五年級介紹一種事物作文（精選57篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級介紹一種事物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級介紹一種事物作文 1
嗨，大家好！我是一個轉筆刀先生，我身穿一件粉色“T恤衫”，頭上戴著一個大紅色的蝴蝶結，腳上還踏著一雙紫色的運動鞋，是不是很美啊？
我來自于一家小店，和我在一起的還有其它轉筆刀，我們都被鎖在了柜子里。日子一天一天過去了，我身邊的同伴也越來越少。突然有一天，小店的門開了，進來的.是一個小女孩。我覺得希望又來了，我有可能可以離開這個柜子了。令我欣喜的是，這個小女孩最終真的把我買走了。
小女孩回到家后，拆開了我的包裝袋。“哇塞，好漂亮啊！”小女孩贊嘆到。說完她就把一支鉛筆塞到了我的“嘴”里，接著又抓起我的“尾巴”用力轉了起來，發出了“咔咔咔”的聲音，不一會兒筆就尖了。然后，我的小主人又把我的肚子里的臟東西倒掉，再把我收拾好。
別看我體積大，好像用起來不方便似的，其實我特別能干呢！
有一次，我的主人考試的時候筆斷了，可是又忘記把我帶來了。她只好問同學借，可是同學又不借她，她著急得快要哭了。還好我自帶小型轉筆刀，被她發現了，就把我的“妹妹”拿了出來，解決了主人的燃眉之急。
雖然我的主人喜歡我，但是有一件事讓我感到很苦惱——那就是每次轉好筆就要倒筆屑。記得有一次，主人忘記倒筆屑，后來她再用我轉筆，就沒有之前那么好用了。
唉！我真希望有人可以改變我的缺點，讓我變得更加完美！
五年級介紹一種事物作文 2
我一直渴望有一只小狗，但因為沒有時間養，只好借四姨婆的小狗養了三天。
那是一只剛出生不久的小狗，兩只大耳朵，全身淺棕色毛，額頭上還有一縷白色的毛，渾身毛茸茸的，摸起來很舒服。我給它取名叫“福落”。我非常喜歡它。
它是一只很聰明的小狗，才養了三天，就很聽我的話了。我一叫它“福落”，福落！”它就會轉過身來用烏溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“過來”！它就會邁著輕盈的步伐朝我跑來。
它還是一個“小貪吃鬼”。每當我們吃午飯的時候，它就追著我要吃的。我把它的飯碗給它，它便迫不及待地吃起來，它會把碗里的每一粒飯都添得干干凈凈的，吃完還嫌不夠，就去拱碗，把碗拱翻了，見我沒有再給它的意思，就邊拱碗邊“嗚嗚”地叫，好像在說“我還要，還要嘛！
三天時間眨眼間就過去了，我真舍不得福落離開。
我還養過小魚那是一群熱帶魚，顏色五彩繽紛，樣子各種各樣，非常可愛。剛養魚的.前幾天我們一家人都很新鮮，甚至都不看電視了，圍著魚缸看，忙著給每一條小魚起名字。有四姐妹、小虎皮、紅綠燈……我每天放學一回家，放下書包首先奔向魚缸，觀察它們的一舉一動。它們在魚缸里嬉戲打鬧，你追我趕，非常活潑可愛。一來二去它們好像認識了我似的，只要我準備揭開魚缸蓋喂食的時候，它們會紛紛游上來，爭先恐后地搶吃魚食。偶爾也會死一條魚，當我看到魚死了的時候，我就非常難過。
我愛小狗，也愛魚兒，還有許許多多可愛的小動物，因為它們帶給了我許多樂趣。
五年級介紹一種事物作文 3
我有一臺平板電腦，它看起來和其他普通電腦沒有什么太大區別，但它卻是我學習的好助手。
這臺平板電腦是長方形的，大概長20多厘米，全身都是白色的，中間是一塊玻璃屏。雖然外表平平，可它有很多的優點哦！學習時候，如果有哪一道題目不會，只要用掃描筆一掃，解題思路就出來了。若是有什么字不會寫或不會讀，不用像查字典一樣麻煩，只要打出字的拼音，或寫出不會念的字，答案立馬就出來了。不僅這樣，上面還有《古代漢字字典》《英語字典》《成語字典》等工具書。如果想預習，或者上課時沒有聽懂，搜索一下要學習內容的關鍵字，就可以看教學視頻了。平板電腦上面還有各種電子書籍，如《典故》《唐詩三百首》《宋詞》……以及有關于作文的、英語的、語文的'、奧數等的教程。
但是還是老話說的好，“甘瓜苦蒂天下物無全美”，沒有哪個物品是十全十美的呀！這個電腦，也給我帶來了一些煩惱。第一大煩惱就是如果離開了無線網，一部分功能會失效，比如一些視頻看不了，查找題目也不行。第二點就是電池問題，這臺電腦放在原地一動不動，最多三天，就會變得一點兒電都沒有。更麻煩的是，這電腦要長期保持電池電量為一半以前，否則就會給電池造成損壞。如果長期這樣的話，電腦甚至都會壞掉。
雖然它有缺點，但還是很好用，我還是很喜歡它，畢竟天下物無全美呀！
五年級介紹一種事物作文 4
我有一頭“小毛驢”，是爸爸送我的生日禮物。而且，我非常喜歡這頭“小毛驢”——捷安特自行車。
這是一輛綠色的自行車，一共有24個檔位，在速度上可是沒怕過誰。自行車的把上上有一個防手滑的鐵鑄件，從遠處看真像一只小公牛。自行車前面還有一個小挎包，可以放一些東西。你們說，我的“小毛驢”是不是很酷啊？
我還記得自己學自行車的.時候受了很多苦，還好我身強體壯沒什么大礙。那時，爸爸在操場上教我學自行車。第一次，我坐在車上掌握著方向，爸爸則在后面扶著車子以防我跌倒。我害怕得都快尿褲子了，一直在車上不停地搖晃。一不小心爸爸手滑了一下，我跌了個狗啃泥。我生氣地說：“不練了！”爸爸則教訓我：“馮杰，你騎車時要踩踏板，不能三心二意，你看車都刮花了！而且，你也不能半途而廢呀！”聽了爸爸的話，我又練了起來。第二次，我逐漸鎮靜了，認真聽著爸爸的指導。爸爸叫我踩踏板，我就慢慢地踩了起來。忽然爸爸放手了，我嚇了一跳。可是，神奇的一幕發生了：就算爸爸放手了，我也能繼續騎了！哈哈，我會騎自行車了！于是，我開心地歡呼了起來。
經過了長期的練習，我已經是一位車技精湛的優秀車手了。有一天，我的朋友突然向我發起“挑戰”，要和我進行一場自行車比賽。星期六，我們的比賽正式拉開序幕。在一條起跑線上，我們同時出發。他騎的是普通自行車，明顯是我更快。可我漸漸騎得有些吃力了，就在這時，他居然一下子超過了我。不行，我不能輸！于是，我用上了吃奶的力氣蹬踏板。功夫不負有心人，我最終贏得了比賽。
有了這輛自行車，我的生活從此變得更加多姿多彩了！我希望“小毛驢”可以一直陪伴著我，給我帶來更多快樂的回憶！
五年級介紹一種事物作文 5
說起到吃雞翅我可來勁了，不管是洋蔥雞翅還是五香雞翅，我都很喜歡吃，不過我最喜歡吃的還是可樂雞翅。
如果你也想吃自己親手做的可樂雞翅，那你先要準備：雞翅、可樂、鹽、醬油、大蔥、生姜、八角等食材。
先把雞翅洗干凈，放到熱水中洗一下撈出來。然后油煎雞翅，鍋內加入適量油，等待油溫至七成熱時，雞翅放鍋中，小火煎至表面金黃。接著拿出雞翅，再在鍋中放姜片、八角，再接著放入雞翅，倒入可樂并加入少許醬油、鹽提味，使用大火燒開后，改小火燉20分鐘。最后收汁要用大火，要不停的用鏟子翻動，直至雞翅表面裹上焦糖色，鍋中有明油滲出即可。
這樣一個色香味俱全的.可樂雞翅就做出來了，做出來的可樂雞翅黃里透著點黑，這個菜不但可以滿足你的味蕾，還可以讓你口水垂涎三尺。
這就是可樂雞翅的做法，你學會了嗎？估計你這會兒垂涎三尺了。
五年級介紹一種事物作文 6
大家好！我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我：圓圓的身子上穿著一件藍色的外衣，還長著兩個半圓形的“藍雨傘”和“小錘子。”可千萬別小看我的`“小錘子”和“藍雨傘。”哦！沒有它，我就不會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它，小朋友就能準時起床了。
我的背后還長著一雙“眼睛”和一張“嘴巴”，只要轉一下我左邊的“眼睛”，我的秒針就會聽你的指使，你轉到哪兒，我就跟到哪。如果你轉我右邊的“眼睛”，你就可以鎖定時間。等到了時間，我就會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什么用處嗎？我的“嘴巴”是來裝電池的啦！如果沒電了，你就可以打開我的“嘴巴”，把新池裝進去。另外，我還長了一顆“痘痘”。
“痘痘”也長在我的背后，只要輕輕按一下，我就會發光。每天，我都要叫主人起床。別看我塊頭不大，我可是主人的好助手。如果你以前經常遲到，現在有了我，把遲到的壞習慣改掉了的話，那你還得感謝我呢！
我每天都過得很開心，因為主人很喜歡我，總是將我輕輕地放在他身邊，讓我陪伴他。我已經下定決心，要認認真真地為主人服務。
五年級介紹一種事物作文 7
在我十歲生日時，媽媽送給我一個生日禮物——“米尼”筆袋。
