【精華】五年級一次活動作文匯總9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級一次活動作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級一次活動作文 篇1
陽光明媚的一天，我早早地起了床，因為我們要去鏡湖濕地公園參加“爸爸去哪兒”主題小隊活動。大家在大門口集合后，先去看了７Ｄ微電影。我們在門口擠成了一片，由于非常熱，所以我們一直在房間門口吵吵鬧鬧，這場面，真是“又熱又鬧”。等了好一會兒，終于輪到我們了，我蹦蹦跳跳地進了房間，迫不及待地坐到座位上，并系好了安全帶。微電影開始了，我發覺屏幕離我非常近，因為我戴上了７Ｄ眼鏡，而且座位下面還有震動和噴氣功能，讓我有一種身臨其境的感覺。
看完電影，我們來到了下一站——挖掘工地。挖掘機看看簡單，操作起來還真有一定難度呢！兩個操控桿怎么也不聽我使喚，我沒有挖起土來，卻把“圍墻”推翻了。親子大沖關有許多關卡：獨木橋、爬坡、走鐵索……但是大人不能玩，好像說要壞掉的。我走的時候忍不住抱怨：“什么親子大沖關呀！根本就是小孩大沖關嘛！”
最痛苦就要數在趾壓板上完成任務了。一走上去我就疼得直皺眉頭，更別說在趾壓板上跳繩。
其他還有許多項目，比如蹦蹦床、抓魚、斗地主、投籃、走迷宮、打地鼠……
這次活動都是媽媽們陪同參加，這可真是“爸爸去哪兒了”。
五年級一次活動作文 篇2
今天，是一個陽光明媚的星期五，也是我們春游的日子。
我們乘坐的是大巴車。在車上，有的同學在聽音樂，有的同學在看電視，還有的同學在小聲地交流。
坐車坐了很久——大概有一個多小時吧，我們才到達目的地——香草世界。一下車，我就看到一個摩天輪。
下車后，導游領著我們來到大門前，上面印著四個大字：“香草世界”。導游讓我們在那四個大字底下拍照。
拍照完畢后，我們就解散了，導游告訴我們，一點半在這里集合。我先找到了自己的組員，然后和詩茵一起商量著流程。后來，我們決定先去玩，玩到12點開始吃飯，吃飽后接著玩，玩到集合的時間。
我們先在里面走了一圈，然后就走出大門，準備去玩機動游戲。沒想到，走到一半，詩茵那組的組員陳爾臨卻被四年級2班的江老師給“捉走了”。
隨后，我們全部人都決定，先去玩摩天輪，于是，我們便走到摩天輪下排隊。過了一會兒，終于輪到我們了，我們四個人走進了摩天輪。坐上摩天輪的幾分鐘后，我們全部人都感受到摩天輪的悶熱。
一下摩天輪，我突然感覺，外面原本比較熱的天氣現在和摩天輪內比起來，顯得格外涼爽。
就這樣，我們一直玩了下來。我們約定好，12點在過山車旁的一排椅子那集合。我只玩了兩個項目，有：過山車、海盜船。排隊排了好久。
12點到了，我們全部集合，準備吃飯，我們吃飯的桌子都堆滿了美食，其中，薯片最多。
吃飽喝足后，我們全部人都說要去鬼屋。我們排了一會隊，就到我們了。我們走進鬼屋，鬼屋一點都不恐怖，所有“鬼”都待在櫥柜里。全程都只有一個同學在一直叫，其他人都不叫，她的叫聲真是震耳欲聾啊！
出了鬼屋后，我們就走向集合的地方。等全班人齊之后，我們就該回去了。我坐上大巴，看著窗外的摩天輪，耳邊響起了春游時的歡聲笑語。不舍得，真的很不舍得……
五年級一次活動作文 篇3
今年寒假，我隨爸爸赴西安參觀“全國廣告裝璜設計展覽”，順便幸運地參觀了自己夢寐以求的兵馬俑博物館。
