我的拿手好戲五年級作文（精選22篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲五年級作文（精選22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲五年級作文 1
我雖然對藝術感興趣，但我不喜歡畫畫，也不喜歡跳舞，我喜歡的是書法。
書法是我的拿手好戲，但練書法時也有一些困難，比如：有時候寫不好一筆，每當這時，我總是鼓勵自己：宋韓磊啊宋韓磊，不要灰心，要聽老師的教導再耐心的練習，要想做好一件事其實并不難。
一次，我正在寫書法，被老師看見了。他仔細的看著我寫的字，點點頭道：“嗯，你寫的還不錯嘛！走，把書拿著我帶你寫春聯去�！�
“老師，我有一個字就是寫不好，您能教教我嗎？”我請求老師。
“好的�！崩蠋熀吞@的問，“那你什么字不會呀？”
我指著“學”字說：“上面的這個我總是寫的很丑。”
老師拿著筆寫了一個“學”字，我從心底感嘆道：“老師，您真厲害呀！寫的.比書法家還好看�！�
老師又給我講解道：“這個字要把上面的部分寫的上寬下窄，才好看。”
哦，我終于明白了。我試了一下，果然跟老師寫的一樣好看，我給同學們看了一眼后，他們都對我豎起了一個個大拇指。
這就是我的拿手好戲——書法。
我的拿手好戲五年級作文 2
我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯，家里就一定會有這道菜。望著香噴噴的肉，我吞著口水問：“媽媽，這怎么做的?”媽媽笑笑：“自己去問度娘�！蔽一鹚偕暇W，學會了這道菜的做法�，F在，它已經變成了我的拿手好戲了。
周末，加班的媽媽遲遲還沒有回來做午飯，我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來到廚房，挑了一塊肥瘦相間的五花肉進行沖洗，水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠，像雨打芭蕉。接著，我迅速地把五花肉放進滾水中，看著那肉變成了誘人的乳白色，熱氣旋轉著像龍卷風一樣誘惑著我饑餓的胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒，動作如行云流水，完美!
我操起鍋鏟忙碌，肉在金黃的油里翻滾著，肥肉變得乳白，瘦肉變得金黃。最后，在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺，將小塊的肉一層層鋪上去，小火慢燉十分鐘，不久香味就飄出來了。褐色的`醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡，翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上，包裹著飽滿的肉，在燈光的照耀下，折射著橘黃色的光芒，顯得格外誘人。
“咦，是什么香味?”媽媽跨進了家門。“自創醬香五花肉!”“哇，真好吃，比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地揚起了頭，可不是嘛，這是我的拿手好戲。
我的拿手好戲五年級作文 3
今天，媽媽給了我一個展示的機會，我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。
首先先將胡蘿卜和青瓜去皮，再把胡蘿卜、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形，再把玉米分成一粒一粒的。
做一份美味的蛋包飯，關鍵在于炒飯的過程。開火!熱鍋!油壺高高一舉“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，油直直的沖向鍋底。小火燒十秒鐘后，依次放入切好的.胡蘿卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋，就那么晃一晃，家人們立刻像是奔馳的“汗血寶馬”一樣沖過來，聞那撲鼻的濃香，和那讓人垂涎三尺的香味。此刻的油計像是蹦跳的小精靈一樣在鍋里飛舞著。
示范道路，我握住鍋底上下抖動翻炒著，右手的鍋鏟也在不停的上下揮舞，光影四處跳躍，藍色火焰往上一躥，火花紛飛，頓時身體哥哥在一旁，嘖嘖稱贊，直流口水。
