關(guān)于五年級(jí)介紹一種事物作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于五年級(jí)介紹一種事物作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)介紹一種事物作文 1
大家好，我是蘋果。英文名稱apple。我在水果王國(guó)里可是鼎鼎有名的噢!因?yàn)槲覡I(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，還有許多的作用呢！所以深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)。
我的外表通常是紅色的，但也有黃色和綠色的，我是植物的果實(shí)。我穿著一件紅得有些泛黃的外套，里面卻是一件白色嶄新的馬夾。我只有一根頭發(fā)，那就是頭上的那個(gè)把，漂亮吧！雖然，我身上有一些細(xì)小的'白點(diǎn)或黑點(diǎn)，但是摸起來(lái)還是很光滑的！
我的營(yíng)養(yǎng)成分高著呢！每百克的我就含有果糖6.5～11.2克，蛋白質(zhì)0.2克，脂肪0.1克，還有人類最需要的維生素、鈣等，有助于人類的生長(zhǎng)！
我的功能之多令人嘖嘖稱奇！我可以降低血壓。如得了高血壓的人，平時(shí)就要多吃我們蘋果。這樣，發(fā)病的幾率就會(huì)大大地降低。我可以強(qiáng)化骨骼。多吃我們蘋果，可以有利于鈣的吸收和利用，防治骨質(zhì)疏松。癌癥是我們都知道的一種治都治不好的病，我們蘋果里有一種高效抗氧化劑，這種氧化劑可是癌癥的克星，吃我們蘋果就可以預(yù)防癌癥哦！
吃我們蘋果也是有講究的，俗話說(shuō)：“早上吃的是金蘋果，中午吃的是銀蘋果，晚上吃的是銅蘋果。”所以說(shuō)蘋果最好早上吃。飯前半小時(shí)或飯后半小時(shí)，吃蘋果也是有益人體健康的。
我再告訴你們一個(gè)小貼士。蘋果不可與胡蘿卜同食，易產(chǎn)生不好的癥狀。但蘋果如果與牛奶同食，可清涼解渴，生津去熱。如果與魚(yú)肉搭配，可讓營(yíng)養(yǎng)更豐富，口味更佳。如果與洋蔥同食，還可保護(hù)人類的心臟。
許多人吃我們蘋果都喜歡去皮，其實(shí)蘋果皮的營(yíng)養(yǎng)也挺高的，吃蘋果皮也可以增加維生素，對(duì)人體有益。還可以預(yù)防疾病，使發(fā)病率降低。
聽(tīng)了我們蘋果的自述，你一定對(duì)蘋果又了解了不少吧！知道你現(xiàn)在正拿著我。看我，看我，就把我吃掉！
五年級(jí)介紹一種事物作文 2
Hi！我是一顆人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的仙人球。作為普通的家庭盆栽，你對(duì)我一定不陌生吧？接下來(lái)，我為你講一講我的其他特點(diǎn)吧！
我身著碧綠色的時(shí)裝，是我備受矚目。小巧玲瓏的外表，雖然長(zhǎng)滿了葉刺，卻絲毫沒(méi)有影響到我爆表的`顏值！其實(shí)，我的葉刺與祖先生活的地區(qū)有關(guān)：很久以前，我的祖先生長(zhǎng)在非洲納米布沙漠。沙漠是片不毛之地，一年幾乎才下一次雨！而且，貪婪的沙漠動(dòng)物隨時(shí)對(duì)祖先們構(gòu)成威脅。畢竟，給咬上一大口，流失了水分，可不是好玩的。為了阻止它們從自己身體里攝取水分，捍衛(wèi)水分，祖先“忍痛割愛(ài)”，舍去了漂亮的葉子。將葉子進(jìn)化成了葉刺……最終，就成了現(xiàn)在的仙人球。
說(shuō)完了我的進(jìn)化歷程，再講講我的食用價(jià)值。
食用仙人球含有一萬(wàn)多種植物營(yíng)養(yǎng)素，較豐富全面。同時(shí)，我還能降血糖，止血，壓驚。
我不僅具備豐富的食用價(jià)值，還擁有頑強(qiáng)的生命力。就算一個(gè)月不澆水也依舊花枝招展。這種特性也與沙漠有關(guān)。在缺乏水源的沙漠，儲(chǔ)存好水分極其重要。我肥大的莖就應(yīng)運(yùn)而生。在我的“身體里”，儲(chǔ)存著大量的水分。而且是封閉性保存，所以極難被蒸發(fā)。我們?yōu)榱松嫦氯ヒ彩呛芷茨兀『呛牵瑸榱嗽诘厍蛭枧_(tái)上演繹下去，我的祖先演變出了各種各樣的技能。我也不一一說(shuō)明了。
令人嘆為觀止的大自然，其實(shí)源于造物主的完美祝福啊！
五年級(jí)介紹一種事物作文 3
兩年前，外公在自家田里栽下了很多桑樹(shù)苗。在外公精心培育下，桑樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，今年四月已碩果累累。
走進(jìn)桑園，修長(zhǎng)的桑樹(shù)整齊排列著，綠油油的桑葉上托著幾顆露珠，桑椹像五彩繽紛的小燈籠掛在樹(shù)梢，紅的似瑪瑙，綠的像毛毛蟲(chóng)，紫的`如葡萄……桑椹顆粒飽滿，果香撲鼻，真讓人垂涎欲滴。我馬上翻開(kāi)桑葉，小心翼翼地摘下一顆紫瑩瑩的桑椹放入口中，酸酸甜甜的汁水從嘴里直流入我的心田。我津津有味地吃個(gè)不停，桑椹順著我的小手像滑滑梯一樣，一個(gè)接一個(gè)跑進(jìn)我的嘴里。這真是“參差紅紫熟方好，一縷清甜心底溶”啊！一會(huì)功夫，我的嘴巴和手都染紫了，媽媽笑我是個(gè)“小花貓”。
“賣桑椹哎，賣桑椹，又大又甜的桑椹，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。”這響亮的聲音是從哪里傳來(lái)的呢？原來(lái)，是家人趁著周末天氣晴朗，摘了十多籃桑椹，讓我當(dāng)一天的“小老板”。
響亮的叫賣聲吸引了很多路人，“叔叔阿姨！來(lái)嘗嘗我家的桑椹吧，味道好極嘍！”我很有禮貌地拿出桑椹給他們品嘗，他們吃了都贊嘆不已！我還告訴他們：“桑椹有助于消化、烏黑頭發(fā)、增強(qiáng)抵抗力，大人小孩吃了都身體棒棒的！”桑椹一下子就被一搶而空。我忙得汗流浹背，雖然有點(diǎn)累但很開(kāi)心！
采桑椹、吃桑椹是我和弟弟最喜歡的事，甜甜的桑椹讓我們回味無(wú)窮，也讓我們知道桑葉和青桑果可以洗掉我們手上的桑椹汁。而賣桑椹的經(jīng)歷，更讓我明白了勞動(dòng)的意義。
五年級(jí)介紹一種事物作文 4
我的文具盒現(xiàn)在在課桌上了，它功能齊全，可引人注目了，我特別喜歡它。
它穿著一件藍(lán)色的衣服，衣服是由鐵做成的，長(zhǎng)方形，不大也不小。正面有一只米老鼠在躒，反面什么都沒(méi)有。不過(guò)，它有一個(gè)很特別的地方，就是面子上有一塊能變色的圖案，非常漂亮。
