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五年級寫一個人的作文300字17篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級寫一個人的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
五年級寫一個人的作文300字 1
在生活中，我敬佩的人有很多，比如爸爸、媽媽、老師、同學……但我最敬佩的人是我的爺爺。
爺爺非常疼愛我。小時候，我想要什么東西，爺爺都給我買，可是他賺錢不容易。那時我不懂事，爺爺吃什么我不知道，但我知道他吃的一定沒有我吃的好。因為他說讓我吃好的，是為了讓我長身體。有一次，爺爺開玩笑說：“等你長大了，有本事了，能不能帶爺爺出去游山玩水？”我回答道：“我一定帶你游遍全世界。”爺爺聽了非常高興，于是爺爺就更加拼命地掙錢。有時我看到爺爺累得上氣不接下氣的樣子，心想：如果爸爸、媽媽從外地回來了，爺爺就不用這么拼命掙錢了，爺爺可真是一個大忙人啊！
爺爺不僅疼愛我，而且還經常教育我如何做人。有一次，我和一個小孩打架。爺爺知道后就問：“你和他是誰先打誰的？”我說：“是他先打我的。”爺爺二話沒說，就領著我向他家走去。到了他家，爺爺說：“你們兩個是好朋友，好朋友是不能打架的.。你們要相互學習對方的優點。”說完，爺爺就帶著我回家了。在回家的路上，爺爺還不停地在教育我，是他讓我明白了：打架對誰都沒有好處。
這就是我的爺爺，一個百般疼愛孫子、讓孫子好好做人的爺爺，我非常非常敬佩他。
五年級寫一個人的作文300字 2
勤勞“小蜜蜂”就是我們班的王夢雪。她的眼睛很大，頭發長長的，是一個愛笑的女生。她每天都一早來到學校，把走廊打掃的干干凈凈。
有一次我們班的一個同學在自習習課上吐了，吐得桌子上地上都是的。其他同學都責怪他，還捂著鼻子，可是王夢雪卻是去拿了掃帚來把那位同學吐的臟東西全掃了，還把桌子擦得干干凈凈的。同學們看到王夢雪的精神，都不由自主的把那位同學送到了醫務室去。
王夢雪不但不嫌臟，還幫助過很多同學。有一次她看到翔太包干區的衛生沒打掃好，就很自然地走過去說：“我來幫你一起打掃吧！”
“謝謝你的'幫助。”翔太不好意思地說。
“沒關系的，這是我應該做的。”
就這樣，翔太和王夢雪一起把走廊打掃的干干凈凈。
多付出一份汗水，就多一片潔凈的天地。王夢雪真不愧是我們班勤勞的“小蜜蜂”呀！
五年級寫一個人的作文300字 3
我最愛的人是我爸爸，媽媽經常不允許我去別的小朋友家玩，每當這時，爸爸總說：去吧，去吧，玩是孩子的天性，哪有孩子不愛玩呢？
記得有一次，我剛上小學的`時候，外面下起了傾盆大雨，放學了，雨還沒停。爸爸急忙找出兩件雨衣，自己穿上一件，然后騎上摩托車去接我。等到了學校，卻發現自己忘帶了我的雨衣，爸爸就把自己的雨衣脫下來，給我穿上。看著爸爸被雨水淋濕，淚水從我的眼里奪眶而出。
還有一次，我病了，爸爸給我請了假，媽媽工作忙，有時抽不出時間來陪我，爸爸便請了假到醫院陪我，還不時給我量體溫。后來又帶我到市里的中醫院檢查，直到我康復出院，爸爸一直陪在我身邊。
父愛壯如大山，大如大海，父親給我的愛，我會時刻銘記在心里。
五年級寫一個人的作文300字 4
在這個世界上，很多人尊敬偉人，但我尊敬父親。他為我們付出了很多，也關心我們。他為我們努力賺錢，不顧自己的辛苦，讓家人過上幸福快樂的生活。看到父親家境不幸福，心里責怪自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，父親的.心仍然和親戚聯系在一起，但我們在彼岸，但我們心里仍然隱藏著你對我們的愛。我會用實際行動報答你的。我會用學習來報答你的。有一位父親當過建筑工，那是我親身經歷過的事情之一。有一次，我去食堂看建筑工人，拿了一把土，放在磚頭上，既不臟也不累，讓我住在高樓里。
從那一刻起，我開始從心底尊敬他。……有些人認為母親的愛是無私和偉大的，但父親也不例外。爸爸默默為我們獻身。我永遠愛爸爸。世界上所有的孩子也知道，只有母愛不是偉大的。別忘了爸爸給我們的東西。我永遠愛你。我最尊敬的人——爸爸。
五年級寫一個人的作文300字 5
從小，就有一張漂亮的臉蛋，時常向我微笑;從小，就有一雙溫柔的手，在我受傷時幫我擦藥，讓我有了安全感。
“姐姐，這湯好美味喔!”這是我一、二年級時的事情。暑假，我常常住在外婆家。一天中午，外公、外婆都不在家，家里只剩我和姐姐，這時，我肚子好餓，姐姐似乎看穿我的心，就到廚房動手烹飪。首先，姐姐把玉米、蔬菜等食物放進水里，接著放下濃湯，這時一陣陣香味飄過來，我的肚子叫得更大聲了。只見姐姐倒進牛奶，再灑下>幸
福口味的調味湯，哇~這道可口的玉米濃湯經過姐姐的巧手，顯得更美味了。喝下姐姐的愛心玉米濃湯，濃濃的'牛奶溢滿了嘴吧，滿滿的幸福在心里 徘徊，我連續喝了幾碗，姐姐看到我心滿意足的笑臉，也很高興。
姐姐總是在我身邊無微不至的照顧我，使我感受到姐姐對我的愛。有一句話一直藏在我心中：姐姐，有你真好!
