五年級(jí)植樹節(jié)作文（精選46篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)植樹節(jié)作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇1
俗話說得好“一年之計(jì)在于春。”春天是草長鶯飛的季節(jié)，小樹苗也渴望春光。因此。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹。
這天，我們帶上鏟，水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇了一塊泥土比較濕潤的地方，由于這里的`土很軟，好挖，小樹苗也好長。我用鏟子刨坑，小紅來栽樹，小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了，小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為了能觀察小樹的生長過程，我們做了一個(gè)標(biāo)記：在這棵小樹苗前面立了一塊牌子，上面寫到：“愛護(hù)小樹，人人有責(zé)。”
接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長大。
看著我們栽好的小樹苗，我們聯(lián)想著未來：夏天到了，火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時(shí)，我們以前在山上栽的小樹突然長大了，一棵棵參天大樹遮住了強(qiáng)烈的日光，形成了一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹下乘涼。
在這里，我愿小樹苗快長大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹，那全世界就會(huì)多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個(gè)人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這漂亮環(huán)境！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇2
又到了一年一度的植樹節(jié)，大家開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人覺得只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的看法卻恰恰相反，大家不可以只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有些時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但，IQ遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的'人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇降低。那是由于，人類為了建造房子，砍伐樹木所導(dǎo)致的。有些是由于商業(yè)需要，大量大量的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正由于很多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處不少。大伙都了解樹木可以循環(huán)二氧化碳，假如很多砍伐樹木，樹木的數(shù)目就會(huì)急劇降低，大家唿出的二氧化碳沒辦法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是由于缺少樹木的保護(hù)所導(dǎo)致的。
大伙都了解中塬兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。目前中塬兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳伴隨微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是大家意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要程度。
我期望每一個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇3
地球是人類的母親，它養(yǎng)育著人類兒女們。人們依靠地球生存。
地球母親年輕時(shí)是很美麗的。她有一雙藍(lán)色的寶石似的眼睛，注視著自己的兒女們。綠油油的草色衣服散發(fā)著清香的.氣息，不時(shí)地還用五顏六色的花朵點(diǎn)綴在衣服上，好不漂亮美麗！
但因人類兒女的不孝，地球母親變丑了。她不再那么年輕美麗了。人類兒女為了自己生活得滋潤，不問母親愿不愿意就任意建立工廠，使空氣變得不清新，地球母親傷心了，嗚嗚地哭了起來，下起了酸雨。不孝的人類為了方便，把污水倒進(jìn)地球母親潔凈的河水中，河水臟了，母親的血液不像以前那樣清澈了。這些迫害自然母親都忍受了，而最氣憤的是人類竟可恥地砍倒樹木，地球母親最后的光彩也被人類剝奪了。母親發(fā)怒了，她無法忍受人類的行為。
她氣憤地顫動(dòng)著身軀，使身體強(qiáng)烈地?fù)u動(dòng)著，地震了！這還不解氣，她哇哇大哭起來，雷聲震耳欲聾，可怕的是她的淚水像豆子一樣打在窗子上，“啪啪”直響，好像在訴說她的苦悶。她越想越氣，把自己脖頸上的珍珠都散了下來，有大有小。
人們這才醒悟，原來我們一直都在迫害我們的母親，我們把享受建立在了地球母親的痛苦之上。我們要用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)從前的過失。
瞧！人類都在進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)。這個(gè)植樹，那個(gè)澆花，我們都在為母親化妝。地球母親似乎原諒我們了，瞧！她又露出了湛藍(lán)的微笑。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇4
又是一年植樹節(jié)，這天陽光四射，照耀著剛剛蘇醒的大地。我和爸爸在這一天拿著锨鎬，扛著樹苗向荒山野嶺進(jìn)軍！ 來到山上，我發(fā)現(xiàn)光禿禿的山頂荒涼一片。
沒有茂密的樹林，沒有各色鮮艷的花，更沒有可愛的小動(dòng)物們——到處是山巖裸露。看到這番情景，我的心頗為震顫。人類為何要這樣對(duì)待養(yǎng)育我們的大自然。我又轉(zhuǎn)念一想，既然大自然已經(jīng)被破壞成這樣了，我們就把它重新“修補(bǔ)”好吧！ 說干就干！我從爸爸手里接過锨鎬，開始鏟土。
誰知這常年被列日照射的土地又干又硬，幾次我都怕鏟了，想停下來了。但爸爸都催我趕緊，我不解：“這土地已經(jīng)這樣了，我們?yōu)槭裁匆@么辛苦？”爸爸嚴(yán)厲地說：“森林能保護(hù)土地，防止水土流失；森林能蓄水，防止水泛濫成災(zāi)；森林還能調(diào)節(jié)溫度，在森林是冬暖夏涼——森林的.好處多的是呢。”
森林原來有這么多好處！聽了爸爸的話，我更加賣力了。我終于挖出一個(gè)圓土坑，但問題又來了。放樹苗的時(shí)候，樹苗老是站不穩(wěn)。我再一次請(qǐng)教爸爸，原來是我挖的坑不夠深呀！我把坑挖到距地面45厘米時(shí)，把樹苗放進(jìn)坑里，然后我再輕輕地埋上土。最后，我再給樹苗灑上水，讓它長得更快。 就這樣，臨近傍晚的時(shí)候我和爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗，但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹，我心里十分歡喜。
下一年，我一定會(huì)在這里踏青，看看我們辛勞的成果！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇5
春季到了，樹木抽出了新的枝條，春女孩將一件無邊無際的綠衣裳披向大地。冬眠的'動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過來，大自然充滿了生機(jī)。
小強(qiáng)和小紅迎著和煦的春風(fēng)來到山坡上植樹。山坡上，空氣格外清爽，幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來了，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形；一會(huì)兒排成“一”字形；小強(qiáng)和小紅左看看，右看看，認(rèn)真地選了一塊空地，開始挖坑了，小強(qiáng)雙手握住鐵鏟，躬著前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過一會(huì)兒，空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑，它們整齊有序地排列著。小強(qiáng)仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來，旁邊的小紅也不閑著，她小心翼翼地將小樹苗放進(jìn)坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小紅目不轉(zhuǎn)睛的注視著小樹苗，仿佛在說：“小樹苗呀，小樹苗，你快快長呀，快快長呀，長成參天大樹，好綠化大家的祖國。”開始填土了，小強(qiáng)用鏟子持續(xù)的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹根扎緊扎穩(wěn)，一棵棵小樹苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強(qiáng)和小紅回頭望望一排排小樹，開心地笑了。
