元旦五年級作文集合15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的元旦五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦五年級作文1
元旦，我做了許多搞笑的事。
有一次，我寫作業的時候，說：“我覺得元旦節，對學生來說，明明就是‘作業節’嘛！”大家聽了哈哈大笑，我覺得這明明是對的嘛，他們笑干嘛？
還有一次，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起去爬崇頭武岱峰的時候，老爸說，要我背他，然后，他便騎到了我的頭上，哎呀，他好重呀。我就賴著不走，爸爸沒辦法，只好下來。我心里高興地想，嘿嘿，終于脫險了！
去超市，我來到玩具區看玩具。當我看到一個超可愛的娃娃時，便想買下它。可是它要七十多塊，我想了想，這要花去我多久的零用錢啊！我算了算，大概要一個月零一個星期吧。啊，我便下了決心，不買它了！當走出超市時，爸爸說：“我真是想你買下它呀，那我就可以好幾個星期不給你零用錢了！”我白了爸爸一眼，就走了！
今天，我到小歐家玩，看到了兩只可愛的小倉鼠，竟然是一公一母！歐說，他爸有一次把那只母倉鼠抓起來玩了以后，母倉鼠回到窩里后，竟然拼命梳理自己的毛發，生怕破壞了自己的造型！我和歐，都覺得這只母倉鼠很臭美！而且，旁邊的一些給倉鼠們當墊子的木屑，竟然被刨到了他們自己喝的水里了！還有，那只公的倉鼠，看我打開了一下籠子的小門，便學著我的樣子，拼命用它的爪子抬籠子的門，可是，它的力量實在是太微弱了，籠子門只被開了一點點，它就沒力氣了！這些小倉鼠真是調皮又聰明呀！
這個元旦是我過得最快樂的元旦了！
元旦五年級作文2
我們班的元旦聯歡會歷來都是有趣的。這次也不例外。
教室里張燈結彩。聯歡會被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著“慶祝元旦聯歡會”五個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯歡會拉開了帷幕。
那精彩的表演，像磁鐵般地把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。
首先是王家玉同學為我們朗誦。他用洪亮的聲音朗誦起來。把大家的深思帶到了一個美妙的境界里。講到激昂是，像大江奔騰，感情的潮水澎湃震撼心弦：講到低沉時，似小河潺潺，娓娓道來，感人肺腑。接著就是我們班的“小小音樂家”王子睿上臺表演，他的表演是笛子獨奏。音樂響了，吹的是都么的動聽，聽得大家一直沉醉在動聽的歌曲當中。最后上臺表演的是我們班的“小小舞蹈家”李思，音樂響了，她隨著音樂翩翩起舞，舞姿優美大方，接著她的身子做了一個輕輕回旋，裙邊漾了起來，宛如立在水中的蓮花。
元旦聯歡會結束了，但是同學們還沉浸在剛才的歡聲笑語里。
元旦五年級作文3
今天，是周三，也是我們五（2）班慶一年一度的元旦而舉行的元旦聯歡會。
龍雨晴（也就是我）和唐念念（也就是我們鐵三角的其中一員）是今天的主持人。
我非常榮幸能成為一年一度的元旦主持，首先，是我們的節目《明天會更好》表演完之后，語文老師對我們做了一下點評。而且說我們唱的好聽極啦，老師說我們的歌聲已經把她打動啦，太好聽啦，之后，我感覺我們很棒，就勇敢的上了我們的下一個節目。
老師幾乎每一個節目過后都對我們的節目做了一個點評，我感覺我們表演的勇氣來源于老師鼓勵的源泉。
到了后面，我們班的同學都已經沸騰了，而我們的節目仍然還沒能表演完。
接著，放學了，我和唐念念她們的壓軸節目還沒有演出，時間都已經到啦。