出鍋了，最后放在煎好的煎餅上，最后，還要加一點番茄醬，每一滴都是美味啊!蛋包飯終于做好了，我拿起筷子嘗了一口，心里美滋滋的，感覺比蛋包飯的味道還美味。
這次動手做菜，我感覺十分開心，也體會到了，只要敢于、肯于認真的去干某一件事，成功就會向你靠近。
我的拿手好戲五年級作文 4
漫長的暑假已經過去了，但是有一件有趣的事讓我至今難忘。
那是一個夏日的午后，我完成了作業就在院子里很無聊地來去，想起中午吃的魚，那鮮美的'味道似乎還在嘴邊，便興起一個念頭：釣魚！
我沖臥室的爸爸喊：“爸爸，爸爸，我們去釣魚吧！”爸爸經不起我的軟磨硬泡，終于答應帶我去河邊釣魚。媽媽在一旁收拾著釣魚、防曬的工具，嘴里還不停地嘮叨：“大熱天的，干什么不好，非得去大太陽底下釣魚�！�
我和爸爸背著釣竿來到河邊，河面平靜得像一面明晃晃的大鏡子，魚兒該不會還在睡午覺吧？我照著爸爸的樣子，給魚鉤上餌。大概過了十五分鐘，浮標往下沉了，我連忙把魚竿往上提，魚鉤上已經光禿禿的，什么都沒釣著。好幾次，我都釣了空，餌倒是用了不少。我像只泄了氣的大皮球，把釣竿扔在腳下。爸爸在一邊取著自己釣竿上的魚，一邊鼓勵我說：“釣魚講究眼疾手快，還要有耐心和信心！你這么容易就放棄了，那還不如繼續去院子里瞎逛呢！來，釣竿拿起來，上好餌，繼續釣！”
聽了爸爸的話，我又重新拿起了釣竿，安安靜靜地等待魚兒上鉤。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，浮標又有了動靜。“快甩！”隨著爸爸的喊聲，一條小魚已經在空中跳舞了。“哦，我也釣到魚嘍！我也釣到魚嘍！”
盡管最后我把那條小魚放回了小河，品嘗不到它的美味，但我還是很開心，這次經歷讓我明白：做任何事情都不能輕易說放棄，要堅持！
我的拿手好戲五年級作文 5
每個人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的“邂逅”是在一個朋友家。那是暑假的一個星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一個魔方給我看，并讓我把順序打亂，他接過后很快就還原了。看著他嫻熟的動作，我非常羨慕，同時也產生了玩魔方的想法。
回到家，我便央求爸爸給我買了一個魔方。心愛的魔方拿在手中，我心里別提有多高興了，差點兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來：先把魔方打亂，然后還原。可是魔方好像故意和我作對似的，怎么也還原不上。原來還原魔方并不是那么簡單的。怎么辦?我集中生智，上網學。我在網上找到了一個供初學者玩魔方的平臺——“魔方小站”，在這里，我終于學會了魔方的還原方法。
在學會了還原魔方的基礎上，我還不斷地提高自己的還原速度，從剛開始的10分鐘，提高到了7分鐘，接著，我又在3分鐘內完成了還原，最后，我又突破了2分鐘大關。現在我的最好成績是1分12秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當然，我還會繼續努力，讓我的成績更加出色的.。
魔方就像我的朋友，豐富了我的業余生活，給我帶來了快樂;魔方又像我的老師，告訴我只有不斷努力，才能不斷進步。
我的拿手好戲五年級作文 6
每個人都有自己的擅長，都有自己的特點，有時候自己卻不會發現。有的時候卻是別人發現了你的擅長。
我上六年級了，剛學會溜冰，讓人家知道了，都會笑話我�？晌也挥X得有什么丟人的。我們班還有不會騎自行車的。剛開始學的'時候，我只能扶著墻一步一步往前走，慢慢的我發現自己越溜越快。
我經常和弟弟比賽，可他總是輸給我，有時還總愛摔跤，總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰，晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了，他經常跟我比賽，但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說：“姐你溜的真好，這真是你的拿手好戲呀�！蔽乙宦牐D時驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么，人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興，到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。