一陣微風(fēng)吹來，小樹在風(fēng)中輕輕搖晃，仿佛在說："謝謝你們，謝謝你們。”
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇6
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的'祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會(huì)消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對(duì)，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇7
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘洹Ｎ覀兿窨鞓返男▲B一樣‘飛’到山坡上。
植樹活動(dòng)開始了，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的'兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利悾?/p>
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇8
今年植樹節(jié)，爸爸媽媽和很多小朋友叔叔阿姨去蓮花山莊種樹。
我們乘公共汽車去了山莊。因?yàn)楹⒆佣啵瑯涿缟伲覀兊暮⒆硬攀侵鹘恰Ｖ挥泻⒆硬拍艿玫綐涿纭Ｂ牭竭@個(gè)消息我真的很高興。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們拿著鐵鍬先去拿樹苗。樹苗種在土里，我們只好自己挖出來。爸爸把我用鐵鍬摘的樹苗挖出來，跟著工作人員上山和大家一起種樹。按照工作人員指定的`位置，大家開始挖樹坑，真的很辛苦！我脫了外套，還是汗流浹背！最后在爸爸的幫助下，把樹坑挖好，爸爸讓我用尺子量一下樹坑的大小是否符合要求。我跳進(jìn)樹坑，用尺子仔細(xì)量了一下。
“剛剛好！可以種樹苗！”我興奮地說。
“種你，明年你就能長出很多小蟑螂了。”
“不可能！去種小樹苗！這是樹苗的家！”
“好了，種樹苗吧！”爸爸笑著把我從樹坑里拉了出來。
樹苗放入樹坑，里面都是土，但樹苗還是需要喝水。水管很遠(yuǎn)，準(zhǔn)備的水桶很少，我就用阿姨給我的小盆接水，給樹苗一棵接一棵地澆水。樹苗長滿了，我就灑一地的水，種樹。我們都高興地下山了。
明年我將種樹。雖然很累很辛苦，但是很有意義，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡到了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我工作的最開心！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇9
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間又迎來了一個(gè)新的三月十二植樹節(jié)。
這一天，我來到了一塊草地上。那是公園里的一塊非常遼闊的土地，人們坐在路旁的椅子上聊著天。忽然一位正舞完劍的大爺走了過來，正在散步的老奶奶走了過來，許多叔叔阿姨走了過來，把我圍成一圈，大家都異口同聲的`說：“這個(gè)小朋友可真勤勞！”
聽著大家這些表揚(yáng)，我有些害羞了。
我手中拿著一根枯樹干，一下兩下，一個(gè)不大不小的坑出現(xiàn)在我面前。我將樹苗在坑口比了一下大小，還差一點(diǎn)，我用盡全力繼續(xù)挖，發(fā)現(xiàn)有塊石頭頂住了，我就用另外一根細(xì)一點(diǎn)的棍子把它挑出。成功在即，我把樹苗小心的放進(jìn)土坑，蓋回原來挖出的泥土，還用盡壓了壓。過了一會(huì)兒，我將隨身帶的礦泉水往樹苗根部澆濕。我終于種好了一棵小樹。
我想到了幾十年后的小樹長成高大挺秀的樣子。
我覺得一個(gè)人和一棵樹是多么像。所謂“十年樹人，百年樹木”。小樹的成長要受到風(fēng)吹雨打，人要受到挫折和失敗。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士。
小樹與我們共同成長，小樹與我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨，小樹與我們同見彩虹！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇10
春日里的一聲驚雷，喚醒了沉睡的大地。小草從大地里鉆了出來向四周張望，柳樹在河岸邊梳理起她那長長的頭發(fā)，穿著燕尾服的小燕子在天空中自由的跳著舞。3月的`春光中植樹節(jié)又到了，大家在老師的帶領(lǐng)下去烈士陵園植樹造林、綠化環(huán)境。
下午，大家來到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑，看著這部分墓碑我不禁肅然起敬，若不是這部分為大家拋頭顱灑熱血的烈士們，怎么會(huì)有目前美好的生活呢？一份敬佩之情自然地產(chǎn)生。
來到花壇旁，大家手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來，可大家的力氣哪能制服的這部分硬土，這部分看著柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給大家來了一個(gè)下馬威！
正當(dāng)大家束手無策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，下面就歸大家大顯身手了，我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一塊鏟平，大家都沒累倒，樹苗卻像一個(gè)頑皮的小孩如何也埋不進(jìn)來，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過，無比涼爽，一眼望去，湖水清澈見底；小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧；天空是藍(lán)的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過，無比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥兒正籌備歸巢，這所有與大家一塊度過了這個(gè)愉快的植樹節(jié)，而正是植樹節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇11
今天，我們?nèi)デ矘洌矘溥M(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是植樹，第二項(xiàng)是密林尋寶，第三項(xiàng)是爬山。
第一項(xiàng)是植樹，我和何浩鈺和王媛為一組。我們先去找白點(diǎn)，找呀找，找呀找，一直沒找到，把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見王媛拿起鐵鏟，向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”，她先把鐵鏟叉進(jìn)土里，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個(gè)坑終于挖好了，我呢，去領(lǐng)了一根樹苗，然后把樹苗插進(jìn)坑里，在用土把樹根埋好，一棵樹就栽好了，我們?nèi)齻�(gè)和小樹合了影，又栽了另一棵小樹。
第二項(xiàng)是“密林尋寶”，就是在一片樹林里找紙條，找到了可以兌換獎(jiǎng)品，進(jìn)去密林以后，我把樹葉翻來翻去，卻沒有找到，而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了，我卻一張沒找到，所以，我去樹根上面的樹葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個(gè)沒找到，很掃興，但我還是繼續(xù)的找，最后，我徹底泄氣了，就不再翻樹葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，我們又去爬山。
第三項(xiàng)是爬山，我們排成一路縱隊(duì)，向山進(jìn)發(fā)，開始爬山的.時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，所以不敢往前走，后面吳鉉玉一直對(duì)我說：“你不要看下面，只顧往前走。”我大步大步地走上去，終于到山頂了，我們在山頂上大聲喊著，聲音威震四方，老師還給我們講了漢宣帝，還說他的墓在這里，講了以后，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。
這次植樹節(jié)過的真開心，我真盼望再過一次植樹節(jié)。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇12
今天是植樹節(jié)，我和爸爸準(zhǔn)備去戚城公園植樹，本來說好爸爸帶上植樹工具的，可是由于爸爸來的匆忙，沒準(zhǔn)備好，我就想，只好在公園里為愛護(hù)樹木做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
我和爸爸正在公園走著，迎面是郁郁蔥蔥的綠樹，里面有很多工人叔叔在給冬青澆水，我趕緊過去給他們幫忙，叔叔們看我年紀(jì)小，向我表示了感謝，就沒怎么讓我動(dòng)手。再向里去，我們看到了一個(gè)被折斷了的'樹枝，我心疼地看著，拿出準(zhǔn)備好的卡片和剪刀，剪成心字形，上面寫上“愛我，就別碰我”，掛到了樹上，以警示人們不要隨意再攀折樹枝了，之后，我還給好幾棵綠樹掛上了我們制作的“愛心卡”，看著那張張愛心卡，我好像看到了我的綠樹朋友在向我點(diǎn)頭微笑，我心里甜蜜極了。
