五年級(jí)作文范文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文范文，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文范文1
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我的心情也隨之開(kāi)朗，今天還有一個(gè)更令人高興的好消息，那就是老師帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
今天早上來(lái)到學(xué)校的時(shí)候見(jiàn)到同學(xué)們都面帶喜色，興致勃勃的樣子，原來(lái)同學(xué)們的心情和我一模一樣。在坐上車(chē)的時(shí)我的心情又激動(dòng)又緊張，因?yàn)榻裉煳覀兊拇河魏鸵酝牟煌�，今天我們�(nèi)サ氖腔⑴苋�。前我�?tīng)說(shuō)動(dòng)物園離虎跑泉很近，可就是沒(méi)有去過(guò)，但今天總算可以去了。
汽車(chē)在經(jīng)過(guò)幾條山路，穿過(guò)幾條隧道，虎跑泉就出現(xiàn)在我們的眼前。虎跑泉的正大門(mén)前面有兩只高大威武的老虎，就像是兩個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著自己的家園。
瞧！那泉水清澈無(wú)比、波光粼粼，有幾位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在那邊打水，我聽(tīng)說(shuō)這水只要燒開(kāi)就可以喝，喝到嘴里又香又甜，我也學(xué)著打了兩瓶，放在了書(shū)包里。我又看見(jiàn)一大群人在那邊，我跑了上去一看，原來(lái)是哥哥在把硬幣扔到泉水的石碗里，保佑他好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。叔叔扔硬幣是保佑他的工作順利，好發(fā)大財(cái)。聽(tīng)說(shuō)杭州有玉泉、龍井泉、虎跑泉三大名泉。他們的四周是樹(shù)，到處都是綠油油的，讓我看得眼花繚亂。
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了美麗的虎跑泉。
這次春游不僅讓我欣賞到了虎跑泉的景色美，還收獲了很多知識(shí)。
五年級(jí)作文范文2
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。新的一年又開(kāi)始了，周?chē)教幎佳笠缰?jié)日的氣氛！人們臉上蕩漾著幸福的笑臉。各戶(hù)人家都在門(mén)上貼上了喜慶的對(duì)聯(lián)。
今天過(guò)年，我回到了老家。我穿著一身漂亮的新衣服，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到外公家，給大家拜年。拜完了年，我們幾個(gè)孩子的手就開(kāi)始癢癢了�。⒉蝗缥覀兇蠹胰ベI(mǎi)鞭炮玩吧�。⒉恢钦l(shuí)大叫了一聲，我們立馬跑去買(mǎi)了幾盒鞭炮回來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)＂碰�。⒌囊宦�。煙花在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)。我也不甘示弱，拿起一盒＂大紅鷹＂放了起來(lái)。我一扔，一不小心，居然扔到了草地里。突然之間，我的眼前只看見(jiàn)了紅紅的一片。大人們趕快跑過(guò)來(lái)救火。我居然呆呆的站在哪里，我想：這次我可闖了大禍了。經(jīng)過(guò)那一次以后，我可不敢在亂放煙花了。說(shuō)完放煙花的事，就要來(lái)說(shuō)說(shuō)我這個(gè)＂吃貨＂最喜歡的晚飯時(shí)間了。
大家全部都圍在一起。餐桌上的飯菜真豐富,看的我眼花繚亂,不知先吃那個(gè)好.大家一邊吃著一邊說(shuō)著一邊笑著。我正高興地吃著飯，小姨娘突然問(wèn)道：＂趙斐，你今年期末考試考得好不好，考了幾分呀？＂我被這突如其來(lái)的一問(wèn)給嚇到了。＂我......我。＂我支支吾吾的說(shuō)了半天也說(shuō)不清楚。＂是不是考得不好呀，考得不好，我們就不給你壓歲錢(qián)了呀！＂小姨父也說(shuō)道。＂我這次期末考語(yǔ)文考得還行，數(shù)學(xué)不怎么好，科學(xué)和英語(yǔ)都考得很好＂我驕傲的說(shuō)道。