“米尼”筆袋每天坐在我的書桌上，樣子真是又天真又活潑。它小巧玲瓏，全身涂了圖案，都是烏黑，兩個放筆的袋錯落有致。我先介紹一下第一個袋子：上面有一個米尼圖案，它張開雙臂，好像在歡迎我的到來；一雙眼睛炯炯有神，似乎在我一天的收獲；頭上戴有一個粉紅與白色相間的蝴蝶結。在她的身旁有一雙高跟鞋，仿佛是為了米尼出門聽準備的`。第二個袋子很寬敞，估計可以放30支筆。（這部分的描述細致，生動，富有想象力！）
這個筆袋很有用，比如：可以將一些筆和橡皮等文具一股腦兒地統統放進去；還可以將一些自己的“小零件”放入里面。說家話有用時就會解決你的“燃眉之急”噢！
還記得有一次，我在筆袋里放了“成千上萬”支筆，把筆袋壓得像個9月半的孕婦，就快把孩子給擠出來了。可是我還是拼命地向里面塞筆、塞筆、塞筆······終于有一天，“米尼”小姐不高興了，她愁眉苦臉，如同在說：“小主人，您老是把我的肚子塞滿了，你聽我一句勸，筆重要的不是多，而是要能寫出有用的東西，沒有這些，筆多了會有什么用！”我開云見日，恍然大悟，筆袋上得“米尼”小姐又漸漸地瘦了。
我喜歡我家的米尼小姐。我和她的一件件事情讓我們的友誼一次次加深。
五年級介紹一種事物作文 8
“名里有肉不是肉，有喜嚴寒有喜熱，能長葉來能開花，肥肥胖胖真可愛。”猜猜這是什么？它就是多肉。
多肉植物是指植物的根。莖。葉三種營養器官中葉是肥厚多汁，并且具備儲存大量水分功能的植物。
它雖然沒有艷麗的花朵那般芬芳，也沒有翠綠的大樹那般粗壯，但也有著自己的可愛，深受人們的喜愛。
它主要種植在非洲，美洲，但還有部分在其他的大洲上也有。
多肉植物按照儲存水分的器官可以分四類：葉多肉植物，根多肉植物，莖多肉植物和其他植物。按照生長期間的喜好可分為三類：喜好暖和天氣的春秋類。喜愛寒冷的冬類，還有喜愛高溫的夏類。
多肉葉子的排列方式很多，例：一片接著一片繞著生長的。兩片葉子排列在一起生長的，還有像花一樣一簇簇生長的。海拔最高的原產地的種類樣子猶如一朵蓮花，整個多肉的葉子十分緊湊，是家庭栽培觀賞的理想類型。
多肉多片葉子的種類也很多：猶如巴掌的形狀的，鑰匙形狀的，心形的舌形，劍形等等，形狀萬千。葉子的'邊緣和葉尖有一些很小的毛刺或齒。還有一些種類的葉子頂端是透明的，所以人們俗稱它為窗。
多肉植物的繁殖葉各有各的特點：有最簡單播種，把多肉的葉子放進土里種稱為葉插，也可以把植物分出多棵種稱為分株；還有在植物的生長點上截取芽……
這就是多肉，它的水分與種類極多，且形態各異。我很喜歡它。
五年級介紹一種事物作文 9
如果問問我最喜歡誰的魔術表演，當然是劉謙！來介紹一下其中一個魔術。在舞臺上，劉謙從幕布后面走了出來，他從桌子的抽屜里取出一盒雪白的蛋，請主持人從這一盒蛋中選兩個。主持人手上拿了幾個蛋，左看看，右看看，看不出什么機關，于是主持人對劉謙說要檢驗蛋，劉謙同意了。主持人拿了一個蛋，把蛋磕開，是真蛋。主持人挑選了兩個蛋，劉謙拿過蛋，就開始表演了。魔術開始了，我目不轉睛地看著，就生怕錯過那一瞬間。只見劉謙一手拿一個蛋，再慢慢地靠近，合在一起。最后，劉謙朝蛋上吹了一口氣，說了他那一句經典的口頭禪：“下面就是見證奇跡的時刻。”
說完這話，我連眼睛都不敢眨一下。劉謙慢慢把手打開，居然是一個完整的愛心蛋。我聽到了主持人、觀眾和同學們的掌聲和尖叫聲，還看見了人們目瞪口呆的表情。我呢？鼓掌鼓得手都痛了。為了驗證這個蛋是真的還是假的`，劉謙讓主持人把愛心蛋打開，我心想：哎？
這個愛心蛋里會有幾個蛋黃呢？是一個、兩個還是三個？主持人用勺子把愛心蛋打開，蛋破了，從里面流出了蛋清和兩個蛋黃。我再一次鼓起掌來，這真是一個神奇的魔術！我回到座位后，在心里猜測這是怎樣變的。想來起去也想不出來。劉謙的魔術表演十分精彩，還看不出一點破綻，我喜歡劉謙表演的魔術！
五年級介紹一種事物作文 10
音樂是每個人都喜歡的，因為音樂是滋潤我們心靈的露水，我相信每個人都有自己喜歡的歌曲，我也有，我最喜歡的歌是《踏雪尋梅》。
小時候，母親很喜歡這首歌，所以總是唱給我聽。于是，這首歌從那時起就開始伴隨著我。記得那時，我曾問過母親：“您為什么會喜歡這首歌呢?”母親只是笑笑說：“我只是愛上這首歌的意境罷了。”那這首歌的意境又是怎樣的呢?“在我不停的追問下，母親說：”在一個下著雪的晴朗天氣里，梅花悄悄地綻放，四周彌漫著梅花的香氣，有一個讀書人騎著一頭毛驢過橋，那吊在驢脖子上的鈴鐺就當當作響，那人伸手摘下了一支梅花，將它們放在玻璃瓶子里供養，梅花在書桌上伴隨著他讀書、彈琴、度過一天又一天的時光......
“想起母親所說的`，我又再一次地想起那場景，慢慢地，我也喜歡上這樣的意境，四周開滿梅花，生活祥和安定，沒有吵鬧、沒有紛爭，有的只是清脆的鈴聲與淡淡的泌人心肺的花香.....小時候還曾經有過疑問”為什么冬天會有花開?“慢慢地，由于年齡的增長，知識的增加，我懂得了因為梅花不畏嚴寒，有著頑強的生命力，為人們傳遞春天就要來臨的訊息。這不就是做人的道理嗎?于是，這也成為我喜歡這首歌的原因。
現在，每當我沒事的時候，我就會聽著我最喜歡的這首《踏雪尋梅》，這樣，我就會感覺自己乘著音樂的的翅膀，遨游在天空之中。
五年級介紹一種事物作文 11
美麗的夏天 春天剛剛過去，美麗的夏天就迫不及待地來到了我們的身邊。 夏天到了，人們都丟掉“負擔”，穿上了涼爽的短袖短褲，感覺特別輕松。特別是愛臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子，有紅的、粉紅的、紫的、黃的……，五彩繽紛，漂亮極了。打開冰箱，有各種各樣的冰棒和冰激凌，有草莓味的，巧克力味的、綠豆味的……，咬上它一口，渾身的熱氣消失的無影無蹤。 夏天到了，太陽光好像在變魔術，它一照樹葉，樹葉更綠了，它照在花兒上，花兒更鮮艷了，它照在剛發芽的小樹上，小樹長的更高了。突然，太陽把一團烏云變來，自己躲在里面不肯出來，好像在休息，沒過多久，這里就變成了雨的世界，無數的小雨點從天母的搖籃里歡快地蹦出來，跳到地面，滴答滴答的雨水好像在說：“總算找到我們的`世界了！”；轉眼間，太陽又不知不覺地鉆了出來，繼續變魔術，令人驚訝的是：雨一下子停了，太陽居然變出了一道五顏六色的彩虹！漂亮極了。 夏天到了，池塘里的荷花像小蜻蜓的停“機”場，小魚在水下吐泡泡，好像在說：“我最喜歡的夏天來了，我最喜歡的夏天來了！”到了晚上，一只只螢火蟲提著一個個“小燈籠”在空中飛舞，遠遠看去，就像一個個人提著燈在夜巡。 夏天真美呀，我喜歡夏天！
五年級介紹一種事物作文 12
不知道大家有沒有這樣的時候，總是莫名其妙的就對身邊的一切感到厭煩，人，或者事。又或者，自己知道這心中的一切都有跡可循。只是，沒法說罷了。
想不明白，明明縣城里放著自己口口聲聲要做好的事業，為什么過了初六還不回城，非得等到初七，雖然不過是多一天的事，但想想明日復明日，急性子的人，遇上做什么事都慢吞吞的人，那是一種怎樣的折磨。
或者說，從來都沒覺得回來村里過年有什么好的。除了做不完的家務活，就是聽不完的訴苦，讓人分分鐘覺得，回來過年就是一種煎熬。又或者，真正在意的，是這個地方從來都不是自己心中的'歸宿。
好友青說，因為老公想回老家，而自己不想回去的事，兩人正鬧矛盾生氣了。想不明白，為什么所有的男人都那么相當孝子，卻不能自己去行動，非得拉著另一半呢？
有的時候也會不得不佩服一些人的說話技巧，三句不離自己累的多厲害，兩句繞不來自己窮的多可憐。
可是，哪怕是長輩和晚輩，也應該是相互理解，相互包容的吧。一味的索取和訴苦，只能讓人更加厭煩。
有的時候想不透自己一個人過的好好的，為什么非得結婚，找一個大的，生一個小的，每天把自己的生活弄的雞飛狗跳的，曾經卻奢求著找一個人來讓自己依靠。
果然，腦子不好使，也是得付出代價的。
偶爾會羨慕朋友的堅定，羨慕小妹的秀恩愛，羨慕別人生活中的色彩斑斕。而自己，每天總在這樣的環境中，感受著這些不美好的事，也是讓人無奈至極！
五年級介紹一種事物作文 13
三節大小不一的烏黑的身體，三對細長的有力的腿，加上鉗子似的'小嘴，就湊成了小而強壯的山螞蟻。
我養的山螞蟻都住在它們的塑料城堡里，城堡里有一些軟軟的藍色的“土”，它們最喜歡在那挖地道。有一只大螞蟻站在那些“土”上，指揮著小螞蟻們。小螞蟻們按照命令在不一樣地方挖著，鉗嘴不停地動著，像是在說“嗨喲，嗨喲，加把勁!加把勁!”十五分鐘后，它們挖出了一個深坑。再過一會兒，它們已經挖了一條短短的地道了!我想：它們可真厲害啊!
