成長的故事五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的故事五年級作文，希望對大家有所幫助。
成長的故事五年級作文1
小時候，我是個愛哭愛鬧又任性的男孩，現在想起來真好笑。
我兩歲時還不是很懂事，總是愛哭鬧，看，這里還留有紀念照呢！照片上的我擠著眼，咧著嘴正哭得起勁，兩滴晶瑩的淚珠掛在腮上閃閃發光，照片上還寫著一個的大大的“酷”字。爸爸媽媽經常頭疼地說：“我們的兒子怎么像個小姑娘似的嬌氣呢？”
三歲的時候，記得有一次去姥姥家找舅舅家的雙胞胎哥哥玩。哥哥們比我大6歲，平時有好吃的好玩的都讓著我，這次舅舅剛給他們買了兩個遙控玩具賽車，我想玩，他們怕我倒騰壞不讓我玩，我生氣了，就大哭大鬧，還把其中的一個遙控器摔壞了，夠不講理的了吧？
記得還有一次，一個風和日麗的下午，奶奶帶我到樓下院子里玩，一下樓，我就看見同院的壯壯哥哥正在推我的車玩，我像箭一樣沖過去，抓起他的手，張嘴就咬，壯壯哥哥疼得直叫，奶奶好不容易才把我們拉開，我夠野蠻的吧？
四歲的時候，媽媽帶著我去買鞋，我看上了一雙精美的布鞋，第二天上幼兒園的時候我非要穿新布鞋，媽媽說：“文文，今天預報有雨，布鞋等晴天再穿好嗎？”我不依不饒果然，天下起了傾盆大雨，我的布鞋全濕透了，自己也凍感冒了
現在我已經長大了，不是以前那個愛哭愛鬧又任性的調皮鬼了，大家我不會不喜歡我吧？
成長的故事五年級作文2
生活就像一盒五味俱全的糖果，你永遠不知道下一顆會是什么味道的。在我吃過的一顆糖中，那么一顆總是記憶猶新，就讓我們去看看吧！
那是我第一次上臺表演朗誦，當所有的閃光燈聚集在我的身上，所有觀眾的目光都在看著我，我的心都快跳出嗓子眼兒了。我千萬遍叮嚀自己：“別緊張，加油！”“一定行的，王雨軒！"我把自己冒著汗的小手向裙擺兩邊擦了擦。媽媽坐在觀眾席的第一排悄悄對我說：“別害怕，把我們當成胡蘿卜丁就行了。”我深深地吸了一口氣，又重重地呼出去，便開始演講了。
表演剛開始時，看著臺下烏壓壓的一大群人，我的心再一次慌了，說話也磕磕絆絆的。媽媽用鼓勵的目光看著我，說著：“蘿卜，蘿卜！”臺下的觀眾突然變成了一個個“大蘿卜”，白白胖胖的，有趣極了！想到這里，我不禁感到好笑，緊張的心情煙消云散，演講順利進行。
表演結束后，我給大家展露了八顆牙齒的微笑，便緩緩下了舞臺，這一切都是那么的天衣無縫啊！因為媽媽說的那句話，才使我成功表演了下去，謝謝媽媽說的話讓我安心。
第一次上臺的經歷一直使我銘記于心、無法忘懷，從以前的緊張、害怕到現在的從容、淡定，把我每一次上臺都當作是最后一次，總要把自己最完美的一面呈現于觀眾們。我嘗過那么多糖，卻只有這顆最特別……
成長的故事五年級作文3
成長是美麗的痛，好像雨后燦爛的彩虹。成長總有無限的精彩，伴隨著我們的喜怒哀樂，成功和失敗，教訓和收獲……不知不覺我長大了。現在，我已經是個四年級的小學生了。但每當想起兒時的我干的傻事，我還是忍俊不禁。
記得小班時，我是班里出了名的膽小鬼。幼兒園的操場上，一個兩米不到，傾斜30度的小滑梯，不管媽媽怎么樣安慰我，老師怎么鼓勵我，我就會站在滑梯上，瑟瑟發抖，不敢往前一步。別人不知道這小小的滑梯在我眼中就像條巨龍；我感覺自己一不小心就會掉下來，粉身碎骨。每次看著小朋友在滑梯上飛一樣的身影，聽著小朋友們因興奮而傳來的陣陣歡呼，我不禁問自己：“為什么我不能上前一步呢？”我很羨慕。可是，當我爬到滑梯盡頭的時候，剛鼓起的勇氣一下就消失了。我像一只泄氣的皮球，從哪兒爬上來，又從哪兒爬了下去。不管大家怎么刺激我，我心中大大的恐懼始終無法克服。于是我就成為了小朋友口中的“膽小鬼顏可”。
上中班了，我長大了一歲，個頭也變高了。我感覺滑梯在我眼前好像縮小了一點。我再也不想當同學嘴里的“膽小鬼”了。我想我能行的。我閉上雙眼，心一橫，我一下子從滑梯上下去了。我感覺自己像飛一樣。心中一突，我就滑到了地上。哇！原來滑滑梯真像小朋友說得那么好玩，一點兒也不危險。我也沒有摔得粉身碎骨。從此，我愛上了滑梯。大班時，我到翻斗樂園挑戰了大滑梯，寶燕商城的滑梯樂園開了，我們又慕名而去。飛一樣的感覺，使我樂此不疲。
