【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
上個(gè)星期四，我們學(xué)校組織了全校五年級(jí)學(xué)生放風(fēng)箏。一只只飛翔在天的風(fēng)箏，載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)······
我和王婷婷老早說(shuō)好一起放風(fēng)箏的，一到塑膠跑道，解散了。
我找到王婷婷，王婷婷先把風(fēng)箏包裝拆開(kāi)，然后取出風(fēng)箏，她再把鐵棍插了進(jìn)去，最后把線(xiàn)給接上去。接下來(lái)，我們跑到草坪上，我托著風(fēng)箏的尾巴，王婷婷在前面跑，我把線(xiàn)一放，太好了！風(fēng)箏迎風(fēng)而起，成為最高的一只，跟其它的風(fēng)箏比起來(lái)，我們的風(fēng)箏簡(jiǎn)直是鶴立雞群嘛！
“哎呀，王婷婷你別跑了，風(fēng)箏要‘墜機(jī)’了！”我大喊。話(huà)音剛落，風(fēng)箏光榮地殉職了！
天呀，一開(kāi)始就給我們個(gè)下馬威，可氣呀！失敗乃成功之母，再來(lái)一次！被我們命名為“小馬寶莉”的風(fēng)箏又“破土重飛”！我擔(dān)心我們的風(fēng)箏再次中了大獎(jiǎng)，大喊：“王婷婷，小心一點(diǎn)，別再‘墜機(jī)’了！”“我知道！”此話(huà)出自王婷婷金口。
飛呀，飛，不知是如我所想還是因?yàn)槲矣袕垶貘f嘴，“小馬寶莉”再次over了。我的氣泄了一半，王婷婷臉都?xì)饧t了，氣呼呼地說(shuō)：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏！我不放飛你我不姓王！”GOOD，有志氣！
瞧，她又從草坪那一邊開(kāi)始跑，一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎助她一臂之力。“嘩”地一聲，“小馬寶莉”在天空中找到了自己的天地。“耶，我成功了！”王婷婷高興地大喊。
可是，快樂(lè)的時(shí)光總是那么容易逝去，我看了看王婷婷，心里默默地念著：王婷婷，你的風(fēng)箏又······想必你也知道了。
王婷婷兩眼冒著火花，瞪著“小馬寶莉”，仿佛要吃了它似的。王婷婷拜風(fēng)箏所賜，又跑到草坪邊，讓我托著尾巴，跑著，她大喊：“讓夢(mèng)想再次遠(yuǎn)航！”我也大喊：“遠(yuǎn)航吧，我們的夢(mèng)！”功夫不負(fù)有人心，“小馬寶莉”終于騰空起飛，帶著我們的夢(mèng)，飛向藍(lán)天！
我望著“小馬寶莉”，不禁想起我們的生活。是啊！我們的生活難道不像是風(fēng)箏嗎？風(fēng)箏經(jīng)歷過(guò)“墜機(jī)”，那我們的生活也一定會(huì)經(jīng)歷各種磕磕絆絆，才能像風(fēng)箏一樣飛向天空！
雖然這次風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了，但是我們的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。我相信，我的夢(mèng)會(huì)乘著風(fēng)兒經(jīng)歷各種磨難，飛得更高，更遠(yuǎn)，更真實(shí)······
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“家”一個(gè)讓人幸福的地方：家里有親人，家中有親情。
回家——回我的避風(fēng)港。
父母、親人對(duì)我關(guān)心呵護(hù)，使我在家茁壯成長(zhǎng)。父母的一句句叮嚀：“今天要下雨了！帶了雨具嗎？”“衣服穿多一些，不要凍著了！”“早點(diǎn)回家，我做好吃的等你”這無(wú)不讓我為之感到幸福、溫暖。一場(chǎng)傾盆大雨洗刷了勞動(dòng)者的困乏，卻讓我感到無(wú)比心寒，冷冷清清的街道，一陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，哆嗦著，這時(shí)，我想起了家，是的，家讓人感到溫暖、幸福而甜蜜的地方，我要回家，回那個(gè)為我遮風(fēng)避雨的家，為我解決問(wèn)題，為我付出的家。