五年級寫一個人的作文300字 6
“我有一個好爸爸……”每當我聽到這首歌，我就想起我的爸爸。雖然我的爸爸不是很溫柔，但是他很關心我！
我的'爸爸個子不是太高，很瘦，留著一個平頭，眉頭很粗，一雙大眼睛非常有神，嘴巴很貪吃，有一次買的雞腿全都被爸爸吃完了！
爸爸不僅貪吃，而且很嚴肅，記得有一次，我考試沒有考好，我心想：爸爸看見了一定會把我屁股打開花的，以后我的日子肯定不會好過的。早上爸爸會讓我早點起來讀書，晚上爸爸會讓我晚點睡覺。我回到家，爸爸嚴肅地說：“今天考試考多少？”我的心提到了嗓子眼：完了！一場暴風雨馬上就要來臨了！我低著頭吞吞吐吐地說：“今天考得不好。”爸爸陰著臉說：“以后要多讀書呀！”我急忙說：“噢……”“快點寫作業去呀！”爸爸氣沖沖地喊道。我快速地走到了書桌前趕緊寫作業去了。我心想：我的爸爸真嚴肅呀！
這就是我的爸爸，一個嚴肅的爸爸！
五年級寫一個人的作文300字 7
我心中的老師是個既嚴厲，又和藹可親的老師，她就是我二年級的語文老師，她是一位年輕漂亮的女老師，她姓肖，俗話說得好嚴師出高徒。她對我們的學習要求上很嚴格，而在生活中和藹可親。人們都說老師是人類的工程師，老師是園丁，哺育我們這些祖國的花朵。
說肖老師嚴厲，她在課堂上上課，邊講還邊用銳利的`目光掃視著我們全班，看看有沒有人在開小差或在底下做小動作，當發現時，便把那個人叫起來回答問題，結果是可想而知，那個人站起來回答問題，結果是一問三不知，如此一來，那些人就不敢上課開小差，做小動作了，我們二年級有一些人字寫得不好，老師便把他們一個一個挨著去辦公室，一個一個挨著訓斥，然后再叫他們把作業題目抄下來重寫，改掉他們這些馬虎的壞毛病。
啊!在這位老師的教導下，我們班的語文成績大大提高了。我喜歡這位老師。
五年級寫一個人的作文300字 8
我最熟悉的人是我們班的任遠，他是我們班的體育委員。所以相信我不用多說，大家必須明白他是個體育健將啦。
為什么說他事我最熟悉的人呢因為我和他相處了三年，在這華茂外國語的大家庭下，我們一齊從一年級到三年級，這段時間我們總是一齊學習，一齊玩樂，一齊成長。
任遠在我的心中是一個書迷。記得又一次，鄭教師說：“想玩的人去外面玩，不想玩的人在里面看書。”當我們像風一樣的跑了出去，然后我們在想任遠在哪里啊我們就走到了教室，發現任遠在認認真真的看《名人故事》。任遠是我們學習的.好榜樣，因為他考試不是第一就是第二。無論上哪節課，任遠都會進取發言。老實布置的作業都認真完成，教師改完后，他每次都錯的很少。我要好好向任遠學習，改掉做作業拖拖拉拉的毛病，還要和他一樣都做對題目。
任遠真是我們班的好榜樣，他真讓我們驕傲，我也為有一個這樣的朋友而感到驕傲!
五年級寫一個人的作文300字 9
說起爸比，肯定比別人爸比帥，這是必須的，男人不能看外表哦!但是你真想了解我爸比那么接著往下面看咯!