這天清晨，我們乘汽車向臨潼方向進發。漢中平原的風景真迷人啊！但美麗的景色卻沒把我吸引住。一路上，我思緒萬千，浮想聯翩：兵馬俑是什么樣子呢？是像莫高窟那樣的藝術寶庫？還是像長城那樣的雄偉建筑？聽爸爸講都是些陶人、陶人又是什么樣的呢？
不一會兒，兵馬俑博物館到了，只見停車場停著許多大大小小的車輛，這里真吸引了不少中外游人呢！博物館是一間拱形建筑物，兩旁有幾排蓋得很精致的房子，周圍還有假山和一些長青的植物。
我和爸爸走進前廳，一進門，首先看到的是將軍俑，只見他身材魁梧，體魄健壯，身披鎧甲，手握寶劍，目光炯炯。冷靜而嚴肅，讓人一看便知道這是一位久經沙場能指揮千軍萬馬的老將。再往前走，我看到的武士俑，他們沒有鎧甲，也沒有寶劍，但一個個威風凜凜，好像在接受將軍的檢閱。繼續往前走，來到一個櫥窗前，這里擺的是各種兵器，有寶劍、弓箭、彎刀、長矛、銅殳（sh&）等。雖然這些兵器在地下埋了20xx多年，但依然鋒利無比，閃閃發光。
參觀完前廳，我來到一號戰坑——那間拱形的大屋子，只見里面一個大坑，長230米，寬63米，深5米，里面排滿了一排排士兵、車馬，十分整齊。它們都是按當時打仗的陣容排列的，將軍俑統領1000人站在最前面；戰袍俑統領100人站在中間，后面都是一行行的士兵。據說這些陶俑是秦始皇陵墓中的一個儀仗隊，怪不得這樣威嚴呢！細看這些陶人，只見它們制造得形態生動，比例均勻，栩栩如生，要不是外面有層土，說不定你會把它們看做真人呢。一號戰坑參觀完了，遺憾的是，為了保護文物，二號坑和三號坑復填了，我沒能看到。我徘徊在一號坑前久久不愿離去。我想：秦始皇統一了中國，統一了貨幣，統一了度量衡，修筑了萬里長城，在歷史上雖有貢獻，但他生前用巨大的人力物力修造陵墓，死后把大量的陪葬品和兵馬俑埋到地下，可見他壓榨剝削人民多么殘酷。
不知什么時候，晚霞燒紅了半邊天，我們依依不舍地離開了兵馬俑博物館。一路上，我不禁為20xx多年前的能工巧匠們有如此卓越高超的技藝而贊嘆；為中華民族有如此燦爛的文化遺產而自豪！
五年級一次活動作文 篇4
今天下午一點三十分，全校的小記者都聚集在階梯教室，這次的活動分為兩個部分。
第一部分，是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習俗。如春節是臘月初八開始的；還有春節是從1994年9月27日才正式舉行的……在這45分鐘內，我豐富了知識，陶冶了情操，更增長了見識。
第二部分，是大家期待已久的包餃子活動。我們排著隊，在食堂外洗手。我們來到桌子前，只見食堂的桌面上有兩個鐵盤子，盤子里有兩個搟面杖、一些小面團和許多面粉。我先來到桌子前看一個姐姐是怎樣包的。哇！這位大姐姐包的真的好好看呀!于是，我們就趕快跑回自己的桌子前，一心一意地搟起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的，而劉一帆弄得的簡直是迷你版的小餃子皮！我們都往自己搟的餃子皮里裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了，有的小巧玲瓏，有的狀如黑虎，有的鼓鼓囊囊，還有的干扁如紙。
餃子很快就煮好了。哇！真好吃！
光陰似箭，活動已經結束了。這次活動讓我明白許多道理，還親自嘗到了自己付出辛勞才收獲到的美食。
五年級一次活動作文 篇5
我們學校最近一段時間里，開展陽光體育活動，名字叫“大課間活動”，“大課間活動”讓我的身體更加強壯，體魄越來越好，這也是我們希望的活動。