回家——回我的第一所學(xué)校。
在家中，父母對(duì)我的教育從不曾少過(guò)，在小時(shí)候，父母就對(duì)我講做人的道理，告訴我什么是責(zé)任，教育我知錯(cuò)就改……，在家中，我可以到這個(gè)知識(shí)的百花園可以盡情采蜜。家是我的第一所學(xué)校，而父母是我的第一任老師。回家，回那個(gè)讓我懂事、懂恩、懂知識(shí)的“學(xué)校”。
回家——回我的娛樂(lè)小天地。
快樂(lè)是我家的主旨，歡聲笑語(yǔ)是我家交流溝通的語(yǔ)言，快樂(lè)是人這一生最美好的情感。在我家里，時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。為什么呢？因?yàn)槲壹矣袃蓪殹Ｄ膬蓪殻课野趾臀覌尅Ｔ谒麄兠媲埃覠o(wú)需顧慮，我暢所欲言，因?yàn)樗麄兪莾蓚�(gè)大小孩，是我的爸媽?zhuān)俏业呐笥选Ｎ乙丶遥啬莻�(gè)充滿(mǎn)歡笑的家，讓人感到放松，自由的家。
有這樣的一個(gè)家，夫復(fù)何求呢？
家，是我的情感棲息地，物質(zhì)生活后盾，安全健康的保障，還是我的學(xué)校，娛樂(lè)天地和今后發(fā)展的大本營(yíng)。
有這樣一個(gè)家，能不想“回家”嗎？回家對(duì)于那些無(wú)家可歸的人來(lái)說(shuō)已是一種奢求，所以，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
回家，已成為我每日最想做的事，因?yàn)榛丶艺婧茫?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的爸爸一向愛(ài)打麻將，我都提醒了他許多次，可他只答應(yīng)做不到，說(shuō)自己控制不住。
就說(shuō)前一段時(shí)間吧！全家人吃過(guò)午飯，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，爸爸出去打麻將了。”我說(shuō)：“爸爸，不要出去打麻將了，打麻將是一種不好的行為，對(duì)身體也沒(méi)有什么好處。”爸爸又說(shuō)：“好，今天呢，我就不去再打了。”我說(shuō):“不行，我要你以后的日子都不要再打麻將了。”爸爸說(shuō)：“好，聽(tīng)兒子的。”“以后都不打。”父親說(shuō)。我說(shuō)：“好。”雖然我嘴上說(shuō)好，但心里卻又巨大的疑問(wèn)埋藏在我的心里。爸爸，您能做到嗎？能堅(jiān)持得了嗎？可以嗎？我要的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的爸爸，因?yàn)槲业陌职终f(shuō)話(huà)不算數(shù)，所以我也沒(méi)信他的話(huà)。不一會(huì)兒，他剛想出去，我說(shuō)：“你干什么去呀？爸爸是不是去打麻將去呀？”他說(shuō)：“不不不，我是去看別人打麻將的，反正吃了飯也沒(méi)事干，還不如出去。”我說(shuō)：“那你看電視唄！”爸爸又說(shuō)：“你不讓我打麻將，總該讓我看麻將吧！”于是，我想了一會(huì)，就跟著他去鄰居家了。
到了鄰居家，他看見(jiàn)別人打得很提勁，自己有控制不住了，就坐上去打了起來(lái)，那兒人忒多，我沒(méi)說(shuō)他，天快黑了，他才站起來(lái)說(shuō)走了。
