關于五年級的第一天作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的第一天作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的第一天作文 篇1
今天，是我們報名拿書的日子，早上7點鐘媽媽叫我起床，我卻在床上呼呼大睡，一點兒也沒有反應。媽媽見我半天也沒有動靜，便生氣地說：“反正我是叫過你了，一會兒遲到了拿不到書，可不要怪我”。其實，在媽媽說這話的時候，我已經醒了，只是懶得起來罷了，因為我的兩只眼皮上像爬滿了瞌睡蟲，怎么也睜不開，要不然的話我早就起來了，還用她喊我啊！
這一天可是我盼星星給盼來的啊。你要知道，這兩個月以來，我每一天都在想念著老師們和同學們；想念著和同學們在一起玩耍的日子；想念著老師給我們上課時的畫面；想念著我們學校里的每一個角落；想念著學校里的花草樹木……漫長的暑假生活改變了我們的作息時間、生活規律、時間概念等等。
比如，一日三餐變成了一日兩餐，因為晚上不睡覺都要看“一起又看流星雨”，所以早上起來的很遲，有時候一覺睡到大中午，才吃一頓飯。我盼望早點開學是因為，我想早一點進入學校，擬定一個正常的作息時間，形成一個良好的生活規律，制定一個全新的學習計劃，畢竟我們是高年級的學生了。
五年級的第一天作文 篇2
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始
今天，9月1日也就是意味著新學期的到來，而過去，將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣.
來到學校，眼前一亮......您依然是那么質彬無華，生機盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠也不會忘記!即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質彬無華的教學樓和生機盎然的花園--那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中.
走進了教室，馬上給人一種嶄新的感覺，新的教學環境，新的臺桌，新的老師，新的同學，可真是百物一新呀!
很快，一位斯斯文文的女老師來了，原來她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過多年的教學經驗，使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是，腦子里仿佛浮現出以前的老師們為我們努力過，快樂過，悲傷過，嘗試過......心里不免有些難堪.
從現在做起，我要努力學習，比以前更上一層樓，絕不辜負長輩們對我的期望!把握住今天!現在就開始!每天是一種新的生活!抓住它，因為今天已經邁進了第一步，進步是今天的行動，明天的保證!
五年級的第一天作文 篇3
快樂的暑假過去了，我天天盼望的新學期終于來臨了。我興高采烈地背著書包上學去。
來到校門前，我迫不及待地想見到我的舊同學和那親切的老師。忽然，從遠處傳來了一聲熟悉的叫喊聲：“陳圣彬！”我扭頭一看，原來是老同學小不點吳華民。他紅光滿面，胸膛比以前結實了許多，個子也高了許多。我們說著說著，又遇到了陳龔、陳柏林……我們一起走進溫暖的校園。
我們驚奇地發現了學校的許多變化：各個角落都增添了許多塊大石頭，而且綜合樓后面改造成“植物園”了。我還發現乒乓球桌的欄板從木頭的變成石磚的了。最大的變化是對同學們最有幫助的：學校百米跑道旁新安了幾張椅子，下課的時候，同學們玩累的時候可以坐在上面舒舒服服地休息一下，這應該算幫了一個大忙吧！
“叮呤呤……”上課了，老師的臉龐滿是笑容。看著老師的笑臉，我心里甜滋滋的，像喝了蜜糖水似的，就像一首詩說的那樣：“老師的微笑，像燦爛的陽光，照在小朋友的臉上，暖在小朋友的心房。老師的微笑，像鮮花般芬芳，我們在學校里讀書，就像在花園里一樣！”突然，我發現了兩張陌生的面孔，噢，原來她們是插班生，新朋友。
老師叫幾位同學去搬新書，搬本子。新書發下來了，今年的書可真多，有語文書、數學書……音樂書。光寫名字就快把我累倒了。
“叮呤呤……”放學了，我心想：下午的課一定很有趣！想著想著，我就走到家了，在家里我對媽媽興致勃勃地說起了學校的變化和發生的事情……
五年級的第一天作文 篇4
一走進這個校園，我覺得好像來到了另一個世界，望著一棟棟高大的樓房和一張張陌生的面孔，我的心怦怦地跳了起來。偌大的校園，一個人也不認識，還真有點兒害怕。