弟弟不服氣，非要再和我比比。我和他在小路上比，比賽剛開始打得很激烈，我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰，快到終點了，我沖了把勁，一下子沖到了終點，我贏了。
我的拿手好戲就是溜冰，我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪，我終于有我的拿手好戲了。
我的拿手好戲五年級作文 7
每個人都有自己的拿手好戲，如炒菜、打乒乓球、打籃球、剪紙……要是你們問我的拿手好戲是什么，我會非常開心的告訴你是炒菜。
我先將兩個肥胖的土豆拿出來，把他們洗個一塵不染，再用削皮刀把它們的外衣削掉，然后把土豆放在案子上，拿起菜刀開切。最后土豆被我切成仙女頭發一樣的絲放在一邊備用。向鍋中倒些油，靜待鍋熱好。是時候了，我將土豆絲放入油鍋中，頓時油鍋中響起噼里啪啦的聲音，如同節日里喜悅的鞭炮聲，廚房里芳香四溢。我定了定神，用鍋鏟翻炒，他們在鍋里跳著優美的華爾茲。油擁抱著土豆絲，也讓土豆絲多了幾分嫵媚。他們個個都泛著油光，金燦燦的，好似金條一般。我又將麻油、醬油、十三香等香料放入鍋中，這時那香氣彌漫開來，和香料和在一起，那是無法用蒼白的文字表達的香味，這香味縈繞在我的心頭，令我心曠神怡。
我完全沉浸在這香氣里，它們呲呲作響，似遠處高樓上縹緲的歌聲，又似梵阿玲上奏著的名曲。我蓋上鍋蓋，文火燜上三分鐘。
然后，我將它們倒在盤子里，迫不及待的拿起筷子，挑起一點放在嘴里，這味道在我嘴里炸開了，那清爽的`土豆味，那濃香的十三香，那麻油的麻香，都恰到好處了，讓我越吃越喜歡吃了。
同學們是不是被我的拿手好戲饞的垂涎三尺了呢？那你們的拿手好戲是什么，快來交流一下吧。
我的拿手好戲五年級作文 8
我非常喜歡吃爺爺的拿手好菜肉餅子。一次我偶然看見爺爺斬肉餅，我也想學，正因這樣，我這個食客就變成了斬肉小助手。
周六，爺爺早早地叫醒了我，讓我過去幫忙。我一聽有活干，就立刻打起了精神。俗話說：時間就是金錢，效率就是生命!我擼起袖子在刀具中挑了兩把常勝將軍開始干活。首先，我用刀面將肉拍平，隨后將它切成條狀，看似被切開般，實際卻藕斷絲連，這是我從爺爺那兒學來的絕招。
此時，在一旁觀看的小弟拍了一句馬屁：哥哥斬的真好!我白了他一眼，心想：平常不見你如此恭敬，一見吃的就來拍馬屁了。不過技術被人認可，我還是很高興的!
媽媽聞聲而來，問：子恒，你手酸不酸啊?休息一下吧。不用，我精力充沛的很!我挺直了腰板，朗聲答道。我把肉餅翻了個面，拍平后再瞻，切到細細的一條后橫著切。有些人認為過程枯燥乏味，但我覺得做菜的過程遠比吃菜要快樂的多。
熱氣騰騰的肉餅子終于出爐了，碼的'整整齊齊的肉上閃著油光。湊近一聞，一陣濃烈的肉香撲面而來。爺爺也湊過來一聞：你這肉餅子斬的不錯!實力快追上我啦。得到了廚神的褒獎，我想：我的拿手好戲真強!
怎么樣，你也想嘗嘗我斬的肉餅子嗎?
我的拿手好戲五年級作文 9
每個人都有自己最擅長的一面，我最擅長的是跳“廣場舞�！�
一次偶然的機會，我路過小廣場，有一群阿姨，正隨著音樂的節奏，歡快地跳著廣場舞。那輕盈的腳步，優美的舞姿，舉手投足間都散發著青春的'活力，我一下就喜歡上了廣場舞。從此之后，一有時間我就去廣場和阿姨們學跳廣場舞。廣場舞的動作多種多樣，開始時，我從最簡單的“滑步”學起。
但是，學了一段時間也沒學會，還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了。可媽媽對我說：“做什么事都要有信心，堅持下去，成功有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，最后，一事無成�！痹趮寢尩墓膭钕拢艺褡骶�，鼓起勇氣，虛心的向阿姨們學習，阿姨們糾正了我錯誤的動作，幾天的時間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來，又學習了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動作。
經過一段時間的鍛煉，不但熟練了跳廣場舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節的文藝演出活動中，我表演的廣場舞節目，還獲得了一等獎呢。
我的拿手好戲，使我受益良多，既學習了跳舞，又鍛煉了身體，還磨練了我戰勝困難，真是一舉兩得呀!
