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五年級課間十分鐘作文

時間:2022-12-06 16:46:28 五年級 我要投稿

【精品】五年級課間十分鐘作文集合九篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級課間十分鐘作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】五年級課間十分鐘作文集合九篇

五年級課間十分鐘作文 篇1

  “叮鈴鈴……”下課了,同學們都各自干著自己的事,有的下棋,有的畫畫,還有的折紙船…… 瞧,折紙船的同學們玩得滿頭大汗,原來他們在比賽呢!折紙船的共有兩隊,看在五分鐘內哪個隊折得多哪個隊就獲勝。旁邊圍著觀看的同學就越來越多,大家都不停地喊加油。比賽得分出來了,贏的那一對同學興奮不已,高興地跳了起來,而輸的那一對的所有同學都愁眉苦臉地坐在自己的座位上。

  下象棋的同學也很專注。他們有的盯著棋盤想來想去,好像準備該走哪一步;有的滿面笑容,好像躲過了重重危機。圍觀者好像被棋手帶進了走火入魔的境界,一個個都沒說話,看起來很緊張。 走出教室才發現,操場上玩跳繩的同學越來越多了,這兒一群,那兒一伙?矗K子在空中一圈一圈地甩起來,同學們就像燕子一般敏捷地穿過去了。

  剛跳完繩的同學們氣喘吁吁,有的圍觀者看著別人跳起來,自己也身不由己地跟著繩子的節拍跳了起來,有的目不轉睛地看著上下搖動的繩子,好像還在數數呢!還有的一直在鼓掌,嘴里不停地發出“太棒了”的贊美聲。也有幾個調皮鬼在那兒講著笑話,害的那些跳繩的同學邊跳邊捂著肚子笑,我站在一邊也情不自禁地笑了起來。 “叮鈴鈴…….”上課鈴聲敲響了。短短的課間十分鐘,給我們帶來了不少的歡笑,我們都喜歡。

五年級課間十分鐘作文 篇2

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,大部分同學如潮水般涌出教室,教室里頓時安靜了許多。而樓道就像是田徑賽場,同學們一個個像離弦的箭,飛一般地往操場跑去。若大的操場頃刻間就被同學們“占領”了。教室里只剩下我和少數幾個同學。

  教室的一角,幾位男生正在進行激烈的掰手腕游戲。而在另一角,我們女生則玩起了喜羊羊與灰太狼的跳棋游戲。跳棋游戲分為兩輪:第一輪是冉琪琪對王小茜,第二輪是我對黃妍欣。攤開棋紙,冉琪琪和王小茜一人拿了一個棋子代表自己。在大家齊聲喊“開始”的口令中,第一輪游戲開始了。兩個同學不緊不慢地擲起了骰子,我心急如焚,一個勁地在心里嘀咕:求求你了,快點死吧,我還要玩呢!“五點”琪琪的跳棋不幸遇到“大戰灰太狼,停兩次”,茜茜抓住機會,很快拉開了與琪琪的距離,遙遙領先了。由于少了兩次擲骰子的機會,琪琪與冠軍擦肩而過。

  哈!終于輪到我了,我一定要好好玩一把!我的心里又高興又緊張。黃妍欣的跳棋技術比我高多了,我對她,簡直是“癩蛤蟆想吃天鵝肉-——白日做夢”嘛!可怎么地也得試試看呀!豁出去了,拼一把吧!第二輪開始了,我和黃妍欣相視而坐,黃妍欣先擲,要說手氣好你攔都攔不住,她第一次就擲到六,第六格是獎勵關“大勝灰太狼,再擲三次”,沒辦法,我只能讓她再擲三次。在這段時間里,我恨不得她每一次都擲到一,可是,這又怎么可能呢?終于,她的三次機會用完了,領先我十二步。圍觀的同學大聲喊道:“加油,加油,胡雨婷加油!”我拿起骰子,在手中使勁地搖了幾下,骰子從高空落下來,在桌子上轉了幾下“六、六,一定要是六呀!”我心里默默念叨。這時骰子停住了。我的心提到了噪子眼,眼睛緊閉著,連看都不敢看,忽然旁邊的一位同學拍著我肩膀對我說:“六、六,是六!”“哈哈!是六,我要追上來了!蔽遗d奮地說。經過幾次努力,我很快就跑到黃妍欣前面了。她也不甘示弱,我們一時打得不分上下。最后,因為我的一次失誤,把冠軍的位子拱手相讓了。雖然沒有得到冠軍,但我仍然覺得很高興,冠軍并不重要,只要快樂就好,不是嗎?

