【精華】五年級快樂作文匯編7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級快樂作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
早上，從班里傳出了歡快我笑聲，幾輛大巴車停在校門口，我們要去寧波羅蒙環球樂園了，在車上，我們一路打打鬧鬧、說說笑笑，可開心了。
不一會兒，羅蒙環球樂園到了，映入眼簾的是一座歐式城堡。下了車，大家在老師的指揮下，進入了這個樂園，它是全球最大的室內主題樂園。
哇！好多游玩項目呀！海盜船在空中晃呀晃呀；旋轉木馬已經排起了長隊，小火車吸引了許多小朋友們的眼球，處處能聽到各種尖叫聲、歡笑聲、吶喊聲。
我們先選擇了一個叫“彩虹飛舞”的項目，看上去造型有點像U形的滑板，跟隨音樂的節奏，坐在圓盤登上彩虹之顛。覺得很有意思，大家趕緊去排隊，天哪，排了那么長的隊伍，我們要排到猴年馬月啊！不過人少得挺快的。終于輪到我們了，看看這個高度，再聽聽一聲聲尖叫，我反爾有點不敢上去了，最后我還是霸王硬上弓了，和同學一塊兒坐上去了。剛開始，一陣天旋地轉，它也只是慢慢的來，我只是覺得風把我的頭發吹起來了；到中間時，風越來越大，尖叫聲也越來越多；我自己也害怕了，尖叫了起來；到最后，彩虹飛舞慢了下來，下了彩虹飛舞；我的腿都軟了。我有些害怕卻還想再玩一次，可惜中午到了。
吃完飯，我們開始尋找新目標。小火車？不行，排隊太長；滑翔風箏？不行，太無聊；過山車？不行，身高不夠；海盜驚魂？不行，年齡不到；海盜船？不行，太高了；太欺負人了，這個不行那個不行的。定睛一看，連室外的都不能玩。就在這時，大家看到了“瘋狂的士”，幾個女孩子開心的大叫，我卻有些害怕，對金語林說：“我只陪你們排隊，不陪你們玩！”隊排得挺快的，我走出了隊伍。呼——瘋狂的士簡直就像是一臺風扇，我看著大家的頭發在空中“飛來飛去”，默默地笑了起來。幾個女孩子下來后特別興奮，嚷著還想再玩一次，我決定這次和她們一起玩。我和金語林坐上其中一輛“出租車”，它慢慢的旋轉了起來，越轉越快，我閉上眼睛，不一會兒，我就被撞得“體無完膚”了。結束后，我覺得心里有種壓抑不住的興奮，原為伙伴們也跟我一樣的心情，大家全票同意，再去排隊。就這樣我們瘋狂了一個下午，玩了五六遍“瘋狂的士”，快活極了。
快樂的時光總是短暫的，我們在旋轉木馬游樂設備前留下了美好的回憶。這次的春游，放松了我們的心情，開闊了我們的眼見，放飛了我們的夢想。
五年級快樂作文 篇2
愚人節終于來到了，我早已想好愚弄同學的法子了。
早晨，我早早地來到教室里，在一張精美別致的紙條上寫了一句話：我是頭豬，而且還畫了一頭小豬，在紙上貼上雙面膠。
我正想著該貼在誰的身上，偶然間看見任天同學正在看板報，我的目標便鎖定了他。于是，我便捻手捻腳地走過去，把紙條貼在了他的背上。
“干嘛？”任天轉過來問我。
“2+6=？”我說。
“我不知道。”他以為我要為難他。
這時，來了幾個同學，看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。
“怎么了？”任天問。
幾個同學異口同聲地說：“我是頭豬！”說著，便笑著跑開了。
正在我高興的時候，忽然聽見有人叫我。
“劉鑫洋，王老師叫你去辦公室。”
我一聽，像被霜打的茄子一樣，提不起精神來，心想：“是我的作業沒寫好？還是上課做小動作被老師發現了？”
我來到了辦公室。
“有事嗎？”老師問。
“王老師，您不是叫我嗎？”我說。
