五年級我和書的故事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級我和書的故事作文1
我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的，也有令我開心的故事。只要是有益的書，我就喜歡讀下去，一直到把書讀完。書中好的內容一直會吸引著我。累了的時候，往往也是因為故事和內容吸引我，使我情不自禁的繼續捧起書本，接著讀下去。
如果我們想讀的書就讀，不想讀的書就放棄，是很不好的。因為很多的知識就無法學習到了。如果想學習知識，就必須博覽群書。吸收所有的有益的營養。學習書里的全部內容。
自己不喜歡的書，就和自己很不喜歡的人是一樣的。見了面也不說話的話，那我們也無法從對方身上吸收很多的長處。博采眾家之長才是最好的辦法。
我每次都會津津有味的讀完一本書。就好像我在一個自己的世界里。不想離開，只想自己一個人在那個世界里讀書學習。永遠不想出來。就連媽媽叫我吃飯，叫我去睡覺，我也不想放下手里的書本。即使自己已經聞到了飯菜的香味，也不愿意走出書房。我和書本，就像一對老朋友一樣，有好多的話要說，仿佛在自己的世界里遨游。
我的班主任王麗琴老師教育我：書是所有人的營養品。無論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長自己的知識，你就要把他認真讀完。我把這句話當作我的座右銘，牢記一輩子。
五年級我和書的故事作文2
我喜歡讀書。每周我的家人都去圖書館看書和借書。最近我讀了一本有趣的書，名叫《小艾洗澡》，是關于一個住在大酒店的六歲女孩的。有一次，在她洗澡前，她打開了所有的水龍頭，浴室里的水在她進去之前就灌滿了。然后她在浴室里玩。下面的人以為是在滴水，但下面正在跳一支舞，水像淋浴一樣傾瀉而下，一個女人穿著漂亮的裙子，在浴室里淋濕了。
所羅門先生很生氣，上樓去找艾米，她已經穿好衣服了。所羅門先生說了些滴水的事，現在小埃普踮著腳尖看著所羅門先生，然后所羅門先生領她走了。最后，小艾做了好事，但有什么好事呢？這是一個人們泡在水里吃冰淇淋的聚會。
五年級我和書的故事作文3
書是人們生活中的良師益友，是人們的精神糧食。我和書之間有很多的故事。
有一次，媽媽說她要去外婆家辦點兒事，要辦完才能回來，讓我在家里把作業寫好，午飯就自己解決。
我在寫作業時，看了看旁邊的《女生日記》，哎，我就是抵不住書的誘惑，想：今天是星期六，反正明天還是可以寫的嘛！不寫了不寫了！
于是，我急忙打開書，一頁、兩夜，我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂。
時間似乎只過了十幾分鐘，我看了一下手機。呀！已經下午一點了，我的午飯還沒吃，我怎么沒有感覺到餓呢？！
我急忙跑到廚房，把雞蛋打了，再把剩飯倒到另一個碗里，往鍋里放油，把火開了，再把剩飯和雞蛋倒到鍋里，翻了幾下，蓋了鍋蓋。我又拿起書，坐在沙發上讀著，過了十幾分鐘，我正為書里主人公的悲歡離合牽腸掛肚，突然想到鍋里還有蛋炒飯呢！我急忙放下書，奔向廚房。
阿哦！結果你們應該都想到了吧！沒錯，正是——燒焦了！
哎！沒辦法，我只好把自己的“杰作”吃了，誰讓我對書那么著迷呢！！
書就像我的伙伴，陪我走遍世界的每一個角落！
五年級我和書的故事作文4
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的書;“書是世界的養料�！边@是莎士比亞的書讀一本好書就像交一個好朋友“是臧克家的書。在我看來，這本書是一把金鑰匙，可以幫助我打開文學的大門，開闊我的視野。書是一葉扁舟載著我在知識的海洋里暢游;書是我的良師益友，告訴我一個人生的教訓。