通過這件事，我明白了兩個道理：第一，從今天起，我真正知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一點都不假，第二，我想對唐念念說：我們做人不能太小氣，誰說后面沒我排的節目啦，我們的節目也還沒有表演完，我們也不好受，因我這都是我們辛辛苦苦排的，所以，你也別哭，也被瞎說，我們以后排節目適當一笑時間就行啦，沒必要哭。
這是我們最后一次的聯歡會，我們玩得及開心，想想即傷心，明明還有一年時間和老師在一起，為什么沒了呢？
元旦五年級作文4
時間隨著著大家開始慢慢地的長大，但隨著著大家的還是那個一樣的節日，元旦。大家懷著興奮的心情，參加大家育才小學拓展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便立刻分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我立刻在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭有時用我的背有時用我的肩把氣球飛速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧取得了1顆甜咪咪的糖。
我到了2個活動場合，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，
1只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到5只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就獲得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。很不容易輪到了我，我心里有的緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆二顆三顆四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
今天大家都收獲了不少不少的“戰利品”，游園活動真是豐富多彩，今天下午大家都度過了一個很愉快的元旦節。
元旦五年級作文5
元旦到了，學校放了三天假，爸爸把我和妹妹、奶奶送到了__叔叔家，我將在__度過一個快樂的元旦假期。
第二天一早，我和叔叔、妹妹、弟弟、奶奶一行人浩浩蕩蕩去了__公園。我們早就說好了先玩碰碰車，我對弟弟說:“我會把你撞的暈頭轉向，讓你不敢再玩碰碰車。”我選中了一輛綠色的碰碰車，游戲開始了，我穩坐其中，一踩油門，車子一下在原地打轉起來，我輕輕轉了一下方向盤，車子便向弟弟的車子撞去，弟弟馬上向前晃了一下，我又向妹妹開的車駛去，我猛的把車轉了一個身，一瞬間，妹妹便嚇的不敢再開了，弟弟也被我撞的暈頭轉向，不敢再玩了。我們又去玩了刺激的流星錘，我和弟弟坐在中間，因為這樣可以減少一些恐懼感，而叔叔和妹妹坐在我們的前后方，只聽鈴聲一響，我們便在空中飛舞旋轉起來，我的眼睛都不敢睜開，只聽耳邊呼呼的風聲，后來，流星錘慢慢停下來，我的心才慢慢平靜，真讓人害怕。
下午，叔叔又帶我們去了__書店，這兒可真大呀，共有三層。我買了一個文具盒，弟弟妹妹分別買了大富翁和鋼筆，這兒的書真多呀，有漫畫，人物傳記，小說，幼兒作文等等，我來到小說專柜，買了兩本《冒險小虎隊》和《未解之謎》，弟弟妹妹也都選到了自己喜歡的書，大家都滿載而歸。
晚上，我們在一起又吃了團圓飯，大家都高興極了，這真是一個快樂的元旦假期。
