五年級的我作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的我作文1
我有一個朋友她叫黃靈靈，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一張又大又圓的臉蛋，一個小小的鼻子和一張紅潤的嘴巴。
黃靈靈很喜歡畫素描，平時一有空就準備好畫板開始畫畫，上素描課時，只要老師一問哪位同學先來畫一畫這個圖形，她就早已準備好了，一下子把手高高地舉起來，還一邊舉手一邊說：“我來畫、我來畫。”生怕老師看不見她似的。
別看她畫素描畫得很好，場下卻是個愛哭鬼，只要受到一點點委屈眼圈就會變紅，并流下淚來，平時，就是被誰無意中碰到了一下，他也會哭出來。記得有一次我和她在玩扔沙包游戲時，我一不小心扔到了她的腳，她一下子哭了起來，弄得我十分尷尬。
五年級的我作文2
祖國，我的媽媽！
你是哺育大地的雨水；你是照亮大地的太陽；你是通往光明的的道路……一切的一切，只因你而變得生機勃勃，煥發生機。
戰亂之時，你的兒女不顧生命來保全你的一切，如今，你給我們創造了一個優越的生存環境，讓我們生活的如此稱心如意。
而現在，一些人卻一心破壞你給我們所創造的生存空間：亂砍亂伐樹木；大力開發海河；排放工廠的廢氣……但你卻沒有怨言，一心一意為我們創造環境，新詞我們應該好好珍惜我們的家園，愛護我們的媽媽。
在祖國遇難的時刻，我們應奮不顧身的去捍衛我們的祖國。不顧一切，鋌而走險。誓死保護我們的家園，讓我們的祖國生活得更美好，更幸福。
在今后的日子里，我相信，人們一定會好好的愛護你，不亂砍伐樹木，排放少量的廢氣污染，讓我們生活得更舒適，美滿。
讓我們呼喚：
你會更好的，祖國，我的媽媽！
五年級的我作文3
教過我的老師有許多有李老師、楊老師、左老師、張老師但令我印象最深刻的還是關老師。關老師是我的數學老師，一頭烏黑的秀發，中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下長著一張甜甜的小嘴。
記得有一次，關老師正在黑板上寫字，我的前位趕緊拿出橡皮泥在桌子下面玩，關老師寫完字以迅捷不及掩耳之勢回過頭來用她那雙火眼看見了我的前位在玩橡皮泥。皺著眉頭走到她面前盯著她，我的前位我一下子就把橡皮泥收了起來，認真聽老師講課。
關老師還和我們一起玩過。
快要考試的時候，我們舉行了拔河比賽，老師在旁邊加油。我們腳踩地，一直在用力向后拉。當我們快要被對手擊敗時，老師非常著急恨不得馬上沖上去幫忙，可是不行。這時關老師竟然唱起了《拔蘿卜》。我們班的隊員跟著老師的節奏拉繩子。我們從懸崖邊上回來了，最終取得了勝利。
我多么想我們的關老師呀，希望開學還能再見到我敬愛的關老師。
五年級的我作文4
站在我的房間里，向窗子那望去，你一定會在它下面發現一幅奇特無比的“畫”，你一定不會相信，這就是我的“姓名畫”。
這是我媽媽在重慶請一位書法家作的畫，分為左右兩部分，右邊是我的姓——一個大大的“李”字，左邊便是“忠”和“睿”字了，“李”字上邊的“木”就像天空，下面的“子”就像一個人在頂著什么，這比喻我要做個頂天立地的男子漢；左上方的“忠”字上面畫滿了旗幟和彩帶，教導我要做一個忠心愛國的人；下面的“睿”字被畫成了一個裝寶物的房子，比喻我財源滾滾，不用說，“睿”字下面那個“目”肯定是一塊珍珠瑪瑙吧，整幅畫惟妙惟肖、栩栩如生，仿佛我的名字真的是一幅畫似的。
至今這幅畫仍然被珍藏在我的房間里，它不斷鼓勵著我、指導著我，給我自信、催我上進！
五年級的我作文5
時間過得真快呀！轉眼間，我已經升入小學三年級了，我們新開了一門重要的課程——英語課。
我的英語老師很漂亮，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她總是用幽默的語言讓我們牢牢記住單詞的意思和發音，不信，讓我說給你聽！
記得有一次，英語老師教我們用英語數數，從1到8，學到4時，老師說：“誰能用一個詞記住它的發音和意思？”我們一致回答：“four”。可是老師說不對，說我們只說對了它的發音，沒有說出它的意思，正確答案就是“放肆”。