他話不多卻入心扉;那年雨布滿整個天空落下來，似乎那是雨的狂歡節，那年的那天六年級的畢業考試，那是爸比第送我去上學。藍色的雨傘剛好符合了我的心情，一路上我和爸比除了早上的那句：”快點，要是到了!“就一直沉默著，爸比的手一路上拉著我，緊的好像怕我丟了一樣，就這樣一直到了校門口，終于一句等待了仿佛一千年的話說了出來：“那個，仔仔，加油，爸爸相信你!”說完，松開手轉身去，多么簡單的動作卻用了5秒。也就因為轉身發現他的另一半肩膀濕了，還好現在下雨，我臉上的'是淚還是雨分不清，我知道當初媽媽選擇爸比了，話說做的比說得好的男人最靠譜。爸比我愛你。
五年級寫一個人的作文300字 10
我有一個妹妹，她很可愛，她大大的眼睛里長著一雙黑黑的眼珠，那眼珠水靈靈的，真可愛，她的.小鼻子長的像似小土豆，格外引人注目。她有一張紅紅的櫻桃小嘴，在加上那小小的耳朵，就成了一個超級可愛的妹妹。
別看她才有兩歲零四個月，可她的身高一有98公分了，她最能吃了。每次吃飯她都能超過我，這件事我自愧不如，不得不承認妹妹為什么比同年小朋友高了。
有一次我在吃餅干，妹妹過了“發現”了好吃的，就說：“哥哥，給點餅干。”我說：“不給，不給，就是不給。”妹妹一看情況不妙，就使用了絕招——告狀，就是告訴媽媽，我一看妹妹已經使用絕招，就“逃之夭夭”了，妹妹拿著“戰利品”高興的笑了。
有一次妹妹在哭，我說：“妹妹在哭，蟲蟲就來咬妹妹啰!”妹妹立馬從“陰見小雨”到“風和日麗”了。因為妹妹最怕蟲蟲了。
我的妹妹可愛嗎，這只是我妹妹可愛的一部分。
五年級寫一個人的作文300字 11
我愛我的媽媽，她很辛苦。她每天晚上回家時都很累。
我很愛我的媽媽，她是世界上最好的媽媽，她很溫柔、善良、美麗。媽媽有一雙又黑又大的眼睛，有一個項的.高高的鼻子，還有一個紅紅的大嘴巴。
一天傍晚，星星又我眨眼睛。明亮的月亮升了起來。媽媽和我一起回來了，那時媽媽已經很累了，所以媽媽一回來就走向了廁所，她刷完牙洗完臉后她就上了床，媽媽一上床就進入了夢鄉。
還有一次，媽媽和我一起在晚上出去玩了一個小時多。回來時已經是七點多了。媽媽是一個很愛衛生的人，回家之后一定要把地拖了之后才能睡覺。我先上了床，等媽媽也上床時我早就睡著了。
還有一次，因為外公生厲病了所以媽媽要去醫院看外公，忙活兒了一下午的媽媽和我一起回到家時，媽媽已經很累了等到媽媽洗完澡后已經八點多可，可真晚呀！
媽媽的累，我看得到，但只有她自己才體會得到。
五年級寫一個人的作文300字 12
我有一個小表妹名字叫格格，她是我姑姑和她的意大利老公生的混血兒，今年快五歲了。她皮膚白白的，頭發金黃金黃的，長長的`睫毛，卻有著和我一樣的黑眼睛。她性格活潑、愛玩、愛鬧，膽子很大，喜歡彈琴，唱歌，她從小唱歌就不跑調兒，而且她很聰明，學什么都很快。
記得有，格格偷偷地把自己的眼睫毛剪了，被奶奶發現后，她怕姑姑批評她，不敢承認，非說是我剪的，而且在沙發上蹦著高地哭鬧，大人們都覺得是我干的，我心里非常委屈，自己又說不明白，后來還是姑姑看出這事有問題，就把格格單獨叫到了小屋，過了很久，她哭著出來，拉著我的手說“姐姐，對不起，我不該撒謊，我錯了。”當時我也流下了眼淚。
雖然這件事是表妹錯了，但她勇敢地向我道了歉并承認錯誤，我還是覺得她是我的好妹妹。我現在好想念她呀，希望下個假期早些到來。
五年級寫一個人的作文300字 13
在這個世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關心我們，他為我們努力賺錢，不顧自我的辛苦，讓家人過上幸福、歡樂的生活……
如果父親看到家里過得不幸福，就會在心里責備自我。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的雖然我們在彼岸，可是我們心里仍然藏著你對我們的愛，我會用實際行動來回報你，我會用學習來報答你。
有的.父親當建筑工人，那是我親身經歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個建筑工人，捧著一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開始敬佩他......