在路上，他說(shuō)：“兒子，我贏了二十元錢(qián)。”我說(shuō)：“難道你沒(méi)有輸過(guò)，你想贏別人的，別人也照樣想贏你的，你以為像電視上那樣，七十二行，麻將為王，麻將一響，黃金萬(wàn)兩嗎？為了全家人的幸福，為了你自己，請(qǐng)你戒了麻將吧！”爸爸說(shuō)：“好，我一定改，如果我再打麻將，我就不是人，我一定改。”我想這次可能不會(huì)再口是心非了，爸爸一定不會(huì)讓我失望！
以后的日子，我?guī)缀趺刻於既ム従蛹以L問(wèn)，我爸爸來(lái)打麻將了嗎？“沒(méi)有”，他們說(shuō)。不知不覺(jué)半年過(guò)去了，爸爸真的還沒(méi)去打過(guò)麻將了！
做了這件事我心里有說(shuō)不出的高興！因?yàn)槲規(guī)桶职纸淞寺閷ⅲ?/p>
我為我的爸爸喝彩！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人變成盲人不可怕，可怕的是恢復(fù)后不珍惜是可怕的——我們常常對(duì)生命中的美好熟視無(wú)堵，你是否注意過(guò)，春天有多少花瓣在陽(yáng)光下發(fā)笑，夏天的露水如夜晚的星子，秋天的落葉如一只輕巧的貓，冬天的梅花如宣紙上的勾勒，是否失去才懂得曾經(jīng)的美好。那么，給我三天黑暗吧，我會(huì)認(rèn)真審視生命錯(cuò)過(guò)的美好。
第一天我會(huì)重新熟悉我的家，我會(huì)練習(xí)行走，一步步，小心踱著。屋里有點(diǎn)空，沒(méi)有很多家具，應(yīng)該是提前清理，雖然看不見(jiàn)，但我還是有那一丁點(diǎn)好奇，傍晚，父母回來(lái)了，“在家還好嗎?有沒(méi)有摔倒?母親的話(huà)語(yǔ)有一點(diǎn)疲憊，我微笑著搖搖頭，在黑暗中撫摸到她的臉時(shí)，我感到了一種無(wú)名的溫暖，他的臉不像以前那樣，有些粗糙，歲月給她留下了刻痕，但我摸到她的眼淚時(shí)，可我無(wú)能為力，第二天，在木仗的幫助下，走出去，屋外雖然寒冷，但是陽(yáng)光卻是暖洋的，我走到小區(qū)的銀杏邊，雖然歲月的寶刃讓她變的粗糙，也許幼時(shí)她是如此的面貌，小區(qū)的桂花讓我想起了重陽(yáng)的桂花糕。這味道已經(jīng)淡忘許久。
第三天，我待在家，無(wú)事可做，我只能聽(tīng)著歌，但我卻心無(wú)雜戀。
三天黑暗，敵不過(guò)一天光明，又如何?它會(huì)給人一個(gè)深刻的教訓(xùn)，讓他們知道，失去珍愛(ài)一切的感受。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，我和爸爸、媽媽一起到郊外踏青。我們興致勃勃出發(fā)了，一路上我一直在幻想，那里是什么樣呢？美嗎？
到了桃花林，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，這比我想像的還要美許多。桃花可真美啊，它們各個(gè)都穿著淡粉色的衣裙，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了露出黃撲撲的臉蛋，還有的花骨朵，看起來(lái)馬上就要脹開(kāi)似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有的桃花像害羞的小姑娘，躲在枝條旁若隱若現(xiàn)，有的桃花姑娘可大方了，露出迷人的笑容，展現(xiàn)出優(yōu)美的身姿。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花隨風(fēng)舞蹈，好像在歡迎我們的到來(lái)。