大家聽(tīng)到后，都情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。吃完晚飯后,我們大家一起坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。隨著夜色的降臨,外面的鞭炮聲也是時(shí)時(shí)陣陣,斷斷續(xù)續(xù)的開(kāi)始響起來(lái)了,歡快的聲音一直蕩漾在房間里。＂噼里啪啦�。⑿碌囊荒辏跓熁曋虚_(kāi)始了。
五年級(jí)作文范文3
在我們校園的西北角上，有一處美麗的景點(diǎn)——植物園。一年四季都那么美麗誘人，你要是不信，就跟我這個(gè)不成熟的“導(dǎo)游”瞧瞧去吧。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨，植物園里的草兒返青，花兒欲放。千姿百態(tài)，芬芳迷人的桃花，有的躲在葉子背后，像個(gè)害羞的小姑娘；有的舒展自己的雙臂，享受著溫暖的陽(yáng)光。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，仿佛是一群調(diào)皮的孩子，展示自己的風(fēng)姿。風(fēng)一吹，整個(gè)植物園彌漫著沁人心脾的芳香，這芳香引來(lái)了小蜜蜂在桃姑娘的臉上親吻，蝴蝶翩翩起舞。有些小鳥(niǎo)在花從和樹(shù)枝間飛來(lái)飛去，好像在和花草一起參加春天的舞會(huì)。
盛夏來(lái)臨，植物園一片濃綠。最引人注意的，當(dāng)屬那一棵棵清秀挺拔的柳樹(shù)，在微風(fēng)中，甩著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，好像是在炫耀什么。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流滿(mǎn)面時(shí)，就會(huì)很自然地到這里來(lái)避暑，頓時(shí)就感到清涼舒爽，久久不愿離去。
深秋來(lái)臨，植物園綠得極為深沉。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛離開(kāi)樹(shù)枝，像蝴蝶一樣在空中飛來(lái)飛去，直到累了才靜靜地躺下，為植物園鋪上最后的綠毯。還有樹(shù)下不甘示弱的小草，隨風(fēng)擺動(dòng)，迷戀著同學(xué)們，似乎很不愿意脫去美麗環(huán)保的綠裝。
隆冬來(lái)臨，雖然大雪紛飛，但是植物園的每一棵樹(shù)木都堅(jiān)強(qiáng)不屈地站立著，像一個(gè)個(gè)哨兵守衛(wèi)著我們的校園。
植物園好像是一位高超的魔術(shù)師，揮舞著他的魔法棒，讓這里的四季與眾不同，時(shí)刻給我們以美的享受。
五年級(jí)作文范文4
“酷”是一個(gè)多么富有魅力的字眼。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也許只是一個(gè)宣泄的借口，只是反叛歲月里一種反抗的手段，可當(dāng)我們過(guò)足新新人類(lèi)的癮后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是我們一路走過(guò)后留下的足跡，很幼稚，也很清晰。
“酷”嘛，有人認(rèn)為是零度以下穿著單衣走上街頭，然后再買(mǎi)個(gè)雪糕品嘗，追求那冰天雪地的浪漫；有人認(rèn)為是一年以?xún)?nèi)足不出門(mén)，只靠電腦購(gòu)物，過(guò)一年的網(wǎng)絡(luò)生活；更有人說(shuō)酷是有膽量曠課一個(gè)星期，并單身一人到深山密林探險(xiǎn)……哎！這種酷實(shí)在太愚昧無(wú)知了。
“酷”很精彩，每時(shí)每刻都存在，它的另一個(gè)名字叫青春。
