【精品】五年級優秀作文六篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
這些年，這些歲月
時光匆匆的從指尖劃過，悄悄地，不留一絲痕跡的溜走了。那一天，稚嫩的我們踏進了這個校園。從此，我們的身上便多了很多重擔。
———題記
父母的期盼
“望子成龍，望女成鳳”乃人之常情，父母總希望自己的兒女比他人強，于是，便有了一個對手：別人家的孩子。那是每個孩子自己的目標。
成績出來之時，父母手中拿著考卷，讓兒女去反思分數丟掉的原因，卻未想過，那是如何努力才得來的。
父母的期盼是給予我們不竭的動力。
恩師的期盼
總有一班孩子比自己班強，學習中總有一個是自己致命的缺點，多年的寒窗苦讀，只為跨進那個大門。
老師便要將我們引進那個大門，光明的大門。因為那里，有知識的源泉，有光明的未來。
恩師的期盼是給予我們奮斗的目標。
同學的期盼
耳畔不時聽到有人在說：“加油，一起考上高中。那里，才是我們的未來”。抬頭展望天空，湛藍如天；寬廣如天；晶瑩如天；精致如天。未來要如天空般遼闊無邊。
同學的期盼是給予我們無盡的遐想。
自己的期盼
為什么要學習？
因為天敵很強大。
不拼不博，是因為相信命運的公平，還是自以為是的天真？
夢境雖唯美，不過曇花一現；現實雖殘酷，不會永駐于世。夢醒，花落，時光飛逝，帶走的是虛無縹緲的幻影。
自己的期盼是給予我們一切的開始。
多年以后，回想自己的當初，看著自己在那個岔路口選擇的這條路，不后悔便好。
問：該繼續，還是該放棄？
答：要奮斗。
這些年，這些歲月里，我們一起奮斗。
五年級優秀作文 篇2
俗話說得好：“愛美之心人皆有之。”如今這個摩登時代，人們的發型越來越多種多樣，新穎奇特。趕時髦的人總會將自己的發型弄成時下最流行的款式，我偶爾也會去剪剪劉海吹吹頭發，但每當我看到那些舊影像時，我的思緒總會不由自主地想起那些有關辮子的故事。
從小就是奶奶帶著我，在奶奶家，我度過了我童年的大部分時光。小時候，奶奶十分喜愛給我扎辮子，奶奶年輕的時候留著長發，經常梳著兩根又粗又長的麻花辮，結婚后剪了短發，又生了兩個兒子，她扎辮子的手藝一直沒能施展，好在我是女孩，奶奶總算可以施展她的手藝了。
奶奶常常會帶我去小商品市場買許多漂亮的夾子、橡皮筋和蝴蝶結。回家之后，把椅子搬到陽臺里，一邊曬太陽，一邊給我梳頭。她熟練地分好頭路后，便用她那溫暖的大手給我扎辮子，我能感覺到奶奶的動作很輕，她還會征求我的意見，每天給我換一個發型。我常常是今天沖天辮，明天麻花辮，后天魚骨辮……每次和奶奶出去買菜，總能聽到街坊鄰居的贊揚聲：“阿婆啊，你給你孫女扎的辮子真好看，靈得來……。”那時，我總為奶奶的這門好手藝而自豪。
光陰似箭，一轉眼我已不是當年那個毛頭小姑娘了。雖然還是經常去奶奶家，但奶奶給我梳的辮子我卻越來越不喜歡了。“這個大紅色的蝴蝶結不好看”；“這個麻花辮太俗氣了”；“這個盤頭位置太高了真不好看。”……漸漸地，我有了自己的主見，我一次一次地挑剔奶奶給我梳的發型。隨著年歲的增長，奶奶為我梳頭的次數也越來越少，直到我的小手取代了奶奶為我梳頭的大手，直到時尚的馬尾辮取代了我滿頭的小辮子……
