【精華】五年級六一兒童節作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級六一兒童節作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級六一兒童節作文 篇1
今天是“六一”國際兒童節。學校為了慶祝“六一”，專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動。
雖然當時天氣很熱，我們也有一些抱怨，可同學們還是挺過來了。開始入場了，入場的順序是從低年級到高年級。
表演開始了，首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴著卡通人物面具，在足球場上盡情的跳舞。我還記得當時有個小朋友忘了步法，就跟著別人手忙腳亂的糊做一通，我們被這一幕逗得哈哈大笑。
第二個出場的是一年級的小朋友，他們背著風箏，像一只只自由的小鳥在空中翩翩起舞。
輪到我們年級了，我們年級的舞跳得最好了。誰叫我們面對著家長呢，不好好表現怎么行呢，所以同學們個個精神百倍。我們達到了一種興奮的境界，讓人覺得既認真又輕松。
我們揮動的道具是紅色，這代表了熱情，我們在那里盡情的舞，就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈，我們和著激情的音樂整齊的喊著“挑戰自我，奮力拼搏”“積極進取，堅定執著”“煥發青春，超越自我”“創造奇跡，高奏凱歌”。我們揮著手里的道具，整齊的做著每一個動作……
“六一”節雖然很累，但也很快樂。
五年級六一兒童節作文 篇2
充滿歡樂的“六一”終于來臨了，這是屬于我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悅！來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時節假日，除去816小時你在吃飯，再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Let’sgo！
“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂。總之，“六一”將令你無比激動，無比快樂！
在這個六一，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；我的第三個愿望給災區的孩子，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂的生活！
五年級六一兒童節作文 篇3
記憶深刻的六一兒童節
兒童節來到了!兒童節來到了!六一兒童節是我們自己的節日。
(一)倒霉事一籮筐
往常，兒童節是大家最興奮的。因為有歡樂的游園活動，不僅能玩游戲，還能吃糖果呢，即使是文藝匯演，也能看到好節目。可今年不同了，當我們沉浸在歡樂海洋中時，老師卻說：“明天六時十分前到校，看演出。”同學們紛紛傻了眼，暈!我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄!
星期三早晨，我放棄了做美夢的時間連奔學校。我心里非常擔憂，怕今天真下雨??天氣預報說的，還是大雨到暴雨。
演出開始了，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們覺得涼爽極了，炎熱的暑氣一下子消散得無影無蹤。下著下著，雨點變大了，打在人身上冷冰冰的，衣服被雨水濕透了，頭發也澆濕了。操場上，開起了一朵朵雨傘花，把我們的視線遮完了，一朵朵雨傘花擠在一起，紅的，白的，黃的，綠的，色彩斑斕，五花八門，再看下面，一只只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大，我們個個成了落湯雞，演出被迫停演了。
我們回到教室，雨就停了。老天爺真不饒人。莫非，小雨點兒也愛看演出?
(二)歡天喜地觀演出
“這回，演出總不會不演了吧。”我默默祈禱。可是這老天爺老愛開玩笑，演出剛開始，雨又下起來，我心想：完了，徹底完了。可是，看到第六個節目，小雨點回家了，太陽公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說明書去了吧。
精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛》，感動著每一個心靈;《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動獲取食物;《春暖花開》的孩子們把春天的美好體現得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服，可愛又美麗;英語劇《白雪公主》說演都很棒……
我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個節目《迷彩英雄》，只見一個個穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個動作整齊到位，真是巾幗不讓須眉。
(三)兒童節，禮物少不了。
新華書店的摸獎活動可熱愛鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵獎，一個小掛飾;第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎，是一個小汽車鉛筆盒，我開心極了。
多么難忘的六一兒童節!
五年級六一兒童節作文 篇4
隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了！學校組織我們參加“游園”活動（玩游戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現出一個“川”字；有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最后一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
五年級六一兒童節作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節終于又來臨了。
早晨，我邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，到處洋溢著歡聲笑語。
我來到了教室里，發現教室里的頂梁上都掛滿了氣球，同學們正在聊六一兒童節的事。這時老師來了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來這是——游園卡。
后來老師大致講了一下六一兒童節的內容，講完后，我們的同學便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的活動。
而我和自己要好的同學一去玩了，第一站我來到了“快樂彈珠”，我先看了看其他同學是怎么玩的，并暗中做好準備。過了一會，終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結果沒有進。后來我調整了一下角度，終于被彈進去了，并且連進三個，得了個4分······
活動終于玩完了，我回教室領到了豐富的獎品······
今天過的真快樂，真希望一年多過幾個這樣的節日!