旁邊的草地上長(zhǎng)著綠油油的野草，草叢里夾著黃色的、粉色的野花，真像一匹未經(jīng)雕飾的錦緞啊！不加任何修飾，那么自然，那么親切。接著我放起了我?guī)?lái)的蝙蝠風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏在草地上飛跑，沒(méi)跑幾下就氣喘吁吁了，可調(diào)皮的風(fēng)箏好像在捉弄我，我一停止跑動(dòng)，就一頭扎到地上。我生氣一扔，坐在草地上休息了。啊！我屁股被誰(shuí)戳了一下，我不禁叫了起來(lái)，低頭一看，原來(lái)是剛長(zhǎng)出嫩芽的野草，我摸了摸小草，心想它應(yīng)該也被我壓疼了吧。我?guī)еL(fēng)箏坐到的椅子上。旁邊小溪嘩嘩的流水聲，我不安分的小腳又走到了小溪邊，清澈的溪水汩汩地流著，冰涼的溪水里幾只鴨子在盡情玩耍，真是”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。“”周祎、周祎你在哪兒？“爸爸叫我回家了，唉，我可真舍不得。
春天，真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
好好的一個(gè)班級(jí)，如今卻成了戰(zhàn)場(chǎng)。到處彌漫著將要大范圍散開(kāi)的硝煙。難道老師口口聲聲說(shuō)的學(xué)習(xí)氣氛，就是這個(gè)？
小時(shí)候同學(xué)們打打鬧鬧可以理解，但是這么大了，再重復(fù)那種小時(shí)候的舉動(dòng)是不是太幼稚了點(diǎn)。還說(shuō)什么半成熟狀態(tài)，我看還都是一群不懂事的小孩子。整天不是說(shuō)閑話(huà)就是打打鬧鬧，完全沒(méi)有意識(shí)到自己將來(lái)如何生存。孩子們，不小了，是時(shí)候意識(shí)到自己身邊潛伏的危機(jī)感了。
學(xué)校的排名更是無(wú)聊。如果學(xué)習(xí)單單為了爭(zhēng)搶那個(gè)排名，那學(xué)習(xí)根本的趣味又從何談起？培養(yǎng)出來(lái)的還不都是只會(huì)啃書(shū)本的偽人才？如果平頂山單單只是去培養(yǎng)這種學(xué)生，雕刻出來(lái)的蘿卜一模一樣，那么平頂山永遠(yuǎn)也只是個(gè)小城市。如果中國(guó)單單去征集這種“棟梁”，那么中國(guó)會(huì)永遠(yuǎn)落后下去，總有一天會(huì)再次被列強(qiáng)侵略。同學(xué)們，你們意識(shí)到這點(diǎn)了嗎？你們心里到底想的什么？
學(xué)校最近又搞什么嚴(yán)格管理，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)占據(jù)了大量的休息時(shí)間，以至于整天精神不振。這還真有一種恨鐵不成鋼的做法。不惜一切代價(jià)去挖掘人才。而代價(jià)付出的最多的，竟然是我們學(xué)生。休息時(shí)間是最寶貴的時(shí)間，按常理來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)習(xí)效率的好壞。這么一改變。不但效率沒(méi)有提高，而且傷到身體。多么荒唐而不合算的做法，無(wú)聊。
最無(wú)聊的還是同學(xué)們的做法。嘻嘻哈哈無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子。班上有幾個(gè)真正做到成熟的？都變成這個(gè)地步了，還天真什么？幼稚什么？還裝什么？整天只會(huì)在別人面前炫耀官職，炫耀地位，炫耀才能。如果真的有人在我面前表現(xiàn)這個(gè)，我只會(huì)說(shuō)一句話(huà)：請(qǐng)你自重。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
母親在老家是做飼料生意的，幾乎每天，家門(mén)前都會(huì)有幾輛從河南來(lái)的加長(zhǎng)貨車(chē)大排長(zhǎng)龍等待著卸貨裝貨。家里請(qǐng)了很多常年搬貨的搬運(yùn)工人，老王就是其中之一。
父母和其他的搬運(yùn)工都喊他“老王”，打我記事起，我就只知道他叫“老王”。老王有著一張扁平痛苦的臉，如魚(yú)眼般混濁的眼鑲嵌在“千溝萬(wàn)壑”中，干癟的嘴唇盡力包裹著那仿佛要掙脫出走的大黃牙。老王一年四季都披著那滾著厚厚一層的米糠的工作服，如長(zhǎng)長(zhǎng)蚯蚓般鼓起的血管爬滿(mǎn)了他的小腿肚和手臂。干活時(shí)候的老王，更是像極了那田間憨厚的老黃牛。
