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五年級(jí)快樂作文

時(shí)間:2022-12-12 11:31:55 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)快樂作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于五年級(jí)快樂作文匯編八篇

五年級(jí)快樂作文 篇1

  清晨,我照例早早起床,向張良山跑去。一路上,只見男男女女、老老少少有的在跑步,有的在做操,偶爾還能看見早起的農(nóng)在田間勞動(dòng)。我跑到山腳下,向山上望去,發(fā)現(xiàn)今天的張良山格外漂亮:山腳下,各種果樹結(jié)滿了大大小小的果實(shí),一陣清風(fēng)吹來,還能聞到果實(shí)的香味;山上,郁郁蔥蔥的樹林中,間或開滿各種知名和不知名的鮮花,仔細(xì)一聽,還能聽到一陣陣吵鬧聲。怎么哪?我向山上跑去,發(fā)現(xiàn)果子貍、野雞、野兔、蛇、山羊及各種鳥兒都在運(yùn)動(dòng)呢!“你好,果子貍,今天怎么那么高興?”,我問到。果子貍在樹上一邊跳來跳去,一邊說:“可不是?我們動(dòng)物與你們?nèi)祟愐粯右残枰\(yùn)動(dòng)呢!自從10年前那場災(zāi)難過后,人類與我們真正地和睦相處,自那以后,人類不再捕殺我們,生態(tài)環(huán)境也變好了,我們的生活也變得一天比一天好起來。現(xiàn)在,我們動(dòng)物物種豐富、數(shù)量越來越多,而且不用擔(dān)驚受怕,生活安定多了,你看,我們身上也長了贅肉,不運(yùn)動(dòng)是不行了”。其他動(dòng)物也隨聲附和到:“我們每天都在運(yùn)動(dòng)呢。”

  是啊!如果10年前我們?nèi)祟愒谠庥觥胺堑洹睘?zāi)難后,不是想方設(shè)法將人類及各種野生動(dòng)物身上的病毒根治,并且改善我們的飲食習(xí)慣----杜絕捕食野生動(dòng)物,而是一怒之下將各種野生動(dòng)物趕盡殺絕,我們的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩了。

五年級(jí)快樂作文 篇2

  四年級(jí)上學(xué)期,我們學(xué)了《鳥的天堂》這篇課文,當(dāng)時(shí)真想去實(shí)地看一看,這年五一節(jié),我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

  這一年五一節(jié),李老師在全班組織了去鳥的天堂,我報(bào)名了。第一天早晨,1號(hào)車早早的到了,2號(hào)車卻遲遲沒到,李老師說司機(jī)已經(jīng)到了紅樹林,可是又走錯(cuò)了路,害的我們等了很久很久。一上車,我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì),車?yán)锞植看笥甑叫∮辏娴谋瘎×恕?/p>

  我們走了四個(gè)多小時(shí)的路,終于到了歇馬舉人村,這里培養(yǎng)了不少舉人,所以叫歇馬舉人村,從明朝開始就培養(yǎng)了不少舉人,共計(jì)幾千人,我們一路拍照,走著走著,我們發(fā)現(xiàn),這里面有很多以前住人的地方都有很多字,可能是歌頌以前這里的舉人。最后,我們坐了船,本以為要坐很久很久,結(jié)果只坐了幾分鐘,可是這短短的幾分鐘,卻領(lǐng)悟到了不少,還拍了不少好照片。

  我們又坐了不到一小時(shí)的車,到了世界聞名的馬降龍碉樓,這里據(jù)說有13座碉樓,據(jù)導(dǎo)游說,這里最厚的墻厚90厘米,很厚吧,快到一米了。外表只有三層樓,可是走到里面實(shí)際發(fā)現(xiàn),有四層樓,還有一層露臺(tái)。我很奇怪,碉樓為什么只有上面有各國的裝飾,而不在下面呢,還有他們的窗子,有三層,還有一個(gè)小小的槍眼,可以從里面射擊,而從外面卻射不進(jìn)來。

  第二天,我們?nèi)⒂^了另一處碉樓,變得更豪華了,有美式浴缸,變得更高級(jí)了。我們還去了立園,一開始,我們看了一個(gè)短短的短片,我們走著走著,忽然看見鳥類表演,說鸚鵡會(huì)挑錢,還是越大面額的越愿意,還真的是這樣。不過拿了錢后就不返還了,明顯是暴力威逼加賺錢機(jī)器,真是個(gè)壞人。

