【精品】五年級快樂作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級快樂作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
我們的校園一年四季都是快樂的。
春天,柳樹抽出了新的枝條,小草也悄悄地從泥土里鉆出來,望著這美麗的世界。同學在這樣好的春天里學習著。你瞧!他們手里拿著英語課本,在默背單詞;有的捧著語文書,嘴里振振有詞地念著;有的三五成群地圍在一起討論一道數學習題;還有的用鉛筆在紙上畫著什么……你聽!從教室里傳來了朗朗的讀書聲。
夏天,太陽老是火辣辣地烤著大地,樹上的知了大概也嫌天氣熱,拼命地叫著。操場旁邊有個小涼亭,在里面可以嬉戲,玩耍,也可以在旁邊的兩棵樹下做游戲,踢毽子……因為它們樹葉茂盛,就像兩把撐開著的綠色大傘,可以遮烈日。
秋天,樹上的葉子都從綠色變成了半黃半綠的顏色;過不多久,葉子全變成黃色。一陣秋風掃過,那黃燦燦的葉子飄落在地上,像黃色地毯,美麗極了。
冬天,西北風呼嘯而來,吹起了地上的落葉,吹動了樹枝上還懸掛的殘葉。鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來,地上鋪的是雪,厚厚的,積雪把樹枝壓彎了腰。同學們在操場上有的堆雪人,有的打雪仗……整個校園里充滿了快樂。
在這美麗的校園里,祖國的花朵正在競相開放,爭奇斗艷。
五年級快樂作文 篇2
自古以來,書就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的.書,你就想找到了一個聊得來的好朋友。說像一個手電筒,引導我們走向終點、書是一把鑰匙,給我打開知識的大門。
每個晚上的7:00~8:00是我一天中最快樂的時光,那是,我們班級的共讀時間。拿出一本書,在燈光的照耀下。我想一匹餓狼,貪婪的讀著。在讀書的過程中,我好像忘了世界,也忘了自己。書的魅力是無人可替代的。讀書時,書好像又為我打開了另一扇門,我走進去,書中的故事像是在我眼前似的。我與書中的人物似乎結合了,他開心,我就開心,他悲傷,我也悲傷。書讓我在段時光里不會感到不開心、孤獨和寂寞。
書,是我們生活中必不可少的,如果沒有書,就像世界上沒有了人類,沒有人類給美麗的世界增添勃勃生機那又有什么意義呢?就像一對鮮花,即使他再精致,在美麗,也沒有人看,那又有什么意義呢?真是如此,我才對書產生了迷戀之情,"讀書破萬卷,下筆如有神”已成為我的座右銘。
在以后的日子里,讓書引導我,去領會人間的事情;去嘗盡生活中的酸甜苦辣,去明白,什么是勞動;什么是結果;什么是快樂;什么是悲傷。去看書中的人物是怎樣克服困難的。
有人說:“多讀書,讀好書,好讀書”,書是一個大寶庫,書中的生活豐富多彩。書是人的益友,它能把我們引入知識的殿堂,領會做一個十全十美的人應知道的道理,找到理想。
我們就利用書這條小舟,到達遙遠的知識的彼岸;就用書這條梯子,爬向自己的一片天。
五年級快樂作文 篇3
這又是新一年的第一天(20xx)。不過我要說的則是20xx年的最后一天。
這一天的晚上,我看了一個節目:深圳。香港跨年演唱會。這是由諾基亞手機贊助的,當中還插了香港會場的情況。
演出的有4個主持人,他們個個費盡口舌,使整個會場更加熱烈。當然還少不了一些歌星,有張信哲等等很多很多。不過下面要說的就更令人興奮了,不知道你是不是超級女聲的粉絲,對了她們就是李宇春,何潔,維維等十幾個在超級女聲名列前茅的,她們的演出是那么的精彩絕倫,那些現場的粉絲更是熱情致極,興好有那些保安叔叔維持秩序,要不然可就有好戲看了……
接下來我得說說自己了,我本來對音樂是不怎么感興趣的,但這晚我卻那么的興奮,我把電視調到了最高聲和我的弟弟同唱,叫到噪子都快啞了,從7:30—12:00才結束,這其中還少不了一件事,它可在我腦里留下了深刻的印象,它就是在臨近結束時,我們看著家里的電子日歷變成20xx 。
五年級快樂作文 篇4
我的課余生活豐富多彩。畫畫、下象棋、溜冰、看書等,都是我的課余愛好。這些愛好不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,還鍛煉了身體。這些愛好中,我最喜歡的是下象棋。
暑假里的一天,我看見爸爸在電腦上下象棋,我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋,爸爸答應了。首先,爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前進,過河后才能橫向移動。然后,爸爸教了我炮的走法。炮可以橫著走,也可以豎著走,吃子時必須隔一個子飛過去吃。接著,爸爸又教了我車的走法。車可以橫沖直撞,消滅任何擋住它去路的棋子。最后,爸爸教了我馬走日,象走田,仕走斜線。
學完了棋子的走法,我開始和爸爸正式下象棋。可沒下一會兒,我的子就死的死,傷的傷。有好幾次,我都不想下了。爸爸對我說:下期需要耐心,需要認真思考。聽了爸爸的話,我按下性子,想一步走一步。終于,趁爸爸不注意,我偷襲得手,取得了勝利。
下象棋不僅給了我快樂,更讓我養成了動腦筋的好習慣。
瞧,我的課余生活多么豐富多彩!