“沒有呀，今天是愚人節，你可能被愚弄了。”王老師笑著說。
嗨！我剛剛愚了一把同學，現在反而另外的同學給愚了，真是的！
這個愚人節，我過得可真快樂呀！
五年級快樂作文 篇3
喜怒哀樂乃人之常情，喜算是比較常見的了。喜有多種多樣，有興奮的喜，有成功的喜，有助人的喜……我最感到快樂的，則是看著世間萬物自由生活著，無憂無慮。想必，大家也是這么想的吧？
還記得暑假里的一天，我在鄉下。我在鄉下的房子是連體別墅，有三層。下午，我和爸爸在樓下玩籃球。玩得正開心時，媽媽突然叫了一聲：“噢，快來看哪，這里飛來了一只鴿子！”原來，媽媽在三樓曬衣服時，看到了那只正站在露臺上的鴿子。我馬上跑上三樓，站在有利位置上，看著那只鴿子。鴿子的身上有點灰，是灰白的那種顏色，也許這是天生的，也許是臟了。鴿子的嘴是紅色的，兩只黑眼睛小巧玲瓏，如同兩顆黑珍珠。它站在那兒，四處張望，不時做出展翅欲飛的樣子，嘴巴一張一張的，好像在贊嘆這美麗的田園風光。
媽媽的喊聲還引來了我們的鄰居，他們悄悄地靠近鴿子，捉住了它，并把它送給了我。當時，我并沒有想到捉動物是不對的，但看到這只可愛的鴿子，我心花怒放，就沒想那么多。我上網查詢了許多有關鴿子的資料，給它吃最好的食品，喝優質的水，住舒適的窩……我十分高興，但鴿子卻好像很不高興，喂它玉米它不吃，給它水也不喝，晚上也不睡覺。幾天過后，鴿子日漸消瘦，我的心不禁緊張起來，難不成它不喜歡這樣的生活？還是……想家了？對，一定是！
第二天，我把鴿子全身的羽毛梳理了一下，提著裝著鴿子的籠子走到露臺。我悄悄地對鴿子說：“鴿子，你飛去吧，你的家在大自然，我讓你去尋找你自己的家，去吧！”說完，我慢慢打開籠子，想著：“鴿子，對不起，我不應該捉你。我多么希望你不要忘記我，我也不會忘記你的！”籠門開了，鴿子好像真的聽懂了我的話，慢慢地朝著天空飛去。
雖然我失去了可愛的鴿子，但是我仍然很高興，因為，我做了一件有意義的事。現在，只要我看到鴿子，就會想到我那段放飛鴿子的經歷。我也明白了，讓一個小生命獲得自由，不是比捉住它更快樂嗎？
五年級快樂作文 篇4
在我十幾年的生命記憶中，閃過無數個難忘的片段，它們像星星一樣閃閃發光，數也數不完，今天我向你分享我最快樂的一件事。
回想起來，應該是那天，我和哥哥一起出去玩。我上的是寄宿制學校，很久不能回家，那天，我們先去吃了一家烤魚。我是最喜歡吃魚的，冬天呼嘯的寒風吹過，進入一家溫暖的烤魚店，真是說不出的幸福。進去以后 老板娘是一個和藹的人，她很熱情的向我們招呼，然后我點了一條黑魚，若干蔬菜水果和我最喜歡吃的奶油小饅頭！那天的魚不知道是不是因為天氣冷了后吃暖的，格外香格外好吃。熱情的老板娘，送了我們每人一瓶飲料。然后我們去了影城看最近非常火熱的英雄聯盟。這是一部幾個著名的`英雄人物一起拯救地球的故事，不能不驚嘆國外的特效，非常的逼真，給人身臨其境的感覺，有那么一會兒我不知道自己是在現在還是電影中，沉醉在這跌宕的情節中。
有時候快樂很簡單，小到就是一件很普通的事，可卻還能讓我在內心引起波瀾。那天的賣烤魚阿姨，和拯救地球的電影都給我留下了深刻的印象還有那個時時刻刻呵護我愛護我的哥哥，真是幸運。
五年級快樂作文 篇5
一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。
這時，土已經培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
五年級快樂作文 篇6
哥哥：
你好!