那天我姐姐住在我家里。深夜，我在床上洗了個澡等著妹妹，準備執行我們的“夜間計劃”：晚上出書，用手電筒當熒光燈看書。我妹妹來了，我們不在乎多久了。因為手電筒是弱光、強光、閃光三種光組成的，要按幾下開關才能關燈�！碑敭�！”我們隱約聽到腳步聲�！笨礻P燈！”妹妹連忙說，可還沒等我們關燈，爸爸就進來說：“這么晚了，還沒睡，為什么？我們說不出話來，只好睡著了。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電筒。我們看完后就上床睡覺了。
五年級我和書的故事作文5
如果書是一片廣闊無際的海，那我是漂在海上的一葉小扁舟；如果書是擁抱一切的太陽，那我是一棵小草，沐浴在書的芬芳。
我愛看書，更愛買書，當買到自己滿意的書時，笑意總會放在我的嘴角綻放，但當我買到不是很喜歡的書時，我仍然會一個字一個字地讀完。
今天是周末，真是一個可以看書的好日子，我又一次望向書柜，一些書已經被翻爛了，一個愿望像五顏六色的煙花在大腦充盈著，“哈哈！找媽媽買書！”我二話不說，掉頭就去找媽媽了。
“什么，買書？”媽媽聽到“我要去買書”這幾個字很驚訝，“成績不好買什么書？”媽媽氣憤地說，“回去做卷子去！”我垂頭喪氣地走回房間，手托著腮發呆。對了！可以找媽媽談條件，換一本書！又有一個主意在我的心中誕生�！皨寢�，我們談條件好不好��？”我笑嘻嘻地問道。“什么條件都可以嗎？”媽媽問。我把頭點的像小雞啄米似的。“彈琴多彈半個小時，每天做一張卷子，讀課文。”媽媽脫口而出。我聞聲垮了，再三求媽媽少一點，媽媽才把“讀課文”給去了，并買一本書。不管怎么樣，我還是很開心，因為我最后我買了兩本書。
書是一絲春風，我在它的撫摸下長大；書是一場春雨，滋潤著我的心田。
五年級我和書的故事作文6
每個人都讀過書，我也不例外。我讀過的書就像一條條魚兒，在浩瀚無際的知識海洋里游蕩，那條最活躍的魚兒，正是我和書發生過最難忘的一件事。記得那是在星期六的一個晚上。
“江嘉龍，別看書了，都九點多了，快點睡覺，不然明天又起不來了！”媽媽那“河東獅吼”硬是把我從書的海洋里拽了出來。
“反正放假，晚點睡又不會怎么樣�！蔽倚÷曕止�，不料這么小的聲音都被媽媽那“順風耳”聽見了。
“不管是不是放假，每天都要按照正常的時間休息，不然會把身體搞垮的�！�
我朝媽媽吐了吐舌頭，說：“我才不會上這種騙三歲小孩的當呢！”我拿著書跑向我的房間，否則媽媽肯定會用那“三寸不爛之舌”批評我的，我想：上次躲在房間里都被發現了，那還能在哪里看書呢？我忽然想起去三樓，因為爸爸媽媽不經常去三樓，我在我的房間里大喊一聲：“我要睡覺了�！比缓缶拓埵重埬_地來到三樓，我關上房間的門，打開燈，翻開書津津有味地看了起來。當我沉迷于書里那個美麗世界的時候，突然一抬頭，糟了，已經12點了，媽媽要檢查房間了。我急忙跑下樓，不幸的是，我剛好被走出房間的`媽媽抓了個現行……
雖然這件事已經過去了很久，但我依舊覺得那件事就發生在昨天。
五年級我和書的故事作文7
我的第一本書，現在已找不到它了，回憶起來印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說珍貴，但光芒卻不過是模糊的一點點，不很起眼，但它卻曾真正地、一點都不摻假的存在過，于我有著非凡的意義。
回憶它的時候感覺有些累，時間久遠我幾乎將它忘記了。極力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實在是想不起來了。讓我印象深刻的是母親經常給躺在床上的我讀里面的故事，直到現在，我還清晰地記得母親坐在床頭邊，有感情地繪聲繪色地讀著，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯過了哪個精彩環節。那時，年幼的我對母親讀的故事一知半解，但卻由衷地對書感到好奇，特別想知道這薄薄的書中怎么會藏著那么多故事，而每一個故事里都會有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機靈的小動物們。
五年級我和書的故事作文8
