五年級環保作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級環保作文，希望對大家有所幫助。
五年級環保作文1
人類唯一能居住的行星——地球媽媽不再神采奕奕、風度翩翩。地球媽媽的頭發越來越花白，顯得無精打采。你知道這是為什么嗎？這一切都是因為人類沒有做到節能環保。
一提到節約水，我想起“高原明珠”——滇池。滇池是哺育春城一代代兒女的母親湖，以前電池的照片——湖水碧波蕩漾，輕輕地撫摸岸邊的小草，春城的男女老少在水中盡情地游泳、嬉戲……現在的滇池不再碧波蕩漾，全被人們破壞了。
我們日常要節約水。洗菜水、洗腳水可以用來沖洗衛生間；洗臉、洗澡水可以用來打掃衛生。
提到節約用紙，我想起前幾天的一篇新聞報道：美國一部分地區出現了沙塵暴。一位頭發花白的老奶奶傷心地說：“我溫暖的家不見了，我心愛的小貓咪也不見了！”人類啊，每當這時候后悔當初沒有節約用紙，已經來不及了。為了造紙，人類亂砍濫伐成千上萬甚至更多的樹木，讓地球上千年裸露的山巖、寂寞多年的荒山日益增多。我認為植樹造林的好處主要有三點：1、美化環境；2、凈化空氣；3、減少自然災害。我們要把一張紙寫得滿滿的再扔掉，當然最好賣給收廢紙的，這樣你不僅得到了錢，還為環保貢獻了一份力量，豈不是兩方受益？
現在，電燈一步一步地進入每個家庭，電腦、電視機也不例外。到了夜晚，那一個個閃亮的窗口，好似排列成行的燈籠。當家里已經夠亮，就不用開其它燈了。電腦、電視盡量一天只開一會兒或不開。
總而言之，節能環保，我先行！
五年級環保作文2
“好，就明天下午一點半在九峰公園集合！”我、俞亮宏、余錢鑫和鄭予銘明天下午要在九峰公園當“小小清潔工”，要把美麗的九峰公園清掃得一干二凈。
今天下午一點半我們個個摩拳擦掌，垃圾蛋、手套、環保鍥、掃帚和簸箕一個也不缺，等隊員集合，環保小隊就蠢蠢欲動了。
本來視力不佳的我們這次似乎有了像鷹一樣銳利的眼睛，看到腳下有垃圾，就立刻以迅雷之疾的速度撿起垃圾，扔進垃圾袋里，如果垃圾籬笆外面或者什么難拿到的地方，我們就伸出環保鍥子“咔嚓！咔嚓！”地伸向垃圾把他夾回“家”。過了一會兒，我們看家一些紙團換做平常，說不定就當它隱形了，但這次，我們像餓狼撲食一樣猛撲過去，為了這個“獵物”爭來爭去，最后總算是被處理掉了。
不知不覺，我們早已撿了一大袋垃圾了，但我們還是如饑似渴地撿，等我們發現一看垃圾斗滿出來了。
我們覺得我們這清潔工當得簡直棒極了，當然我們也知道僅僅這次活動的表現是不夠的，要體現在平時生活和學習的一言一行里，要真正做個保護環境、珍惜資源的“環保小衛士”，還需要很多的努力呢！
五年級環保作文3
每當看見青蛙伸出長長的舌頭吃蚊子時，我想：在大街上，都會看見這樣的情形：“果皮、垃圾袋隨地亂扔弄得到處都有蒼蠅在亂飛。在這樣的生活環境下生存，遲早會生病的。所以我想發明一種小巧玲瓏的“環保垃圾桶”。
它的外形是一只青蛙，顏色綠白相間，上面還標著許多環保的標語，旁邊還有一些可愛的圖案，時時提醒我們要保護好環境。
