臉憋得通紅，用牙到處亂“啃”。可他花再大的力氣也是徒勞。他好不容易把襯衫甩到腦后，可他的.頭卻蒙在了里面。最后，石老師發揚了“人道主義精神”幫馮思軒穿好衣服。在我們眼中微不足道的小事，可殘疾人做起來卻很吃力。
繼續關注我們的周鑒陽同學。歷時23分56秒，他終于穿上了這雙鞋。這哪橡一雙鞋呀？鞋帶松松垮垮得系著，橡一團亂麻。就才這么“高”的質量，他就已經累得氣喘吁吁了。
這次表演，我的感受很深。在我們生活中，有許多這樣的殘疾人，他們的生活多么艱難，我們應該幫助他們。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
五年級一次活動作文 篇15
“今天的中隊活動會搞什么呢？”我帶著這份好奇走進教師，聽見同學們一片沸騰的聲音，我扭頭看看黑板“拍七令”這個標題讓我很不解。
只見主持人——劉一冉已經在臺上躍躍欲試了，十分鐘的課間好似很漫長，上課鈴打響了，這個能幫我解決問題的上課鈴終于打響了。劉一冉走上講臺給大家講解游戲規則，游戲是這樣的：1——100中，7、7的倍數，帶7的數，都不能說，拍手躍過。看著自信滿滿的同學，我不禁為自己擔心了。
游戲依舊開始了，第一組同學是勇敢的，是敢于嘗試的，成績也不錯。后來，每一組都吸取上一組的教訓，越來越好，越來越流暢。同學們踴躍舉手，都舉過頭頂，而我則像保持沉默，把手放在頭下深思，直到······直到全組同學把希望投向我身上時，我依舊猶豫不決，為了不辜負全組同學的希望，我舉起了手，沒想到的是，這一步竟成了成功的一步。我帶著全組同學的希望上場，通過大腦、手掌包括運氣的緊緊配合，讓我在幾分鐘的時間里獲勝了，可其他的三位同學也很值得鼓勵。
窗戶開著，凜冽的.寒風吹過，將我的頭發、衣襟吹得飄飄揚也。可寒風再冷，也吹滅不了，每個人心中像上臺展示自我的火花，更熄不了，班里的火爆氣氛。
我們組有兩個人還沒上場，我們只好將祈求的話語獻給她們，可是，她們無論如何都不肯走上講臺，老師宣布，我們組棄權兩次，這讓我們替她們可惜也，為她們氣憤也，就這樣我們輸掉了比賽。
可是，誰又能保證每次都能第一呢？
這次活動鍛煉了我們的反應能力，敏捷能力。我喜歡這次中隊活動！
五年級一次活動作文 篇16
上周一，在上午第一節班會課上，王老師給我們播放了一段視頻。這個視頻里講述，一個工人叔叔幫助了一個滑板滑倒了的小男孩，小男孩再去扶老奶奶過馬路，老奶奶接著又去幫助別人……如此循環下去，某一個人又幫助了工人叔叔。王老師說，這是愛心傳遞，讓我們去互幫、互助。于是，這個星期天，我們奇跡小隊就舉辦了一場在黃子城家的小區里撿垃圾的小隊活動。
首先，我們奇跡小隊所有人員準時到達黃子城家，做好了各項準備工作，開始了撿垃圾。
表面上看起來黃子城小區里的垃圾并不多，但是，我們越找越多，垃圾袋已經用到第3個了。當小區里沒什么垃圾可撿的時候，我們就出了小區的門，這樣來就“我一定要摘好多又大又紅的蘋果回家。”
老師強調了一下注意事項，我們就開始摘了，這時我才發現：“要摘又大又紅的蘋果其實挺難的，因為低處的好蘋果都被摘光了，高處的我們又夠不著。”我們只好四處尋找。
終于，我們找到了一個大蘋果，但還是有點高。大家都想摘到那個大蘋果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰跳得高，夠得著。我也試了幾次，可是因為我個子矮，也跳不高，所以我夠不到。最后，蘋果終于被一個高個子的同學夠下來了。但是，我很幸運，把大蘋果撿到了。后來我們又各自摘了幾個蘋果，完成了每人十個的.任務。大家拎著蘋果開開心心地回家了。
這次采摘，我不僅開心地摘到了蘋果，還知道了好蘋果是在高處的，因為高處陽光充足。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協力，總會有解決辦法的。
今天的收獲真大呀！
五年級一次活動作文 篇17
在今年秋天的綜合學習中，我們敲開了詩歌的大門，走向了詩歌的海洋。詩的海洋里有無數的寶藏，美麗而珍貴。
在這次活動中，我們收集了關于詩歌的信息。有先秦詩經、唐詩、宋詞、元曲、現代詩。我們還進行了一場激情的詩歌朗誦比賽，這是一場知識競賽。
通過這樣的活動，我獲得了很多關于詩歌的知識。比如我知道詩歌從先秦就開始傳播發展，很長一段時間才慢慢轉變到現代詩歌。而且我也知道古詩更含蓄，表達溫柔美好，婉拒無怨；現代詩更率真，更會表達詩人自己的情感。經過這樣的練習，我也讀了一些以前沒讀過的詩，比如元代四大作曲家之一白樸的《天凈紗秋》。這首歌生動具體地描述了秋天的孤獨和寒冷，以及小瑟的美麗。無疑是美的象征。
還有詩歌朗誦比賽。從這件事我了解到，讀詩一定要有情緒，但也要根據被讀詩的語境去讀那種情緒。比如；讀李白的《將進酒》一定要用慷慨激昂的語氣；讀泰戈爾的《最遙遠的距離》，一定要用抒情而緩慢的語氣背誦。我也知道一些理解詩歌含義的方法：
1.聯系生活實際。
2.聯系作者的情感。
3.比較兩首詩的不同寫法和詩人不同的情感。
4.了解詩人的.人生經歷。
活動結束后，我想指出這次活動的不足之處。以我自己為例，我在這次活動過程中沒有認真查找資料，資料不足。而且讀詩的時候沒有認真讀，沒有表露自己的感情，把我們組的后腿都脫了。還有一次比賽的時候，我沒有一份好的復習資料，導致一些問題無法回答。
詩很美，我喜歡。這一招也讓我印象深刻，忘不了。
五年級一次活動作文 篇18
“尊老、愛老、敬老”是中華民族的傳統美德。借著“九九重陽節”的時機，我們到至瑞祥敬老院慰問了那些和藹可親的老爺爺老奶奶們。
到了目的地，在老師的帶動下我們爭先恐后的到公寓扶著爺爺奶奶們到表演場地入座。他們大多已年過古稀，因日夜思念自己的兒子，孫子而老淚縱橫。得知這些情況，同學們也不禁酸楚起來。老人們一一入座，我們節目便拉開了帷幕。大家為爺爺奶奶們呈獻了精彩的節目，當看到王月茹，高敏表演的雙簧時，幾位爺爺饒有興趣，不時笑上兩聲;當看到女生的詩伴舞時，幾位奶奶便情不自禁的打起節拍。最讓我感到震驚的是：當男生唱起壯懷激烈的《滿江紅》時，臺下幾位老爺爺已按捺不住自己的情緒，跟著念了起來，這幾位老人肯定是久經沙場的勇士，往事雖已過去很多年，但在他們心里依然清晰可見。最讓我感動的是，當主持人念道：“九九重陽，是老人的節日。”時，臺下一位老人哭了！他拿起自己的手帕，擦了擦眼淚，我想，此刻他是激動的，此刻他是思念親人的，在這個屬于自己的.節日里，卻不能做自己想做的事，哪怕只是看一眼兒子，摸一下孫子也行，但卻不可能！大家都很同情這位老人。
一個下午很快就過去了，我們又扶著老爺爺老奶奶們回公寓。 一路上，一個老奶奶伸出大姆指一個勁兒說我們好，大家都被逗樂了。接著我們又排起整齊的隊伍，大聲說：“爺爺奶奶節日快樂。”然后拼命搖手，與他們道別。
返校的路上，我們沒有出發前的激動與高興，都沉默不語，似乎在想著什么。我想，大家應該號召社會上更多的人來敬老院幫助這些孤獨的老人！
五年級一次活動作文 篇19
星期五，這是一個特別的日子。今天我們五四中隊和全體大隊委舉行了一個拍賣會。買物品的錢將全部捐給貧困災區的孩子。拍賣會在階梯教室舉行。
熬了一個上午，下午終于來了。一上完科學課，同學們拿起錢，像兔子一樣沖向階梯教室。一進大門，就看見有琳瑯滿目的東西在講臺上。哇！這么多東西，真想買它個一兩件。可是拍賣會還沒開始，我心急如焚地等待著。耶！拍賣會終于開始了！
首先，拍賣師余秋雨出馬上陣！他說：“首先，咱們來拍賣三只小狗。別看他普通，可他還有一段故事來著呢！……什么故事來著”？哇哈哈！全場爆笑。余秋雨忘了臺詞，哈哈哈！“好了，別笑了”。劉老師說。我們才停止了笑聲。接著，余秋雨說：“起價只要十元”。一只只小手頓時舉了起來。“十五、二十、二十五、三十”！余秋雨喊：“三十一次，三十兩次。”這時，陳文婷大喊：“五十”！剛才還熱鬧的場面，一下子變得鴉雀無聲。最后，陳文婷得到了三只“小狗”。
還是跳蚤市場比較有意思（后面的大同小異不再“啰嗦”）首先，一群人直沖講臺，只要拿了東西，就把錢放進捐款箱內。哇！一轉眼，一半東西被搶購一空。我找一個筆筒都是大海撈針。啊！我眼前一亮，看到了一個筆筒。于是我買了下來。然后，我看中了一只小狗，又把他買了下來。買這兩樣東西只花十二元，值！
最后，劉老師總結了一下，說：“這次拍賣會讓我看到了同學們的`愛心，很讓我感動”。還讓大隊委宣傳呢！我、孟昊、徐一先數了一下捐款箱里的錢，總共六百五十九塊五毛。我覺得這錢沉甸甸的，這不僅僅是錢，而且還是大家的一份愛心！
五年級一次活動作文 篇20
連續幾場大雨過后，這里的天氣格外晴朗，空氣十分清新。五月十六日下午第一節課，我們三年級一班在教室里開展了一次有意義的活動“助人為樂，獻愛心”。
“叮叮……” 上課鈴響了，董老師笑容滿面地走進教室，隨手拿出一個包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上，只見箱子上寫著七個醒目的大字“助人為樂、獻愛心”。接著她和顏悅色地說：“同學們：我們學校與仁興鎮大箐小學建立‘手拉手’活動，一是為了更好地展現我們學校的精神文明風貌，密切城鄉聯系，二是為了讓那里的貧困學生能在學校里快樂地學習、健康地成長。我們學校少先隊大隊部號召全體師生捐款、捐物獻愛心，去幫助大箐小學的貧困學生。現在讓我們伸出援助之手，獻出我們一片真誠的愛心吧!”