它們吃飯的速度很快。我剛把蘋果丁放進去，幾只小螞蟻就過來吃了，我還沒來得及滴水，它們就把蘋果丁吃得無影無蹤了。我一把水滴下去，它們就把水吮吸光了。
幾天后，一條四通八達的長長的地道出現了。到了晚上，一只十分大的螞蟻睡在“大廳”里，有些小螞蟻排著隊圍住那只大螞蟻睡。我想：那只大螞蟻應當就是蟻后吧。還有些小螞蟻繼續挖呀挖。
當螞蟻們挖完了地道，完成了工作時，就到處散步、嬉戲。有的在地道里散步，從這頭出來，又從那頭進去;有的嬉戲玩耍，在閣樓里、過道上追逐著、打鬧著;還有的像是很生氣，遇上一個打一個。如果我晃一下城堡，它們就會嚇得驚慌失措，到處亂竄。
山螞蟻們十分趣味，我只要一看到它們辛勤工作，我就會變得很開心。可惜，此刻它們已經不在了。可是，它們在我心里并沒有消失，我的眼前時常浮現它們辛勤工作的樣貌……
五年級介紹一種事物作文 14
狼足長體瘦，尾垂于后肢之間，吻比狗尖些，口也較闊。狼，眼斜，狼耳豎立不曲。不過，最奇特的還要屬狼的毛色了！它們的毛色因棲息地而異，比如，北極狼的毛色就是白色的。
狼是一種適應性很強的動物，從高山到平原，從大漠到海岸，都有狼的足跡。但如果你想在靠近赤道的地方找到狼，那還是算了吧，因為狼像狗，沒有汗腺，如果追逐獵物中暑了，還要搭上自己的性命呢！
在《成語字典》里，沒有形容狼的好成語，在人們心中，狼是邪惡的化身，有人說：“再狠一點就是狼了。”
狼雖然殘忍，但是，它們對自己的.孩子卻充滿了關愛。通常，母狼一胎能生五至七只崽，公、母狼共同養育后代。母狼產仔后無法自己找食吃，這時，公狼就挑起找尋一家數口食物的重擔，每當它獵到食物之后，會先吞食下去，然后再吐出消化的肉糜，給母狼和幼崽吃。約25天后，調皮的幼狼終于可以出窩活動了！這時，狼又開始扮演老師的角色，教育它們如何捕食獵物。遇到危險時，狼爸狼媽會十分機警地轉身向另一個方向跑去，轉移視線，把危險引向自己，讓幼狼免遭傷害。育幼過程持續一年左右，到母狼再次發情，公狼就會毫不客氣地把幼崽趕走，讓它們去過獨立的生活。
你看，狼其實并不是十惡不赦的動物，現在它們都快滅絕了，請留一條生路給它們吧，畢竟，它們也是地球上的一份子！
五年級介紹一種事物作文 15
“身長過一丈，鼻在頭頂上，腹白背青黑，安居在海洋。"哈哈！你們知道這是什么嗎？它就是大名鼎鼎的海豚。
海豚體長1。2-4。2米，體重為23一225千克，全身一般為灰黑色，肚皮像雪一樣潔白，沒有一點瑕疵。背上有一個又尖又大的背鰭。它們叫聲如嬰兒一般，但有三分之二的時間我們聽不見。
海豚一般生活在熱帶的溫暖地域，但也有一些種類喜歡生活在寒冷水域。雌海豚分娩時，會奮力向前游，分娩過程一般要三個小時，小海豚出生后重約10公斤，她們會先到海上呼吸空氣，隨后會緊緊地跟著海豚媽媽。通常海豚一胎只生一個，哺乳期為6個月，它們最高可活50多年。
海豚種類繁多，有30多種，有兩大類，一類是像普通海豚一樣的'，一類是像虎鯨那樣的。普通海豚有250顆牙，只吃一些小魚小蝦，性格溫柔；而虎鯨，就算是大白鯊也能成為它們的口中之餐。
由于氣候變暖，海洋污染，還有人類的無節制捕殺，全球海豚的數量在不斷減少。據研究人員統計，每年約有30萬只海豚及小型鯨類動物意外被困于漁網中，慢慢死去。如果我們人類不改變，要不了多久海豚就可能會滅絕了。
海豚是除了人以外地球上智商最高的動物，也是我們人類最親密的伙伴，讓我們大家行動起來一起來好好保護它們吧！
五年級介紹一種事物作文 16
我喜歡仙人掌，不只喜歡，而且還非常敬佩。
我過去的家不在公房，而是在一個院子里。那時，我家還有一個花園。在靠墻的一邊，擺著一排綠油油的植物，其中有兩三盆仙人掌。從那時候開始，我就非常喜歡仙人掌。我天生喜歡綠色，而其它植物大多數到了冬季就會枯萎，只有仙人掌一年四季都是綠色。
后來，我家住進了公房，一次偶然的機會，我和母親去了花卉市場。在那里，我又見到了我最喜歡的'仙人掌。那天，我讓母親給我買了兩盆不一樣類型的仙人掌。于是，我家又有了仙人掌。
要說我見到過的的仙人掌，那可要屬我在植物園里見到的。不久前，父母帶我去植物園，在植物園里有一個溫室。進來將來，我看見了一個球狀仙人掌，周長保證在三米以上。然后映入眼簾的是一根超高的圓柱形仙人掌，其高度達三米，在主桿上還有兩個分莖。整體形狀像一把鋼叉。
從我家花園里的仙人掌里，我就已經深深的領會到了他堅強的性格，冬季只有他不枯萎，在夏季只有他不會由于缺水而死去。
仙人掌是生活在沙漠里的，雖然他的樣子并非非常不錯看，但是它可以為沙漠里的人解除干渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細細的咀嚼，雖然他沒桃李的脆生，沒荔枝的潤滑，但是他那酸澀中攜帶絲絲甘甜的味道，讓人精神煥發。
無論是在孤寂中還是被遺忘，無論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇，仙人掌一直維持本色。還會吐出片片嫩莖供大家采食，這如何不讓我敬畏呢？
五年級介紹一種事物作文 17
恐龍它們是生活在三疊紀、侏羅紀、白堊紀三個地質年代內，大致可分為草食性、肉食性和雜食性三大類的恐龍。
第一類是草食性恐龍。大部分生活在靠近水源地地區，其目的是為便于取水攝食，草食恐龍有腕龍、梁龍、雷龍等。它們的長頸可助于它們吃大樹上葉子，地上的嫩草。一旁的河可以便于它們夏天泡澡消暑。另外劍龍，三角龍，優甲龍、原角龍等恐龍比較喜歡生活在草原上，如被恐龍攻擊時，則會群體攻擊侵略者保障安全。
第二類是雜食恐龍。它們以似鳥龍、始祖鳥、偷蛋鳥較具代表性。它們極少群居，大多是零零散散的分布在各處，只有在遷移或遠行時才有例外。偷蛋龍它們平常是偷草食恐龍的蛋，平日生活于極深的山谷中和陰森的密林。它們生活在深谷中密林中，一是為逃避傷害；二是深谷密林中有樹木，各種植物，雜草叢生，昆蟲也非常多，食物很容易取得。
第三類是食肉恐龍。肉食性霸王龍大部分居無定所。以大家都熟知的.暴龍而言它們有時住在山林中的洞穴里，有時住在密林中。它們是以突襲的方式捕捉食物，它用尾巴掃動獵物，把獵物掃昏再沖過去一口咬住，用這種方法的大部分是肉食性恐龍如異特龍、泰氏龍、重爪龍均屬此類。生活在水中的肉食性恐龍則多以菊石，海螺，魚類為食它們是蛇頸龍、魚龍、蒼龍。天空生活著一種恐龍，它們也是肉食性有翼龍、無齒翼龍。其取食方是以俯沖之姿捕食水中魚類，一般居住沿海山洞穴中。
這就是恐龍，是不是很厲害！
五年級介紹一種事物作文 18
大熊貓是我們中國的國寶，也是我們中國特有的珍稀動物，大熊貓主要生活在四川、陜西、甘肅山區的竹林里。
大熊貓長得胖乎乎的，肚皮圓滾滾的；眼睛四周黑乎乎的，好像帶了一副八字形的墨鏡；腹部有的是灰色的，還有的是褐色的；它的肩，耳朵，眼睛的四周還有四肢都是黑色的；尾巴是白色的。
大熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時抬頭望望周圍的人們；有時低下頭，好像在尋找什么，又好像在思索什么。你別看它笨重，它可是非常的靈活，能夠把它笨重的身體擺成各種各樣的姿勢。它高興的時候還會在地上翻跟頭，像一個大皮球在地上滾動。
大熊貓睡覺時，喜歡腹部朝天。有時會用前爪輕輕地拍肚子，有時還會兩腿一蹬，翻個身繼續睡。看見它翻身，我還以為它睡醒了，其實它還在睡。睡醒了它就翻身起來，有前爪揉揉惺忪的`眼睛，好奇地看著人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來，好像想清醒一下頭腦似的。
大熊貓吃東西時，常常直著身子坐，前爪抓住竹葉往嘴里送。它喜愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。
大熊貓吃飽了，還得喝口水潤潤喉嚨呢！你看，它來到水池邊，伏下身體，雙爪扶著池邊，低下頭“咕咚咕咚”地喝起水來。看它那副模樣，真讓人忍俊不禁。
大熊貓是珍貴的動物，是動物園的寵兒，它的一舉一動都是給游人增加樂趣。
五年級介紹一種事物作文 19
生活中有很多不起眼的美好。美包含在一些平凡的事物中。你注意到了嗎？仔細看，會發現很多不起眼的美。
記得那一天，天放晴，我按照媽媽的菜單從超市買了吃的和肉，然后走回家。回家的路上，原本又高又亮的天空變得烏云密布。過了一會兒，開始下起毛毛雨，我撐起傘。突然，我看到一個白發蒼蒼的老太太提著一袋重物匆匆過馬路。因為路滑，匆忙中的.老婦人突然摔倒，泥土上沾著一個年輕人的西裝。許多人聚集在一起參加這個有趣的活動，看看這個年輕人會如何責罵這個老婦人。一些人在聊天，一些人在竊竊私語，還有一些人在指指點點.沒想到，小伙子二話沒說，從口袋里掏出一塊干凈的手帕，把西服上的污垢擦掉，然后走到老婦人身邊，彎下腰，扶她起來，從兜里掏出手帕幫她擦掉污垢。奶奶說：“對不起，我弄臟了你的西裝。”小伙子很有禮貌地說：“沒關系，但你沒摔疼吧？”奶奶高興地說：“不用了，謝謝！”這時候，加入調侃的人看到這種情況，不禁想：你為什么不扶奶奶起來，而只是調侃奶奶呢？想到這里，湊熱鬧的人們不禁羞愧地低下了頭。年輕人在人們不注意他的時候，默默地消失在雨里。年輕人走了，人就一個接一個的走了。幾分鐘后，烏云中出現了笑容。那個年輕人真漂亮！
人生有很多美好。仔細看，會發現很多不起眼的美女。
五年級介紹一種事物作文 20
每個人都有自己喜歡的一本書，而我呢？當然也不例外，瞧！一進門，拉開窗簾，就有一個書櫥，里面全是書，但我最喜歡的書只有一本，是《中外名人故事》。
這本書的封面十分有趣，一個小偷抱著孩子，孩子手里拿著面包，面包屑撒了滿地，一只小狗咬著小偷的襪子，而且后面還有兩個廚師，街邊只有兩個人，一男一女。看到封面我不禁笑了起來，我一下就喜歡上了這本書。
我心想：“《中外名人故事》就連封面都會都得無我哈哈大笑，那么，里面的內容一定讓我很喜歡吧。”想到這兒，我開始踏進了濃濃的書香里。讀了這本書，我知道了許多不認識的地名、人，也知道了許多名人的經歷。比如：文學才女－－－－冰心。冰心奶奶像我們這么大的.時候，就開始讀《三國演義》、《水滸傳》了，她愛讀書簡直到了癡迷的程度，一天到晚把自己關在房間里，頭也不梳，臉也不洗。讀到高興的地方會情不自禁地哈哈大笑，讀到傷心的地方，她的心酸酸的，連眼淚也掉了下來。正是沿著“興趣”的途徑，冰心奶奶才攀登上了文學藝術的頂峰。你看，這不正說明“書山有路‘趣’為徑嗎？”
《中外名人故事》你是鑰匙，能打開智慧之門。你是明燈，能打開黑夜之門。你更是良藥，可以醫治愚昧之癥。你現在知道我我什么喜歡這本書了吧！
五年級介紹一種事物作文 21
在我們家樓下，有一家藥店，給我們的生活帶來了許多便利和樂趣。
雖說這家藥店與別的藥店并無差別，同樣的價錢，一樣的服務態度，卻給我家作出了巨大貢獻。這家藥店開了好多年了，從我們家搬到這里就有了。隨著時代的'變遷，藥店的裝修越來越精致，服務也越來越人性化。
每逢周末周日，我在家有些無趣，便到樓下的藥店玩。藥店的店長和藹可親，允許我們進來逛逛。如果約好伙伴玩耍，大家也都會說：“樓下藥店見面!”于是，藥店便成了我們童年的集合地。更重要的是，媽媽不在家，我一個人怕孤獨，也會跑到樓下的藥店等待媽媽。那里的燈光很亮，人也很多，我在那兒，經常聽店長講故事。
記得有一次，我深夜突發高燒，竟達40度!媽媽急壞了，爸爸又不在家，不知怎樣才好。媽媽翻了很久的柜子，找到的都是以前的舊藥，再看一看，早已過期，媽媽想起什么，背著我向藥店的方向跑去。遠方，有一束光從藥店那兒透出，媽媽像是看到了一絲希望，腳下的步子也更加快了。
“哎!店長，幫我兒子看下，他發燒了!”店長摸了摸我的頭，又給媽媽開了一些藥，叮囑說：“沒事的，回家后按時服藥哦!”媽媽把店長的話像孩子一樣記下來，喂我吃藥并貼上退熱貼。很快我就恢復了健康。多虧了那位店長，多虧了小藥店!