與眾不同的是它的“舌頭”。每當有人亂扔垃圾時，它的眼睛就會發出紅色的光，然后用“舌頭”撿起垃圾，最后把垃圾放進它的“肚子”里。當它的“肚子”有許多垃圾后，它就會把垃圾分成兩部分，一部分是可回收垃圾，另一部分是不可回收垃圾。等它分好類后，它就會把不可回收垃圾吃掉，然后把可回收的垃圾變成可以用的東西。然后它還會伸出一個盤子，最后把可以用的東西放在盤子里，供人們使用。
在污水橫流的地方，“環保垃圾桶”的用處就大啦！把它放在離水較近的地方，插上一條往水里的管子，頓時，就像神奇的魔術師一樣，把臟水轉化成純凈水。那時，人們就再也不用擔心臟水到處流動了。
有了“環保垃圾桶”，人們再也不用為垃圾和污水而煩惱了。看，路上到處鮮花盛開，綠樹成蔭。再也沒有垃圾了，再也見不到飛揚的蚊蟲了，再也聞不到刺骨的臭味，人們就不用再捂著鼻子，皺著眉毛了。
當然，這只是幻想，但是等我長大之后，我一定會讓它成為現實。
五年級環保作文4
“爸爸，你怎么又不關電腦啊！”我生氣的說。“哦，沒什么，又不費幾個錢。”爸爸好像跟書有仇似的，眼睛都不眨一下。“什么啊，現在多地都發生了不同版本的‘拉閘限電’，我們應該過低碳生活，節省用電。”我大呼小叫道。“什么是低碳生活啊？”爸爸滿臉狐疑。
“低碳做環保啊，最近的新聞不是在播什么碳排放量。9度電可以產生二氧化碳：7。11kg，需要3棵樹1個月才能吸收。我家的電腦除了星期天，就是24小時從未斷過，當然用了不只9度電吧，那肯定又得勞駕我們的‘綠色小天使’了。如果在沒用電腦時關上電腦，就可以節約一度電。全重慶市那么多人，如果每人節約一度，千萬人將節約千萬度。全國13億人，如果每人節約一度，將節約13億度。全球60億人，如果每人節約一度，將節約60億度。60億，這可是個天文數字。算下來，可供普通家庭用125萬年，可以用多少個輩子呀！要知道，60億度電可不是那么容易造出來的，不知道要用多少樹木和純凈水才能造出來，因此我們要節約生活中的一點一滴，共創美好世界。我們小學生更應該行動起來，做到不亂扔垃圾。節約用水。節約用電。循環使塑料袋等。要為保護地球母親做出貢獻。
讓我們一起保護地球，守衛家園，享受大自然賜予我們的良好條件，倡導更多的人們加入保護地球母親的行動中來。
五年級環保作文5
親愛的同學們：
你們好！我國改革六十年，生活越來越富裕。然而，我們的環境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。
生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節約用水。在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
2、愛護公物。大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節約用紙。大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！為我們的未來，一定要保護好地球。
五年級環保作文6
在人生的道路上我們會遇見一些令我們感動，難過、的一些事情，今天，讓我來講述一件令我感動的一件事。