元旦五年級作文6
新的一年，悄悄地走進了我們身邊。又是新的一年，我們不禁暗自感嘆：時間過的真快！
新年，最期待的是什么？是今年的元旦表演。每年，學校都會舉辦一次這樣的活動，每個班都要表演一個項目。自然，我們班就成了我的“關注對象”。以往，我們班都是唱歌，拿不到什么好名次。今年也一樣，還是唱歌。但是歌卻別有一番風味。唱的是當時很火的“盜將行”和老師挑選的“快樂老家”。參加的人數很多，大概占我們班的一半，但我并沒有參加。而是準備靜靜地觀看。
那天，學校已經布置的差不多了。進入午自習，老師將幾個演出的叫了出去，看來是要化妝。幾個男生可謂是“妖精”。女生看了都笑掉大牙。只聽見一陣廣播聲，同學們一個個就像中了彩票似的，飛奔到指定的場所。
幼兒園、一年級、二年級……表演很精彩，有唱歌，有跳舞，還有小品表演呢！終于到了我們班，但可是“漏洞百出”。唱歌的時候有人跑調了，唱另一首歌時伴奏沒有了。果不其然，又拿了個“三等獎”。
雖然獎次不高，但是我依然很開心。因為每一天，都是有意義的一天？
元旦五年級作文7
一年一度的元旦節到來，令人關奮，新年總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里世界各國的人都以各具特色的方式迎接著親新年的到來，我們的學校更是別出心裁。
一進校門，便看見樹上掛滿了小紅燈籠，房檐上也掛滿了大紅燈籠，欄桿上也扎滿了五顏六色的氣球。元旦匯演既將開始前幾分鐘，全校師生、以及家長都已站或坐在三樓禮堂里。
首先校長上臺致辭，致辭完畢后，主持人才宣布元旦匯演開始。幕布拉開，需臺上出現出了一個身穿紅衣，身披藍斗篷戴著面具的"神秘人"。他繞著舞臺轉了一圈后，來了一個威武的轉身，當他再轉過身時已經不是原來的那張臉了，舞臺下的我們已經拉長了嘴，驚訝地看著他，發出一陣陣"哇"的聲音。
每個班都表演了精彩的節目。他們分別有花鼓戲，有現代舞，有英語劇，有民族舞等，最后由老師們表演舞串燒。
快樂的時光總是短暫的，兩個小時的表演很快就結束了。最后進行了頒獎，我們班的英語劇得到了第三名的好成績。
快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶在是永恒的！
元旦五年級作文8
20xx年12月27日，我們碧水小學舉行了盛大的元旦晚會。
為了慶祝這個元旦，各學校的校長、老師、學生都來了，他們高興得仿佛期待已久。我看到操場上人山人海，彩旗飄揚。到處都是笑聲，充滿了節日的氣氛。當學生們焦急等待時，聚會開始了。在主持人上臺的那一刻，觀眾的喧嘩停止了。然后爆發出排山倒海的掌聲。第一個節目是快樂鼓寶寶。我看到幾個花一樣的小女孩，腰上挎著一個紅色的腰鼓。他們熟練地跳著鼓槌，只聽到清脆的鼓聲奏出春天的樂章。
只聽過“誰說女人不如男人”。隨著歌聲響起。身著軍裝的花木蘭出現在舞臺上，她仿佛把我們帶到了古老的戰場。我們仿佛看到了花木蘭為了父親參軍的那一幕。接下來，精彩的相聲讓人開懷大笑，魔術表演令人興奮，優美的歌聲像云雀一樣打動了學生的心。一個又一個精彩的節目把同學們的情緒推向高潮，掌聲此起彼伏。然而，快樂祥和的聚會結束了，我卻依然沉浸在歡樂的海洋中，精彩的場景不斷出現在眼前。
啊！多么愉快難忘的聚會啊！
元旦五年級作文9
今天是元旦，放假了，真幸福！得好好享受一天！
一大早，我和媽媽來到圖書大廈。呵！這里人可真多，整個圖書大廈里人山人海，看來喜歡讀書的人還真多！
“昔孟母，擇鄰處……”一個三四歲的小妹妹拉著媽媽的手，大聲的朗誦著《三字經》，那甜美的童聲，引得過往的行人頻頻回頭，隨著小妹妹的大聲朗誦，她頭上的小辮子跟著還一甩一甩的，真可愛！看到這個小妹妹，不僅讓我想起我們上幼兒園的時候學習《三字經》《弟子規》的時候，那些書，的確交給了我很多做人的道理。至今有些內容我還記憶猶新。