我常常認為奶奶的品味是過時、俗氣的，直到有一次，我要去參加一個藝術節演出。那次我要表演舞蹈，發型是很關鍵的一環。媽媽帶著我去了幾家理發店，結果我都不滿意。奶奶知道后打來電話，說想給我梳頭。我有些不情愿地答應了。那天，奶奶還是像從前一樣把椅子搬到陽臺里，她還是用她的大手輕輕地為我扎著辮子，但從頭皮處卻傳來了粗糙的觸感，奶奶不緊不慢地給我梳著頭，我能感覺到這發型還是她獨特的魚骨辮，她的手靈巧地穿梭在我的發間，輕輕一繞，便能打出一個好看的結，。她梳得很細致，沒有掉下一絲碎發，纏繞，打結，固定，所有的動作都一氣呵成，仿佛這幾年來她從未停止給我梳頭，技藝有增無減。最后，奶奶拿出一個淡紫色的絲綢蝴蝶結系在我頭上，整個發型瞬間靈動起來。我認得出，這是奶奶最喜愛的一件大衣上的配飾……
那次的藝術節演出很成功，媽媽給我錄了像，那一段段辮子相互交錯，在燈光下顯得格外好看，而我頭上的那只淡紫色蝴蝶仿佛在和我一起翩翩起舞……
那些辮子在我的頭上被扎起，又被拆散，卻留下了讓人難以忘懷的足跡。哦，忘不了，忘不了那些辮子，忘不了那份情。
五年級優秀作文 篇3
一看到這個題目，我腦海中好像有億萬個記憶要相繼沖擁過來，對他的印象，猶如排山倒海之勢出現在我的腦中。
一個早晨，陽光透過云彩折射出星星點點的光斑，空氣中帶著一點潮濕的氣味，望一望遠處，只見朦朧一片，“這個早晨真不錯，我要下去走一走。”我轉了轉剛睡醒的腦袋暗想。“帶上傘吧，說不定今天還要下雨！”我轉念一想帶上了雨傘。
走在大街上，一會兒看看這，一會兒看看那，好不高興。漸漸的到了快中午，真的要開始下雨了。
嗒、嗒、嗒——只是細絲，到后來越發強烈，最后終于變成傾盆大雨！
在這個時候，令人深思的場景出現了：一個老乞丐因為腿腳不便不能到里面避雨，只能讓雨淋到他自己的身上，老人的臉上布滿了痛苦的表情。一位警察叔叔看見了，連忙跑過去，把這位老人背起，背到了對面的摩天大樓里，又趕回去把老人的物品也拿來過來，老人的臉上露出了既感激又贊許的笑容。旁邊的人們也對這位警察稱贊不絕，而這位警察叔叔只是笑了笑就又走到路上管理交通了。
這是一個多么值得深思的人啊！這位警察叔叔不顧自己淋雨，給老人送去溫暖，正是“人人為我我為人人”的精神品質，在別人最困難的時候幫助別人，你真的可以感到“贈人玫瑰手有余香”的感覺。
我感到這個雨天不再冷了！
五年級優秀作文 篇4
那些流年，如風一般，輕輕地流逝。我卻仍記得你，不愿忘掉，也無法忘掉，因為我的`堅強與勇氣是你給予我的。我也知道，緊跟你的步伐，我的路便絕對不會走錯。你，便是太陽。
在這個快節奏的時代，已經沒有人會去的仰望天空，你每天釋放光芒，反反復復，毫不厭煩。不過是枯燥時無心一瞥，卻讓我邂逅了那一束閃耀的光芒。
我承認我不敢直視那一束光芒，那么耀眼，不容褻瀆。可是為什么，我現在才注意到？我機械地轉向窗外，看著表情淡然而又麻木的人穿梭在這個城市╠╠或許這個時代的節奏太快，他們和我都忘了仰望；或許太陽的存在，對他們來說已經是理所當然：或許我們都已經麻木，都已經漠然……
心里有一絲可悲，像深秋的風，冰冷入心。我們總是盲目的前行，沒有目標，以致于我們麻木，忽視了那么多，那么多溫暖的存在。