在家里曾要求爸爸媽媽送我到校，可他們就是不同意，說是讓我自個兒鍛煉鍛煉。我好不容易找到了教室，卻發現里面已經坐了許多同學。我剛要進去，但一看那么多人，又嚇了一跳，不禁后退了兩步。背后不知是誰推了我一下，才極不情愿地低著頭匆匆地走了進去，在角落里找了個座位坐下，便再也不敢抬頭。不久，教室里又來了位女同學。唉，她可不像我，一進來就坐在我旁邊，還挺大方地自報家門，說要和我交個朋友，今后好互相照顧。終于有了個說話的伴兒，我心里輕松了許多。
上課時，老師進來點名，我發現老師每念一個同學的名字時，大家都好奇地看著他。我從小就怕人看，一看我就臉紅心跳，手足無措。我又一次緊張起來，心里祈禱著：上帝保佑，大家千萬別朝我看可偏偏事與愿違，孟娟娟！老師一念我的名字，竟然一下子站起來兩位女生——我還慢騰騰地未動呢！教室里頓時笑聲連天，我也又好笑又害怕。這下可熱鬧了，這么多孟娟娟！我正想著，老師說：我們班流行孟娟娟！還有一位未現身呢！同學們立即搜尋到了猶豫不決的我，幾十道目光刷地向我射來，我恨不得找個地縫兒鉆進去躲起來。
瞧，這就是我上中學第一天的情景，現在回想起來還覺得好笑。嗯，那時的我，真是個膽小鬼哩！
五年級的第一天作文 篇5
開學了，習慣了暑假生活的我馬上就要上學了，心里不知怎的總有一股激動的感覺。
走進學校里，我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費了很大的勁擠進去找我在哪個班級。可看了半天，就是沒有找到我們的'班級，之后有一位老師告訴我是直接由原班級升上去的，不同的只是由一樓換到了二樓。
我慢慢地走上樓梯，走進了教室。班上的同學們個個都七嘴八舌地聊著暑假的事情。我便自己找了個位子坐了下來，把書包放進了抽屜里，和蔣政煒聊了起來。聊著聊著，我發現蔣政煒兩個月不見變胖了點，變高了點。
過了一會兒，上課鈴響了，我坐到了自己的位子上，把筆盒放到了桌子上，等待老師的到來。
沒過多久，老師手里抱著教案走進了教室。她叫幾位同學去拿書，其實我也挺想去的，可惜老師偏偏沒有安排到我，心里還挺難受的。
一會兒的功夫，那幾位同學抱著課本回到了教室，把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請了幾位同學上去幫忙發課本。同學們開始在班上來來往往地發了，同時翻書的聲音。我先發到了語文書，濃濃的墨香鉆進我的鼻子，真是太好聞了！
正當我在暗自難受時，一位老師來到了我們的班級，說是要“借”四位同學，而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了！
原來老師說的“借”是幫忙發書本的意思，我們樂不可支地自封“四大天王”呢！
好不容易搬完了書，我就坐到座位上，手忙腳亂地拿起筆，龍飛鳳舞地在書上寫下了我的名字。當我把最后一本書寫完的時候，下課鈴響了，大家涌出了教室。
我背著鼓鼓的書包，回家了。今天，我已經是一名四年級的學生了，不知不覺中我長大了……
五年級的第一天作文 篇6
軍訓的第一天 今天，我們懷著緊張、愉快的心情來到了佛山市中小學生德育基地。
來到了德育基地，我們聽了教官的命令后，就拿著迷彩服急匆匆地跑上樓梯找宿舍。
進宿舍后，我們的行李扔得滿床、滿地都是的，就像一個垃圾堆。我們立刻換上迷彩服，但是連鞋帶、腰帶都沒系好，真是丟人。“嘟——”號聲響起來了，我們不管三七二十一就沖下去了。
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣笑聲傳到我的耳邊。哦，原來同學們在笑。你瞧，有的同學未穿好鞋，有的扣錯了紐扣，有的甚至穿反了褲子。真是笑壞人了。“立正”一聲洪亮的聲音把我們嚇壞了。教官教了我們一些基本知識后，就進行了開營儀式。開營儀式上，大家都坐得好好的，生怕教官罰。
開營儀式結束后，我們拿好餐具進入飯堂吃飯了。在吃飯期間，大家都不許說話，誰說話就要被教官批評啦。唉！真是多規矩。吃飯后，我們便咕碌碌地睡起大覺來。
第一天的上午就這樣結束了。
五年級的第一天作文 篇7
盼啊，盼啊。寒假終于到了。
今天，我準備干很多事情，我第一個想干的事情，就是出去玩了！
正好，何麗原給我打了一個電話,她說：“蔣海怡，你現在可以下樓玩嗎？”她的電話正使我正中下懷，于是我趕緊回答道：“好啊。”可我的媽媽卻說：“海怡，你出去玩可以，但是只能玩半個小時，而且得讓何麗原來叫你，還有，不許自己一個人回來，萬一被壞蛋抓到就麻煩大了。”我想：這個臭媽媽，怎么話這么多，不就出去玩嗎，有必要那么警惕嗎？媽媽又說：“你還說不說啦，不說你就別下去了。”于是我趕緊在電話里多說了一句，：你可以來我家接一下嗎，還有，玩完了的話可以送一下嗎？何麗原說：“好呀，那就這么定啦！”
過了一會兒，何麗原來敲門了，而且她還帶了一個皮球，我趕緊出去，說：“媽媽再見。”于是立刻關上門。我們到了小區的游樂場，何麗原說：“我在滑滑梯上，你在滑滑梯下，來玩頭球，怎么樣？”于是我一口答應下來……