可每次想起幼時連一個兩米不到的`小滑梯都不敢滑，我還是忍不住會笑出聲來。
是呀，其實很多事情都沒那么可怕，恐懼是自己帶來的。邁出勇敢的第一步，何其重要！這道理自然不僅僅在滑滑梯。
成長的故事五年級作文4
每個人都是由小長到大，由不懂事到懂事，這就是在成長。我也是在媽媽的督促下，漸漸成長懂事。爸媽為了給我創造良好的讀書條件，每天都起早貪黑，拼命工作掙錢，讓我很心疼他們。
記得有一次在星期天傍晚，我在店門口和小伙伴玩耍。只見客人一個接一個進我家的飯店里，我想今天的生意可真好，爸媽一定很忙。我進店一看，果然見媽媽馬不停蹄地端茶、上菜，爸爸在廚房里炒菜炒得滿頭大汗。忽然聽到媽媽自言自語地說：“糟糕，盤子不夠用了。”原來是一大堆碗碟還沒來的急洗。我靈機一動說：“媽媽，我來洗吧。”媽媽忙得顧不上了，也就只好讓我來洗。
我快步上前，先將碗、碟、筷子一一分開，先用清水沖洗，再將洗潔精倒入水池中，用洗碗布從里抹到外，然后用開水燙，最后將它們放進消毒柜進行了消毒。你要問我小小年紀怎么會洗得這么熟練?那我就告訴你吧，這些對我來說小菜一碟，我經常跟在媽媽身后幫她做點力所能及的事，時間一長我慢慢地都會做了。晚上睡覺時，媽媽走到我床邊欣慰地說：“媽媽的寶貝一點點長大了，都能替媽媽分擔家務了，媽媽好高興呀!”我聽后在媽媽身邊美滋滋地睡著了。
漸漸地我懂事了，懂得體貼父母的辛苦，每天懷著一顆感恩的心，希望爸爸媽媽生活安康，我能健康成長。
成長的故事五年級作文5
每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
——題記
七歲的窗口
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯，過新年時的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時的自己亦然純真，不懂那人間的險惡，只知道開心的時候應該哈哈大笑，傷心時就應該哭啼不止。而現在那個以前只會把表情清楚的表現在臉上的自己，現如今到哪里去了呢？七歲，一個快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關閉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然，現在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經的一切。而自己也只能活在現實的世界里。成長，將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長，是一個殘酷的事實，讓人不經意間就背叛了昔日的美好；成長，是一個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長，是一個只開始卻永遠不結束的故事，讓人很容易就放棄了曾經，放棄了曾經的一切，也包括回憶。
成長的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
成長的故事五年級作文6
看著鏡中的自己，那個昔日充滿稚氣的小男孩不再存在，而是一個略現成熟的少年出現在我的眼前。回憶過去的六年小學生活，我哭過，笑過，惱過…。激動過，羞愧過，感動過……在過去的許許多多的事中，有一件事，常常會引起我的回憶，每當想起，臉上便不禁流露出一絲微笑。
記得那時我讀小學一年級時發生的一件趣事。當時，“非典”病毒正在流行，我回到家，媽媽就馬上叫我洗手，還常給我板藍根和其他一些抗非典的藥品吃。
有一天，爸爸給我買回幾條小金魚，我別提有多開心了，一寫完作業，便立馬去和他們玩，看著這群可愛的小家伙在魚缸里歡快地游著，有趣極了。不久，這幾條金魚便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床，便馬上去給它們喂食。
