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五年級下冊語文單元作文

時間:2022-11-09 10:04:59 五年級 我要投稿

五年級下冊語文單元作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級下冊語文單元作文,希望對大家有所幫助。

五年級下冊語文單元作文15篇

五年級下冊語文單元作文1

遠方的朋友:

  你好!

  雖然我不認識你,但我很想在這里認識你。

  我先自我介紹吧!我叫xxx。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次,我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。

  一進入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜著我們美麗的校園。

  我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫著八個字:“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習,長大后報效祖國。哦,對了,我們還有水晶般的窗戶呢。

  這次寫信給你,有一個重要的任務就是:開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書,放心吧,我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠地架起一座友誼的長橋吧!

  朋友,你的學校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎?你一定要回信給我哦!

  祝:學習順利!

xxx

x年x月x日

五年級下冊語文單元作文2

  在我的生活中,每時每刻都有自身特點的人。他們的特點各不相同。其中一個使我的印象十分深刻。

  他有一雙會笑的眼睛,整天都瞇著眼睛,長著一個小小的鼻子,一張能說會道的嘴巴,一頭烏黑發亮的頭發,他的性格溫和,他最大的特長就是踢足球十分優秀。他就是我的同學——蘇小毅。

  記得有一次,上體育課的時候,我和我同學踢足球,我們幾個對蘇小毅和另外幾個同學。隨著一聲哨聲,比賽開始了,只見蘇小毅同學帶球如行云流水般來到我們的龍門前,球隨著蘇小毅同學舉腳一踢,飛了出去,就像一道激光,進球了!我們看到這樣的情景,情不自禁地贊嘆起對手來。輪到我們發球,我帶著球穿過幾個同學后,來到蘇小毅同學面前,只見他滑地一鏟,球被他奪去了,我只能站在那,目瞪口呆地看著他帶著球向我們的龍門飛奔而去?

  比賽不知不覺接近了尾聲,比分二比一,蘇小毅同學那邊贏,從那以后,我十分佩服他,我立志要當一名足球健將。像蘇小毅那樣強。

  蘇小毅同學,我會把你當成我的榜樣,向著我的目標、向著你前進!

五年級下冊語文單元作文3

  每個人都有自己的夢想,有夢想就有追求。

  以前,我的夢想是多變的。今天,看到消防員勇敢救火、抗震,我就想做一名消防員;明天,看到警察抓小偷,我又想做一名英勇的警察。隨著我的年齡增長,我知道夢想是不能隨意改變的,它是一個人的奮斗目標!

  做一名優秀的主持人是我心中的夢想,我在少年宮學習播音主持已經快四年了。最讓我難忘的是第一次代表區少年宮去市里參加第二屆朗誦大賽。心里有一點激動和不安。激動的是我被選去參賽,不安的是擔心發揮失常。比賽場在市少年宮的劇場,當我站在劇場的大舞臺上,看著下面人山人海的觀眾和嚴肅的評委,我非常緊張,當背景音樂剛剛響起時,我就看見李老師在觀眾席中為我豎起大拇指,瞬間我的緊張就被驅散了,我自信地開始朗誦。最后,我榮獲市級二等獎。雖然不是第一名但是我收獲了自信和難忘的經歷。

  日月如梭,現在我已經要考播音主持八級證書了,在播音主持班學習,我也收獲了珍貴的友誼。我們一起練習發聲、氣息,一起朗誦,一起寫劇本、排舞臺劇……伙伴們兒見證著彼此的成長和進步。

  美好的夢想就是一條通向成功的路。我知道“主持人”這條路會布滿荊棘,但我一定會努力堅持走下去!我要為了心中的這個夢想不懈努力!

五年級下冊語文單元作文4

  夢想,都說夢想就是和人的信仰同等價值。人有了夢想,就像是在原本黑暗無助,沒有希望的道路上點亮了一盞明燈,指引人走向正確的方向,少走彎路。

  著名美學家朱光潛先生說:“正路并不一定就是一條平平坦坦的路,難免有一些曲折和崎嶇險阻。”一不小心就會誤入歧途。

  夢想是一個船舵,掌控船的行駛方向,領你乘風破浪。

  夢想是一個理念,有了它,人生就有了光明,生命無限美好,感受這繁花似錦的世界,感受美好與快樂。

  有夢想就有遠方,站在世界的頂端,鳥瞰這大千世界,體驗世界的各種美好,欣賞大自然的美,感受來自人們的熱情好客。

  有夢想就有未來,能有一個人生計劃。對于未來的規劃,隱約看見未來人生的輪廓,隱約看見未來的生活質量,夢想與未來就是一體。

  國家有國家的夢想,對國家的政治、經濟、文化管理的規劃,描繪一個好的藍圖。

  民族有民族的夢想,發揚民族文化,流廣傳統美德,讓世界感受到這個民族的文化,感受這個民族所傳揚的美德。

  個人更有各自的夢想,有的人的夢想很宏大,如世界和平,保護世界,維護世界安寧;有的人的夢想很小,如當一個以樂趣為主的coser,當一個解決平民百姓小矛盾的警察,當一個耍耍嘴皮子的律師,當一個教育千萬學子的老師。

