五年級一次活動作文

時間：2022-11-28 17:56:07 五年級我要投稿

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【精選】五年級一次活動作文集錦9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的五年級一次活動作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精選】五年級一次活動作文集錦9篇

五年級一次活動作文篇1

　　今天下午，我們42中的晚報小記者在老師的帶領下來到人民廣場。老師告訴我們今天的活動內容是體驗動手烤肉。

　　我們高高興興地來到小猩猩烤肉店。店里的服務員熱情地將我們帶到了二樓，我們六個人為一組，圍著一個個石板鍋坐好。老師說這個石板鍋是用來烤肉的，并給我們講了注意事項。

　　這時候服務員端來了為我們準備的食材和工具，我看了一下，有面皮和韭菜雞蛋餡，還有雞蛋液。學做春卷嘍！服務員為我們做起示范，我們認真地看著并記在心里，遇到不明白的地方就提問。過了一會兒，該我們自己動手包春卷了。我們照著剛才服務員教的方法動手包起來，有的同學包得不好，將餡露到了外面，有的將面皮扯裂了……我們相互取笑著，開心極了！

　　過了一會兒，服務員將火爐打開，往鍋里倒上油，又將我們已包好的春卷放到鍋里煎，只聽鍋里一陣陣響，一會春卷就慢慢地變成了金黃色。我們將煎好的春卷夾了起來細細品嘗，真香啊！吃著自己包的春卷，別提有多開心了。

　　后來，我們又烤了牛排、培根和土豆片，大家忙得不亦樂乎，吃得津津有味！

　　這真是一次有意義的活動，下次我還要參加這樣的活動。

五年級一次活動作文篇2

　　我們今天乘著大巴，開往青少年活動中心參與社會實踐活動。

　　首先，劉老師帶我們去軟陶制作班。劉老師說：”我們先把燈柱做好，一共要打十個結，六只蝴蝶，在燈柱上打個洞，然后用繩結穿到洞里。做好以后，我目不轉睛地盯著這串項鏈，它真漂亮啊！到了中午，終于可以休息一會兒，老師給我們看了十分鐘電視。接著下午的課又開始了，老師發下來桐木板，讓我們用那臺機器打洞。我們完成了甲殼蟲的制作，最后讓組長拿電池，我們一起把電池裝了進去，發現甲殼蟲動起來了。接下來是步調從容，四人一組，領頭的人喊口令：左右、左右……一直喊到終點為止。我們組隊的隊員是：我、汪宇堅、李越、周圣桐。我們最終的成績是第四名，沒有進前三，但是我們已經很開心了。

　　通過這次實踐活動，發現自己有許多不足，從現在開始，我要改正這些問題，相信下次會做的更好，一定在動手能力的方面大有長進的。

五年級一次活動作文篇3

　　我們瑯琊小學五年級全體學生，排著整齊的隊伍，高舉隊旗，前往浩仁村。進行“雙堂雙進”德育研學活動，我們走進浩仁村，感受“仁”文化。一路上，我們踏著輕快的腳步，欣賞著路邊的美景。

　　來到了浩仁村，村里的爺爺奶奶們早已經在路口歡迎我們呢！哇！村里道路四通八達，都十分干凈，道路邊房子的墻上都畫著一幅幅圖畫，這些壁畫上的內容十分豐富，有成語、十二生肖、農耕情景……我們邊走邊觀賞。原來村里的墻上也是傳承著“仁”文化呀！穿過村子，來到村里的文化大禮堂。這座文化禮堂以“兩堂六廊一館”為格局的，其中“兩堂”分別為講堂和禮堂，“六廊”為2個村史廊、勵志廊、文化廊、民風廊和成就廊，“一館”為圖書館。禮堂由原先的村大會堂翻新建成的，修復了閣樓，并將“仁、義、禮……”祖訓掛在閣樓兩邊。滕爺爺為我們作了詳細地講解，滕爺爺還告訴我們，浩仁原先叫“皓滕”，歷史上的“皓滕”村落曾在周邊村落中很霸道，經常和鄰村的人吵架。當時的衙門縣令對皓滕村十分頭疼。后來有一位縣令發現，“皓滕”的村名太霸氣了，多次與皓滕村的頭磋商，最后將“皓滕”的村名改為“浩仁”。從此以后，浩仁村民風好轉，再也未與周邊村落發生事端，相反，相親聯姻、和平共處的風尚延續至今。如今浩仁村也已經成了浙江省的文明示范村，村里出了很多人才，有在外讀博士的、當教授的、留學的、當官的、經商的……現任書記——-滕勤男是我們省的勞動模范！在他的帶領下，村里處處都走在前沿。