站在我的立場(chǎng)，我認(rèn)為酷是能力很強(qiáng)，在不經(jīng)意問(wèn)把事辦好；酷是能夠正視自己的缺點(diǎn)，勇敢面對(duì)別人的批評(píng)，相信自己一定可以改掉壞習(xí)慣；酷是路見(jiàn)不平，拔刀相助，看到有人對(duì)違法犯罪行為視而不見(jiàn)袖手旁觀時(shí)，會(huì)奮不顧身地沖上去；酷的人會(huì)在自己家里不富裕的情況下，節(jié)省一個(gè)月的早餐費(fèi)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款……
“酷”已成為我們21世紀(jì)學(xué)生時(shí)尚生活的核心。在“酷”的表象下潛藏的迎接挑戰(zhàn)的勇氣、創(chuàng)造力和獨(dú)立的特性，這正是中國(guó)人在快速發(fā)展的社會(huì)中所應(yīng)具備的真正素質(zhì)。希望天下的父母、老師不要輕易對(duì)我們說(shuō)“不”！
五年級(jí)作文范文5
盼望著，今年的十一就這樣悄悄地來(lái)了。這次，媽媽帶我踏上了安吉之旅。
我們是自駕游，和媽媽的同學(xué)一起。集中后，我們迎著明媚的陽(yáng)光出發(fā)了。安吉有竹鄉(xiāng)之稱(chēng)。進(jìn)入安吉后，起伏的群山，被蒼翠欲滴的竹子覆蓋著。風(fēng)吹過(guò)竹林，象是誰(shuí)在吹著輕快的口哨。環(huán)山公路蜿蜒著向前，竹子越來(lái)越密，像一個(gè)個(gè)穿著青色衣裙跳著婀娜舞蹈的妙齡少女。山間還不時(shí)能看到一條條小溪，潺潺地從林間石間流下，好一幅人間美景。
最讓我難忘的是“藏龍百瀑”。難道是瀑布里藏著一百條龍？哈哈，錯(cuò)了，原來(lái)這兒是《臥虎藏龍》的拍攝地。不過(guò)，從山腳到山頂?shù)拇_有很多瀑布，可以讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探險(xiǎn)。原本昏昏欲睡的我，一下來(lái)了精神。我下定決心要把那些“龍”全都找到。我們意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志地開(kāi)始攀爬�！斑@兒有一個(gè)！”我們不時(shí)興奮地大叫著，神龜聽(tīng)瀑，潛龍瀑，龍須瀑……爬到半山腰時(shí)，我的兩條腿像是灌了鉛一樣，再也抬不起來(lái)了。正好有個(gè)休息亭，我們略做修整，又繼續(xù)往上爬。
山勢(shì)越來(lái)越陡，原來(lái)的石階變了用幾根鋼筋筑成的鐵梯子，我們有幾個(gè)小伙伴的體力已經(jīng)漸漸不支，偏偏人又很多，考慮到安全問(wèn)題，我們到了一個(gè)“竹林飛鼠”的滑道口停止前進(jìn)，準(zhǔn)備下山。我堅(jiān)持要獨(dú)自駕駛，在工作人員的指導(dǎo)下，我掌握了滑道車(chē)的操作，系好保險(xiǎn)帶后，緊緊地抓著手剎慢慢滑行。幾個(gè)彎道過(guò)后，一開(kāi)始的緊張感消失了，速度也在不斷加快。沿途的翠竹不斷往身后退去，真的有點(diǎn)象在竹林自由穿梭的飛鼠。
清新的空氣，清澈見(jiàn)底的小溪，美味的農(nóng)家菜，所有的一切都讓我們津津樂(lè)道，念念不忘。我們相約，明年暑假，安吉再見(jiàn)！
五年級(jí)作文范文6
母親的愛(ài)，不僅是生病時(shí)無(wú)微不至的照顧，不僅是犯錯(cuò)時(shí)那一句句責(zé)備。同樣也是下雨時(shí)，雨傘那明顯的傾斜。
直到我五年級(jí)，才知道和母親撐傘時(shí)雨傘為什么總向我這邊傾斜。記得有一次，我和媽媽一起去商場(chǎng)購(gòu)物，出門(mén)時(shí)，天上只下起了一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽就只舉著一把傘。那把傘由你媽媽撐著�？墒窃诼飞希瓉�(lái)細(xì)細(xì)的、猶如絲線(xiàn)般的小雨越來(lái)截止大，好像是天公發(fā)脾氣了，一遍遍地用水沖刷人們�？墒窃谟曛�，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，雨傘像自己會(huì)動(dòng)，一刻不停一罩著我，以免我被雨淋到。我現(xiàn)在已經(jīng)比母親高半個(gè)頭了，母親撐傘難免對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)矮。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瓯緛?lái)就大，你傘怎么撐這么低！”，“哦，我這就撐高一點(diǎn)兒”母親回答。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我竟然發(fā)現(xiàn)母親的衣服左邊濕透了！母新來(lái)就不耐寒，幾乎一淋雨就感冒，她把傘傾斜給我，而我卻只會(huì)指責(zé)……
