精選五年級優(yōu)秀作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
想必大家一定去過印象城、歐尚那里車位遍地，也被一搶而空，可見是多么的人山人海啊!
人山人海的那里，等電梯是最最令人煩惱的了。在歐尚，站到電梯口就只有一句口頭禪：這得等到猴年馬月啊!!!確實，幾乎每次電梯都是滿員著從頭頂略過，歧視著說：“讓你等到猴年馬月怎么了?”
我早就煩躁的怒氣沖天了，更是不服氣的說：“你”“我怎么了?我很土?不可能!你自己聽聽我給你講的故事：
有個年輕人在公司的大廈里乘電梯。
當電梯正要走的時候有一個老人沖過來。眼看電梯門就要關上了，那個年輕人便按下了開門按鈕。老人再三感謝年輕人，得知他上班的地點和姓名。
年輕人開始上班，不久接到一個電話，讓他到領導辦公室一趟。
原來啊，他的領導不是別人，正是那位老人。老人給年輕人升了職，從此以后，年輕人的成績突飛猛進。”
“真的嗎?我不信!”
“那我還有一個故事，你聽!
那天有個男人，加班到九點才下班。在18樓的電梯里只有1個美女，男人很像和她搭話，美女看到了，顯得很高傲，理男人。
男人很生氣，決定搞她一下。于是他按了10樓電梯，到了后他假裝和別人聊天，美女看到后，嚇暈了。
在1樓，他拿水把美女潑醒，說：‘小李，我們可算把她弄醒了。’美女又昏了，男人叫保安過來，趕緊遛了。
我個人認為裝神弄鬼是很不文明的行為，相比下第一個故事中的年輕人才是榜樣，你說呢?”
“我也這么覺得!我一定向年輕人學習!”
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我的房間里有個梳妝盒，它非常漂亮，非常精致，上面有一面鏡子，下面則是一個刻著花紋的小鐵盒，鐵盒里有幾枚硬幣，那就是我的零花錢。
每當我作業(yè)本里有了五個五角星，就會眉飛色舞地跑到媽媽跟前，拿一枚金光閃閃的五角硬幣，把它小心地放到我的“小金庫”里，還要用“小金庫”的蓋子用力地敲一敲小鏡子，表示：“我又賺了！”
可是，有時我想買東西時，零花錢總是由不得我。因為媽媽總不給我買我想要的東西，所以，終于有一天，我對媽媽說：“我不要零花錢了。”媽媽驚奇地問：“為什么？”我不高興地說：“因為零花錢總是由不得我來花。”
最后，媽媽同意讓我自由支配零花錢，但要花得合理，還要仔細地記在我的小帳本里，讓我知道每個月花了多少錢。
“耶！”零花錢終于又是我的了！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
十歲的我，雖未經(jīng)風雨，不諳世事，但我深知我的成長路上，有多少良師益友都在默默地幫助我。我感恩我的父母，他們給予了我生命;我感恩我的老師，他們教會我成長;我感恩我的同學，他們陪伴幫助我。
我們的校園是七彩的校園，我們的童年是多彩的童年。在我們的校園里，到處都是燦爛的笑靨。我們每天都很開心，因為這里有愛我們的老師，教導我們、愛護我們。我感恩我的老師，因為有了你們，我才能茁壯成長，我的童年才是絢麗多姿的。師愛如水，滋潤著我們的心田!
她，像媽媽，美麗溫柔，第一次見到她，我就喜歡上她。她經(jīng)常忍受著病痛的折磨，她有很嚴重的頸椎病和腰椎病。如果哪天，你看到她走得很慢，用手扶著腰，那一定是她正在遭受病痛的折磨。她是誰?她是我親愛的語文老師——孫磊老師。經(jīng)常，她在給我們上課的時候，都是用手掌抵著腰，我想，她的腰一定是很疼吧。有時，她在黑板上寫字的時候，有同學講話，她想要扭頭制止，卻不得不把整個身子轉過來，我知道，那一定是她的頸椎病又犯了。每次看到她，都覺得她像媽媽。她是一位嚴肅的老師，正如一位嚴母，希望自己的孩子能夠好好學習;她又是一位溫柔的老師，就如一位慈母，關心愛護著我們每一個人。她比媽媽陪伴我的時間長，有時，我會錯亂了，她就是我的媽媽!