五年級快樂作文 篇5
今天下午五點半左右,我在客廳吃東西時,媽媽問:
“寫完奧數題了沒?”
“寫完了呀。”我立刻回答,“不過,你今天好像還沒寫喲,媽媽!”
“哦,那好,拿起來書,我來寫寫。”
“但是,我覺得這道題有些難呀!”
“沒有關系,世上沒有解不開的題!”
這道奧數題是這樣的:對任意兩個自然數x和y,定義新運算符號“*”(注意,可不是乘號喲),x*y=4xy/(mx+3y)(其中m是一個確定的整數)。如果1*2=1的話,那么3*12=______ 。
媽媽開始在草紙上算起來了,我也拿起筆來試試。
十分鐘過去了,媽媽抬起頭輕松地說:“答案是24/7。”
“嗯?怎么算得呀?我的才寫好這個算式,可是,加法和乘法之間分數不能約分呀!”
媽媽看了看說:“你再看看,是不是把條件都用上了?你可以
先把m求出來嗎!人家可是清楚地說m是一個確定的整數喲!”
“求m?哦!”我恍然大悟,“把1*2=1放到x*y=4xy/(mx+3y)當中去,就求出來m了。”
我看了看媽媽一眼,媽媽笑著點點頭。
“我有信心了,這個算式就應該是8/(m+6)=1,8/(m+6)=1?”我又納悶了,這怎么解呀?
媽媽見我遇到困難了,趕緊來提醒:“那幾分之八等于一呀?”
“八分之八呀!哦!我明白了,m=2。哈哈,我太有才了!”我在旁邊洋洋得意起來。
“等會兒,先別得意,還沒做完呢!”媽媽在旁邊提醒我。
“哦、哦、哦,差點忘了!往下還不簡單啊!把數往里一套,不就OK了!3*12就等于4乘3乘12的積與2乘3加上3乘12的和相除,就等于144/42,一約分不就是24/7嗎。”我高興地跳了起來,媽媽也很開心。
通過和媽媽討論這道奧數題,我更加明白了“世上無難事,只要肯攀登”這句格言的道理,世上沒有解不開的難題,只是看你是否有克服難題的信心和勇氣!
五年級快樂作文 篇6
以前我認為友情只不過是兩個人之間玩的好罷了。也沒有怎么去重視友情可是發生這件事之后,我才知道友情是快樂的源泉一天,我在學校和同學們上自習課。我和我的同桌羅鴻銘吵架了我們互不理睬。連看對方都是橫眉冷對。下課了我坐在自己的位置上不知道干什么。心里有一種從未有過的空虛感。就好像一個人在一座陌生的城市里。可是那種感覺又不像是無所事事帶來的。我的心沉重極了,周圍吵吵鬧鬧的聲音仿佛消失了。我看到他們的嘴巴在動,可就是聽不清楚他們在說什么。上課了,我好不容易好過了這十分鐘。可作看似短暫的十分鐘對我來說仿佛度日如年。我心里想為什么會這樣?