隨后，在里面的一塊草坪上，我看到了一團(tuán)垃圾袋，非常醒目地躺在草坪上，我趕緊過去撿起來，丟在垃圾箱里，我心想，漂亮的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺遵守的，請(qǐng)不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著天，她們看到了我撿垃圾袋，都在夸我，我非常高興能為綠化美化我們的家園做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這個(gè)植樹節(jié)我過得非常有意義，我想，有了綠色，我們的生活才會(huì)充滿陽光，只要人人奉獻(xiàn)出一份愛心，我們的家園才會(huì)綠起來，亮起來，美起來。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇13
今天是個(gè)好天氣，我的心情就像天氣一樣好，因?yàn)榻裉煳乙谝淮稳⒓优Ｍㄉ缗e辦的植樹節(jié)特別活動(dòng)。
首先，一位老師給我們上了一堂關(guān)于桂花樹的課：桂花是杭州的市花，有四個(gè)大類，金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開橘紅色小花的丹桂。
桂花的葉脈可以做成書簽！把葉子放在堿性的水里煮過后，用牙刷把葉肉刷掉，就是一張漂亮的葉脈書簽。說起來很容易，刷起來就沒這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久，最后也只能說是半成品。
最后一項(xiàng)活動(dòng)的'內(nèi)容是認(rèn)領(lǐng)桂花樹。我想要認(rèn)領(lǐng)一棵丹桂，可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找，終于找到了一棵桂樹上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說：“這棵肯定是丹桂！”這棵樹就在路邊，長得高大挺拔，邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡，就把認(rèn)領(lǐng)牌掛在這棵樹上。臨走的時(shí)候，我仔細(xì)地記下了這棵樹的編號(hào)。
這是我第一次領(lǐng)養(yǎng)植物，我一定會(huì)好好的照顧它。以后我一定會(huì)經(jīng)常來看望你的。這次活動(dòng)讓我有了一個(gè)新的小伙伴，我會(huì)和它一起成長的。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇14
今天是植樹節(jié)，王老師帶著同學(xué)們到郊外植樹。
老師說："你們自由分組，我和小明、小珍、小紅一組。"小明對(duì)老師說："王老師，我的力氣大，我來挖吭。"老師說："好的`。"小明跑去拿了一個(gè)鍬，使勁地挖，很快，一個(gè)又大又深的吭。老師說："我去拿樹苗。"不一會(huì)兒，老師就扛來一棵樹苗。老師把樹苗弄進(jìn)吭里，用手扶正。小珍說："我來培土吧。"小珍一鍬一鍬往吭里填。過了一會(huì)兒，小珍就把土培好了，還用手拍平。小紅說："你們都累了，我來澆水。"小珍有氣無力地說："好吧。"小紅拿了一個(gè)盆，到遠(yuǎn)處打來了滿滿的一盆水，再圍著栽好的樹澆。就這樣一棵樹就栽完了。
可是，小華那一組已經(jīng)栽好，他們最快。他們配合得很默契。小樹栽好了，他們圍著小樹唱呀，跳呀，很開心！
這時(shí)，天上飛來了一群小鳥，它們在"嘰嘰喳喳"地叫著，好像在說："你們真棒呀，你們在植樹造林，為動(dòng)物和人們著想，你們真是好孩子！"
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇15
樹，是人類的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類和地球，人類也有義務(wù)保護(hù)她們。可是，有的人不但不保護(hù)她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球母親用一些自然災(zāi)害來報(bào)復(fù)人類。譬如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午，風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)同學(xué)約好在大家居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹。
開始挖坑了，有些用鋤頭鋤草，有些用小鏟子挖坑，還有些用土澆地。不一會(huì)兒，大家手忙腳亂地挖好了坑。開始植樹了，大家分工合作。我扶著樹苗，郭文瑾負(fù)責(zé)往坑里填土，直到填滿為止。大家還在土上踩了踩，另外兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。
剛剛種好的小橘子樹婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹來，拂過小的身旁小樹苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”，仿佛在說：“謝謝你們，我的小主人，是你們把我?guī)У竭@個(gè)漂亮的`春季！謝謝！”那樣子討人喜歡極了！
郭文瑾一本正經(jīng)地說：“一棵是大家一塊種的，剩下幾棵大家分兩組進(jìn)行比賽，看哪個(gè)種得快，又種得直。”大家聽后歡呼雀躍，爭先恐后地開始忙起來。
天色日漸地暗了下來，大家也回家吃晚飯了。可大家的耳畔好像還飄蕩著大家植樹時(shí)那快了、純真的笑聲。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇16
又是一年植樹節(jié)，這回我一定要種樹！
“唉呀！媽！不就是植樹嗎？以前都不給我種這次就讓我種吧！求求你了——！”我求了半天，最后還是功虧一簣 。
“你還不快去寫作！下午還有學(xué)英語呢！”媽媽厲聲叫到。
“沒關(guān)系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著。
為了種樹，我以我最快的速度寫完了作業(yè)，馬上跑到媽媽面前懇求道：“求你了媽，作業(yè)都寫完了。離學(xué)英語還有很長的時(shí)間那。”
“好了好了！我服了你了，等一下就去行了吧？”媽媽一臉無奈的說。
“嗯，媽媽還是你好！也帶上弟弟哦！”我一下子興奮至極，仿佛到了天堂！
要出發(fā)啦！可是鏟子去哪借呢？我的腦子一開竅：“到爺爺那借！”
一切準(zhǔn)備就緒，走嘍！
媽媽把我們帶到小山上，開動(dòng)了。我挖了半天力氣都沒了，還弄得一身泥！呃——真倒霉！“沒關(guān)系。”媽媽說，“你還小嘛，失敗是成功之母啊。”
聽了媽媽的話，我的.勁兒又上來了，使勁地干了起來。
“哎呦，快點(diǎn)！要遲到了！”媽媽著急的喊著。
“嗯，走吧。”我說。
于是我們就回家去了，不過最后我還是遲到了，嘻嘻……
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇17
又到了一年一度的植樹節(jié)，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的`保護(hù)著樹林和樹木。
今年春天，同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著植樹工具和樹苗，到學(xué)校的植樹園里植樹。老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來，有的丈量，有的繁忙，有的運(yùn)樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧！希望你快快長大，我等你哦！”
由于我們團(tuán)結(jié)合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學(xué)， 在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒，同學(xué)們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇18
現(xiàn)在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個(gè)火紅的大太陽在空中掛著。陽光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來。
到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個(gè)陽光充足的地方挖了一個(gè)樹坑，然后再把一棵小樹苗放進(jìn)去，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)去，就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來后慢慢地把水倒進(jìn)了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來，一只路過的小鳥也笑起來了。植樹任務(wù)完成了，我和小紅走的時(shí)候，擔(dān)心會(huì)有人破壞小樹，所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上面寫著“愛護(hù)綠化，保衛(wèi)祖國”。
