實(shí)用的五年級(jí)一次活動(dòng)作文集合五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)一次活動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1
那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，現(xiàn)在我還記憶猶新。
伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書(shū)本，隨著人群，興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學(xué)們都在談笑風(fēng)生：有的似乎在定目標(biāo)要賣(mài)多少錢(qián)；有的在討論待會(huì)怎么賣(mài)東西……而我則是把書(shū)本一一擺了出來(lái)，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢(qián)，走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒(méi)人買(mǎi)，右等沒(méi)人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”，自己拿著錢(qián)“飛奔”離開(kāi)。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛(ài)的娃娃“攤”；還有各種各樣的書(shū)“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí)，一只可愛(ài)的七仔在向我“招手”：“小主人，快來(lái)帶我回家吧！”我心一動(dòng)，買(mǎi)了它，看著七仔對(duì)我微笑，我不郁悶了。活動(dòng)還在繼續(xù)……終于，“叮零零”，。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。
這次的活動(dòng)，不僅開(kāi)心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2
春天是放風(fēng)箏的“黃金季節(jié)”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)迎著撲面的春風(fēng)向烈士公園走去，去放風(fēng)箏。 景色多美啊！果樹(shù)開(kāi)花，柳條抽芽，樹(shù)木花草都爭(zhēng)先恐后地要把芳香美麗獻(xiàn)給人間。
一踏進(jìn)烈士公園，天空就成了風(fēng)箏的世界，五彩繽紛，千姿百態(tài)。有俊俏的“小燕子”，有美麗的“蝴蝶”和銀鷹般的“小飛機(jī)”……
最有趣的算是那只黑糊糊的大泥鰍，伴著和風(fēng)，扭來(lái)扭去，活像真的大泥鰍。老師讓我們自由活動(dòng)，大家立即炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)鐘禮莎將風(fēng)箏舉得高高的，一只手拽著繩子微微抖動(dòng)，在平地上慢慢跑起來(lái)，風(fēng)箏向藍(lán)天飛去。“上去了，上去了！”謝亦敏興奮地叫著，我別過(guò)頭去，一看：啊！謝亦敏的風(fēng)箏飛得那么高，那么高，那只臉譜風(fēng)箏恐怕就像登上了月球似的，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
“哇，飛得好高啊！”我扭頭一望，只見(jiàn)一只淡黃色的蝴蝶，它的翅膀一煽一煽，在藍(lán)天白云之間，翩翩起舞，輕盈自在，真令人羨慕。風(fēng)兒也來(lái)湊趣，吹得風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒平穩(wěn)飛行，一會(huì)兒又疾速?zèng)_擊那飄浮的白云。剎那間，天空好像開(kāi)滿了朵朵鮮花，真是美不勝收。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。整個(gè)烈士公園響起了一陣陣銀鈴般的笑聲……
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3
早晨的`陽(yáng)光灑在地上，抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，看著豆大如珠的汗滴從同學(xué)們的臉上劃過(guò)，聽(tīng)著那一聲聲“加油”，不由地笑了。這是哪來(lái)的聲音呢？是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進(jìn)行的“兩人三足”的游戲。
在老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了星湖公園。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)放松筋骨。抬頭看一下男同學(xué)，他們?cè)陂e逛，一點(diǎn)緊張都沒(méi)有，看來(lái)是志在必得呢！“比賽準(zhǔn)備開(kāi)始，五、六年級(jí)同學(xué)歸隊(duì)了！”許老師在起跑線對(duì)我們發(fā)出口令。我們應(yīng)了一聲，急忙跑過(guò)去，第一輪我們五年級(jí)派出的是典侖和博陽(yáng)參加比賽，老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕，默契十足，輕而易舉地贏了六年級(jí)，第一輪開(kāi)戰(zhàn)成功！看著典侖和博陽(yáng)互相擊掌，我卻擔(dān)憂起來(lái)，下一輪就是我和芃希上場(chǎng)了，怎么辦呢？我輕嘆一聲，眉頭擰在了一起，看看芃希，她也很緊張，只見(jiàn)她咬著下唇，握緊拳頭。“下一輪，芃希和依淇。”許老師看了看我們緊張的神情，向我和芃希點(diǎn)了點(diǎn)，似乎在告訴我們“加油，不用緊張。”我和芃希互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來(lái)到線上，老師用一條布綁在我們的腳，我看到六年級(jí)的同學(xué)，他們也選出兩個(gè)女生出戰(zhàn)，看他們輕松的樣子，“敵人”實(shí)力應(yīng)該不賴。許老師看了看我們四人，大喊一聲“開(kāi)始！”我和芃希同時(shí)邁出腳，挽著手，大步流星地向前走，看看六年級(jí)，她們默契地向前行走，不慌不忙，一點(diǎn)差錯(cuò)都沒(méi)有，我為自己捏了一把汗。還好，最后我和芃希經(jīng)過(guò)努力與她們打成平局。可是接下來(lái)就不妙了，楚怡，澤希輸了一局，這時(shí)，我們五年級(jí)和六年級(jí)打成平手了。黃校長(zhǎng)看了看，宣布“選出最具實(shí)力的兩組進(jìn)行最終PK。”六年級(jí)選出的是兩個(gè)女生對(duì)戰(zhàn)，我們則派出的是典侖和博陽(yáng)這對(duì)“默契兄弟”，PK開(kāi)始了！只見(jiàn)博陽(yáng)和典侖他們竟然連跑帶跳向前走，我們看得目瞪口呆。只見(jiàn)他們前腳落地，后腳跳起，一蹦一跳的，贏得了最終的比賽。