老王平時(shí)沉默寡言，總是一聲不響的埋頭做事，話(huà)說(shuō)最少活干最多卻也樂(lè)呵呵的收和別人一樣的工錢(qián)。酷暑，母親給大家切了一大盤(pán)西瓜，吆喝一聲，大伙兒有說(shuō)有笑地趕來(lái)拿最大最紅的西瓜，等別人都散了之后，老王才慢吞吞地走來(lái)，將他漆黑的手伸向那塊最小的西瓜，蹲在角落里忘情的吃起來(lái)。我那時(shí)候小不懂事，見(jiàn)狀打趣說(shuō)到：“王嗲，你都要將那西瓜啃出洞來(lái)了!”老王訕訕地笑了一下，把那快啃成片了的瓜皮放下，起身低頭摳著自己指甲縫里的米糠。每到夏天，老王總是從鄉(xiāng)下給我背來(lái)一大捆滾著晶瑩露水的青綠大蓮蓬，咧著嘴，齜著那口被煙熏黃了的牙，喏喏的說(shuō)“我起早下水摘的，隔夜的不好吃，新鮮的，新鮮著呢，你吃，你吃一個(gè)呢……”，入了秋，老王又帶來(lái)一紙箱朱紅甘甜的小橘子，我歡快地說(shuō)：“謝謝王嗲，你對(duì)我真好!”老王不好意思地?fù)蠐纤^頂稀疏的頭發(fā)，笑了一下，低頭轉(zhuǎn)身去上工了，老王的背影被夕陽(yáng)拉得老長(zhǎng)，老長(zhǎng)。
每當(dāng)我坐在鐵架臺(tái)上呆滯地看著搬運(yùn)工們工作時(shí)，看到滿(mǎn)臉沉重的包袱，顫顫巍巍穿梭往返于貨車(chē)之間，都會(huì)想，那是怎樣強(qiáng)大的毅力驅(qū)使一個(gè)人忍受如此大的痛苦。人們說(shuō)，老王要當(dāng)一輩子搬運(yùn)工。記得大概是在我三年級(jí)的時(shí)候，那天我正百無(wú)聊賴(lài)地在桌上涂鴉，突然外面?zhèn)鱽?lái)一聲凄厲的慘叫，撕破了夏日烘熱的空氣，我趕忙滑下凳子跑出去看個(gè)究竟，老王痛苦地在地上呻吟著，在玉米和尖銳的石子夾雜的血泊間顫抖，老王的額頭上全是與米糠混合了的'看不出顏色的汗水，眼角的溝壑中也滿(mǎn)是淚水……老王摔的挺嚴(yán)重的，我以為他再也不會(huì)來(lái)了，但是，沒(méi)多久后他又來(lái)上工了。后來(lái)，我才知道，老王家的幾個(gè)姐妹全靠著老王的苦力支撐著，老王啊，如同老黃牛一般的老王啊，在養(yǎng)了自己一家人之后還放不下他同胞的姐妹，懇求著我母親不要嫌他老將他辭退。
如今，老王仍在我家日復(fù)一日，年復(fù)一年的用他佝僂的身軀負(fù)重前行，現(xiàn)在想來(lái)，那是一個(gè)不幸的人對(duì)生活的無(wú)盡追逐和盡其所能的填充。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我和爸爸十分喜歡吃綠豆芽，可我不知道綠豆芽是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的。于是，我問(wèn)爸爸：“您說(shuō)綠豆芽是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的？是豆子發(fā)芽嗎？它是怎么發(fā)芽的？……”爸爸被我問(wèn)的實(shí)在是沒(méi)辦法了，就笑著對(duì)我說(shuō)：“小家伙，你的問(wèn)題可真多。”“豆芽當(dāng)然是顧名思義，豆子發(fā)的芽嘍。也當(dāng)然是用水才能讓它發(fā)芽了，這就和種花一樣的道理，可是又和種花不一樣！”