打開(kāi)文具盒，它有兩個(gè)“房間”，里面住著鉛筆、橡皮、鋼筆。鉛筆長(zhǎng)得細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的；橡皮是方方正正的；鋼筆是金光閃閃的。我的文具盒里鋼筆是最干凈的、橡皮最骯臟、鉛筆最土氣、尺子最洋氣。
我的文具盒趣事也有很多呢，說(shuō)來(lái)給你們聽(tīng)聽(tīng)啊！有一次，我迷迷糊糊的睡著了，突然聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)了“呯呯”的聲音，我急忙起床跑到書(shū)房一看，原來(lái)是書(shū)包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起來(lái)，鉛筆也滾出來(lái)了，只有橡皮安安穩(wěn)穩(wěn)的在里面躺著呢。我聽(tīng)到橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“兄弟，你快進(jìn)來(lái)呀！外面冷呢！”鉛筆一聽(tīng)，連忙往里面跑，可是剛走了一半，不小心又摔了個(gè)大跟頭，橡皮哈哈大笑了起來(lái)，在我的'幫助下，可憐的鉛筆還是回到了文具盒。
文具盒是我最好的伙伴，它給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了快樂(lè)，我非常非常愛(ài)它。以后，我要好好的保護(hù)它，做它最好的主人！
五年級(jí)介紹一種事物作文 5
大家好！我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我：圓圓的身子上穿著一件藍(lán)色的外衣，還長(zhǎng)著兩個(gè)半圓形的“藍(lán)雨傘”和“小錘子。”可千萬(wàn)別小看我的“小錘子”和“藍(lán)雨傘。”哦！沒(méi)有它，我就不會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它，小朋友就能準(zhǔn)時(shí)起床了。
我的背后還長(zhǎng)著一雙“眼睛”和一張“嘴巴”，只要轉(zhuǎn)一下我左邊的“眼睛”，我的秒針就會(huì)聽(tīng)你的指使，你轉(zhuǎn)到哪兒，我就跟到哪。如果你轉(zhuǎn)我右邊的“眼睛”，你就可以鎖定時(shí)間。等到了時(shí)間，我就會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什么用處嗎？我的“嘴巴”是來(lái)裝電池的啦！如果沒(méi)電了，你就可以打開(kāi)我的.“嘴巴”，把新池裝進(jìn)去。另外，我還長(zhǎng)了一顆“痘痘”。
“痘痘”也長(zhǎng)在我的背后，只要輕輕按一下，我就會(huì)發(fā)光。每天，我都要叫主人起床。別看我塊頭不大，我可是主人的好助手。如果你以前經(jīng)常遲到，現(xiàn)在有了我，把遲到的壞習(xí)慣改掉了的話，那你還得感謝我呢！
我每天都過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)橹魅撕芟矚g我，總是將我輕輕地放在他身邊，讓我陪伴他。我已經(jīng)下定決心，要認(rèn)認(rèn)真真地為主人服務(wù)。
五年級(jí)介紹一種事物作文 6
在茫茫的花海中，荷花是我最喜歡的花。花瓣白里透紅，花蕊發(fā)出的味道清香四溢。
每逢夏天，河里就會(huì)多出幾片翠綠的荷葉。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙，浮在水面上的荷葉，好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。每過(guò)幾天，就會(huì)有一朵朵纖塵不染的荷花，從水中外出來(lái)，好奇地?fù)u晃著腦袋，宛如一位位向著華麗衣服的少女，羞澀地臥在碧翠的枝葉與波光水影之間。
突然，下雨了，那一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠流滾圓的荷葉，在輕柔雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)。
雨停了，水里的荷花上的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉上也有不少的水珠，被風(fēng)一吹，像無(wú)數(shù)顆珍珠滾動(dòng)在荷葉上，然后消失在水中。
在許多荷花中，有一朵最引人注目。那朵荷花筆直的'莖碧綠碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點(diǎn)，它的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開(kāi)，內(nèi)部的一層花瓣圍著一個(gè)圓圓的、淡綠色的蓮蓬。花瓣頂部是深紅色的，再往下就是淡紅色的了，好像畫(huà)家用一支畫(huà)筆飽蘸了粉紅色從上往下，由深到淺畫(huà)出來(lái)的。
啊！荷花，美麗的荷花，你裝扮了水面，還使空氣更加清新、更加怡人。
五年級(jí)介紹一種事物作文 7
自古以來(lái)，許許多多文人墨客都夸贊過(guò)荷花“出淤泥而不染”的品質(zhì)，我也要說(shuō)說(shuō)荷花亭亭玉立的美貌！
有一次，我和媽媽去荷花池賞荷花，讓我至今難忘的是荷花的美麗與高貴，那天，我剛到荷花池邊，就聞到了荷花淡雅迷人的'清香，仿佛讓人變得清涼舒服。荷花有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的早已盛開(kāi)。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，……它們各有各的姿態(tài)，各有各的顏色，仿佛在池塘中比美呢！荷葉上有幾滴露珠，好像一個(gè)淘氣的孩子，在荷葉上滾來(lái)滾去，又像一串美麗晶瑩的珍珠，一陣清風(fēng)拂過(guò)，滿池的荷花就像一位位美麗的仙子，穿著粉紅色的裙子，綠色的裙擺在池塘里翩翩起舞。我呆呆地站在那里，仿佛我也是一朵荷花，在隨風(fēng)飄舞，盡情享受夏日的熱情。我陶醉在那美麗的花海里，任由淘氣的風(fēng)兒吹著我的頭發(fā)，那感覺(jué)十分舒服，仿佛在松軟的云里躺著，時(shí)不時(shí)還有一陣清風(fēng)拂來(lái)。