時間過得真快，一眨眼，半個小時就過去了。我跟何麗原說：“該回家了。”她說：“我不能送你了，因為你得先送我，然后我媽再把你送回去。”我想：她媽很兇的，可是如果不和她媽走的話，又要挨我媽罵。我矛盾了很長時間，最終還是說：“那我們都自己一個人回家吧！”她說：“好呀！”
我到7號樓門口——我們是7號樓。按了一下門鈴，沒想到是壞的。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：今天怎么這門倒霉，又要挨我媽罵，而且有可能還會不去啦！我正急的時候，一個保安突然展現在我面前，我趕緊走到他面前，說：“保安叔叔，可以幫我開一下門嗎？”他說：“你們家住在幾號樓幾零幾？”“7號樓2801室。”于是保安幫我開了門。
回到家，媽媽問我是自己一個人回來的，還是何麗原送回來的。于是我實事求是的說：“我自己一個人回來的。”還把剛經歷過的事情告訴給了媽媽。媽媽居然沒批評我，說：“下次注意哦！”
這是我最險的一天，也是我最開心的一天。
五年級的第一天作文 篇8
開學了！
今天是八月三十號，要到學校報到，我和媽媽一早就來到了學校，但是，不知道五年級六班的教室在哪里，我們兩個人在明德樓里找來找去，看到了五年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準備給老師打電話的時候，碰到了在一樓領書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，啊！原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學們，我真是高興啊！
五年級上學的第一天，第一節課是數學，課堂上進行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴肅的跟我說：“你上二年級了，長大了，要學會總結經驗教訓，不要重復一年級的所犯的錯誤，要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長。”雖然，我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處，更加認真、細心的學好每一門功課。
這就是我新學期的目標，請老師們督促我，同學們幫助我！
五年級的第一天作文 篇9
今天是暑假的第一天，一放學，我就急急忙忙的走出了教室。我一邊走，一邊想：可放假了，終于可以在家里痛痛快快的玩電腦了。想到這里，我就風馳電掣的跑回家。
可是沒想到一進屋，媽媽就沖著我說：“快點練琴、練字、寫一篇作文，都干完了你再玩電腦。”聽了這句話，我美夢被打斷了，頭上像澆了一盆涼水，變得很沮喪，再加上我回來的時候太熱，有點頭暈，所以，就躺在床上一動不動。過了一會，媽媽一邊做飯一邊對我說：“我剛才是怎么說的？”我難受，就沒說話，心想：不讓我玩電腦，還想讓我干那么多事，沒門！過了一會，媽媽提高了嗓門說：“我剛才是怎么說的？”我還是沒說話。這時候，媽媽從廚房里出來，看見我雙手抱著腿，一臉的不高興地蜷在床上，輕輕地揉著我的臉，笑著問：“寶貝，是不是用這種方法反抗媽媽呢？”我嘟嘟囔囔地說：“不是。”媽媽說：“那你就先練字，再寫日記，琴就不用練了。”我還是有點不愿意，繼續默不做聲地蜷著。媽媽看軟的不行，就立刻提高了嗓門嚴厲地說：“不行，必須得練字、寫作文。”我見媽媽真的生氣了，只好硬著頭皮去完成媽媽交給的任務……
暑假的第一天就有這么多事，本來盼星星盼月亮的盼放假，就是要跟同學痛痛快快的玩上兩個月，沒想到媽媽卻給我安排了那么多作業，看來這個暑假在我這是放不成了。
五年級的第一天作文 篇10
今天是我開學第一天，我非常高興。我今天吃的早餐是一些土豆絲和一塊很甜的小饃，我還喝了一碗大米稀飯。等我吃完飯以后，我又拿著飯缸去沖了。回到教室里，我拿出裝飯缸的塑料袋，把飯缸裝進去，然后把裝有飯缸的塑料袋放進書包里。
然后，我就開始學習。第一節我上的是數學課。我拿出數學書，翻到第四頁，做了一道題。然后呢，我就拿去給周老師批改。批改完了以后，我又回到座位上，把數學書放到書包。下一節課是上語文課，我準備好了語文書。崔老師把門開開就進來了。老師問好，小朋友們也給老師問好。
接著，我們就開始上課。老師讓把語文書翻到一百二十四頁，然后就開始讀生字表上的生字。讀完生字以后，我們就下課休息。休息完以后呢，我又把語文書翻到第二頁，看了一幅圖。然后呢，老師又提了一些問題。我回答了一個題，我說的是那幅圖里面有三個小朋友。再看一個地圖，上面寫著四個字，那四個字叫“語文園地”。
然后呢，我就開始吃午飯。第二天的午飯我感覺到比第一天的好吃一點兒。吃完午飯后，我又去沖飯缸。沖完后，我又回到教室。坐到座位上，我就開始準備午睡毛毯。準備好后，我就躺到椅子上睡午覺了。
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