　　講解結束后，各班還派了兩名同學去體驗農具的使用，有一個似曾相識，好像在哪里見過，對了，“漁歌子”，就是里面的綠蓑衣了，那是古人用來當雨衣的，那時沒多少人有錢，在冬天就穿上蓑衣，可以保暖，也可以擋雨。為了讓我們體驗一下過去農民的勞作，滕爺爺還讓一個同學穿上蓑衣，抓住犁，前方一個人扮成一頭牛來拉犁，在田間耕作的情景。同學們都躍躍欲試，現場氣氛十分熱鬧、有趣。

　　我們依依不舍地離開了文化禮堂，在老師的帶領下，我們來到了美不勝收的柳塘，池塘邊有幾棵柳樹，風兒一吹，它那長長的頭發隨風舞動著，倒映在水里，仿佛和魚兒一起舞蹈呢！柳塘上有一座九曲橋，這座橋彎彎曲曲的，兩邊都有護欄。柳塘里有許多已經枯萎的荷葉，微風吹來，荷葉在水面輕輕漂動。我仿佛看到了夏天的柳塘，滿池亭亭玉立的荷花，碧綠碧綠大圓盤似的荷葉，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這時風輕輕拂過，荷花跟隨著風兒輕輕舞蹈。如同一位穿著粉紅色衣服的小仙女，我完全被荷花吸引，好像自己也跳起來輕快的舞蹈。快樂的時光過的總是很快，我們依依不舍地離開了柳塘，可那里美麗的景色，一直留在了我的心中。

　　我們來到村口，拍了幾張合照，這次研學之旅，使我受益匪淺，既感受到浩仁村的歷史文化，又體驗到過去農民勞動的情景。

　　研學活動的開展，對于學生來說，可以說是“雙贏”的。可以感受家鄉的變化，拓寬視野，也能感受傳承鄉土文化。小作者以這次“研學活動”題材，按活動的先后順序，重點抓住了在禮堂里的講述和村中美景—柳塘，語言通順，條理清楚。文中描寫的許多信息是從講解過程中聽到的，還有是聯想到的，從中看出小作者的語言是極其豐富的。

五年級一次活動作文篇4

　　星期六下午，我們帶著愉快的心情回到育成文化培訓中心，大家的臉上綻放出了一絲絲笑容，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。夕陽正準備從西邊下去休息，彎彎的月亮徐徐升起，把明亮和清爽灑給大地。你們知道我們這天都去了哪里嗎？哈哈，猜不出了是吧，告訴你呀，我們今天去了陽東雅韶怡湖園，做了許許多多有意義的活動。

　　我們首先去學種菜，有一位和藹可親的阿姨左手端一盆菜苗，右手拿著菜苗，發到我們每個人的'手上，嘴上還親切地說：“來來來，每人來拿一顆小菜苗。”看著這位阿姨滑稽的樣子，許多同學忍不住笑了，笑得是那么甜，像吃了一罐世界上最甜的蜂蜜一樣甜。我用一條干木條，往一個布置好的小坑里松開土，這可不容易，你一挖，上面的土就不由自主地滑下來。我忙得滿頭大汗，著急得像一個熱鍋上的螞蟻。我想：必須得快速地把菜苗種下去。我使勁并快速挖土，有點深了，我迅速把菜苗放進里面，再埋好土，把土按緊。耶！成功了！

　　然后，我們去燒烤，我拿著好幾條火腿腸，左手邊烤邊轉，右手拿著胡椒、花生油，使勁地澆。不一會兒，我的火腿腸烤熟了，大家都津津有味地吃著自己烤的那些美味的食物，心里美滋滋的。