五年級六一兒童節作文 篇6
六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心里最美好的回憶。星期一我迎接了人生中最后一個六一節。
六一聯歡會開始前校長講話，講完話后。由我們幾個年紀的合唱大比拼拉開了序幕。先上場的是我們六年級帶來的《歌唱祖國》。我們帶著五星紅旗的濃縮版伴著渾厚的歌聲有節奏的搖擺著。我們六年級的每一個人釋放出自己最洪亮的歌聲，發自肺腑地歌唱著，深情地歌唱著，認真的歌唱著，不想停下。分段唱時，我們女生嘹亮甜美，男生渾厚低沉，有了很好的對比性，又不著痕跡的揉和在一起。也許同學們被我們的真情打動了，也許被我們的歌聲震撼了，掌聲經久不衰。我們會心地笑了，心里無比甜蜜。
接下來是二年級的小朋友的節目《小燕子》。他們用有些稚嫩的歌聲唱著這個我們熟悉的.歌曲，展示出了一種不同的風味。一年級的小朋友用稚嫩卻不失天真可愛的歌聲為我們唱著歡快的歌曲《哇哈哈》，讓我不由地震撼了，仿佛看到了一年級時的自己，天真快樂。四年級的同學帶來了節奏清晰，律動活躍的《青春舞曲》，快樂的歌聲走進我的心扉，使我不自覺地想去伴舞。
讓我記憶比較深的是由全校老師同臺打造的《多彩的夏季》服裝展示秀。老師們一個個化著清淡高雅的妝，穿著復古旗袍優雅地走上臺，擺了幾個造型，交替地走著貓步向全校師生展示著她們妙曼的身姿和典雅的服飾。
終于，聯歡會接近了尾聲。校合唱團用甜美的歌聲唱著《同一首歌》為聯歡會畫上一個完美的句號。
這次的六一，是我心中最快樂的一次，也是最后一次，它將成為我心里最美好的回憶。
五年級六一兒童節作文 篇7
每個人的“六一”節過法都不一樣，有的外出游玩，有的在家休息。而我的過法是怎樣呢？就來看看我的作文吧！——前言
今天就是"六一"兒童節，是我們小朋友最喜歡的節日了。我決定趁今天放假，好好過一下我的"讀書癮"。這不，我就來到了位于解放碑的重慶書城。
剛進入重慶書城，一股熱浪迎面撲來，耳邊傳來一陣陣嘈雜的聲音。我定睛一看，噢，原來有這么多的同學也想在重慶書城度過“六一”節呀。隨著人流，我登上電梯，來到了書城六樓。
一進入書城六樓，我就連忙去選擇我愛看的書，什么《純真年華》、《冒險小虎隊》、《史記故事》。拿了厚厚一摞。于是，我就找了個陰涼的角落坐下，開始津津有味地閱讀起來。漸漸地，我越看越入迷，整個人好像都鉆進了書里，仿佛在和冒險小虎隊的隊員們一起探險，一起破案；仿佛在和五。三班的壞小子們一起玩耍，一起搞惡作劇；仿佛穿越了時空，回到了大唐盛世。不知不覺，時針已經滑到了“12”上，媽媽帶我去吃自助餐。填飽肚皮后，我又迫不及待地回到了重慶書城，繼續如饑似渴地閱讀起來。這次我又閱讀了一本驚險小說《達。芬奇密碼》和《奧數教程》。在閱讀《達。芬奇密碼》時，我嚇得冷汗都出來了，可我去抑制不住自己的好奇心，仍然想繼續看下去。《奧數教程》也 讓我知道了學多奧數的奧秘，教會了我許多解答奧數的方法，讓我受益匪淺。不知不覺中已經到了傍晚六點鐘，我依依不舍地離開了重慶書城。
我的這個“六一”節過得簡單而充實，雖然沒有其他小朋友外出游玩的輕松快樂，但對于愛讀書的我而言，這個充滿濃濃書香的“六一”兒童節，讓我十分喜歡。
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