我們贏了！我們蹦著，跳著，笑聲充滿了整個(gè)公園。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4
今年寒假，我隨爸爸赴西安參觀“全國(guó)廣告裝璜設(shè)計(jì)展覽”，順便幸運(yùn)地參觀了自己夢(mèng)寐以求的兵馬俑博物館。
這天清晨，我們乘汽車(chē)向臨潼方向進(jìn)發(fā)。漢中平原的風(fēng)景真迷人啊！但美麗的景色卻沒(méi)把我吸引住。一路上，我思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩：兵馬俑是什么樣子呢？是像莫高窟那樣的藝術(shù)寶庫(kù)？還是像長(zhǎng)城那樣的雄偉建筑？聽(tīng)爸爸講都是些陶人、陶人又是什么樣的呢？
不一會(huì)兒，兵馬俑博物館到了，只見(jiàn)停車(chē)場(chǎng)停著許多大大小小的車(chē)輛，這里真吸引了不少中外游人呢！博物館是一間拱形建筑物，兩旁有幾排蓋得很精致的房子，周?chē)�有假山和一些長(zhǎng)青的植物。
我和爸爸走進(jìn)前廳，一進(jìn)門(mén)，首先看到的是將軍俑，只見(jiàn)他身材魁梧，體魄健壯，身披鎧甲，手握寶劍，目光炯炯。冷靜而嚴(yán)肅，讓人一看便知道這是一位久經(jīng)沙場(chǎng)能指揮千軍萬(wàn)馬的老將。再往前走，我看到的武士俑，他們沒(méi)有鎧甲，也沒(méi)有寶劍，但一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，好像在接受將軍的檢閱。繼續(xù)往前走，來(lái)到一個(gè)櫥窗前，這里擺的是各種兵器，有寶劍、弓箭、彎刀、長(zhǎng)矛、銅殳（sh&）等。雖然這些兵器在地下埋了20xx多年，但依然鋒利無(wú)比，閃閃發(fā)光。
參觀完前廳，我來(lái)到一號(hào)戰(zhàn)坑——那間拱形的大屋子，只見(jiàn)里面一個(gè)大坑，長(zhǎng)230米，寬63米，深5米，里面排滿了一排排士兵、車(chē)馬，十分整齊。它們都是按當(dāng)時(shí)打仗的陣容排列的，將軍俑統(tǒng)領(lǐng)1000人站在最前面；戰(zhàn)袍俑統(tǒng)領(lǐng)100人站在中間，后面都是一行行的士兵。據(jù)說(shuō)這些陶俑是秦始皇陵墓中的一個(gè)儀仗隊(duì)，怪不得這樣威嚴(yán)呢！細(xì)看這些陶人，只見(jiàn)它們制造得形態(tài)生動(dòng)，比例均勻，栩栩如生，要不是外面有層土，說(shuō)不定你會(huì)把它們看做真人呢。一號(hào)戰(zhàn)坑參觀完了，遺憾的是，為了保護(hù)文物，二號(hào)坑和三號(hào)坑復(fù)填了，我沒(méi)能看到。我徘徊在一號(hào)坑前久久不愿離去。我想：秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)，統(tǒng)一了貨幣，統(tǒng)一了度量衡，修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城，在歷史上雖有貢獻(xiàn)，但他生前用巨大的人力物力修造陵墓，死后把大量的陪葬品和兵馬俑埋到地下，可見(jiàn)他壓榨剝削人民多么殘酷。
不知什么時(shí)候，晚霞燒紅了半邊天，我們依依不舍地離開(kāi)了兵馬俑博物館。一路上，我不禁為20xx多年前的能工巧匠們有如此卓越高超的技藝而贊嘆；為中華民族有如此燦爛的文化遺產(chǎn)而自豪！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5
本周三下午七點(diǎn)三十，我們坐著大巴車(chē)前往金水區(qū)少兒活動(dòng)中心。
路途不遠(yuǎn)，但同學(xué)們都很興奮。在車(chē)上，老師給同學(xué)們放起了音樂(lè)來(lái)解悶，同學(xué)們都不由自主地唱了起來(lái)，不一會(huì)就到了。
一下車(chē)，同學(xué)們都非常興奮，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到室內(nèi)，開(kāi)始上課。第一節(jié)是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項(xiàng)，然后把所需材料發(fā)給大家，制作開(kāi)始，我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號(hào)隊(duì)員不會(huì)弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接點(diǎn)水，一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水，邊加水邊揉，看著面粉基本都成團(tuán)了就把小碗放下不再加水，開(kāi)始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終于和好了。
第二步，用模具壓出造型。我的模具是一只小豬，看起來(lái)非常可愛(ài)。我先把面團(tuán)分成小份，把分好的面團(tuán)壓成面餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多余的面去掉，讓面團(tuán)把模具充滿，然后把模具拿掉，小豬餅干就好了。
第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤(pán)里，就交給老師了。老師把烤盤(pán)放入烤箱中開(kāi)始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的氣味迅速?gòu)浡淌摇４蠹叶计炔患按氐却约旱淖髌烦鰻t。
餅干烤好了，老師拿出烤盤(pán)給同學(xué)們分享自己的作品，大家都嘗到了自己的收獲，不管好吃不好吃，都是自己的勞動(dòng)成果。
通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，我明白了，用自己的手去創(chuàng)造、去勞動(dòng)、去實(shí)踐，才能的一份美好的收獲。
【五年級(jí)一次活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
記一次活動(dòng)五年級(jí)作文09-18
一次快樂(lè)的活動(dòng)五年級(jí)作文11-23
五年級(jí)作文：寫(xiě)一次活動(dòng)01-25
記一次活動(dòng)五年級(jí)作文01-07
五年級(jí)一次活動(dòng)作文11-30