　　吃飽后，休息了一會兒，我們來到了一個沙灘旁，舉行了一場激烈的拔河比賽。我們面對的對手是強大的六年級，我們班的楊家歡同學擔任了前鋒的任務。“3、2、1、開始！”我反應及時，我咬緊牙關，腳抵著一塊躺在路中間邊睡覺邊曬太陽的大石頭。不一會兒，我們以倒拉式行式戰勝了六年級。我們雖然累得筋疲力盡、氣喘吁吁，不過，看到我們隊最終勝利和對方垂頭喪氣的樣子時，我們的心情一下子從陰變成了晴。

　　迎著勝利的喜慶，我們高高興興地回到家里，又開始了正常的在家里生活。

五年級一次活動作文篇5

　　為了慶祝20xx元旦的到來，我們學校于20xx年12月31日組織了一次游園活動。

　　我們先裝點了一下教室，許多同學開始忙碌了起來。有的往墻上貼裝飾，有的掛彩球，有的吹氣球，有的畫黑板報

　　副校長讀完了新年賀詞，游園活動就開始了。我們班的游戲是貼鼻子，就是在黑板上畫1個沒有鼻子小朋友，讓游戲者把鼻子貼上去。這個游戲雖然簡單，但很受同學們的歡迎。邵老師先請了小肖同學來給我們示范，工作人員給小肖戴上眼罩，讓她轉了五圈，小肖暈乎乎的走向了黑板，同學們激動了，大聲喊著：“上點，不，下點！左，左！唉不，再右點！"小肖給弄糊涂了，隨便往黑板上一貼，可惜貼歪了，貼到了左面，惹得全班哈哈大笑。然后邵老師讓我們排隊自個兒玩，我們玩的非常開心，歡笑聲在教室里此起彼伏，歡樂充滿了每個人的心田。

　　20xx年的最后一天，我們玩的非常開心。在20xx年，我們收獲了知識，增進了友誼。20xx年即將到來。我祝愿大家在新的一年里快快樂樂，開開心心！

五年級一次活動作文篇6

　　我參加過許許多多的活動，比如拔河比賽，丟手絹，老鷹捉小雞……但我印象最深的，是那一次貼鼻子活動。

　　那是期末考試后的一天上午，張老師神秘兮兮地走進教室，手里拿著一張白紙，我們疑惑不解，心想，張老師葫蘆里賣的是什么藥？這時只聽老師說：“這節課我們玩一個小游戲——貼鼻子。”同學們一聽，歡呼起來。

　　隨后老師拿來幾個磁鐵，把白紙吸在黑板上，又在白紙上畫了一個小男孩的臉，接著老師說了游戲規則：上臺來先把眼睛蒙上，左轉三圈，右轉三圈，然后為小男孩貼鼻子。同學們聽了，一個個都爭先恐后地舉起了手。

　　第一位上臺的是我們班的調皮大王——程志遠，只見他大步流星地走上講臺，然后左轉三圈，右轉三圈，正要畫鼻子的時候，卻聽到陳志遠“咚”的一聲摔了個狗啃泥，頓時，班里同學哈哈大笑。程志遠起身拍拍身上的灰塵，摸索到黑板又繼續畫鼻子，可是他遲遲不敢下筆，正要下筆時，只聽臺下的同學們有的說“左”有的說“右”，陳志遠狠狠心，一不做二不休，隨便畫了一個，這下同學們笑得更歡了。他取下眼罩一看，自己也笑了起來，原來他把鼻子畫在了耳朵上。

　　第二位上臺的是我們的班長趙帥，他轉完圈后，好像早已經胸有成竹，只見他用手在黑板上左量量右量量，最終準確地把鼻子畫的小男孩的臉上，大家不由得為他豎起了大拇指，班里響起了雷鳴般的掌聲，他取下眼罩一看自豪的笑了。