我今年上5年級了，已算高年級了。回想起小時候的事，真是無比快樂。我說一件事給你聽吧：
一年級放學回家時，我等媽媽接我回家，猛然想起媽媽今天有事，不能來接我，只好自己回去了。回到家，媽媽端起一杯水，說：“渴了吧，來，喝點水。”我說：“有什么活要我干的嗎？”“你不說我還忘了呢，可可，幫我把菜洗了，媽媽出去一會，馬上就回來。”“哦”我說。我把菜倒出來后，想：用什么洗呢？對了，媽媽平時不是把衣服放進去，在倒點洗衣粉去洗衣機的嗎，洗好后，別提多干凈了。于是，我把菜一同倒入洗衣機，并加入洗衣粉。我心里美美得想：等會兒，我把菜洗干凈，媽媽就會給我糖吃了。想著，我的“饞汁汁”都流出來了。洗好了，我打開洗衣機，發現有些菜搗成了汁，有些還爛了。就在這時，門打開了，我選擇了36計“走為上策”，躲進了房間。隨后，響起了媽媽的喊聲：“可可，我的菜怎么變成這樣了？”在吃飯之前，媽媽說教了我一頓。不過也值，因為我明白了洗衣機只能用來洗衣服的。
啊，一眨眼，九點半到了，我該睡覺了。
祝：
身體健康
開開心心
全家幸福
天天向上
你的妹妹：xxx
五年級快樂作文 篇7
今天是星期六，這大概是許多人夢寐以求的事。而我呢，就覺得十分的無聊，不知道玩兒什么才好。于是，我想啊想，但始終想不出來。“哎！做什么好呢？”我疑問的說，“真是一個無聊日！”……突然，我看見橋上有人在放風箏，“不如把這些都記錄下來吧！”我便拿出了筆和紙一邊看一邊寫。
我記錄了很多，比如：有什么豬八戒呀、蝴蝶呀、美人魚呀、小娃娃呀……各色各樣的十分漂亮。放風箏的人們三個一群，兩個一伙地，身著色彩繽紛的衣服；其中有一個小朋友身上穿的衣服和風箏的顏色一模一樣，都是粉紅色的，可以看出這個小朋友是一個活潑可愛的女孩兒！
過了一會兒，他們好像在比賽誰的風箏飛得高似的。這些人里，其中有的人在旁邊助威著吶喊著：“加油，加油……”那喊聲真是驚天動地，震耳欲聾啊！他們有的手里拿著氣球、有的手里拿著跳繩、又有的大聲的吼著：“好高啊、好高啊！”。人們看見風箏飛得差不多高的時候，都紛紛揚揚的把手里的東西拋上了天空，好像比放風箏的人還要高興一樣。比了很久都還沒有分出勝負。不過那倒未必，因為他們都更加一步學會了放風箏的技巧。這難道不是比獲得的第一名還更有意義些嗎？
一會兒，他們都放累了，靠在大橋的護攔上；它們也似乎“飛”累了，都落了下來。他們都把風箏收起來了。高高興興地踏上了回家的道路……
“哈哈！無聊日變快樂日嘍！”
這個周末剛開始的時候，我覺得無聊；但后來我不覺得無聊了，反倒覺得過得十分的快樂。然而在以后的周末里我更不會覺得無聊了。
這個周末過得多快樂啊！
【五年級快樂作文】相關文章：
快樂六一五年級作文08-15
快樂的六一五年級作文08-14
快樂六一五年級作文08-14
快樂的五一五年級作文11-07
快樂的六一五年級作文03-13
快樂的五一五年級作文03-31
快樂的六一五年級敘事作文05-22
五年級快樂作文11-06
快樂五年級作文01-25
快樂的五年級作文03-31