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五年級(jí)六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-12-01 16:46:35 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)六一兒童節(jié)作文集錦十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)六一兒童節(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五年級(jí)六一兒童節(jié)作文集錦十篇

五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天,是我們盼望已久的節(jié)日——兒童節(jié),是我們快樂(lè)的節(jié)日。

  早上,學(xué)校舉行了表彰大會(huì),表彰優(yōu)秀大隊(duì)委員,表彰大會(huì)的主題是“花兒朵朵向太陽(yáng)”,表示我們是祖國(guó)的花朵,朵朵花兒需要陽(yáng)光的呵護(hù),我們的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光。大會(huì)的主持人是我們班的施皓宇同學(xué)和三(3)班的劉昕一同學(xué),我們班的幾位女同學(xué)還在大會(huì)上表演了精彩優(yōu)美的舞蹈,表彰大會(huì)在一片掌聲和歡快的歌聲中結(jié)束了。

  接下來(lái)的活動(dòng)是好書(shū)義賣,我們把自己心愛(ài)的故事書(shū)或者童話書(shū)帶到班級(jí)來(lái)賣,再把自己精心挑選的書(shū)買回去,我挑選了幾本書(shū),都很好看。在義賣活動(dòng)中,同學(xué)們都熱情高漲,當(dāng)營(yíng)業(yè)員的同學(xué)熱情接待著,買書(shū)的同學(xué)個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)滿心歡喜,都買到了自己喜歡的書(shū),為我們的節(jié)日增添了幾分歡樂(lè)的氣氛。

  終于等到冷餐會(huì)了,這可是一次別開(kāi)生面的新的活動(dòng),同學(xué)們可開(kāi)心了,個(gè)個(gè)拿出自己準(zhǔn)備好的美味食物,我?guī)Я艘缓袎鬯竞鸵缓惺項(xiàng)l,薯?xiàng)l是早上我和媽媽現(xiàn)做的,可新鮮了,現(xiàn)在還有一絲熱氣,看上去雖然沒(méi)有肯德基里的好看,可味道一點(diǎn)也不差,同學(xué)們都喜歡吃,你一根我一根,一會(huì)兒就吃完了,我很高興。同學(xué)們帶的冷餐品種繁多,也很好吃,比如徐嘉琪和徐嘉瑤帶的水煮毛豆,辛?xí)硯У乃忱碛钶鎺У南窈螤畹拇啻嗟臇|西,我都叫不出名來(lái),老師和同學(xué)們都來(lái)品嘗我們班的美味佳肴,我們的教室頓時(shí)成了一個(gè)品美食嘗美味的大餐廳。

  今年的“六一”活動(dòng)雖然和去年的有些不一樣,但我覺(jué)得有一件今年和去年都是一樣的,那就是開(kāi)心和快樂(lè)!

五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇2

  六月一日是兒童最喜歡的節(jié)日了!

  周四,老師告訴我們周五過(guò)六一兒童節(jié),上午看表演,下午看電影。回家路上,我和同學(xué)們討論是什么電影,我們都猜是很幼稚的電影,例如:喜羊羊與灰太狼、熊出沒(méi)等電影。所以大家都很期待周五的文藝表演。

  周五早上,老師讓我們?cè)诖髲d集合,然后帶進(jìn)會(huì)議室,帶進(jìn)大會(huì)議室后,主持人講了幾句話,然后校長(zhǎng)講話,然后不可思議的一幕出現(xiàn)了----六年級(jí)的幾位姐姐給主任、校長(zhǎng)等人戴紅領(lǐng)巾,看到這一幕,我都無(wú)語(yǔ)了,校長(zhǎng)們戴上紅領(lǐng)巾后,我旁邊的同學(xué)都笑了(不過(guò)聲音不大),我也差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

  終于開(kāi)始表演了,四年級(jí)的小學(xué)生跳舞時(shí)還有一個(gè)男生拿著五星紅旗在那里晃啊晃,然后,有幾個(gè)氣球很不幸的被他打到了,下面的觀眾們都笑了,五二班的同學(xué)表演的是三句半,有四個(gè)人去表演,最后半句話最好玩,總能把我們逗得大笑,不過(guò)他們說(shuō)錯(cuò)了一句話,后面只能繼續(xù)錯(cuò)下去,最后說(shuō)的同學(xué)機(jī)智的加了兩個(gè)字,同學(xué)們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么破綻。然后就是一些無(wú)聊的唱歌跳舞的節(jié)目。

  下午,集體去看電影,看的電影是冰雪奇緣,我津津有味的看了起來(lái),里面有一個(gè)雪人,那個(gè)雪人很有趣,會(huì)說(shuō)話,而且做的事也會(huì)讓人捧腹大笑。

  好期待下次的兒童節(jié),不過(guò)下次就是最后一次兒童節(jié)了。

 x年級(jí):

五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇3

  好吃、好喝、好玩這就是我的六一,爸爸的兒童節(jié)就是怎么過(guò)六一的呢?