藥店的形象一直印在我的心里，它為周圍的群眾提供了無微不至之的服務，也帶給我許多難忘的回憶。
五年級介紹一種事物作文 22
有的時候你不知道珍惜，而往往會漏掉，就像我有時候也會往忘掉自己的親人，友情。
那一天我不知道發生了什么，右眼皮一直跳，俗話說說左眼跳福，右眼跳災，當時我也沒注意什么，可是，剛出了門就聽到了一個壞消息，我的姥姥已經歸西當我聽到這個消息的時候，天上像打了五雷轟自從那一天，我感覺到只要不珍惜到他走的時候你就會流下痛苦的眼淚都有告訴自己，為什么當時沒有好好珍惜眼前這個人到了離別的`時候。
當我的同學不珍惜眼前的事物時，我就有點生氣，為什么當時你們不珍惜眼前不到了，后悔莫及的時候你們還能挽救嘛？經過這一件事，我才知道，我以前做的事，真的太可恥，太可惡，當他臨走的前一天我還頂撞了他，我真不知道這是錯還是對，后來想了想，我不應該頂撞她，她有她自己的苦衷，我頂撞的他不是他的錯而是在我我不應該頂撞她她是無辜的而我是個有罪我想彌補她可她，不接受兒離我而去。
我之所以寫這篇文章，我就想讓你看到這篇文章的人，我想告誡他們，珍惜眼前的人物，事物，到后悔莫及的時候再想挽救就再也救不回來了。如果一個人唔是唔理你，而去的時候，回想以前的不該萬不該頂撞她，傷害她，那時你會感到后悔，感到自己有錯，可當想挽救彌補，有可能不會在，讓你彌補應該已經沒有時間沒有時間等待，你來給她承認錯誤。
到最后我想跟你們說一句話，珍惜眼前，那一剎那。
五年級介紹一種事物作文 23
我們活著有多好，能享受著風吹在臉上，擁有著爸爸、媽媽、姐姐妹妹、弟弟哥哥們的愛，看著熟悉的足球、電視、電腦、玩具，享受著這世上所有的事物。
哈里因車禍去了“另一個世界”當哈里遇上一位叫“阿瑟”幽靈，一起回到這個世上，他時時刻刻想著一家去長島度假的快樂情景：他們帶著許多東西，令這大包小包的出發了，到了長島，他們便找他們的導游，導游帶著他們來到了一間挺舒服的.賓館，第二天，他們穿泳衣，還帶了小魚網，打算去撈魚，然后烤著吃，哈里和姐姐一起跑向沙灘，哈里對姐姐說“對不起，請原諒，雅丹”“沒關系，以后可不準叫我鴨蛋！”姐姐說“好好”到小沙灘前，撈了好久，也摔了不少跤，他們的收獲是兩只螃蟹，沒撈到一條魚，哈里還要爸爸帶著他們一家去玩游艇，爸爸咪咪一笑，點點頭然后哈里第一個跑到了游艇邊，跳了上去，媽媽和姐姐一路“哇！”的大叫，下了船，媽媽還有點暈，他們又去游泳，哈利和姐姐兩個人只要一碰見大浪，他倆就抱在一起，玩的好開心。可是他再也不能和他們一起出去玩了。
當他坐在學校的柱子上時，他又懷念著微風，他感受不到風吹在臉上，感覺舒服極了。
他跑進了他的班里，他看見了他朋友懷念他寫的作文，他再也沒有機會去向杰菲去交朋友了，她多么想去和杰菲交朋友啊！失去才知到珍惜一切，可是他不能去交朋友了。
我們應該珍惜人間的每一分鐘每一秒鐘，絕不要在你怨恨時候讓太陽下山。
五年級介紹一種事物作文 24
俗話說金窩銀窩不如自家狗窩。我也有一個小窩。雖然沒有華麗的外表，卻充滿了溫情。
推開簡單的木門，你會驚訝地發現，房間里布滿了粉紅色的腳印，就像在粉紅色的海洋里游泳：粉紅色的墻壁，粉紅色的衣柜，粉紅色的嬰兒床。令人眼花繚亂。
東門一角是乳白色的書柜，它昂著頭，小心翼翼地環顧四周，像一個強大的士兵，守護著這個小世界的和平與安寧。同時又像一個溫柔的女人，胸懷寬廣，包容四面八方的各種書籍：《親愛的安德烈》，《明朝那些事兒》，《我的媽媽是精靈》……默默負重，卻毫無怨言。
書柜旁邊是一張做工精致的書桌，是我最好的知音。一大早，當第一縷陽光灑進來的時候，它和我一起品嘗書籍；到了晚上，當星星調皮地眨著眼睛的時候，它還在前線和我搏斗。我難過的時候，它用四條腿為我撐起一個世界；當我開心的時候，它默默地和我分享快樂.
書桌上方的'窗臺上，整齊地擺放著一組相框。他們不愿意向人們展示一個喋喋不休的孩子變成一個年輕女孩的喜怒哀樂。人們不禁想回到那個美好純潔的時代。
房間的南北角是一個小小的“御花園”。你看，綠色的蜘蛛植物向你展示了生命的旺盛；你看，優雅的水仙花告訴你一絲悲傷；如你所見，綠色蠟梅“凌寒獨開”，相當清麗。有時候，我會忍不住想：“草和樹都知道春天很快就要來了，各種紅紫色斗芳菲”應該就這樣吧
我的窩，我的世界，我愛你！
五年級介紹一種事物作文 25
水奔流不息，變化萬千。它滋潤了萬物，哺育了生命。它是人類不可或缺的重要朋友。
科學書上說，水是由氫原子和氧原子組成的，每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子。它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態下是無色、無味、透明的'液體。它遍布于世界各地，當然，也在我們的身上。科學表明：人體中約有70%的水分，人幾天不吃飯不至于死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設想。
水也是有脾氣的，它特別善變。遇熱后，水會無聲無息地變成水汽跑掉了。去了哪里呢？它化作云彩在天空漂浮。如果遇到了冷空氣，它就化為了雨水，嘩啦啦地回到了地面。如果遇到了嚴寒天氣，它就結成了雪花，飄飄悠悠地飛揚。等太陽出來之后，它又重新蒸發了，再來一次升騰旅行。看來，水在不同溫度下在不斷變化。
水的用途很廣。在我們的日常生活中，口渴了要喝水，衣服臟了要用水……做什么事都離不開水。我們利用水來灌溉和發電，利用水來航行和調節氣候等。如果沒有水，人類就不能生存。
水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬立方千米，可這其中96.5%是分布在海洋的咸水，淡水資源僅僅只有3500萬立方千米左右。
所以，我們要珍惜每一滴水！
五年級介紹一種事物作文 26
鮮花接受雨露的恩澤，獲得芬芳；土地接受水分的滋潤，孕育生命；人心接受感情的滋養，告別荒蕪。——題記
學會接受，接受同學在你傷心時投來安慰的目光，接受別人在不小心撞到你后說出的那聲對不起。
學會接受，接受父母的養育，老師的教誨，同學的幫助。
學會接受，接受大地帶給你的寬厚博大，接受清泉帶給你的甘甜，接受春風給予的一絲溫暖。
接受自己。在接受他人之前，首先得學會接受自己。接受自己與他人的不同，你會變得更獨特；接受自己偶爾的小聰明，你會變得更自信。
接受他人。接受父母的啰嗦，你獲得更多的親情溫暖；接受老師的批評，你會變得更加努力，獲得更多知識；接受同學給予的.關心和鼓勵，你會贏得更多的朋友，獲得更多快樂。
接受討厭的點點滴滴。接受你喜愛的事物，那是理所當然的，但也要學會接受你討厭的東西。比如，學會接受你不喜歡的胡蘿卜，可能它并不像你想的那樣難吃，還能使你的身體獲得營養；學會接受你最討厭的體育課，當你真正融入進去之后，你會發現，其實它并沒有那么折磨人，相反還能從中獲得樂趣，并鍛煉了身體。
學會接受，生活變得美滿而又充實；學會接受，心中充滿光明和希望；學會接受，將擁有親情的幸福和友情的溫暖。
所以，讓我們學會接受身邊的一切！
五年級介紹一種事物作文 27
生在云南，我最熟悉的就數野生菌了，而在野生菌中，我最喜歡的是青頭菌。
青頭菌，又叫做青岡菌、綠豆菌、變綠紅菇。它一般生長在松樹、針葉林、闊葉林或樹林的草叢里；樹林和雜草稀疏帶有光地面的山坡上也可以經常見到它的身影。
青頭菌一般以成對形式出現，深林中，只要發現一朵，在不超過一米的范圍內便又有一朵。它雖有一種青草般的保護色，不容易被發現，但在溝洼地帶中，卻可以經常找到它。
我雖然不喜歡吃青頭菌，但我卻喜歡它的.樣子和氣味。
青頭菌與其它野生菌一樣，像一把小傘。下面的菌柄像一個白白胖胖的小娃娃，遠著就像一個頑皮的孩子撐著一把白色的，上面布滿青點的小傘，獨自在細雨中行走。
青頭菌的氣味是一般野生菌特有的味道和一些淡淡的潮濕的味道，在我看來，還有一絲絲清香。
從小我就不喜歡吃野生菌，但家里人總喜歡買青頭菌來吃。一天，我抑制不住自己的好奇心，問道：“媽媽，你為什么總喜歡買青頭菌，它有什么好處？”
“哦!”媽媽放下手中的活，想了一會兒，為我解釋道：“首先，青頭菌味兒好，它很鮮美；其次，它含有豐富的營養，有蛋白質、碳水化合物，鈣、磷、鐵、維生素B等，而且它對急躁、憂慮、抑郁等病癥也有一定的抑制作用呢!”
