寫景的五年級作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫景的五年級作文，歡迎大家分享。
寫景的五年級作文1
那里是我魂牽夢繞的地方，那里的一草一木我都銘記于心。
春天到了，大叔媽媽長出嫩綠的頭發，遠看似開出了嫩綠的小花；小草紛紛探出頭來，好奇地看著這個絢麗多彩的世界；沉睡了一個冬季的花仙子得淅淅瀝瀝的春雨妹妹鬧醒了，展現最美的衣裙。最美的還是你瓜菊花，紅的、黃的、紫的、綠的，五彩繽紛。像一條絢麗的彩虹。你和南瓜花是"雙胞胎",春天中你們手牽著手似春的使者。
夏天來了，夏姑娘帶來了酷暑和炎熱，但那荷花仙子卻開的如火如荼，十里之內定能味道一陣荷花的淡淡幽芳。人們躲在家中不敢出門，生怕把自己烤成考人肉串，只有那空調是人們夏天最好的伴侶，知了沒處躲，只能在樹上叫苦連天，小狗耷拉著耳朵吐出長長的舌條，好似恨不得馬上跳進河中洗個痛快。
秋風送爽，丹桂飄香。方圓十里總有那桂花香。秋風瑟瑟。，田野上蕩漾著豐收的喜悅。果園中的梨子、蘋果......異口同聲的叫道：“快來找我摘我呀!"秋姑娘帶走了夏天的炎熱，給球的世界帶來了一片涼爽。
冬天，大雪紛飛，北風呼嘯，大雁爭先恐后的往南飛，逃避著這冷漠的季節，它們的心中總是溫暖的，冬姑娘給大地披上了一套銀裝 ，小伙伴們在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪......冬天也有無窮的快樂。
這個令我魂牽夢繞的地方是巫山，它也是我從小生活的故土！
寫景的五年級作文2
我的家鄉在美麗的鄱陽湖畔，那是我幼兒時的樂園，雖然我現在已經離開家鄉了，但每次提起家鄉的時候，我腦海里都會浮現出一幅幅迷人的景象。
家鄉最讓我自豪的就是鄱陽湖了，它是我國最大的淡水湖。如果說奔騰東區的萬里長江是系在祖國母親腰間的金飄帶，那么它就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。這顆綠寶石擁有著許多美麗迷人的景色。遠遠望去，平靜的湖面就像一面大鏡子，湖畔的青山大樹倒映在其中，似乎在排隊梳妝。微風吹來，湖面在陽光的照射下，泛著層層金光，真令人心曠神怡。每年秋冬，成群結隊的候鳥來到這里過冬，這景象真壯觀啊！
鄱陽湖的水產更叫人贊不絕口。各種各樣的魚數不勝數，特別是聞名全國的銀魚，被譽為淡水魚中的活人參。在我三、四歲的時候，經常和小伙伴成群來到湖旁水位較淺的地方去撈魚、撈蝦，經常弄得一身都是泥巴，還被螃蟹夾過一次，呵呵，所以，我到現在還不敢吃螃蟹呢。
我可愛的家鄉除了有美麗的風景和豐富的水產外，各種美味可口的小吃更是滿街飄香。金黃的馬蹄酥，一口咬下去，滿嘴都是香脆感；長長的千層燈芯糕，一層芝麻一層皮，一層白糖一層皮，光是看看就讓人垂涎欲滴了’油條包麻子，剛炸好的大油條，裹上沾著芝麻白糖的麻子，又脆又粘，雙重口味，雙重享受……哎，再說下去，我肚子里的饞蟲就要爬出來了 。呵呵，想要更多的美味，不如親自去我的家鄉一趟吧。
如今，在國家新農村改策的鼓勵下，家鄉變得越來越美麗，我相信，家鄉會變得越來越好，我們的祖國會越來越強大，我會更加熱愛我們的祖國和家鄉，我也將更加努力學習，將來為祖國和家鄉的建設貢獻我的力量!