董老師的話音剛落，同學們就迫不及待地把自己平時積攢的零花錢紛紛拿了出來，排著長龍似的隊伍，把錢投在捐款箱里。仔細一看他們有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，還有的捐十二元……其中捐得最多的'是我，怪不得董老師夸我是“助人為樂”的好同學呢!不一會兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的。董老師就派了三位同學去數，呀!一個驚人的數字164元，這哪是164元，這是53顆火熱的心。此時此刻，我們被這激動人心的場面溶化了。因為我們捐的不只是我們的零花錢，還是我們對貧困地區學生伸出的友誼之手，送去的是我們誠摯的祝福……捐款活動結束了， 我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精致的玩具……就能為社會做了一件好事，何樂而不為呢?
這時廣播里響起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區的同學學習進步，將來過上幸福美滿的生活!
五年級一次活動作文 篇21
今天要在金山嘴漁村舉行尋寶活動，我們會組成幾個小組，按照地圖去指定地點，完成指定任務后會有獎勵。我們小組商量了一會后，就信心滿滿地出發了。
沒想到，組長帶著我們繞了許多圈，也沒有找到要去的老街。我們圍著祥魚湖一圈又一圈地走，沒有一條小巷把我們引向老街。就當我們打算棄權之時，一副情趣盎然的漁民畫長卷把我們的目光引向了一個小菜園。天啊！這里竟有一條路，還是通往老街的路！瀏覽著墻上一句句寫實樸素的農家諺語，我們順利達到老街。
新任務到手，我們又犯了難：讓我們用泥巴做一條魚！什么？我們組亂了起來。組長鎮定地說：“大家每人捏一條，說不定有人能通過。”大家一下子安靜下來，忙著捏小魚。憑著幼兒園泥巴課積累的經驗，我小心翼翼地捏好最難的部分：魚尾，并把它和魚身連接起來。組長目光掃過我這條魚，便說：“這條魚有望通過！”她把小魚遞給老師，“通過！”老師給我們蓋了一個印章。
接下來的任務就是學織魚網。一位滿頭白發的老婆婆笑容可掬的對我們說：“漁民個個都是織網高手，你們也學學吧！”說完，她起一根梭子，給我們做示范，我們一邊看，一邊討論著如何織網，有的還自己比畫了起來。我一看，不就是把“木棍”向上拉，再向下拽，有什么難的.？我便自告奮勇爭先去織網。老婆婆笑著說：“來，來，學學織網！”我拿起梭子，在網格的交叉處，小心地把梭子伸進一個小方格，然后小心地把梭子與線拉出來，這個動作重復了無數次，終于織出了一個織腳細密的小方格，此時，我的小鼻頭上已有一顆小汗珠了。后來又有了幾個同織啊織，我們組終于過了關。
后來，我們組越戰越勇，得了獎勵，得了知識，得了技能……
五年級一次活動作文 篇22
今天上午，我們語文老師帶著我們在班里玩了一個有趣的游戲，叫做“畫嘴”。
游戲規則是這樣的：用布蒙住眼睛，然后拿著粉筆向黑板上的人頭走去，給它畫嘴，如果沒有畫中一定范圍，就要表演節目。
游戲開始了，王金笛把手舉得高高的，他走上講臺，左摸摸，右摸摸，找著嘴的位置，突然停住了，他在一個地方畫了一個微笑的嘴。同學們都笑了，原來，他把嘴畫在了臉的旁邊。他當然要表演節目的。他要表演的是魔術，他說能把硬幣從嘴里吃進去，再從脖子里拿出來，這個魔術聽著很厲害，其實，他在表演時我已經看穿了，他是在講述時就把硬幣放在了后頸衣領里。
第二個上場的是李奇，他很不情愿的上場了，他走向講臺，在講臺上從門一直摸到大致的'人臉位置，“左，左邊，右，右邊”同學們七嘴八舌的故意迷惑他。“哈哈哈”笑聲充滿了全班，他把嘴畫在了人臉外面，他主動接受懲罰說：“我要唱一首歌。”他的歌聲是多么悅耳，多么動聽，同學們都在聚精會神地聽他唱歌。
第三個上場的是張育碩，他上場后直接在一個地方停住了，然后在那個地方畫了一個圈，他也沒有畫中，他表演了一首歌，只唱了一句就哭了，大概是因為跑調了。
剩下的同學畫的更讓人哭笑不得，其中劉若菡很聰明，他用手摸出了嘴的范圍。王威琪雖然摸中了，可是他也受懲罰了，因為王宇齊提醒他了。也有好多同學在騙他，最后，他們倆便一起表演了節目，這是游戲里最搞笑的節目—跳騎馬舞。
這個游戲是多么有趣，多么搞笑呀！不知道以后還能不能玩。
五年級一次活動作文 篇23
上午，是一個風吹雨打的風雨天，下午卻換來一個風和日麗的晴天，還真是不容易。天公作美，我們就舉行了一次有趣的“乒乓球接力賽”。
我們來到了公園，只見有兩張椅子上擺著快遞箱。里面有五個乒乓球和一對筷子。規則是：把一個乒乓球夾到另一邊的隊友，相互接力，哪一隊在最快時間內完成接力，哪一隊就贏了。
比賽開始了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把我們分成了四個隊來接力。首先，是我們隊的隊長《羅奧智》。只見他拿起筷子，用手輕輕地調好筷子角度、力度，再把球放在手上，夾起來。他的眼神，一會兒看看對手，一會兒看看前方，他突然加快速度，一會兒又小心翼翼地盯著球，彎著腰，生怕球掉了下去。可是，球像一個頑皮的小孩子，偏不聽他的話，掉到了地上。他開始著急了，目光銳利，好像是老虎盯上了獵物一般，馬上拿起乒乓球夾穩了，像哪吒一樣腳踩風火輪似的。可是，他越快，球掉的次數就越多了，接力的人看不下去了，急不可待，真想過去幫助他。不過他總結經驗，自己摸索了另一種方法，成功地夾到了終點。同學們一個個夾著接力，越來越激烈，越來越有趣，觀看的人越來越多，十分熱鬧。
我們隊有一個不會用筷子的`同學，夾了半天，走一步掉一步，連我們的老師都為她捏一把汗。她神情肅穆，一會兒掉了，又拿起來重新夾住。她亦趨亦停，生怕浪費時間，經過了同學們的護送下，她安全地把球送進了箱子里。
通過這次的活動，我明白了，做一件事必須耐心對待，不可馬虎。
五年級一次活動作文 篇24
今天黑龍江省哈爾濱市大名鼎鼎的作家常新港老師就要來我校演講了。
同學們一開始聽說有著名作家來演講，個個都興奮不已。六年級的師生們早早在多功能大廳等候常老師的到來。隨著萬校長的歡迎詞和我們熱烈的掌聲，常新港常老師精神飽滿，神采奕奕地走了進來。當我第一眼見到常老師時，就被他那文學家的氣質深深折服。他不但沉著，莊重，而且說起話來井井有條。他向我們展示了一個博學多才，和藹可親的名作家風采。常老師把他童年的經歷整理成了一個個有趣的故事，繪聲繪色地講給我們聽。故事真是讓我受益匪淺，其中有一個故事讓我特別難忘。
常老師回憶說，童年時代的他生活在中國與蘇聯接壤的東北邊境。那時候，中蘇發生了爭島事件，軍事沖突不斷升級。他們在學校不但每天要挖戰壕，防空洞，而且每天都要進行演習。他的父母非常擔心他和他弟弟常新航的安全，準備把他們送回天津老家。可他在那里有個叫強子的好朋友，于是，常新港就問強子：“你到哪里去避難？”強子說：“不知道！”轉身強子就去問他父親，他父親就只說了一句話：“你是土生土長的東北人。”當我聽到這里時，熱血就開始沸騰了。是啊！國家興亡，匹夫有責！當國家領土受到侵犯時，每一個中華兒女都有責任和義務與敵人斗爭到底，怎么能只顧自己逃難呢？從強子父親的話語中，流露出來的不僅僅是他對兒子的教導，更顯示了他一顆拳拳的愛國之心。我也想做一個強子父親那樣的人，一個平凡而又愛國的中國人！但是現在我能做的'就是認真學習，努力掌握好科學文化知識，為將來建設更加強大的中國而作出自己的貢獻！
今天的活動，不僅讓我了解了前輩們童年的艱辛，更讓我懂得了要珍惜今天來之不易的美好生活。
五年級一次活動作文 篇25
我個子中等，體重不胖也不瘦，皮膚有些黑，總是扎著齊肩馬尾辨，喜歡扎藍色水晶皇冠發繩。擁有鵝蛋型的小臉，光滑透亮，眼睛不太有神，但卻有三眼皮和長睫毛，鼻子較挺，嘴巴小巧，平時上課話不多，但和朋友在一起時我也很話多呢！
今天一上課老師就讓我們寫自己的臉，大家都抱怨道：“我要寫別人的臉！”“我不知道自己長什么樣！”老師給我們五分鐘，時間一分一秒的過去，我們足足用了有20分鐘才寫好了自己的臉。老師來收“臉”了，大家都不知道她葫蘆里到底賣的什么藥。
老師說，我們來玩個游戲，叫“猜猜他是誰”。我來讀“臉”，大家化身名偵探柯南，找到臉的主人來一場失“臉”招領，看看誰是“不要臉”或“厚臉皮”。大家興奮極了！
第一張臉認領開始。當老師讀到“扎著馬尾辮”時，大家將目標鎖定在了七位女生身上，當老師讀到“喜歡夾不同種類五顏六色的夾子”時，大家同時將目光轉向了夾夾子的熊海雅身上，第一張“臉”認領成功。
第二張臉很好找。當老師讀到“笑起來有酒窩”時，大家就已經有了主意，當讀到“戴粉色眼鏡”時，大家不約而同地指向了楊梓熙。