原來是這樣，那么青頭菌可真是個寶貝呀!晚餐時，我試著嘗了一塊青頭菌。呵!真的味兒好，很鮮美。于是我也開始喜歡吃青頭菌了。
青頭菌，我們云南的特產，也是一種富含營養的美味。
五年級介紹一種事物作文 28
無論你在天涯海角，亦或我目不所及的遠方，我都會將你存到記憶的SD卡里。——題記
我喜歡您，喜歡您講故事時深沉的嗓音；喜歡您罵我后又安慰我的瞬間；喜歡您在廚房忙碌卻溫馨的身影。如果時間可以倒流，我愿意付出所有，只為換來一次您雙手撫摸我時的溫暖感受。
我吵著要吃糖葫蘆，您一臉寵溺，步履匆匆，說是要給我去買。天藍藍的，我坐在小區的木椅上，幻想著糖葫蘆的.美味香甜，迫不及待地跺著腳，焦急地等待您回來。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時間“滴滴答答”在手表里溜走，可爺爺那健碩的身影久久沒有出現。天空突然飄來一朵烏云，“隆隆”響起幾聲悶雷。
美好的時光在此停留，我所建設的“小吳水壩”就要被洪水淹沒了。老天啊，為何要在那天下午讓您離開？淚水滴在我的臉龐，滴落在我思念您的心間。我知道您已不會再出現在我的身旁，但愿四月燒給您的信能送到您的手里，那天上微笑的云朵會是您的回應。
每當思念泛濫，我便開始收集您的照片。當我看到您那笑容可掬的臉時，我的眼里卻滿是淚花。別擔心，我大腦的SD卡，無限內存，足夠記錄與您在一起的美好時光。我早就把那些時光放進了我的專屬收藏夾里。
我坐在小區的木椅上，品嘗這手中的糖葫蘆。風兒吹來思念的淚水悄然滑落。月亮爬上樹梢，我向家的方向前行，仿佛此刻您就在廚房，端著可口的飯菜，等著我……
五年級介紹一種事物作文 29
“準備為共產主義而戰！”
“永遠準備好！”
你能聽到我嗎？你看到了嗎？這是我們學校舉行的小組會議！
聽著。
"快樂的云雀在這里歌唱，快樂的夢在這里聯網。"這是我們歡快的歌曲。
聽著。
十月秋風蕭蕭。地球是金色的：樹是黃色的，地球是黃色的，甚至我們的教學樓也被太陽反射成金黃色。“看！連彩虹也來看了！”我們歡呼著抬起頭。哦，天哪！真的，一條明亮的彩虹高高掛在天空，俯視著我們！
然而，我們正坐在教學樓前，舉行一個主題小組會議，主題是“童心——伴隨我們旅行的好習慣”。
過來看看！一年級和二年級的孩子們正邁著堅實的'步伐排成一條直線。他們用百靈鳥般的聲音唱著“校園美德與文明之歌”，真的很像大自然的聲音，人們永遠聽不厭！
鈴響了，“快點！走，走！下課了！”嗯？老師去哪里了？為什么學生不回教室？哦，原來是三年級和四年級的表演！他們在課堂上表演的靜止、寫作和演講真是栩栩如生，“像個贗品！”讓人似乎真的在教室里！
旗幟語言是一種肢體語言，是用旗幟表達語言的一種形式。老師說，它今天仍然在船上使用！噓，別說話，五六年級的表演——旗語練習已經開始了！他們強有力的姿態贏得了所有觀眾的掌聲。我的手受傷了！
“卓恩童心——和我們在一起的好習慣”主題小組在我們熱烈的掌聲中結束。
五年級介紹一種事物作文 30
整天呆在家里，我覺得很無聊，不能和朋友出去喝酒，只能在家看電視。于是我想起老師讓我們讀《昆蟲記》。于是我打開了法國昆蟲學家法布里斯寫的《昆蟲記》消除無聊。讀書時，我被法布爾對觀察昆蟲的不屑所感染，因為他向困難屈服了。這本書讓我明白：要善于觀察身邊的事物，我才能成功。
這本書講述了法布爾親自實驗觀察的：螢火蟲、紅蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、金甲蟲等。還親自用毛蟲的分枝桿菌霉素等做了實驗。而且一切都是高度危險的，尤其是在朗格多克觀察蝎子的時候。
成功往往是給有準備的人的，成功往往能擋住他們經歷的所有起起落落。只要你能成功，無論你多努力，多汗水。為了養家糊口，法布爾不得不去一所小學教幾何。雖然工資很少，但他仍然工作。后來，他成了染匠。由于他的毅力，他發了一筆小財，得到了皇帝大臣們的認可。
成功不僅可以讓一個人的事業成功，還可以有一個新的開始。法布爾有了新的開始，為了讓孩子在教室里學習；為了更好的了解昆蟲；為了成功，法布爾去了一家印染廠，以自己的方式做了一名印染工人。他終于賺錢了，研究昆蟲。結果所有的研究人員都走了，只有他一個人不知疲倦的工作，大步走向成功。
蔡赟收集了無數水蒸氣，只是為了雨后的'驚艷；貝殼收集了無數沙粒，最后提煉成一顆閃亮的珍珠。我們的人生就是這樣，只有不懈的奮斗才能成功。我輕輕的摸了摸《昆蟲記》的封面，發現已經不無聊了，因為有昆蟲和法布爾陪著。
五年級介紹一種事物作文 31
世上有很多美，大自然的美，謙讓的美，好看的美……有一種美每天在我們的身邊，那就是粉筆無私的美。
每天，在語文老師的筆下，粉筆變成了端正整潔的文字；在數學老師的筆下，它變成了神奇的數字；在英語老師的筆下，粉筆變成了數不清的.英文字母；在美術老師的筆下，它變成了栩栩如生、惟妙惟肖的畫作……
粉筆那么小，不過八厘米長，卻成為了孩子們學習知識的好文具。粉筆無私奉獻，它的生命最后一刻卻變成了一堆白色的粉灰。粉筆默默無聞，勤勤懇懇地工作，換來的不是金錢，不是感謝，而是孩子們學習的歡樂……
沒有同學愛過它，它最親近的朋友是老師和黑板。它掉在地上，仿佛是一只不容易被人發現的小螞蟻，同學們從它身上踩過，小小的身體四分五裂，變成了一顆顆的“小石塊”。最后，有的同學會撿起它，讓這些“小石頭”靜靜地躺進了垃圾桶。
一根粉筆就像一根蠟燭，蠟燭的“眼淚”就是它的日記，可能天一亮蠟燭就流完了“眼淚”，獻出了自己的生命。而黑板上密密麻麻的字就是粉筆的日記，每一節課結束后，粉筆的日記就會云消霧散了。蠟燭給人帶來了光明，粉筆給人帶來了知識！
我總覺得，粉筆是一位母親，是一位老師，默默無聞地付出，帶著我們向新的希望前進。
五年級介紹一種事物作文 32
“青帽子，綠帳子，嘀里咕嚕掛珠子。”你知道這是什么嗎？沒錯，它就是晶瑩剔透的寶石——葡萄！
葡萄又叫草龍珠、蒲桃、山葫蘆、菩提子……葡萄是世界上最古老的植物之一。葡萄屬葡萄科，為落木質藤本植物，原產于歐洲、西北和北非一帶。據古生物學家考證，在新生代第三世紀地層內就發現了葡萄葉和葡萄種子的化石，證明距今650多萬年前就已經有了葡萄。中國栽培葡萄也有2000多年的`歷史，傳為漢代人張騫引入。
葡萄是目前栽種面積較大，產量最多的水果之一。我國的葡萄主要分布在新疆、陜西、甘肅。葡萄集中產區有吐魯番、和田、喀什、葉城、陜西關中地區、蘭州、河西等地。
葡萄因種類不同，顏色也不同。葡萄分為巨峰葡萄、紅提、黑提、醉香葡萄……顏色有：青綠色，紫黑色，紫紅色……
葡萄不僅種類多，顏色豐富，而且味道也很美味呢！
葡萄加工成葡萄干，便可以制作甜品；葡萄可以釀制成葡萄酒，有時喝一點兒，會讓人感到渾身是勁呢！葡萄還可以制成罐頭，酸酸甜甜的口感，讓人感覺十分美味呢！
葡萄不僅口感好，它的營養價值也不少。葡萄含有多種礦物質，鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、維生素B2、維生素B6等，還含有多種人體所需的氨基酸，常食葡萄對神經衰弱、疲勞過度大有裨益。
怎么樣，聽完我的介紹，你喜歡上葡萄了嗎？
五年級介紹一種事物作文 33
秋天漫步在鄉村的田野，不經意間，便想起那充滿我兒時歡聲笑語的老宅，雖然我已記不清了老宅的模樣，但卻還記得住在老宅時快樂的兒時生活。
秋天，我總愛在樹下踩那從樹上飄落的葉子，“沙——沙——”那樹葉發出的清脆的.響聲總在我腦海揮之不去。秋天是一個收獲的季節，老宅前有一條長長的水泥路，外公外婆總愛把那金燦燦的稻谷曬在上面，而我也常常坐在那稻谷旁，曬著那溫暖的陽光，每當外公外婆要把稻谷收進倉時，我便迫不及待的拿著掃帚去幫忙，我總愛抓起一把稻谷撒向天空，看著那散落的稻谷，我也總開心的說：“下到谷雨嘍！下到谷雨嘍！”外公外婆也被我逗得哈哈大笑。
老宅門前還有一棵柿子樹，一到秋天，那柿子像一個個小燈籠掛在樹上，我總在樹下盼著盼著那柿子成熟，望著那比我高了好多的柿子樹，我也會在樹下感嘆自己是多么渺小。屋后那棵桔子樹也為我兒時增加了許多樂趣，那時我總愛在桔子樹旁看那長在樹上的桔子，等著它哪天可以摘下來吃，一天，兩天，三天┅┅，我等不下去了，便挑了一個大桔子摘了下來，扒開皮，直接就往嘴里放，哎呀！酸的我的牙都快掉了，我便去媽媽那抱怨：“這桔子一點兒都不好吃，酸死我了！”媽媽看看我手中綠油油的桔子，再看看我氣鼓鼓的臉也真是哭笑不得。
后來老宅拆遷了，那柿子樹和桔子樹也不知了去向，但我還懷念那充滿我兒時樂趣的老宅和在那老宅里度過的點點滴滴，不管現在生活有多美好，我兒時的老宅永遠無可代替。
五年級介紹一種事物作文 34
白鷺是一種十分精巧的禽鳥。
白鷺俗稱白鷺鷥。體態纖瘦，呈乳白色。夏羽的成鳥繁殖時頸部著生兩條狹長而軟的矛狀羽，狀若雙辮；肩和胸著生蓑羽，冬羽時蓑羽常全部脫落，虹膜黃色；臉的裸露部分黃綠色，嘴黑色，嘴裂處及下嘴基部淡角黃色；脛與腳部黑色，趾呈角黃綠色。
白鷺喜稻田、河岸、沙灘、泥灘及沿海小溪流。成散群進食，常與其他種類混群。有時飛越沿海淺水追捕獵物。夜晚飛回棲息處時呈“V”字隊形。與其它水鳥一道集群營巢。白鷺雖然捕魚吃，但是很溫順，十分討人喜歡。
白鷺是涉禽，常去沼澤地、湖泊、潮濕的森林和其他濕地環境，捕食淺水中的小魚、兩棲類、爬蟲類、哺乳動物和甲殼動物。在喬木或灌木上，或者在地面筑起凌亂的大巢。
白鷺在稻田捕魚時常曲縮一腳于腹下，僅以一腳獨立，樣子十分奇怪。于繁殖巢群中發出呱呱叫聲，其余時候寂靜無聲。
白鷺的繁殖期為每年的5至7月，營巢于近海岸的島嶼和海岸懸崖處的巖石上或矮小的樹杈之間。喜歡成群結隊地在一起營巢，有人曾經在一塊僅有20平方米的'懸巖的巖頂上，竟發現了14個白鷺的巢，而且在相鄰的一塊僅有10多平方米的懸巖頂上，還有11個巢，每個巢之間的距離僅僅只有14至16厘米。數量之多，讓人嘆為觀止。
五年級介紹一種事物作文 35
我有一個布偶兔子，它是我最喜歡的布偶，也是在我的布偶娃娃中“年歲”最大的一個。
這個布偶兔子尤其可愛，它有一雙黑溜溜的大眼睛，仿佛如真的一般；豆子大小的鼻子；像蘋果一樣紅的嘴巴；有著幾根又長又白的胡須；一身如雪白的皮毛；兩只長耳朵上有一點粉色的肉皮；那四只又短又小的腿更是可愛。這真是個可愛的'造型！