這時(shí)小樹苗上停著一只小鳥好像對(duì)我說：“小朋友，我一定會(huì)在它的身上建巢的`！”小樹也仿佛不舍地對(duì)我說：“小主人，你別走，你把綠化增添的了，你一定會(huì)受到祖國媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)的。”小樹我想對(duì)你說：“你一定要茁壯成長起來，你的努力一定會(huì)讓祖國變得更加美麗！”
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇19
上一次的植樹節(jié)，我們?nèi)喽既ブ矘淞耍∧且惶斓脑缟希遗d奮地很早就醒了，由于我終于能有一棵小樹，陪著我一起成長了！
過了一會(huì)，我們就坐上車準(zhǔn)備去植樹了！在車上，我大體的想了一下我們植樹的過程、情景，我越想心里就越想快點(diǎn)到達(dá)植樹的.地方。想著想著，又過了幾分鐘，終于到達(dá)目的地了！我高興得幾乎跳起來。
到了植樹的地方以后，我們首先一人找一個(gè)地方栽樹，然后有一個(gè)叔叔就給我們每一個(gè)人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛！因此都不太懂，于是那個(gè)叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹的問題。
叔叔講完之后，我二話不說就拿起鏟子準(zhǔn)備挖土。可是我挖了接近20分鐘了，看上去就像一點(diǎn)都沒挖似的，但是我并沒有放棄，由于媽媽說過：半途而廢的人，干什么事情都不可能成功的！然后我又開始挖了。慢慢地一個(gè)小時(shí)過去了，我終于挖出來了一個(gè)坑，于是我就喊道：“我終于挖出來一個(gè)大坑了……”
挖完之后我就開始在小樹苗了，小樹苗很好栽，我一栽就栽上了。當(dāng)我栽上小樹苗的時(shí)候，我仿佛看見它正在對(duì)我笑，那時(shí)候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗漂亮、可愛、善良……這時(shí)我心里有說不出來的高興、開心、快樂！于是我就蹦啊！跳啊！喊啊！叫啊！
那一天我真的非常非常非常的開心！快樂！高興！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇20
今天是3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)，我早早的就來到了曲江公園跟同學(xué)教師們會(huì)合。
只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的`和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便同教師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。
來到植樹區(qū)，我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只得笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開，體育教師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里，將它扶正。
終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來，好讓小樹苗喝得飽飽的。
“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的漂亮景象。
今天真是個(gè)快樂的植樹節(jié)，由于我學(xué)會(huì)種樹了。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇21
3月12日是我難忘和期待的日子，因?yàn)槭侵矘涔?jié)到了。
下午的太陽也格外明媚，晴空萬里。快樂的植樹節(jié)整裝待發(fā)的我們隨著程校長主持的植樹活動(dòng)的'開幕，我們一個(gè)一個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。當(dāng)我領(lǐng)到了從遠(yuǎn)處運(yùn)來的樹苗，哇還是國家保護(hù)的紅杉樹耶！
我們拿起了鋤頭、鐵鏟一起努力的挖呀挖，漸漸地挖出一個(gè)小坑。拿過那樹苗一比，樹苗好像在搖頭說：“你給我的搭起的房子不夠大哦。”我們又使勁的挖，當(dāng)?shù)囊宦暎沂终瓢l(fā)麻了，一看竟然是一塊石頭阻擋我的前進(jìn)步伐。我二話不說使勁往石頭上砸，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……石頭終于屈服了，變成粉身碎骨。我今天仿佛變成砸石頭專家了，我的手也痛了。一看，居然長出了一個(gè)水泡來。
我終于明白了，植樹也是要用心去做，不僅要?jiǎng)邮诌�要?jiǎng)幽X。看到了我們的小樹苗終于有個(gè)讓他舒服的家。我們小心翼翼把小樹苗迎接到他的家，我默默地告訴他，這兒就是你的家了，我會(huì)每天來看你茁壯成長。一陣微風(fēng)拂面而來。像一個(gè)哨兵站崗小樹苗的葉子嘩啦啦的響起來了。我仿佛聽到了他對(duì)我說：“謝謝你小朋友，你給我安了一個(gè)這么舒服的家，我會(huì)陪著你的朗朗書聲茁壯成長”。
我一定會(huì)用朗朗書聲伴著你一起成長，我也像你一樣以后成為國家的棟梁。今天的植樹活動(dòng)讓我開心極了，我覺得是非常有意義的一天！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇22
我參加了由《黃海晨刊》舉辦的小記者植樹節(jié)活動(dòng)，和小記者們一起栽了半山坡的樹，度過了一個(gè)快樂的植樹節(jié)。
那天早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣也格外晴朗，剛一學(xué)完畫畫，我就迫不及待地催著爸爸趕到了植樹地點(diǎn)。和大家會(huì)合后，我立刻行動(dòng)起來。首先，我和馬煜竣同學(xué)抬來九棵樹，牟國瑋等同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑，胡顥嚴(yán)等同學(xué)負(fù)責(zé)打水、澆水；開始栽樹了，我穩(wěn)穩(wěn)地扶著樹，大家輪流給樹填土，七手八腳忙得可帶勁了，一會(huì)功夫一棵樹就栽好了。
放眼望去，許許多多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)們也在熱火朝天地栽著樹，大家你追我趕，比賽一般地勞動(dòng)著，連續(xù)栽了好幾個(gè)小時(shí)，一排排的小樹象挺立的衛(wèi)兵悄然站滿了山坡。盡管很累，但看著自己的勞動(dòng)成果，想到為原來光禿禿的山坡披上綠蔭，那種成就感就別提了，心里就象樂開了花！
午飯時(shí)間到了，正好，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高兩米左右的土堆，叫著同學(xué)們爬上去休息了一會(huì)，大家吃著香甜的熱狗，熱烈地討論著勞動(dòng)的收獲，憧憬著小樹展開綠葉擁抱天空，快樂的笑聲像動(dòng)聽的樂曲飄蕩在春意融融的田野上！喝完水后，老師又拿來一些沒有種完的`樹苗，大家不顧疲勞、爭先恐后地幫老師栽樹，經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力，剩下的樹沒用多長時(shí)間就種好了。
看著一排排剛栽完的樹，上面寫滿了同學(xué)們的名字和美好的祝福，我開心地象六月天喝了蜜汁調(diào)制的冰水，我想，我一定要和小樹們一起茁壯成長，長成一棵對(duì)祖國有用的大樹。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇23
“耶！”從我們班傳來一陣歡呼聲，那是因?yàn)槊魈?月12日我們六年級(jí)就要去蒲塘植樹了，這可是六年級(jí)才有的殊榮哦，我們能不高興嘛。
第二天下午，我們帶著工具，興致勃勃的來到了學(xué)校準(zhǔn)備去植樹，為我國的綠化出一點(diǎn)力。今天的天氣可真是好啊，陽光明媚，鳥語花香的。我們帶著滿懷的好心情踏上了去蒲塘的路。
令人興奮的時(shí)刻終于來了，我們要開始植樹啦！我們到山下的小溪灌了點(diǎn)水，然后到了山上拿了樹苗就開始挖坑。我拿起鋤頭，挖了一下地上就出現(xiàn)了一個(gè)橢圓形的.坑，我們就繼續(xù)開挖。可是在方昱倩清理泥土的時(shí)候，一不小心把我的食指劃了一道口子，大家立刻把紙拿來為我包住了傷口，不過這點(diǎn)小插曲，并沒有影響我植樹的快樂心情。我又開始埋頭苦干。很快我們就挖出了一個(gè)較深的坑，我們連忙把樹苗放下去，然后就開始填土。把土踩實(shí)。我們對(duì)汪楊說：“快把水拿來。”汪楊把水桶拿來給小樹苗交澆了水。看著我們第一個(gè)勞動(dòng)成果，我感到了前所未有的成就感。那顆小樹苗筆直的在風(fēng)中挺立著。接下來我們又種好了四、五棵樹。再看看別人，都是一些忙碌的身影，我們又彎下腰去繼續(xù)植樹了……
很快，到了下山的時(shí)間了，我們戀戀不舍的望著小樹苗們，也許，許多年過后，這里會(huì)是一大片郁郁蔥蔥的樹林。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇24
植樹對(duì)人類社會(huì)的要緊不言而喻，人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲得的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天，對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為一名一般的小學(xué)生，能做的極少，植樹雖然是小事，意義卻非常大。