  每一個人都擁有屬于自己的夢,夢是一個很美好的東西,是我們內心的渴求,是我們奮勇向前的動力。有夢的人才有志向,有志向的人并為之努力的,才能為成功。

五年級下冊語文單元作文5

  100多年的等待,終于盼來了這一刻——2015年8月8日晚上8點,奧林匹克來到了中國的土地,來到了北京的鳥巢。開幕的那一刻,相信全體中國人都從內心的感到高興。

  記得8日晚上,我們一家人早早的吃過飯就守候在電視機前,等待欣賞奧運會開幕的精彩演出。開幕式開始了。隨著“嘭嘭”幾聲響,鳥巢周圍升起許多煙花和禮花,五彩繽紛,金碧輝煌,漂亮極了!整個開幕式氣勢蓬勃,非常精彩!我敢相信,這一刻全國人民肯定都是像我一樣激動萬分的。接下來的半個月,將屬于世界各國運動員們,他們帶給大家的將會是一場場精彩絕倫的比賽。我平時就喜歡運動,比如打羽毛球、滑輪滑、跑步和跳遠。我曾經在我們學校的兩屆運動會上參加過跑步和跳遠比賽,我都取得了第一名的好成績。我最喜歡的運動員是劉翔和姚明,因為劉翔的100米欄很利害,姚明的籃球也打得很出色。我真希望我長大后,也能在奧運會的賽道上,有機會像劉翔一樣快速的沖刺,然后就像在校運會上一樣取得第一名的成績。希望這不僅僅是夢想!到今天,我們中國已經拿到了8枚金牌,在金牌榜上排在第一名。

  我相信,我們的運動員們還會更加的努力,爭取到更多的金牌。我會支持你們的,為你們的精彩表現加油!

  中國加油!奧運加油!

五年級下冊語文單元作文6

  常言道“遠水難救近火,遠親不如近鄰。”自從那件令我感動的事發生后,我便特別理解這句話。那次我九歲時發生的事,那件事發生在暑假的一天。

  那天早上,我和哥哥與往常一樣,吃過晚飯以后去鄰家串門,與她家孩子一起玩。事情發生得是那么突然,總讓我們意料不到。就在我們玩得正開心的時候,突然聽見大街上有人在大喊:“快來人啊!快來人啊!老董從樓梯子上摔下來了!”我和哥哥聽到這些事后,飛快的跑回了家,我從喊話的人口中明白爺爺出事了,我心想:怎么辦呀?爺爺不會有事吧!當我們出了鄰居家時,看見許多鄰居往我家里跑,我們也跟了過去。當我們進了大門后,發現鄰居圍成一圈,我和哥哥擠了進去,發現爺爺正坐在地上,爺爺臉色蒼白,不時發出呻吟聲。鄰居們的舉動讓我心中有了一股暖流,他們有的正在打120急救電話,有的照顧爺爺,問他疼不疼,讓他再堅持會兒,有的急忙給我的親人打電話。這時我心想,他們為什么對我爺爺這么關心?這就是鄰居之間的親情吧!

  自從那件令我感動的事發生后,我更加明白了什么叫“遠親不如近鄰”了!

五年級下冊語文單元作文7

  100多年的等待,終于盼來了這一刻??2008年8月8日晚上8點,奧林匹克來到了中國的土地,來到了北京的鳥巢。開幕的那一刻,相信全體中國人都從內心的感到高興。

  記得8日晚上,我們一家人早早的吃過飯就守候在電視機前,等待欣賞奧運會開幕的精彩演出。

  開幕式開始了。隨著“嘭嘭”幾聲響,鳥巢周圍升起許多煙花和禮花,五彩繽紛,金碧輝煌,漂亮極了!