它的歷史可不一般哦！我們倆相遇是在一家童裝店里。那晚的月光格外的明亮，那天的星星格外的繁多，媽媽帶著我去買衣服，走著走著，不知不覺地我們走進了一家童裝店，里面的衣服更是美麗別致，媽媽為我挑選完衣服后，正要離開時，童裝店里的一位阿姨把我叫住，笑瞇瞇地向我走來，手里還拿著一個精致的布偶兔子，阿姨把她送給了我，還千叮嚀萬囑咐的告訴我：“小朋友，你一定要把它保護好喲！”我謝過阿姨后就與媽媽離開了！我與布偶兔子的旅行才剛剛開始！
自從有了布兔子后，我們就形影不離。當我寂寞時，只要與他玩上一會兒煩惱就全部飄到了九霄云外；當我獲得獎勵時，它仿佛像我的朋友一般也為我高興；當我傷心時，她好像與我一同傷心似的，就這樣，我與布偶兔子開心快樂度過了六年的歲月。
我與布偶兔子的旅行并沒有結束，每次看到布偶兔子，就好像看到了我的童年！
五年級介紹一種事物作文 36
我是一個仙人球，住在一個花盆里。
我的身上長滿了刺，和我的鄰居仙人掌一樣，不過，我身上的刺是有規則的，總是會從上面的正中間開始，朝著八個方向往下面的正中間長，而且仙人掌卻是在所有能長的地方都亂長一氣，不過，我可沒有說要詆毀仙人掌啊！等等，等等，有話好好說，本是同根生，相煎何太急嘛！
好了，我又回來了，仙人掌倒是沒有對我怎樣，就是罵了我一通。我和仙人掌一樣，有著耐熱、耐旱、耐寒、甚至一曝十寒都能活下來的能力，不過澆的'水如果太多，會把我們給淹死的。夏天，別的植物紛紛倒了下來，只有我和仙人掌還在那曬太陽，還做出一副悠閑的樣子。不一會兒，就到了冬天。別的植物都被搬到了室內，只有我和仙人掌還在外面“飽受風霜”。
我的身子就算受傷了，也可以在10天之內長出來，即使傷口上全是鹽也一樣的。而且，掉下來的肉里面也有很多養分，足以長出根，便會找一個好一點的地方生根，成為新的小仙人球。
好了，這就是我，我要去曬太陽了！886！順便再告訴你個秘密：我們仙人掌做成球形，就是為了可以多存一點水，所以同樣表面積的仙人球會比仙人掌的存活時間長一點！等下，別生氣，有話好好說，仙人掌大哥你的生長速度比我快一點，表面積存水問題可以忽略不計的！（又被罵了一通。）
五年級介紹一種事物作文 37
我家廚房里有個"大怪物"，它面部黑色，其余部位都是灰色的，每次炒菜的時候，我總能聽到那"大怪物"發出一陣陣"嗡嗡"的叫聲。
別怕，那是我家的"大怪物"在進餐呢！你知道嗎？它可是個長方形的"巨大怪物"，它長度約90cm，寬約55cm，那面積就更大了，約有5000cm2。
如果說那“大怪物”進餐時發出聲音怪，那么它吃的食物就更加古怪了。它吃的食物并不是大魚大肉，也不是素食，或許你會問：“那它到底吃什么呢？”別急，下面就讓我帶你去見識一下它進餐時有多威風吧。
媽媽開始炒菜了，那“大怪物”規規矩矩地站在鍋的上方。這時從鍋里升起縷縷油煙，那“大怪物”看見了便迫不及待地張開大口，轉動著大舌頭“呼呼”地把油煙全部吞到了肚子里的'。哈哈，原來大怪物是吃油煙的呀，你看它吃油煙吃的有多有味呀。那“大怪物”的胃口那一個叫大。你看看，出來一團就吃一團，現在它要吞下一團時……不好，有一縷油煙想趁機逃走了，那縷油煙機，從旁邊悄悄溜走了。嘿，大怪物看見了，它哼了一聲，使勁兒轉動大舌頭，把那些油煙全部卷進肚子里去了。
現在你們知道大怪物是誰了吧。沒錯，它的名字就叫——油煙機。它是每個家庭的得力助手，家家戶戶都離不開它。
五年級介紹一種事物作文 38
我形影不離的伙伴——眼鏡
我有一副眼鏡，我和它可以說是形影不離了。由于一些原因，我近視了，于是我不得不有了它。
它是藍色的，外面的材質是塑料的，是硬的，里面的是橡膠做的，是軟的。旁邊有兩個用來勾住耳朵防止眼鏡脫落的鉤子，也是橡膠的。正中間有兩個橡膠做的東西，讓中間突起來一塊，這個也是用來防止脫落的。它上面的鏡片是防藍光的，會讓所有東西看上去是泛黃的`。
它戴上去很舒服，我做很多很多事的時候都戴著它：跑步時戴著它，吃飯的時候戴著它，上課的時候也戴著它。除了我洗澡和睡覺以外，我幾乎都戴著它。就算我洗澡和睡覺，我也會把它放在旁邊。我不得不一直和它在一起。
我每天晚上都會洗眼鏡，媽媽表揚了我，說我愛護眼鏡。我很高興，覺得如果沒有這副眼鏡，我就不會受到媽媽表揚了。
有一次在學校午休過后，不知道怎么回事，我把我的眼鏡弄丟了，害得我沒有認真聽講。老師讓我起來回答問題，我一個字都沒有說出來，老師批評了我。下課了，我終于找到了它。我生氣得差點沒把它摔得粉碎，我覺得如果沒有它，我就可以認真聽講，就不會受到老師批評，可能回答問題我還會受到老師的表揚。但是后來我并沒有這么做，因為是我自己弄丟了它，我其實應該向它道歉。
我覺得它就像我真的伙伴。我會和它一起開心，但也會和它鬧矛盾，可最終還是會和好。好伙伴不就是這樣的嗎?
五年級介紹一種事物作文 39
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”我從一生下來就與“歌”結上了不解之緣，剛學會走路就跑去摸電子琴。懂了事后，我發現音樂是那么的可愛，于是常常學唱那些稚嫩、充滿童趣的歌。
而為了滿足我對音樂的渴望，媽媽每天晚上都在院子里給我唱歌。每逢夜晚，她那芳香的音韻甜美的歌聲就飄滿了庭院，這是我感到最美妙的時刻了。日復一日，年復一年，不知不覺已成長為高年級的我漸漸趨向成熟，也依然喜歡歌，但我對媽媽教的那些兒歌已不再滿足，取而代之的是流行歌曲。“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香和一起奔放……”
每節音樂課，我總不會放過任何細節，全神貫注地專心聽講。我還常常在網上搜集那些最為流行的歌曲。日積月累，我變得知“歌”達“曲”。成功喜悅時，失敗低落時，都有歌曲與我相伴，歌唱出了我的心聲。
學歌的樂趣在于可以通過豐富的歌詞使我明白許多為人處事的道理。《隱形的翅膀》：“每一次，就算很受傷也不閃淚光……”賦予了我一顆堅強的心。《稻香》：“請你打開電視看看，有多少人為了生活在努力地拼搏為什么人要這么得脆弱”它告訴了我們生活中不能太脆弱，要憑著自己的`雙手創造快樂。《翅膀》：“我們有理想的翅膀，向著未來飛翔。”教育我要敢于追求自己的理想……不經意間，我耳邊又響起了：“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”
我不禁來到電子琴旁，邊彈邊哼，陶醉其中。
五年級介紹一種事物作文 40
“水上一個鈴，搖搖沒聲音。仔細看一看，滿臉大眼睛。”嘻嘻!你們猜到我是誰嗎?對呀，我就是大名鼎鼎的蓮蓬!
你用眼睛看看我的顏色，碧綠碧綠的，給人一種很清涼的感覺。再看看我的形狀，如果吊起來，像一個個花灑，從細小的.洞里隨時會噴出一股大水流。像鈴鐺一樣，搖搖，就會發出清脆悅耳的聲音。還像一個電話聽筒，通上電，就能夠傳遞親人之間的思念情感。
之后用手輕輕地撫摸一下，你會覺得我的臉凹凸不平，像長滿了許多大大小小的青春痘。凸的地方很硬，扎人手，而凹的地方卻軟得像個海綿，軟軟的，很舒服。如果你把我掰開一看，你就會看到我的果實，也就是蓮子，穿著一身雪白的衣裳，超可愛!
再之后用鼻子聞聞，你會覺得一陣淡淡的清香撲鼻而來，使人神清氣爽，如果你聞久了，你就會有一種口水直流三千尺的感覺。
最終，該用嘴巴來嘗嘗我了吧!首先你們要把我果實的外殼給剝下來，可是千萬不能因為迫不及待而把我一口吞下去。之后，再把蓮子里的芯給拿掉，因為它很苦，會讓人有一種啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺。最終呢?自然就是大飽口福了!
雖說我果實里的芯小，味苦，可是它的作用倒是挺大的。能夠清熱降火就是其中之一。還有，我的吃法很多，比如生吃呀，泡茶呀，燒粥呀等等。
介紹到那里，也該結束了，期望大家能喜歡我哦!再見!
五年級介紹一種事物作文 41
我家有一只甲魚，每天早上我都會給我的甲魚撈些魚，并且每次當我把我撈完了的魚，放到甲魚的魚缸里，它都會以最快的速度把我撈到的小魚小蝦吃完，以最快的速度吃光，每當我的甲魚吃完小魚的時候，我都會感覺它正在實行增肥計劃。
當我每次一給甲魚喂小魚的時候，它都會伸長脖子四肢拍打著水面，水花濺的很高，我都在感覺他在說小主人快給我好吃的呀，快給我好吃的呀！
大家都可能會問，我是什么時候撈小魚的？我告訴你們吧，我其實是在每天早上，把我每天早上要早讀的計劃提前讀完，就可以輕輕松松的去撈魚了。
大家也可能會問我是怎么弄到這只甲魚的呢？我其實是從河里把它撈出來，看見他脖子上有一根線，并且先勒得很深，我一看就知道這個小套圈肯定是在他小時候都一直套上著的我把他身上的那根繩子剪斷，我把它帶回家養傷，所以我就會每天早上都會給它去撈食物了，大家可能會問，為什么我不把它給放生了呢？因為現在是疫情期間，甲魚身上可能就會攜帶著病毒，所以呢，我不想把它吃掉也不想把它給放生了，因為可能就會進到別人的.肚子里了。那別人就可能會感染病毒了，我不想讓他們感染上病毒，所以我就把它一直養著，沒有把它放。我想等到疫情結束，我一定要把它放生。
每天我去給甲魚撈魚，雖然會比較費勁，但是呢，在撈魚之前我會把我的早讀計劃做完，這樣提高我的學習效率。我都是到公園去撈魚的，春天到了，公園里面都是非常好看的景色
五年級介紹一種事物作文 42
“叮咚……”原來是爸爸回家了，我急忙打開門。只見爸爸手里拿著一個竹籃，籃子還在晃動。我以為爸爸給我買了什么好東西，欣喜地打開了竹蓋，“啊！”我大叫一聲，原來竹籃里裝著幾只被繩子挷著的“蟹”，它們就像一個個身穿鎧甲的武士，它那對又大又有力的大鉗子，如果不是被繩子捆住了，我想誰也不敢碰它一下。看著這些橫行霸道的怪家伙，我好奇的問爸爸：“這怎么吃呀？”爸爸神秘的笑著說：“待會兒，你就等著吃美味吧。”便拿起大竹籃走進了廚房。不一會兒，我就聞到了一股香味，我急忙跑進廚房，揭開鍋蓋，看見蟹殼已經微微變紅了，剛才還生龍活虎的大閘蟹，現在一動不動，熟了！看著這些美味佳肴，我真想把它們統統吞進肚里。
“開飯了！”爸爸喊，我走到飯廳，看見桌上火紅火紅的大閘蟹，口水早已直流三千尺了。我挑了一個個頭最大的蟹，把繩結找開，學著爸爸的樣子，先把蟹殼掰開，再將里面的蟹黃用勺子舀起來，吃到嘴里，口感有點像蛋黃，但味道卻是非常鮮美。吃完蟹黃，就該吃蟹肉了，這個工程似乎有點麻煩，因為蟹肉都是藏在殼里的'，要剔出來很不容易，爸爸教我用牙簽小心翼翼的將蟹殼里的肉掏出來吃，蟹肉的味道也很棒，又嫩又鮮，非常好吃，就這樣，美味的大閘蟹被我和爸爸吃了個精光......