媽媽喊我了好幾聲，讓我回家，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我戀戀不舍地望了一眼荷花池，仿佛我早已和它融為一體了。
荷花，你真美呀！我愛(ài)你的尊貴與圣潔！
五年級(jí)介紹一種事物作文 8
荷花宋代周敦頤曾有言“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”對(duì)于荷花的喜愛(ài)我也不異于此，荷花的高雅出塵同樣讓我心生愛(ài)慕。
去年夏天，我和幾個(gè)朋友在公園里欣賞荷花。我們看入迷到恨不得摘下一朵聞一下，但是理智讓我立馬停止了這不文明的.做法。荷花是一種長(zhǎng)在水里的草本花卉，它每天的生活就是和荷葉聊天，與蓮藕嬉戲。多么自由自在，多么快活呀！
一天早晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己置身于一朵荷花里，周遭的墻壁全呈現(xiàn)嫩粉色，夢(mèng)幻般如游蕩在仙境似的。空氣中同樣彌漫著荷花的清香，中間的花蜜如美酒般讓我沉醉不已。叮咚，我被眼前的一幕震撼到了，荷花竟全自動(dòng)地?fù)伍_(kāi)，藍(lán)藍(lán)的天空瞬間映入眼簾，青蛙、蜂蜜、甲殼蟲(chóng)等小動(dòng)物涌進(jìn)來(lái)爭(zhēng)先邀我去荷葉上跳舞，懷著萬(wàn)分期待的我坐上了蜂蜜的后背飛出了荷花，來(lái)到了荷葉上。
天啊！你看，蜻蜓在打鼓，蜜蜂在吹笛，青蛙在彈琴，一首《夏日之歌》好聽(tīng)極了！甲殼蟲(chóng)緩緩地扇動(dòng)著它的翅膀，邀請(qǐng)我來(lái)到舞臺(tái)中央，大家都隨著音樂(lè)翩翩起舞，陶醉不已。突然，我被小狗舔醒，不想醒來(lái)的我繼續(xù)抱著小狗，帶著它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，緩緩入睡。
五年級(jí)介紹一種事物作文 9
在我家小區(qū)里，有一個(gè)水池，水池里養(yǎng)了一池的荷花。每到夏天，水池便成了小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線。
剛放暑假，就見(jiàn)小小的荷葉露出了水面。一片、兩片……幾天后，荷葉已經(jīng)挨挨擠擠。荷葉呈圓盤形，中間是淡綠色的“葉心”，然后每外邊一圈，顏色就變深一點(diǎn)兒。小荷葉十分富有生機(jī)，風(fēng)一吹，就輕輕搖擺著，像一個(gè)可愛(ài)的小男孩在頻頻點(diǎn)頭。小荷葉里盛著幾顆露珠，它們像一顆顆斷了線的.珍珠似的滾來(lái)滾去，真惹人喜愛(ài)。
過(guò)了一個(gè)星期，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，荷葉中露出了幾個(gè)花苞。正是黃昏，幾只黑蜻蜓飛倦了，落在又細(xì)又長(zhǎng)的花苞上。真不愧古人云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！花苞的顏色從粉色漸變到了白色，在晚霞的余輝下，十分美麗。
過(guò)了幾天，我又去看我的老朋友了。哇！碧綠的荷葉中間，冒出了許多粉色的、白色的荷花，像許多天真、可愛(ài)、漂亮的小女孩抖開(kāi)了連衣裙，而那些“小男孩”們好像被她們迷住了似的，風(fēng)吹過(guò)時(shí)緊緊地簇?fù)碇∨海鐾齻儭：苫ㄍねび窳ⅲ繝柌蝗骸？粗@幅美景，我又想起楊萬(wàn)里的另一句名言：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
我愛(ài)各色各樣的花，但最愛(ài)夏日里的這一池荷花。
五年級(jí)介紹一種事物作文 10
在五彩繽紛、五顏六色的花氏家族中，有傲骨的梅花、有黃燦燦的菊花、有美麗的櫻花等等，而我最喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的`荷花，它代表高潔、純潔。
池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的展開(kāi)兩三片花瓣，心想：哼，你開(kāi)吧！到時(shí)候冷的時(shí)候，你凋謝了，我就能一枝獨(dú)秀了！有的還是個(gè)花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的；有的花瓣全展開(kāi)了，好像在說(shuō)：“看！我多漂亮呀！”
人們都夸荷花，我想說(shuō)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花的花期有兩個(gè)月，中間的蓮子吃起來(lái)像蜜一樣甜，可以直接食用，也可以煲湯、入藥。
荷花喜陽(yáng)，不耐陰，為典型的水生植物，需保持一定的水深。荷花的葉子可以用來(lái)泡茶，泡出來(lái)的茶有一股清香的感覺(jué)，并且經(jīng)常喝這種茶的人能排出身體里的毒素。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花像一位亭亭玉立的少女。
我看著看著，覺(jué)得自己就成為了一朵白荷花，穿著雪白的衣裳和別的荷花做朋友，蜻蜓飛來(lái)我們說(shuō)悄悄話，魚(yú)兒游來(lái)我們一起嬉戲。
我愛(ài)荷花！愛(ài)那潔白的荷花。
五年級(jí)介紹一種事物作文 11
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡熱情奔放的玫瑰，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
那是一個(gè)夏日的午后，我和一家人還有小姨的一家去了植物園。我們一邊欣賞著美麗的花草樹(shù)木，一邊往前走，不一會(huì)兒就來(lái)到了荷塘邊，我們一下子看到了漂亮的荷花。“哇，好美麗啊！”我情不自禁地贊美道。
只見(jiàn)滿塘的荷葉碧綠碧綠的，大大小小的荷葉，就像我們下雨時(shí)打的雨傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，挨挨擠擠的荷葉你拉拉我，我扯扯你，顯得親密無(wú)間。荷葉襯托著荷花，荷花更加漂亮了。白的如雪，粉的如霞。有的荷花還搶著開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在比美呢；有的含苞欲放，就像一個(gè)個(gè)羞答答的.小姑娘；有的還是花骨朵兒，宛如一個(gè)個(gè)粉紅的桃子，真想吃一口啊！