  我把水杯當(dāng)話筒,湊到爸爸跟前:請(qǐng)問(wèn),您小時(shí)候的六一就是怎樣過(guò)的?爸爸很配合,認(rèn)真地接過(guò)話筒,沉思著,表情從嚴(yán)肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說(shuō):我的童年在農(nóng)村度過(guò),那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒(méi)有電視、電腦,及各種精致的玩具,就就是連小人書(shū)、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。

  那,你就沒(méi)收過(guò)禮物?我有點(diǎn)不甘心。哪有禮物啊,你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們?cè)诿篮玫南蛲推诖姓J(rèn)真干活,可就是每次愿望都落空,我們長(zhǎng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子。爸爸大笑。

  啥都沒(méi)有,這算什么六一啊?大概就是從我的眼神中看到失望的表情,爸爸又說(shuō)不過(guò)呢,我的童年還就是很快樂(lè),作業(yè)沒(méi)現(xiàn)在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧!我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上,分好組槍戰(zhàn)就開(kāi)始了,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái),既滑稽可笑又幼稚,嘴里啪啪地叫著,手里舉著槍,煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī),被射中的人要假裝哀嚎著倒下,裝傷或裝死常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到,偏要等到父母拿著棍子來(lái)打人時(shí),才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無(wú)憂無(wú)慮。

  接受完采訪,爸爸把話筒交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下,我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些,自由的時(shí)間也許少了些,可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂(lè),不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí),一定也會(huì)像今天的爸爸一樣,充滿著幸福和滿足!

五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇4

  今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節(jié),在我以往的節(jié)日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算是過(guò)了六一,過(guò)了我的節(jié)日。

  可今年是我在母校過(guò)的第5個(gè)兒童節(jié),明年我就要離開(kāi)母校了,逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個(gè)節(jié)日!

  早上,我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì),奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲,在校門口迎接同學(xué)的到來(lái),這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋!

  文藝節(jié)目開(kāi)始了,老教師的合唱讓我們感動(dòng),幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日!一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)!

  啊!我們的節(jié)日啊!讓我們盡情歡樂(lè)!

五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇5

  充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng),度過(guò)快樂(lè)的每一天!有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂(lè),讓今天只有“甜”的愉悅!來(lái)吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”!

  一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時(shí)節(jié)假日,除去816小時(shí)你在吃飯,再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心,但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我,在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友,動(dòng)起來(lái)吧,Let’sgo!

  “六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)。總之,“六一”將令你無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè)!

  在這個(gè)六一,我許下三個(gè)愿望:在我們的祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué),我第一個(gè)愿望給他們,愿他們能早日重返校園;5.12地震奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子,愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱埃】悼鞓?lè)的生活!

五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇6

  六一是歌劇,演繹了我們童年的歡樂(lè);六一是畫(huà)板,畫(huà)出了我們的天真爛漫;六一是我們心里最美好的回憶。星期一我迎接了人生中最后一個(gè)六一節(jié)。

  六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前校長(zhǎng)講話,講完話后。由我們幾個(gè)年紀(jì)的合唱大比拼拉開(kāi)了序幕。先上場(chǎng)的是我們六年級(jí)帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》。我們帶著五星紅旗的濃縮版伴著渾厚的歌聲有節(jié)奏的搖擺著。我們六年級(jí)的每一個(gè)人釋放出自己最洪亮的歌聲,發(fā)自肺腑地歌唱著,深情地歌唱著,認(rèn)真的歌唱著,不想停下。分段唱時(shí),我們女生嘹亮甜美,男生渾厚低沉,有了很好的對(duì)比性,又不著痕跡的揉和在一起。也許同學(xué)們被我們的真情打動(dòng)了,也許被我們的歌聲震撼了,掌聲經(jīng)久不衰。我們會(huì)心地笑了,心里無(wú)比甜蜜。

  接下來(lái)是二年級(jí)的小朋友的節(jié)目《小燕子》。他們用有些稚嫩的歌聲唱著這個(gè)我們熟悉的歌曲,展示出了一種不同的風(fēng)味。一年級(jí)的小朋友用稚嫩卻不失天真可愛(ài)的歌聲為我們唱著歡快的歌曲《哇哈哈》,讓我不由地震撼了,仿佛看到了一年級(jí)時(shí)的自己,天真快樂(lè)。四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了節(jié)奏清晰,律動(dòng)活躍的《青春舞曲》,快樂(lè)的歌聲走進(jìn)我的心扉,使我不自覺(jué)地想去伴舞。