從此以后，我愛上了大閘蟹，現在想起那個味呀，一個字——鮮！
五年級介紹一種事物作文 43
今天，我向大家介紹一下我的四驅賽車，它的全名叫先驅離速賽車，聽這名字就很酷吧。
我的這輛賽車是由齒輪，馬達，電池，螺絲，輪胎，車殼等部件組成的。
車殼是由塑料制作成的。從側面看，它的外形呈流線型，車身上有著五彩繽紛的美麗貼圖。打開這輛車子的罩蓋，里面還有許多部件。有可以提供車子運動動力的電池，有可以讓車子飛馳的馬達，有可以快速滾動的輪胎...它們雖然用途不是一樣，性能各異。但正是因為有了它們這些小部件相互協調配合，才保證了我們的賽車的高速運行。
為了提高賽車的速度。我還特地換上了比以前馬達更好更貴的好馬達。
怎樣才能使自己擁有一輛良好的賽車呢？
首先是正確的拼裝。拼裝賽車時要很認真的閱讀拼裝說明。還要一心一意的，因為有非常多的'小零件不容易安裝，一不小心就會弄丟。拼裝賽車時還要開動你的小腦筋，出現問題的時候要善于找出原因。
賽車拼裝好了之后，就可以試車了。但要注意不要強行停車，因為那樣容易使馬達在瞬間發熱產生高溫，進而損害和破壞馬達。
此外，還要注意賽車的保養，要經常給它上潤滑油，并且及時清理灰塵。電池長時間地裝在車上，電池里的溶液可能會泄露，進而損壞零件。所以，長時間不玩的時候。應該將電池取出來。
怎么樣？我的賽車很酷吧！
五年級介紹一種事物作文 44
我喜歡美麗的花叢。當花兒在風中翩翩起舞，當百花一齊綻放，當油菜花在金色的陽光下炫耀自己的光亮，當牽牛花吹起了小喇叭，當小野花展現自我，一種心曠神怡的感覺立刻從心底涌了
出來
我喜歡蔚藍的大海，在靜靜的晨曦中悄悄蘇醒。波光粼粼，像是睡夢中的微笑。太陽仿佛是一把火，燃燒起了希望中的云霞。大海好似十分高興，為人們送來珍貴的禮物。
我喜歡涓涓的小溪。獨自悄悄地流。經歷了千難萬險，終于匯成了遼闊的大海。
我喜歡森林。我喜歡龐大的樹干，碩大的樹冠，可愛的樹葉，堅固的樹根。我也喜歡森林里嬉戲的小動物。袋鼠 小鳥 小兔 他們都是森林的一部分，是地球的一部分。
我還喜歡畫畫。我的'喜怒哀樂通過筆展現在一張張潔白的紙上。
我喜歡偉大的愛。愛能戰勝哀傷，愛能戰勝痛苦，愛能戰勝絕望。愛還能給予人自信，給予人勇氣，給予人希望。
我喜歡那看不見的尊重。尊重是一種美德，尊重是一種禮儀，尊重更是一種人與人之間的一種美好的橋梁。
我喜歡漫天飛舞的理想。人人都說理想是一種追求，理想是對未來的憧憬，而理想是要靠切實的行動才能實現的。
我最喜歡無聲的時間。因為它擁有生活中一切的一切。它還是世界上最公平的東西 。它靜靜地來，又在你不知不覺中悄然無聲的靜靜溜走。
我喜歡生活，還深深地喜歡生活是這樣的多姿多彩！
五年級介紹一種事物作文 45
我們學校有一個栽了很多樹木花草美麗的地方，那就是植物園。
走進學校的大門，向左走過教學樓就來到了植物園。植物園的門口旁邊有一棵白蘭花樹，白蘭花樹的花開了，走過去聞一聞――真香啊！再往前走就來到了無花果樹的前面，無花果有一個特點：不開花就結果，也許這就是它得這個名字原因的吧！我們繼續往前走，會看見一棵安石榴，安石榴是圓圓的、紅紅的，好像一個個小小的紅燈籠，如果你走上教學樓頂往下望，一定會看見安石樹上掛滿“小燈籠”。安石榴的果實是不能吃的，只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹走去，只見茶花樹開了一些各蝴蝶似的茶花。一陣微風吹來，樹上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。往左走就可以看見一種叫劍麻的植物，這種劍麻的葉尖尖的.，非常厲害，只要你用手指輕輕的放在葉尖上，就會有一根針刺過來的感覺。劍麻會開花，不過開花過后不久劍麻就會枯死。劍麻還有一個用途，就是非洲人用它來做繩子綁船，據說用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走，走著走著，你一定會看見一棵快落光葉子的梧桐樹，梧桐樹的葉子像一個個熊掌的外形。如果梧桐樹的果子成熟了，你可要小心，因為經過的人不小心會被梧桐樹的果子砸到。這些果子體型較大，而且比較重，被到也許會出人命。梧桐樹的葉子可以做中藥，樹干可以當柴燒。
這就是我們學校美麗的植物園。
五年級介紹一種事物作文 46
大家好，我是一只巴西綠毛龜，我是烏龜的一種。在我們烏龜大家庭里，我們也有許多兄弟姐妹，我們烏龜總的來說分為兩大類，就是咸水龜和淡水龜。我家表哥就是一只咸水龜，而我是一只淡水龜。
人類可能很少見到我們綠毛龜，我們長著四條強有力的腳，一個三角形的頭，上嘴唇下有一個倒鉤，有一個圓形的`龜殼，但我們和別的淡水龜不同的是我們的殼上長滿綠色的毛，我和人的手掌一般大小。
有人就有問題了，我們綠毛龜的嘴唇下的倒鉤是干嘛的？難道是用來吃食物的。恭喜你說對了。我們綠毛的倒鉤就是用來吃東西的，我們綠毛龜一般吃一些小魚小蝦，為了不給魚蝦跑走的機會，就慢慢長出了一個倒鉤，用來固定魚蝦，防止魚蝦跑走。
媽媽和我說：“我們綠毛龜是古城神龜；是中國的瑰寶；歷來享有“活翡翠”、“綠衣精靈”、“綠毛神龜”、“千年神龜”的美譽，它與白玉龜，蛇形龜并稱為中國四大奇龜，漢唐時，盛行養龜，許多文獻對綠毛龜有詳盡的記載，諸如：“殷紂時太龜生毛”，“龜千年生毛，是不可得之物也。”在唐朝，綠毛龜被列為宮殿里的五大寶物之一，是價格不菲的珍稀水生動物，我們也是極佳的觀賞動物。”
但我們綠毛龜，如今沒有多少了，因為我們的生活地區被人們扔了太多垃圾，希望以后人類要保護環境。
五年級介紹一種事物作文 47
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自身的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，仿佛在考慮那些問題。
打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展示出三個層次，仿佛是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平常，它躺在地面上，當它站立起來的.時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以愈加便捷地看書學習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆采用的時候，只須將文具盒稍微傾斜，便可以便捷地拿出自身所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平常，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，協助我做起了工作，完成了作業。
我的文具盒仿佛是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮??統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，協助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！
五年級介紹一種事物作文 48
我愛讀書，少年時讀冰心“寄小讀者”對“讀書好、好讀書、讀好書”這幾個字記憶猶新，理解較深。我們那代人，對音樂、對友誼、對愛情的啟蒙都來自于書。那時候單純，一部小說，一句名言，真會影響自己的人生觀。
縱觀古今中外，母愛是永恒的主題，關于母愛的書，中外都有。少年時代看了羅曼加里寫的《我的母親獨一無二》，高爾基《母親》、史鐵生《秋天的懷念》，使我懂得了母愛無私而偉大的，我不能辜負母親對我的愛。那時候所謂的“孝心”，可能都是從書上學來的。
卡萊爾說過，書籍里橫臥著歷史的靈魂。那些閱讀里構建的世界，正是通過閱讀者，在看不見的時空里，向書寫者伸出了手，掏出了心，完成了河流與河流、風與風、大地與大地的相親相擁。《資治通鑒》，它是寫實的歷史;《圣經》，它超度人的.靈魂;在金庸的武俠江湖里，有人的愛恨情仇。讀書，我可以聽到先哲憂國憂民的嘆息，可以看到他們為理想而努力，暗暗下決心要向書中的“好人”、“英雄”學習，絕不能當“叛徒”、“賣國賊”，這是我最初的人生觀。
有一句非常精辟的話：讀史使人明智；讀詩使人靈秀；數學使人周密；倫理學使人莊重；邏輯修辭之學使人善辯。讀書之人共勉之。
是的，讀書無止境，但讀書有境界，讓我們在讀書中體會近代學著王國維所說的“讀書三境界”：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
五年級介紹一種事物作文 49
紙是我們生活中最常見的必需品，幾乎每天都離不開它，但是誰有想過，紙最多可以折幾次？這不，語文老師為我們揭開了謎底：
“同學們，誰可以告訴我，一張紙可以折幾次？”“20次！”“無數次！”“六次！”各種猜測，只能用行動來證實。“一張16K的紙只折了6次，我們來猜測一下，如果是這張16K紙的十倍甚至二十倍大小的紙又可以折多少次呢？”老師的一句點醒了我們所有人，一下課就行動起來。
“緊急征集報紙！”“拿我的！”“拿我的！”這邊拼，那邊湊，十分鐘很快就過去了，老師看著渾身“熱血沸騰”的我們，帶著一點無奈，放棄了原計劃，讓我們將這個實驗做完。在一旁看熱鬧的兩個男生也為此爭論起來，正緊緊地盯著那張正在對折的報紙。“一次，兩次，三次，四次……”折到第四次時，原本大約四平方米左右的報紙已經只有一張報紙那么大了，“五次，六次，
七次……”第七次折完了，四個女生正在嘗試向第八次進發，“我踩，我踩，我踩踩！”四個女生一起“上腳”才將這頭“倔驢”制服，只是再次嘗試折第九次時再也沒有成功。
“一共對折了八次，加上上一次實驗的`結果，你們有什么發現？”“每次折紙大約只能折七次左右，這應該和紙張厚度越來越厚有密不可分的原因。
一張普普通通的紙居然還可以做出這樣好玩，有趣的實驗，我們以后要多多觀察身邊的事物哦！
五年級介紹一種事物作文 50
面對同一棵樹，有人看到了毛毛蟲，有人看到了綠葉……真誠的人能夠感知到他人的真誠，而騙子總覺得全世界的人都在說謊……從這個意義上講，從不同的角度看待事物，會有不同的結果，無論做什么換一種眼光去思考，會有更多的`收獲。