寫景的五年級作文3
我的學校華師附小是個美麗的校園。進入校門，你會看見綠色的大樹、紅綠相間的塑膠跑道……在乒乓球臺的旁邊，有一扇大鐵門被茂密的樹叢藏了起來。哈哈，想進去嗎？那我就帶你去看看吧！
走近一看，哦！原來是座迷你植物園！
首先撲入眼簾的是那肥沃的土地，里面種著許多燦爛的鮮花，顏色五彩繽紛，就像一個色彩明麗的花的海洋。那位勤勞的老太太培養著這些花，比如像蝴蝶那樣絢爛的太陽花、驕傲而陽光的百合……就連爬在鐵門上的爬山虎都想湊湊熱鬧呢！
這兒有一座小長城，它蜿蜒盤旋在凹凸不平的土地上。使用很多的磚塊建成的。這建筑師把小長城做得和萬里長城一模一樣。也是每隔一段距離就有一間烽火臺。
里面還有一個很小的溫室。走近一看——哇！簡直就是琳瑯滿目！這里有艷麗的玫瑰花，高貴的百合花，孤獨的仙人掌……光我認識的都不計其數，你說我不認識的有多少啊？來這里觀察花兒一定要帶上一本《花朵品種大全》，要不然，就會如讀天書一般！你說這兒的肥料臭，這可是充分說明我們植物園的花草會長得很壯！
這里的樹像一把翠綠的雨傘，守護著植物園里的一草一木。在這把“綠傘”下納涼可是一個非常好的選擇。
在肥沃的土地邊，一個像搖錢樹一樣的盆栽吸引了我的眼球！我真恨不得把上面的.“金幣”給搖下來取買本漫畫書！走近一看才知道那是一盆小橘子樹。那小小的金橘子長得可像皮球了！在那燦爛陽光的照射下顯得格外的耀眼。
我的母校華師附小到處都有美麗的景色，說也說不盡，能在這樣學校里學習我是多么的自豪啊！
寫景的五年級作文4
清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風輕輕的、悄無聲息地走來，乳白色的絲綢被微風撕得七零八落，不動的飄呀飄呀……
那天，是開學的第一天，我興高采烈地來到學校——那鐵桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去，那清新的綠色仿佛在云霧中流動，流進我的眼睛，流經我的心胸。來到了大門前，使我想起了學校的傳說：從前，有一只金色羽毛的鳥兒，長得十分美麗、可愛。名叫育英鳥。可是每天都會有許多人慕名而來到這兒，想要捕捉這只神鳥，于是神鳥每天都會受到不同程度的傷害，育英鳥受不了這一切殘忍的事情，于是飛走了。之后就再也沒有回帶過，人們發現自己錯了，于是建立了這所溫州育英學校，就是為了紀念育英鳥，讓人們永遠都不要忘了她。帶著這個美好的傳說，踏進校園，晨霧還未散，校園里一片濃濃的乳白色，一絲帶著暖意的風兒拂面而來。我正癡癡的品味著這絲風的暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的畫面映入我的眼簾。
我忙走上去，在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起，我仔細的、驚奇的觀察著、欣賞著。不由的感嘆一聲：“啊，春，你終于來了。”我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的“小寶寶”，盡量不弄壞她的裝飾品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草，覆蓋在這株小草身上，喃喃自語到：“也許，小草也會冷吧。”