杜甫曾經曾經蘇軾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！蔽乙彩沁@樣的人。
這一天是雙休日，早上，我看《裝在口袋里的爸爸》，看完了，媽媽叫我掃地，我掃完地后，有拿起了那本書，一直看到下午四點，我都在看這本書，媽媽對我說：“兒子，這本書你都看了十幾遍，你怎么還看��？”我回答道：“這樣我就完全懂得書里是什么內容，是什么意思，這樣才叫看書，您沒聽過蘇軾說過舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知嗎？”媽媽聽了我這話，好像覺得有點道理，就“罰”我再看三遍。我說：“OK！”
說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽衣牭竭@句名言，我就嘗試一下，看看我多看書，能不能“下筆如有神”。
我上小學，二三年級段的時候特別喜歡看書。我喜歡看短片，因為短，所以看得很起勁兒。爸爸媽媽看我那么喜歡看書，就慢慢的買書，也是短片，到后來，好像，我看的書越來越厚了，本來是看零點五毫米厚的書，可是現在，竟然看到了兩厘米厚的書，當時我也很驚訝，我竟然能看到這么厚。然后我還發現，我在培訓班，作文得分之前是八十多分，現在是九十多分，而且培訓班老師經常把我的作文當范文讀。
這就是我和書的故事，怎么樣？有趣吧！
五年級我和書的故事作文9
過去，我總是愛看漫畫書，媽媽常常勸我說：“最精彩的故事往往在文字里”，我卻不以為然。
周末的下午，媽媽想帶我去書店看書，可我卻想留在家里看電視，媽媽故作神秘地說：“我們去書店賺錢吧！”“真的嗎？我才不信！”我撅著小嘴，但還是跟著媽媽來到書店。書店里各種書籍讓人眼花繚亂，我挑了一本偵破小說，來到書店的茶座區開始閱讀。
剛開始，我覺得挺無聊，可媽媽坐我對面專心致志地看書，我也只好硬著頭皮繼續看。但是沒多久，我便被故事吸引住了，讀得津津有味。當我看完第一本書并準備把它放回書架時，媽媽攔住了我，讓我先選別的書，等最后一起放還。我有點莫名其妙，但還是照辦了。
時間不知不覺地溜走，當媽媽叫我回家時，天已經黑透了。媽媽讓我把看過的書價錢加在一起，剛好50元。媽媽說道：“恭喜你，今天賺了50元！因為省下來的，就等于你賺來的�！蔽一腥淮笪颍@是媽媽在想方設法幫我培養讀書的良好習慣呢。
五年級我和書的故事作文10
書這個字讓喜歡讀書的人感到了欣慰，讓不喜歡讀書的人感到了厭惡。而我對她的厭惡早已化成灰，只剩下了無限的欣慰，我與書的故事非常有趣，他讓我明白了如何敵人，如何待人的道理，我對他也充滿了無限的感激與敬佩。
烈日炎炎的夏天，最適合郊游了。我與朋友收拾了東西，便去郊游了，我的背包里放著幾本書，我想在無聊的時候看看，我一邊走一邊欣賞著風景，似乎看得有些入迷了，都不知道走到哪里，朋友這是哪呀，同伴疑惑的說了起來，不是你帶的路嗎，我著急地問道，眼里的淚早已不爭氣的落了下來，同伴們原以笑容滿面的臉已經變成了驚慌和害怕，我們現在只想變成一只西安鳥飛回家，我們一會往這走一會往那走，已經餓得筋疲力盡了，正當我們魂落魄的時候，我想到了背包里的那幾本書眼睛劃過一絲希望與興奮，我急忙打開背包，拿起了那本書，就像抓著了一根救命稻草死似的，看著一面的地圖，不一會我們回到了家。
書，是你在我迷失方向是給了我無窮的勇氣讓我堅持下去，是你在我自信滿滿時候，叫我不要驕傲，要懂得虛心，是你在我遇到困難的時候給了我.，前所未有的力量，你是我生活中的力希望，你是我永不破滅的精神支柱。
五年級我和書的故事作文11
小時候，我還不懂事，看見那一本一本的書我就想：為什么媽媽要把紙給連在一起呢，是不是紙不聽話和我一樣調皮搗蛋被媽媽捉住了，媽媽要懲罰他呢？與是我就把那書一張一張的給撕開，結果媽媽被我弄的哭笑不得。稍微長大點后我才知道那是書，媽媽每玩都會給我講故事聽，而我就聽著媽媽的故事入睡。上了小學自然也學了些字，我每天晚上回來都要捧著本本故事書專心的看到我覺得可以為止�，F在上了六年級，看的書也就多了小書櫥里的書也多了，有時候也會到新華書店去看書，看著看著也就忘了時間有時候悶的時候也會從書櫥里拿出書來看慢慢的，我就會忘了時間�？梢哉f我是“書癡”書櫥中最大的一本，也是我最喜歡的一本《天使在人間》對我來說簡直愛如性命，連我媽媽也不能碰的，我媽媽說我是魂都被書給勾走了！我愛書