  上課鈴響了,我們又回到了書聲朗朗的課堂,但大家誰都不會忘記那快樂的課間十分鐘。

五年級課間十分鐘作文 篇3

  “鈴鈴鈴”,下課鈴響了,同學們最期待的時刻——課間十分鐘終于到來了。剛才還寂靜無聲的校園立刻炸開了鍋——熱鬧起來。最近,我們5(1)班流行玩投擲沙包的游戲 不錯哦 ,正好我有一個沙包,于是,我便和幾個同學來到操場上。

  我們選了一塊比較寬敞的地方,便開始玩起來。游戲規則是:先定好一個大的方框場地,用猜拳的方式決定誰哪兩個同學來投擲沙包,投擲沙包的兩位同學在場地方框外面,然后其余的人站在場地中央,于是站在方框外面的兩位同學就用沙包向場內的同學扔去,被沙包擊中的人和擲沙包的那個人互換位置。在里面的同學接到沙包不得分。

  先是我和粟春理投沙包,我拿起沙包,瞄準馮維正丟過去,沒想到他竟然躲過了,我又使勁砸萬家佳,也沒砸著。連續了好幾次,都是我和粟春理“搭檔”。

  這一次,我不急著砸,先觀察場內的陣地,我發現馮維正站在左下角不怎么警惕,于是,我故意瞄準馮維正的左手邊,使勁一扔,果然馮維正中了我的計,自動往右移,沙包不偏不離正中他的手!哈哈,我終于贏了。

  可是粟春理就沉不住氣了,使勁亂砸,就是不中。馮維正也是老扔不準,我心里暗暗得意起來,朝著粟春理做了個鬼臉。真把他們氣得半死。于是他們換了目標:好像跟萬家佳有仇似的,老是把沙包向萬家佳“開炮”……哈哈,我在我的陣地自觀其樂。這時我發現粟春理用他那機靈的眼睛偷偷的瞄了瞄我,不好!他注意到我了。果然,他來了個聲東擊西,表面是對萬家佳笑,而沙包卻向我飛來,幸好我閃得快,他的陰謀沒得逞……

  這時,場內的同學越來越多了,場地也隨著人數而擴大。我朝4周掃視了一下,哇,有好多“觀眾”都前來“助威”,都是我班東道主人士。馮維正和粟春理一直配合了很久,一個人也沒擊中。粟春理心急如焚,他接到沙包后,使勁一扔,沙包正好在吳老師的肩上擦肩而過,吳老師回頭看了一下,搖搖頭微笑地走了。粟春理面紅耳赤,顧此失彼。

  “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,玩興未完的同學們只能無奈地回到了教室。

五年級課間十分鐘作文 篇4

  “各位觀眾、各位觀眾,你們好!我是CCTV電視臺勞衛小學的特獎看得主---鐵嘴王瀟,現在我在勞衛小學中心位置,五(四)班教室里,為您作‘課間十分鐘’現場直播!”

  各位觀眾們,你們看,我們數學老師踏出教室門的一分零三秒時教室中的各位“演員”便紛紛登場表演……

  “首先登場的是我們班著名的‘男高音’李牧漢,你們瞧!只見他張開大嘴小舌頭微微的搖動,又敲起了大鼓(他的文具盒)有模有樣地模仿起來了‘任賢齊’用《心太軟》的調子唱到,我總是很倒霉,很倒霉,每天做作業都要做到天黑……邊唱還時不時跟著節奏拽起屁股呢!瞧!他的出色表演,引來了他的一些‘鐵桿歌迷’他們見狀也陸續加入其中,開始群吼……

  “各位觀眾!各位觀眾!你們瞧!在教室的后面聚集著一些同學,在干什么呢?讓我們一起去看看。哦!原來是暴力傾向的“汪琛欽”和“劉旭東”準備‘大戰’,從他們專注的表情和緊張的神態可以看出這場比賽鹿死誰手,還很難預料,只見兩旁的‘汪汪狗’粉絲們拼命得叫喊:“汪汪狗!帥哥!加油!加油!”

  ‘牛魔王’粉絲也拉著嗓子喊到:“阿牛,阿牛!雄起!雄起!“這聲音可以說是震耳欲聾、響徹云霄。

  汪琛欽VS劉旭東大戰開始了,小汪使出左移右鉤拳,飛毛無影腿,指拇夾夾功,都被阿牛的移形換位射開了,“阿!背靶Φ剑骸昂俸伲 裘谩瘉戆。!”小汪使出吃奶的力氣用手撲向“阿牛”可惜沒有打中。此時,汪汪狗們已心灰意冷,這時,阿牛反擊,小汪倒在地上沒想到小汪的鞋以每秒250厘米的速度垂直向陽臺下掉落!咚!少耳不宜!