“媽媽?zhuān)襾?lái)?yè)螘?huì)傘吧！”我接過(guò)母親手中的傘，傘斜向母親。母親欣慰地笑著說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了”……
桃花潭水深千尺，不及母親愛(ài)子情。世界上最閃亮、最無(wú)價(jià)的不是鉆石，不是金銀，而是母親對(duì)她孩子的深情。
五年級(jí)作文范文7
從小，荷花的.美麗就吸引著我。不管是她那花瓣兒，還是她那花蕊，都是婀娜多姿的。
周日，我到西湖邊去玩，發(fā)現(xiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，給西湖添上了一道亮麗的光彩。有的荷花含苞欲放，小小的，藏在葉子中間，真像一個(gè)個(gè)害羞的小仙女；有的已經(jīng)開(kāi)了，暖暖的粉紅色從荷花的最前頭往上延伸，快到中間了，又忽然斷開(kāi)；還有的荷花花瓣早已凋落，展現(xiàn)在人們眼前的只有那一個(gè)個(gè)小蓮蓬了。
荷花的芬芳，一般來(lái)說(shuō)是聞不到的。誰(shuí)叫她“遠(yuǎn)在水中央”，在人聞不到的地方呢？但我相信，這香味一定是非常好的。荷花又稱(chēng)“芙蓉”，有“出水芙蓉”美稱(chēng)。荷花在泥里時(shí)，渾身都是臟亂的淤泥，可當(dāng)她展現(xiàn)在人們眼前時(shí)，因湖水的遍遍沖洗，變得那么純凈、潔白和美麗。一條小魚(yú)在荷花未出水時(shí)，曾嘲笑荷花那么丑，渾身泥巴，可今天，小魚(yú)再去看時(shí)，她已長(zhǎng)成了一株亭亭玉立的荷花，一點(diǎn)兒也不臟，還散發(fā)著一股淡淡的清香。它深有感悟：“真是人不可貌相，海水不可斗量”��！
我穿著涼鞋，在湖邊跑來(lái)跑去，格外快活。這時(shí)，一陣調(diào)皮的風(fēng)兒，把我的頭發(fā)吹得亂七八糟。我回過(guò)頭去，哇！柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂到了荷花上，荷花的綠裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，襯著白里透紅的臉蛋，真像一位翩翩起舞的小姑娘。
風(fēng)停了，太陽(yáng)出來(lái)了。一眼望去，滿(mǎn)湖的荷葉一碧無(wú)際，在太陽(yáng)的映射下，荷花顯得格外紅艷別致，真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
五年級(jí)作文范文8
我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，家里不是很富裕，但卻充滿(mǎn)了溫馨和歡樂(lè)。因?yàn)槲矣袀�(gè)溫和的爸爸和一個(gè)幽默的媽媽。
我爸爸長(zhǎng)得很高大，但卻很瘦，皮膚黝黑。他有著一張“大長(zhǎng)臉”，眉毛很短，我媽媽總是說(shuō)他的眉毛就好像是使了個(gè)大勁，才終于擠出了這么點(diǎn)，媽媽每次一這么說(shuō)，我就在旁邊笑得不行。我和媽媽經(jīng)常這樣和他開(kāi)玩笑，可他也不生氣，只是在一旁看著我們，也不反駁。爸爸不擅長(zhǎng)言語(yǔ)，什么事都用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。以前，家里都是媽媽做飯，他上班，我上學(xué)。媽媽常常說(shuō)他回家就往床上一癱看電視，一點(diǎn)也不幫她，爸爸雖然嘴上應(yīng)付著，可后來(lái)媽媽也上班后，下班晚，他也漸漸學(xué)會(huì)了做飯，做家務(wù)。每次下班后先去接我放學(xué)，然后回家做飯，整理屋子。
