五年級課間十分鐘作文300字集錦7篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級課間十分鐘作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級課間十分鐘作文300字 篇1
不知是誰一聲巨響,使鴉雀無聲的教室變得熱鬧非凡,如同大街上的婦女在買菜似的。但老師還沒有說“解放”,同學們又似常勝將軍打敗仗紛紛回到座位上。老師知道同學們心不在焉,迫不得已用命令的口氣說“解放”。
下課了,令人期待已久的命運之聲響起了。有的如餓虎撲食又如驚濤駭浪涌出,有的慢條斯理慢慢吞吞跨出了教室門口,有的在看書,他們算得上是我們班瀕臨滅絕的“稀有動物”了。看著那些遠去的小伙伴玩得興高采烈,真的好想和他們痛痛快快地大玩一番。
對了,他們都有小伙伴,我的小伙伴在哪里呢?他們不會拋棄我吧!我正在胡思亂想之中。時間一分一秒地逼近了。正當我徹底絕望之時,一位小伙伴走了過來,他就是周云澤,患難見真情看來也只有他不會拋棄我了。最近我幾乎都在和其他小伙伴玩耍沒顧慮到他,沒想到他卻還沒有拋棄我,誰也不能替代他。我要把握住這友情之火,使它不被哪一股風刮滅。我和他大玩了一番,時間飛逝,眨眼間十分鐘過去了,大家都依依不舍地離開游戲,當然我也不例外。正玩得高興突然來了個絆腳石,相信誰都會掃興吧?
我們又重新把思維投入學習。我們期盼著,期待著……
五年級課間十分鐘作文300字 篇2
學校里,我們都有下課十分鐘,但是每一個人過下課十分鐘都是不同的,來看看我們學校的下課十分鐘吧!
下課鈴聲響起了,老師離開了教室,同學們都一下子站了起來,變得‘瘋狂’起來。你看,那些愛下棋的人都擺出來自己最喜歡的棋開始下起來了,那里圍著在看別人下象棋的人,也不計其數,都在為要敗者和即將勝利者支招。
一些愛跳繩的女同學,聽見下課鈴響后,迫不及待地三五成群的約著快速地下樓去操場跳繩。
還有一些同學也在忙著自己的事情,反正,下課十分鐘里我們班有許許多多趣事,但是也發生了不少不愉快的事情。我希望,同學們在課間的時候不要下棋,因為下棋十分鐘肯定下不完,就影響下一節課的上課的時間。只是適當的休息一下,準備下一節課的事情。
課間十分鐘,我們大家都玩得十分高興,也準備得十分充分,但是希望大家課間十分鐘不要玩得太‘過分’了啊!
五年級課間十分鐘作文300字 篇3
下課了,同學們不約而同地走出教室,來到操場上。操場上立刻沸騰起來。看,我們三年級的同學們都聚在一起玩起了陀螺。“預備——開始!”大家把花花綠綠的陀螺發了出去。班長是防御型的,徐亞東是進攻型的,黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉,發出滋溜溜的響聲,大家都目不轉睛地盯著。這時,班長自言自語地說:“先下手為強!”只見他用發射器把陀螺輕輕一跳,來了個騰空旋轉,陀螺跳到了黃孫冉的戰神蓋上,黃孫冉的陀螺立刻死了,氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時候,徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去,“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學“哇”地一聲,都向徐亞東投去羨慕的目光。
再看墻角邊,一年級的小朋友們正在玩開火車的游戲,長長的火車彎彎曲曲的,一個同學沒有跟上,后邊的同學都跟著摔跤了。真有趣!