第三張臉疑點重重。“小眼睛，大鼻子，大嘴巴，大耳朵。”路上一抓一大把，有人說這就是標準的“路人甲”，幸好他寫了鼻子上有兩顆痣，不然他就是“不要臉”的仇孟浩了。在這期間翟宇翔同學不管聽到誰的.臉都會放大聲貝，指著他同桌大喊：“是他是他，就是他！”引得大家哈哈大笑，大家的“臉”都回來了！
你的“臉”找回來了嗎？
五年級一次活動作文 篇26
光陰似箭，日月如梭。歲月的潮水洗刷著我的記憶，許多人和事都在這股潮水的涌動中漸漸逝去了，但抹不去的是那段令人難忘的回憶，直到現在都讓我記憶猶新，至今難忘。
記得那是一個陽光明媚的下午，汝老師告訴我們今天要舉行拔河比賽，聽到這話同學們在歡呼聲中有序地走到樓下，我們整整齊齊地排成兩隊，跟在汝老師的后面井然有序地來到操場。此時，操場上已經是人山人海，其他班級的'同學已經展開始交戰，他們的臉一個個紅得像蘋果一樣，緊緊地拉住繩子，老師也在一旁細心地指導他們。我們班的同學觀看比賽也躍躍欲試，摩拳擦掌想象著自己在戰場上威風凜凜的樣子。
轉眼間兩個小時已匆匆流逝。兩小時前操場觀看比賽的同學們堵得水泄不通，但現在剩下的人已經寥寥無幾。我們在一旁靜靜地觀看六一班跟六二班同學的比賽，六一班的同學使勁一拉果不其然他們贏了。接下來就是我們對陣六一班了，裁判老師的口哨一吹，我們就竭盡全力地拉住繩子，他們拉過去，我們拉過來，不相上下，然后我們使出九牛二虎之力，一下子拉了過來，我們贏了第一場。但第二場和第三場就不像第一場那么一帆風順了。雖然我們不遺余力的拉住繩子，但最終還是以失敗告終。
過了一會兒，男子組的比賽開始了，此時，我方的隊員們一個個都睜圓了眼，臉憋得通紅，咬緊牙關，雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。一番緊張的對決后，在啦啦隊震耳欲聾的喊聲中使出全力，最終贏得了比賽，全班的同學們都激動地跳了起來。雖然我們女子組并沒有贏，但是從那一刻起，我知道了只要努力不論結果，不論輸贏，都是值得我們回憶的事。
每個人都會經歷許多大大小小的活動，而那些活動宛如天上的繁星永遠都那么耀眼，那么璀璨。
五年級一次活動作文 篇27
三年級第二學期時，我們級組在綜合實踐活動中舉行了一次別開生面的炒菜比賽。
三年級共有八個班，每個班派出兩位同學參加，我們四（1）班的代表是：岑曉楓和梁楓。岑曉楓做的菜名叫“鳳凰展翅”，梁楓做的菜名叫“肉餡兄弟”。
比賽時間終于來臨了，我們都高高興興地排隊到圓形劇場旁邊的空地上，按老師指定的位置坐好，焦急而又興奮地等待著比賽的開始。
八個班的16位參賽選手各就各位，準備就緒后，只聽老師一聲令下，他們就立刻忙碌起來。岑曉楓先把鍋燒熱，接著往鍋里倒油，然后把事先腌好的`雞翅膀放進油鍋里煎炸，只聽見雞翅膀在鍋里發出了“噼里啪啦”的聲音，與此同時，她不停地用鏟子翻動雞翅膀，生怕哪一面會燒焦。不一會兒，雞翅膀就變成了金黃色，一陣陣香味撲鼻而來。緊接著，她又把切成薄片的洋蔥放進鍋里，翻炒了幾下，蓋上了蓋子。過了幾分鐘，一盆香噴噴的“鳳凰展翅”完成了。金黃色的雞翅膀配上一片片洋蔥，就好像展翅飛翔的鳳凰，真讓人垂涎欲滴。
梁楓做的菜是“肉餡兄弟”。她把豬肉和冬菇剁成肉餅，夾在切好的蓮藕片中間，放在熱油鍋里煎熟。很快，她也順利地完成了這一道美味佳肴。
一道道色香味俱全菜肴擺在了評委們面前，全場立刻鴉雀無聲，大家都緊張地等待老師宣布比賽結果。經過評委認真地品嘗，秘密地商量，比賽終于有了結果：岑曉楓獲得了一等獎，梁楓獲得了二等獎，我們全班同學都高興得一蹦三尺高。
比賽結束后，老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嘗，我們一邊津津有味地吃著，一邊有說有笑，笑聲回蕩在教室里，教室里成了歡樂的海洋。
五年級一次活動作文 篇28
今天早上來到作文班，發現同學們的表情有點嗨，一問才知道，今天的作文課要包餃子。耶，真是太高興了！
只見老師從房間內一一拿出包餃子需要的工具，有案板、搟面杖、面粉、菜刀等等。老師先在面粉里慢慢地加入溫水，用手不斷地抓、揉，面粉就這樣逐漸的變成了表面光亮的面團。老師還給我們講了和面要“面光、手光、盆光”的三個標準。說的我們心里直癢癢，也想親自和一團。
面和好后，老師又把面團搓成長條形，再把面條切成一小段一小段的，又把這些小段一一壓扁，用搟面杖把他們搟成一個個的小薄餅，同學們都想試一試，老師讓我們洗了手，一個個親自搟了幾個，出來的卻都是奇形怪狀，一點也不圓。
再后來就是包餃子，拿一個面皮，再舀一點餡料放進去壓實，看著簡單，做起來難。我剛把餡料放進去，它們就想是一個個淘氣的孩子爭著往外跑，我拿起餃子皮努力地捏著，終于捏好了，放在盤里，我一看，不好，別人的都比我的漂亮。
第二次捏的'時候，我故意捏成了一個小豬餃子，把老師都給逗樂了。再看別人捏的餃子，有的像威風凜凜的大將軍，有的餡料加的不夠，像是泄了氣的氣球，有的像一條在水里游著的小魚，還加了一雙水汪汪的小眼睛。
功夫不負有心人，經過一番努力，我們終于學會了包餃子。沒想到一個小小的餃子居然弄得我們額頭上出了汗，用手一摸，一個個都變成了大花貓。
水開了，我們把餃子一個個的放進了鍋里來煮，餃子就像是在水里游泳似的上下翻騰著。
最后，熱氣騰騰的餃子出鍋啦，我們吃著自己親手制作的奇形怪狀的餃子，心里美滋滋的。雖然在包餃子的過程中，我們遇到了許多的困難，但是今天我們學會了包餃子，心里特別的高興。
五年級一次活動作文 篇29
小時候，常常吹氣球，但是很容易爆。今天，清雅悅讀書房要舉行一次意義非凡的吹氣球比賽，媽媽給我買來了氣球，我帶上這個“玩具”去清雅悅讀書房。
進行的規則是相同時間，看誰吹的氣球最大，吹爆不算，時間是一分鐘內，一共分四組，一組一組比。
黑老師說了“開始!”之后，第一組同學爭先恐后地吹了起來，她們非常著急，生怕有人超過自己。他們臉通紅，臉蛋鼓鼓的'。本來其中一個叫郝玉凡的女生吹得最大，可是劉嘉興的爆了，“砰”的一聲把她嚇一跳，手一松，就把氣給跑完了，逗得大家哈哈大笑起來，最后獲勝者崔宇博同學。
接下來是第二組，除了杜啟正以外，她們都吹得很好，都差不多不分勝負，最后放一起比較還是黑志武的最大，杜啟正吹得最小，其實他當時也很賣力地吹著，兩腮鼓得像紅蘋果似的，可是我猜想還是方法不當，最后第二組勝者黑志武同學。
該輪第三組了，也是我們自己組了，我便開始使勁吹，很怕他們超過我，比賽結束后，除了一個同學的爆了，剩下我們都一樣大，也包括我，我提著的心一下子落了下來。
到最后一組，也是最熱鬧最搞笑的一組，有一個吹爆了，碎片東飛西竄有的落頭發上了，有的干脆粘貼在墻上，跑上去成裝飾品了。還有一個因為爆破聲嚇了一跳，把手一松跑氣了。另外一個也是受驚嚇手一松，氣球像火箭一樣“嗖”的一下飛了，逗得大家有笑出淚的，有笑彎腰的，有笑蹲下的。
這次活動真是有趣，讓我難忘，讓我在活動中成長，希望以后多搞這樣的活動。
五年級一次活動作文 篇30
今天是10月1日國慶節，祖國媽媽的生日，我去參加了“迎國慶，學國學”的研學活動。
我來到陳武帝宮，走進去，就看到了陳佳怡和黎想，心里十分高興，我跑過去，她們也看到了我，也很激動。后來，同學們都陸陸續續地來了。之后，我們看到了黎老師。這時，爸爸指著一個石像，說：“這是南北朝時代的陳朝皇帝，也就是我們長興的唯一一個皇帝。”我聽了連連點頭。
后來，我去了一個教室，穿古裝，然后，我和同學們一起唱了《歌唱祖國》這首歌。我們伴隨著音樂揮動小紅旗，無數面小紅旗像無數條紅領巾，隨著秋風，隨著音樂，在空中飛舞。唱完這首歌，我們走進了教室，看見教室里有好多座位，而這些桌椅都很奇怪。桌子扁扁的，椅子沒有靠背，不是木頭做的，看上去好像是用草編的.一張墊子，這時，我才知道這是古人的桌椅。我們找到位子坐下，一位老師先給我們講了古人的坐姿，還講了一首楊烔寫的《從軍行》，一首王昌齡的《從軍行》這兩首古詩的意思、不同點和相同點，還讓我們畫詩的景象，而且，還讓我們來編一首《從軍行》呢，別提有多好玩。后來，我們拍了一張合照，這時，天上下起了秋雨，細膩的秋雨落到了葉子上，落到了小花上，落到了地上，落到了屋頂上，還落到了我們身上。我在心里贊嘆到：真美啊！拍好合照，我們又去玩了射擊，經過我們的共同努力得了第一名，把我們高興壞了。最后，我們玩了足球，跑來跑去，累得筋疲力盡，可我們還是非常開心。
今天的這次活動，我在一些游戲中知道了只有努力，才有好的收獲，也感受到了秋天的美。
五年級一次活動作文 篇31
我再四年級里經歷忘的了很多事情，但是其中的一個事情令中身難忘。星期四上午，我們背著一書包零食去參加學校組織的活動，{去飛翔基地玩}在車上，我們什么都不管就知道吃東西、玩耍，連時候到的目的地都不曉得，只是老師叫我們下車排隊的時候才知道是到站了。我們排好隊，就開始了我們的活動。