荷花下面的根——蓮藕，還可以做美味的涼菜呢，吃起來(lái)甜甜脆脆的，很好吃！這葉子也可以泡茶喝，蓮子有清熱解毒的功效。真是全身都是寶啊！
啊，我愛(ài)美麗的荷花，更愛(ài)她出淤泥而不染的高貴品格！
五年級(jí)介紹一種事物作文 12
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，給我留下許多夢(mèng)幻般的回憶：那些密如蜘蛛網(wǎng)的、縱橫交錯(cuò)的大馬路;那燦若繁星、不知名的小野花，那奔騰不息、婉若游龍的黃河。都時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。其中，故鄉(xiāng)的荷花最令我難忘。
那些出淤泥而不染的荷花令我難以忘懷。她不似郁金香那樣名貴，也不像玫瑰那樣?jì)善G，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美。
一池池，一朵朵的荷花，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的荷莖，讓人賞心悅目。碩大的.荷葉，猶如一把撐開(kāi)的大傘，給寧?kù)o的公園平添了一道亮麗的風(fēng)景。
每年，當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，故鄉(xiāng)的荷花就迫不及待的從水中伸出淡青色的小腦袋。它長(zhǎng)得快，一天可以長(zhǎng)大一倍左右。過(guò)不了多久，荷葉大的就可以做一把雙人傘了。
隨這年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我對(duì)故鄉(xiāng)的荷花又添加了一層欽佩甚至崇敬。她不喜歡孤芳自傲，而是成片的生長(zhǎng)，彼此葉葉相連，根根相連，團(tuán)結(jié)成一個(gè)綠、粉、白的世界。再大的狂風(fēng)也不會(huì)讓她們低頭。
她對(duì)人要求的很少，基于人的卻很多。蓮花可以入藥給予人的卻很多。蓮花可以入藥，蓮子和藕都可以做成美味佳肴，荷葉還可以當(dāng)急救傘。
故鄉(xiāng)的荷花是這樣令人喜愛(ài)，令人難忘!我愛(ài)故鄉(xiāng)，我更愛(ài)故鄉(xiāng)的荷花!
五年級(jí)介紹一種事物作文 13
星期天的早上，媽媽說(shuō)帶我去看荷花，我高興的跳了起來(lái)，我就和媽媽一起出了門。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，就來(lái)到了荷花池邊。就在我看的到荷花的一瞬間，好像到了天鏡般一樣漂亮啊！圓圓的荷花葉子像碧綠個(gè)大圓盤，有的荷花還是個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)了，露出了黃綠色的蓮蓬。這兒的荷花真好看呀！就在這個(gè)時(shí)候是一只蜻蜓飛來(lái)落在了荷花上面。我突然想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
有很多人來(lái)這里看荷花，有的小朋友把荷葉當(dāng)成小雨傘；有的'把荷花插在頭上。池塘里有小魚(yú)、青蛙、螃蟹等等。小魚(yú)在荷葉下嘻戲，青蛙把荷葉當(dāng)成蹦床，在荷葉上蹦來(lái)蹦去。螃蟹把荷葉當(dāng)成了家，在下面爬來(lái)爬去。當(dāng)我看的全神貫注的時(shí)候媽媽叫我回家。這時(shí)我崛起小嘴，媽媽看了我那樣的表情對(duì)我說(shuō)：“時(shí)候已經(jīng)不早了，我們?cè)摶丶伊恕！?/p>
這里的荷花第二月的桃花還要美麗！這里的景色真讓我流連忘返啊！
五年級(jí)介紹一種事物作文 14
我看過(guò)百花之王牡丹的嬌艷，看過(guò)張牙舞抓的菊花，聞過(guò)香味淡淡的玉蘭花，但我更愛(ài)的是五彩田園的夏荷。
夏天，五彩田園的池塘開(kāi)滿了荷花。你瞧！那一片片荷葉碧綠碧綠的，擠擠挨挨地站在池塘里。一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出一縷縷清香。我走近去看，千萬(wàn)荷花你不讓我，我不讓你，在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。有的荷花全盛開(kāi)，中間冒出小小的黃色花蕊，像美麗的少女在風(fēng)中舞動(dòng)；有的荷花才展開(kāi)三、四片花瓣，像一個(gè)害羞的少女；有的荷花含苞欲放，羞答答的，細(xì)小的花蕾發(fā)出若有若無(wú)的淡淡香味，像一個(gè)包裹著被子的嬰兒；還有的荷花開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了。花朵已變成金黃色，就像姑娘頭上戴著黃色的`發(fā)髻。這些花在默默地散發(fā)著香氣，花兒枝條在風(fēng)中搖擺，悠悠的清香令人著迷。
荷花又香又美又艷，多色多樣。你看，紅的像火，讓人感到熱情奔放；粉的像霞，讓人覺(jué)得嫵媚動(dòng)人；白的像雪，讓人感到純潔。一陣清風(fēng)拂來(lái)，荷塘飄來(lái)沁人心脾的香氣。我朝荷塘跑去，非常想摘一朵荷花，但又不忍心摘。我想荷花也是有生命的，凡是生命都應(yīng)得到保護(hù)。
啊！美麗的夏荷，我愛(ài)你！
五年級(jí)介紹一種事物作文 15
暑假里的一天，媽媽說(shuō)帶我去荷花池看荷花，我高興極了，迫不及待地出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了。一進(jìn)公園大門，一股清香撲鼻而來(lái)。到了荷花池旁，我們看到荷花有的全開(kāi)了，像寶石一樣美麗;有的是半開(kāi)的`，好似害羞的少女;有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，為魚(yú)兒撐起一把把雨傘。一朵朵荷花在“大圓盤”的映襯下，顯得更加美麗。青蛙們把荷葉當(dāng)作它們的專屬舞臺(tái)，呱呱地唱起歌來(lái)。
這時(shí)嘩嘩地下起雨來(lái)，人們穿上了雨衣，打開(kāi)了雨傘。小魚(yú)在荷葉下一邊避雨一邊聽(tīng)青蛙小姐的歌聲。這場(chǎng)雨下完后，荷花變得更漂亮更粉嫩了。這時(shí)我看到天空出現(xiàn)一道彩虹，像仙女的絲帶一樣。我一邊歡呼一邊手舞足蹈地指著彩虹。荷葉上的雨滴好似一串串珍珠一樣，在彩虹映射下，雨滴散發(fā)出五彩斑斕的光，美麗極了!