課間十分鐘,我們玩得真開心。
五年級課間十分鐘作文300字 篇4
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學們象一只只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。剛才寧靜的走廊一下子變得熱鬧起來了。
同學們有的踢毽子,有的在玩“編花籃”的游戲,有的在追跑,還有的圍著老師請教問題。老師們有的急急忙忙往教室走,準備上課;有的才剛剛下課,準備回辦公室。你們猜我在干什么?告訴你吧,我在跳繩,因為體育課老師讓我們練習跳繩,很多同學一分鐘內都能跳一百多個,而我老是跳不過一百個,所以我想利用下課時間多加練習。我拿著繩子找了一塊空地,開始跳起來,當跳到五十八個的時候,我已經覺得胸口發悶,非常難受,但我又一想,一定要堅持到底,這樣才能得高分。于是我咬著牙,使勁地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五個,我實在跳不動了,只好停下了。
這次跳繩使我知道了凡事都要堅持,不然就會輸在起跑線上了。 “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,校園里很快又恢復了寧靜。
五年級課間十分鐘作文300字 篇5
呤呤呤,下課鈴聲響了。同學們都做好了沖出教室的準備。只等數學老師說下課兩字。可數學老師金口難開,仍然講著,這些知識我們上課都講過,老師現在怎么還講煩不煩那!三分鐘過去了,老師還在講,五分鐘過去,很多同學都不耐煩了,只有幾個同學還在聽。七分鐘了,幾乎所有同學都朝窗口望去,瞧!五班下課了四班也下課了,老師似乎看透了我們的心思,生氣的說:“我把上課的知識再講一編,也是為你們好!”同學們看老師發火了,連忙坐好,老師又開始講課。突然老師說:“好,我就喜歡這樣!下課。”同學們一聽,都很高興,呤呤呤,上課鈴聲響了,大家都很失望。品德老師走進教室,數學老師不好意思的撓撓頭,走出教室。
老師啊!我知道你是為了我們好,可是你也不能奪取我們的課間十分鐘呀!
五年級課間十分鐘作文300字 篇6
“鈴鈴鈴鈴···”哦!終于下課咯!我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。
我想了想便說;“我來猜猜你們的年齡和出生月份,好不好?”大家異口同聲的說;“好啊!”我興高采烈的說;“你們用年齡乘以 ,加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ,就把得數告訴我就行了!”大家紛紛在紙上算了算, 倩如笑說;“得數是9 9.”我自豪的說;“你今年 歲,沒錯的話是 月份生的。”倩如瞪大眼睛說;“你怎么知道的啊!”接下來的幾位同學都被我猜對了。黃莞兒驚訝的說;“你是怎么知道的,可以告訴我們嗎?”我嚴肅的.說;“你們啊你們!這還是三年級的奧數呢!都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數加上 ,年齡在百位和千位上,月份在個位和十位上,就這么簡單啊!明白了沒有?”大家都點點頭。“鈴鈴鈴鈴···”又上課了,大家依依不舍的回到了座位上,認真的聽課。
你也明白了嗎?不過你要保密哦!
五年級課間十分鐘作文300字 篇7
“丁鈴鈴……丁鈴鈴”下課了,老師剛剛宣布下課,同學們就像脫疆的野馬奔向操場。原來安靜的操場一下子變的熱鬧起來了!
你看,操場就有如歡樂的海洋,到處揚溢著歡聲笑語。同學們有的在踢健子,有的在砸沙包,還有的在跳繩……
你瞧,在砸沙包的人突然把沙包扔向中間的同學,只見中間的同學輕巧一躲,沙包就和他擦身而過了。第二次沙包飛來時,他又來個海底撈月,沙包就像一只猴子,乘乘的飛到了他的手里。砸沙包 的同學看了,馬上改變對策,向天上用力的拋去,只見中間的同學還是十分鎮定,他向后退了一步,輕輕一跳,不但拿到了沙包,還向后面的人飛速的扔了過去,可謂是一箭雙雕。
你瞧,那邊有一個高年級的同學在玩溜溜球。你看,他玩的多好呀!首先,他把溜溜球向空中一拋,溜溜球立即在空中快速的旋轉起來,正在這時,溜溜球忽然向下掉了下來,眼看就要砸著他自己 了,只見他用手輕輕一挑,溜溜球就像被施了法,跳到了他的手里,真是化險為夷呀。同學們看了,情不自禁地鼓起了掌。
“丁鈴鈴……丁鈴鈴”,上課鈴響了,大家飛快的跑向教室,操場又恢復了平靜。課間十分鐘既豐富了我們的學習生活,還鍛煉了我們的身體,我愛豐富多彩的課間十分鐘。
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