【實(shí)用】五年級(jí)一次活動(dòng)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)一次活動(dòng)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1
陽光明媚的一天，我早早地起了床，因?yàn)槲覀円ョR湖濕地公園參加“爸爸去哪兒”主題小隊(duì)活動(dòng)。大家在大門口集合后，先去看了７Ｄ微電影。我們在門口擠成了一片，由于非常熱，所以我們一直在房間門口吵吵鬧鬧，這場面，真是“又熱又鬧”。等了好一會(huì)兒，終于輪到我們了，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了房間，迫不及待地坐到座位上，并系好了安全帶。微電影開始了，我發(fā)覺屏幕離我非常近，因?yàn)槲掖魃狭耍罚难坨R，而且座位下面還有震動(dòng)和噴氣功能，讓我有一種身臨其境的感覺。
看完電影，我們來到了下一站——挖掘工地。挖掘機(jī)看看簡單，操作起來還真有一定難度呢！兩個(gè)操控桿怎么也不聽我使喚，我沒有挖起土來，卻把“圍墻”推翻了。親子大沖關(guān)有許多關(guān)卡：獨(dú)木橋、爬坡、走鐵索……但是大人不能玩，好像說要壞掉的。我走的時(shí)候忍不住抱怨：“什么親子大沖關(guān)呀！根本就是小孩大沖關(guān)嘛！”
最痛苦就要數(shù)在趾壓板上完成任務(wù)了。一走上去我就疼得直皺眉頭，更別說在趾壓板上跳繩。
其他還有許多項(xiàng)目，比如蹦蹦床、抓魚、斗地主、投籃、走迷宮、打地鼠……
這次活動(dòng)都是媽媽們陪同參加，這可真是“爸爸去哪兒了”。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)就要來臨了，為了讓所有同學(xué)都參與其中，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起體驗(yàn)了一次有意義的科技活動(dòng)。
我們分為兩組：男生組和女生組。一開始，我很疑惑，也很興奮，我們要去做什么呢？是不是化學(xué)實(shí)驗(yàn)？會(huì)不會(huì)······這時(shí)，一位老師把我們女生領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)教室，隨后便分發(fā)材料。
看到材料，我便更是感到奇怪了，只見桌上擺著一個(gè)既像碗，又像瓶的塑料盒，一個(gè)蓋子，一個(gè)電路板，還有一堆鐵絲。正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，我看見了說明書。哦，原來是做“夜光燈”啊！我一定要做好！
我先按照老師給的步驟，將那些“鐵絲”一根一根插進(jìn)電路板。首先一個(gè)是長著“四只腳”的，我用手把它的“腳”掰開一點(diǎn)，依次插入四個(gè)孔，隨后是一紅一綠兩個(gè)長著“兩只腳”的我又分別把它們插進(jìn)相應(yīng)的位置里，再插入LED燈，放上電池，就能亮啦！可是，它不會(huì)變色呀！我一看說明書，才發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)零件沒有安裝，那是控制變色的，插上之后，燈光發(fā)出有豐富多彩的.顏色啦！
然而，又一個(gè)問題擺在了我的眼前：怎么關(guān)掉燈？一定要把所有的都拆掉嗎？這時(shí)，老師開始講解，原來還有一個(gè)零件，它是用來控制LED燈的。嘿，真神奇，有了它，燈果然不亮了，而想要再次開燈就只要將金屬片倒過來就行了。
我把裝好的電路板放進(jìn)那個(gè)塑料盒子中，擰上蓋子，將它倒過來，一個(gè)夜光燈就做好了。更妙的是，它還是太陽能的，電池用完時(shí)，放在陽光底下曬一曬，就又有電了。我與同學(xué)們互相炫耀自己的成果，心里十分高興，也很自豪。
這次的活動(dòng)讓我們走進(jìn)了科技的世界，也收獲了許多知識(shí)，真希望能夠再體驗(yàn)一次！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3
那天早上七點(diǎn)多，我們六（6）班和六（5）班，代表學(xué)校前往西山烈士墓，參加一年一度的公祭活動(dòng)。
天氣陰涼，同學(xué)們排成兩支支長長的隊(duì)伍，興致勃勃地出發(fā)了。一路上，大家的心情是愉悅的，氣氛是輕松的。終于，我們來到了西山腳下，上山。
西山很矮。我們走了約莫5分鐘的山路，就到達(dá)了烈士陵園。
氣氛變得壓抑起來。只見一個(gè)健壯的軍人，穿著一身綠色的軍裝，頭戴一頂森林綠色的頭盔，手持一把烏黑發(fā)亮的長槍，如松樹一般筆直地站在陵園大門前，嚴(yán)肅得好似一座雕像。頓時(shí)，我的心中涌起了一股崇高的敬意。我們走進(jìn)了烈士陵園。
進(jìn)了陵園，同學(xué)們快速排好了隊(duì)形，立正姿勢，雙手緊貼大腿兩側(cè)，五指并攏，身體挺得直直的，站著一動(dòng)不動(dòng)。事后老師們評(píng)論說，我們的站姿，即使跟旁邊的軍人比，也毫不遜色。
