【精品】五年級課間十分鐘作文集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級課間十分鐘作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級課間十分鐘作文 篇1
聽隨著一聲清脆的“叮零零”，我心中異常興奮，我想興奮的不只我一個，還有千千萬萬在知識的海洋里漫游的同學(xué)們，因?yàn)檫@鈴聲響著，就意味著可以放松、休息一下了。寂靜了四十五分鐘的校園一下子沸騰起來！
教室里
教室里，一群女生圍在一起，她們在干嘛？走近一看，噢，原來是在忙著裝飾自己的筆記本呢！邊裝飾邊哼著歌兒，要知道他們可是流行的前沿，有幾個女生圍坐在一起，一大包、一小包的鹽辣椒擺滿了桌子，一邊吃還一邊喝水，口里不時發(fā)出辣的唆氣的聲音。另一群男生在一起，比手畫腳的，他們在干嘛？噢，原來在談?wù)撝鳱BA的精彩賽事呢！看他們一個個講得出神入化，一個個聽得津津有味，害的我這個“籃球迷”也好想湊過去過一下籃球隱。課間十分鐘，教師里熱鬧非凡！
操場上 操場上，喝彩聲、哨子聲把我得眼球吸引了過去，他們在干嘛？走近一看，噢，原來正在進(jìn)行一場小足球賽事呢！“好球，進(jìn)了！”紅隊(duì)七號單槍匹馬“闖”入對方禁區(qū)，一腳“勁射”，球應(yīng)聲入網(wǎng)。聽到同學(xué)們的呼聲，上課乏味的精神一下子煙消云散，辦著歡笑聲拋至了九霄云外。操場的另一邊，一群男女生正在跳大繩，歡笑聲一串接著一串，讓人聽了都想和他們一塊兒歡笑一把。課間十分鐘，操場上笑聲不斷。
大樹下
學(xué)校里有一排供大家乘涼的大樹。走過大樹下，馬上就會被它的景色所吸引，樹上鳥叫聲不斷，樹下的座椅上，坐著一群戴眼睛的男女生們，他們在干嘛？看他們手里捧著一本厚厚的書，嘴里聽不清楚念叨什么，一副全神貫注的樣子，噢，原來是舍不得浪費(fèi)時間，利用課間十分鐘，趕功課呢！課間十分鐘，大樹下朗讀聲清脆入耳。
五年級課間十分鐘作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，和小伙伴們開展了一些精彩有趣的游戲。瞧，那里有些低年級的小朋友們在吹氣球，把氣球吹得老大老大的，再把手一松——?dú)馇蛳褚恢粍偒@得自由的小鳥一樣飛向藍(lán)天。瞧，謝星漢一群高年級的大哥哥在打籃球，只見謝星漢從一位大哥哥手里奪過籃球，退到三分線外一扔——球進(jìn)了！大家都為他喝彩……look（看），乒乓球臺前有許許多多的'人在那里開心的打乒乓球呢！我參加的項(xiàng)目是踢毽子。
“耶，太棒啦！”那是因?yàn)槲疫@組有一位毽子高手——劉豆米。比賽開始了！首先是我們這組，經(jīng)過商討我們決定最先派出劉豆米，先給她們一個下馬威。“1，2，3，4，5，6……48，49，50……”突然毽子被踢到了后面，對方竊笑說：“嘿嘿，她終于要失手了。”就在這時劉豆米不緊不慢地來了一個“后花踢”，毽子又乖乖地聽話了，雖然劉豆米是隨隨便便的，但是我們看得目瞪口呆。沒過多久，劉豆米就踢了100多個，把對方給弄得火冒三丈！劉豆米看著他們那樣生氣，于是立刻手下留情，放了她們一把。我們也和劉豆米一樣，不再接著踢，而是把機(jī)會讓給了他們。她們毫不客氣的領(lǐng)了這個情，接到毽子馬上踢起來。就在這時，鈴聲響起來了。對方對我們說：“把數(shù)字給記好，下一節(jié)課我們一定要分出勝負(fù)！”“OK！”（好）我們接下了“戰(zhàn)書”，依依不舍地回到教室。
課間十分鐘游戲多多，開心多多，樂趣多多，更是精彩多多哦！
五年級課間十分鐘作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，只見我班那幾個“野孩子”像獵豹一樣“嗖”地一樣飛奔出去，我也不甘落后地跑向了操場。