  下午,終于來到了夢(mèng)寐以求的鳥的天堂,我們一開始就走團(tuán)體通道,真少人,可是我們等了又等,等了又等,才同意現(xiàn)放二十個(gè)人,我進(jìn)去了,卻沒有大人陪同,最后終于看到老媽,把它拉了進(jìn)來。鳥的天堂里一開始沒有見到幾只鳥,不過已經(jīng)打了預(yù)防針,說要在傍晚5:30到7:30才是最好的觀測時(shí)間。后來慢慢地發(fā)現(xiàn)了幾只鳥,一只鳥,兩只鳥……越來越多的鳥出現(xiàn)在面前,鳥都好大好大哦,我們還看到了很多鴨子,在水上嬉戲,我們一路拍了不少照片,這一游真爽啊,拍了不少照片。

  五一游真開心啊。

五年級(jí)快樂作文 篇3

  快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶。馬山摘楊梅的快樂更讓人賞心悅目。

  當(dāng)我們來到馬山時(shí),只見群山連綿起伏。山上還種了許多果樹,馬山的親戚帶我們到了一片茂密的楊梅林里。只見一簇簇紅瑪瑙似的楊梅掛滿枝頭,映襯著綠色的葉子,遠(yuǎn)看既似紅珍珠,又似漫天星火。

  我挎著一個(gè)小竹籃,摘了一顆紅楊梅迫不及待地送進(jìn)口中,“媽呀!好酸!”我大叫起來。媽媽聞聲趕來,輕撫著我的頭,笑瞇瞇地說:“小傻瓜!摘楊梅怎么可以摘紅的呢?要挑黑中帶紫的楊梅,可甜了!”經(jīng)過媽媽的一番指點(diǎn),我仔細(xì)地在楊梅林中尋找黑紫色的楊梅。我發(fā)現(xiàn)伸手可摘的楊梅都是紅的,而令人垂涎三尺的黑紫色楊梅都躲到樹頂上去了。這可怎么辦呢?

  我看見旁邊幾個(gè)一同采楊梅的叔叔正爬上樹去采成熟的楊梅。對(duì)呀!我也可以爬樹啊!我在楊梅林中徘徊,終于挑選了一棵不高不矮的楊梅樹。它有一根粗壯的樹干斜伸出去,我立刻抱住樹干一個(gè)翻身,可是一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)掉下來。我一只手緊抓著樹干,一只手則采著楊梅,就在這時(shí),我一不留神,腳下一滑,“撲通”一聲,我重重地摔在草地上。“唉喲!好疼!”我意識(shí)到在樹上采楊梅是不可能的了,太危險(xiǎn)了,可又沒辦法摘到甜楊梅。我像一只泄了氣的皮球,沮喪到了極點(diǎn)。媽媽見了,又笑著指點(diǎn)我說:“云,看那些長竹竿,咱們可以用竹竿把楊梅打下來呀。”說罷,便起身拿了一根竹竿,她揮動(dòng)著竹竿,“啪啪啪”,一顆顆黑紫色的楊梅掉落在地上,我連忙彎下腰撿了起來。不一會(huì)兒,我就撿了滿滿一竹籃。我拿起一顆楊梅塞入口中,酸酸的甜甜的,那獨(dú)特的味兒刺激著我每一個(gè)味蕾,讓人吃了還想吃。我咂咂嘴巴,感覺味道好極了,抓起一大把塞入口中。“好吃,真好吃!”我一口氣吃了一大堆……此時(shí)的輕松快樂是任何時(shí)候無法比擬的,對(duì)我而言,自由地品嘗美食是最大的快樂。

  每個(gè)人,都會(huì)擁有自己的快樂,不同的人對(duì)快樂有不同的詮釋,但有一點(diǎn)是共通的,那就是——快樂的往事值得珍藏!

五年級(jí)快樂作文 篇4

  盼啊!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這,內(nèi)心樂開花了,在春節(jié)前,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。

  反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種的貨物都非常齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的'歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街啊!”

  春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地?cái)取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

  人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!

