【推薦】五年級運動會作文集錦六篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級運動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級運動會作文 篇1
幾天前是星期四與星期五，在這兩天里，我校舉行了盛大的第十四屆田徑運動會。在這兩天運動會里，我光榮地被老師任命為競賽后勤小組的組長，雖然這只是一個小小的組長，但對于我來說是很自豪的，不僅有事做，還能為運動員以及班級效力。
在運動會期間，有不少運動員的極細微的動作總能是我們的心頭產生一陣觸動，例如，一些運動員在賽場上摔倒了，別人雖然沒有幫助他（她），但他（她）切靠自己的力量站了起來，直至終點。這難道就不是一種可貴的體育精神嗎？是的，它是。但很多人切切少這種敢于拼搏，不畏困難的精神。這精神不僅僅與體育上，在其他事例中也時常體現出來，愛迪生發明電燈就是一個很好的事例，所以說，學習一種可貴的精神能幫助我們養成一些在人生旅途中必不可少的品質。
以上就是我在運動會之后的感受。
五年級運動會作文 篇2
星期五，我們學校舉行春季運動會。
這場運動會賽事的項目真多，有長跑、壘球、跳高、接力等。
操場上頓時熱鬧起來，操場東邊的跑道上舉行著60米短跑，運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速的向前跑去，他們你追我趕，誰也不甘落后。同學們舉起雙手，高喊著：“加油！加油！”在籃球場上進行著壘球賽事。那些運動員長的高高、胖胖的，手臂力量特強，隨著運動員的奮臂，實心球滑過操場上空，落在10米以外。同學們發出一聲聲驚嘆：“扔的真遠真棒啊！”緊靠足球場上的是一個沙坑，那是賽事跳高的場地，運動員們猶如矯健的飛燕，隨著橫桿的增高，他們向著高處拼搏……緊張而激烈的賽事在繼續進行著。司令臺上不斷的播出獲獎運動員的名單，同學們為他們鼓掌，喝彩。
這次的運動會開得很成功，運動會不僅鍛煉了同學們的身體，還鍛煉了同學們的毅力。
五年級運動會作文 篇3
一年一度的運動會到來了，我們激動萬分地到操場上，運動會開始了。早上開展的是個人項目，下午便是我們的團體比賽了，運動健兒們終于可以上場了。
首先是50米迎面接力，我和其他有參加50米迎面接力的同學上了場，只聽一聲槍響，第一個接棒的人沖了過來，場下頓時響起了一片加油聲。接著是下一個接棒的人，場下的人也賣力地叫著：“加油，加油……。”聲音一個比一個大，一個又一個同學跑了過去，我也越來越緊張，我想：我要是掉棒了怎么辦呢，要是被別人超過了怎么辦?我的前面只剩下兩個同學了，我緊張得連加油都說不出來。我前面已經沒有人了，只見我對面的同學跑了過來，我把左手伸了出去，做好了起跑動作，同學終于跑了我面前，我穩穩地接住了棒，像一支離弦的箭一樣沖了出去，我努力地邁開腿以最快的速度把接力棒交給了下一個同學，之后從后面繞了過去。最后我們拿了第二名。
接下來是跳長繩，我也有參加，經過我們一周的刻苦訓練，我們的技術已經大大提升了。只聽一聲令下甩繩的同學把繩子甩了起來，第一個同學馬上跳進繩子里之后跑了出來，接著下一個同學，我們像一條線，又好像一條長龍，沒有斷掉，場下的加油聲一片。這時，有同學沒跳過去，沒事，他馬上跑過去，接下來下一個同學，最后我們拿了第一名。
運動會在激烈的拔河比賽之后就結束了，這一次的運動會令我印象深刻。
五年級運動會作文 篇4
星期五，我們學校開展了“萬家紅色小學首屆紅色運動會”的集體項目。
上午，我們開展了“手足情深”、“拔河”和“30米迎面接力賽”。我是參加“手足情深”、“拔河”和“30米迎面接力賽”。
早上，我們一到學校，就開始練手足情深。我們把位置換過來，換過去，最后決定讓我排在第一個。
練習的時候，我們順利的過了終點線。我想：比賽的時候，肯定能得第一名。
開始比賽了，我們順利的過了中間的那條線，我們又信心滿滿向著終點跳去。可是在半路，我們班的同學不小心摔倒了。我看見四（2）班的同學追了上來，于是我們又繼續向前跳。終于到了終點，我們班是三四年級中的第三名。雖然我們沒有獲得第一名，但是我們會更加努力，向著第一名前進。
要比賽拔河了，我是啦啦隊隊中的一員。我們為參加拔河的同學加油。最終，我們班破了在太陽底下拔河會輸的魔咒。