我知道我這樣做真的很傻，但是，誰又能阻止我對萬物，特別是對新生生命的憐憫之情呢?那絲帶著暖意的風兒又來了，我深吸了一口春的氣息，感到無比愜意。再一次不由的感嘆：“春啊。草啊。我愛你們。
寫景的五年級作文5
姥姥家的樓前有個美麗的小公園，給我的童年留下了無盡的歡樂！
還記得那個小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方，兒時的嘻嘻哈哈，笑聲不時的在公園內外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化，它將在我的心中永遠存活下去……
春妹妹跳著愉快的舞步來到了公園，似乎就在那一瞬間，柳樹就長出了嫩綠的枝芽，花兒也顯出淡淡的粉色，剛剛解凍的小溪流也開始奏響了春的旋律，好像在唱著 一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著：“春天在哪里？春天在哪里？”，一邊歡快地與小伙伴嬉戲，有時我們趴在清澈的小溪邊看魚兒嬉水、捉小魚、丟 石子，有時還捉迷藏。
夏哥哥以最快的速度來到了公園，這時我們在茂密的樹蔭下乘涼，四處的花兒也綻開了甜蜜的笑容，美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞，這是我們最開心的時候，一會兒躺在樹蔭下聽爺爺講故事，一會兒在花叢中追逐蝴蝶，簡直開心極了！
秋姐姐在風兒的陪伴下，來到了歡樂的小公園。霎那間，小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣，唯有挺直的松樹還是翠綠的身體，簡直像一個威武的戰士。我在小路上撿拾葉子，收藏在心愛的筆記本里，留作我童年的美好回憶。
不知不覺中，頑皮的冬小弟跑進了小公園，一夜間，地上、樹上、房頂上、小溪旁全白了，好像誰為整個世界穿上了一層白紗裙，那樣的潔白無暇。而此時的小溪卻 變成了一個天然的溜冰場，我們推著自己制作的小冰車在河面上賽跑，給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風景，更增添了一縷生機，一絲歡樂！
啊！我愛這個歡樂的小公園！
寫景的五年級作文6
早晨起床，“刷”地一下拉粉嫩可愛的窗簾。哇！外面霧氣朦朧，一縷縷，一團團，一片片，如煙，如水，如云，如紗。
爸爸的車載著我向早點部開去。望著這彌漫的大霧，我突然想到了虛無縹緲的天宮，遠處那朦朧的樹影，不正是王母娘娘的蟠桃園嗎？那隱隱約約的藍天，不正是玉皇大帝的瑤池嗎？我們在霧中穿行，不正是在騰云駕霧嗎？如果要去尋訪月中嫦娥、九天仙女，能否找到呢？哎呀，我真有點飄飄欲仙了耶！
由于被大霧籠罩，能見度不足50米，許多車輛都打開防霧燈慢速行駛。“吱！”車子猛地一剎，我的頭撞到了前面座位上，原來是前面的兩輛車差點相撞。看來，這霧雖然漂亮，但也給交通帶來了不便。
吃過早飯，在上學的路上，往日那熟悉的商店、樹木，現在都看不清了，近處的人也只有一個并不很清晰的輪廓。從前面開來的車不停地按喇叭，一邊還像蝸牛似的爬行，生怕自己和別的車“親吻”了。
太陽升起來了，但霧就像一塊濕漉漉的毛巾，把太陽公公的臉擦得模模糊糊。校園隱隱約約的，只剩下一個模糊的輪廓，有一兩點燈光閃現出來。
走進教室，同學們大都跑到外面去看霧了，一個同學伸出手去撩霧，差點兒栽到樓下去，嚇得他趕緊縮著脖子逃回教室了。