我們進行了許多活動，其中有一樣最好玩，這活動是走迷宮。我們先來到一個迷宮面前，這是一個用萬年青建成的迷宮，有一個入口和一個出口，里面已經有不少的人在走了。我們班也陸續進入迷宮的入口。擺在我們前面的是一條一條的道路，它們有的是可以通向出口的道路，有的繞來繞去卻是一條死路。我們到底該往哪條路去呢？而且，聽迷宮主人說，這里面還有不少機關，要是不小心觸動了機關，還會被淋一身水或是一身彩色紙條。正在我們不知道該往什么地方去的時候，有個同學說；“管它呢，我們往左走吧。”結果，我們班有個跑得最快的人中了機關，被澆了一身水，我們全都樂得哈哈大笑。最后，我們經過很多磨練和失敗，終于也走出迷宮。走出迷宮的那一刻，我們全部都會心地小聲地笑了。
接著，我們又去劃了船。但是，我們來主要是為參觀飛機的。這里有很多飛機，其中有四個翅膀的古老的飛機，還有參加抗日戰爭的老式戰斗機，也有據說是周總理乘坐的.大客機，當然，也有我們自己生產的殲擊機和直升機。可是我們的知識太少，記不住那么多飛機。要是我老爸去了，他是最喜歡飛機、坦克的和導彈什么的，他一定會喜歡。
最后，我們還去了飛行員訓練館、發動機展覽館和氣球展覽館。這次活動真是讓人難忘啊，我們既游戲了又學了不少知識還增加了愛國的感情。
五年級一次活動作文 篇32
說起難忘的一次活動，我總能想起我初三升高一那年暑假的夏令營活動。那次活動，不僅去到了我最想去的北京，還嘗到了北京最著名的豆汁兒。或許那一次活動的難忘，那豆汁兒的味兒也有一份功勞吧！
那次暑假的夏令營活動也是我第一次參加夏令營活動，和我大院里的小伙伴一起，我們參加了這次活動。那次活動總共有二十個人，由夏令營的老師帶著我們出發去北京。我們住是住在北京大學的宿舍里，而吃也同樣吃在了北京大學的食堂里。
我和我們大院里的小伙伴一起睡在北京大學宿舍的上下鋪。每天白天跟著夏令營的老師出去看景點學知識，晚上則上下鋪那么睡著聊人生聊理想。那會兒我的確是向往過去北大上學的'，只可惜現在我讀著讀著高中，已經意識到自己的不足，也認識到自己的能力有限了，不過回想起那會兒我對小伙伴說的北大夢，我還是非常高興的。
我們夏令營的主要活動便是參觀和學習，有一個早上我們起了一個大清早，凌晨三四點就已經趕到了天安門廣場看升旗，有一個下午我們在北京大學的小型會議室里聽北京大學的老師講課，還有一個上午我們一起爬上了八達嶺長城，而印象最深的一個下午，是我們一個營殺去了鼓樓喝豆汁兒。
也許就是豆汁兒那個味兒讓人最最難忘吧！我們都聽說豆汁兒是北京的特色美食，一人點了一杯坐在那里期待著，但當我們的豆汁兒終于端上來被我們大口的品嘗后，直接有同學吐了出來。而那些還沒來得及喝的則聞到了那股豆汁兒的味后，哈哈大笑地說他們幸虧沒喝那么快。我當時因為口渴，“及時”喝到了北京最著名的豆汁兒，豆汁兒在胃里打鼓，我則在心里打著鼓納悶北京人的口味真可特別啊。
五年級一次活動作文 篇33
在生活中，作為學生的我們，很少當賣貨物的人，而今天，我們學生也當起了賣家，因為我們舉行了依次買賣交易的活動。
老師為了環節我們的壓力，舉行了這場活動，老師要先挑選出6名同學做老板，同學們都用期待地目光看著別人，希望可以有人挺身而出，在同學們的目光中，終于出現了6個賣家。老師給了她們一些紙，有的用來做貨物名稱和價錢，其中有一張用來寫店的名稱。而其他人就愛這時用紙做成面值不均的鈔票，但總和只能為10元。
經過一番準備后，賣家都已選好攤位，擺好貨物了。我們也都去看貨物了，那些店的貨物琳瑯滿目，有賣書的'，有賣筆的，有賣飾物的，還有其它的，看得我眼花繚亂。而此時，周邊也熱鬧非凡，有叫賣聲，有討價聲，有爭議聲，聲音此起彼伏，人們摩肩接踵。
我在一家名為布黑心的店呆了很久，最終買了一個娃娃，它是一只老鼠，紫色的，我非常喜歡，用了4元錢買下了它。我又去了校園便利店，正好看見店主拖住客人，非要讓客人買籃球不可，我見這種情景便轉身走了。
活動結束了，老師讓賣家說說感受，并且算算盈利或虧損的情況，結果只有一個人盈利1元，最慘的是牙牙，她把一個價錢為20美元的東西，只賣了2.5元，真不敢想象，如果她以后要是做店主可就麻煩了，恐怕店開沒幾天就關門大吉了。在總結中還發現了強買強賣的現象，有人留下錢就走，根本不理會店主的情況。
在這次活動中，我明白了店主也是很辛苦的，很不容易的，而且在現實生活中，不應有強買，強賣的現象，應該體會別人的苦衷。
五年級一次活動作文 篇34
太好了！今天秋游！我迫不及待地奔向學校，上了車后，我從同學口中得知，今天，，我們要去比如世界。
當我們來到了心馳神往的比如世界時，同學們頓時各奔東西，玩去了。而我呢？則選了地質勘探員。 終于輪到我們這批了，進去后，笑容滿面的工作員阿姨發給我們一人一個口罩，一件衣服，一把小鏟子，我們準備好后，她為我們介紹了方解石，石榴石，煤，水晶，黃銅礦，螢石，這六種礦石。隨后，她把我們帶到一個房間，戰斗，打響了。 我立刻選中了一塊地，雙手拿鏟子，把沙土裝一點在土里，使勁地翹起，就這樣使勁挖，兩眼直鉤鉤地盯著沙土中還有沒有一絲亮點，地質勘探員最重要的就是認真！在燈光的照耀下，有一個閃光點，雖然很渺小，但是，這對我來說，是再好不過了，我萬分珍惜地捧起它，像拿起一塊寶貝似的，交給了工作員阿姨，她拿起那塊石頭，左瞧右瞧，一會兒皺著眉，一會兒又扶扶下巴，她說：這只是塊普通的石頭。說完后，便不屑一顧地扔了。我只能無奈地重挖，吸取了上次的教訓后，便重新拿起鏟子，拼命地挖，挖著挖著，我看見了一塊較長的`透明石頭，我二話不說，拿起它，飛快地向管理員阿姨跑去，她驚嘆到：孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！我頓時欣喜若狂，心里像抹了蜜一樣甜，該拿工資了，雖然只有十個比如幣，但是，它握在手心里暖暖的，畢竟，它是我的勞動所得嗎！聽哪，集合了，我們依依不舍地離開了。
這次活動十分有益，它讓我明白了賺錢的苦處，也讓我懂得了許多道理：做凡事，都要有決心，有耐力，否則的話，你就一定會失敗。
五年級一次活動作文 篇35
7月17日，星期三，我們帶了18本書和10張光盤來到文化宮。有兩個高三畢業班的男生參加了我們的活動，一個是云迪，一個是忠豪。因為他們剛來，我先把我的活動的形式、目的做了大概的介紹，然后讓這兩個男生讀弟子規，先做簡單地了解，之后就是幫我們宣傳。
我和小宇開始了誦讀，他們倆很認真地坐在臺階上看書。有五六個小孩，站在我們旁邊看著，聽著。他們不失時機地進行宣傳，向他們免費發放書籍。其中有一個六歲的小女孩——李琳，加入到我們的.誦讀當中。我們三個一起讀，我讓李琳別緊張，若遇到不認識的字，先小聲地跟讀就行，她做得非常好。讀完后，小宇高興地拿出一塊椰子糕給她，并送了一套“弟子規”動畫光盤，小姑娘高興地接受了。
云迪、忠豪向我表達了他們對這個活動的意見和建議。忠豪建議：把活動做得再大些，多些影響力。我讓他給我出個方案，看看再說。云迪建議：做個醒目標志，提示大家來參加活動。我覺得比較實際，同意了。接下來，兩個人就開始在人群中進行宣傳。八點五十分時，他們回來了，說發了一本書和一張光盤。考慮到他們是初次做活動，經驗少，我決定四個人一起來宣傳。我們來到辦公樓前，我告訴他們看到年齡合適的孩子要主動打招呼，向他們介紹此次活動。不一會兒，我們就發現了三個男生，向他們介紹了此次活動，三人同意了，而且他們的家長也很支持。接下來很順利，先是兩個小學生，然后是六個捉迷藏的學生，我們向他們介紹了活動的具體情況，并給每人都發放了書籍。希望明晚能見到大家！
九點四十五分，活動結束。
五年級一次活動作文 篇36
我長這么大，從來沒離開過父母，這一次，我竟然在外面住了三天，你知道為什么嗎？因為我參加了一次軍訓活動，真是一次有意義難忘的活動。
我們一下車，就馬上穿上了迷彩服，還系著兩條腰帶，一條系在褲子上，一條系在衣服上，穿完了之后，大家都喜氣洋洋的，看起來很英俊。穿完了衣服之后，就馬上進行了軍訓，教官把我們帶到了2棟廣場來訓練，我們第一次訓練可嚴格了，首先我們訓練稍息，立正和跨立，要是有一個同學不認真，教官不是罰他，而是罰我們全班來蹲下，起立。因為怕挨打，所以同學們在飯堂里面都不敢說話。到了晚上，教官把我們帶到了多功能廳來看電影，教官說：“看電影不能說話，說了話，就不能看電影了。”所以大家都很安靜。我們看得是：《沖出亞馬遜》，看完了這部電影后，我的.感受是：那兩個解放軍非常堅強，勇敢，我要向他們學習。
我們天天軍訓，游戲，時間過的很快讓我最難忘的就是結營儀式，那天我流的眼淚最多了，家長和老師們都在臺上看我們表演，宋老師叫每個班都派出兩個領袖，我就是四班的其中一個領袖，如果有人做錯的話，我就要為他們罰跑步，我跑了二十四圈，原本還有十圈沒有跑的，后來老師叫我別跑了，他們看到以后，就很傷心，一直在哭，我也在哭，因為同學們老是犯錯，所以我一直在跑，同學們知道后，就再也不犯錯了。雖然我很辛苦，但是我的付出讓同學們明白了一個道理：做什么事都要認真，不要給別人添麻煩。