太陽的光芒那么神圣，光明的象征，那么執著地，執著地引領人走向成功，走向光明可是沒有人抬頭，沒有人仰望。但你的光芒依舊，絲毫不會黯淡╠╠你堅持，因為有人需要在黑暗時看到光芒，哪怕是一星微弱的光。
我時常在黑暗時獨自難過，我不需要關心的話語，安慰人的動作，我要的不過是一個眼神，眼神里閃爍的光芒。
可是我忽略了，忽略了那個陪伴我到落幕的太陽，那個誰眼睛里也不可能擁有的光芒。
再次抬頭，太陽笑了，
你一直在我的身邊，對我微笑，我卻剛剛發現。于是，我牽著你的手，眺望遠方。——后記
五年級優秀作文 篇5
童年是美好的，童年是快樂的，童年也是憂愁悲傷的。
我常常想:“我好想長大，長大后就可以幫爸爸媽媽做家務，洗衣服，還可以給爸爸媽媽做飯，讓爸爸媽媽吃到自己親手做的飯。我長大之后就有用讓父母操心，讓爸爸媽媽有那么多銀發。
我長大后可以帶著父母環游世界旅行，讓父母心情愉快，身體健康！我長大后可以踏入工作崗位，掙錢養活自己，孝敬父母……
假如我長大后就可以對父母自豪地說：“爸爸媽媽，我長大了！我以后不用你們操心了，我可以孝敬你們了！”
我想，如果爸爸媽媽聽到這些話會有多高興呀！他們的女兒長大了，可以孝敬他們了，他們曾經辛苦栽培的孩子，如今已經終有年成，踏入工作崗位了！
我有一個美好的愿望，我想長大后當一名發明家，發明一些高科技產品。這些產品能夠給人們帶來許許多多的方便，比如說，它能保護人們的皮膚；能夠幫助人們干活、做家務，好似一個家庭婦女。
我長大以后如果真的做了一名發明家，我要報答祖國，報答關心、呵護過我的每一個人。他們像我的父母一們關愛著我，呵護著我，讓我健康快樂地成長。
我要報答我的祖國母親，每個人都是“她”的兒女，她都耐心地栽培教育“她”的兒女。
這些幻想全是要靠自己從小就努力學習的，然后才能取得以后的成就的。等到取得成就后，就可以實現自己從小的愿望，兌現自己的諾言。
我要向這個目標前進。長大做個對祖國、對社會有用的人。
我好想長大！
五年級優秀作文 篇6
春晚是每年一次熱別熱鬧、隆重的晚會，這次春晚的節目十分精彩，歌舞堪稱奇跡，讓人回味無窮。
一年一度的春晚終于來了，我興奮地坐在電視機前，等待著開始。
“三，二，一!”看著電視的倒計時給我的心仿佛停止了心跳，身體僵硬了起來，只有眼睛呆呆地望著電視上紅紅火火的場面。愣了半天，姐姐才叫醒我。這時，小品開始了，舞臺上的小品表演家做著各種搞笑動作，嘴里還不時吐出幾個幽默的詞，逗得我哈哈大笑。
春晚的歌舞節目業不甘落后，音樂響起，幾百位演員依次上場，姿勢美得如同孔雀，隊伍有序得像士兵的陣列。歌手們還未開口唱歌，美妙的音樂早已讓人癡迷，開始唱歌的時候，就如同一顆火熱的太陽，將觀眾的心都照亮了。
眾多節目后，電視上又展現出了分會場的演出，有舞獅、花燈，十分美麗。更令人眼花繚亂的就是天上的無人機了，無人機下掛著彩色的燈泡。一會兒，財神爺出現了，祝大家在新的一年里有福氣。
不過，我最愛的還是電視里的煙花，一個個“小蝌蚪”一飛沖天，在空中綻放開來，變成了無數個亮點，讓人目不暇接。
這次春晚的節目十分精彩，歌舞堪稱奇跡，讓人回味無窮。
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