“都跑到外面去看什么呀？”葉老師走過來，我們趕緊逃回教室。但是，我們“逃”回教室后，葉老師自己居然在外面看起霧來。同學們也一個個出神地望著外面，手里捧著書一個字也看不進去，臉上和眼睛里寫滿了對這場霧的戀戀不舍。
啊，好一場美麗的霧！
五年級：劉倍蓓
寫景的五年級作文7
靈山是一個安詳寧靜的地方。輕柔的風，拂去你的雜念和煩惱，拂去你心靈的污垢。神奇美麗的傳說，講述著人們美好的祝愿，見證了歷史的滄桑巨變。來到這里，你便有一顆向佛之心，佛的信念凝聚成一股涌動的力量，在人們心中扎根、萌芽。讓你體會什么是大智慧、大堅強。
看到絡繹不絕前來朝拜的信佛之人，在我眼里他們不再是封建的愚昧的，而是一種虔誠，是真正源自內心的希望和祝愿。只要相信，沒有什么是辦不到的。白居易說：“垢，可以佛拭，不可起念；凈，能無念可乎？”以你圣潔的內心去見佛祖，屏棄一切雜念，真正超出世俗。
讓我為之贊嘆的一處是——靈山梵宮。“太湖三萬六千頃，八功德水繞靈山。如來百福莊嚴相，無量光明照世間！”靈山梵宮建筑氣勢恢弘，布局莊嚴和諧。走進梵宮，我為它的金碧輝煌而嘆為觀止。內部高大的廊柱、高聳的穹頂體現佛教的博大精深與氣宇軒昂。這里有精雕細琢的東陽木雕、敦煌技師的手工壁畫、精致典雅的浮雕壁畫、技藝精湛的景德鎮彩缸、光燦奪目的琉璃巨制，一切都是如此美輪美奐，讓我看得眼花繚亂、目不暇接。瑰麗璀璨的藝術和獨特深厚的佛教文化交相輝映，突破了傳統，震撼了我們的心靈，終將成為我們此次靈山之游難忘的文化體驗。
寫景的五年級作文8
世界上，有著各種聲音，都需要我們去聽，并且用心感受：
春天，花香鳥語，姹紫嫣紅。一個個小花苞漲開時那愉悅的笑容，鳥兒撲打著翅膀，唱著優美動聽的春之歌，是唱得那么婉轉。剛從地里冒出來的小草，還沒有甩掉晶瑩的露珠，就迫不及待地聽著悅耳的春之歌。
夏天，各種樹干上，停歇著一只又一只大眼睛的蟬，知了知了地叫著，叫聲在樹林里回蕩，毫不失活潑與熱情。池塘邊，披著綠衣的青蛙清脆的歌聲，也不遜色，似乎想和鳥兒比拼歌喉，蜻蜓可不想蹭熱鬧，落在亭亭玉立的荷花上。
秋天，原本碧綠的葉子被秋姑娘染了色，變的金黃，一片片像蝴蝶一樣飄落到地上，唯有松樹還直挺挺地在林間站著，顯得無比自豪。秋風與落葉的伴奏，也許比不上鋼琴小夜曲，但是她卻構成一幅流光溢彩的畫卷，孩子們在樹下進了甜美的夢鄉……
冬天，雪花飛舞，人們把單薄的襯衫換成了笨重的大衣。北風呼嘯，外出的人們哈著氣，搓著手，真冷啊！可就像夢幻一般，似乎感覺雪花“嘩嘩”落下，大地換上新裝，披上銀衣，美得像仙境，連冷風呼嗚都覺得動聽了……
有許多東西，需要我們細細聆聽，也許，你開始感覺不到它的精彩，但是，在心靈深處，他一給你留下最深刻最美好的印象。讓你的心靈感受到這份溫暖，讓人間充滿愛。
寫景的五年級作文9
在我的家鄉——文成，那美麗的泗溪河畔，有一個去年剛建成的小公園，因不知其名，我美其名曰“清水公園”。那里綠樹成陰，鳥語花香。看到它，你會耳目一新，心曠神怡。
從文成賓館往樟臺方向走約百米左右，沿著石階，拾級而下，便進入了清水公園。首先映入眼簾的是一個小花壇。花壇里，紫紅色的杜鵑花競相開放，芬芳迷人。有一種不知名的花準會吸引你的眼球，它的個子矮矮的，像小樹苗兒。它的花兒紅似火，圓圓的，看上去像個小紅球似的。花瓣兒又細又長，非常奇特。再加上那紫里透紅的小葉片，就更引人注目了。