在一個烈日炎炎的上午，我悠閑地走在街道上，當我走的又渴又累時，我馬上向小賣部奔馳過去，買了一瓶冰鎮可樂并大口大口的喝，當我把可樂喝完時就隨手一扔。繼續向前走去。
當我聽到一個震耳欲聾的雷聲，就得知要下一場傾盆大雨。我便馬上跑到早餐店里躲雨。當下起雨來，那叫一個冷，風刮得呼呼作響，看那邊的那棵高大挺拔的樹，被風吹得東搖西擺，就好像馬上就要倒了一樣。這雨下得，就像潑，像倒。滿天烏云的天空中突然出現一條金龍，并向人類咆哮著，人們被嚇得四處逃竄。
我在雨中，迷迷糊糊的看見一位身穿橙紅色衣服的老人。當時我用懇求的語氣說:“老爺爺，快過來避雨吧”！可他說:我還要工作呢。一位看上去白發蒼蒼、六七十歲的老人。卻能在這樣大的風雨里工作。我頓時感到了羞愧。
當雨停時，那個老人已經不在了，我也走出了飯店，向家里走去，可是我是懷著沉重的心情回去。因為，要不是我們的亂丟亂扔，他們能掃到這個時候嘛？。甚至有時候還不分晝夜的打掃著。如果我們不亂丟垃圾，他們或許會輕松很多。
在這里我告訴大家，請不要亂丟垃圾。請把您的垃圾丟到垃圾桶。不然我們地球就會變成個垃圾星球。拜托。
五年級環保作文7
那天，我起床，打開窗戶。可我聽見的不是鳥兒歡快的歌聲，而是鳥兒凄慘的啼鳴；我看見的不是綠油油的嫩草，而是枯黃的草根；我嗅到的不是陣陣花香，而是刺鼻的騷臭……這是怎么了，原來那個生機勃勃的地球呢？為什么美麗的地球一夜間會變得如此丑陋？
疑惑不解的我穿好衣服向公園走去。可一出門，我就驚呆了：原來蔚藍的天如今灰蒙蒙地，道路上車的尾氣令人十分不舒服。我踉踉蹌蹌地走進公園，情況更糟糕：人們隨地吐痰，亂丟垃圾，沒有一個人主動撿地上的紙屑再扔進垃圾桶……我攔住一位叔叔，問道：“你為什么不將垃圾丟進垃圾桶呢？”他輕描淡寫地說：“不就是個垃圾嗎？要你管！”說完轉身就走，只留下我在原地發呆，發愣……無可奈何，我只好拾起垃圾丟進了垃圾桶。
河水的哭泣聲把我叫醒，我飛奔到河邊，一股臭味沖進我的鼻腔，我趕緊捂住鼻子，但下一幕卻讓我張大了嘴：河水渾濁不堪，各種垃圾在河面上飄蕩，原來碧綠的河水已變得黑乎乎的，魚兒一個接一個翻著白肚皮浮在水面，鳥兒一個個從天止墜落……為什么，為什么，人們為什么還無動于衷，為什么如此冷漠無情？為了自己的利益而殺害無數個生命？可憑我一個人的力量能挽回這一切嗎？人類真的要消失了嗎？
我被驚醒，才發現那是一場夢，可現實又能比那場夢好多少呢？
覺悟了吧，人們！別讓那場噩夢成為現實！
五年級環保作文8
提起環保，大家可能會想到我們偉大無私的地球媽 媽，地球媽媽正因為人類不注意環保而日益衰老，還得 了重病。你們人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親 手讓自己的母親得了重病，而且日益嚴重。
美麗的地球媽媽在傷心地哭泣著，因為人們隨意 的破壞使她受到了嚴重的傷害，她美麗的外表已不再 鮮亮。看到這些，不知你有何感想，難道我們還要讓地 球媽媽繼續哭泣嗎?
人類只有一個地球，如果我們不愛護這個共同的家園，那我們需要的食物、水和氧氣從哪里來呢?大氣層的作用是保護人類不受過高或者過低氣溫的侵害， 不受紫外線的傷害，如果我們不保護大氣層，人類受到 傷害該怎么辦呢?