一天，我正喝著板藍根，突然想到金魚都還沒吃預防藥呢！如果水或食物里有“非典，”那魚會不會死呢？想到這，我連忙打開一包板藍根，全部灑進了水中。一會兒，水變成了咖啡色，金魚一條條的漂了起來，不動了，我下了一跳，連忙叫來媽媽。媽媽一看見魚缸里的黑色的水和漂上來的死魚，連忙追問我是怎么回事。“我怕金魚得‘非典’，便給了一包板藍根它們喝！”我自豪的說著，好像做了一件什么天大的好事。媽媽簡直哭笑不得，說：“魚怎么能喝板藍根呢？”聽了媽媽的話，我坐在了地上，哇哇大哭起來。
想到這里，我不禁哈哈大笑起來。這就是小時候的我，多么的天真幼稚！現在的我已經不再是小朋友了，而是一位學生，我要為了自己得前途努力。
成長的故事五年級作文7
童年像是一片無邊無際的天空，天空中有不少可愛的鳥兒，有些鳥兒會隨著時間的流逝飛走，讓人記不清，但有一只鳥兒，它永遠留在我的心里。
那是我第一次在學校里參加航模比賽。剛開始學時，我覺得做航模非常有意思，不僅認識了其他做航模的同學，還可以看到自己親手做的航模在天空翱翔，真是一件美好的事情。
日子一天天過去，做航模的難度也越來越大。一次，航模老師讓我們把自己做的飛機拿出來試飛。我有點兒緊張，旁邊站著的六年級的姐姐好像看透了我的心思，說：“別緊張，我們一定能成功。”姐姐的話仿佛一顆定心丸，我緊張的心情有些舒緩了。
輪到我了，我又開始緊張了。我用冒著汗的手心把模型飛機飛了出去，一看，才一米不到，頓時灰心了。航模老師找到了我問題的所在，原來我把模型飛機飛出去時是往下扔的，怎么會飛得遠呢？應該是平著飛出去才對。于是我照著老師的方法連著試了好幾次，但都失敗了。就在我垂頭喪氣的時候，媽媽的話突然浮現在我的腦海里：“孩子，不能遇到困難就放棄，該去想著如何去解決這個問題。媽媽相信你會成功的。”
于是，我鼓足勇氣，一個人跑到操場上練了一上午。手臂痛了，抖幾下再來；腿酸了，坐一會兒再來；滿頭大汗了，擦把汗再來。結果，經過我的努力，我的模型飛機越飛越遠，越飛越高。，在溫州市航模比賽那天，我獲得了前三名。望著脖子上金燦燦的獎牌，我的內心無比激動。
在童年的天空中，這只鳥兒使我難忘。從那以后我記住了堅持不懈這個詞語，是它一直鼓勵著我前進。
成長的故事五年級作文8
成長的道路永遠不可能是一帆風順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
記得三年級的一天，我們進行了數學第5單元的考試。我原本以為能考個八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被數學老師單獨叫到了辦公室，數學老師問我：“雅慧，你這次怎么考的這么差？”“我有好多題不是不會，是粗心了。”我回答。
“你能趕快改掉這個壞習慣么？”李老師問。“嗯，是的！我會改掉的。”我高興回答。自從那次被叫到辦公室后，我白天努力學習，晚上我又認真的完成作業。又過了一個月，我們迎來了期中考，這是一個測驗我到底有沒有改掉壞習慣的好機會。我滿懷信心的走進考場，認真的答卷，特別是做到計算題時，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發現了一個錯誤：最后一道題的得數應該是五十四，而我寫成了三十四。
考試成績發下來，我考了九十七。發卷子的時候，我按捺不住心里的激動，忍不住跳了起來。
經過這次事件，我明白了：成長的道路永遠不可能是一帆風順，沒有任何的波瀾。成長的道路上總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。
成長的故事五年級作文9
去年夏天的一個下午，太陽毫不留情地烤著大地上的一切，大地被烤得發焦發燙，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。