  讓我記憶比較深的是由全校老師同臺(tái)打造的《多彩的夏季》服裝展示秀。老師們一個(gè)個(gè)化著清淡高雅的妝,穿著復(fù)古旗袍優(yōu)雅地走上臺(tái),擺了幾個(gè)造型,交替地走著貓步向全校師生展示著她們妙曼的身姿和典雅的服飾。

  終于,聯(lián)歡會(huì)接近了尾聲。校合唱團(tuán)用甜美的歌聲唱著《同一首歌》為聯(lián)歡會(huì)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  這次的六一,是我心中最快樂(lè)的一次,也是最后一次,它將成為我心里最美好的回憶。

五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇7

  學(xué)校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),特意在六一兒童節(jié)那天,給同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)兒童節(jié)的表演節(jié)目。

  隨著六一兒童節(jié)這一天的到來(lái),學(xué)校里不少地方都掛上了寫著兒童節(jié)快樂(lè)的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣,尤其是當(dāng)我們看著操場(chǎng)上的舞臺(tái)搭建起來(lái)的時(shí)候,我們同學(xué)們的心里都充滿著期待與興奮。

  校園里的這場(chǎng)兒童節(jié)的節(jié)目表演是在晚上舉行的,等到這天的太陽(yáng)西落,伴隨著天邊的燈光漸漸的黯淡下來(lái),操場(chǎng)舞臺(tái)上的燈光忽的就亮了起來(lái)。彩色的燈光將舞臺(tái)裝飾得無(wú)比的絢麗,一下子就奪去了我們所有人的目光。

  我們同學(xué)們是井然有序依次入場(chǎng)的,隨之我們都在各自的座位上坐下。一場(chǎng)慶祝六一兒童節(jié)的晚會(huì)就開(kāi)始了。在晚會(huì)開(kāi)始的前一刻,操場(chǎng)上的燈光嗖的一下,全都熄滅。接著,在我們所有人的疑惑中,燈光忽的又亮了起來(lái)。音樂(lè)聲也就這個(gè)時(shí)候響起。

  這是一場(chǎng)無(wú)比歡快的兒童節(jié)節(jié)目表演,每一個(gè)節(jié)目都是如此的精彩,讓臺(tái)下觀看表演的我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來(lái)表達(dá)我們對(duì)這些表演的認(rèn)可,也表達(dá)一下我們心底的激動(dòng)。

  這場(chǎng)表演持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),等到落幕的時(shí)候,穿著盛裝的主持人站在講臺(tái)上向我們宣布兒童節(jié)的節(jié)目表演就此結(jié)束。舞臺(tái)上的燈光再次黯淡,同學(xué)們依次離場(chǎng)。

  一場(chǎng)精彩的晚會(huì)就此過(guò)去了,我們心里帶著滿滿的.不舍與今天的兒童節(jié)揮手告別。我想明年的兒童節(jié)也肯定是無(wú)比精彩的,只不過(guò)明年的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。所以,趁著現(xiàn)在還沒(méi)有長(zhǎng)大的我,必須得好好珍惜我現(xiàn)在的時(shí)光了。

五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇8

  一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了!在這天里,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  主持人站在舞臺(tái)上,等待著我們的到來(lái)。校園的寧?kù)o被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開(kāi),眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái),期盼著演員們的精彩無(wú)比的演出。接下來(lái),我們大家傾聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話。“為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái),我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節(jié)目就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門紅”。演員們穿著黃色的衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈,讓人如癡如醉!第二個(gè)節(jié)目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節(jié)目:一只鼠王前去打探貓王的動(dòng)靜,只見(jiàn)貓王正在睡覺(jué),鼠王一吹號(hào)令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達(dá)肩,腳靠著腳,邊作操邊吃油。節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺(jué),

  已經(jīng)5點(diǎn)多了,真希望時(shí)間能停在那屬于我們的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開(kāi)了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。

五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇9

  祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)~隨著男孩的想象,他想起了往年他過(guò)生日的時(shí)候!他的生日恰巧也是六一兒童節(jié),但他的父母總不會(huì)忘記他的生日,他穿起了往年父母送他的小丑面具。