天氣逐漸熱起來。我們汗流浹背，臉上也是汗珠密布，可盡管如此，我們還是動(dòng)也不動(dòng)一下，隊(duì)伍始終保持整齊。我覺得脖子好癢啊，我快要忍不住了，我很想伸手去抓啊！關(guān)鍵時(shí)刻，我想起了老師的再三叮囑，為了班級(jí)，為了學(xué)校，我咬咬牙，忍受著，挺住了。
過了許久，終于輪到我們獻(xiàn)花了。我雙手捧著一枝白花，莊嚴(yán)地走上前，輕輕地放在烈士紀(jì)念碑下，然后行了一個(gè)隊(duì)禮。這應(yīng)該是我行過的隊(duì)禮中，最標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)了。
儀式過后，我們參觀了烈士紀(jì)念館。在那里，有許多烈士的名字，很多卻沒有遺像，我不禁感到心疼。我還看到烈士用過的刀槍，烈士犧牲時(shí)穿過的戰(zhàn)衣……我感慨萬分，要是沒有烈士們的偉大犧牲，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活啊！
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去，我們要走了，就像這些烈士一樣，他們也曾來過，只不過現(xiàn)在走了，我們只是看不見他們罷了。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4
這周我和應(yīng)欣瑜組織班隊(duì)活動(dòng)，我們?nèi)缁鹑巛钡販?zhǔn)備著。
班隊(duì)活動(dòng)即將開始，教室里坐滿了同學(xué)，我們抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，等待班隊(duì)活動(dòng)的開始。
首先是我、應(yīng)欣瑜宣布：“防火‘主題班隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在正式開始！”接著，班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)入了第一章：火災(zāi)案例。首先是應(yīng)欣瑜講，只見她繪聲繪色地說著，教室里十分安靜，只聽得見應(yīng)欣瑜那有聲有色的朗誦，空氣中彌漫著沉重的氣氛。第二章是在學(xué)校里、家里遇到火災(zāi)怎么辦，以及怎么使用干冰滅火器和干粉滅火器，這章是我講的，我一字不差，一點(diǎn)也不疙瘩、有感情的朗讀著，每一個(gè)同學(xué)都神情嚴(yán)肅的認(rèn)真聽著，第三章是搶答題和選擇題，這下我可以證明同學(xué)們都在認(rèn)真聽，每一個(gè)同學(xué)的回答都是正確的，我和應(yīng)欣瑜非常高興，同學(xué)們把我們說的一字一句都聽進(jìn)去了，第四章是火災(zāi)逃生法，一共五條，講完了之后，我和應(yīng)欣瑜宣布：“四（2）班防火安全’主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在圓滿結(jié)束！”教室里發(fā)出了熱烈的掌聲，之后，我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了獎(jiǎng)品。
這次感人至深、令人難忘的主題班隊(duì)會(huì)在熱烈而隆重的氣氛中結(jié)束了。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5
我們今天乘著大巴，開往青少年活動(dòng)中心參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
首先，劉老師帶我們?nèi)ボ浱罩谱靼唷⒗蠋熣f：”我們先把燈柱做好，一共要打十個(gè)結(jié)，六只蝴蝶，在燈柱上打個(gè)洞，然后用繩結(jié)穿到洞里。做好以后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這串項(xiàng)鏈，它真漂亮啊！到了中午，終于可以休息一會(huì)兒，老師給我們看了十分鐘電視。接著下午的課又開始了，老師發(fā)下來桐木板，讓我們用那臺(tái)機(jī)器打洞。我們完成了甲殼蟲的制作，最后讓組長拿電池，我們一起把電池裝了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)甲殼蟲動(dòng)起來了。接下來是步調(diào)從容，四人一組，領(lǐng)頭的人喊口令：左右、左右……一直喊到終點(diǎn)為止。我們組隊(duì)的隊(duì)員是：我、汪宇堅(jiān)、李越、周圣桐。我們最終的成績是第四名，沒有進(jìn)前三，但是我們已經(jīng)很開心了。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己有許多不足，從現(xiàn)在開始，我要改正這些問題，相信下次會(huì)做的更好，一定在動(dòng)手能力的方面大有長進(jìn)的。
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