昨天，大家班舉行了一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹。這天，大家早早來到學(xué)校，看見了是大家組的桂花樹苗，大家的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
第一，大家要把樹苗搬到大家要種的`地方，到了目的地，不論男孩子女孩子，大家開始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在旁邊鼓勵(lì)大家和教導(dǎo)大家。父親們還興致勃勃的面對(duì)面教大家怎么樣鋤地。我體驗(yàn)了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于領(lǐng)會(huì)到種樹的辛苦和勞累了，但這所有都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進(jìn)來，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。
在學(xué)校種下一棵棵樹苗，大家種下了快樂和期望，期望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長。當(dāng)夏季來的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為大家遮擋陽光；當(dāng)秋季來的時(shí)候，可以為大家送來秋季的氣息；當(dāng)冬季來的時(shí)候，可以為大家送來心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，想到它們在不久的以后會(huì)長成參天大樹時(shí)，大家的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺應(yīng)該就像老師期待我們的學(xué)成長大成才的心情一樣吧。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇25
上周星期天，大家舉行了一次家庭植樹節(jié)，沒去學(xué)校植樹，我原本感覺應(yīng)該非常無趣的，沒想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干什么事情都是有趣的了，于是我高開心興地踩著水花出去了，下雨時(shí)，外面是個(gè)寧靜的，也無人來妨礙我觀賞四周的景色，春雨蒙蒙的下，下了好長期……
大家開始種樹了，父親拿鐵鍬挖好了一個(gè)洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹根的塑料袋取下來，快點(diǎn)把樹栽到土里，父親按的樹，我來填土，只見我吃力的干著，一不小心居然把土鏟到了我爸的臉上，然而我爸也是笑了笑，沒大發(fā)脾，終于把土填上了，這個(gè)時(shí)候雨停了，停得真不是時(shí)候，我心里想著。
不過大家不做，樹是種不出來的，所以快點(diǎn)去拿水桶，花費(fèi)了好長期，終于把水桶拿來了，水桶里面也裝滿了水，大家慢慢的把水抬起來來倒，給樹好好滋潤一下，期望來年它會(huì)長得更高，更壯實(shí)。
之后大家還在旁邊周圍種上了一些花，以大樹為八，讓大樹長大為花兒送去陰涼，讓花兒進(jìn)化世界的空氣。
我期望花兒能對(duì)世界有著凈化空氣有哪些用途，假如每個(gè)人都種上一束花，那樣是街上，肯定是藍(lán)天白云，綠樹紅花的，不像目前工廠上方的藍(lán)天和白云，烏黑烏黑的，一點(diǎn)兒樣子都沒，我期望花兒們可以好好完成他們的.職責(zé)，回家了，我的心情從不高興到高興，植樹中確實(shí)讓我領(lǐng)會(huì)了不少開心的事物，下次我會(huì)來看我種的樹。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇26
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎陣陣春風(fēng)，排整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動(dòng)開始了，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉與趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的'土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家與我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談干。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇27
每年三月十二日是植樹節(jié)。今年植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外一片空地下車后，我就與同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們?nèi)蝿?wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們?nèi)蝿?wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們?nèi)蝿?wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做事，干熱火朝天。興致昂然。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮水倒入小樹苗嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們在你們細(xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長成有用之才將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我與同學(xué)們種植小樹苗會(huì)一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密樹林那時(shí)我們再來這里會(huì)是怎樣一種心情啊！正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)與關(guān)心大自然人們。我們世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹節(jié)活動(dòng)對(duì)我來說真是增長了很多見識(shí)，懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們與平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇28
今天是植樹節(jié)，老師便組織著帶我們?nèi)ソ纪獾幕牡刂矘洌�沒到達(dá)目的地我的心情就已經(jīng)樂開了花，這是我第一次來游泳，此時(shí)我是很激動(dòng)的的。
沒一會(huì)兒，就到了目的地。老師叫我們把盆栽拿來，同學(xué)們便七手八腳的'搬著盆栽放到自己中意的地方。老師教同學(xué)們先用鏟子挖一個(gè)土坑然后將盆栽放進(jìn)去，一個(gè)同學(xué)用手扶著，另一個(gè)填土。說著老師就把樹載好，然后澆水。同學(xué)們聽了之后都非常興奮地躍躍欲試。老師開心的說：“接下來同學(xué)們自己動(dòng)手植樹喲！”
我和小明分配到一組。首先我們先一起挖坑，可是這土被人走得都硬了，弄得我們現(xiàn)在根本都挖不起來多少泥土。這下子原本興致勃勃的我們突然就像泄了氣的氣球。老師跑過來指導(dǎo)我們，得先交點(diǎn)水讓土變軟喲！我們按照老師說得做果然就輕輕松松挖好了。
過了一會(huì)兒，小明小心翼翼地扶著樹苗不讓它倒下了，我慢慢地填土。可接下來發(fā)生的事情又難到我們了。才填好了樹又倒。這意外的狀況弄得我們都不知道怎么辦好了。這時(shí)老師又又過來。這時(shí)候，該是考驗(yàn)?zāi)銈兡泻⒆拥牧饬耍糜昧Π烟詈玫耐翂簩?shí)才能保證樹苗不倒下。老師說著邊交我們弄。才沒一會(huì)，樹就豎起來了。我們都笑了，接下來，在老師的指導(dǎo)下我們種了一棵又一棵。看著滿拍綠綠的樹我頓時(shí)感到無比自豪！
經(jīng)過這件事，我深刻的明白了一件事：不管做什么都不可能隨隨便便成功的，所以，首先得實(shí)踐，然后就是得不斷堅(jiān)持，唯有如此，才能在面對(duì)任何困難的時(shí)候都能迎刃而解。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇29
植樹節(jié)，是環(huán)保的做法，是讓整個(gè)空間空氣得到凈化，是讓更多的綠洲恢復(fù)在我們的眼前，植樹是恢復(fù)大自然的生態(tài)系統(tǒng)平衡。
據(jù)電視報(bào)道說青島的空氣質(zhì)量很不好，正是這樣的時(shí)候，這樣的空氣質(zhì)量的原因，更應(yīng)該很好的保護(hù)生態(tài)，給予自然更多的綠洲，更多的植物。
植樹造林正是當(dāng)今最好的，最有利的維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡的最好辦法。近年來，螢火蟲的生存環(huán)境受到了威脅。熒光閃爍的夜景也成為了一種回憶了。最近青島中山公園為了讓市里人看到螢火蟲飛舞的情景。從廣西引進(jìn)了一萬只螢火蟲。然而這樣的美麗的小蟲子在青島卻呆了三天就死去了一多半。2013年青島市舉行的螢火蟲展，圓了多少人的夢想。也給了孩子們上了一堂生物課。但是聽到了小蟲子死掉了一半之后，難免為這場螢火蟲的旅行感覺到了心痛。在一片夜光螢中，我們看到的不是自然和諧之美，看到的是生態(tài)的不平衡，看到的是環(huán)境的不好，看到了的是空氣質(zhì)量的'不達(dá)標(biāo)。植樹節(jié)讓更多的樹木原原本本的回歸到大自然中，這樣的植樹造林會(huì)讓生態(tài)平衡些。會(huì)讓更讓空氣更好的恢復(fù)清晰。植樹節(jié)讓生態(tài)恢復(fù)了平衡，植樹節(jié)讓環(huán)境發(fā)生了改變，這樣的植樹節(jié)要多多的舉行，有益于社會(huì)，有益于自己的身體。