  整個開幕式氣勢蓬勃,非常精彩!我敢相信,這一刻全國人民肯定都是像我一樣激動萬分的。

  接下來的半個月,將屬于世界各國運動員們,他們帶給大家的將會是一場場精彩絕倫的比賽。

  我平時就喜歡運動,比如打羽毛球、滑輪滑、跑步和跳遠。我曾經在我們學校的兩屆運動會上參加過跑步和跳遠比賽,我都取得了第一名的好成績。

  我最喜歡的運動員是劉翔和姚明,因為劉翔的100米欄很利害,姚明的籃球也打得很出色。

  我真希望我長大后,也能在奧運會的賽道上,有機會像劉翔一樣快速的沖刺,然后就像在校運會上一樣取得第一名的成績。希望這不僅僅是夢想!

  到今天,我們中國已經拿到了8枚金牌,在金牌榜上排在第一名。我相信,我們的運動員們還會更加的努力,爭取到更多的金牌。

  我會支持你們的,為你們的精彩表現加油!

  中國加油!奧運加油!

五年級下冊語文單元作文8

  

  在眾多高大美麗的植物中,我最喜愛荷。它那秀雅的姿態,獨特的風韻,一向為我所愛。

  瞧,那曲曲折折的荷塘,布滿了墨綠色的荷葉。荷葉出水很高,像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的葉子中間,點綴著些美麗的花兒。有的在金色的陽光下裊娜的開著,那姿態多像一個美麗端莊的十八歲姑娘;有的似開非開,含苞欲放,那嬌嫩美麗還透著點可愛的樣貌真像一個臉紅羞澀的可愛女孩。微風過處,送來絲絲淡淡的清香。還有那在水面漂浮的整片整片的浮萍,親親熱熱地擠挨在一齊,不留一點空隙,宛如一段段純凈光潔的綠綢漂浮在水面上。金色陽光從蔚藍的天空照射下來,一切都是那么安詳,那么美。

  忽然,天色陡然變暗,豆大的雨點從灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下來……幾分鐘后,暴雨驟停,一縷縷陽光透過云層照射著荷塘。一滴滴天空的眼淚映著金色的陽光在搖晃的荷葉上滾來滾去,好似一個個碧玉盤子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿態更加別具一格,無論是奶白的,還是淡粉的,也不管是綻開的,或是欲放的,都更顯出了幾分嬌媚。

  啊!出淤泥而不染的荷,端莊秀雅亭亭玉立的荷!呵,我贊美你!我喜愛你!

五年級下冊語文單元作文9

  夢想是石,擦出了青春的火花;夢想是燈,照亮了青春的路。古往今來,遠大的理想與抱負一直是支撐那些芊芊學子們發奮讀書的力量源泉。

  夢想,這個看似虛無縹緲的概念卻是我們人生中的一個重要角色。人生沒有夢想,就好比一個人漫無目的的在黑夜里摸索著,永遠不會見到曙光。

  夢想的力量是無法想象的。德國音樂家貝多芬,在26歲失聰,50歲完全喪失了聽力。在那段日子里,他感覺人生晦暗無光,再無希望。那時,他在樂壇已是小有名氣,對于一個音樂家而言,失去聽力就像鳥兒被割斷了兩只翅膀。但是由于夢想牽引著他,即使在這樣的條件下他還是寫出了《第五交響曲》、《夜光曲》等不朽名篇,至今流傳于世。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”這是李白的豪情壯志,只可惜他生不逢時,壯志未酬。但是,我們有幸生在這個偉大的新時代,只要我們有夢想,只要我們敢于追夢,就一定能成就夢想。

  而夢想,必須要與不斷的努力相伴。如果只是空有夢想而不去付諸實踐,那么一切都是空談。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”實現夢想的路上免不了坎坷崎嶇,我們要不畏艱難,堅持不懈去奮力拼搏,去追逐我們的夢想!

  趁著青春去夢想,帶著夢想與青春同行。我們的青春因為夢想而絢爛,我們的夢想因為青春而遠航!

五年級下冊語文單元作文10

  小時候,媽媽問我,你的夢想是什么?孩時的夢想總是充滿了童話的色彩。我說,我想和多啦A夢一樣,有一個神奇的口袋,在別人有困難的時候,我可以毫不猶豫的伸出援助之手。但是,隨著年齡的增長,我知道了我的這個“夢想”是虛無縹緲,不切實際的。