五年級(jí)快樂作文 篇5

  六年前的夏日,頂著驕陽烈火在田里艱難行走的我,小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田間,盡量讓它“站直”,但由于技術(shù)不佳,秧苗都東倒西歪,有的甚至被攪在下面,怎么找也找不到,細(xì)嫩的小腳早已被田里的一些石頭打出了泡,走起路來生疼。外婆見了很是心疼,溫柔地對(duì)我說:“軒軒,你還是回屋吧,都起泡了,萬一感染了怎么辦?”我對(duì)外婆笑了笑,說:“沒事的外婆,我的身體可是……哎呀!”由于動(dòng)作太夸張,一不小心摔了個(gè)狗啃泥,我趕緊爬了起來,沖著外婆傻笑,外婆又好氣又好笑,“你呀你。”哦,快樂是真誠的付出!

  兩年前的冬天,我養(yǎng)的縮頭和縮尾(兩只烏龜)被活活的熱死了。那天,我看天氣太冷,縮頭和縮尾又沒有衣服穿,我正在一旁烤火,就想讓它們也熱和些,于是把它們放在烤火爐旁邊,過了一會(huì)兒,我聞到了一陣烤糊的味道,糟了!不會(huì)是起火了吧?掀開被子一看,我傻眼了,縮頭和縮尾不再縮頭縮尾了,而是伸直四肢,像木塊一樣浮在水面上飄來飄去,我趕緊把它們抱過來,啊!好燙,我哇哇大哭起來:“縮頭縮尾死了!縮頭縮尾死了!哇啊!”媽媽跑了過來,安慰我許久,我的眼淚還是一直掉不停,縮頭和縮尾陪伴了我許久,是我除爸媽們之外最愛的“人”,可如今卻……不知過了多久,我才沒有哭了,最后我將縮頭縮尾埋在了我的花盆里,媽媽說:“我長大了,知道關(guān)愛小動(dòng)物了。”我不好意思地笑了笑,是啊,我長大了。哦,原來快樂是關(guān)愛。

  這個(gè)學(xué)期,知識(shí)比較難,有一道題我苦思冥想許久,也不知道如何解。羅立幫助了我,告訴了我方法,很快,我就做出來了。另一次,他也遇到了難題,急得抓耳撓腮,我走過去一看,咦,我看到過這道題,于是我便把解題思路講給了他,他感激的連聲說謝謝。哦,原來快樂是分享!

  快樂是付出,是關(guān)愛,是分享……快樂原來是這么豐富多彩呀!

五年級(jí)快樂作文 篇6

  我出生在一個(gè)幸福、快樂的大家庭,我家有五口人:幽默的爸爸;美麗聰明的媽媽;愛計(jì)較的小姨;笨手笨腳的小姨夫和調(diào)皮機(jī)靈的我。大家生活在一起,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事情,多么美好啊!

  剛吃完晚飯,我所有人說:“下面我給每人發(fā)一疊紙。我來問問題,你們把答案寫下來。”小姨夫說:“這個(gè)比賽叫什么名字?輸了有沒有懲罰?”“哈哈,不是有‘中國漢字聽寫大會(huì)’嗎?我們來個(gè)‘快樂家庭腦筋急轉(zhuǎn)彎’大會(huì)吧!‘輸’了肯定是有懲罰的啦!”我奸詐地說。

  就這樣,“快樂家庭腦筋急轉(zhuǎn)彎”大會(huì)拉開了序幕。

  我大聲的說:“比賽開始!我是主持人。”爸爸說:“我肯定是第一名!”“咳咳,請(qǐng)聽題,安靜!第一題:媽媽叫小明把盤子拿過去裝菜,小明把盤子拿過去了,媽媽卻把他罵了一頓,為什么?請(qǐng)答題。”等他們都寫完了,我瞟了一眼:媽媽,小姨,爸爸都打錯(cuò)了,竟然是笨手笨腳的小姨夫答對(duì)了。于是我宣布答案:“答案是:小明拿的是光盤。”小姨夫說:“我贏了嗎?”我開心的說:“竟然沒有別人對(duì),那你就贏了。”“耶!我第一名。”“下面請(qǐng)小姨夫去刷馬桶。”我笑嘻嘻地說。“啊!”小姨夫驚訝的大叫。我又說:“我說的可是反話,意思就是贏的有懲罰呀!”小姨夫的臉上露出無奈的表情,它一邊向廁所走去,一邊大聲的說:“我一定會(huì)回來的!”我們被逗得哈哈大笑。