植樹節(jié)，把空氣改變，讓空氣發(fā)生了質(zhì)的變化，植樹節(jié)讓更多的樹木回到了屬于自己的家庭，回到了屬于自己的大自然。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇30
今天是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們在校園湖的南面植樹。
今天的天氣很晴朗，我們鮮艷的紅領(lǐng)巾飄拂在胸前，春風(fēng)陣陣，整齊的'隊(duì)伍向湖南校區(qū)的空地走去。
植樹活動(dòng)開始了，我們種了桐樹。有的同學(xué)種了一棵，有的三個(gè)種了一棵，我和趙灣、趙曉峰三個(gè)種了一棵。種樹的坑是工人們挖的。我把秧苗放在坑里，趙灣和趙曉峰用鏟子挖土。我小心翼翼地把樹苗捧在手里，趙曉峰不停地挖著，把土放進(jìn)坑里。我很欣賞趙萬安的努力工作。那時(shí)，我聽說老師正在給學(xué)生們一桶水。趙王急忙說：“我去提一桶水去。然后她走過去拿了一桶水。我環(huán)顧四周的同學(xué)們，才發(fā)現(xiàn)我們，像我們一樣，都是熱工，像一只勤勞的小蜜蜂一個(gè)個(gè)不停地勞動(dòng)著。我向老師借了一把鏟子，用它來耕地。我們把土鏟進(jìn)坑里；她把土鏟進(jìn)坑里，雖然她額頭上冒著汗，但沒有人累。昭萬說：“今天真的很有意義。趙曉峰說：“這是我第一次栽樹。”我說：“我一定要寫一篇題為《難忘的植樹節(jié)》的文章。”“我們聊天、工作。我突然發(fā)現(xiàn)樹洞里有幾塊石頭，就用鐵鍬把它鏟了出來。沒想到，我鏟的土突然跳進(jìn)桶里，水變得渾濁了。我說：“結(jié)束了！昭萬說：“沒關(guān)系，這樣你還可以給樹澆水。””
這時(shí)，土壤已經(jīng)準(zhǔn)備好了。小樹站在那里，好像在對(duì)我們說：“年輕的主人們，我渴了。給我更多的水喝！我們倆把水倒在地上，小樹開始轟隆作響。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇31
“歡迎溫暖的春風(fēng)，快走，親愛的少先隊(duì)員，走，我們?nèi)シN樹……”我坐在車?yán)镒分幽仙虉?bào)小記者訓(xùn)練營的臺(tái)階，背誦著詩，跑到萬山植樹基地。
最后，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的漫長時(shí)間，我們終于到達(dá)了目的地——萬山。汽車一停下，我和哥哥就像兩支左手的箭一樣跳了出來，呼吸著山里新鮮的空空氣。我們帶著一大群來自一個(gè)營的小記者，開始向植樹區(qū)爬去。路上，柳樹發(fā)芽，樹枝隨風(fēng)搖擺。野花也出來湊個(gè)熱鬧，在風(fēng)中搖晃著身體；在天空空，鳥兒在唱美麗的歌。在種植區(qū)，我在一年中看到了這些樹。他們都長大了很多，在風(fēng)中向我們招手。就像上次一樣，我們摘下樹苗，拿起鏟子，找到一個(gè)我們喜歡的地方，然后開始種植想要的幼苗。
我和哥哥現(xiàn)在正在空在地上挖一個(gè)小洞，在里面放可愛的小樹苗，在上面放濕土，然后輕輕地平整土壤。整個(gè)動(dòng)作是一口氣合成的，比上一次好多了。小樹苗昂著頭站在那里。風(fēng)的`母親的手輕輕地拂過他的臉頰，小樹苗“哐啷哐啷”地笑個(gè)不停。突然，我弟弟從我口袋里拿出紅領(lǐng)巾，讓我把它帶到小樹那里。結(jié)果，一條紅領(lǐng)巾在我的樹上飛舞，小樹的腰好像變直了很多……
隨著時(shí)間的推移，我們正要離開。小樹輕輕地向我們招手。我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。我似乎在許下諾言，明年我將長成天空中的一棵大樹，守護(hù)屬于我們的土地。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇32
今天是植樹節(jié)，為打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進(jìn)行植樹活動(dòng)。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的`名字，我和另外三個(gè)小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來仔細(xì)看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來。
可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊！還和自己親手栽種的小樹合影呢！
后來，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成某老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在某老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇33
每年3月12日，是我們國家一年一度的植樹節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹節(jié)過得有意義，我們老師前幾天就號(hào)召我們踴躍報(bào)名，去新華中心小學(xué)，與那里的同學(xué)們開展共植一棵樹活動(dòng)。在班上，我毫不猶豫地舉手，并且積極地報(bào)了名。
今天下午，風(fēng)和日麗，春風(fēng)送暖，正是植樹的好時(shí)節(jié)。我和我們四年級(jí)全體同學(xué)一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車，踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會(huì)兒，我們終于按捺不住激動(dòng)的心情，開始你一句我一句的唱歌、朗誦詩詞。不知不覺中，我們就來到了目的地。
我們歡快地下了車，拿起自帶的水桶和鏟子，焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我和我們班的.張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對(duì)子，共植一棵樹。
我們植的這棵樹是一棵梧桐樹，有1米多高。因?yàn)閺埰浜绞莻�(gè)男生，所以就分工挖土和填土，我和楊明珠一開始負(fù)責(zé)扶正樹苗，后來我們就踩土。等踩實(shí)之后，我們就爭先恐后地去提水，認(rèn)真的給小樹澆水。弄好之后，我們把寫著我們?nèi)齻�(gè)人名字的牌子掛在樹上，因?yàn)槲覀兪切涞某砷L負(fù)責(zé)人啊。最后，我們一起對(duì)著小樹祈禱，盼望小樹一定要成活，期盼小樹茁壯成長。因?yàn)槲覀兯苑N的這棵棵小樹，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見證著我們的友誼！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇34
3月12日是“植樹節(jié)”，一聽到植樹節(jié)這個(gè)日子，我們肯定會(huì)想到的是要去植樹。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門口種了一顆小樹苗。
星期六的'早晨，陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重呀！
可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇35
春天到了，她又吹響了口哨，將生機(jī)灑向大地喚醒萬物：小河脫掉了冬天大衣，忙著運(yùn)動(dòng)。小草也探出頭來望。柳樹又梳展著頭發(fā)，睜開了眼睛……今天就是一年一度的植樹節(jié)了，楊老師決定帶我們?nèi)チ沂苛陥@植樹，綠化改善我們的生活環(huán)境。
下午，我們來到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會(huì)有現(xiàn)在美好的'生活呢？一份敬佩之情油然而生。
來到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來，可我們力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來了一個(gè)下馬威！
正當(dāng)我們束手無策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，接下來就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒累倒，樹苗卻像一個(gè)頑皮的孩子怎么也埋不進(jìn)去，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過，無比涼爽，一眼望去，湖水清澈見底；小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧；天空是藍(lán)的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過，無比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥兒正準(zhǔn)備歸巢，這一切與我們一起度過了這個(gè)愉快的植樹節(jié)，而正是植樹節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇36