沿著鵝卵石砌成的彎彎的小路，繼續前行，展現在眼前的是各種各樣的樹木，有參天大樹，有小矮人，形態不一。鐵樹是個矮個子，遠遠望去，像大章魚，像水母，又像滿頭亂發的小孩。你瞧，那邊還有十來個亭亭玉立的“鐵扇公主”——棕櫚樹。她們搖著綠色的扇子，在春風的吹拂下跳起了扇子舞。公園里還有些不知名的樹，有的樹的葉子綠里透紅，形狀像極了手掌，有的樹的葉子又細又長，摸上去硬梆梆的，像一把把鋒利的小刀。
在公園的中間，還矗立著兩座假山。假山上堆著的巖石，有大有小，各不相同。有的像神氣的大公雞，有的像兇猛的獵狗，有的像機靈的猴子……
“飛起來了，飛起來了！”一只只風箏在陣陣歡呼聲中直上云霄。原來是有人在公園里“忙趁東風放紙鳶”呢。風箏伴著春風在天空中逍遙自在，翩翩起舞。
此時，大人們一邊放風箏，一邊談笑風生。小朋友們在假山上歡蹦亂跳。風箏在空中悠閑地飄蕩。美麗的泗溪河在清水公園的腳下丁丁冬冬地唱著歡樂的歌。清水公園到處充滿了歡聲笑語。
寫景的五年級作文10
我托著幾張沉重的試卷，踏是那條秋葉堆成的路。
奇怪，什么時候到秋天了？我還以為夏是無止盡的呢。葉子一直是綠的，怎么一下子就化為枯黃的了？葉子也飄落了，正如我心，飄落在空中，沒有著落。
秋本是收獲的季節，而我的收獲卻是幾張讓人感嘆的卷子。以往的活躍也被這該死的秋風和分數吹的無影無蹤。忽然，秋風把秋葉吹進了我的脖子里，這時才回過神來。原來，分數是真的，我以為是做夢呢，以前是好學生的我，怎么會三門不及格，剩下的幾門都不上80分？
唉，想知道我為什么考得這么差么？我愛玩，現在的人誰不愛玩，不過他們會分場合。我吧，不分場合，寫著作業玩，讓作業寫一晚上還沒寫完。你說我高分上不去是不是因為這個？
我記得父母、老師說過：“學習如逆水行舟，不進則退。”我們的學習正如在一條水流湍急的河流上劃船航行。以前我是努力劃槳，才能保證不被水沖走，可是，見路邊風景不錯，就放下手中的槳，欣賞風景。直到來了一個大浪把我明顯的向后推了一大截，這時才反應過來，見其他人已經在好遠的前方，每劃動一次槳都很吃力。又開始奮力向前劃去……
多謝這一浪，就因為這一浪，把我打醒了，見家中燈光，還是不知如何解釋。可是以后若再像這樣學習的話，就真的無可救藥了。
秋風蕭瑟，我在路上，思考著那分數，反省著自己的學習，不知不覺天黑了，看著那家中的燈光，我下定決心，要使我的試卷“輕"起來，心也飛回來！
寫景的五年級作文11
秋天的風，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。藍藍的天空中，一群大雁正往南飛呢！它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，一邊飛，一邊叫，好像在唱一首秋天的交響曲。
公園里，一棵棵銀杏樹高大挺拔，枝干筆直粗壯。一片片銀杏葉像一把把小扇子，被秋姑娘一夜間染成了金黃色。秋風一吹，一把把“小扇子”隨風飄落，就像一只只蝴蝶在空中飛舞，飛呀飛，飛呀飛，終于落到了地上，像給大地鋪上了一條黃地毯。小朋友們來到銀杏樹下快樂地嬉戲著，有的撿落葉，有的打葉仗，還有的捧起一大把銀杏葉拋向天空，宛如天上下起了金色的雨，把大地裝點得更加美麗。
銀杏樹旁有幾棵楓樹。瞧！一片片楓葉猶如一個個小手掌。隨著季節的變換，楓樹葉悄悄地變成了酒紅色。遠遠望去，這些楓葉紅得像一團團火，把人們的心也燃燒起來了。