看到這一池荷花，我想起一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。我又想到了贊揚(yáng)荷花品格的一句詩(shī)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我喜歡荷花的美麗，更喜歡它的神圣高雅!
五年級(jí)介紹一種事物作文 16
世上的花有很多種。有高貴艷紅的玫瑰；有芬香四溢的迎春花；還有傲霜斗爭(zhēng)的梅花。但我最喜歡的一種花，就是出淤泥而不染的荷花。
荷花的顏色是淡粉色的，腳下踏著一片片綠洲似的荷葉，站在水上，如同一位亭亭玉立的仙女。它的形狀是許多片橢圓形的花瓣疊在一起，有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)，還有的含苞待放，像一個(gè)害羞的'小姑娘一樣躲在媽媽的身后。還有一些花半苞半開(kāi)，更像是一位高貴的小公主。
荷花開(kāi)放的時(shí)候，先是一個(gè)花骨朵，然后漸漸地形成了一個(gè)似乎馬上要破裂似的花苞，到最后的時(shí)候才慢慢揭開(kāi)了自己美麗動(dòng)人的面紗，出現(xiàn)在我們的面前，為初夏增添了一份光彩。
荷花不僅美麗，而且還用途廣泛！
荷花幾乎全身是寶。根是蓮藕可以吃，莖可以用藥，花朵還可以供人欣賞，荷葉也可以用來(lái)泡茶，清涼解火。花凋謝之后，長(zhǎng)出來(lái)的蓮蓬中的籽還可以煮飯。荷花，把它的一生都奉獻(xiàn)給了人們，荷花是無(wú)私的！
我喜歡荷花，不僅喜歡它的美麗身姿，更喜歡它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
五年級(jí)介紹一種事物作文 17
清早，我蹦蹦跳跳地跑小河旁去玩。一到小河旁就從密密麻麻的荷葉中看到那幾朵亭亭玉立的荷花。
從遠(yuǎn)處看，荷花像一位位可愛(ài)活潑的小姑娘，穿著一條條粉紅的裙子，走近看，荷花的'花瓣兒上有一條條細(xì)線，好像是“裙子”的紋路，“裙子”上的顏色是漸變色的，顯得更加透明漂亮！鼻子向前湊，聞一聞，一股淡淡的清香，好像那幾位“小姑娘”噴了香水呢！荷葉上的露珠像一盤珍珠，一顆一顆不經(jīng)意的落在水中，真是“人在畫(huà)中游”啊！
荷花是由幾個(gè)花瓣兒圍在一起拼成的，中間由幾個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬外圈有很多“小羽毛”，摸起來(lái)軟軟的。這些“小羽毛”好像幾個(gè)好朋友在說(shuō)著悄悄話。荷花的花瓣不但美，而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開(kāi)水多放幾片荷花，過(guò)上幾分鐘，一杯芬香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，不但能幫助你清熱，還讓你覺(jué)得心曠神怡，讓你回味無(wú)窮。
荷花姑娘，你沒(méi)有菊花那樣奪目，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但是我感覺(jué)只有你是最獨(dú)特的，難怪陶淵明這樣贊頌?zāi)愕拿利悾俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。”
荷花荷花，我愛(ài)你！
五年級(jí)介紹一種事物作文 18
有人喜歡歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡山坡崖畔的迎春花，還有人喜歡香氣撲鼻的桂花，但我喜歡優(yōu)雅而美麗的荷花。
荷花開(kāi)放的時(shí)間應(yīng)該是在盛夏之中。它一般是粉紅色，花瓣像一張張紅潤(rùn)的小臉蛋；荷葉又肥又厚，像一顆顆飽滿的'寶石。它的莖在水下的淤泥中生長(zhǎng)，又細(xì)又嫩；還有那小樹(shù)一般的根。俗話說(shuō)得好：“出淤泥而不染”，它的花十分大，像腳掌一樣。花瓣還沒(méi)有張開(kāi)時(shí)，樣子就像一個(gè)個(gè)小包囊，里面藏著美味的糖果；當(dāng)花瓣張開(kāi)時(shí)，就像一個(gè)小孩兒脫下了帽子。花蕾黃黃的大大的，香味兒十分誘人，真是芬香撲鼻啊。荷花盛開(kāi)后，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)結(jié)出黃黃的小蓮蓬，里面的小籽兒可以吃，根莖成熟后就成了蓮藕，吃起來(lái)格外鮮。
有一次我到了公園，在荷塘里看見(jiàn)了粉紅的蓮花，忍不住想摘它，但媽媽趕緊阻止我：“不能破壞荷花，大家也要欣賞，美好的東西要分享！”，我眼巴巴得看著荷花，戀戀不舍的離去……
我愛(ài)荷花！我愛(ài)它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神和出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。
五年級(jí)介紹一種事物作文 19
有的人喜歡潔白如瓷的櫻花，有的人喜歡艷麗無(wú)比的玫瑰，還有的人喜歡多姿多彩的`小野花……而我卻喜歡夏日盛開(kāi)的荷花！
站在池塘中間的小木橋上，一睹荷花的多姿多彩。
快看！池塘里的荷花形態(tài)各異。有的荷花才張開(kāi)兩三個(gè)花瓣，像一個(gè)害怕見(jiàn)人的小姑娘，在荷葉叢中東張西望；有的荷花還是個(gè)花骨朵兒就像又大又甜的水蜜桃，誰(shuí)見(jiàn)了它都想咬一口；還有的荷花盡情綻放，像一位美麗的舞蹈家，在溫暖的風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。