很幸運地，我們507班還有一位美麗的媽媽，她就是我的英語老師——姚姝娟老師。我是一名轉學生，三年級時來到鏡小。剛開始的時候，我對一切都感到陌生，陌生的老師、陌生的同學、陌生的環(huán)境。我是個內向的小女孩，我害怕一切陌生的事物。一直以來，我以為老師都是高高在上的，是她，讓我改變了對老師的看法。三年級上學期的時候，有一段時間，我經(jīng)常腸痙攣，犯起病來真是痛不欲生，不得已，只好請假在家休養(yǎng)。待我病好上學的時候，教三個班英語的姚老師那么繁忙，卻特地把我叫到辦公室，用她休息的時間幫我補課。我仔細地聽著，把知識要點都記在腦子里，盡量一遍就記住，姚老師那嗓音已經(jīng)夠嘶啞的了。
一直以來，我最害怕的學科就是數(shù)學，之前因為一些原因，數(shù)學學得不夠好。對于數(shù)學，我也興趣索然，不溫不火地學著，就是提不起興趣。可是我是個幸運的孩子呀，我遇到了王玨老師。他幽默、睿智，再復雜的數(shù)學題，他兩句話就能幫我們理清思路。我發(fā)現(xiàn)，他是位神奇的老師，他是有根金手指吧，輕輕一點，我就茅塞頓開。我不知道他用了什么神奇方法，我只知道，我不再畏懼數(shù)學，我開始喜歡數(shù)學了，我喜歡解難題，我會獲得成就感。我每天都像打了雞血，拼命地汲取知識。原來，學習真的是件快樂的事情!
我感謝我的老師們，還有我的音樂老師、美術老師、體育老師、科學老師……太多要感謝的人。我喜歡每一門課，因為我喜歡我的老師們!是他們，讓我從一個懵懂無知的小孩子，變成一個知書達禮的陽光少年。我感謝他們!
鳥兒感恩天空，任它自由翱翔;花兒感恩大地，任它茁壯成長;魚兒感恩大海，任它游弋馳騁。愿我們都有一顆感恩心!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
春天到了，春姑娘把手一揮，帶走了冬天的寂寞，帶走了冬天的寒冷，也把南方的小燕子招來了。
萬物復蘇了，大樹脫掉了敗舊的樹皮，披上由春天為他制作的綠衣裳，啄木鳥也來清理樹伯伯的舊痕。小鳥在枝頭嘰嘰叫，仿佛在說：“春天真美呀！”地上，小草被春姑娘喚醒了，露出了尖尖的小腦袋，新奇地張望著這美麗的世界。沉睡了一冬的小松鼠從洞里鉆了出來，。小蜜蜂在花叢中采蜜，花蕾見到小蜜蜂著急的叫聲，急忙扯掉紫色的頭罩，咧開粉紅的小嘴，露出又尖又細的小黃牙，笑著，笑著
春天的白云也格外多姿，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉。。。。。。
正當我在觀賞美景時，春雷也響了起來，不一會，下起了春雨，我撐著傘走在路上，好像聽見春雨在解救干涸的大地呢！我把手伸到雨傘外面，雨點那么小，那么輕地落在我的手上，使我感到冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天在和我握手呢！
一年之計在于春，春天是美麗的，她擁有喚醒大地的力量，我愛春天。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
個人，帶給我最后一份成長就是：學會欣賞。這么多年，都無法忘記那件事對我人生道路的重要性。
以前的我，就有公主氣，總覺得自己是最好的，從不會去贊美，欣賞他人，導致我被同學孤立了。
可，自從那件事之后……
“班上要進行報告了哈！學校要開展美食大PK，誰要報名？”班長在講臺上說著，話剛停，班上的女生就都去報名，但在一個角落里有個女孩不聞不問，似乎不關她的事，旁邊的同學也不愿意和她講話。
很顯然，那就是我。
回到家中，哥哥不知怎的知道這件事，溫柔地問我有沒有參加，我一怔，搖搖頭，哥哥卻無賴地告訴我他幫我報名了，我正要開口說他，他立刻說道：“乖妹妹，你從小就這樣德性，你說班上同學會跟你和平相處嗎？答應哥哥，去參加好嗎？”我無奈地點點頭。
一輪輪比賽過去了，我竟然進了決賽，但同學也沒有因此跟我親近，反而覺得我作弊，一向不在乎這些的我，這次仍然覺得無所謂。
決賽時候，哥哥也來了，他沒有立刻來看我，而是神神秘秘的打了個電話。其實我做點心之類是很擅長的，但我從不與班上同學分享，也不懂得欣賞他們。