聽了老師的話，我們哈哈大笑，教室里頓時炸開了鍋，看，這就是我們的英語老師，她是不是很幽默？
五年級的我作文6
問我有什么特長，寫毛筆是我的特長。
從小，我就在少年宮學書法，每天我都要練一個小時左右。剛開始練懸腕時，我寫的字非常難看，為此時常感到泄氣，爸爸鼓勵我說：“只要功夫下得深，鐵忤也能磨成針”果然，功夫不負有心人，經過幾年的苦練，我的字有了很大的進步，現在我的毛筆字已經九級了。
有一次，我在蘇寧電器門口表演寫對聯。剛開始我特緊張，心里七上八下，手腳也微微地發抖……終于，我鼓足了勇氣拿起毛筆，深深地吸了一口氣，蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一切，越寫越順手，最后一個漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家”這十四個大字躍然紙上，周圍頓時發出陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無比自豪。
現在，我要再接再厲爭取考上十級。
五年級的我作文7
我的媽媽是一位慈愛的老師，她36歲，烏黑的頭發，黑裡透紅的臉膛，一雙結結實實的手，料理著我們的家。
天剛蒙蒙亮，媽媽就起床了。首先為我們準備好早飯，摧我快吃早早上學校；吃完早飯，收拾好碗筷，就匆匆地帶我上了學校。天天我們都是最早來到學校的。每當進了校門，媽媽就馬上準備好教書的課本，上了教室。
在我印象最深刻的，就是媽媽天天晚上都批改作業到了深夜。記得有幾次，我半夜叁更起來的時候，都看到了媽媽房間裡的燈光都亮著，在夜深人靜的時候顯得特別的耀目。無論夏天多么炎熱，冬天多么嚴寒，媽媽總是起早貪黑的幫學生批改作業。
媽媽對學生的態度，和其它老師來了一個180度大轉變。媽媽和學生的關系，就像朋友一樣，該嚴格的就嚴格，該寬恕的就寬恕。假如學生錯犯了，媽媽會語重心長地告訴他們，哪裡錯了，他們的錯誤應該怎樣改正……
這就是我的媽媽，她是一個好媽媽，也是一個好老師。
五年級的我作文8
我家有一只小狗，名字叫“果凍”，它的毛色是雪白的，跑起來像個圓滾滾的大雪球，非常可愛！
“果凍”最愛吃香腸，每天我都要給它吃好幾根。
每次，我們開車出去玩時，它都趴到汽車窗口吹風、看風景。我跟它在海灘上扔飛盤，每次它都能像箭一樣飛快地跑出去，把飛盤撿回來。
我們一起去游泳，它的速度比我快多了，像魚兒一樣飛快地竄出去，看到把我拉遠了，就放慢速度，只用它的前腳在水面上劃著等我，真乖！
“果凍”看見我玩平板電腦上的“切水果”游戲時，就跑過來，飛快地在屏幕上劃動它的兩前腿，跟我比賽，每次我都是一個結果：“輸”。然后，就看到它在那得意地搖擺著尾巴，露出可愛的“笑臉”。
“果凍”是我最喜歡的朋友，也是我生活中不可缺少的伙伴。
五年級的我作文9
我的“專車”其實不是真的車，我想說的是我的爺爺。
爺爺長了一雙大眼睛，炯炯有神；嘴巴彎彎的，像月牙；頭發黑里透白，花花的；個子不算很高，肚皮卻是圓圓的，所以看起來很龐大。
爺爺有一種愛好，就是看報紙。自從家里訂了《大河報》以后，他就天天看，每一版看得都很細致，還經常給我講報紙上的事情。周日爺爺會陪我下象棋，我跟爺爺學了很多高招呢！
我覺得爺爺有個壞習慣要改改，因為他吃完飯的時候喜歡剔牙，還發出“嘖嘖”的聲音。可能是牙齒不好的緣故吧，但是讓旁邊沒吃完飯的人聽到了很不舒服。
說爺爺是我的“專車”，那可不是吹牛的。小的時候是一歲抱、兩歲背，經常帶我到街心公園玩兒。現在長大了、上學了，又是每天送我上學接我放學，還有我最喜歡去的美術班，風里來、雨里去，從來沒有間斷過，真的真的很辛苦。
我很喜歡我的爺爺，我愛我的“專車”！
五年級的我作文10
五年級的我有著許多的毛病。在您們的眼中不算是一個好學生，但我一直努力做好您們眼中的好學生。
五年級的我，上課的時候常常不敢舉手，不像有些好同學都搶著舉手。有時候還會在底下說悄悄話；而且還不夠勇敢，有一天，您們要重新選數學組長，但我因為害怕在那么多同學的面說，所以就退出了；我的成績也不夠穩定，每次的成績都是忽高忽低的；每次我在做家庭作業的時候都是寫完就完事了，都沒有檢查。六年級的我，一定會上課積極舉手，不再在上課的時候說話，認真的聽老師講的'每一句話；認真學習，保持成績的穩定；還要學會嚴格要去自己，每天自己的作業要檢查好，作業的質量要提高。