荷花的顏色也很多。從遠(yuǎn)處看，水面上紅色的荷花，像燃燒的火種，在風(fēng)中擺來(lái)擺去；潔白如玉的荷花，像穿著白裙子的姑娘，展示著自己的美麗；如果仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)碧綠的荷葉中還藏著像小姑娘臉蛋似的粉色荷花呢！
聽(tīng)！開(kāi)始下雨了，小荷花們仰起頭，只聽(tīng)“吧嗒吧嗒”的聲音，荷花姑娘正在痛快地喝著水雨。過(guò)后，荷花們便開(kāi)始了比美大賽，“沙沙沙”的聲音引來(lái)了許多的小金魚(yú)來(lái)圍觀當(dāng)裁判呢！
啊！荷花，我不僅喜歡你的美，更欣賞你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)！
五年級(jí)介紹一種事物作文 20
夏老爺也有打盹的時(shí)候!今天的天氣就顯得格外涼爽。涼風(fēng)在天地間輕盈地游蕩，吹拂在身上感覺(jué)舒服極了。趁著這難得的涼爽，我和家人前往公園去觀賞池塘里的出水芙蓉——荷花。
汽車輕快地奔馳，不一會(huì)兒就來(lái)到公園。走到池塘邊，滿心都是驚喜。池塘的水質(zhì)很好，站在池邊，透過(guò)清澈的池水，可以清楚地看見(jiàn)池底的`水草，綠茵茵的，偶爾可見(jiàn)小魚(yú)兒在其間游來(lái)游去。
水面上最顯眼的，就是那一望無(wú)際、層層疊疊的荷花了。先看那亭亭玉立的荷葉，像一塊塊撐起的碧玉盤，又像一把把綠色的小傘。也許是剛下過(guò)雨，那碧玉盤中，裝著一些晶瑩透亮的珍珠，隨著葉的擺動(dòng)滾來(lái)滾去，閃爍著光芒。
荷花就更美了。或含苞，或怒放。有白的、粉紅的、大紅的，挺立在水面。它們挨挨擠擠，千姿百態(tài)。有的像害羞的小姑娘，紅著臉躲在碧綠的荷葉下;有點(diǎn)像俊俏的仙姑，對(duì)著平靜的水面梳妝打扮。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，滿池的花兒一起翩翩起舞，隨著優(yōu)美的舞姿一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
這時(shí)，我不由得想起宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
啊，那一池的美麗，真讓人喜愛(ài)啊!
五年級(jí)介紹一種事物作文 21
一天，在花園里，我被含苞欲放的荷花深深吸引。我想他們要多久才開(kāi)放呢。想不到第二天那些花就全部開(kāi)放了，真是夜來(lái)風(fēng)雨聲，花“開(kāi)”知多少啊！
出于好奇，我開(kāi)始研究那一朵朵荷花。那碧綠的荷葉真像一個(gè)個(gè)圓圓的大玉盤。那荷葉上的露珠，被太陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮，仿佛是一粒粒珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片荷 葉擠擠挨挨地在水中飄蕩，在微風(fēng)的“邀請(qǐng)”下，荷葉跳起舞來(lái)。池塘成為了一座寬大的舞蹈廳。最美麗的.就是含苞欲放的荷花了。那根筆直的莖碧綠碧綠的，頂著 一花苞，真像一位少數(shù)民族少女戴著圓帽。荷花的花瓣更美了，像在炫耀自己美麗的身姿，花瓣也粉紅粉紅的，輕輕搖曳，好像在和蓮藕做游戲呢。
你可別小看荷花，它不光好看，還有很多用處呢。它的花瓣和葉子可以做藥，也可以放在開(kāi)水里泡，吹干的荷葉荷花可以制成香水或香苞。荷花的藕可以做粥，也可以做藥，多著用處呢。味道美極了，它的用途還有很多了。我最喜歡荷花了，因?yàn)樗让利悾謱?duì)人類做出了很大的貢獻(xiàn)。
評(píng)：思路清晰，描寫細(xì)致，比喻句用得很精彩。從荷花外形、顏色、氣味和用途方面介紹了荷花的特點(diǎn)。寫得還真不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！
五年級(jí)介紹一種事物作文 22
池塘里，荷花出淤泥而不染，她用粉嘟嘟的花瓣罩著她的臉，花瓣透著腮紅，映荷花羞答答的容貌，花蕊里，似乎藏著什么秘密。
趴在岸邊的欄桿上，望著蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，映著蜻蜓的池上，漣漪層層。蜻蜓打著翅膀，在荷葉上跳躍，或在荷花上轉(zhuǎn)圈，忽高忽低，疑似跳著舞蹈。
荷花半開(kāi)半掩，蜻蜓鉆縫飛了進(jìn)去，許久未出。蜻蜓該不會(huì)被荷花吞噬了？我腦里不禁想到電影《食人花》里的鏡頭，一朵變異的'花慢慢地將蜻蜓吞噬……頓時(shí)，頸窩兒都被自己嚇著了，不可能會(huì)這樣吧。
過(guò)了一會(huì)兒，隨著一陣清風(fēng)，蜻蜓充滿活力地飛了出來(lái)，威武地拍打著雙翼，重新回到了我的視線。我呆若木雞地站在原地——這就出來(lái)了？我不禁異想天開(kāi)：莫非里面像水簾洞一樣，可以讓蜻蜓隨意進(jìn)出？這想法，自己都想笑了，普普通通的一朵荷花怎么會(huì)像神話故事那樣玄乎？
我終于按捺不住自己的好奇心，折下一支荷花，扯下花瓣，只見(jiàn)一朵碧綠的蓮蓬靜靜躺在花的中央，怪不得，原來(lái)蜻蜓是飛到里面休息呢！
我回首一望，那只蜻蜓又藏進(jìn)了另一朵荷花中，花瓣將其遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛不想讓別人打擾他的好心情，這池塘中，依然美，美的不只是外表，更是荷花的那顆寬容之心。