介紹了爸爸，就該介紹介紹我這個(gè)搞怪幽默的老媽了。我的媽媽個(gè)子不算高，留著一頭棕色短發(fā)。她很幽默，有時(shí)候一件很平常的事，到她的口中都能逗得我常常捧腹大笑。她經(jīng)常和我們一群孩子玩的不亦樂(lè)乎，有人說(shuō)她簡(jiǎn)直就是個(gè)孩子王。她很擅長(zhǎng)講大道理，有時(shí)候吃著飯，她就會(huì)突然開(kāi)始講座，每次聽(tīng)完她的講座，我總覺(jué)得她肚子里裝的仿佛滿(mǎn)是大道理。我總說(shuō)她都可以去當(dāng)心理醫(yī)生了。別看她這么幽默，但她在我犯錯(cuò)時(shí)那嚴(yán)厲的眼神仿佛二月的寒冰，盯得我動(dòng)都不敢動(dòng)。真是名副其實(shí)的“兩面派”��！
在這樣的爸爸媽媽的培養(yǎng)下，還有一個(gè)陽(yáng)光的我。我在他們精心的呵護(hù)下，快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
五年級(jí)作文范文9
從前，森林里住著一把自以為是的剪刀，遇到什么就剪什么。小動(dòng)物害怕它。
一天，羊媽媽坐在一棵樹(shù)旁織毛衣。這件毛衣織得很快。這時(shí)剪刀走過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)把毛衣剪成兩半，說(shuō)：“怎么，我很厲害嗎？”羊媽媽又氣又怕，只好讓剪刀走了。剪刀走在路上。走著走著，他走到一家理發(fā)店，說(shuō)：“又有東西玩了�！彼M(jìn)去把所有的動(dòng)物都剃光了，把它們嚇跑了。剪刀大搖大擺地走出理發(fā)店。所有的動(dòng)物都向森林之王獅子抱怨。獅子一聽(tīng)，急忙去找剪刀。獅子在小路上發(fā)現(xiàn)了它，說(shuō)：“你為什么欺負(fù)小動(dòng)物？” “你不覺(jué)得很好笑嗎？” “你不能這樣！” “你在乎我做什么嗎？”說(shuō)罷，把獅子的胡子剪掉。獅子很生氣，大叫：“如果獅子不失去力量，你以為我是病貓嗎？” “你是病貓。加油，病貓，我不怕你。”獅子撲向剪刀，剪刀閃了一下。獅子重重地摔倒在地上，掉了兩顆牙齒。剪刀又把獅子的毛剪掉了。獅子亂七八糟地離開(kāi)了。剪刀高興地大叫：“我甚至可以打敗森林之王。以后什么都不怕了。沒(méi)人能打敗我，哈哈哈哈……”突然，草叢里傳來(lái)一個(gè)聲音：“我不怕你。”剪刀憤怒地走過(guò)去喊道：“誰(shuí)？是誰(shuí)呀？誰(shuí)這么大膽？” “是我�！奔舻兜皖^一看，原來(lái)是一小塊鐵�！拔�，你這黑東西，活得不耐煩了嗎？好大膽！” “我這么大膽，你能拿我怎么辦？”
剪刀再也忍不住了。他們把小鐵皮剪了，小鐵皮卻毫發(fā)無(wú)損，而剪刀卻少了一個(gè)小洞。剪刀剪了幾下，小鐵皮還是好好的，剪刀缺了幾個(gè)小口子，剪刀只好投降。
動(dòng)物們?yōu)檫@塊小鐵歡呼。剪刀呢？它知道山外有山，手強(qiáng)不如手強(qiáng)。它決定不沾沾自喜，不驕不躁，不欺負(fù)動(dòng)物，而是幫助動(dòng)物做好事。
五年級(jí)作文范文10
去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去了被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山游玩。以前，我只是在課本、電視和網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)過(guò)黃山，認(rèn)為它是那樣的雄偉，沒(méi)想到這一次我能真正地攀登，所以我十分激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到到了黃山腳下，第一站我們要到達(dá)的是光明頂。一路上最吸引我眼球的是那奇形怪狀的巨石。有的造型猶如仙人指路，有的似妙筆生花，還有一處被稱(chēng)為仙人曬靴。
不過(guò)，我最喜歡的還是仙女彈琴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的樣子就如同一位小仙女坐在石頭上，彈著她的豎琴。這時(shí)如果你閉上眼睛，靜靜地感受，仿佛就能聽(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的琴聲。