比賽完后，我特意多做了一份餅干，是給哥哥的，他沒有立刻吃，而是帶我來班上，我看到每個同學臉上都洋溢著笑容，我很詫異。哥哥把餅干都分下去，我靜靜地望著他的舉動，吃完后，竟然有女同學來問我怎么做的，她還夸我做得很好吃，我心中一陣波濤洶涌，微笑地眼她說一步步步驟。
之后更多地同學也過來夸我，跟我交流，我卻沒注意到哥哥在門外欣慰的笑容，蒼白的臉。
在這次比賽后，我收獲了更多友誼，也讓我從孤單走向群體。連一周后回家，我沒有看到哥哥的身影，爸媽也只說他出差了，當時我只抱怨他沒跟我講，卻沒注意到爸媽臉上的淚痕……
此后的我，懂得如何去欣賞別人，欣賞每一處風景，每次的欣賞，都讓我懂得欣賞的美好，因此，也讓我得到別人對我的欣賞。對我的贊美。
只是，我都無法當面對他說一聲“謝謝。”我都無法感謝他的欣賞帶給我人生的一份成長。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
人生的第一次，許許多多五花八門的有好的有壞的，有令人費解的，一目了然的。而我第一次闖禍卻是讓人提心吊膽驚心動魄的。
那一年夏天，由于太陽熾熱的燒烤著下，我不得不在外婆家這浩大的山里找可以緩解這夏日的病了。聲色了閃過一個念頭，對！于是說一不二，立馬打電話通知：“你們快來我家有事要做了。”我緩解了一下眉頭，但愿他們會去吧？不久他們便零零散散的匯聚在了一起，我用長者的語言對他們說：“今天我們要干一件大事，家中有事的兄弟可以不用和我去‘冒險’所以大家要謹慎決定”話一說完便有一兩個人回去了。可是這并不影響我召集的“童子軍”。于是我一聲令下這條隊伍便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
山路崎嶇，可我們的氣勢還在上升。可是我們畢竟太小，體質太差，不久便垂頭喪氣了，可是我又命令到“如果我們到了終點就如同人間仙境了啊！”不過兩三秒氣勢又重新回歸了“一二一”甚至又喊起了口號。
而目的地很快出現(xiàn)在我們面前，洞是我的小伙伴們都驚奇地看著我“你怎么知道這么一塊寶地的”我們看到的是大片大片的西瓜地我找出一把事先準備的小刀，哧劃開了，看著這鮮紅的果肉口水不禁留了下來……
我們大快人心的吃了一頓，可是悲劇才剛剛開始，回到了家我舒心的睡下，可是不久院子里來了一個人，家人都很驚奇，他是來干什么的？“你們家是不有個男孩子很胖?”他開口問我媽。我想難道他是種西瓜的？啊！天啊！找上頭了這該怎么辦，心中跳出了兩個小人一個是天使一個是惡魔，天使說：“承認了吧，說不定他會寬恕你的。”而惡魔說：“快藏起來，他找不到你的。”
在我的選擇之下，我聽從了惡魔的，我找到了一個大水缸，自己鉆了進去蓋上蓋子，就在他走了以后，從缸里往出來爬時，不料大缸倒了，碎了一地，家人聽見了之后，立馬跑了過來看到地下的我和大缸一切都明白了，抓起我就打：“你知不知道你弄壞別人的西瓜是多么大的錯誤，可你居然想畏罪潛逃還弄壞了大缸，你呀你真的太寵你了.”說完他們都走開了，留在原地的只有我一個人了，我做了一天的反思，最終我知道我的錯誤了。
在那之后我再也沒有干過大的錯事了，因為這第一次對我的影響太大了。但是雨后自然有晴天，我依然是當年的我，但我的心卻改變了。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
三年前，我家買了一輛自動擋悅達起亞黑色小汽車，汽車回來那天我興奮無比，心想這下我以后也可以好好享受享受了。它會為我們遮風擋雨，帶我們去很多想去的地方！
八萬元的車可能對于別人家不會太高檔，但對我們家來說很滿足了。所以，我們比較都比較珍惜它，爸爸是個稱職的駕駛員，總是細心地呵護它，不讓它渴著，不讓碰著。有空閑時間就仔細地清洗汽車，總是把他打掃得干干凈凈，媽媽說：“車子臟了就像我們的臉臟了一樣，別人看了不舒服，我們坐了也不舒服啊！”聽了媽媽的話后我和爸爸都覺得有道理。從此以后就更加愛它了！
汽車給我們全家?guī)砗芏嗟姆奖悖”热缬幸淮危蠈W快遲到了，我急得直跺腳，飛快地拿起書包，直奔我們家的小汽車，爸爸帶上我啟動汽車，一把油門加過去，眼疾手快地駕駛著，不一會兒功夫學校就呈現(xiàn)在我們眼前。我想說：“有了汽車，不僅可以遮風擋雨，還提高了我們的辦事效率！”
我家買車之后，爸爸不喝酒了，媽媽少買衣服了，我少吃零食了，少買玩具了。節(jié)省了的錢都給小車加油了。我覺得好值得。