五年級(jí)介紹一種事物作文 23
每到炎熱的夏天，別的花兒抵擋不住太陽(yáng)的炎熱，都枯萎了，凋謝了，而荷花卻迎著驕陽(yáng)開(kāi)放了。荷花猶如一個(gè)個(gè)水中仙子，亭亭玉立。
這天，媽媽帶著我去梅園欣賞荷花。走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像一片綠色的海洋。荷葉又大又圓，像一把把綠色的雨傘，又像青蛙的歌臺(tái)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了小青蛙在這綠色的歌臺(tái)上放聲歌唱呢！一顆一顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，好像在跳舞。
美麗的荷花顏色不止一種，有粉紅、白色，還有百里透紅的呢！花瓣像大大的水滴，層層疊疊的，中間坐著一個(gè)嫩黃色的.小蓮蓬，小蓮蓬就像一個(gè)嬰兒一樣躺在搖籃里。小蓮蓬的一圈是黃色的花心，好像給小蓮蓬圍上了一圈金邊。荷花千姿百態(tài)，有的還是一個(gè)小花苞，鼓鼓的，好像馬上就要裂開(kāi)了似的；有的展開(kāi)了一兩片花瓣，好像淘氣的寶寶偷偷地伸出了他的小手和小腳；有的花瓣全展開(kāi)了，好像因?yàn)樾D(zhuǎn)而打開(kāi)的裙擺，美極了！
荷花不僅好看，還散發(fā)著陣陣清香，聞一聞，令人神清氣爽。這清香，還引來(lái)了可愛(ài)的蜻蜓，它們一會(huì)兒停在這朵荷花上，一轉(zhuǎn)眼，又飛到了那朵荷花上，真調(diào)皮！
我喜歡荷花，喜歡它的美麗，更欣賞它的勇敢。
五年級(jí)介紹一種事物作文 24
在我們村東面的小河邊，有一個(gè)一望無(wú)際的荷花池。
池水清澈，粗粗的荷莖托舉起一片片碩大的荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。它們有的平躺在水面上，有的相互對(duì)視著，有的高高地伸出水面，舒展著腰身，有的則故意閃出空，露出鮮艷的`花朵與嫩嫩的蓮子。
荷花有的害羞的綻放兩三片花瓣，有的迫不及待的一展姿容，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
一池荷花如淑女般優(yōu)雅、文靜，引來(lái)許多彩蝶和蜜蜂在其中翩翩起舞。
池邊田埂上栽著許多樹(shù)，樹(shù)下生長(zhǎng)著青草和野花。野花有紅色的，有黃色的，有白色的，漂亮極了！
小時(shí)候，我常和村里的小伙伴相約來(lái)到荷花池賞花，特別是夏天，池里的荷花開(kāi)得格外好看，我和小伙伴們就站在池邊的欄桿旁，用手指著，哪朵荷花開(kāi)得最好看，奇怪的是每次我都選不出來(lái)最好看的那一朵，因?yàn)槌乩锏暮苫ǘ家粋�(gè)樣，粉紅的花瓣，碧綠的葉子，就像孿生兄弟。
家鄉(xiāng)那美麗的荷花池，至今還令我魂?duì)繅?mèng)縈，小伙伴們戲荷的情形依然記憶猶新。
五年級(jí)介紹一種事物作文 25
夏天像一位天使一樣來(lái)到人間。大地冒著熱氣，荷花像一位亭亭玉麗的仙女在池中歡樂(lè)的舞蹈，向游人表演自己的才藝。
我和好朋友 王全相約來(lái)到池塘觀賞荷花。荷花的花瓣像白玉手，花芯像小精靈，花須 像小手，蓮蓬像小船，花莖像狼牙棒，蓮葉像大玉盤，真是多姿多彩，引人注目呀。每年春，農(nóng)民伯伯辛苦的插下藕種，夏天又高高興興的收獲。荷花全身都是寶，藕可以拿去買錢，花瓣里的`蓮子可以做成中藥，還可以泡茶。
望著這亭亭玉立， 冰清玉潔的荷花，我不由想起了荷花女神——西施娘娘。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越國(guó)和吳國(guó)打仗，因?yàn)樵絿?guó)沒(méi)有吳國(guó)強(qiáng)大，所以西施娘娘就去給吳國(guó)的國(guó)君，在給吳國(guó)的同時(shí)，西施娘娘還偷偷的把吳國(guó)的軍事情報(bào)叫下人帶到越國(guó)，越國(guó)得到吳國(guó)重要軍事情報(bào)后，夜以繼日的準(zhǔn)備，終于打敗了吳國(guó)，西施娘娘也回到了越國(guó)。
宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"是呀，如此婀娜多姿的荷花難到不讓人產(chǎn)生無(wú)限的贊美之情呢？
五年級(jí)介紹一種事物作文 26
詩(shī)云：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這句話是描寫荷花這種植物的。你見(jiàn)過(guò)荷花那亭亭玉立的樣子嗎？不管你見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，今天，我一定要好好跟你介紹一下。
清晨，我來(lái)到湖邊，聞著荷花的清香，一切煩惱都拋到了腦后。荷花一朵一朵地站立在那里，好似大家閨秀，它們形態(tài)各異，有的含苞欲放，有的一枝獨(dú)秀，還有的只開(kāi)了倆仨片花瓣……有了荷花，自然少不了荷葉的襯托，荷葉在陽(yáng)光的照耀下，猶如一個(gè)大玉盤，襯托著清雅脫俗的荷花，美麗絕倫。這正應(yīng)了那句詩(shī)歌：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅啊！
荷葉的.下面是小魚(yú)，小魚(yú)‘撲撲撲’地往上跳，好像在說(shuō)：荷花，你那美如天仙的容貌可否借我一看？荷花那輕柔鴻毛的身子被風(fēng)輕輕一吹，便隨風(fēng)起舞，搖曳多姿。就算不能讓別人看見(jiàn)自己的容貌，荷花也要讓人家看看自己那動(dòng)人的舞姿啊！