第二天，我們來(lái)到了黃山最高的高峰————蓮花峰，由于周?chē)荷江h(huán)繞，形似蓮花，因此而得名。蓮花峰頂直沖云霄，云霧飄飄緲緲，人置身此處有如到了天上仙境一般。黃山的另一大奇觀便是長(zhǎng)在海拔800米以上的奇松了，有送客松、黑虎松、破巖松。
最具有黃山特色的當(dāng)屬迎客松了。它雍容大度，姿態(tài)優(yōu)美，張開(kāi)雙臂，好像在歡迎來(lái)自五湖四海的客人。
黃山的游程馬上要結(jié)束了，在離開(kāi)的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)一起來(lái)的小伙伴一起在團(tuán)結(jié)松前拍了一張照片，因?yàn)樗⒁庵骸爸灰獔F(tuán)結(jié)就沒(méi)有辦不成的事！”
黃山美景真的如徐霞客描述的一樣：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！�
五年級(jí)作文范文11
每一間教室里，每一個(gè)講臺(tái)上，都有一個(gè)粉筆盒，里面總會(huì)靜靜地躺著許多個(gè)子大小不等，穿著不同顏色衣服的粉筆。其中白色的最多，它們是最常用的，主要用于老師日常板書(shū)的，紅色的較為顯眼，是用于老師作重點(diǎn)標(biāo)記的，其它還綠色、黃色、藍(lán)色，這些五顏六色的，用它們可以畫(huà)出美麗的黑板報(bào)。
盒子里，那些零零碎碎的粉筆頭，雖然它們都快走到生命的盡頭了，小的一丁點(diǎn)但是老師也不舍得扔掉它們。
叮鈴鈴，上課了，老師走到了講臺(tái)上，拿起了一支很小很小的粉筆頭在黑板上寫(xiě)字，粉筆頭發(fā)出了它獨(dú)有的“沙沙沙……”的聲音，它在黑板上留下了白白的痕跡，化作粒粒白色的顆粒物。當(dāng)它為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，送給我們最后一點(diǎn)知識(shí)，它也完成了它的使命，然后默默地消失了。
粉筆一點(diǎn)一滴地消失在老師的手中，但是它卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)。我仿佛又看到了老師拿著粉筆寫(xiě)字的背影，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的青絲變成了白發(fā)，老師筆直的腰桿也日漸彎曲了，但老師正如粉筆一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞地送走了一批又一批的學(xué)生，老師雖然蒼老了，但老師已經(jīng)桃李滿(mǎn)天下。
我長(zhǎng)大也要做一名老師，像我的老師一樣每天孜孜不倦的教書(shū)育人，收獲芬芳。
五年級(jí)作文范文12
一日午后，讀書(shū)時(shí)間，我在書(shū)上看到了鳴沙山和月牙泉的介紹，深深的被它吸引了。可以發(fā)出各種聲音的沙子，沙漠里的千年清泉于是，就有了這次美麗的敦煌之旅。
飛機(jī)飛行一段時(shí)間后，我突然發(fā)現(xiàn)高樓大廈不見(jiàn)了，取代的是一望無(wú)際的戈壁灘和高聳入云的雪山頂，慢慢的我看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠色，我們的目的地到了。
這次我不僅僅去了鳴沙山和月牙泉，還到了西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人和春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)這兩首詩(shī)中的陽(yáng)關(guān)和玉門(mén)關(guān)，體會(huì)古人出關(guān)的心情。茫茫的戈壁，只有零零散散的小植物，干燥的空氣，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，帶給人無(wú)助的感覺(jué);帶有神秘色彩的莫高窟，當(dāng)千年前的壁畫(huà)展現(xiàn)在我眼前時(shí)，我不僅贊嘆古人的偉大;鬼斧神工風(fēng)城，是一個(gè)大自然饋贈(zèng)給我們不可復(fù)制的神奇景觀，排列整齊的航海艦隊(duì)、像極了劉備，關(guān)羽和張飛的桃園三結(jié)義、魔鬼城的代表天外來(lái)客