這一次實踐活動，讓我終身難忘。
五年級一次活動作文 篇37
星期三終于到了！我背著旅行包來到學校。
進了教室，我發現有一位軍人站在講臺上講話。軍人說：“大家好！我姓于，叫我于教官就行了，在我旁邊是楊老師，希望大家在旅行中能配合一下！”我們大聲回答道：“我們會的！”就這樣，我們離開了學校，坐著車去了我們的目的地——園山。
再去園山的路程中，我看到了有許多人在下面看著我們。旁邊的小草堅強地挺著，仿佛那是一位位軍人站立在路邊。路邊的花兒也隨著微風飄著，真像一位位小朋友在向我們招手。真是美極了！來到園山，我們來到宿舍把背包放下，穿上迷彩服，就開始訓練了。我們首先練軍姿。哇噻，天啊！我快要被教官整死了，立正站了差不多半個小時，站得我們受不了，好在楊老師讓我們休息一下，否則我們就離開了人世了！Mygood！
到了中午，我們被教官帶上了小坡上。我問楊老師：“楊老師，我們要干什么呀？”楊老師說：“我們要野炊！”哇！太棒了！我高興的'一蹦三尺高！
首先，老師選人洗菜、炒菜、切菜。我被教官選中了，當什么？當大廚。洗完菜，切完菜之后，輪到大廚了，我開始緊張得連鍋鏟都拿不穩，但我平靜了下來。
開始往鍋里下菜了，我先把鍋洗一洗，然后放油，放鹽，接著，放菜了，我不小心被燙到手了，但我還是忍著痛炒著。炒好菜了，我們開始開飯了，我叫曾宇森（大頭）吃一下我做的菜，大頭吃了我做的菜說：“胡珊，你做的白菜和青瓜炒香腸N咸！好惡哦！”我腦子里一下子變得空白，啊！不會吧，我馬上跑上去試試我自己做的菜，果然不出大頭的所料，M咸！我趕快去喝水，啊！終于舒服了，否則我就要咸死了！
野炊真快樂！我愛這次的野炊，更愛這次的春游！
五年級一次活動作文 篇38
我的課間生活很豐富，什么跳繩了、打球了、捉迷藏了、看書了、聊天了……我樣樣喜愛，樣樣在行。尤其是那次“選頭領”的游戲最為有趣，至今我都記憶猶新。
叮鈴鈴，下課鈴響了。我同幾個要好的朋友和往常一樣，來到操場上做游戲，“機靈鬼”郭家突發奇想：“我們來選個頭領吧？”我們都拍手叫好。于是我們先制定了選頭領的辦法：
1、比賽跑步；
2、比賽下腰；
3、比賽劈瓦。
誰的本領最大，誰就是我們的“頭領”。
第一項比賽開始了，只聽一聲口令“開始”，我們個個就像離弦的箭一樣直奔終點，最后還是宋賓比我們快了一點。向來被稱為“飛毛腿”的楊志豪有點不服氣，但他也只好無可奈何地說：“我的威力還沒有發揮出來呢！”一句話逗得我們哈哈大笑。
第二項比賽開始了，這項比賽主要是看誰的腰彎的最低，手指能摸到自己的腳尖。郭家和楊志豪長得最瘦，穿得又薄，很容易就摸到了腳尖。我由于穿得太厚，使出了吃奶的勁兒才摸到了腳尖，不過總算過關了。可是宋賓就不行了，因為他太胖了，眼睛根本看不到腳，更別說摸腳尖了，只見他的胳膊剛伸到腿肚子那里，他的'膝蓋就開始打彎了，而且他還直叫“哎呦，不行了！不行了！”我們又一次哈哈大笑起來。
一決勝負的最后一項比賽開始了，我先伸出雙手，又像魔術師一樣，往手上吹了兩口哈氣，然后向瓦片中間使勁一拍，瓦沒斷，我卻疼地哇哇直叫。只見宋賓雙腿蹲成馬步，目不轉睛地盯著瓦片，手掌在胸前運氣，忽然，他迅速地向瓦片中間一劈，“啪——”瓦片碎了！“哦！哦！”我們都為他鼓掌喝彩，選他當我們的“頭領”。
這次，我雖然沒當上頭領，但我還是很快樂，我永遠都不會忘記這次有趣的課間活動！
五年級一次活動作文 篇39
我十分喜歡社團活動，這學期我在學校參加了課本劇社團。
每周四下午第三節課，我們課本劇社團的同學都會在教室里安靜地等待著老師的到來，期待著新節目的表演。在社團活動中，我們一般都會表演一些十分喜愛的有趣的故事，有時還會將語文教科書上的課文改編成劇本加以表演，大家興致都非常高昂。
記得有一次，學校來了幾位實習老師，其中有一位叫“時佳佳”的老師，是專門學音樂的，她指導了我們幾次社團活動。自從時老師來了之后，我們課本劇社團活動就更加有趣了。時老師不愧是學習音樂的，她在教我們表演課本劇的同時，還教我們演唱與課本劇相配的'歌曲，這樣大家的表演興致越來越高。時老師的教學方法也不一樣，她不僅給我們做示范，還向我們講解課本劇中各個人物的性格特點，心理狀態，然后強調要我們在表演中應注意的神態、動作。在時老師的指導下，我們的學習積極性被充分調動，每一個角色，大家都爭先恐后地扮演，再艱難的動作，大家都不厭其煩，一遍一遍地加以練習，這樣，大家的表演水平大幅提升。
課本劇社團活動真的很有意思，每當我們演完一個劇本之后，我們都覺得自己就是劇中人，會倍感快樂。如果我們表演得好，還會被選派到其他場合去演出，那得意勁兒更不用提了，這也會成為我們成長中的腳印。課本劇社團活動不僅是一種娛樂形式，豐富了我們的學校生活，而且是一種組織形式，挖掘了我們的學習的興趣、組織能力和創新潛力，我們從中大有裨益。
同學們，看了我對社團活動的介紹后，你們肯定會心動吧，心動不如行動，快來參加有趣的社團活動吧！
五年級一次活動作文 篇40
在一個陽光明媚的早晨，五年級段傳來了一陣陣歡呼聲。是什么使他們那么的開心呢？是老師再發獎品，是老師的一句承諾，還是一件值得慶賀的事？這些都不是，原來是陽光城電視臺在星期四那天，來我們學校拍攝“校際大比拼”的節目了。選中的正好是五年級段，難怪同學們那么的開心呢！
我在電視上看見過陽光城的節目，同學們個個爭鋒相對，好像再說：“平時我們幾個班級都是好朋友，但今天在這個賽場上，我們就是對手了。我可不會對你們手下留情的！”
就在比賽的前一天，鄔老師在班里選了六名同學參賽。雖然，我并不是其中的`一員，但是我會給我們班加油打氣的！五（2）班，必勝！加油！
終于到了星期四，我們班沸騰了！全年級段沸騰了！但是，比拼就是比拼，還是要以學習為重啊！當下午的第一節課鈴響時，由王老把我們帶領到了操場上，排好隊伍。過了一段時間，激烈的比賽終于開始了。我們班由代方倩、印芳佳、張可蕓等人來參加這次比賽。
第一關：會動的紙杯。第一支和第二支隊伍吹的還不錯，大概都有40多個吧！當我們蛟龍隊吹時，我的心立馬就懸了上來。比完了，我們并不知曉成績，就派人去問了問。65個杯子，這把我們高興壞了！懸著的心也落了下來。第一輪我們暫時領先。
第二關和第三關我們也穩穩奪冠，使我們在宣布結果的時候，奪得了冠軍之位。向總決賽進軍！
比賽結束了，我們個個都笑逐顏開。我想：我們班的人肯定跟我想的一樣把！既然我們都在學習上贏不了你們，但是，我們班玩可是很在行的喔！
五年級一次活動作文 篇41
我看了一個公益廣告片后，心中久久不能平靜，腦海中總回蕩著一些念頭。我能干點什么呢？于是我想到了黃巖義工。
黃巖義工是以“奉獻愛心、服務社會、傳播文明”為宗旨，以幫助社會弱勢群體為己任，致力于愛心助學、孝善敬老、濟危助困、環境保護等公益活動。
讓我記憶猶新的是我們的一次環保活動。那一天早上，我們在方山腳下集合簽到。哇！來參加環抱活動的人還真不少，他們來自各行各業，甚至有幾個小孩比我還小。主持活動的阿姨把我們分成幾小組，每人帶上垃圾袋、手套、夾子。
開始登山。到了方山水庫，拍了集體照后大家就開始行動了。我一會起來，一會蹲下，撿著地上的垃圾，沒多久已經汗流浹背了。好累啊！真想休息一下，于是，我在椅子上坐了下來，可是，看著周圍都是撿垃圾的人，遠處一位大姐姐正在用心的夾著地上的'垃圾，有些夾不起來的她甚至用手去抓。看到這里，我又看看我周邊的地上、花叢中還有許多垃圾，我再也坐不住了，加快速度又撿了起來。不一會，我的周邊沒垃圾了，也變漂亮了！
隨著時間的推移，活動結束了，我們提著“勞動的果實”滿載而歸。這次的活動讓我感到很累，也讓我想到了勞動的不易。這次活動讓我學到了很多，想到自己平時也有亂扔垃圾的習慣，以后再也不會了，因為我知道了隨手的一個不經意的舉動會給人、給環境造成很不好的影響。
我是地球的主人，環保從我做起。我決定每年都種上一顆樹，每年爭取放走一只野生動物。水滴石穿，我相信以后地球的環境一定會更美麗！
五年級一次活動作文 篇42
在去學校的路上，鳥兒為我歌唱，花朵對我微笑，我的心情也十分愉悅，因為學校組織了通往湖北省消防總隊青少年安全教育基地的特殊活動。
同學們一個個整齊地排著隊伍，并在上了大巴后選擇了自己的座位，經過一個多小時的漫長路程，我們到達了目的地。
一位向導叔叔微笑著來到我們身邊，只見大門的左側是一座大約高三四層樓的云梯，消防隊員每次都會帶兩名學生上去，接著向導叔叔帶著我們穿越了一片小樹林后，來到了學員樓這里是消防員叔叔的宿舍，床上被他們打理地整整齊齊。
我們又參觀了操場上的滅火實地演練，看了刻畫的栩栩如生的消防浮雕和裝備，在教學樓中知道了如何救治病人，并進行了有趣的野餐時間，但是在這些新鮮的事物中，我最喜歡的還是模擬煙室了!