  回到家后,他對(duì)正在做飯的母親說(shuō):媽媽,你猜猜看今天是什么節(jié)日?媽媽正忙著不耐煩地說(shuō):媽媽正忙呢!你先去把作業(yè)寫了,等會(huì)吃完飯你還要去上課呢!男孩失落地回到房間里寫作業(yè),媽媽做完飯后正準(zhǔn)備去叫男孩吃飯,碰巧看見(jiàn)男孩那張寫著鮮紅的97分的考卷。媽媽生氣地走進(jìn)房子把男孩罵了一頓:怎么只有97分?還有3分怎么沒(méi)拿到?男孩不作聲......媽媽更生氣了,罵道:一罵你就不作聲,真不知道你怎么想的,明天不準(zhǔn)你去玩,留家里復(fù)習(xí)功課!趕快出來(lái)吃飯。男孩默默的走出房間心里想:為什么別的孩子考90分都會(huì)被爸媽贊揚(yáng),而我......男孩失落的吃完飯背上那個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué)。

  六一兒童節(jié)這天,孩子們都不用上課,學(xué)校會(huì)舉行很多好玩的活動(dòng),還會(huì)準(zhǔn)備很多好吃的。別的孩子都玩的很開(kāi)心,游戲獲得的糖果和餅干都塞滿了口袋,每個(gè)孩子的臉上都掛著最美的笑容。只有男孩躲在角落里看著別人的快樂(lè),他卸下背上沉重的書(shū)包,戴上那個(gè)有著笑臉的面具,走向他們......他們見(jiàn)男孩戴著面具便取笑他,沒(méi)有人愿意跟他一起做游戲,但還是贏得了很多糖果。男孩脫下面具,拿出一塊糖果剝開(kāi)糖紙,把糖塞進(jìn)嘴里,有一種說(shuō)不出的苦味。突然一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走了過(guò)來(lái):你的面具真好看,借我戴一戴。男孩不愿,高年級(jí)的同學(xué)硬是把面具搶了過(guò)來(lái),說(shuō):借我戴戴會(huì)怎么樣?真小氣,活該沒(méi)人愿意跟你玩。說(shuō)完便把面具丟在男孩面前便走了。男孩撿起面具,小心翼翼地把灰塵擦干凈......

  叮鈴鈴,叮鈴鈴~隨著放學(xué)鈴響起,同學(xué)們都一窩蜂地跑了下去。別的孩子都有家長(zhǎng)接送,而男孩卻要自己走路回家。他看著一個(gè)大叔把自己的孩子抱了起來(lái),各種噓寒問(wèn)暖,心中不禁百感交集。回到家里后,媽媽似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,問(wèn)他六一兒童節(jié)玩的開(kāi)不開(kāi)心。男孩擠出一個(gè)笑容說(shuō):嗯,很開(kāi)心。

  其實(shí)男孩不在意六一兒童節(jié),他一如既往的回到自己的房間,卸下那沉重的書(shū)包,戴上那副一直都在笑的小丑面具,心想:為什么你能一直笑著呢?小丑!

五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇10

  我知道,一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來(lái),而嘴上卻說(shuō)“切!還過(guò)‘六一’,幼稚不幼稚?!”(當(dāng)然啦,我也不是例外!)我呢,只不過(guò)是“利用”一下這個(gè)所謂的“幼稚的節(jié)日”!“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西,“利用”它跟好友聚一聚……這個(gè)節(jié)日從各個(gè)方面來(lái)看都是快樂(lè)的。

  可“天有不測(cè)風(fēng)云”,這老天爺它不上不下、不左不右,偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了!!唉!“人有旦夕禍福”。小杜今兒個(gè)到咱家來(lái)玩兒,可憐的我在跟他一起等他老媽時(shí),一樓到三樓跑了整整三個(gè)來(lái)回,累得我是上氣不接下氣(想接也接不上阿!!)在他老媽車上我終于得以“安寧”。到了我家,我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個(gè)胖子喂飽了之后就回了我家。

  到我家后,我們玩了一大會(huì)兒,在小杜上廁所時(shí)我藏到了床底下。小杜出來(lái)后因找不到我而變得驚慌失措,我不禁笑出了聲,才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣,我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結(jié)束了一局。我們從三點(diǎn)鐘一直玩到了五點(diǎn)鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談?shì)啞把厩槿斯?jié)”的戰(zhàn)況,談了一個(gè)多鐘頭。最后,我們?nèi)チ藢W(xué)校對(duì)面的模型店。小杜因?yàn)椤百Y金不足”所以只賣了兩個(gè)q版的高達(dá)——飛翼—零和自由。而“富可敵國(guó)”的我則獅子大張口買了一個(gè)280元的“mg—ms—強(qiáng)襲”!“哇!!”小杜大叫一聲,“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了!!!”“嘿嘿!”我只是沖他傻笑一聲。“六一”,一個(gè)值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢??

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