30米迎面接力賽開始了。我們班的隊員個個都像離弦的箭。到我了，我飛快的跑出去。把接力棒給了毛明輝，毛明輝飛似的跑了出去。我們班為毛明輝加油，跑到了終點，我們開心的笑了。
這次的運動會比賽真激烈呀！
五年級運動會作文 篇5
盼星星盼月亮，激動人心的運動會終于開始了，在運動會的前一天晚上，書包"吃"的飯量可大著呢，里面啥東西都有，媽媽給我準備了一些小零食，還有課外書。
運動會的現場充滿了緊張，激動。瞧，壘球從一個個運動員們的手中飛去，而"觀戰"的我們把嗓子都快喊啞了，"加油""加油"，最看得清晰的要數跑步，"嘟---"的一聲，同學們似乎比比賽的同學還緊張，張大了眼睛，屏息凝視，目不轉睛的盯著一支支"箭"，可惜我們班的實力不如人家，不是最后也要倒數了。但是大家還是互相加油打氣。我們嗓子喊啞了，眼睛看累了。這個時候，無聊一步步像我們逼近，幸好張老師通情達理的沒有下令不讓我們講話，只下了一道合情合理的小命令，不能到欄桿那里去觀看，只能乖乖的在自己的座位上。大家四五成團的談天說地，有的疊羅漢，有的算24點，有的寫起了加油稿。
實心球的運動員上場了，小楨雖然是老手，但是也略帶著一絲緊張，一顆球決定了她的勝負，她矯健的身軀蘊含著我們大家對她的期望，希望，喜悅，失落全在那一瞬間啊！"小楨，加油""六班，六班，非同一般！"加油聲，吶喊聲，一次一次的`回蕩著，此起彼伏。
參加長跑比賽的同學一個比一個累，同學們可熱情了，拿巧克力的，拿水的，幫助扶著的，洗手帕的，爭先恐后。在大家的幫助下，長跑運動員疲憊的臉上露出了不一樣的笑容。
燦爛的陽光灑在了我們每一個人身上，無論輸還是贏，都比不上團結友愛的珍貴，這次運動會讓我永遠不會忘記。
五年級運動會作文 篇6
上午，冬季趣味運動會在我們的期待中開始了。要使結果令人興奮，我必須更加努力了。
在令人緊張的短跑、長跑比賽后，跳長繩比賽開始了。我雖然沒有參加，但也緊張極了，等比賽完了，我急切地向同學詢問比賽情況，心中的石頭懸浮不定，“有5個同學段繩了，不然可以跳的更多的。”心中的石頭雖然落下來了，但是重重地砸下來的。之前“養兵千日”，只想在“用兵一時”的時候發揮好，可這次沒有發揮好，那么前面的努力都白費了！后面的比賽得努力呀。
輪到拔河比賽了，我們的對手是五（7）班，這次我們得重振旗鼓，拼命地比賽了。第一個回合，開始！隨著鮮艷的紅色彩旗從裁判手里墜下，我使出全身力氣拔河，腳被人重重地踩了幾下，我也沒時間抱怨，又猛地一拉，感覺手被擦紅了，突然，一股猛勁向前一沖，第一回合七班贏了，我想：下次一定要努力啊！交換了位置，紅旗墜下，第二回合又開始了，我們猛地一拉，搶占了先機，拉過來了些，后來僵持了好一會兒，我快沒力氣了，臉漲得通紅，一個聲音喊來：“一、二、三，拉！”我們一拉，就在快要過界的時候，誰知七班又一下子又拉過去許多，不一會，我們就“戰死沙場”了，這瞬間的變讓我驚呆了，七班又贏了，我難過極了，已經連續敗兩次了！我的腿軟得差點倒下，做回原位，他們可以高興的去挑戰其他班，我們只能被老師罰不許動了，幾個女生都哭了，老師還是堅持，不一會兒，到吃飯的時候了，我們端著板凳上去，老師把我們都罵了一通。
這下只能靠下午的“趕小豬”了，一定要孤注一擲，不能讓老師繼續失望呀！我抱以這樣的心態走下去。“趕小豬”比賽終于開始了，幸好趕小豬的“棍子”是羽毛球拍，比較好趕，不一會，輪到我了，我首先踩穩“小豬”，用羽毛球拍以我最快的速度趕過去，呼~這下我可放心了，但當我過身時，一個班的最后一名同學已經要輪到他了，而我們班的人還有一些，這可怎么辦？現在可以做的就是加油了，我正要加油時看見我們班的一個同學慢悠悠地朝這邊趕來，我別提有多急了。結束！一個班的最后一名同學趕過來時，有人喊了一聲，哎，我們不是最后一名，我問了問旁邊一個同學，我們是第幾名啊？“倒數第二名。”她小聲地說道。我把目光到老師臉上，只見老師臉上烏云密布，等會肯定得朝我們"打雷"了，我們都心驚膽戰，老師果斷地讓我們抄了一單元的生字加組詞。
這次運動會雖然很失敗，但領略到了道理：想要成功，就得拼命努力。這也算是一種收獲吧。
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