十九世紀末，美國密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子放到學校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，并對繼母說：“親愛的，你要好好的注意他。他是全郡最壞的孩子，他讓我頭痛死了，說不定會在明天早晨以前就向你扔石頭，或者干別的什么壞事，讓你防不勝防。”繼母好奇地走近這個孩子，有了了解后說：“你錯了，他不是全郡最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是還沒有找到發揮他聰明的地方罷了。”繼母很欣賞這個孩子，在她的引導下，這個孩子的聰明找到了可以發揮的地方，后來成為美國當代著名的企業家和思想家，這個人就是戴力·卡內基。
是母親以另一種欣賞的角度來看待他，引導他，才使他有如此大的成就。換個角度看待事物，很可能就改變了某個人的一生。當你灰心喪氣時，它使你重拾信心；在你落魄無依時，它也能讓你精神飽滿。
可現實生活中，我們中的大部分人似乎都偏向于固定思維，約束了自己，給想象的翅膀套上了鎖鏈，不留一絲余地。
其實，事物的正確答案不止一個，想象的天空沒有棱角，正如思維的空間沒有天涯，關鍵是選什么角度看世界。
五年級介紹一種事物作文 51
軍訓的生活往往是疲勞的，但也是豐富多彩的。這不，星期三下午，我們舉行了一場激烈的拔河比賽。
三連（501班）和四連（502班）的拔河比賽開始了！隨著一聲哨響，同學們都使出了九牛二虎之力。“加油！加油！”無數雙眼睛目不轉睛地緊盯著繩子中心標記移動的方向。一聲哨子響，裁判做出了第一場的比賽結果：四連（502班）贏！
交換場地后，又一局拔河比賽開始了。這局可是至關重要的，輸贏有著一定的區別。這一局在熱烈的氣氛中開始了。只見我們三連的`同學拉的正帶勁呢！他們有的一腿蹬開一腿弓著，有的兩腿半彎曲，身子直往后壓……可是我們始終無法打敗他們，但是我們的同學都已經努力過了，所以我們不能責怪他們。不過，我覺得，這胖瘦還是有一些關系，四連有好幾位同學都是胖胖的，用我們班某位同學說的一句話就是：“嘖嘖嘖嘖，長的這么壯，還是養的好啊！”
盡管這次比賽最后的結果并不如意，但是我們也不能氣餒。記得一位名人說過：“人生的光榮不在于成功，而在于屢跌屢起。”這次的拔河比賽在人生的道路上不過是一個小磕碰，我們又怎能灰心喪氣呢？只要不言放棄，我們就永遠不會成為弱者；只有不言放棄，我們就不會被人看扁；只要不言放棄，我們就可以自信的說：“我們就是真正的強者！”
五年級介紹一種事物作文 52
在我們家有一位既會快速旋轉，又會變魔術的先生。你們想知道它是誰嗎？讓我來給你們介紹介紹吧！
它身披白披風，戴著一頂白帽子，是水果最害怕的敵人，同時也是水果們最佩服的敵人。它的手段無比殘忍，能讓水果剎那間四分五裂。你們猜到它是誰了嗎？
每當水果大軍進攻旋轉先生時，它會摘下頭頂的.帽子，在戰場上快速地旋轉起來。這一陣風會把水果嚇得放下刀槍，跪地求饒：“啊———啊！旋轉大哥別吃我！你看，我們穿著紅、黃、綠衣服多惡心啊！不吃我們行不行？”旋轉先生二話沒說，一口把水果全部吃進肚子里。然后，它的肚子里就會發出“咕嚕，咕嚕”的聲音，水果不一會兒就被消化掉了。而消化后的水果就會變成屬于我們的美味。啊，真好喝！這味道，大概只有仙宮中的瓊漿玉液才能與之媲美了吧！
自從媽媽給我買了這旋轉先生———榨汁機，我每天早上就不用泡奶粉喝了。只要給水果脫衣服（把皮削掉），然后放進榨汁機里，不出一分鐘，美味又健康的天然水果飲料就完成了。有了這個寶貝，平時我如果口渴了想買一瓶水果汁，外婆就會說不天然，自己做就好了，而且還衛生！將水果榨成汁喝掉比直接吃更好，因為直接吃的時候水果的汁容易流失，會減少水果的營養價值。而果汁不但沒有這些煩惱，而且不浪費，味道更好，“旋轉先生”真是我的生活好助手。
哈哈，我喜歡“旋轉先生”，我愛自己動手做的鮮榨果汁！
五年級介紹一種事物作文 53
我的智能音響是舅舅在我八歲生日時送給我的禮物，它陪伴了我許多快樂的時光，因此我非常喜歡它。
它是一個圓柱體，高20厘米，直徑7厘米。頂上有一個指示燈，底部是音響，約重160克。可以充電，不需要一直插在插座上，所以攜帶很方便。
它可以接打電話、聽故事、聽新聞，也可遙控電視等等，功能十分齊全。想讓它干什么時，只要叫一聲：“小愛同學。”就可以了。比如想知道天氣怎么樣，只用說：“小愛同學，今天天氣。”它就會告訴你今天的'天氣情況。姥姥在雨天沒法去跳廣場舞，就可以對小愛同學說：“小愛同學，廣場舞音樂。”立馬就能讓姥姥在家也能享受廣場舞帶來的快樂。當你無聊時，只要對它說：“小愛同學，打開電視。”就可以打開電視了，十分地方便。
“小愛同學”還是我們家的開心果。有一次，我和爸爸在討論“小愛同學”時，她甜甜地應了一聲“哎”，我沒好氣地說：“沒叫你！”沒想到她還委屈地回答道：“怎么沒叫我，我是不是沒朋友了？”逗得我和爸爸哈哈大笑。她簡直就是一個調皮可愛的小精靈嘛！就連姥姥也愛上她了。總是趁我們不在家，偷偷找她“聊天”。
“小愛同學”陪伴我有一段時間了，在這段時間里，她讓我切身體會到了當今科技發展突飛猛進，也讓我有了緊迫感，深深地感受到作為新時代的小學生，應該從小就要努力學習科學文化知識，長大才能跟上科技發展的腳步，“為建設祖國貢獻力量”才不會成為一句空話。我愛我的智能音響！
五年級介紹一種事物作文 54
五一放假的第一天，一大早，爸爸便開著車帶著我們一大家人回村了。
下午，奶奶說：“現在的苦菜正是好吃的時候，你們誰去挑苦菜就趕緊的吧！別讓別人搶先嘍！”我和弟弟聽到后爭著搶鏟子，拿袋子，姑姑呢！已經早跑了一步了。到了田地里，放眼望去，苦菜隨地可見，我拿起鏟子就挑。其實，挑苦菜也是一樣很難的工作，要想挑好的'苦菜，必須清楚這三點：1。樣子；2。長相；3。大小。首先，認清楚苦菜的樣子，不要和別的野菜混亂了，如果實在認不出來，你可以判斷苦菜的葉子是呈鋸齒狀的喲！然后，從它的長相來看，如果這個苦菜長得很“漂亮”，那么，它一定是好的苦菜。其次，再從大小來看，有很多不懂農業的人都以為葉子大的就是好的苦菜，那么你就是大錯特錯了，其實，大的苦菜都是老苦菜，吃上去一點兒味道也沒，相反，小的苦菜便是最好吃的嘍！
如果你還是不懂，那你就挑起苦菜，看看它的根根是不是白色，如果是，那就是好苦菜，當然，根根是黑的，那一定不是好苦菜。
了解弄業的農民伯伯們都知道苦菜可以清熱解火，治療喉嚨，但他們可不知道，苦菜的根泡醋，生吃可以治百病，不信你們可以試一試。
同學們，聽了我的介紹，你們了解苦菜了嗎？趕快嘗嘗吧！雖然有點苦，但它可是真正的良藥呀！就像這句話“良藥苦口利于病！”
五年級介紹一種事物作文 55
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢？對！
就是仙人球，下面我就說說仙人球吧！
我家的窗臺上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過。疼死了！
有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風，仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。
廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。父親看到一幕，對我說“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！
原來是這樣，那我就放心了”。
冬，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的.說，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來了，仙人球又奇跡般地“復活”了。我帶著好奇的心情對父親“仙人球是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人球，你們也來說一說你們觀察到的事物吧。
五年級介紹一種事物作文 56
前些日子懷著試試看的心態，給家里添置了一臺即熱式的飲水機。
對于新產品我通常是比較關注的，如果要用創新擴散的理論來說，我大概就是早期的采用者。
在最開始的時候，其實我對這個產品的實用性有一些懷疑，因為從讀書的時候開始就已經習慣了用傳統的飲水機來接水或者是在家中用電水壺燒開水。不過在使用之后就發現其實用戶體驗是很不錯的。
我常常有想喝一杯溫水的時候，如果直接接開水。因為太燙而無法飲用，等到自己想起來桌上有一杯熱水的時候，那杯水也早已變成了冰涼的水。即熱式的飲水機就很好地避免了這種問題。它的水溫預設了多個檔位，有室溫下的'涼水，45度的溫水，75度的熱水和99度接近沸騰的水，這些溫度覆蓋了生活當中的各種使用場景，隨時都可以喝到想要的溫度的水。不需要像以前那樣將冷水和熱水進行調配，才能得到自己想要的水溫。
從環保的角度看，即熱式的飲水機也避免了傳統電水壺和開水機對于水的反復加熱，減少了能源不必要的損耗。不需要反復燒水，只需要在裝置當中放入純凈水，就可以滿足日常生活中的飲用水需求。
從某種意義上來看，這確實不是一個生活必需品。如果不購買這件產品，那也就是按照以前的生活方式來燒水和兌水。但不可否認的是新產品讓生活變得更加方便。多去體驗新事物并且改變自己的生活方式，通過科技來提高自己的生活效率和體驗，是我享受的事情。
五年級介紹一種事物作文 57
每個人都有自己喜歡吃的水果，比如：蘋果、桔子、草莓。但我最喜歡吃的就是藍莓。
藍莓又稱越桔或藍漿果，原產和主產于美國，不僅富含常規營養成分，而且還含有極為豐富的花青素、酮類和多糖類化合物。其味道適口，且具有香爽宜人的香氣。
藍莓的`生長環境有兩種，一種是低灌木，矮腳野生，顆粒小，但花青素含量高；一種是人工培育藍莓，能成長至240公分高，果實較大，水分較多，但花青素含量低。
藍莓小小的，扁扁的，呈紫色，藍莓沒有成熟時，味道是很酸的，當它成熟時，反而很甜的。
你別看它那么小，但是它有很多作用。
藍莓可以保護眼睛，增強視力。藍莓中的花青素，可促進視網膜細胞中視紫質的再生成，可預防重度近視及視網膜剝離，并可增進視力。同時更有加速視紫質樸再生的能力，而視紫質樸正是良好視力不可或缺的東西。
藍莓可以增強免疫，藍莓漿果可以增強人體對傳染病的抵抗力。藍莓漿果也是一種高纖維食品，可以作為日常飲食中纖維的良好來源。藍莓含有相當多的鉀，鉀能幫助維持體內的液體平衡，正常的血壓及心臟病功能，而熱量卻只有80個卡洛。藍莓在抵抗自由基，特別是活性氧與各種疾病，如癌癥、先天性免疫系統疾病、心血管病有著密切的關系。
這就是藍莓，可以默默關心別人，你喜歡嗎？
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