今天是個(gè)陽光明媚的日子，老師帶我們?nèi)バ『舆呏矘洌菚r(shí)候我們高興的像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。我們拿上了各種各樣的工具，有鏟子、水桶、樹苗兒。
我們跟老師到了小河邊了，我們看到后齊聲說：“這真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。”我們看到了五顏六色的花開了，芬芳撲鼻。綠油油的小草，仿佛給大地涂了一層漆。一棵棵樹，有柳樹，像一位姑娘一樣，柳條是她的長發(fā)，風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在風(fēng)中跳舞呢！還有活潑又可愛的小動(dòng)物，有小鳥，小鳥在空中飛來飛去，像一架小飛機(jī)一樣飛來飛去，還有清澈無底的'小河，藍(lán)藍(lán)的。河里有可愛的小魚，我最喜歡看小魚在水里游來游去。有重重疊疊的山。
我們開始植樹了，我先拿一個(gè)鏟子，挖了一個(gè)坑，我非常緊張，心里就像有十八個(gè)水桶一樣七上八下。后來把樹苗放到坑里，再后來培土，我向后走幾步看小樹，小樹歪了，我很失望，老師對(duì)我說：“沒關(guān)系。”后來我們重新來植樹，我鼓起信心想：這次一定要成功！先拿鏟子挖土，后來放樹苗兒，培土后，我又退后幾步，看一看，小樹直了，我們一共植了三棵樹苗兒，筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士。
樹苗對(duì)我說：“謝謝你，讓我來到這風(fēng)光秀麗的世界。”老師說：“同學(xué)們，累了吧！快過來休息一下吧。”
通過這次植樹讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)像一把火，永不熄滅，團(tuán)結(jié)像一陣風(fēng)，永遠(yuǎn)不后退，團(tuán)結(jié)像燈一樣照亮我們前進(jìn)的道路。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇37
今天，是我們期待已久的植樹活動(dòng)！早上5：00就睡不著了，開始了一天的構(gòu)思！樹坑要挖多大啊？
我的玉蘭樹苗長什么樣啊？
九點(diǎn)鐘我們坐鄔承基家的車來到濟(jì)南植物園。進(jìn)了大門，我們兵分兩路一路是去種紫葉李，一路去種玉蘭樹，我是種玉蘭樹的，我們走了好一段路才到了種樹的地方。
先去領(lǐng)了自己的樹苗和工具，我看見許多樹苗整齊的躺在一片空地上，每棵樹苗根部都有一大團(tuán)土，用草繩綁著。樹苗的樹干大概和我的胳膊差不多粗。
我和媽媽開始挖坑了，媽媽用大鐵鍬，我用小鐵鍬。第一鍬下去泥土比較松軟，大概是幾天前澆灌過吧！媽媽先是把大概的樹坑形狀挖出來，我在用小鐵鍬把碎土鏟出來，然后再把坑往深里挖，看上去能沒過樹苗的根部樹坑就挖好了。該放樹苗了，我扶著樹苗媽媽填土，填一層土我就轉(zhuǎn)著圈的把土踩結(jié)實(shí)，這時(shí)又高又壯的陳永林來幫忙了，他拿著大鐵鍬幾下就把坑填滿了，真得好好謝謝陳永林。我拿著一只小桶去提水，種樹的人太多，打了水我一步一步的往前走，水桶里的水濺出來把我的'褲腿都弄濕了。好不容易到了樹苗跟前，把水澆進(jìn)樹坑。這樣我的樹就種好了，我把寫有我名字的卡片掛在樹上，我和小樹合了影。
我悄悄的對(duì)小樹說，以后每年我都會(huì)來看你的。如果每人都能種一棵樹，那綠色就會(huì)越來越多！環(huán)境就會(huì)越來好！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇38
今天，陽光燦爛。這真是郊游的好日子。本來準(zhǔn)備參加《現(xiàn)代快報(bào)》組織的植樹活動(dòng)，滿心歡喜的來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩輛公交車在校園里等著了。
隨著老師的聲音：“走吧！”我們踏上了旅程。一路上，我們看到草變綠了，柳樹發(fā)芽了，花兒開了。眼前的美景仿佛在告訴大家，——年春天來了！大約一個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了。出現(xiàn)在我們面前的是一望無際的土地。田野里的小草剛剛探出它幼小的`腦袋，正好奇地看著這個(gè)世界。葉鄭達(dá)，樹枝上的一棵小樹，張著大嘴吸著春天的氣息。老師把我們分成小組后，我們準(zhǔn)備種樹苗。我們力氣不大，用鏟子挖了一個(gè)大坑，把樹苗放進(jìn)坑里，培土，倒水，最后踩幾腳，樹苗就可以種了。然后我們種了第二棵樹和第三棵樹。每個(gè)人都滿頭大汗。
下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了草莓園。起初我只看到綠葉，但仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)葉子下面藏著鮮紅色的草莓。哈哈！我們開始自己動(dòng)手，采摘并品嘗新鮮草莓的甜味。活動(dòng)結(jié)束，我們每個(gè)同學(xué)？狗值得挑動(dòng)拳臺(tái)，修理它，靠在南角防守它走嗎？試試看，爸爸媽媽！
活動(dòng)結(jié)束后，在豐收和笑聲中，我們踏上了回家的路。這次活動(dòng)不僅為家鄉(xiāng)的綠化做出了小小的貢獻(xiàn)，也讓我們感受到了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅！我希望我們的家鄉(xiāng)有一個(gè)更加美好的明天！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇39
植樹節(jié)是造福于人類，造福于自己的節(jié)日，這一天里要植樹在山上，在空地上，讓更多的綠色還給自然，還給屬于自然的一切。
樹木原本就應(yīng)該回歸自然，人類過度的砍伐導(dǎo)致了山上的樹木死亡，現(xiàn)在的植樹是讓新的生命注入了自然，讓山上注入新的生機(jī)，使得更多的綠色投入大自然。
植樹節(jié)這一天我來到了一座山上，與我同來的是爸爸和單位的'叔叔阿姨們，這是個(gè)單位舉行的，每年都是學(xué)校舉行的。可是今年學(xué)校沒有舉行，我就和爸爸來了。來到了這個(gè)山上之后，心曠神怡。看著整個(gè)城市都在我的眼下，一個(gè)個(gè)小的房子，都像是一個(gè)個(gè)小的玩具展現(xiàn)在我的眼前。在單位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，大家很快的就動(dòng)起了手，看到叔叔阿姨們忙碌起來，我有些呆不住了。想上去幫幫忙，跟著爸爸的后面扶著樹，把樹放進(jìn)樹坑里。之后爸爸和叔叔們填土。填完土之后就要澆水了，叔叔阿姨們拎水來澆。這樣的一棵樹就栽植成功了。就這樣的重復(fù)一遍又一遍的栽著樹，不知栽了多少棵樹了，大家干的都很起勁。這樣的場面就像是在爭奪比賽的名次一樣，歡歡樂樂的，快快活活的。植樹節(jié)這是一次讓我難忘的植樹節(jié)。這樣的活動(dòng)有意義，這樣的植樹節(jié)帶給自然新生力量，帶給自然新的活力。
植樹節(jié)造福人類，造福自然，是為了人類社會(huì)上多一片綠洲，恢復(fù)生態(tài)平衡的正能量。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇40
今天是3月12日，也就是我盼望已久的植樹節(jié)。吃過早飯，我就迫不及待的催促爸爸去王光宇大橋植樹。我拿上我的小鐵鍬，帶上我的小簸箕，就坐著車去植樹了。
一路上我催爸爸快點(diǎn)開車，我多么想馬上到達(dá)植樹地點(diǎn)。我們來得太早了，這里空無一人。我想：他們怎么還不來呀？是不是去吃飯了？于是，我就等啊！等啊！等了好大會(huì)兒，老師才來到。哇，老師穿的真少呀！他只穿著一身運(yùn)動(dòng)衫。脖子上掛著一只鐵哨子，手里拿著隊(duì)旗。
過了一會(huì)兒，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的趕來了。然后，我們就去領(lǐng)樹苗了。我領(lǐng)了一棵又長又粗的樹苗，那棵樹苗真重啊！我想：它是什么樹啊？于是我就問我爸爸。爸爸說：那是白蠟樹。我用了九牛二虎之力，才把樹苗放到樹坑里。然后讓爸爸扶著樹，我來挖土。土埋在樹坑里時(shí)候，好像是給小樹的.根蓋被子。填滿了樹坑之后，用腳踩一踩，小樹就站得更穩(wěn)了，不會(huì)被風(fēng)吹倒。我覺得小樹一定渴了，就給他澆水。可是，我們沒有帶水桶，我就去借了一個(gè)。然后，我就去河邊盛水了，我盛水的時(shí)候差點(diǎn)被水灑了一身，我就喊我爸來幫忙，我們把水盛在水桶里，小心翼翼的抬到樹前，就給小樹澆水了，小樹咕咚咕咚的喝了個(gè)夠。我看著小樹挺直了身子，好像在對(duì)我說謝謝。
小樹喝飽了，可是我又渴又累，滿身是土。不過能保護(hù)環(huán)境，值！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇41
3月12日是植樹節(jié)。在班主任的帶領(lǐng)下，我們來到公園種樹。
在去公園的路上，在公共汽車上，學(xué)生們非常開心，喋喋不休。班主任叫我們安靜，告訴我們種樹的重要性。樹木對(duì)我們有很多很多好處。最重要的作用是防止沙塵暴。如果人們盲目砍伐樹木，樹木數(shù)量會(huì)急劇下降，沙塵暴就會(huì)發(fā)生。此外，人們需要呼吸的氧氣是由樹木的光合作用產(chǎn)生的。樹木從大氣中吸收二氧化碳并釋放氧氣。因此，植樹也將防止大氣中過量的二氧化碳，從而防止溫室效應(yīng)。夏天，街上一排排的樹也能給我們遮陰。樹只對(duì)我們有好處，對(duì)我們沒有壞處。然而，有些人不明白這個(gè)道理。他們總覺得砍幾棵樹對(duì)環(huán)境影響不大。想象一下，如果每個(gè)人都持這種觀點(diǎn)，我們的環(huán)境會(huì)有多糟糕。班主任給我們解釋后，我們才明白，去公園種樹，是植樹節(jié)可以自己動(dòng)手做的事情。