我的拿手好戲五年級作文 10
在同學們的眼中，朗誦是我的拿手好戲。所以朗誦比賽上常常出現我的身影。其中一次比賽令我印象深刻。
那次是學校組織的朗誦比賽，我和幾名同學被班上選派參加比賽。比賽分兩個大板塊，指定作品朗誦和自選作品朗誦。其中指定作品朗誦是單人朗誦，而自選作品是集體朗誦。
開始，我們一起排練集體朗誦。我們選的詩是《石壕吏》，其中老婦人這個角色詞多，難演。這個重擔落在了我的身上。每天放學以后，我們都會留下來排練。我慢慢的熟悉了這個角色。
一天，我們照常留下排練，班主任楊老師找到我說：“這次的指定作品你上，抽簽有可能抽到的詩你都準備一下，下午背給我聽�！庇谑�，這個光榮而艱巨的任務落到了我的頭上。我盡力將每一個動作做到位，每個詞都讀準。
比賽的時候到了，我走上臺，壓抑著緊張的心情，有感情朗誦出了指定作品《關山月》，獲得了最高分。在自選作品中，我動人的.表演，和同學之間巧妙的配合，打動了評委。最后，我們以全校最高分位居高年級組榜首。
朗誦給我帶來了快樂，我一定會在朗誦方面，取得更好的成績。因為，它是我的拿手好戲。
我的拿手好戲五年級作文 11
俗話說的好“三百六十行，行行出狀元”，每個人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類有很多，而我，會做紅燒魚。不過，說起來，可還有一段辛酸的`歷史呢!
做魚，其實很簡單。只需要三個方法即可學會——多看、多問、多試。使用這三個方法，不到一個月，保準你也一定能學會這道“大菜”。
現在的你一定很蠢蠢欲動了吧?別急，下面的才是重點。
還記得那個中午，我在廚房為做魚而準備著。配料到不需要太多的準備，只需要準備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了。可也許是我太激動了，競手上一不小心，把裝醬的碗摔在了地上，不僅碗打碎了，還把醬料灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心，把地掃了一下，換一身干凈的衣服，繼續做魚。
沒過多久，魚就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚的準備炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來了一句：“這魚的味道怎么有些怪怪的?”，我定睛一看，頓時傻了眼：怎么，有一塊魚肉糊了!這時，來我家做客的表妹也發現了。頓時，家里炸開了鍋，好尷尬啊!
我的拿手好戲五年級作文 12
每個人都有自己的拿手好戲，比如變魔術、打籃球、包餃子……但我的拿手好戲就是——煎餅。
首先,我們要做好準備工作。我先拿出兩個雞蛋，再把雞蛋在灶臺上輕輕一磕，雞蛋上就出現了許多裂縫,我再用手一掰，只聽“砰”的一聲圓圓的蛋黃便掉在了碗里，好小兩個黃黃的太陽。接著，我拿出打蛋器快速地攪抖著蛋液，不一會兒，就被攪半均勻了，然后我拿出家里面粉，把面粉全都在蛋液里，再加入一點點水，接著，讓它們充分融氣，一碗黏稠的面糊做好了。
一切準備就緒，開啟煎餅模式。我先打開火煤氣爐，等鍋預熱到一定程度的`時候當，就下鍋倒油，油開始冒煙時我便把面糊側入鍋里，“呲呲呲”面糊在鍋中炸開了花。過了一會，面糊已經快要成形了，這時候就到了前面餅最關鍵的一個步驟——把面餅翻面。要是這個步驟出錯，把面餅弄破了,便前功盡棄。我拿起鍋鏟,小心翼翼地把面餅鏟起來，然后手一轉,面餅就"啪”地一下掉進了鍋里。過了一會后，鼓香味便從鍋里傳出來，我用鍋鏟把煎餅日盛到盤子里，再撒上一點點紅糖，一張香噴噴的|前餅便大功告成了!