千百年來(lái)，月牙泉就一直是這個(gè)樣子�？墒窃卵廊獮槭裁礇](méi)有被蒸發(fā)、被滲透呢？而且，她的四周是鳴沙山，它又為什么沒(méi)有被流沙掩埋呢？這次，我終于知道答案了。因?yàn)樵卵廊幱邙Q沙山的北山和南山之間，山谷的兩端向上逐漸過(guò)渡為沙山，向東則逐漸變寬成為一片開(kāi)闊地，構(gòu)成一個(gè)向東的喇叭狀地形。這里刮的風(fēng)正好與月牙泉所在的山谷走向一致，風(fēng)力作用下的沙子，總是沿著山梁移動(dòng)。當(dāng)刮偏北風(fēng)時(shí)，風(fēng)順著喇叭口進(jìn)入山谷，形成的旋轉(zhuǎn)風(fēng)將沙子卷上了沙山。這就是月牙泉為什么不被沙埋的原因。
這次我不僅僅欣賞了美麗的戈壁風(fēng)光，神奇的雅丹地貌，還收獲不少歷史和地理知識(shí)。
五年級(jí)作文范文13
雪，悄悄的，悄悄的，來(lái)到了人間。如鵝毛一般輕，如鵝毛一樣繁多，隨風(fēng)飄動(dòng)。
雪落在了地上，只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，整個(gè)世界都好像蓋上了一條厚厚的棉被，走出家門(mén)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”想不到雪景還別具特色。
雪是穿著白色衣服的魔法天使，手指一點(diǎn)，把快樂(lè)給了我們。瞧，淘氣的孩子，在路上玩耍，有的三五個(gè)男孩子，拿著雪，你扔我，我扔你，在打著雪杖，看誰(shuí)是最后的勝利者；有的在搭雪人，拿著掃把當(dāng)手，拿著黑布林當(dāng)眼睛，還給他戴了塊圍巾，戴了頂帽子，多么可愛(ài)；還有的在搭雪獅，栩栩如生，千姿百態(tài)。笑聲回蕩在我的耳邊。
雪是披著白衣服的惡魔，把災(zāi)難帶給了外出打工的人們，據(jù)統(tǒng)計(jì)安徽、江西、湖北、湖南、廣東、等19個(gè)省級(jí)行政區(qū)都受到雨雪冰凍災(zāi)害影響，死亡60人；失蹤2人，緊急轉(zhuǎn)移安置175。9萬(wàn)人；農(nóng)作物受災(zāi)面積7270。8千公頃；倒塌房屋22。3萬(wàn)間，損壞房屋86。2萬(wàn)間；直接經(jīng)濟(jì)損失537。9萬(wàn)元。看這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)字，用心感受受災(zāi)的人民，為他們祝福吧！
雪，你的美麗，我們會(huì)欣賞；你的降臨，我們會(huì)快樂(lè)；你的“殘忍”，我們會(huì)痛苦。
五年級(jí)作文范文14
老爸這一生，似乎也習(xí)慣了等待。寧可自己早到十分鐘，在那里等著，也絕不讓別人等他。感覺(jué)我老爸等人的時(shí)間，比我上學(xué)的時(shí)間還要長(zhǎng)。
但他對(duì)我的等待之中，總蘊(yùn)含著一種無(wú)言的愛(ài)。
有一次，我上完薩克斯課，一出門(mén)大雪紛飛。一片片雪花落到地上，擋住了我出去的路，我出門(mén)左右一看，世界一片雪白，使我的心也自失起來(lái)，覺(jué)得要彌散這冰天雪地的世界里。
但是，老爸呢？他可從未遲到過(guò)呀！“人不怕偶爾一次遲到，再說(shuō)了，天這冷遲到也是人之常情�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。
時(shí)分在偷偷的流逝。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。老爸怎么還不來(lái)？不會(huì)是出什么事兒了吧？不會(huì)的，不會(huì)的，我急忙喝了一口水，停住了我不祥的想法。
大約又過(guò)了二十分鐘，雪停了，我實(shí)在是等不下去了。決定要出教室門(mén)，去一探究竟。
“吱——”的一聲門(mén)被推開(kāi)了。門(mén)外有一個(gè)中年男人，全身都是雪，肚子大大的，臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑。我定神細(xì)視，那不是我的爸爸嗎？他怎么在這里？一個(gè)小時(shí)他為什么不敲門(mén)？難道他早就來(lái)了嗎？他一直在外面受凍嗎？我將這一連串的問(wèn)題問(wèn)向我爸爸。