  “我有一個(gè)家,有愛我的爸爸和媽媽……”每當(dāng)想起家,我總會(huì)唱起這首歌。家給我們快樂,給我們安全感,我們五個(gè)人是一個(gè)充滿快樂的一家人。

五年級(jí)快樂作文 篇7

  每個(gè)人都有令你快樂一天的事,比如踢足球贏了,考試考了高的分?jǐn)?shù)之類的。今天,我就來介紹一下這件令我快樂一天的事。

  那一天,我的語文考試分?jǐn)?shù)下來了,我一看,哇!九十八分!作文還額外加了五分!看到這里,我心花怒放,恨不得立刻就跑回家里,把這張?jiān)嚲斫唤o爸爸媽媽看,讓他們知道我的語文成績也并不差。

  晚上,我?guī)е槐囊惶氐搅思遥瑡寢屢娢疫@狀高興,不禁奇怪起來:“兒子,干嘛那么高興啊?有什么高興事給媽媽說說看。”于是,我把我語文考試考了九十八分,作文還額外加了五分的事說了出來,果然不出我所料,媽媽一聽到這消息之后,高興極了,他跟我說,今天是她最快樂,最高興的一天。

  今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了我因?yàn)榭嫉搅诉@個(gè)分?jǐn)?shù)所以我后來不斷學(xué)習(xí),最終考上了清華大學(xué),找到了一份年薪五萬的工作,和爸爸媽媽一起共享生活,回想以前我還小時(shí)的事……

  這就是令我快樂一天的一件事。你有這種事嗎?如果有,就來與我一同分享這件事吧!

五年級(jí)快樂作文 篇8

  我的生活是快樂的,就像小孩手里拿著的萬花筒,豐富多彩。

  體驗(yàn)生活很快樂

  原本我們買東西時(shí)不會(huì)砍價(jià),會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,可我們卻忽略了與他人交流,放棄了練習(xí)語言的時(shí)間,要是我們我們這樣做了,還會(huì)作文寫不好嗎?我們這個(gè)年紀(jì),正適合鍛煉自己,正適合去敬老院關(guān)心老人。那些老人的孩子因?yàn)樵谕獾毓ぷ鳎芫貌拍芸此麄円淮危退愦騻(gè)電話,也為了剩下一點(diǎn)錢,早早掛了電話。他們可以給我們講講以前的故事,我們也可以跟他們說說現(xiàn)在的發(fā)展,看到時(shí)代飛速發(fā)展,吃了再多的苦,也是快樂的。

  幫助他人很快樂

  樂于助人是我們的天性,我們要發(fā)揮好我們的天性。幫助他人,不僅是友善的表現(xiàn),還是崇高的品德。北方的清晨,往往會(huì)有一些霧,盡管如此,車輛往來不斷。道路上坐著一個(gè)形如枯槁頭發(fā)花白,面容蒼老的奶奶。她滿頭的白發(fā)似乎在訴說她坎坷的經(jīng)歷,滿臉的皺紋也在抱怨著她的衰老。經(jīng)過的時(shí)候,我和媽媽駐足,給了她十元錢,她會(huì)沖我們會(huì)心一笑。

  學(xué)習(xí)知識(shí)很快樂

  學(xué)習(xí)知識(shí)既重要又快樂。知識(shí)是海洋,沒有窮盡。從一出生,甚至在媽媽肚子里就受到了教育,學(xué)習(xí)量也一點(diǎn)點(diǎn)地增加,同學(xué)們也漸漸有了抱怨,可是,為什么不發(fā)現(xiàn)快樂呢?課堂上,老師們幽默風(fēng)趣的語言讓我們哈哈大笑;為了學(xué)習(xí),同學(xué)們積極的討論問題,解開了許多難題;下課鈴響起,同學(xué)們有說有笑,讓短暫的課間充實(shí)起來。

  有人說過:生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。但我生活的全部意義是快樂,是分享快樂,是尋找快樂的方式。

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