這里的操場仿佛一瞬間變成游樂園，又仿佛是孩子們獨(dú)有的地盤，也像是孩子們的家一樣，東南西北各有不同。
快看操場的北面——那里是女生們踢毽子的地方，只見一群學(xué)生圍著她們，“十一，十二……”圍觀者幫著她們數(shù)著，加油助威隊(duì)為她們加油吶喊，還時不時傳出有趣的吶喊語“加油努力為了人民幣”。她們的頭頂?shù)牧鴺淙~子翩翩起舞，好像也被這種精彩的場面吸引，為她們助興。
快瞧操場的南面——那里是足球比賽的現(xiàn)場。他們分為兩組，分別是我們班男生和六(二)班男生，你看我們班那個大胖子，一個飛球就正中球網(wǎng)，“進(jìn)了”、“胖子你可真牛掰”一時間傳來同學(xué)們的贊嘆聲。對方也不甘示弱，一個旋風(fēng)球，打中球網(wǎng)的右上角，被彈了回來，但他并沒有灰心喪氣，只見他用左腳一勾，右腳一踢，這下進(jìn)了，這下可把他開心了，你看他傲氣十足的樣子，一定是有史以來第一次進(jìn)球。
再看看操場的西面——那里陽光明媚，綠樹成蔭，是個跑步的好地方。我們班那幾個“野孩子”果然在那里。他們站成一排，一群粉絲在一旁為他們當(dāng)拉拉隊(duì)，一聲號令，他們像離了弦的箭一樣沖向前到了終點(diǎn)。有的氣喘吁吁，有點(diǎn)都累得站不穩(wěn)，還有的還在奮力追趕。
最后就是操場的東面了——那是個大高個的領(lǐng)地。“進(jìn)球了”，伴隨著呼喊聲看到的就是籃球場了，只見大高個輕輕一躍，球就在空中畫了一個完美弧線后進(jìn)入籃筐，甭提旁邊的女生們有多歡喜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲打了，同學(xué)們依依不舍的離開操場進(jìn)入教室，期待著下一個十分鐘的到來。
五年級課間十分鐘作文 篇4
課間十分鐘是我們解除疲勞、放松心情的時間。下課鈴聲讓我們涌出教室、填滿操場走廊上的一切空間，課外的話題永遠(yuǎn)比上課更豐富、更有趣。課間十分鐘讓我們期待和向往，是我們最歡樂的時光。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，又下課了。我寫完最后一行字，理好書本離開座位到書包里去拿水杯喝水。喝完水后我看了一下鐘面，現(xiàn)在離上課還有好幾分鐘哩。我想不能讓這幾分鐘白白度過，那樣就太可惜了，可以找人玩一玩。于是，我找到了林張悅和他玩起了推手游戲。這時候，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的圍了上來，自覺分成兩隊(duì)替我們喊加油。
這個游戲的規(guī)則是這樣的：首先在地面上畫兩條直線，大概相距兩個手臂的距離。一個人站在這邊，另一個人站到對面的一條線上。兩個人互相推手，但是腳不能動，誰失去平衡移動腳步就算輸了。
有一次他使勁一推，我要躲開他的手，腳又不能動，急中生智就仗著自己藝術(shù)體操的基本功立馬下了一個腰。這樣一來，林張悅推了個空，腳就不自覺的挪了下位置。哈哈哈，圍觀的同學(xué)都笑翻了！我也為自己的小聰明得意。林張悅看到我下腰，張大了嘴巴，氣不打一處來的嚷嚷說：“這樣也行？不算，不算！”我捂著笑得痛的肚子，眨了眨眼睛說：“可是我也沒有違反游戲規(guī)則啊！”
這時候上課鈴響了，大家都意猶未盡的紛紛跑回自己的座位，拿起了下堂課的書本……
五年級課間十分鐘作文 篇5
“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們最期待的時刻——課間十分鐘終于到來了。剛才還寂靜無聲的校園立刻炸開了鍋——熱鬧起來。最近，我們5（1）班流行玩投擲沙包的游戲 不錯哦 ，正好我有一個沙包，于是，我便和幾個同學(xué)來到操場上。