  受媽媽工作的影響,我看到媽媽穿著潔白的工作服輕盈的穿梭在病人的床前,對病人噓寒問暖,為病人減輕病痛的時候,我的夢想變成了當一個救死扶傷的白衣天使。媽媽給我講述過在非典時期她主動請纓,工作在抗非典前線達2個月;他們的手機是24小時不關機的,隨時處于待命狀態,經常在半夜熟睡中被叫去加班;也在無數個團圓夜無法和家人團聚,而是守護在病人的身邊。他們的身軀是疲憊的,但在挽救人民生命、減輕病痛后又是滿足的、欣慰的。在疾病橫行、災難降臨、事故發生時,鏡頭里我們首先看到的是白衣天使出現在一線,與病魔進行著一場沒有硝煙的戰爭。我也要向他們一樣,用無私奉獻的精神、高尚的品德和全身心的愛去呵護每一位病人,捍衛人民的健康。

  但我知道要實現我的白衣天使夢,還必須付出百倍地努力,認真學習各種知識,通過不斷積累來武裝和豐富自己。如今我的夢想已放飛,從現在起,我要發奮苦練,為實現自己的夢想而奮斗!

五年級下冊語文單元作文11

  人們常說,世界上時間是最公平的。時間對任何人都是一視同仁,既不慷慨地多施舍給哪一個人一秒,也不吝嗇地少給予哪個人一分。每人每天擁有的都是24個小時。然而在同樣的時間里,有的人能學到豐富的知識,有所收獲;有的人學到的東西卻少得可憐,甚至到老還一事無成。這其中的重要原因就是人們對待時間的態度不同,有的珍惜,有的浪費。

  四年級時,我在試卷上讀到的一篇文章——《時光老人和流浪漢》。文章主要講了一個流浪漢十分后悔小時侯虛度光陰,整日無所事事,到老都無所作為。于是,時光老人把流浪漢變回了小孩,可流浪漢重蹈覆轍,最后依然一事無成。兩年來,這篇文章一直浮現在我的腦海,它像一個警鐘,時刻告誡我,提醒我,抓緊每一天,每一秒,每一分。

  古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“飯還未到還讀書”。雖然上飯菜的時間非常短暫,但陸游認為積少成多、持之以恒、聚沙成塔,把這短暫的時間運用起來,積累起來也能讀不少書了。魯迅先生也是用別人喝咖啡的時間來學習的,革命導師列寧、毛澤東、周恩來都是珍惜時間的`楷模。

  而我們同學中的許多人沉迷于網絡游戲,整日烏煙瘴氣,或者像無頭蒼蠅似的亂逛。這是最要不得的,因為人生苦短,我們要多趁大好時光干一些有益的事,不要像流浪漢一樣少壯不努力,老大徒傷悲啊!

  “男兒生身自有役,那得誤我少年時,莫等閑,白了少年頭”。

五年級下冊語文單元作文12

  我,為他所感動──那位登山老人。

  清晨,爸爸和我在臨平山的小路間行走,疲憊已經充滿了我的整個身軀。繞過東來閣,我們又攀上了層層不斷的臺階,遠遠看到了那雷達部隊的禁區。

  溫暖的陽光照在山徑上,用自己的光輝染綠了葉子,晶亮透綠。很多晨練的人都興致勃勃地前來登山,大家乘著好光景,紛至沓來。人越來越多了,我們父女已經累得氣喘吁吁。抬頭往前一看,我驚訝了──居然!有一位白發蒼蒼的老人,身穿藍衣,顯得十分顯眼。只見他奮力地向上爬著,但臉上卻沒有疲憊之意。

  只見他臉上爬滿了皺紋,擺動著手臂,腿有節奏地邁動。來到了雷達部隊前,我們都在警戒線邊停住了腳步。而那位老人,那位身體格外強健的老人,卻絲毫沒有回頭之意。我以為老人是那兒的工作人員,但我錯了,那位老人走到了大門口,沿邊走了幾步,做了一套操,回頭下了山。

  我為此感到驚訝,這位老人的模樣總有80歲以上吧,體質卻如此之好。他在鍛煉中不舍棄自己的每一小步,一定要走到山的最高處,完成自己的鍛煉目標。

  以后的每次登山晨練,我都留意他──白發老人,每次都一直走到山路的最后底線,做操,然后返回。老人有自己的目標,即使爬山鍛煉也是如此,難怪老人的狀態如此年輕矯健!

  每個人的生命旅程,不也如此嗎?沿著自己的預定目標,走到目的地,一個美麗地轉身,無憾地返回,然后開始又一次地出發!

五年級下冊語文單元作文13

遠方的朋友:

  你好!

  我是河北省秦皇島市開發區一中小學部五年一班的張昕羽。我不太愛說話,圓圓的腦袋,戴著一副眼鏡,喜歡讀書,個子也不太高。

  我們共同住在同一片土地上,我們是一個大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力,好好學習,天天向上。

  我的家鄉秦皇島,它是一處很美麗的海濱城市。這里有時而波濤洶涌、時而風平浪靜的大海;有雄偉的萬里長城;有許多美麗傳說的孟姜女廟;還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的家鄉還有許多景物,有空你要來玩喲,我十分歡迎你的到來!