在操場的一個角落里，有一座摸上去軟軟的氣墊房子，聽向導解釋說是模擬煙室，幾個擔心的女生一聽到便害怕地叫了起來，輪到我們了，同學們又高興又害怕，終于鼓起了勇氣，用手緊緊抓住了前面一個人的背包，身子微微蹲下，鉆進了矮小的進口里。
一進了煙室，幾個同學都大喊看不見，確實如此，煙室里黑乎乎的，連一盞用來照明的.燈也沒有，我好像盲人一樣，只是胡亂跟隨前面的人跌跌撞撞地走路。
煙室里的煙令人難以呼吸，我趕緊像以前電視里說的那樣捂住嘴巴，終于在繞了一圈后，從煙室里出來了。
這一次特殊的活動我對消防方面的知識更深了，以后也要多多學習這樣的道理，為自己的安全爭取到更多的保障。
五年級一次活動作文 篇43
今天是星期五。早晨，我剛到學校，就看到同學們在交頭接耳，議論紛紛，顯得很興奮。原來呀，今天要去白馬公園秋游，我們能不興奮嗎？ 在7：45的時候，班主任林老師將我們排成四路縱隊，然后“率領”我們到校門口等候其它的班級。將近8：00，我們出發了，沿著北京東路步行前往白馬公園。雖然是徒步行走，但我們似乎都不累，一路上嘰嘰喳喳，話說個沒完，就像一群被放飛的小鳥一樣，遨游在廣闊的天地間。 啊！到了，到了，白馬公園近在眼前！我們順利地進入公園大門后，就像脫了韁的野馬一樣，歡快地飛跑、追逐、嬉鬧、玩耍，盡情地呼吸這新鮮的空氣，盡情地欣賞這天堂般的美景。過了沒多一會兒，有的“饞鬼”已經迫不及待地享受起他們自帶的美食來了。他們吃得津津有味，模樣今我發笑。 等玩累了，我便拿出了自已的風箏，請林老師和語文蔣老師一起來放風箏。“忽啦”一下，風箏飛上了天。林老師和蔣老師一會兒收線、一會兒放線，一會兒隨著風箏往后跑，一會兒又往前跑，她們盡量不讓風箏掉下來。只見那只風箏就像天空中的一只小鳥，有時向左，有時向右，它帶著我們的希望和理想越飛越高。這時，那只風箏似乎要和我們作對了。眼看它就要掉下來了，可在即將落地的`那一刻，它卻又鼓足了勁，飛了上去，害得我們虛驚一場，啊，真頑皮的風箏！ 在大家的歡聲笑語中， 整個秋游就不知不覺地結束了。今天的秋游讓我們感到了無比的輕松和愉快，釋放了我們在繁重的學習中積累的壓力。但愿這美好的感受常有！但是這次秋游有一個遺憾，那就是天氣不太理想，太熱了。因為在返校的途中， 我們感到又累又熱。我想：如果在一個比較涼快的天氣里秋游，那應該是另外一番感受吧！
五年級一次活動作文 篇44
在學校里舉行過很多活動，可是，是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節時候的活動。
在這一天，學校裝扮得非常可愛，到處都掛滿了彩色的氣球和小旗，微風吹來，它們都在晃動，像在給你打招呼，而且到處都還有蝴蝶結。
當吃完早飯后，我們就去集合，接著在校長的一聲令下，歡快的兒歌響起，就是令我們激動的游園活動啦！我們踏著輕盈的腳步就到處去玩了。
學校的`游戲真是豐富多彩！有搶凳子、智力拼圖、撕名牌、貼鼻子
其中，我最喜歡的就是智力拼圖啦，一共有兩個圖板，一個喜羊羊，和一個熊，由于喜羊羊非常好拼，所以大多數都玩喜羊羊的。
當到我玩的時候，我拼的是熊，只有一個字沖，幸虧有賈賈在前面一邊提示我，后來，我拼好了以后，我就大叫，結果旁邊的那個人也拼好了，老師問：“誰贏啦？”小曼說是那個女生，賈賈說是我，那個女生說是她先拼好的，后來不知道是誰先拼好的，老師就給我們兩個一人發了一個，嗚嗚嗚，整張獎券太不容易了！不過，智力拼圖太好玩了！
不過，巧立硬幣也是很不錯的，是一年級的，因為我和賈賈都非常想趕緊掙到獎券，所以我們就很卑鄙的，拿零食買通小孩，然后就瘋狂的插隊，然后我們就開始立硬幣了，我慢慢的立，然后讓賈賈快點立，這樣就能贏得更多的獎券。
上午的游園結束后，我們就回教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。
下午我們上幾節課，就去吃飯，吃完飯就拿著書去操場看師生同樂晚會，師生同樂晚會非常好看。
后來由于天氣原因，沒有看電影。
然后，我們就回宿舍睡覺了。
五年級一次活動作文 篇45
春天到了，在這個百花齊放的季節里，我們四年級全體師生結隊來到油竹大壩放放風箏，體驗這姹紫嫣紅的春天。
我們帶著各自心愛的風箏，踏著整齊的步伐，來到了油竹大壩上。一到大壩，同學們就迫不及待的拿出風箏放了起來。剛開始，大家放得都不怎么高，甚至我就是在地上拖著前進的。不一會兒，空中的風箏越來越多，也越來越高。眼瞅他們一個個都把風箏飛上了天，可我卻怎么樣都飛不起來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。心急如焚的我馬上找到飛得最高的同學，請教“秘方”。我根據他教的方法：先留出一小段繩子，然后往前跑，趁著風箏飛起來時再慢慢放出繩子。果然，我把風箏給放飛到了天空中。
這時老師說要舉行一個“風箏比賽”，誰的風箏放得最高，就有一份神秘禮物!這句話激起了同學們放風箏的.熱情，誰不想得第一名，得獎勵啊!吳林凱跑來說要和我合作，我立即答應了。他在下邊放風箏，我在上邊指揮。
初步了解風箏技巧的我有點得意了，風箏飛得也越來越高。這時一位同學走到我身邊，說：“別飛得太高，小心和別的風箏纏在一起。”我完全不理睬他，線越放越長，全然不知潛在的威脅。忽然，劉強的“哆啦A夢”撞上了我的風箏，兩架風箏纏在了一起，吳林凱又是拉，又是扯，總算化險為夷。這時，劉強的“哆啦A夢”突然從空中“摔”倒在了地上，我和吳林凱欣喜若狂!我們的風箏越飛越高，逐漸超越了其他風箏，可是，朱紅富的“QQ企鵝”還是第一，我一定要超過他!于是，我指揮吳林凱把線慢慢放長，可令誰也沒想到是：遙遙領先的“QQ企鵝”此時無緣無故地從空中墜落“倒”在了地上!我們終于登上了冠軍的寶座!
放著美麗的風箏，吃著蜜甜的獎品，我們享受著無限歡樂的春天!