活動由做做眼保健操開始、武術操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序，舉行得有聲有色。每班定時會調整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠。。。。。。他們通過大課間解決了體育教師人數不夠的問題，解決了人數多、場地少、沒辦體育課很少的問題，同時也解決了學生運動強度達不到的問題。“大課間活動”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現體育教學、完成學校教學任務的重要形式，更重要的是擔負著增強學生體質，促進學生健康成長的責任。學校的道路任重而道遠。
大課間活動呼吁了我們，讓我們一起運動起來，號召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的。“大課間活動”重的陽光體育活動，已把我們從枯燥的學習中脫離，體驗著運動帶給我們的樂趣。
五年級一次活動作文 篇6
叮鈴鈴……老師神采飛揚地走進課堂,這節是我們期盼的作文課，今天我們進行了一次競爭異常激烈的活動。
上課了，老師有點神秘的告訴我們說：“今天，我們要玩一個有意思的游戲”。同學們情緒高漲,異口同聲的說:“什么游戲呀？”這時，老師在黑板上寫了四個大字：成語派對！
老師說：游戲規則是：“我們大家分為兩組，第一組先派出一個代表上前面來表演一個成語的動作，大家在下面猜，誰猜對了獲得一顆星，哪個組猜對得多就獲勝！”
話音剛落，同學們都顯得異常興奮，個個摩拳擦掌，好像真的要進行一場激烈的戰爭似的。我心里也非常緊張，心想我們組到底能不能獲勝呢？
活動開始了，我們組要先選取一個代表去表演。同學們自告奮勇地把手舉了起來。老師讓王彤先上去表演。表演開始了，同學們都全神貫注地盯著王彤，生怕漏掉一 個細節。王彤先做了一個這樣的動作：從門那里跑到講臺邊，停下來以后氣喘吁吁的，好像快要休克一樣，這時，我眼珠一轉，哦!我想到了是那個詞，老師讓我回 答，我飛快的站起來說：“跑得上氣不接下氣。”老師說：“回答正確！獎勵一顆星”。一組的同學立刻為我鼓掌。然后王彤又做了后面兩個動作，同學們都猜對 了。接著該第二組的同學表演了，可是他們一個個的你推我讓的，最后決定讓劉燕杰同學上去表演，經過幾搶答.他們組的得分和我們組的一樣。老師看兩個組打個 平了，靈機一動,說”老師表演三個,同學們搶答,以決勝負.”,同學門情緒又一次高漲起來.前面兩個兩組分別猜對了一個，到了第三個決定勝負的成語的時 候，我們都非常緊張，后來王鑫豐腦袋一轉想到了答案，老師宣布說我們組獲勝了，同學們高興得手舞足蹈。
雖然這次我們組獲勝了，但我們知道了我們的詞匯量還遠遠的不能滿足需要,不能驕傲。爭取下次再取得更好的成績。
五年級一次活動作文 篇7
星期五下午，學校組織我們去海力士參加消防體驗活動。
海力士的阿姨向我們介紹了他們公司的發展歷史、工作環境、消防設施，并帶我們體驗了模擬現場滅火和火災逃生。
模擬現場滅火可有趣了！每三個人組成一個滅火小隊，當發生火災的時候，三人同時用水槍噴射火源，如果火熄滅了就算成功，否則工廠就會發生爆炸，救火就失敗了。我們都很興奮，爭先恐后地去當消防員，看見火苗冒出來了，急忙用水槍掃射，可是工廠一次又一次的爆炸。終于輪到我了，我兩手緊緊握著水槍，雙眼盯著顯示屏，火苗竄起來了，我急忙用水槍噴射，可是火勢越來越旺，黑煙越來越弄，工廠又爆炸了……看我們接連失敗，大隊輔導員戴老師給我們指出了失敗的原因——不團結，噴水的'時間和位置都不一致。在戴老師的指揮下，滅火成功了，我們高興得又蹦又跳。