有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的，可我覺得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻，我永遠愛我的父親，期望天下所有的子女也明白：不是僅有母愛偉大，別忘了父親對我們的付出。
我永遠愛您，我最敬佩的人——父親。
五年級寫一個人的作文300字 14
大家好，今天我要來介紹我的“調味品”弟弟。
我的弟弟是糖，很甜。我在看電視，弟弟過來對我溫柔地說：“姐姐，姐姐，陪我玩小汽車！”我心里美滋滋的，也溫柔地說：“好的。”弟弟像糖那樣讓人心里喜歡。
我的弟弟是檸檬汁。騎車的.時候，我哥哥一把把他的帽子拿下來，弟弟叫道：“我的帽子，我的帽子！”然后哇哇大哭起來，這時候他就像檸檬汁一樣，酸酸的了。
我的弟弟還是辣椒粉，不管是什么人，只要一拿他的東西，他就開始打人。他生氣的時候像辣椒粉一樣厲害。
我的弟弟也是沙拉醬。每次我和別人絕交，弟弟就逗我笑，讓我們重新和好。
我的弟弟當然也是奶酪，不管我干什么他都要干，不管我去哪他都要去。我去上學，他偏說：“我也上學，我也上學”，他跟奶酪一樣黏人。
這就是我的“調味品”弟弟。
五年級寫一個人的作文300字 15
我和陳志越從小是好朋友，他跟我住在一個花園，我經常和他玩。過了幾年他們搬家了，我們很少見面，但我們會經常相約在一齊玩。
有一次，他來我家玩，玩著玩著我爸爸問：“你們要不要喝牛奶啊”我們說要喝，我爸爸我們要喝什么口味的，我們都說要喝酸牛奶，但酸牛奶僅有一盒，我就跟他搶了起來。
我搶到那盒酸奶喝了后，陳志越也沒有喝其它的牛奶，他也不和我玩玩具了，然后躲藏在一邊悄悄的哭，我抬頭看見他眼睛紅紅的，我也很難過，之后我極力的去討好他，給他拿好吃的'東西，好玩的玩具，到最終我把一個我們倆都很喜歡的機器人都送給了他，他看到機器人之后很高興，又開始和我一齊玩了。
過了一會兒，他們要回家了，他捧著機器人對我說：“多謝你，下次我還到你家來玩。”
五年級寫一個人的作文300字 16
我的姐姐是一名初中生，她有一雙水汪汪的大眼睛，留著一頭短發，她總喜歡穿黑色的上衣和牛仔褲。
我的姐姐很勤快，在家里經常幫忙做家務，比如幫媽媽洗碗，幫爸爸倒茶。她自己的事情自己做，每次都把換下來的衣服洗的干干凈凈。可勤快了！這就是我勤快的姐姐。
我的姐姐很關心我。只要有時間就幫我復習功課，幫我預習。有時我遇到不會的問題，就去問姐姐，她就會耐心的給我講解，不厭其煩的講了一遍又一遍，姐姐問我會了嗎？我搖搖頭，姐姐就繼續給我講，直到我聽懂。這就是關心我的好姐姐。
我的姐姐很愛打扮，姐姐穿的'衣服都很酷！每天姐姐總要在衛生間打扮，每次打扮都得花好長時間。這就是我愛打扮的姐姐。
這就是我的姐姐，我愛我的姐姐。
五年級寫一個人的作文300字 17
我們班許多人都有自己的綽號，如飛毛腿、大喇叭……而我的朋友則是一個作業狂人。
顧名思義，他是一個非常愛寫作業的人。他會抓緊一切時間用于寫作業。在上課他寫，下課他也寫，連吃飯的時候，他還在寫。只見他皺緊眉頭，喃喃自語說：“這題是怎么做的呢？”等到吃飯的時候，當我們把他的飯盒拿給他，他連頭都不抬一下，繼續做他的作業。還說我的飯盒要給別人用、我的作業沒做完等等可以要讓他做作業的借口。
我們的班干部受不了了，就把他的'作業本搶走了。沒想到，他過了一會兒，就像變魔術似得，拿出了一本天天練開始偷偷地做，結果被我們發現了。于是我們幾個人又把他的作業本和鉛筆盒都搶走。說等他吃完飯再還給他。沒想到過了2、3分鐘，他就飛快的跑出去倒飯了，并來向我們要他的作業本。原來，他把兩盒飯并在一起，就變成了一盒飯。
怪不得他叫作業狂人，我真對他五體投地了。
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