五年級優秀作文

時間：2022-11-11 12:04:57 五年級我要投稿

五年級上冊漫畫老師優秀作文推薦度：
《成長的快樂》優秀作文推薦度：
媽媽的手優秀作文推薦度：
未來的食物優秀作文推薦度：
我的朋友優秀作文推薦度：
相關推薦

【實用】五年級優秀作文匯總6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】五年級優秀作文匯總6篇

五年級優秀作文篇1

　　在20xx年的一天,發明家聰聰在家呼呼大睡,突然被外面的噪聲吵醒了,“哎,怎么才能不讓它們吵我睡覺呢?”聰聰自言自語道。他忽然腦中有了一個念頭：如果我發明一個噪聲轉變機，把噪聲化成優美的音樂，這樣，我的美夢就不會被吵醒了。過了一會，他做了一個美麗的機器人，放在家門口上。這下噪聲變成了動聽的音樂，聰聰滿意地笑了。

　　聰聰又閑著無聊，出門走走，他突然看見一條小河，這小河發黑，周圍的樹木都死了，沒有一點兒綠色，一條魚也沒有，聰聰見了這個情形，難過極了，他又回到自己的發明室，發明起來，過了二個小時，他發明了一個污水過濾器，把它裝在水里，他又到超級市場買了許多小魚，把它們放到干凈的溪水中，小魚們在水中直吐泡泡，好象在向聰聰致謝。

　　他一路走過去，發現在一個角落里有很多被砍的樹木，樹樁們似向聰聰哭訴自己多么傷心。聰聰就地取材做了一大袋神奇粉，一灑，樹木們都變回了原樣。樹木高興，聰聰也跟著開心。他原路返回，當走到了家，發現墻上有一張獎狀，非常驚訝，這時候，小動物們都跳了出來，說：“你是環境保護專家了!”他非常開心。

　　聰聰想：如果大家都保護環境，那世界一定會變得更美好。

五年級優秀作文篇2

　　我是一名大隊委，在同學面前，我也許是一個熱愛自己的職位，“恪盡職守”的大隊委，可是沒想到，我也有過自己的苦衷。

　　在四年級，我當過一學期的大隊委，到了五年級，也是同樣，可五年級上冊還沒過完，我就想放棄了。

　　那是一次期中考試，我考得很差，比其他同學低了好多分，我心里很不甘心，也會有一點點沮喪：我是大隊委啊！怎么分數比他們都還低！想了很久終于決定去和我的班主任——語文劉老師商量……

　　走進辦公室，劉老師正在批改作業：長長的頭發垂在肩上，手中的紅筆在作業本上涂涂畫畫。看見了我，便停下筆問我：“有什么事嗎？”看到老師微笑的臉，我把眼睛盯著地板，臉微微發紅：“劉老師，我這次期中考試考得很差，可能是我能力不夠，所以我想請其他同學代替我來當大隊委……”劉老師聽了，語重心長地對我說：“這一次沒考好也許是發揮失常，老師既然讓你當了大隊委，就一定要勝任這份職務，既然當了就要好好地當……”( )

　　后面我已經不記得了，只記得當時我鼻尖一酸，眼淚就落下來了，是啊！劉老師讓我當大隊委，我就得勝任這份職務，而不是選擇逃避。只要勇敢地面對，什么事都挺得過去。

　　劉老師對我的諄諄教誨，我永遠銘記在心，我已不會逃避，這也是劉老師對我的期望。

　　老師，我懂得您的心意！

五年級優秀作文篇3

　　我有一個朋友，他曾經很不喜歡動物，但他現在變了。他弄死過金魚、小貓、小狗、烏龜等許多小動物。

　　有一天，放學了，我看到他好像不是回家，便跟蹤了他。他走到了一條小巷里，朝一個斷墻跑去，在斷墻前面，似乎是一戶人家的后花園，只見他把一些布滿青苔的花盆摞開，隨即聽到一聲微弱帶著顫抖的小貓叫。

　　他拎著貓尾巴將小貓提起，隨手丟到地上，小貓慘叫一聲，四腳朝天，四只貓爪拼命的揮舞者。他蹲下來，興致勃勃的看小貓掙扎。一會兒，小貓終于翻過身來，朝一旁走了幾步，它想逃跑。他一把揪住小貓的尾巴，把它拖回來，并用左手按住了小貓的脖子，他又用右手從書包中拿出裝有辣椒水的礦泉水瓶子給小貓灌。