  各位觀眾們,看一下教室中間,哦!不好!下面為大家插播一條消息,你們看我們的“裴度”同學以每秒10米的速度沖進教室,氣喘吁吁地說:“何老師來了,何老師來了!”一時間“音樂會”、“大戰”、“茶話會”等都以最快的速度“緊急速度”三秒以后,各位“演員”全部卸妝歸位。可是十秒以后,我們的何老師仍未出現在大家的視線里看見裴度得意的笑容,演員們立刻把這恐怖分均區逐出境。于是一場風波后,“演出”仍在繼續著……

  “零、零、零”不好了!上課了,于是各位“演員”不得不撤離。好!這次課間十分鐘現場直播到此結束,謝謝收看,下次十分鐘再見。

五年級課間十分鐘作文 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課時間到了,老師您辛苦了!”下課鈴聲響起,安靜的校園立刻變得熱鬧起來。同學們一個個就像歡樂的小鳥一樣飛出了教室,活蹦亂跳地來到了操場玩耍。

  同學們都各有其事,自得其樂,有的女同學在跳繩,她們就像一只只快樂的小兔子,在繩子中穿梭著,跳躍著,有的轉著圈跳,有的蹲著跳,有的單腿跳,還有跑著跳的,真是花樣百出。都跳得可帶勁了,汗流的頭發都濕了。

  還有的女同學在跳皮筋,有跳長方形的,有跳三角形的,還有跳正方形的。女同學們跳起來,你連他們的'腳都看不清楚,一會兒要踩筋,一會兒要剜筋,一會兒蹦筋。跳法讓人記都記不住,看的眼花繚亂。

  還有的女同學在踢毽子,你一腳我一腳,你踢左,我踢右,你踢十個,我踢十五個,互不相讓,看誰踢得最多最快。我就是這個活動的高手 ,一口氣踢二十多個,同學都夸我踢毽子踢得最好。

  在操場的另一角,男同學們正在進行著乒乓球大賽,我們班同學夏東旭那可厲害了,他會扣球、殺球、旋轉球、削球,別人都打不過他,好多同學都向他拜師學藝呢!他很認真的教他們,不過,到現在還沒有見到哪位同學能打過他。

  大家玩得很高興,這時候“叮鈴鈴,叮鈴鈴,同學們,上課時間到了,請速速回到教室,準備上課!”聽到上課鈴聲,同學們飛快的跑回教室。校園又恢復了往日的平靜,響起了同學們的朗朗讀書聲。

  同學們都愛那快樂美好的課間十分鐘。

五年級課間十分鐘作文 篇6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了。同學們一窩蜂地沖出教室,和小伙伴們開展了一些精彩有趣的游戲。瞧,那里有些低年級的小朋友們在吹氣球,把氣球吹得老大老大的,再把手一松——氣球像一只剛獲得自由的小鳥一樣飛向藍天。瞧,謝星漢一群高年級的大哥哥在打籃球,只見謝星漢從一位大哥哥手里奪過籃球,退到三分線外一扔——球進了!大家都為他喝彩……look(看),乒乓球臺前有許許多多的人在那里開心的打乒乓球呢!我參加的項目是踢毽子。

  “耶,太棒啦!”那是因為我這組有一位毽子高手——劉豆米。比賽開始了!首先是我們這組,經過商討我們決定最先派出劉豆米,先給她們一個下馬威!1,2,3,4,5,6……48,49,50……”突然毽子被踢到了后面,對方竊笑說:“嘿嘿,她終于要失手了。”就在這時劉豆米不緊不慢地來了一個“后花踢”,毽子又乖乖地聽話了,雖然劉豆米是隨隨便便的,但是我們看得目瞪口呆。沒過多久,劉豆米就踢了100多個,把對方給弄得火冒三丈!劉豆米看著他們那樣生氣,于是立刻手下留情,放了她們一把。我們也和劉豆米一樣,不再接著踢,而是把機會讓給了他們。她們毫不客氣的領了這個情,接到毽子馬上踢起來。就在這時,鈴聲響起來了。對方對我們說:“把數字給記好,下一節課我們一定要分出勝負!”“OK!”(好)我們接下了“戰書”,依依不舍地回到教室。

  課間十分鐘游戲多多,開心多多,樂趣多多,更是精彩多多哦!