上課時我努力集中精神聽老師講課。可是我總感覺到有一種東西在阻礙我使我無法集中精神。
下課了?我心中那沉重的感覺越來越強。心里仿佛壓著一塊大石頭,無論我用多大力氣了設法把他推開可它就是紋絲不動,我打算想一想,可就在這時羅鴻銘過來與我握手言和。我心想這件事,本來就是我不對,為什么不跟他和好呢?想完我就跟他握手言和了。
這時她笑了,我組織者他的笑容,心中那塊大石即自己消失了。空虛感和沉重感一下子不見了。陌生的城市也熟悉了。
現在我知道了,那種事我不能認真聽課的東西是我與我同桌之間的不愉快。現在我知道了,友情才是快樂的源泉。
五年級快樂作文 篇7
說到中秋節,我還知道它的來歷和習俗呢:中秋節,農歷八月十五,我國的傳統節日之一。這一天大街小巷,張燈結彩,喜氣滿堂。關于節日的起源有很多種說法,也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節這天人們都要吃月餅以行“團圓”。“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”這句名諺道出中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。
八月十五那天,由于天公不作美,因此導致我們中秋節不能去觀看新天地的車展活動。媽媽說:“今天去不成可以明天去呀!”我聽了之后歡呼雀躍。第二天下午三點,爸爸準時把我接到新天地公園。
這天,秋高氣爽,萬里無云,連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳歡迎我們的到來。剛一進去就看到了那熱鬧非凡的現場主持活動。我和爸爸參加了大西瓜與小西瓜、汽車裝人等別有情趣的互動游戲,還得到了精美的小禮物呢!之后我們就去觀看氣勢宏大的車展了。新天地公園柳樹成蔭,綠水環抱,天空中飄蕩著彩帶和氣球,地面上花團錦簇,在這樣的環境里舉辦車展真是另有一番風味,各種汽車令我眼花繚亂,流連忘返。
今年的中秋節真開心,既得到了獎品還觀看了車展,真是一舉兩得呀!不過中秋節可是一年一度的,只能等明年啦。
五年級快樂作文 篇8
一本好書,是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從上小學到現在,我已漸漸地愛上閱讀,閱讀給我帶來了無窮的樂趣,媽媽常說我是個“小書蟲”。這不,我與書之間還發生了許多小故事呢,讓我細細道來。
一個周末的早晨,我起床吃了早飯,就開始寫作業了。我一邊寫,一邊想著今天該干些什么呢?我靈機一動,便有了主意,偷偷跑上二樓,從書架上取出《奇聞趣事未解之謎》。我急忙打開書,一頁,兩頁,就像一匹餓狼,貪婪地讀著。沒有什么能阻擋我對知識的渴望。一轉眼,兩個多小時過去了,我合上書,咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞下去,這才依依不舍地把書放回書架。沒過一會兒,我的手又開始“癢癢”了,很快又跑到書架前,小心翼翼地取下那本書,如饑似渴地讀起來。
直到太陽快下山了,我才意識到自己已經讀了幾個小時了,我放下書下樓了。我來到書桌前,發現作業還有大部分沒寫完,便立刻埋頭寫起來。直到把作業寫完已經傍晚了,我長長地舒了口氣。可是,我的心里有一種說不出的滋味,多么想把《奇聞趣事未解之謎》看完,于是我捧起書繼續讀著,直到媽媽把晚飯燒好,好幾次叫我吃晚飯,我都沒有應答。這時,媽媽提高嗓門喊道:“金思晴,你到底吃不吃飯呀?飯菜都涼了,再不吃我們可要吃光了!”我聽到媽媽的吼聲,只好放下書去吃飯了。吃完飯我又津津有味地看起來。
還有一次,我正在看書,媽媽有事要外出,就吩咐我:“金思晴,廚房高壓鍋里燒著骨頭燉筍,再過10幾分鐘你關掉火,別忘了!”我嘴上答應道:“好。”過了好長時間,我還在埋頭苦讀,這時,我聞到了一股焦味,才想起媽媽叫我做的事,我連忙沖進廚房把火關了。至于因看書而忘記媽媽吩咐我做事的次數,我自己也數不清了。
閱讀,它帶給我無窮的快樂,它讓我學到課堂內學不到的知識,它還讓我明白了做人的道理。我讀書,我快樂;我讀書,我幸福!
【五年級快樂作文】相關文章:
快樂六一五年級作文08-15
快樂的六一五年級作文08-14
快樂的五一五年級作文03-31
快樂的六一五年級作文03-13
快樂的五一五年級作文11-07
快樂六一五年級作文08-14
快樂的六一五年級敘事作文05-22
五年級快樂作文11-06
快樂五年級作文01-25
快樂的五年級作文03-31