  我們雖然沒見過,但是我十分想知道你的家鄉是什么樣子的。你的家鄉有一碧千里的草原么?你的家鄉有連綿起伏、高大雄偉的大山么?你的家鄉有綠油油的樹林、火紅的楓葉么?你的家鄉很美么?

  我特別喜歡看書,我看過好多好看的書。比如曹文軒的《草房子》,勞拉·懷爾德的《大森林里的小木屋》,還有許多喲。看書的好處可多了,書里的知識數不勝數,你也愛看書么?喜歡看什么書呢?

  遠方的朋友,我的信就寫到這兒啦,你可一定要回信呀,讓我們互相通信,互相學習,建起一座友誼的橋梁。

  祝你

  健健康康、學習進步!

五年級下冊語文單元作文14

  妖嬈在傍晚的無際,是晚霞的夢想;棲息在西子湖畔;是荷花的夢想;劃破夜晚的無籟,是流星的夢想……

  世界萬物都有自己的夢想,既使再遙遠,也對未來無比憧憬,有了夢想,我們才有動力不斷地前進,如果沒有夢想,種子就不會長成蒼天大樹;如果沒有夢想,滴水就不能匯成大海,如果沒有夢想,冰川就不會消融,陽光就不能溫暖大地……

  夢想,不是倚靠窗臺的白日夢,夢想在樂觀者的心里,是成功的咫尺;在悲觀者的心里,是無限的空虛和迷茫;夢想在奮進者的眼里前進的動力,在畏縮者的眼里是空虛的年華;夢想在堅強者眼里,是無限希望,在墮落都眼里是一片渺茫……

  因為夢想,我們甘于風餐露宿聽生活,也因為夢想,我們取于九天攬目,五洋捉鱉。擁有夢想,就如小鳥插上能夠飛上天的的翅膀,擁有夢想,就如線譜上跳躍起希望的音符,擁有夢想,就如寒冬里能夠綻放的梅花。

  人生道路上,我們胸懷夢想向成功的彼岸的行進。為了達成夢想我們不斷奮斗,即使我們眼前攬著火海,我們也從不畏縮。一切都是為了實現夢想。放棄生命也好,但我們能夠體現、驗到實現的那一刻,在成功的旗幟下,熱血沸騰地為自己高呼,這自己喝彩……

  也許,我們的生命會在夢想實現前就結束。可我們依然不會在遺憾,我們為夢想奮斗了,在這個過程里,我們也留下了美好的回憶。

  騰飛夢想,讓我們飛揚在陽光下。

  ……

五年級下冊語文單元作文15

  “這節課你別上了!”瞧,陸老師火冒三丈,氣沖沖地指著一位矮矮的同學說道。那位同學是誰?哈,就是我們班的阮世豪。

  一頭烏黑亮麗的短發,一個小巧玲瓏的鼻子,加上一個粉嘟嘟的小臉蛋,真像一位不折不扣的大帥哥。可是,同學們對著帥哥卻一反常態。這是為什么呢?哦,原來他是條大懶蟲,還經常不做作業。一天,我慢吞吞地拖著書包,進了教室。忽然看見阮世豪蹲在門口發呆。只見他背靠墻,兩腳彎起,雙手托著下巴有些不知所措。“嘿!怎么不進教室?”我一個箭步沖上前去,頂了頂他的腳,笑嘻嘻地問道。“唉。”阮世豪無奈地搖搖頭,唉聲嘆氣地說道,“我什么作業都沒做。”“納尼?”我大吃一驚,這個懶蟲真是懶到底了!一個作業都沒做!我連忙沖進教室,雙手做成一個喇叭,對著同學們大聲宣布:“阮世豪什么作業都沒做!”只見同學們有的對我不理不睬,有的張大了嘴,有的跑出去嘲笑阮世豪,甚至有的上樓報告給了陸老師。“砰砰砰”,陸老師走路的聲音清脆又響亮。嚇得阮世豪瑟瑟發抖。只見陸老師從兜里掏出他的手機,遞給了阮世豪,對他說:“告訴你!你什么作業都沒做,回家補好了再來!”阮世豪接過手機,像塊石頭似的一動不動。過了一會兒,老師讓班長打了電話,阮世豪這才回了家。

  怎么樣,這個懶小子夠懶吧。唉,我真希望他能改掉懶病,成為一個人見人愛的好孩子!

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