　　下一個上場的便是我，我的心里七上八下的，生怕畫不好。我靜下心，耐心地轉完六圈后，我覺得暈頭轉向，我費力的摸索著終于找到了黑板，我也學著班長的方法，先在黑板上量了又量，然后毫不猶豫地畫上鼻子，結果我取下眼罩一看，我一下子笑噴了，原來我把鼻子畫在嘴巴里，同學們也捧腹大笑，有的笑的眼淚都快流出來了。

　　隨后又上來幾個同學為小男孩貼鼻子，可都以失敗而告終。不一會兒下課了，游戲也該結束了，可同學們都意猶未盡。這個活動真有趣，雖然已經過去半年了，但現在想想還是很高興。

五年級一次活動作文篇7

　　今天下午作文課，老師給了我們一項特殊任務——買菜。聽到這個消息后，我們沸騰了。嘰嘰喳喳地討論怎么去，都恨不得跳出窗戶，用最快的速度到達菜市場。

　　在去的路上，我們就像小雞跟著母雞一樣跟在老師后面，生怕跟丟了。心里真是又緊張有興奮啊！那是因為這是一個新建造的市場，東西都很齊全，菜價也很合理。老師先讓我們集合，講了一些注意事項，然后讓我們獨自行動，小鬼當家咯！

　　這課時我第一次獨自到菜市場呀！我把錢放在口袋里，但不一會兒就去摸摸它，生怕一不小心弄丟了，那我豈不是完成不了“任務”了。首先引入我眼簾的是那玲瑯滿目的蔬菜。該買什么好呢？今天晚上想吃西紅柿炒雞蛋，對，就這么定了。買點西紅柿和雞蛋，當然少不了蔥了。哇！想起來就流口水，我得趕緊去買。瞧！眼前不正有嗎！課時，我該怎么問呀？眼前是一位白發蒼蒼的老奶奶，這可難倒我了。正好有人來買菜：“老奶奶，這芹菜多少錢一斤呀？”老奶奶面帶微笑地說：“不貴，兩塊五，要來斤不？”————我一聽馬上現學現賣：“奶奶，西紅柿多少錢一斤，新鮮不新鮮呀？”老奶奶一看我是個小姑娘：“來，閨女我幫你挑幾個，這都是我種的放心吧。”說著，老奶奶一把拉過我的籃子，挑了幾個有大有紅的放進去，一稱，就說：“閨女，一起是三塊八，收你三塊五吧！”我一高興壞了，老奶奶真是好人，就說：“奶奶，我給你四元，您別找了。”我為這第一次買菜沾沾自喜，嘿，我也會買菜了！

　　就這樣，我用同樣的方法，買到了雞蛋和香蔥，東西都買齊全了，我的西紅柿炒蛋也在我腦海里出現了，感覺都聞到那香味了，哇，真想快點回家，馬上把它給燒好了。

五年級一次活動作文篇8

　　今天，我們工全班都去青少年活動中心學工了。我們一共做了三個活動項目，分別是：自救方法、近視防治、和真人CS，其中我最喜歡的是真人CS。

　　我是紅隊的一位隊員。首先，老師介紹了槍的使用方法，頭盔的戴法、游戲規則等。然后就開始游戲了，紅藍兩隊迅速跑到了自己的大本營，當老師喊到：”戰斗開始。“時我和其他的隊員就馬上展開了激烈的戰斗。可惜、我的技術還不怎么好，一槍也打中敵人，反而被敵人打中了兩槍，我只剩下3條命了，我只好抱頭鼠竄地跑到一個隱蔽的地方。過了一會，我好不容易打中了一個人，卻沒有些想到，打中的是自己的隊友！真是羞愧啊！結果第一場比賽我們隊就輸了。第二場打完后，結果照樣如此。進入了第三場，我隊采用了智取的方法，有兩個男生做為誘餌潛入了藍隊中，藍隊立刻跟他倆打了起來，正當得意著又打死了兩個敵人的時候，他們不知道自己已經被好幾個紅隊的隊員圍攻了。正當他們反應過來時，一切都已晚了，我們紅隊的男生已經扣響了扳機……

　　最后，我們紅隊終于咸魚翻身，打敗了藍隊！

　　多有趣的學工活動啊！我多希望能再玩幾次啊！