我最喜歡的當然是火災逃生體驗了。一進入模擬火災現場，一片漆黑，還有嗆鼻的煙味，我用手捂住口鼻，在地上爬行。突然，我的面前出現了一道門，我按著預先講解的火場逃生知識先用手摸了摸門的溫度，可是門是熱的。我想：肯定另有出口。果然，在我的左邊又出現了一道門，用手試了試溫度，沒問題。我勇敢地推門而入，沿著安全逃生的箭頭繼續前進。突然，一個東西“啪”的一聲打在我的腦袋上，痛得我“啊”地叫了起來。我想都沒想彎下腰就沖了出去。逃離火災現場后，海力士的阿姨告訴我剛才是被高空墜物擊中了。我心想：哎喲媽呀，要是真的火災，我的小命不就玩完了嗎？
這一次體驗活動不僅給我們帶來了快樂，更給我們帶來了安全。
五年級一次活動作文 篇8
為了慶祝20xx元旦的到來，我們學校于20xx年12月31日組織了一次游園活動。
我們先裝點了一下教室，許多同學開始忙碌了起來。有的往墻上貼裝飾，有的掛彩球，有的吹氣球，有的畫黑板報
副校長讀完了新年賀詞，游園活動就開始了。我們班的游戲是貼鼻子，就是在黑板上畫1個沒有鼻子小朋友，讓游戲者把鼻子貼上去。這個游戲雖然簡單，但很受同學們的歡迎。邵老師先請了小肖同學來給我們示范，工作人員給小肖戴上眼罩，讓她轉了五圈，小肖暈乎乎的走向了黑板，同學們激動了，大聲喊著：“上點，不，下點！左，左！唉不，再右點！"小肖給弄糊涂了，隨便往黑板上一貼，可惜貼歪了，貼到了左面，惹得全班哈哈大笑。然后邵老師讓我們排隊自個兒玩，我們玩的非常開心，歡笑聲在教室里此起彼伏，歡樂充滿了每個人的心田。
20xx年的最后一天，我們玩的非常開心。在20xx年，我們收獲了知識，增進了友誼。20xx年即將到來。我祝愿大家在新的一年里快快樂樂，開開心心！
五年級一次活動作文 篇9
那是一個晴朗的上午，我們乘一輛中巴來到柯達公司
“哇！好地方啊！不愧是一流的環保公司。”我從心里發出一陣由衷的感嘆。這可不是吹牛的，那兒確實很美，加上在柔和的陽光照射下，一切顯得那么的光彩奪目，讓我仿佛置身于大自然環境中，泌人心扉。我正陶醉在其中時，“佳衡同學，到那邊聽環保課去。”老師的一聲呼喚，讓我從遐想中回到了現實。
我們先到公司的環保課堂聽這里的專家講怎樣做好環保的幾大要點，隨后讓大家四處參觀。 我們先是到“凈水區”參觀。只見工人叔叔把一大盆污水倒進一個和水盆般大小的機器的進水口，然后工人按動了機器，只聽到機器發出了一陣“滴滴”的聲音，僅僅幾秒時間，水從另一個出口流出來了，大家一看，“哇”剛才倒進去的污水現在都變得清澈透明。我充滿疑惑，就問身邊的同學誠嘉說：“你知道這是為什么嗎？”可是，面對這么一個“大學問”，誠嘉也一無所知，他聳了聳肩膀，搖搖頭，表示不解。沒辦法，我只好詢問工人叔叔。叔叔告訴我，這是因為機器中安裝了“微型污水凈化儀”才使得這些污水乖乖變白了。
接下來，我們又去參觀了那兒的廣場，那里可以算是柯達公司最美麗的地方。在那里放松和運動是數一數二的好地方。那里種植著不少樹木，使這里的氧氣大增，對人體有極大的好處。還有那青青的綠草地，走在這里，讓人格外舒服，精神也特別的好。啊！如果全世界都有那么美麗該多好啊！
在回家的路上，我在想：“讓我們一切聯合起來，共同創造一個碧水藍天的家園，這才是我們最大的夢想啊！”
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