五年級課間十分鐘作文 篇7

  想必大家都很珍惜課間十分鐘吧!同學們有的看書,有的追逐嬉戲,還有的奮筆疾書寫作業……而我們班,在這時經常會發生很多稀奇古怪的事。

  “!”只聽小梁在樓道里大叫!把∷{色的血!是水星的血!”說罷,還用手夸張的捂著嘴,那嘴巴大得好似要吃下整個學校。“外星人來了,大家快逃呀!”遠遠望去,在雪白的墻壁上的那一片“藍血”,真像是一灘血,我們都被驚到了,只有膽大的我走近看了看,哈哈!這只是一片藍色的墨水,真不知是哪個搗蛋鬼撒上去的呢……

  “耶!我贏啦!”剛破完案,又發生什么了?只見小郝雙手高舉,手舞足蹈的在教室里大喊大叫。“你怎么了?中彩票了?”我好奇的問,“你不知道吧?比中彩票還要好呢,我贏了指尖陀螺撞擊賽!苯又掷^續喊道:“我贏啦!”好像要讓全學校的人都聽到。“再來一次”,小李很不服氣地說。于是一輪激烈的比賽又開始了。

  “你這個不對!” “你那個才不行呢!”咦,什么聲音?小曲和小趙好像吵架了。“你們怎么了?”“小廉,你來評評理,三生三世十里桃花里到底有沒有夜華?我說有,可小趙卻說沒有……”我趕忙攤了攤手,聳了聳肩,擺出一副愁眉苦臉的樣子回答道:“沒看過,不懂呀!你們還是找其他人問問吧!

  “丁零零”,上課了。我趕緊回到自己的座位上,但心里還在嘀咕,下個課間,又會有怎樣奇怪、有趣的事情發生呢?

五年級課間十分鐘作文 篇8

  下課了,同學們如同山上流下的洪水一般迫不及待地涌出教室。

  我、陳昶、“李晨”三個人玩陀螺,第一局是我和“李晨”比持久賽。我可是陀螺迷,每個陀螺是什么屬性我一看就見分曉。我看見他帶的陀螺是攻擊型的,我不禁哈哈大笑,說:“李晨,你還是和陳昶聯手吧,不然,你不是我的對手!闭f完,我拿出陀螺,他驚呆了。我重重的一拉,陀螺飛快地轉動起來,不時還帶著彩色小點,“李晨”也發射了自己的陀螺,他的陀螺慢慢地慢下來,而我的陀螺似乎越來越快。堅持了許久,終于停了下來,我勝利了!

  第二局是我和陳昶比賽攻擊,我冷不丁地冒出兩個字?“垃圾!”他拿出攻擊型陀螺,還是彩色的陀螺,我擺出一副害怕的樣子,他大笑起來,不以為然地說:“怎么樣,怕了吧!蔽艺f:“我好怕怕喲!”說完,我一拍地板,說:“沒有什么是我打不敗的陀螺!”我拿出他的天敵防御型,我們同時把陀螺發射在地板上,兩個陀螺快速轉動著,只聽到咕嚕咕?焖俎D動的聲音。很快,兩個陀螺撞在一起了,就像火星撞地球一般,只見,陳昶的陀螺被我的陀螺撞飛了。陳昶敗了。

  第三局,大合戰,陳昶和“李晨”聯手,他們的主型是攻擊加攻擊,所以,他們啟動了超級攻擊。我的臉上沒有一絲血色,拿出了我爸組裝的新陀螺。開始了,我大叫:“無限沖刺!”陀螺像聽懂了我的話飛快沖去,把“李晨”的陀螺打散了!帮w利沖撞”陀螺把另一個陳昶的陀螺打飛又掉下來,掉停了。哈哈,我大獲全勝!

  我們玩得不亦樂乎時,上課鈴響了,我們回到教室。

五年級課間十分鐘作文 篇9

  “丁零零,”下課鈴響了,同學們一窩蜂似的擁出了教室,校園成了歡樂的海洋。

  天晴了,操場上其他班的同學早已開始玩了,漫天的陽光,掩映著一個個矯健的身影,我們班的男女生也等不急了地來到操場,有的跳皮筋,有的跳繩,有的打羽毛球,有的扔沙包,有的做游戲,大家玩的很開心。我正在玩跳皮筋,我和陳子涵一組,我們剛跳三系,她們說跳小金魚,我們這組沒人能跳過去,只有岳亞濤能跳過去,可是岳亞濤不在我們這組,我只好硬著頭皮上了。我先跳了幾下,就跳上去了。又跳了幾下,就跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開始打了。我先打了過去,她又打了過來,我又打了過去,她沒接住,又朝我打來了,我敏捷的接住了。

  “丁零零”,急促的鈴聲響起了,同學們趕忙跑進了教室,歡樂的校園暫時恢復了寧靜。

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