在閱讀角，一個老奶奶坐在椅子上，帶著老花鏡，拿著筆和本在一筆一畫的認真抄著一本書。在奶奶拿起書的時候，我留意到那是一本教父母如何教育孩子的書。這是一位多么認真稱職的奶奶呀，為了教育好孩子，還親自來圖書大廈學習，真是我們學習的榜樣。
從小我就喜歡讀書，圖書大廈是我經常來的地方，我發現，節假日來圖書大廈讀書的人越來越多了。是呀，讀書不僅能從書中得到樂趣，還能夠長知識，選擇這種方式度過節日，真是再好不過了。新的一年又到了，能在這讀讀自己喜歡的書，再選一兩本作為自己的新年禮物，這個元旦，我真是太幸福了！
元旦五年級作文10
20xx年元旦即將到來，我們的學校搞了一個特殊的活動“元旦游園會”。
首先，邵老師在前一天安排我們帶一些零食回學校，要搞一個大食會，我們聽到后，開心極了。
回到學校后，每個同學都帶了不同的食物，有薯片、紫菜、可樂、薯條、蝦片等，一望桌子上全是食物，真讓人“口水直下三千尺”呀！“好吃！好吃！”我被一陣 “噪音”吸引了，向后一看，哇！我看到聶皓俊吃東西的.樣子嚇呆了，他吃東西如同餓狼，他的白白胖胖的手上全是油，一桌子零食瞬間被掃空了。
開完大食會后，游園活動開始了，我們的活動范圍在我們班和五2班，我玩完班上的游戲“貼鼻子”后到2班玩游戲，2班的游戲是“踩氣球”，“砰砰砰”幾聲巨響，我看到2班的所有同學臉上滿是驚訝，原來是我們班的聶皓俊在踩氣球，他那有力的大腿，往氣球上一踩，氣球在巨響中全部踩爆了，我看得實在太驚訝了，下巴幾乎要脫臼了！
游園活動太有趣了，我真希望可以再來一次游園活動，可每次游園活動都要同學與老師的精心布置，才能讓游園活動這么好玩有趣。
元旦五年級作文11
在這個快樂的一天，我們迎來了一年一度的元旦佳節。我是元旦舞會的主持人。所以大家都把節目報給了我，雖然我看的表演很多，但讓我映入眼簾的卻只有兩個，一個是李夢博和郭子帆表演的街舞。另一個是王藝涵和他的弟弟唱的金色的童年。
首先表演的是李夢博和郭子帆的街舞，我早就聽說表演街舞的同學很帥。心里一直激動不已，音樂響起的時候我的心情就更加難以平復了。在觀看表演的途中，我目不轉睛地盯著他們兩個的動作，手掌竟不聽使喚的拍了起來。連領導看后也贊不絕口，天吶，真是臺上一分鐘，臺下十年功那。
接下來就是王藝涵和她的弟弟，唱的歌曲金色的童年，王藝涵唱歌倒沒什么稀奇。就是他那個不到五歲的小弟弟。竟準確的唱出歌詞，小弟弟長得也非常可愛，總讓人不由得跟他拍照。就像一個小明星似的。跟著她的節奏，我不由地拍著手搖著腦袋一起晃動了起來。歌聲結束后，臺下響起一片熱烈的掌聲。相信這個小朋友在家里一定沒少練習這首歌。卻只為了這一拍手掌。真是臺上一分鐘，臺下十年功呢。
雖然外面天氣很冷，但溫暖的時刻總停留在這里。快樂的時刻總是這么短暫。一年一度元旦佳節就這么在這一天在這一刻結束了。相比之下我跟其他學生的藝術差得很遠，大家都帶著自己學習的成果來展示，而我卻在藝術上沒什么特長。經過這次表演我要更加努力的學習，希望下一回的藝術活動，我也能帶來自己的成果。
元旦五年級作文12
今天，我們學校將組織一場慶祝元旦的演出。為了這場演出，我們五年級做了精心的準備。
下午兩點，杜校長先發言，然后演出正式開始。第一個節目是二年級孩子們表演的舞蹈。他們手里拿著雪花，穿著紅色的衣服，在舞臺上跳舞。他們手上的雪花在微風中飛舞，讓觀眾感受到孩子的純真和雪花的純潔。接下來的節目更精彩：老師在臺上唱著溫暖的歌，三年級的小朋友圍著老師跳著優美的舞蹈；幾個孩子坐在鋼琴上演奏甜美的音樂.