我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場上玩耍，我們正玩得起勁，忽然從遠處走來了一位阿婆。這個阿婆沒有工作，能讓她生存下去的，就靠撿瓶子賣錢了。看見阿婆在撿瓶子后，我們三個小伙伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。
在校道上，找著找著，就發現了一個瓶子，我連忙撿起交給阿婆，阿婆看見了我手中的瓶子，就說：“這是給我的嗎？”我說：“是的。”阿婆對我說：“謝謝你，好孩子！”我說：“這是我應該做的事。”
看到操場上沒有瓶子，阿婆就去了一座教學樓里，我們三個也跟了上去，阿婆說：“你們跟著我干什么？”我們說：“阿婆，我們要幫你老人家撿瓶子。”阿婆笑著說謝謝。我們來到了第一間教室里，看到角落里有一些空瓶子，就全部拿起來交給阿婆，簡直是一個不留啊！
阿婆提著袋子，把瓶子放進去，高興極了。接著我們又去了其它教室里撿了許多瓶子。在去另一座教學樓的時候，阿婆說：“阿婆給你們五塊錢買糖果吃。”我們三個小伙伴都沒有收下，我對阿婆說：“幫助別人做好事是一種美德，但是做好事是不收錢的。”
這一路上，我們三個人汗流浹背，已經很累了，阿婆看見我們累了，又拿出五塊錢遞給我們，我們還是沒有要，只是說：“不累，我們繼續吧！”阿婆就說：“好吧！”找完最后一座教學樓里的瓶子后，阿婆的袋子已經裝得滿滿的了，阿婆很感激地說：“謝謝你們！”
那天，我們過得很開心。原來幫助別人是這么好！你雖然有時候沒有得到什么獎勵，而且又苦又累，但是助人為樂還是很開心的事。
成長的故事五年級作文10
“小小少年，很少煩惱。。。。。”每當聽到這首歌我就很惱火。為什么呢？因為，爸爸常常用這首歌說我從小無憂無慮。其實，這可能嗎？NO，無論在校園，在家里，我們“人微言輕”磕頭碰腦，有數也數不清的煩惱。不信，我就說給你聽。
望子成龍，望女成鳳，是現代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我總是先做作業，可即使我認真地完成了作業，也不能及時“解放”。面對我的懇求：“媽媽，讓我出去玩會兒好嗎？”媽媽卻連連搖頭，說“心雨，先去聽聽國際音標，然后連幾個字再玩！”我只好垂頭喪氣地回到寫字臺旁，打開錄像機，收聽國際音標，一邊聽，一邊想：媽媽也真是的，媽媽我的作業完成得認真仔細，偏偏還叫我聽什么國際音標，實在太不講道理了。一個勞逸結合嘛，結果我“身在曹營心在漢”，等媽媽讓我聽寫國際音標的時候，結果自然不堪設想。
如果說家里的煩惱是因為我“小”，那么在班里的煩惱則是因為我“大”。老師實行“班長責任制”，可是搗蛋鬼好像不吃這一套，我對他們說的話，有事就像對牛彈琴。說不聽我的吧，我虎著臉時，他們也“虛心接受”;說聽我的吧，我轉過身去，他們又“堅決不改”。我甚至陷入沉思：是他們無藥可救，還是我的管理能力不行？關于這個問題，我多次冥思苦想，腦袋都快想裂了，可還是沒有想是個辦法。唉，真是煩惱三千尺，緣愁似個長！
煩惱啊煩惱，你何時才能離開我，避開我，讓我無憂，讓我無慮，就像歌中唱的一樣：“小小少年，很少煩惱。”
成長的故事五年級作文11
成長的青春期是一曲美妙動聽的樂曲，成長的青春期是一幅多色斑斕的畫卷……在這些畫卷中，不乏也有一些錯事、傻事，我的人生中就有過這樣的事。
記得那是兩年前的一天，那一天特別熱，太陽像個大火球，火辣辣地炙烤著大地。我覺得天氣太熱了，就和同學們一起去小商店里買冰棍兒。
小商店的老板是個滿頭白發的老頭兒，平時總是笑瞇瞇的，看起來很慈祥。那天，同學們都爭先恐后的拿著錢買冰棍兒。不一會兒，同學們都買上冰棍走光了。看著同學們一個個吃著冰棍兒，我非常想吃，可我兜里沒有一分錢，怎么辦？我稍微猶豫了一下，便仗著膽子，對小商店的老板說：“老爺爺，我已給了你錢，我的冰棍呢？”老板大概也因為人多，記不清誰給過錢，誰沒給過錢，聽了我的話，慈祥地說：“小朋友，我忘了，給，給你的冰棍兒。”我拿著冰棍兒，開開心心地回家了。
晚上，我坐在沙發上，看著我最喜歡的關于誠信的書，心里很高興。忽然，書中的一句關于做人要誠信的話讓我一時語塞。