我們選了一塊比較寬敞的地方，便開始玩起來。游戲規(guī)則是：先定好一個大的方框場地，用猜拳的方式?jīng)Q定誰哪兩個同學(xué)來投擲沙包，投擲沙包的兩位同學(xué)在場地方框外面，然后其余的人站在場地中央，于是站在方框外面的兩位同學(xué)就用沙包向場內(nèi)的同學(xué)扔去，被沙包擊中的人和擲沙包的那個人互換位置。在里面的同學(xué)接到沙包不得分。
先是我和粟春理投沙包，我拿起沙包，瞄準(zhǔn)馮維正丟過去，沒想到他竟然躲過了，我又使勁砸萬家佳，也沒砸著。連續(xù)了好幾次，都是我和粟春理“搭檔”。
這一次，我不急著砸，先觀察場內(nèi)的陣地，我發(fā)現(xiàn)馮維正站在左下角不怎么警惕，于是，我故意瞄準(zhǔn)馮維正的左手邊，使勁一扔，果然馮維正中了我的計(jì)，自動往右移，沙包不偏不離正中他的手！哈哈，我終于贏了。
可是粟春理就沉不住氣了，使勁亂砸，就是不中。馮維正也是老扔不準(zhǔn)，我心里暗暗得意起來，朝著粟春理做了個鬼臉。真把他們氣得半死。于是他們換了目標(biāo)：好像跟萬家佳有仇似的，老是把沙包向萬家佳“開炮”……哈哈，我在我的陣地自觀其樂。這時我發(fā)現(xiàn)粟春理用他那機(jī)靈的眼睛偷偷的瞄了瞄我，不好！他注意到我了。果然，他來了個聲東擊西，表面是對萬家佳笑，而沙包卻向我飛來，幸好我閃得快，他的陰謀沒得逞……
這時，場內(nèi)的同學(xué)越來越多了，場地也隨著人數(shù)而擴(kuò)大。我朝4周掃視了一下，哇，有好多“觀眾”都前來“助威”，都是我班東道主人士。馮維正和粟春理一直配合了很久，一個人也沒擊中。粟春理心急如焚，他接到沙包后，使勁一扔，沙包正好在吳老師的肩上擦肩而過，吳老師回頭看了一下，搖搖頭微笑地走了。粟春理面紅耳赤，顧此失彼。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，玩興未完的同學(xué)們只能無奈地回到了教室。
五年級課間十分鐘作文 篇6
下課了，同學(xué)們?nèi)缤缴狭飨碌暮樗话闫炔患按赜砍鼋淌摇?/p>
我、陳昶、“李晨”三個人玩陀螺，第一局是我和“李晨”比持久賽。我可是陀螺迷，每個陀螺是什么屬性我一看就見分曉。我看見他帶的陀螺是攻擊型的，我不禁哈哈大笑，說：“李晨，你還是和陳昶聯(lián)手吧，不然，你不是我的對手。”說完，我拿出陀螺，他驚呆了。我重重的一拉，陀螺飛快地轉(zhuǎn)動起來，不時還帶著彩色小點(diǎn)，“李晨”也發(fā)射了自己的陀螺，他的陀螺慢慢地慢下來，而我的陀螺似乎越來越快。堅(jiān)持了許久，終于停了下來，我勝利了！
第二局是我和陳昶比賽攻擊，我冷不丁地冒出兩個字？“垃圾！”他拿出攻擊型陀螺，還是彩色的陀螺，我擺出一副害怕的樣子，他大笑起來，不以為然地說：“怎么樣，怕了吧。”我說：“我好怕怕喲！”說完，我一拍地板，說：“沒有什么是我打不敗的陀螺！”我拿出他的天敵防御型，我們同時把陀螺發(fā)射在地板上，兩個陀螺快速轉(zhuǎn)動著，只聽到咕嚕咕嚕快速轉(zhuǎn)動的聲音。很快，兩個陀螺撞在一起了，就像火星撞地球一般，只見，陳昶的陀螺被我的陀螺撞飛了。陳昶敗了。
第三局，大合戰(zhàn)，陳昶和“李晨”聯(lián)手，他們的主型是攻擊加攻擊，所以，他們啟動了超級攻擊。我的臉上沒有一絲血色，拿出了我爸組裝的新陀螺。開始了，我大叫：“無限沖刺！”陀螺像聽懂了我的話飛快沖去，把“李晨”的陀螺打散了。“飛利沖撞”陀螺把另一個陳昶的陀螺打飛又掉下來，掉停了。哈哈，我大獲全勝！
我們玩得不亦樂乎時，上課鈴響了，我們回到教室。
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