所以，我向大家提幾條環保建議。
1、.保護環垅要先搞綠化、我希望全世界的每個人 爭取每人種一棵樹，各級部門多舉辦退耕還林的宣傳活動。
2、停止戰爭，避免核污染。因為核武器有非常強 的核輻射，會讓人得病，并造成嚴重的環境污染。
3、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼地或 河流，不亂排放廢氣，以減少污染。
4、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的各 國居民進行環保教育。
作為小學生，我們一定要從自己做起，從身邊小事 做起。堅決做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等，同時要積 極地向身邊的人宣傳環保知識。當然我們還可以組織 一個環保隊，教育小弟弟和小妹妹們，讓他們也參與到 環保行動中來。
最后，我還想說一句話：保護地球就是保護人類 自己。
五年級環保作文9
地球給了我們生命，給了我們水喝，給了我們一個美麗的森林，也給了我們生存的空氣。讓我生活在這美麗的森林里，讓我無比的幸福。
這一年來，隨著人們的生活提高，可是還是有一些人亂砍亂伐，把森林里的樹林全砍完了。還有一些小孩子亂采花兒，亂爬樹，把大地媽媽弄哭了，還有的去采草，害的大地媽媽的頭發不長了，城市里到處都是垃圾，老鼠和蒼蠅也出來到城市里面去偷吃米！城市里到處都是垃圾，這讓我特別的生氣，我對人們說： “你們怎么沒有善心呀！我一定讓你們停止破壞環境的行為。”
我作為一名環保小衛士，首先我應該保護我們學校的小環境做起，我會每天給那么花兒捉蟲、澆水、施肥，必在這里掛上一個牌子，上面寫著，保護環境，人人有責。還有另一邊寫上珍愛生命，從我做起。還每天在學校里撿垃圾，隨時保證干凈。平時，號召那些同學去打掃衛生，讓我們的校園保持干凈。
同學們，讓我們保護環境，拯救地球，這是我們環保小衛士的責任，從學校的花草樹木做起，讓我們用自己的實際行動去行動，保護我們的綠化，為我們的校園做出貢獻。
五年級環保作文10
同學們，你們知道我是誰？
對了，我就是地球。
在銀河系中，我是太陽的第三個兒子，是充滿生命與水的藍色星球，是萬物生存的搖籃。我渾身充滿了活力，有風雨，有霜雪，有時我想舒展舒展筋骨，還會導致臺風、火山爆發、地震等等。而且我還是太陽的衛兵，終年守護著太陽，使地球上有了四季交換的現象。
我養育了人類的祖先——猿人，他們智慧豐富，是我對他們的希望。但是，人類給我增添了許多苦惱和憂慮。
我的頭發——樹木，被人類一個勁地砍伐，而不注重栽培，使樹木越來越少，我真擔心會變成禿驢。這時沙塵機而入，吞沒糧田和城市，這是多么可怕的景象。
我的血液——水，是人類的生命之源，可是有人卻不愛惜。把工業廢水排到河里，使我得了一系列的疾病，導致生態不平衡。
我的呼吸——大氣，被工廠的煙囪冒出的滾滾黑煙，生產出來的縷縷廢氣，嚴重地污染了，使我呼吸道患疾。脾氣溫和的我盡管無所謂，但我那太陽老爸可是火暴脾氣，看到我這樣，他會出手。他那兩位得力助手——紫外線和紅外線，無孔不穿，對動植物有極大的威協。
我要大聲疾呼：請愛護你們賴以生存的家園吧！讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！
我相信，人類既然能創造如此燦爛的美麗家園，就也能糾正自己的過失，奔向更加輝煌的未來吧！
五年級環保作文11
你一定耳聞過“環保、自然和生命”的說法，看起來都是單獨的詞語，毫無瓜葛，可細細品味，不難想到它們都千絲萬縷的關系，是那么息息相關……。
自然，大自然是美麗，是恬靜的，每一次的使用，總會筑就不同的特殊情感，因為自然平凡卻重要，總會透露出和諧的光芒。只是光芒在人類的破壞下褪色，大自然倍受打擊，大自然在痛苦的呻吟著……。
環保，我們全球都在呼吁，都在我們大自然受到的傷害而吶喊著，這是一個多大的目標啊！可我依舊堅信，努力，就是一種成功！永不言棄，是我的作風。環保，就是去愛護且保護環境，當做我們的使命，并且，對愛護環境貢獻自己渺小卻水滴石穿般強大的力量。
生命，生命！生命的根源都來自于生命，對于我們來說是必不可少的。它決定人的存亡，它是甘露，它是心靈的藥劑，生命又是如此的脆弱，已經經不起一次又一次自我的摧殘。救救我們的大自然，救救我們自己吧！
我們要尊重自然，善待自然的倫理態度，我們必須承認，自然是我們賴以生存的母體。面對文明的悲劇，我們必須以人類的良知與氣魄和遠見，采取堅實的行動，來彌補我們對自然的過錯，保護自然、修復自然，是我們義不容辭的義務和責任。可人類生存依賴自然，同時為了人類的生存改變自然，而自然又通過外界影響，制約人類的發展。所以，我們必需共同發展，“天人合一”，蠶能構建一個天藍地綠，依山傍水、鳥語花香的和諧世界。
五年級環保作文12
鄭州市環保局的.叔叔阿姨:
你們好.