因為有了這個拿手好戲，使我的生活更加多姿多彩，讓我更加自豪。
我的拿手好戲五年級作文 13
俗話說“八仙過海，各顯神通”，每個人有不同的技能。六年的學習中，我們班同學有著各不同的技能，有的同學會唱歌，有的會畫畫，有的同學會踢足球，而我的拿手好戲是打籃球。
記得去年夏天，我還是個籃球小菜鳥，當時連投籃都不會，看著別人百發百中的樣子，心里羨慕極了。擅長打籃球的姐姐每天都教我如何打籃球，我也虛心地學，刻苦地練。一日復一日，雖然有時我想放棄，但一想到姐姐每天陪我刻苦練習，一想到有時我打籃球打不好，會被別人笑話，我又有了動力。漸漸的，我投籃的命中率高了，運球也變強了，好幾個人都防不住我。學校的籃球賽又開始了，終于到了我大顯身手的時候了。我們班同學對戰二班，只聽一聲哨聲，比賽開始，我和王梁打出漂亮的.配合，只見他把球傳給我，我緊接著一個三步上籃，籃球在上面轉了幾圈，我的心也跟著忐忑不安，眼睛緊緊盯著它，默默地祈禱它快點鉆進籃筐，籃球仿佛聽到了我的心聲，轉夠了就乖乖地進入籃筐。場下觀眾一片歡呼，隊友們也紛紛跑過來向我祝賀。我心里非常自豪。
賽后我還是刻苦練習，遲早有一天，我也可以像我喜歡的籃球明星一樣厲害的。
我的拿手好戲五年級作文 14
記得第一次學游泳的時候，教練首先教我們憋氣，因為我剛開始學，一點也不會。
但是我不氣餒，回家天天練習憋氣，終于學會了憋氣。有一次，教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽，我們一個個瞪著眼珠子，鼓著腮幫子在水下憋氣，最后，他們一個個都先后撒了氣，唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我，教練的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的決心。
學完憋氣該學泳姿了，泳姿有四種，分別是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候，教練先教我們手和腳的動作，然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單，可是一下水就傻了眼，我的手和腳怎么也配合不協調。在后來的幾天里，我天天都練習，手和腳的配合也都協調了。有一次教練要我們下水練習自由泳，我滿懷信心地跳進游泳池里，做好預備姿勢，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠。我的'雙腳不停地拍動，雙手熟練的前后劃動，真像自由自在的小魚兒在水里玩耍。
剛一上岸，教練就表揚了我，我心里美滋滋的。通過學習游泳，我明白了一個道理：做什么事只要天天堅持，就能干好！
我的拿手好戲五年級作文 15
俗話說的好：“360行，行行出狀元”，每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是剪紙。
一天，我在電視上看見了剪紙，我的腦海里就生出一個念頭。我立刻去找彩紙，拿了把剪刀，就照著視頻的老師學了起來，一開始我自信滿滿的剪，但天公不作美。我把步驟看反了，剪的七零八碎，我開始氣餒了，我越來越不想干，就是心里想到媽媽說的：“不能放棄，美在努力。”我想到這里，又撿起來，撿的越來越好，有所收獲。
之后，我就刻苦練習剪紙，努力把每個作品都做好，經過長時間的努力，我的剪紙技術已經突飛猛進，有很大的進步了。
有一天一位老師找上了我，邀請我參加一個剪紙比賽，聽完后我頓時兩眼發光，心想：這可是我大展風采的.時候，于是我答應了，比賽前我幾乎廢寢忘食，把所有的精力都投入到了剪紙中，終于在交作品前兩天，我完成了一副富貴千秋，看著自己付出了無數心血的作品，我的心里充滿了自豪感，最終我的剪紙作品榮獲一等獎，不覺得自己的努力，并沒有白白浪費。
剪紙使我快樂，也讓我找到了樂趣，我希望可以有更多的人學習剪紙，把這項傳統技藝傳承下去。
我的拿手好戲五年級作文 16