公園里還有一個大花壇。里面種滿了菊花。這些菊花形態各異，有的像繡球，有的像禮花，還有的像美麗的卷發——————真是千姿百態，爭相斗艷。五顏六色的菊花競相開放，白如雪，紅如火，粉如霞，黃如金——————一團團，一簇簇。聞一下，一股淡淡的香味沁人心脾。一只只蝴蝶被這股淡淡的清香吸引住了，它們在菊花叢中翩翩起舞，美麗極了。
秋天的公園真美啊！到公園里走一走，看一看，怎能不讓人心曠神怡呢？
寫景的五年級作文12
時間流逝地可真快哎，轉眼間就到了秋天。秋天是一個豐收的季節，家鄉的田野就像一個濃妝艷抹的新娘，大地為她披上了一件鮮艷秀麗的大衣。田野里，有咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高粱……都像出席婚禮的賓客，喜悠悠地在颯颯秋風中搖擺歡舞。
秋分時節的早晨，我站在陽臺上眺望秋天的自然景色。向東望去，只見東方的天空露出了魚肚白，周圍的云朵漸漸由黑變成紫色，又從紫變成紅，紅霞越來越艷麗，萬物一下子被紅霞籠罩了，像披上了一件嶄新的衣服。啊，真是個奇妙的世界。我轉身仰望北面的天空，只見空中的云朵，有的像一塊塊軟軟的棉絮在飄動著，有的像萬頃碧波的浪花；遠處的云朵是那樣得潔白，正緩緩的向前移動。薄霧像輕紗一般，籠罩著大地的每一個角落。
我低下頭，看見小樓后面有一條映得出人的小塘，倒映出了岸上的樹影、房影、云影……組成了一幅江南水鄉特點的圖畫，真富有詩情畫意啊。我仿佛置身于畫中，盡情地在畫中遨游、嬉戲。小塘旁邊，有著已是果壓枝頭的蘋果樹，又大又紅的蘋果讓人直流口水！在過去一點，就是一個果園了，果子一嘟嚕，一串串互相掩映，真是溢彩流芳啊。架子上掛著一串串水靈靈、亮晶晶的大葡萄像晶瑩透亮的珍珠瑪瑙。
霞光越來越深了，東方的云朵也成了粉紅，這實在是引人注目啊。一輪紅日冉冉升起，從樹杈間射出了一道光芒。這時，我平視近處，看到早起的農民正挑著蔬菜，家禽在趕集！近處，家家戶戶的屋頂上炊煙四起，像一股股噴泉灑向天空。這時，我向馬路看去，只見工人們邁著輕快的腳步奔向工廠，學生們背著書包，沐浴著霞光，愉快地向母校走去。
秋天的世界絢麗多姿。我愛秋天的世界。
寫景的五年級作文13
春天花團錦簇，夏天烈日炎炎，秋天五谷豐登，冬天雪花飛舞。我最欣賞的是秋天，是因為它有千姿百態、五彩繽紛的樹葉。
秋風吹過，吹紅了那棵香樟樹上一些俏皮的小葉子。香樟樹還是那么枝繁葉茂，星星點點的小紅葉藏在綠葉叢中，遠遠望去，好似一個個紅果實在和我們躲貓貓呢！微風乍起，綠葉、紅葉頻頻起舞，又似乎相互快樂地嬉戲著、打鬧著。彎腰拾起一片香樟樹的落葉，它身上布滿了點點斑紋，像老人飽經風霜的面龐；它的葉脈十分清晰，像溝渠，像蛛網，像起伏不斷的山巒。
秋風吹過，吹黃了銀杏樹。一片片樹葉從樹上落下，像一只只斷線的風箏隨風飄去，像一只只蝴蝶盤旋飛舞。一串串青白色的果子，掙脫出樹葉的遮擋，頑強地掛在枝頭。銀杏葉的外形如同一把小巧精致的折扇，薄薄的，軟軟的，輕輕的。它的正面和反面十分光滑，摸著非常細膩。又有幾片葉子被風卷入到水中，像一葉葉小舟，隨波蕩漾。
在所有的葉子中，我最喜歡楓葉了。它的造型極像龍的爪子，經過秋風的洗禮，變得火紅火紅的，像一面面迎風飄揚的小紅旗，散發著秋天的活力，見證者果實的豐收，也傳達著農民伯伯的喜悅……
棗樹的葉子很可愛，很堅強。片片葉子小巧玲瓏，秋風沒能打敗它，它變得越發蒼翠，“沙沙沙”地與風對抗著。在綠葉中，一個個紅紅的小棗子，像羞澀的小丫頭，膽怯地躲在樹葉中，生怕被人發現了。