“我……剛才去買(mǎi)了個(gè)面包，然后以為你還在里面學(xué)習(xí)。”
“你怎么那么傻�！蔽矣梦覝嘏碾p臂，緊緊抱住他滿(mǎn)是白雪的外套。兩行熱淚奪眶而出，滴到了我的心里，這淚水是苦的，使我深深自責(zé)；這淚水又是甜的，老爸的等待中蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)。
老爸的等待總是默默無(wú)言的，總是帶有濃濃的愛(ài)。
老爸，你的前半生無(wú)法參與，你的后半生，我不會(huì)讓你再等待中失望。
五年級(jí)作文范文15
今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光普照的好天氣，我和爸爸媽媽一起去爬山。
我們來(lái)到山腳，看了看這座峰巒雄偉的高山，我心想：這座山不管有多高，有多陡峭，我都一定要爬上山頂欣賞那美麗無(wú)暇的美景！開(kāi)始爬山了，走在這時(shí)而平坦，時(shí)而曲折的山路上，我一邊走著山路，一邊哼著歌兒，不一會(huì)兒就走到了半山腰，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了，爸爸摸著我的頭疼愛(ài)地說(shuō)：“好，我們休息一會(huì)兒�！闭f(shuō)著我們就在涼亭里坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我還是沒(méi)有任何力氣繼續(xù)前進(jìn)了，這時(shí)的我就像一朵柔軟無(wú)比的白云一樣，正當(dāng)我泄氣時(shí)，“風(fēng)姐姐”從我身邊飛過(guò)，還不停地發(fā)出“呼呼”的聲響。好像在說(shuō)：“加油！快點(diǎn)站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)啊，山頂上還有許多美麗的景色在等著你欣賞呢！”我頓時(shí)從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，心里想：是啊，我一定要堅(jiān)持，不能放棄，這樣才能看到那些美麗的風(fēng)景��！想到著，我便迅速站起來(lái)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覀兝^續(xù)上路吧�！闭f(shuō)著我又開(kāi)始為那無(wú)限向往的美景上路了，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們終于登上了山頂，我高興得朝山下大聲喊叫：“我成功了，我爬上山頂了！”聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸媽媽哭笑不得，我站在山頂上，向遠(yuǎn)出眺望：一棟棟高樓盡收眼底，如同一個(gè)個(gè)巨人直沖云霄。一座座大廈鱗次櫛比，看得眼花繚亂，一條條馬路縱橫交錯(cuò)，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，街道上人流如潮，熱鬧非凡。遠(yuǎn)出高山連綿起伏、曲折蜿蜒，天上的白云奇形怪狀的，有的像一匹奔騰不息的駿馬，有的像那波濤洶涌的海浪，還有的像一個(gè)哭哭啼啼的小孩……看著這些美麗的景色，我的心情頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡！
我喜歡爬山，更喜歡爬上山頂看到的那美麗無(wú)暇的景色！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
六一五年級(jí)作文10-28
臘八五年級(jí)作文01-04
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
五年級(jí)作文我五年級(jí)了02-27
五年級(jí)作文06-04
五年級(jí)作文08-16
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文08-14
五年級(jí)的作文01-20
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04