在“十八般武藝”之中，總有一個是我們的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——寫毛筆字。
我對它產生興趣是因為：我的朋友參加了學校的書法興趣小組，結果到了三年級時老師讓他去參加比賽，我當時羨慕極了，于是也報名了。
剛去時，我一會兒將橫寫太低，一會兒把豎寫歪了，時兒將左低右高的橫寫成了左高右低，時兒衣服上沾了墨……但是我始終沒有灰心，一直堅持著。
經過一年的校內外培訓，我寫起毛筆字來已經得心應手了。老師會將我好的地方當眾表揚，但不足的地方會加以糾正，讓我繼續練習。每當老師來給我做示范時，我會用心記住老師行筆的路線。老師邊寫，我邊在桌子下面用手指比劃。漸漸地，我的.毛筆字有了一些起色。
有一次在五年級時，班主任讓我寫“中隊角”，而我聽成“中線角”，我心想：“中線角”是什么呢？想來想，去又想到：管他呢，老師讓我寫，就寫唄。結果，我給老師時，老師說道：“寫得是蒼勁有力，但我說的是‘中對角’�！币驗�，紙不夠了，只好寫在反面。唉，我那次真的好羞愧，居然把我的拿手好戲演砸了。
我們的成就背后是靠汗水換來的，如果不堅持，就不會有這樣的成就，所以學任何本領都要堅持。
我的拿手好戲五年級作文 17
我的拿手好戲是煎手抓餅。小時候第一次吃手抓餅的時候，它的味道就和其他的味道不一樣，因為它充滿了幸福的.味道。
手抓餅的味道特別好，所以我讓媽媽教我，并在網上查找了許多資料，我經過幾天的練習，終于練出了拿手好戲。
一個周末的下午，我和媽媽在家里看電視，不知不覺過了兩個小時，我們都餓了。于是我準備給媽媽表演煎手抓餅，我急忙沖向廚房，從冰箱里拿出兩塊手抓餅。打開煤氣點，上火倒一點油，放入手抓餅煎了起來。
我一邊煎一邊得意洋洋地跟媽媽說我的拿手好戲，媽媽示意，我看過鍋一看竟然燒焦了！我趕緊把手抓餅拿出來，媽媽不由自主的笑了。我又把另一塊餅給放了進去，并對媽媽說：“這一次一定沒問題�！边^了一兩分鐘，我把手抓餅拿了出來，涼了一會 ，就給媽媽嘗了。媽媽放在嘴里咬了幾口就吐出來了，我很好奇，于是也嘗了一口，也吐出來了。原來餅沒有熟！這可把媽媽笑壞了，還拿手好戲，在媽媽看來只是瞎擺弄罷了。我不服氣，決定再煎最后一塊，這次我非常小心，終于煎好了，我人生中第一個手抓餅，媽媽和我狼吞虎咽的吃著。
這就是我的拿手好戲——煎手抓餅，你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲五年級作文 18
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是做面包。
每天早上都來不及吃早飯，就要去上學，而我們學校門口的早餐又不好吃，所以我就自己做面包。
周末，同學們來到我家寫作業，我正好可以向同學們炫耀我新學的拿手好戲。
同學們陸續來了，我也開始制作面包，我先往盆中放入250克高筋面粉，再加入3克酵母，20克白糖，一個雞蛋，160毫升牛奶和15毫升玉米油攪拌至粘稠，再蓋上保鮮膜，發酵兩倍大。最后，攪拌出氣體，揉成面團，模具刷油，撒上白芝麻，揉好的面團放進模具放入烤箱烤30分鐘。
同學們都到了，我迫不及待地打開烤箱，把面包取出來，同學們看著金黃美味的面包都豎起了大拇指。
第二次出爐的面包和第一次一樣，金黃松軟香甜非常好吃，同學們一邊吃一邊夸贊道張皓昱，你做的面包真好吃，比面包店做的要好吃十倍。就當我以為第三次面包同樣會做的一樣好而現實卻被無情的`打臉。
第三次的面包又黑又硬，同學們都笑道：張皓昱，你做的難道是俄羅斯的大列巴嗎？我尷尬地笑了。心里想著：“拿手好戲演砸啦！看來，當獲得一點小成就時，千萬不要得意忘形，不然就和我一樣”。
我的拿手好戲五年級作文 19
俗話說的好：“十八般武藝樣樣是好戲”。我的拿手好戲是溜冰。