五年級一次活動作文 篇46
在小學生活里，難忘的活動實在是太多了，唯有那一次活動，讓我至今記憶猶新。
記得那是一個風和日麗，陽光明媚的周末，班主任老師特意帶了我們班集體學習騎自行車。老師讓我們到中心大道集合，我們便都去了。我和好朋友楓到了中心大道的時候，正好老師也來了。相互問候之后，我們就一同等待其他同學。過了一會兒，全班同學總算都到齊了，這是老師說話了：“同學們，這次活動是自由活動，兩人為一組，只能在中心大道上學習，天黑之前到這個位置集合。”我和楓是好朋友，自然在了一組。我和楓各自挑選了一輛較為滿意的自行車，就開始學騎了。
剛開始上車的時候，我非常緊張，生怕一個不小心就會摔下車來。果然啊，還沒騎多遠，我就因為重心不穩，車身劇烈搖晃起來，與地面來了個“親密接吻”。“哎喲，疼死我了！”我躺在地上叫著，由著楓把我拉了起來。這時，楓已經學會了騎自行車。見我一臉沮喪，楓安慰我道：“好了啊，第一次而已嘛，沒事的，你再試一下吧，我相信你一定能行的'！”看著楓堅定的眼神，我頓時信心大增，重新上車。相比第一次，第二次我則是顯得異常的穩定，我不禁有些飄飄然了，在一個急拐彎處，竟又一次摔倒了！這次楓沒有來扶我，而是背對著我。我感受到了他有些生氣，心想這次自己做的確實有些不對，便忍著痛自己爬了起來，開始第三次的騎車。終于啊，黃天不負有心人，我成功了！我不禁大笑起來，楓也沒有再生氣，而是對我微微一笑，夕陽西下，我與楓緊緊相擁著。這次活動使我受益匪淺，使我難忘，我明白了，只要堅持不懈，總有一天，一定會成功的！
五年級一次活動作文 篇47
每個人都有難忘的經歷，可能是開心，可能是悲傷，可能是任何情緒，而我難忘的經歷是開心的。
在今年的暑假，培訓班的戶外教學，我們要去南莊玩，而且要在那里過夜，這是我第一次和同學一起過夜。前幾天，當老師宣布出去玩的消息，我的心情就像火箭沖上云霄，非常開心。
令人期待已久的.戶外教學終于到了，一大早，大家早已經到培訓班集合，每個人都帶著迫不及待的心，想要快點出發。第一天，我們直接到我們住宿的小木屋，先自由活動，然后準備下午的烤肉，到了烤肉時間，大家先分組，接著，有的人在生火，有的人去洗菜，有的人則是在聊天，過了一會兒，有一股香味撲鼻而來，原來是已經烤好了，大家津津有味的吃著，看來非常滿足。再來，就是最精彩的營火晚會，各組都有表演，還有一些有趣的游戲，我們這一組跳舞得到了第二名，還有獎品呢！營火晚會結束后，我們就要回房洗澡入睡了，那天，我比平常更好睡，睡得更甜。
第二天早上，我們一大早就起床了，感覺空氣特別新鮮，令人神清氣爽。接著，我們就去游泳，雖然水很冰，可是在那陽光的照射下，感覺溫暖多了，而且大家都玩得不亦樂乎。游完泳之后，我門就依依不舍的跟小木屋說再見，前往下一個地方，就是內灣老街，雖然陰雨綿綿，可是人潮依然川流不息，非常熱鬧，我們還買了一些紀念品，光陰似箭一下子已經要回家了，這兩天大家都玩得非常開心，可是每位老師應該都累壞了吧！
我很開心培訓班可以辦這個活動，希望只后也可以有機會辦這一種活動，不但可以玩，還可以增加朋友之間的感情，很棒！
五年級一次活動作文 篇48
丹桂飄香，秋高氣爽，涼風習習。我懷著激動的心情早早地來到學校，因為今天，五年級要去澳多奇進行兩天一夜的“紅船少年在行動，我和祖國共成長”綜合實踐教育活動。
艱苦軍姿
剛到澳多奇，放下行李，我們就被集合到了大草坪。我們心中出現了一個大大的問號：搞什么名堂？教官簡單地介紹了幾句之后，就教我們站起了軍姿。“雙手緊貼褲縫線”、“重心向前”這幾句話一直緊緊地記在我們心中。突然，教官一聲令下，十分鐘軍訓開始了。時間一分一秒地流淌，汗珠也像斷了線的珠子似的，一顆一顆向下掉。仿佛這十分鐘有十個世紀那么長，平時怎么感覺時間挺快的？過了一會兒，我突然覺得臉上癢癢的，好像有小蟲子在爬。剛想伸出手來抓一抓，可是一想紅軍長征爬雪山、過草地都沒喊苦，我這個又算不了什么？于是我堅持了下來。終于，十分鐘過了，我們都累趴了。
窯洞制陶
第二個項目是制陶。我們懷著好奇的心情來到窯洞，心中想：究竟什么是陶呢？老師給我們了解了一些有趣的知識后，就帶著大家來到制陶室，開始陶藝。首先，我打開機器，把一塊陶土壓成圓錐形，轉動圓盤，用手把土托成想要的形狀。在我和同伴的努力下，一個外觀精美的花盆誕生了！用鐵絲一切，花盆放在袋子上，在陰涼的地方晾干，就大功告成了！只可惜水加的有點兒多，最后成了一個盆不像盆，碗不像碗的`東西，但我依然喜歡這個親手制作的陶器。
篝火之夜
勞累一天過后，就是激動人心的篝火晚會，各班的精彩展示數不勝數，讓我們大飽眼福。
如果人生是一首歌，那么軍訓一定是歌中最動人的樂段，令人難以忘懷。
五年級一次活動作文 篇49
在小學六年內，我們舉行了許許多多的活動，每一次都是在歡聲笑語之中度過的。現在回想起來，最有趣的還是去長鹿農莊玩那一次。
那天早上，我們班的人都早早的來到了學校，只見兩臺大巴已經在學校里等候了。我們蹦蹦跳跳地上了車，大家都嘰嘰喳喳地討論著：長鹿農莊到底是怎樣的？這一股熱鬧勁都快頂翻車頂了！大家都在車上哈哈大笑，好不快活。經過一兩個小時后，我們終于來到了長鹿農莊。像大門口看去，只看到一艘海盜船，這是“鬼屋”啊！于是，許多人一下子沖了進去，開始了第一個項目——“鬼屋”！
進去鬼屋，首先要看一段視頻，全是說鬼屋里的鬼是怎么死的，一下子我們的'心都緊張起來。看完視頻，一位叔叔推開了一扇門，我們便走了進去，這時周圍傳來一陣陣鬼叫聲，嚇得我們大叫起來。再看周圍，一個個骷髏不斷地“撲”過來，還會有一些骷髏頭也會發出笑聲，我手上的雞皮疙瘩都起來了。走到最后，地板忽然沉了下去，隔壁玻璃里的水也在不斷震動，一會兒后，停了下來，而我們也慢慢地走了出來。
走到里面，我發現了我最愛玩的游戲——碰碰車！我立馬沖過去，給了票之后就進去了。我坐在一輛藍色的車上，綁好安全帶就開始了！我熟練地把車后退著，忽然一輛車撞了過來，“嘭”的一聲，我被撞的頭昏腦脹。恢復回來后，我不管三七二十一，混亂地撞來撞去，而被撞者當然也是慘不忍睹啊。結束時，我還是搖搖晃晃地走出去的，可心里卻是十分開心。
玩了幾個小時后，我們又集合在一起，開開心心地回去了。
每一次活動都是那么快樂，而這也為我們六年小學生活添加了光彩。
五年級一次活動作文 篇50
今天，我們學校舉辦了“燈籠會”主題活動的展覽。參展的是各個班級里手工燈籠制作的優秀作品。
開始了！我懷著激動的心情，迎著人潮的涌流走向展區。
剛一下樓，我們的目光就被那五彩斑斕、千姿百態的手工燈籠吸引了。最前面的一個就是三年級一位同學制作的巴士燈籠。隨著同學們的驚嘆的吶喊聲，我們像是坐上了飛馳巴士似的。
看！一個小狗燈籠！這個燈籠紅艷艷的，充滿了過年的氣息。細聽，似乎還能聽見小狗“汪汪汪”的叫聲，好像正在祝我們新年“旺旺旺”呢。
瞧！一個大象燈籠！這個燈籠里的.大象正卷著象鼻，似乎想把我們拋到天上呢！
這樣的動物燈籠還有很多，有一臉傲氣想和我們比美的孔雀；有爬在樹上，正沖我們作鬼臉的小猴子，還有正沖我們微笑的一只小貓……
除了動物燈籠，更多的喜迎新年的燈籠。有炮仗的、寫倒福的、畫年畫的、在燈籠上繪制過年景象的……一看到這些燈籠，過年氣氛便撲面而來。
我最喜歡的就是一位一年級同學做的燈籠了。那是一個小房子燈籠，門、窗做的都很精細，不禁讓人佩服這是一年級同學做的。
被這些動物燈、新年燈、花燈、剪紙燈等各式各樣的燈籠包圍著，仿佛置身于燈籠的世界一般。
我制作的是一只藍色底色的圓形燈籠，上面手工繪制了青花瓷圖案，僅繪制圖案就用去了我一個多小時。我不由感嘆，那些精美的燈籠背后，都是同學們的努力付出。看著我們的燈籠掛在那里，在午后的陽光下隨風飄動，伴隨著同學們的嘖嘖贊嘆，我們心里都很開心，把做燈籠的辛苦全都拋之腦后，只剩下單純的快樂了。
這次活動使我明白了有付出才會有收獲，只要你付出了，就一定會得到同等的收獲的。
五年級一次活動作文 篇51
去年夏天，學校組織了一次讀書活動讓我終生難忘。因為在活動中我讀了一本書，它深深的震撼了我，讓我知道了動物也有感情，而這本書就是《夏洛的網》，它講述了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的真摯友誼，
在主人朱克曼的谷倉里生活著一群動物，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。但威爾伯即將面臨那任人宰割的命運，而渺小的蜘蛛夏洛卻堅定地對威爾伯說：“我救你！”夏洛廢寢忘食地在墻上織出了被人類視為奇跡的文字，逆轉了威爾伯的命運，使威爾伯在比賽中獲得獎項，擁有一個幸福的未來。可是這是，夏洛卻離開了威爾伯，她的生命走到了盡頭。
這是一個善良而美麗的童話，威爾伯與夏洛真摯的友誼感動著我，給我印象最深的是威爾伯在哀號“我不想死”時，夏洛卻不顧自己生命和青春的短暫毅然做出決定救朋友，為了這個承諾，夏洛把一生的精力全投入其中，直至死亡。為了朋友能生存下去，她不求任何回報。夏洛織出了一張美麗的友誼之網。她挽救了小豬威爾伯的生命。
友誼是人世間最珍貴的一份情，真正的友誼就像是一朵怒放的鮮花，可以為它犧牲一切。它是用金錢買不到的，朋友是一生一世，要是生命中沒有了朋友，沒有友誼，那將會多么孤單呀！我羨慕那個生活在谷倉中的小豬威爾伯，因為他有一個整天陪伴他，而且肯為他犧牲自己生命的朋友，他永遠都不會孤單。我感謝夏洛，她送了我一份禮物，她讓我懂得了友誼的`珍貴，這種友誼是單純的，只有朋友之間無私的關愛與生命中純粹的友善。