很快就輪到我們表演了。我站在舞臺旁邊，緊張得雙腳發抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上動情地朗讀。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始很緊張，但是看了一會兒就不緊張了。看著迎風飄揚的五星紅旗，我深深的覺得，我們是中國的少年，要振興中華！大聲朗讀后，我們走下舞臺，迎接元旦表演的最后一個節目。
最后一個節目把文藝演出推向高潮，六年級師生表演。首先表演快板，每個學生都彈快板，祝學校明天更好。然后，學生們進行了籃球藝術練習，他們的籃球技術高超。他們有的用食指拿著籃球，然后讓籃球旋轉，有的讓籃球在自己身上滾，非常精彩！最后還有一場女老師的舞蹈表演，一個個，圈著長裙，場面非常壯觀！
元旦演出在同學們的笑聲中結束，20xx年即將到來。祝祖國更加繁榮富強！
元旦五年級作文13
元旦到了，昨天我去了外婆家，準備在桐鄉外婆家過一個快樂元旦！這一次元旦讓我無法忘記。
昨天晚上，大約六點十五分，我們就來到了桐鄉。桐鄉元旦，大街上面張燈結彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉著手，以免走失。我們看了一段時間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來時候，我看見了，簡直不敢相信這就是我爸爸。因為穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣年輕漂亮。于是，我就對爸爸說了。聽了我話，爸爸別提有多開心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮褲子。我十分開心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們烏鎮可沒有這么多人了。我十分好奇，所以就在每一個攤上看了一會兒。
啊，桐鄉元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
快樂時間總是很快過去，現在時間不早了，我們開始乘上回家汽車。車子越走越遠，我心愈加不舍，但還是得離開，我心里想：下次我還會來。
元旦五年級作文14
20xx年12月30日，寒風凜冽，寒意逼人。但是在我們的校園里，充滿了笑聲和熱氣。一年一度的元旦慶祝活動正在舉行。
走進5 (3)班的教室，看到同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學忙著掛絲帶，有的同學忙著插花，有的忙著掛彩色氣球……過了一會，教室變得五顏六色，裝飾一新。
晚會開始了，主持人說：“老師同學們：新年快樂！”全班熱烈鼓掌；然后第一個節目《春節序曲》播出，鋼琴在校園里旋律優美地演奏著，大家都感受到了元旦的氣息。第二個節目是五個女同學表演的《開門紅》，動作優美。第三個節目是男學生合唱《恭喜祖國富起來》，大聲唱歌。
后來，一些學生演奏器樂，一些學生表演魔術，一些學生講故事.我認為最好笑的是楊道涵和林軒表演的小品。他們生動精彩的表演不僅展示了他們的表演才華，也給學生帶來了快樂。教室里爆發出陣陣掌聲.
不知不覺兩個小時過去了，晚會在同學們的笑聲中結束。展望新的一年，我決心努力學習，爭取更大的進步。
元旦五年級作文15
今天下午，我們在教室里舉行了新年晚會。所有的學生都面帶微笑，充滿活力。教室很熱鬧。燈管上交叉著彩帶，搭配著不同形狀的氣球。教室里充滿了活躍的氣氛。
主持人何帥首先報道了第一期節目——薩克斯演奏臺《愛我就抱緊我》，拉開了節目的序幕。我看見曹楊微笑著走上舞臺，坐在椅子上。優美的嗓音深深吸引了學生。學生們靜靜地享受著。
然后就是張艷的魔術表演。她上臺后，眼睛盯著撲克，臉上掛著微笑，手不停地轉動著撲克。她拿出撲克的時候，是“6”給大家看。我們都很困惑。這是怎么回事？看到同學疑惑，大聲說：“翻譯‘9’就好了。”在教室里，你和我一言不發。
一個節目接一個節目，越看越想看，有單獨的表演；吹笛子，滑稽劇，跳舞.
王然表演的戲劇將晚會推向高潮。我看到她隨著優美的音樂翩翩起舞，然后關掉音樂，拿起話筒唱道：“我是卑微的小米飯……”然后把話筒放在桌子上，吃了點東西，邊吃邊大聲說：“祝同學們新年快樂！”學生們的掌聲變得更加熱烈。我心想：我怎么沒發現這個舞蹈天才和搞笑天賦？在王然的表演氛圍中，課堂變得更加活躍。學生們渴望嘗試，并加入表演。
元旦晚會以歌舞結束，學生們卻舍不得離開。依然沉浸在喜悅中。
他讓我感受到了；每年的聯歡會，讓我們玩得開心。期待下一次聯歡會的到來！
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