有人會覺得我們家的車不是什么高檔品牌車，但我覺得汽車只是一種代步的工具。它能發(fā)揮它的優(yōu)越功能就很不錯。我想說：“悅達起亞，我愛你！”
五年級優(yōu)秀作文 篇8
經(jīng)過一家酒吧，傳來一首樂曲，原來是海頓的`e小調奏鳴曲，我突然想到了一個人，他也曾彈過這首曲子——我的同學藍云天。他那彎彎的眉毛，高聳的鼻梁，以及眼眶里鑲嵌著的黑寶石般的眼睛，再配上一身天藍色的運動服，簡直帥氣無比。
記得有一次學校組織去動物園，我們正玩得高興，突然尹航大聲喊道“喲？我的鑰匙哪去了？剛才還在呢！”我轉過身來，只見她脖子上的繩果然沒有了。“我們幫 他找找吧！”我對同學們說。忽然，不知誰說“在那，在那塊地上。”我也看見了，可是怎么過去呢？那些樹多扎呀！只聽藍云天說：“我試試！”只見他小心翼翼 地走了過去，那些樹似乎和他過意不去，把他的新衣服劃出了道子。但是他沒有退縮，咬著牙，皺緊了眉頭一步一步地過去。午后的陽光在他的額頭上滲出了汗珠。 啊！就要到了！大家的目光全都投向了他。還喊著“加油，加油”他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要觸著的那一剎那，突然，有人喊道“小心！”可是他們沒有聽 到，褲子被帶這利齒的草劃破了，尹航焦急地問“你沒事吧？”只見他笑了笑撿起鑰匙，大步流星地走了回來，把鑰匙放到她手里。我終于看清楚了他干凈的褲腿上 染著土黑色的泥點，漂亮的運動服也被樹枝劃得滿是傷痕，臉上就更別提了，潔凈的皮膚被汗水和土占據(jù)了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗，有笑著說“沒什么大不了 的，不就是劃了幾個口子嗎？”過了一會兒，他走遠了，我的眼前又浮現(xiàn)出他撿鑰匙時的情景，久久不能平靜。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
陽光明媚的一天，20攝氏度左右的氣溫伴隨這涼爽的秋風把我吹進了天通苑學校，這是我上小學的第一天。
那時的陽光是那么燦爛，許許多多我叫不出名字的小樹苗在陽光下露出淡淡的微笑，微風吹來，擺動的樹枝向我招手。陣陣微風沖向我還沒有傳校服的身上，輕撫著我，以后的很長時間都是如此。發(fā)自內心的笑聲、清脆的讀書聲與小樹苗的招手聲匯聚一堂，成為了學生們歡樂的伴奏曲。
后來，年復年，月復月，日復日，天氣變化無常，漸漸地，秋天也常因夏天的推遲以及冬季的提前而變短。幾年后的一天，我背著沉重的書包以緩慢的步伐向教學樓走去，冒著連續(xù)的忽高忽低的令人們琢磨不透氣溫，也不知多久才能結束。
陰霾的云層完全擋住了太陽公公的視線，分不清是晴是陰，陣陣忽強忽弱的風吹動這長大的小樹們，伴隨著汽車的陣陣噪音，我聽到了草木們輕輕的咳嗽聲。我身上的臟校服默不作聲，因為再沒有誰去撫摸它。
天氣就這樣逐漸下去，好像在陳述著電影《20xx》的寓言，歡笑聲與讀書聲雖然依然存在，卻因為天氣顯得格外沉悶。天氣的變化是由人類引起的，而我們也遭受了惡果。對大千世界而言，環(huán)保應該只算一件小事吧？但為了人類自己，我們何不去保護環(huán)境，造福子孫呢！
五年級優(yōu)秀作文 篇10
我認為現(xiàn)最重要的事就是讀書，除了可以考上好學校之外，還可以增廣見聞，但是讀書絕對不能死背，否則讀書會讀的很辛苦，應該是把背的東西變成圖像記在頭腦里就會比較好背，也會比較輕松。
讀書的方式有很多種，不過要看自己比較習慣哪一種，除了記圖像的方法之外，還有把它拆開、分開記的方法，但是最主要的是要多算題目，多寫、多看，這才是讀書的重點，再多難的東西一定能學會。
讀書的意義是為了讓自己知識面更寬，也可以讓自己能交到更多的朋友，真是一舉兩得，假如有人問這是什么意思或一些問題如果你能答的出來，別人也會覺得你很厲害，有問題就會找你處理，就變成處理事務的達人了。
現(xiàn)在一直的學習就是不斷的充實自己的內涵與能力，時代不斷地進步，我們的知識也要不段的更新，不斷地學習，要秉持著“活到老學到老”的精神，學習不斷讓學習不斷的進步，也讓人類的物質生活更精會。
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