五年級我和書的故事作文12
一天，我和爸爸去書城買了一本《小淘氣尼古拉的故事》。這本書有600多頁，太厚了。
買回來，我迫不及待的打開看了，人物有尼古拉、魯飛、若奇、亞三、科豆、歐多、阿蔫等古怪的名字。里面的故事非常好玩如：西部牛仔、粉筆、哥們兒的證章、照相機等故事。每天5-10頁，沒有人跟我玩時，我就翻開這本搞笑的書，讓我看了又看，笑了又笑�？吹臅r候，我就覺得很有意思，搞笑。尼古拉，是我最喜歡的人物之一，其次魯飛、喬方、若奇、亞三、阿蔫、科豆、歐多。看完后，書里有這么多內容和故事，人物。勒內。戈西尼的筆下一個個生動的小人出現在眼前，讓一雅克桑貝彩筆下的一個個生動的姿勢，圖畫。兩個人合起來真的很好看。
我與書的故事有很多，但是，我最喜歡的是《小淘氣尼古拉的故事》！
五年級我和書的故事作文13
“書是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書。除了游泳，我最喜歡看書。
我愛讀到極致，所以他們給我起了個外號——“小書蟲”，我經常讀一些閑書，比如《大拇指班長》、《皮諾曹》、《查理九世》等等。
我一讀這本書，就什么也聽不懂。有人打電話給我，好像我沒聽見似的。
有一次，我正在看匹諾曹，剛媽媽做晚飯，就開始叫我吃。媽媽叫了好久，我只是應該一聲，身體不愿意動，好像被什么東西固定了�？墒牵瑡寢屨f：“不要去吃了，竹筍炒的肉絲都被爸爸吃光了。我不怕，想繼續看，但肚子“咕咕”的只有抗議，只好舍不得吃了。
書籍就像知識的海洋。我想成為一只沒有帆的船。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
五年級我和書的故事作文14
講起我和書的故事是說也說不完的；為了買本新書和媽媽軟磨硬泡，為了買書贊下早飯錢……我不僅把書當作自己的好伙伴，更把書當成生生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，心里就難受得不得了�，F在，我就來為你講一件我讀書而自殘的故事吧！
今天媽媽給我買了一本書，我一看，啊！這不是我夢寐以求的《陳南舊事》嗎！‘’媽媽真感謝你呀！‘’
記得有一次，我一邊走路一邊看，沒注意前面有一個人，一下子撞到那個人身上了，我連忙懇求地說：“對不起，對不起，很抱歉�！蔽疫�知錯不改，一邊道歉，一邊看書，還沒注意前面有個電線桿，只聽砰地一聲巨響，我一下子撞在了上面，我頓時頭昏眼花，過了許久，才反應過來。從那以后，我雖然不走路看書了，可是誰也改不了我愛看書的習慣。
雖然有人會認為我這樣做很傻。但是我真的對書很癡迷，因為有了書，我的生活才會變得非常多姿多彩！
五年級我和書的故事作文15
上三年級的時候，我常常羨慕地望著同學們手里的課外書，而我自己卻沒有。我多么希望爸爸媽媽給我買一本課外書！可是爸爸媽媽不讓，我就借同學的書看。
校園里又辦了一個圖書角，里面有很多書，每節課下課，我都去看。
“功夫不負有心人”有了課外書對我的幫助，我的作文水平終于挺高了不少�？吹轿业淖魑膶懙媚敲春�，我的心里別提有多高興了。爸爸媽媽也為我自豪。
有一天放學回家，我放下書包，像往常一樣，想拿出課外書看看，可仔細一瞧，書包開了個大洞，課外書沒了。我沖出家門，仔細沿著回來的路尋去。一想到我的課外書找不到了，我的眼淚就流下來，找了一會兒，終于找到了。我高興得眼淚又流了下來。
書是我們成長過程中不可缺少的小伙伴。同學們，讓書也成為你的好伙伴吧！
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