　　“喵……”慘叫聲中，小貓在地上滾來滾去。小貓痛苦萬分，而他卻笑嘻嘻的看著他，好像在玩一個沒有生命的電動玩具……

　　今天，我又發現他沒有回家，又到一個小巷里，他輕輕叫了一聲“貓貓”，突然，一只貓從一個紙盒里跳了出來，依偎在他身邊“喵喵”的輕聲叫著，他溫柔的撫摸著小貓的毛發，我睜大著眼睛看著他，突然，發現他從書包中取出一根香腸，一點點撥開包裝，把香腸給小貓吃，我驚訝的望著，難道，難道他變好了？這時，我不禁松了一口氣……

　　從此以后，我便主動和他成為了好朋友。從這件事中，我懂得了一個道理：不貴于無過，而貴于能改過。

五年級優秀作文篇4

　　在今年的暑假里，我去了昆明的石林，那里的石頭奇形怪狀的，樣子都很奇特，有的像竹筍；有的像寶劍；還有的像大象。

　　一進入石林，導游叔叔告訴我們：在兩億多年前，這里還是一片汪洋大海，但是，經過地殼運動，這里就變成了現在的樣子——石林。我們走了一段路導游叔叔又告訴我們，說：“看，那是‘千鈞一發’。”只見，我們頭頂上有兩塊石頭，在那兩塊石頭的頂部還架著一塊石頭，好像馬上就要掉下來里一樣。導游叔叔還告訴我們，如果做壞事做多了的人從這里過，一定要快一點，要不然石頭就會掉下來的！我們聽完都笑了起來。走著走著，導游叔叔又指著遠處，說：“你們看，那像不像一只犀牛？”我們一起看去，的確，那塊石頭真的很相一只犀牛，而且，那只犀牛的角沖著天，威風凜凜的。正當我還沉浸在犀牛那里時，我一抬頭，發現一座山的山頂上有幾塊小石頭，那幾塊小石頭就像是幾只小狗，有的在奔跑；有的在睡覺，真可愛呀！就這樣，又走了一段，突然導游叔叔指著前方的一座高山，說：“那座山的山頂有一座石貓！”我看向山頂，果然，那真的是一只小石貓，我心里想：大自然可真厲害，居然可以造出這么壯觀的東西來！接著，我們走出了大石林，來到了小石林，我看到了兩塊巨石，一塊長得像豬八戒，而另一塊長得像唐僧。來石林之前，就聽大人說過石林里最有名的就是“阿詩瑪”，可是，我在石林走了這我長的時間，還是沒有看見阿詩瑪的影子，于是，我問導游叔叔：“阿詩瑪在哪里呀？”在導游叔叔的指引下，我終于看到了阿詩瑪，只見，阿詩瑪頭上裹著頭巾，背上背著籮筐，微笑著看向遠方。

　　在石林里欣賞著美景，我想：大自然真是鬼斧神工呀！居然可以制造出如此美麗的天然景色，就這樣，我在昆明石林里度過了快樂的一天。

五年級優秀作文篇5

　　從一開始，筆記，書籍，靜靜地進入了我的生活，給了我一鍵進入書海。從那時起，我的生活充滿了。

　　在幼兒園的時候，我就慢慢開始接觸了一本本主義繪畫書，雖然我們并不能實現完全讀明白，卻也可以看得人們津津有味。上了一個小學一、二年級后，便看上了學習拼音版的童話書。見班里的同學都是差不多發展都有這樣一本學生自己孩子喜歡的`童話書，十分的羨慕。回家后，便讓媽媽也需要買一本給我看，媽媽非常爽快的答應了。到了影響第二天，我就收到了設計一份中國快遞，打開他們一看，是一套《迪士尼通過童話》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了成為一件件“外衣”。每一次企業打開以及它們的時候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認識了獅子王：辛巴；自信就是勇敢的小美人魚：愛麗兒；穿梭于崇山峻嶺，伸張社會正義的人猿：泰山文化等等。

　　當我三四歲的時候，我交了越來越多的朋友，比如“上下五千年”，講述了歷史故事；“西游記”，懲罰邪惡，傳播善，驅邪；“森林新聞”，充滿了樂趣，等等。讓我了解中國的歷史，了解更多人的真相。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要多讀書，讀好書。讓書來豐富我們的生活，成為我們生活中不可缺少的朋友！