六年級開學的第一天開始，我一定要做一個新的自己。
五年級的我作文11
我有一個既可愛又嚴肅的老師，她就是我的語文老師梁老師。
梁老師在上課的時候是嚴肅的老師，在下課的時候是可愛的朋友。梁老師和我媽媽一樣漂亮。而且很善良，我很喜歡她。
上課的時候，她從來不和我們開玩笑，每次看到我們不認真聽講，她都會毫不留情地批評我們。每次我們的作業她都會反復檢查，認真批改，不放過一個錯誤。
下課的時候，她就成了我們的好朋友，和我們一起玩，逗我們開心。梁老師也很關心愛護我們，有一次，在課間我不小心摔倒了，梁老師正好經過，看見了我，趕緊把我扶回教室，還問我有沒有磕傷，那時候，我心里感動極了，覺得她就像我的媽媽。
馬上就是教師節了，我想對您說：感謝您的付出，祝您節日快樂！
五年級的我作文12
我的愛好有很多，因為我不想寫太多，所以我就寫一個游泳吧！你們可要挺好了！
比如上次的吧！我和我哥哥去游泳，我們玩起了水上馬戲團，我哥哥蹲下來，然后我爬到我哥的背上，先站穩，然后雙手握拳，用力一蹬，在空中轉了一圈，然后平穩得落地，在游泳的人們驚訝了，你們能做的到嘛？
還有一次我和哥哥一起在玩水中斗魚，我定下了規則，誰把頭抬起誰就輸了，游戲開始了，我和哥哥像只小魚一樣在水里游來游去。我做了各種各樣的動作讓我哥哥笑，他笑了就會把頭抬起來了，果然后來我哥哥輸了。
還有一次我和我哥哥玩水上得海豚，我哥哥是大海豚，我呢也是一直小海豚，我們各自準備著，后來我又補充了一下游戲規則，游得時候都要像海豚一樣一躍一躍的，我一吹口哨就開始了。我和哥哥急著沖向終點，最后我們居然打成了平手。
我的愛好就是游泳，那你們的愛好是什么呢？那趕快來寫寫說說吧！
五年級的我作文13
你最敬佩的是誰呢？我最敬佩的人，他的工作非常辛苦，晚上還要來值班都不能睡覺，你猜猜他是誰呢？告訴你吧，她就是護士小姐。
護士小姐頭上戴著一頂帽子，頭發都弄成一個小圓圈扎在后面，眉毛有些又粗又黑，有些又稀又淡，眼睛有大大的，還有小小的，鼻子，都像小樓頂一樣。還有新護士小姐嘴巴大大的笑，起來像個小船。還有新護士小姐嘴巴小小的笑起來，像一顆紅紅的小櫻桃，雖然她們外貌各異，但在我眼里都很漂亮，是最美的。
護士小姐，在你住院的時候要不停的照顧你，要給你分配藥，要來查房，她們還不能休息，還要來關照你的病情，還要特地提醒你不可以吃什么，可以吃什么，每次你病情加重，他們就會急急忙忙的跑過來問你哪里不舒服，哪里疼？
這就是護士的工作，一份非常辛苦的工作。
我在想，我們如果不會生病，他們也就不用再這么累了。這就是我最敬佩的，無私奉獻的護士小姐。
五年級的我作文14
我父親很善良，很關心我。從一件小事就能看出父親對我的愛。如果你不相信我，我告訴你一件事。
記得有一次，我和姐姐一起去濱河路玩。當我們玩得很開心的時候，突然，很不幸，發生了一些事情。不知怎么的，一塊石頭莫名其妙飛過來，正好打在我頭上。當時我就哭了，妹妹著急的四下看了看，然后把我送到我爸那里。父親接我，直接去了醫院。路上，父親用不安的眼神告訴我，爸爸。
雖然已經很久了，但是爸爸很在乎我的心。還是不變，爸爸對我就像森林里的草離不開土壤，水里的魚離不開大海。
請問你有這樣的父親嗎？也許你永遠不知道我父親有多在乎我。最后，我想對爸爸說：“爸爸，我愛你！”
五年級的我作文15
我是一名普普通通的小學生，我，有一個普普通通可愛的家，我的家就像一個美麗的花園。
我們欣慰地讀懂了一種異常自豪地感受，這種感受，屬于一個團隊，它的名字叫——“家庭”。
我們的家飽經汗水耕耘與澆灌，她，枝繁葉茂，百花盛開！
我們領悟到了什么是愛。
愛，在這里升華為責任、義務、奉獻與親情。
我愛我家，我的家無時不自由歡暢！
我愛我家，我的家無處不風光迷人！
我可愛的家是幸福、快樂、創造財富的發源地！
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