在我第一次接觸溜冰是在我九歲時去外公家里過年，我偶然間發現鞋柜里有一雙嶄新的藍色的`溜冰鞋。這時我十分好奇的去問媽媽。媽媽告訴我這是溜冰鞋。當時我對這個溜冰鞋特別感興趣，然后我就很激動的練了起來，日復一日，經過我堅持不懈的練習，我已經學會溜冰了。然后我勸爸爸帶我去奧體的溜冰場里玩兒。在我九牛二虎之力的勸說下，爸爸終于肯帶不去了。到了之后，我恨不得馬上穿好溜冰鞋，恨不得馬上沖進去開始練習起來。我第一次溜冰時發揮的很好，不管怎樣話我就缺一個會滑冰的不倒翁一樣，突然我的腳打滑了。多虧了我的經常練習才能讓我沒有摔倒。在我第二次滑時，我把心中一直蹦蹦跳跳的兔子給抓了出來。這次我有點驕傲，因為自己溜的很好了，每次都不會摔跤，我就大膽了起來�？砷_局不利呀！我得手在張牙舞爪的揮舞著，好像一個游泳健將在使用自由泳一樣。“啊”！我摔倒了，摔了個四腳朝天。
經過這次的教訓，我以后再也不敢驕傲了。拿手好戲演砸了。
我的拿手好戲五年級作文 20
說起我的拿手好戲，那就是書法了，同學們問我怎么可以把字練好，悄悄告訴你們，“困難似彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強”。
今年我決定參加“書法”四級考試。雖然我擅長于練字，但是四級考試對于我來說是很大的一個挑戰。老師高興的說，以我的`書法程度來講，前三級就可以不用考試了，因為對我來說前三級就太簡單了，我每天至少要練三張或四張的字，賽前我用心準備，努力練習書法。開始考試前，我心中惴惴不安，非常地緊張。開始考試了，試卷發下來后，我看看試卷上的內容，哎呀！這些題也太難了，時間只有四十分鐘，看完了這些題，我就趕緊拿起筆，開始寫題，不到三十分鐘，我就把題寫完了，寫完之后。我感覺這些題，也沒有這么難。過了幾天后，成績出來了，我以為我會沒有成功，可一看，大吃一驚，我竟然成功了，并且還獲得了榮譽證書。我高興極了，家人都為我高興，我感到十分開心。
孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！睍ㄖ猿蔀槲业哪檬趾脩�，因為我在練字中發現了樂趣。練字使我快樂，我愛書法！
我的拿手好戲五年級作文 21
每個人都有一個拿手好戲，有的人擅長打籃球，有的人擅長游泳，有的.人擅長彈鋼琴......而我的拿手好戲就是舞蹈。
上幼兒園時，我奶奶發現了一間新開的舞蹈室，媽媽就送我去了跳舞。我當時哪知道舞蹈那么不好練，軟度要夠，舞感也不能少。練到了四歲，就可以開始考級了。第一次考級，暑假也得有舞蹈集訓。我們坐車來到考級地點，進了教室后我特別緊張，跟考官問好后就開始放音樂了。我終于走出了教室，長舒了一口氣。幾個星期后，舞蹈老師告訴我，我拿到了舞蹈中的第一個“優”。我開心極了，舞蹈老師讓我拿著證書拍了一張照片。
從這以后，我就一直把舞蹈堅持了下來，現在已經快十年了，我也已經九級了，在生活中我也經常表演舞蹈。有一次親戚朋友都來家里做客，他們都說讓每個人都表演一個節目。弟弟妹妹都一個個展現了自己的拿手好戲，終于輪到了我，我跳了一支自己最喜歡的舞蹈，親戚們都拍手鼓掌，說我跳得好。
舞蹈，我相信我自己會繼續堅持下去的。
我的拿手好戲五年級作文 22
要說我的拿手好戲，那肯定是短跑了。短跑是我從小學三年級開始訓練的，訓練短跑已有兩年了，我目前的短跑水平也可以說是非常高了�；叵肫鹨郧白畛跤柧毷嵌嗝吹谋蝗丝扌Σ荒�。
那一次，全年級所有些比賽選手們都籌備好了，等待著體育老師發號施令。呯~發令槍響了，我剛好還在系鞋帶，一聽比賽槍聲響了，我顧不能腳上的'鞋帶，直接沖了出去。剛跑了幾步就踩中了鞋帶，一下子把自己絆倒在了賽道上，摔了個四腳朝天，整個操場的學生都哈哈大笑起來了。我從這一次的比賽中吸取了教訓，知曉了籌備工作的重要程度，說實話，我第二次比賽時把鞋帶系好了之后，就直接讓母親給我用針線，把鞋帶縫在了鞋上。比賽時間到了，我是如魚得水，飛一般的狂奔了出去，沖在了所有人的前面，以7.9秒的時間跑完了500米的比賽路程。
跑步不是一天兩天就能練成的，它是日日練，每天練，才能慢慢煉出來。短跑是我最喜歡的一項運動，我知曉這條路很艱苦，但我絕不會放棄，不管前路多么坎坷，我都會堅強地一直跑下去。
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