這次讀書活動讓我受益匪淺，不僅讓我們體會到了讀書的樂趣，還讓我懂得了友誼的珍貴。就像夏洛的一聲“再見”‘她那含著淚的微笑雖然伴隨蜘蛛絲隨風飄散，但她已經在我們心中永遠地留下了一張夏洛的網。
五年級一次活動作文 篇52
等啊！盼啊！今天我終于如愿以償來到了攀巖館。一進館內，首先映入眼簾的是一面差不多三層樓高的攀巖墻，各式各樣的石塊鑲在墻面中，看著一個個在墻上攀爬的勇敢“小武士”，我更加躍躍欲試。
我激動地趕緊穿上攀巖鞋系好安全帶，當得知這是我第一次攀巖時，教練為我選了一條比較簡單的巖道作為練習，他耐心地跟我介紹了如何攀巖后便指導著我往上爬。當我的右腳踩在第一塊石頭上時，我的心開始忐忑不安起來。“我們的第一次目標是用你的手抓住那塊石頭行嗎？”教練指了指離我頭頂不遠處的海星形巖石說。我鼓足勇氣，身體緊貼著巖壁爬了上去，很快就完成了第一次目標，嘿，這還不簡單，我的內心有點兒沾沾自喜。有了幾次練習后，我對自己更充滿了信心，這次一定要到達頂峰，我默默地說。
和剛才一樣，我先用腳踩住第一塊石頭，然后再用手抓住更高處的石頭借力往上爬，剛開始還覺得挺輕松，很快就爬到了中間，就在這時，我發現左手抓住的這塊石頭和下一塊的距離差好遠，而我的腳也開始變得不聽使喚起來，該怎么辦呢，我進退兩難，真想一松手就放棄了。“馬上就到終點啦！加油……”我好像隱隱約約聽到了媽媽的聲音，是啊，生活中有很多看似簡單，但實踐起來卻并不容易的事情，我要戰勝自己，攀上巖頂。想到這，我咬了咬牙，嘗試用兩只手同時抓住一塊石頭，再借助腿部的力量，果然一股作氣夠到了那塊差點兒擊退我的`巖石到達了最高點，我用顫抖的手敲響了勝利的鈴聲。
隨著身體慢慢往下滑，我的心也仿佛跟著長了翅膀。那是不輕易放棄堅持到底的成就感。
五年級一次活動作文 篇53
在這個春意盎然,遍野飄香之季,我校迎來了一年一度的趣味運動會,同學們都在積極涌躍的參加,那高興、興奮的場面真叫人難以言狀。
早晨，伴著悠揚的歌聲，運動健兒們排起了整齊的隊伍，邁著有節奏的步伐，他們的眼睛里都洋溢著歡樂，個個精神飽滿，他們都在耐心的等待著他們所要挑戰的項目。
經過演習后，比賽正式開始了，首先進行的項目是低年級組障礙跑，你可別看他們個頭矮小，但跑起來比高年級的同學還要靈巧。他們跨過板凳，從桌子下鉆過，又把鐵環從頭到腳套下去，動作是那么輕巧、靈活。他們個個爭分奪秒，累得滿頭大汗，臉蛋紅的好似一個大蘋果。
那邊滾鐵環的運動員們已經在起跑線上做好了準備，只聽見“啪”一聲槍響，他們像箭一樣沖了出去，那頑皮的鐵環在他們的指揮下變得那么乖巧，全力配合自己的主人。最先跑到的運動員臉上洋溢著成功的`喜悅，我真為他們驕傲。
最有趣的還要數綁腿跑比賽了，運動員們在腿上綁好繩子已經準備就緒，隨著槍響，他們像脫韁的野馬似的跑了出去，繩子不只綁著他們的腿，還連著他們的心，看那整齊的步伐，就會知道他們之間配合的有多么默契。
運動員們在賽場上比賽，同學們在旁邊吶喊助威，看到自己班級的同學獲勝了，他們在旁邊又是鼓掌，又是喝彩，高興得不知所措。
通過這場比賽，我知道了比賽并不是多么重要，重要的是同學之間的友誼，而這次比賽的宗旨就是“友誼第一，比賽第二”。
這是我在母校最后一次參加運動會了，以后再也沒有機會了，所以這場比賽對我有著十分重要的意義，它將成為我永久的回憶。
五年級一次活動作文 篇54
戰場上，傳來一陣陣的“槍聲”，有人“陣亡”了，這是怎么一回事呢？原來是我們在玩真人CS。
在周四的時候，我們全班一起坐上了去向春游地點的大巴車上。我十分興奮，因為第四個活動竟然是我十分喜歡的.真人CS槍戰活動。聽到這個消息，整輛大巴車都沸騰起來。我心中想道：太好了，我高超的槍法終于可以展現出來了。
到了目的地后，我盼星星盼月亮，終于盼到第四個活動開始了。教官把女生和男生分開后，就給我們訓話。我們男生邁著十分整齊的步伐上了戰場，一起叫口號：“加油，加油，努力，努力！”戰場上有許多的輪子和汽油桶，我們紛紛到位，只等開始。教練大喊了一聲開始之后，槍聲響起來了。一開始，我躲在一個掩體旁邊，十分仔細地瞄準女生的頭盔打。李俊杰則十分膽小地躲在了汽油桶下面，用手舉著槍在那里胡亂攻擊著。劉青武趴在地上一動不動，十分仔細狙擊著敵人。
另一邊，女生毫不示弱，她們聚集在一起，集中優勢兵力攻擊我方的弱點。因為我站得靠近，所以女生一齊向我掃射。不到20秒鐘，我就“為國捐軀”了。于是我去找教練幫幫忙，沒想到教練十分大方，居然讓我“滿血復活”了。重新披掛上陣后，我勢如破竹。我瞄準張子涵，把一梭子子彈送給了她。換了子彈后，我開始尋找下一個目標。我突然聽見了頭盔說：“您已陣亡。”我立馬蒙了。怎么一回事兒？我一轉身才知道是楊子昂與我開玩笑，把我打死了。時間到了，男生一共“殺死”38個女生，我們勝利了。
雖然出了一點意外，可是我們男生還是勝利了。通過這次活動，讓我體會到了打真人CS的刺激和快感。
五年級一次活動作文 篇55
校園里不時傳來哈哈哈爽朗笑聲，卻聽不見往日朗朗地讀書聲。原來是因為今天是一個快樂的日子------運動會
到了第一節課，大家整整齊齊有序地排隊下了樓，好！同學們，今天是大家期待已久的春季運動會。廣播里用激動的語氣說。比賽的項目有：方正、接力、團體舞、托球接力和跳長繩。其中我最喜歡的項目是拔河和接力。拔河的同學請排隊！李老師說道。同學們迫不及待地排好隊，走上了比賽臺。你看，李老師正和同學們說著拔河的.方法呢！同學們聽了后，紛別按照老師說的方法站著。哨聲響了，同學們都使出了吃奶的力氣，我在一旁看著都覺得費勁，恨不得上去拉他們一把。還好他們一起都齊心地往后拽，不管紅領巾在哪，這時哨又響了，體育老師宣布四（5）班贏我們一同歡呼，全班同學不知有多開心呢。
到了接力項目。看！那些接力隊員們一個個都精神抖擻隨時隨地地準備著。預備------走！裁判員叫到。接力隊員們像脫韁的野馬一樣，又像離了弦的箭一樣，還像長上天空的火箭一般。臺下的同學們也競爭了起來，四（5）班同學們還喊著響亮而又堅定的口號四（5）班，加油！四（5）班，必勝！當然其它班級也不會甘愿落后，也是拼命地飛奔。我跑的是倒數第二棒，跑的時候什么也沒想，只是用力地跑，不顧一切地跑，耳邊的風聲呼呼而過，跑完這一棒，我已氣喘吁吁了。最后，通過努力我們得到了不錯的成績------第2名。運動會上還有很多精彩的演出
這一次活動讓我印象很深刻很深刻。
五年級一次活動作文 篇56
在今年的七月十五日上午九點，在圖書大廈六樓燕趙晚報的老師組織校園小記者們參加了一次活動，我作為一名新人也有幸參加了這次終身難忘的活動。
上午，燕趙晚報的資深編輯段老師給我們講了如何寫好作文，讓我們受益匪淺。
下午，我們觀看了《小孩不笨2》這部影片，它使我明白了一個道理：人人都需要被賞識，被贊美。
這部電影的一開始講述了杰利的哥哥得了一個獎，本想得到父母的贊揚，反而被母親責怪不好好學習、浪費時間。他在母親的責罵中感覺很自卑。而杰利常被同學欺負，而又得不到父母的賞識和肯定，總是悶悶不樂，顯得很自卑。如果這兩個孩子都能得到父母的賞識，父母多和孩子溝通，他們就不會那么不快樂了。
其實父母也不是不愛他們，而是不知道該怎樣正確地愛他們，不知道應該和孩子多溝通。
影片中杰利的`天真幼稚逗得我們捧腹大笑。最后，杰利的哥哥因得不到父母和老師的賞識變壞了，他第一次偷東西就被兩個假警察抓住了并被威脅交2000元。他沒錢，鋌而走險去搶劫，他和同伴搶劫了一條金項鏈，跑出老遠后覺得對不起人家，就又還了回去。可是他還是被人們打了一頓并報了警，他父母知道此事后，馬上趕到現場給受害人賠禮道歉并替兒子挨打。在這件事之前，父母通過看杰利哥哥的博客認識了自己的錯誤。善良的人們原諒了杰利的哥哥。看著看著我的眼睛里充滿了淚水。
通過這次終身難忘的活動，使我明白了作文的重要性，并學會了一些寫文章的方法。我以后要多與父母溝通，使父母了解我，贊賞我，我就會快樂地成長。
五年級一次活動作文 篇57
往事樁樁件件，在我即將跟母校分別的時刻，清清楚楚地浮現在我的腦海里，像一顆顆流光溢彩的珍珠，而有一次體驗活動卻讓我難以忘懷！
還記得那是上一年級時候，習老師給我們上了一篇課文，叫《咕咚》。課文里的`“咕咚”，其實是木瓜掉到水里的聲音。當時我們都不清楚“咕咚”是什么，個個都摸摸頭思考著。老師看我們都不明白，于是就利用學校在清江岸邊的優勢，帶著我們去河邊體驗。學校旁有個敬老院，在經過的時候我們先是去探望了那里的老人，然后在敬老院門口的石堆上，撿了許多小石頭，我們都很期待著一睹“咕咚”的模樣。沿著田間小路，我們唱著歡快的歌，來到了清江河邊。
習老師組織我們排好隊，要我們一個一個向河里扔小石頭。我拿起小石頭伸手一扔，只聽得“咕咚”一聲，哦！我明白了，“咕咚”原來是東西掉到水里剎那間一響的聲音。同學們也一個跟著一個往江里扔石頭，快樂的體驗這“咕咚”、“咕咚”的聲響。
大家都開心地聊著“咕咚”的聲音，習老師讓我們再試一次后，就在江邊表演起這篇課文來。我們照著課文，分配了角色。開始表演啦！習老師撿起一顆石頭當木瓜扔到水里，我們女生跑過來大聲喊道“咕咚”來了，男生說“咕咚”是什么？讓我們來看看吧！只見習老師又將一只“木瓜”扔進水里發出“咕咚”一聲響，大家你看看我，我望望你，不約而同地笑了起來！
回到教室，我們還很興奮，大家自發地邊朗讀課文邊表演著，一直到臨時響起。這次體驗活動，不僅讓我們學到了知識，還讓我們體會到了學習的樂趣，我永遠都不會忘記！
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