‘啪啪啪’！是誰(shuí)呀？原來(lái)是蜻蜓妹妹來(lái)做客啦！小蜻蜓突然停在了一朵荷花上，站了幾秒后，然后拍拍翅膀，緩緩起飛，繞著荷花仙子翩翩起舞，似乎和大自然開(kāi)起了夏日派對(duì)呢！
荷花，你清雅脫俗，美麗絕倫，我愛(ài)你！
五年級(jí)介紹一種事物作文 27
炎熱的夏日，湖畔的柳樹(shù)枝葉茂盛，郁郁蔥蔥，往日熱鬧的周邊現(xiàn)在變得格外清凈，只有樹(shù)上的知了先生忙個(gè)不停，高聲演奏那時(shí)起時(shí)伏的.樂(lè)曲。碧綠的湖水清波蕩漾，湖光浮影，湖中的荷花別具一格，五顏六色、婀娜多姿。潔白的荷花就像美麗的少女，晶瑩剔透、亭亭玉立，它在陽(yáng)光下臨風(fēng)起舞，散發(fā)出一陣陣的荷香。一支支荷花從蒼翠欲滴的荷葉中冒出，荷葉像一個(gè)大圓盤，挨挨擠擠，兩三片一疊，五六片一堆，互相交錯(cuò)，它們之間顯得格外親切。
清作文澈明亮的湖水，魚(yú)兒在蔥蘢的荷葉之間穿梭，是那么的自由自在。一會(huì)兒浮出水面吐出一串串的水泡，一會(huì)兒隱藏在茂密的荷葉下面玩捉迷藏。一只蜻蜓掠過(guò)湖面飛了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒輕輕地點(diǎn)水，一會(huì)兒在荷花旁邊飛來(lái)飛去，一會(huì)兒又停落在一枝含苞待放的荷包上，隨風(fēng)搖擺。此時(shí)我想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”景色如此美麗，真像一幅變化無(wú)窮的荷花圖。
美麗的景色使人陶醉，美不勝收，引人入勝，我愛(ài)這美麗的荷花。
五年級(jí)介紹一種事物作文 28
去年暑假里的一天，媽媽帶我去公園里玩。
到了門口，我就已經(jīng)聞到濃郁的荷花的香味。進(jìn)去之后，看到荷花，心情就突然變好了。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以非常熱，我的汗水都流進(jìn)了盛滿大荷花的池塘里。那美麗的荷花，有的還沒(méi)開(kāi)，不過(guò)，有的荷花一直在怒放著。那美麗而又嬌嫩的荷葉，就像一個(gè)個(gè)綠色的盤子，里面盛著一滴滴水珠，晶瑩剔透。
不一會(huì)兒，我看著看著，仿佛我自己也是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，旁邊有許多的好伙伴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，雪白的衣裳翩翩起舞。蜜蜂從我的旁邊飛來(lái)，好像在說(shuō)：“你的.蜜真甜啊！”過(guò)一會(huì)兒，我才想起來(lái)我不是荷花，我是在看荷花呢！當(dāng)時(shí)我覺(jué)得荷花太美了，就二話不說(shuō)，想伸手摘下一朵。可我的耳邊又回響起老師說(shuō)過(guò)的話：“小草小花也是有生命的，不能傷害它們。”于是，我就把手縮回來(lái)了。那粉里透白、白里透紅的荷花就像一個(gè)個(gè)鮮嫩可口的大桃子，看著都讓人流口水呢！而且荷花的作用也有很多，比如：荷葉可以清熱去火，蓮子可以當(dāng)作美食，荷花可以觀賞。
我愛(ài)那美麗的荷花！它是我見(jiàn)過(guò)最美麗的花了。特別是它出淤泥而不染的品格，讓我敬佩！
五年級(jí)介紹一種事物作文 29
在眾多的鮮花中，我最喜歡的是荷塘中綻放的一朵朵荷花。星期六早晨，我和爸爸媽媽一起去公園觀賞荷花了，我剛走到池塘邊便被眼前的景色驚呆了。
在池塘中，我就聞到了一股淡淡的清香，一朵朵白色的荷花旁有著一片片綠色的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷葉上滾動(dòng)著清晨的露珠就像一顆顆珍珠一樣美麗極了。荷葉看起來(lái)生機(jī)勃勃，一片片荷葉挨在一起就好像是一群兄弟姐妹。荷塘上面的一層花就像一位少女的裙擺。
白色的荷花千姿百態(tài)的開(kāi)放著，我看著一池的荷花一朵比一朵漂亮。有的荷花才只有一個(gè)花骨朵，露出了黃色的嫩芽。有的才開(kāi)了一半，有的全開(kāi)放了那潔白花瓣猶如一位少女在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。有的我覺(jué)得眼前的`荷花就像一位荷花仙子一樣帶領(lǐng)著池中的荷花跳起優(yōu)美的舞蹈。
荷花不僅漂亮而且還有許多用處呢荷花的葉子能泡茶喝，做中藥。蓮瓣能治暑蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消腫止血，藕節(jié)還有解酒毒的功能。蓮花從葉到莖花到果沒(méi)有一處不可入藥。
我非常喜歡蓮花，因?yàn)樗粌H漂亮還可以入藥，食用。荷花雖然沒(méi)有□那樣有很多種顏色，但它那潔白的花朵和綠色的荷葉是那么的迷人。我們以后一定要保護(hù)好荷花不讓它遭到破壞。
【五年級(jí)介紹一種事物作文】相關(guān)文章：
《介紹一種事物》作文11-03
介紹一種事物作文11-06
介紹一種事物的作文01-31
(經(jīng)典)介紹一種事物作文09-12
介紹一種事物作文(經(jīng)典)09-16
介紹一種事物作文（經(jīng)典）08-30
介紹一種事物的作文05-19
介紹一種事物作文11-29
介紹一種事物作文五年級(jí)11-02
介紹一種事物五年級(jí)作文11-02