“落紅不是無情物，化為春泥更護花。”是呀，每當金秋十月，大地媽媽就敞開寬闊的胸懷，像是在迎接和擁抱歸來的孩子，落葉回到媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起，化為了來年的肥料。
秋天的樹葉真美啊！我喜歡它們的多姿多彩，更期待那份沉甸甸的收獲。
寫景的五年級作文14
春天來了，春姑娘踏著青草，披著綠裝，帶著春風來到沉睡的大地。她輕盈的腳步喚醒了萬物，使大地變得生機盎然。
聽，春天的腳步是淅淅瀝瀝的春雨，它不停地下著，雨絲千條萬條，雨點晶瑩剔透，像珍珠似的灑落在人間。春雨落在樹枝上，樹枝上就鉆出了新綠的嫩葉；春雨落在麥田里，麥苗立刻伸出雙手來迎接；春雨落在草地上，小草的嫩芽就從地里冒了出來。春雨的力量是多么大啊！
聽，春天的腳步是桃花和迎春花在報春。在路邊、在公園、在小山坡上……桃花和迎春花迎著春風，綻開了美麗的笑臉。桃花有粉紅的、白的，中間點綴著針一樣黃色的花蕊，還襯托著碧綠的桃葉；迎春花的顏色金燦燦的，它的花朵像一個個金色的小喇叭張開著，好像向人們報告著春天的喜訊：“春天來了！”
看，春天的腳步是小動物們忙碌的身影。各種小動物從冬眠的夢境中蘇醒過來，它們伸伸懶腰，開始了忙碌的生活。小鳥銜來枝條，筑起溫暖的小巢；南去的燕子向著回暖的北方飛來；勤勞的蜜蜂開始采集花蜜，釀造甜美的蜂蜜；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，播灑花粉；小昆蟲們也從洞里鉆出來，享受溫暖的陽光。看到它們忙碌的身影，我知道春天來了。
看，春天的腳步是郁郁蔥蔥的麥田。那一片片綠油油的麥苗，在春風的吹拂下，翻起層層綠浪，一波一波地趕著涌向遠方。金黃色的油菜花點綴在麥浪中，形成一幅美麗的春景圖。
啊！春天的腳步近了，春天真是一個有趣而又生機勃勃的季節！
寫景的五年級作文15
有人愛那生機勃勃的春天，有人愛那驕陽似火的夏天，有人愛那粉妝玉砌的冬天，而我卻愛那涼風習習、碩果累累的秋天。
我愛秋天，秋天是金黃色的。金黃色給我喜悅。秋天里，到處黃葉飛舞，田野里，高粱害羞地低下了頭，稻子搖晃著身子……一眼望去，好似金浪翻滾，好一個金秋時節呀！
我愛秋天，秋天是火紅色的。火紅色給我快樂。秋天里，果園飄香，一個個大紅蘋果漲得臉發紅，一個個石榴咧開了小嘴，露出雪白的牙齒……山林中，楓樹脫去綠 裝，換上紅裝，一眼望去，此起彼伏的楓樹林如烈火燃燒。在這樣的秋天里，摘個果子，咬一口甜絲絲，脆生生的。吃著果子，看著楓葉，好不快活！
我愛秋天，秋天是天藍色的。天藍色給我輕松。秋天里，天空顯得格外的藍，絲絲縷縷的云飄在空中，有的像小鳥，有的像小兔，有的像小雞……不一會兒，一陣風 吹過，天上的“小動物們”在蔚藍的天幕上飛翔嬉戲。如果，你有機會來到海邊，你會發現，海水比往日的藍，海水海幣往日的柔。在那水天相接處，一片藍。若不 是浪花動一下，我都分不出哪里是水，哪里是天！當我坐在沙灘上，一股股浪潮慢吞吞地涌來，多么愜意呀！
秋天是喜悅的，秋天是歡樂的，秋天是高遠的，秋天是涼爽的……千言萬語說不盡我對秋天的喜愛，千言萬語匯成一句我發自內心的話——我愛秋天！
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