于是，爸爸拿來(lái)了一個(gè)飯盒，對(duì)我說(shuō)：“就用它來(lái)發(fā)豆芽吧！”雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是我的心里還是有點(diǎn)糊涂，“是用涼水還用熱水呢？放幾顆豆子合適呢？……”哎！別光只想著，動(dòng)動(dòng)手吧。我在小碗里放了一張衛(wèi)生紙當(dāng)做土，然后放了幾粒綠豆，我想“這么冷的天，如果放涼水，小豆子一定會(huì)凍死的，還是用點(diǎn)開(kāi)水吧！我在飯盒里倒了一些開(kāi)水。在這之后，我兩分鐘看一次、三分鐘看一次、一小時(shí)看一次、一直到睡覺(jué)的時(shí)間，我還是依依不舍的爬上了床。可是小綠豆呢，它們還是那樣靜靜的躺在那里，沒(méi)有一絲的變化。第二天早上，我跑到陽(yáng)臺(tái)一看，綠豆還是沒(méi)有變化。我想“是不是泡的時(shí)間太短了，再等二天吧，一定會(huì)有結(jié)果的。”就這樣我又等了二天，可小綠豆還是沒(méi)有一絲一毫變化。我坐不住了，又“揪”住爸爸問(wèn)個(gè)不停。一問(wèn)才知道，原來(lái)問(wèn)題還是出在水上，我不該用開(kāi)水來(lái)泡，這樣的話(huà)種子的胚芽都被燙死了，還怎么發(fā)芽呀！這次我又放了涼水，可是它們還是沒(méi)有成長(zhǎng)，我都快沒(méi)有信心了。我冥思苦想了半天，這次用溫水來(lái)試試吧。兩天之后，我早晨照常在上學(xué)前去看它們，果然！綠豆的硬皮裂開(kāi)了，從縫隙中露出一個(gè)個(gè)白白胖胖的小芽。又過(guò)了一天，一個(gè)個(gè)大大的腦袋微微低垂，像剛出生的小嬰兒，又嫩又可愛(ài)。第三天，它們又變了個(gè)樣子，一個(gè)個(gè)筆直的挺立著身子，排著整整齊齊的隊(duì)列站在那里，一個(gè)個(gè)活脫脫的像頭戴鋼盔的小士兵，別提多精神了！
我終于成功了！經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，雖然失敗了好幾次，可是在我的堅(jiān)持不懈下，終于獲得的成功。從中我懂得了實(shí)踐的道路是不懈的，也是企盼的，還是快樂(lè)的！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天，我們舉行了一場(chǎng)象棋比賽活動(dòng)。首先，老師宣布了一下比賽規(guī)則，接著，比賽活動(dòng)正式開(kāi)始。
我們有十四名同學(xué)參加本次比賽。老師用了十四張紙條編了十四個(gè)號(hào)碼。以抓鬮來(lái)決定對(duì)手。我們采用一局定勝負(fù)制。開(kāi)始，王海和微微來(lái)比賽。這局真可惜！要知道，他們兩個(gè)都是象棋高手，平時(shí)都不分勝負(fù)。我們?cè)詾樗麄z要在決賽時(shí)大戰(zhàn)三百六十回合呢。沒(méi)想到，第一組上場(chǎng)的竟是他倆。瞧，他倆上場(chǎng)了。還沒(méi)走到十步，王海就敗下陣來(lái)了。他可真夠倒霉的，第二場(chǎng)決賽都沒(méi)上場(chǎng)呢。但是，他卻很從容地走下臺(tái)，因?yàn)樗溃河颜x第一，比賽第二。
第二場(chǎng)比賽也開(kāi)始了。一組一組被淘汰掉，最后場(chǎng)上還剩下龍龍、微微和軍軍了。隨后，龍龍又把軍軍打敗了，就剩下兩個(gè)人爭(zhēng)奪冠亞軍了。
決賽馬上開(kāi)始。他倆先仔細(xì)地考慮了一下對(duì)策，然后對(duì)起陣來(lái)。高手就是非同尋常啊！全場(chǎng)靜得連掉張針都聽(tīng)得見(jiàn)。所有觀眾看得非常仔細(xì)，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的鏡頭。這時(shí)，微微搬動(dòng)了“雙炮”和一個(gè)“車(chē)”圍攻“將”，龍龍被逼得走投無(wú)路，只好敗下陣來(lái)。此時(shí)，冠軍產(chǎn)生了，他就是微微。頓時(shí)，全場(chǎng)一片歡呼。
通過(guò)本次開(kāi)展的象棋大賽，我建議大家熱愛(ài)下棋。它不僅豐富課余生活，還可以開(kāi)發(fā)我們的智商。這樣一舉多得的事情誰(shuí)不愿意做呢？