我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。
現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。
有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見，垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
五年級環保作文13
那天一早，天空竟然灰蒙蒙的，太陽、云彩都見不到了，我在樓上往下一看：馬路上、小區里、樓道旁堆滿了垃圾，到處都是灰，風一吹，迷得人眼睛都睜不開，原來我們這兒的環衛工人去世了，我的心情十分晦暗。
第二天，我去上學時，發現垃圾又堆了一堆，灰又加厚了一層，花草樹木上一點露珠也沒有。花不再美麗，草不在嬌嫩，這都是因為沒有了環衛工人。我的心情更加糟糕。
第三天，情況還是這樣，我忍無可忍，拿起家里的掃帚就沖了出去，把樓下的垃圾一一“銷毀”，又給花草澆澆水，便又到小區的馬路上去掃地。
有一兩個過路人嘲笑我：“哈哈，這個小傻瓜，可能是犯錯誤了，被罰掃馬路呢！”…… 我并不在意，繼續掃地。有幾個小孩子見了，就來給我幫忙。
打掃完回家，我滿頭大汗，但很開心，小區的環境變美了，仿佛我的心靈也被凈化了。
后來，一位環衛工人來到這里，天又湛藍湛藍的了，花草也變得更加嬌嫩纖細。
這件事告訴我：“三百六十行，行行出狀元”，人只有社會分工不同，沒有高低貴賤之分。環衛工人的工作看似“卑微”，其實是社會大家庭中不可缺少的一分子，我們應該尊重他們、感謝他們，為的是使我們生活的家園更加凈潔、美麗，為的是我們的社會更加和諧、美好。
五年級環保作文14
夏日炎炎的時候，我覺得家里悶，開著空調又太浪費。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說：“我們開車去吧。”我搖搖頭，說：“開車去耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧。”爸爸稱贊說：“好主意，你真是個懂得節約的好孩子。”于是，我們就騎著自行車來到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節約了能源。真是一舉兩得。有一次，我們去較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油。”媽媽說：“這是個好辦法。”因此，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是省時又省力。
平常，我們家總是把水循環來使用。平時，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆里收集起來，用它不拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，但是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂此不彼。
同學們，朋友們做到低碳環保只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
五年級環保作文15
地球，是我們生活的源泉，地球媽媽賜予我們優利的環境，它賜予我們現在的科技，可是，我們有曾想過，地球媽媽經常會在深夜里哭泣著？現在的地球媽媽。早已千蒼百孔，讓我們一起來保護地球環境吧!讓我們下定決心，去保護我們賴以生存的家園。做一個保護環境去拯救地球的文明小衛士吧!
有這樣一句話：“樹木擁有綠色，地球才有脈搏”。沒錯，綠色是環保的主色，也是地球的本色。我們要去保護環境。一：是要先讓自己靜下心來，對身邊的景物，負一定的責任。二：我們先要從身邊的處處小事做起，讓自己先學會環保。三：提醒別人比如說，看見有一個人倒垃圾時，把垃圾隨便仍到路上的話，你應該即使阻止這一行為，讓他的行為沒有第二次的出現。
說到“綠色”，我們的第一反應應該就是植樹吧!對呀，我們除了讓周圍的垃圾變少，保護環境之外；我們還應該去美化地球。所以，我們一定要做一個環保小衛士。當周末有空的時候，可以動起手來植樹，還可以盡量去鼓勵他人，也參加這一美化地球的工作，算是為地球母親盡一份力吧!
讓我們敲響上一個世紀環境惡劣的喪鐘，讓我們去迎接下一個黎明，迎接下一個美好的地球村!讓我們永記：綠色——生命之源;草木綠，花兒笑，空氣清新環境好!
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