當(dāng)我來到公園時(shí)，我的同學(xué)們開始忙碌起來。每個(gè)人五人一組，分成六組。在每個(gè)小組里，每個(gè)學(xué)生的任務(wù)是不同的。兩個(gè)人負(fù)責(zé)挖坑，兩個(gè)人負(fù)責(zé)提水。挖完坑，兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)立樹苗，另外兩個(gè)學(xué)生埋土，最后兩個(gè)提水的'學(xué)生提水。大家齊心協(xié)力競爭，很快種下了一棵小樹苗。雖然他們很努力，但學(xué)生們很開心，因?yàn)橹矘涔?jié)植樹是一件非常有意義的事情。我們也明白保護(hù)環(huán)境要從自己做起，平時(shí)可以做一些實(shí)事。這是我過的最有意義的植樹節(jié)！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇42
3月12日是植樹節(jié)，是植樹的大好時(shí)節(jié)，我和媽媽一起到聊城晚報(bào)小記者親子林，參加了一次有意義的植樹活動(dòng)。
12日下午，我和媽媽乘坐到親子林的公交專線來到郊外的植樹地點(diǎn)。下車一看，人山人海，似乎樹和人一樣多。只見大家有的澆水，有的挖坑，還有的在培土，大家熱火朝天的勞動(dòng)著。我和媽媽也迅速加入植樹的隊(duì)伍中去。我拿著小鐵鍬，飛快地使勁地挖呀挖，不大一會(huì)兒，我就挖了一個(gè)大小比較合適的樹坑，邊長大約半米，深一米的的正方形的樹坑。這時(shí)的我已經(jīng)是滿頭大汗了，不過心里很高興，因?yàn)轳R上就能把樹苗載進(jìn)坑里了，我的植樹活動(dòng)取得了階段性的勝利。
顧不上休息，我和媽媽一起把樹苗立起來，小心地放進(jìn)坑里，然后媽媽扶著樹苗，我來培土。一邊培土，我一邊把新培的.土用力踩結(jié)實(shí)，這樣可以使新栽的小樹苗更牢固，不至于被大風(fēng)吹倒。小樹終于栽好了。為了讓小樹更好的成長，我又來到小水渠邊打水，澆灌小樹苗。我慢慢地把水澆到小樹樹根的地方，心想：幾年后這棵小樹就變成一棵參天大樹了，這可是我親手栽的樹啊！哈哈，想到這些我心里真美呀！
媽媽給我和我的小樹拍了照，留作紀(jì)念。夕陽西下，我依依不舍地離開了。
今年的植樹節(jié)很開心、很快樂，因?yàn)槲覟樽鎳木G化做出了小小地貢獻(xiàn)。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇43
又到了一年一度的植樹節(jié)，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课荩撤淠舅斐傻摹Ｓ械氖且驗(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們唿出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的`樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。
大家都知道中塬兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中塬兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇44
越來越多的樹木因?yàn)槿祟惖倪^度砍伐而失去了生命，植樹節(jié)讓這樣的生命又一次的注入了大自然，有一次的給了自然界生機(jī)和活力。
植樹節(jié)讓大自然充滿生機(jī)，植樹節(jié)讓更多的樹苗找到了自己的家，植樹節(jié)給人機(jī)會(huì)，補(bǔ)救大自然，補(bǔ)救人的過錯(cuò)，植樹讓生態(tài)平衡，保護(hù)這片綠洲。
在過去的一年中雨水的沖洗下，這片山頭已經(jīng)變得非常的光禿了，但在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)用同學(xué)們的休息時(shí)間來到這個(gè)光禿禿的山上進(jìn)行植樹，意義非凡啊。植樹造林是國家和黨的號(hào)召。更多的樹苗擁有了自己的圈子。回歸到了自然界，樹苗們的心里美麗的在微笑。老師把樹苗分給了每個(gè)同學(xué)，之后在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們按照老師所講的把樹苗栽進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)挖好了的'樹坑中。同學(xué)們干的非常有勁頭，你一棵我一棵的，很快的就把這樹苗給栽完了。栽完之后就是澆水了，最有意思的就是這個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)讓更多的同學(xué)身上涂繪上了美麗的畫面。有的同學(xué)穿的是白褲子，在泥土和水的混合下變成了一副畫面。大家干的可來勁了。同學(xué)們看到了樹苗，仿佛看到了自己，樹苗茁壯成長，就是自己不斷的進(jìn)步，在這樣的植樹節(jié)里能多栽一棵樹意義會(huì)不一樣，多栽一棵樹就會(huì)為自然多出一份力量，這樣功德就會(huì)更大。
植樹節(jié)充實(shí)，植樹節(jié)讓我感受到了人與自然的和諧，讓我看到了人未來的時(shí)刻里，這個(gè)光禿禿的山將會(huì)變成一片森林，一片綠洲。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇45
爸爸說，在他小時(shí)候，每年植樹節(jié)，學(xué)校都會(huì)組織大家去植樹，種很多很多的小樹，樹木能夠綠化環(huán)境、凈化空氣、還能防風(fēng)沙。
今年，我也想種一棵樹，想做一個(gè)護(hù)綠小衛(wèi)士，為綠化我們的家園出一份力。可是我沒有時(shí)間去種，也不能天天給它澆水。媽媽告訴我，馬云叔叔在支付寶上開發(fā)了一款叫做“螞蟻森林”的公益小游戲，用戶每天只要運(yùn)動(dòng)走路的步數(shù)就會(huì)產(chǎn)生能量，然后搜集這些能量就可以給小樹苗澆水，能量多了，小樹苗就一天天的長大。很多用戶植樹，這片土地就會(huì)慢慢變成一片樹林。馬云叔叔會(huì)把這片森林種植到現(xiàn)實(shí)生活中的沙漠里，這片樹林能夠防風(fēng)固沙，保護(hù)我們居住的環(huán)境，使得我們的家園變得越來越美好。
聽了媽媽的講解，我高興極了，終于可以種一棵自己的'小樹了。我迫不及待的打開媽媽的支付寶，種上了一棵小樹苗，媽媽說只要每天堅(jiān)持走路，就能給小樹苗能量了，等它長大了，就會(huì)被種到沙漠里，為抑制土地荒漠化作出貢獻(xiàn)。我決定，以后每天堅(jiān)持走路，綠色出行，為我的小樹獲取能量，讓它能夠茁壯成長，種到沙漠里去，為我們的固沙工作出一份力。我也希望馬云叔叔能夠把“森林”，種到我的家鄉(xiāng)寧夏中衛(wèi)來，種到美麗的騰格里大沙漠里來，讓我們家鄉(xiāng)的山更青、水更綠、天更藍(lán)！
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇46
3月12日是植樹節(jié)，在班主任的帶領(lǐng)下，我們來到了公園植樹。
去公園的路上，在大巴上，同學(xué)們都很開心，嘰嘰喳喳的個(gè)不停。班主任讓我們安靜下來，跟我們講了植樹的重要意義。樹木對(duì)我們有很多很多好處。最重要的作用就是防止沙塵暴。如果人們一味的砍伐樹木，樹木的數(shù)量銳減，就會(huì)產(chǎn)生沙塵暴。除此之外，人們呼吸需要的氧氣，都是樹木進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的。樹木吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣。因此種樹還會(huì)預(yù)防大氣中的二氧化碳過多，從而對(duì)溫室效應(yīng)起到阻止的'作用。夏天，街邊的一排排大樹，還可以給我們遮陽。樹木對(duì)我們只有好處，而沒有壞處。但有些人不明白這個(gè)道理，總覺得砍伐掉幾顆樹木，不會(huì)對(duì)話環(huán)境有太大的影響。試想一下，如果每個(gè)人都抱著這種看法，那么我們的環(huán)境會(huì)有多么的糟糕。班主任給我們講解完之后，我們明白了，去公園植樹是我們在植樹節(jié)，能夠身體力行做到的事情。
來到公園，同學(xué)們就開始熱火朝天的忙了起來。大家五人一組分工合作，一共分成了六個(gè)小組。每個(gè)小組中，每個(gè)同學(xué)的任務(wù)是不同的。兩人負(fù)責(zé)挖坑，兩人負(fù)責(zé)抬水。坑挖好后，兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)立直樹苗，另兩個(gè)同學(xué)埋土，最后抬水的兩個(gè)同學(xué)澆水。大家齊心協(xié)力，爭先恐后，不一會(huì)兒一顆小樹苗就栽好了。雖然付出了勞動(dòng)，但同學(xué)們都很開心，因?yàn)樵谥矘涔?jié)種樹，是一件十分有意義的事情。我們也明白了，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從自身做起，平時(shí)可以做一些身體力行的事。這是我過的最有意義的植樹節(jié)！
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