我想：今天下午騙了小商店的老爺爺，騙了他一根冰棍兒，難道冰棍比誠信更重要嗎？冰棍兒可以用錢買到，可是誠信卻用錢買不到。在經過了一陣激烈的思想斗爭之后，我決定把錢補給小商店的老爺爺。
我來到小商店，我慚愧地對老爺爺說：“老爺爺，我昨天騙了你一支冰棍兒，對不起！”老爺爺聽了我說明情況后，說：“唉！就一支冰棍么，那支冰棍兒，我就送給你啦！”老爺爺微笑著說著，沒有收錢。
現在，我漸漸懂得了誠實的重要性，一個不誠實的人，就會沒有人和他交往，他的將來也會一事無成。
成長的故事五年級作文12
在成長的路上，有心酸，有甘甜，有痛苦，有火辣。但最使我難忘的是又酸又甜的滋味。
那天，爸爸買來一輛自行車，我被弄得一頭霧水，問：“爸爸，您這是干什么呀？”爸爸神秘地朝我眨眨眼，讓我坐上車。我明白了爸爸的用意，他是讓我學騎自行車！
我把腳放在自行車兩旁的“踏板”上，一蹬，自行車不但沒有走起來，我還摔了個四腳朝天。“沒摔疼吧！”爸爸扶起我，關切地問。我爬起來，拍拍腿上的灰，搖搖頭說：“沒事！”之后，我又騎上了自行車。
“我騎，我騎，我騎騎騎！我就不信我學不會！”我雙手抓緊車龍頭，眼睛注視前方。可是，還沒騎幾米，我又摔了一跤，痛得我齜牙咧嘴的！
我把自行車丟棄在一邊，自言自語，“你這該死的自行車，就是和我過不去，我不和你玩了！”爸爸聽到了，說：“你不是很小的時候就想擁有一輛屬于自己的自行車嗎？現在有了，怎么不騎了？”
我氣呼呼地說：“不是我不騎了，是它和我過不去！”爸爸重新把我扶上車，語重心長地說：“孩子呀，做事可不能半途而廢！來，堅持下去，你一定會騎好的！”我聽了爸爸的話，又信心十足，繼續開始騎。
一天過去了，兩天過去了……終于在我的努力下，學會了騎自行車，騎在車上我覺得自己威風極了！
小鳥要經過努力才會飛；蜜蜂要經過努力才會采蜜；袋鼠要經過努力才會蹦跳。每一個人都要經過努力，才能做好每一件事——這就是我成長中的滋味。
成長的故事五年級作文13
打開我記憶的閘門，那猶如剛剛發生的事情在我腦海中發光發亮，這是我的成長。
生日是每一位同學所喜愛的，在這重要的時刻，父母都會陪伴你度過，或者叫上一些親朋好友，辦一個派對，每一個人都樂在其中！
而我已經是一個十三歲的孩子了，爸爸時常告誡我：做任何一件事都有意義。
我生日的那一天，我迫不及待得想去叫上好朋友，爸爸阻止了我，望說帶我出去吃，我欣喜若狂，一下子拉上爸爸就出去了，路上我一直在想，爸爸會帶我去哪？去吃自助餐？去西餐廳？種種猜想在我腦中浮現。
到了目的地，我為眼前的景象而迷茫，那里有一間屋子，十分破舊，四面沒有白漆，全是紅瓦，屋頂只是用鐵皮蓋上去的，我走上前，透過玻璃清晰的看見里面的場景，一位體弱多病的老爺爺，和一個身高不高的小男孩，做在桌子前，他們衣服破舊，桌上只有兩個雞蛋，和一碗清湯。
“爺爺，我想吃蛋糕，其他同學都有，就我沒有。”小男孩懇求得說。
“我的小孫子，爺爺沒有錢。”老爺爺有點喘不過氣的說。聽到后，我門心自問：我對爸爸的要求會不會太過了。我十分慚愧，心中很不是滋味。
爸爸看到了，反而笑了笑，我也想通了，我已長大成人，不能在幼稚小去了！
“人生道路雖慢長，轉折之口才幾步”漸漸的，一棵小樹正迎著風沙成長。
成長的故事五年級作文14
時間過得可真快，一轉眼的功夫，我已經打了兩年多的冰球了。在這兩年多中，我已經和我的隊友們一起榮獲了北京市冠軍、亞洲冠軍、世界亞軍。我自己還入選了國家少年冰球集訓隊，現在我已經是隊里的主力隊員了。回想起這兩年打冰球的艱辛，我依然記憶猶新。
我剛進虎仔隊的時候，隊里的其他人都已經在這個隊里打了至少兩年的冰球了，我和他們的水平相差很多，因此每次分組賽跑的時候，我總是最后一名。我記得有一次，教練讓我們壓彎道，因為別人都已學過，只有我沒學過，所以我不僅是滑得最慢的也是摔倒次數最多的。終于滑完了，我已經累得上氣不接下氣了，可是教練說：“再跑五圈。”我一聽心想：完了，這回可死定了。果然不出所料，剛滑了兩圈，我就和別人差了小半圈了，最后，等別人都滑完了，我卻還差一圈呢。下課后，我強忍著眼淚對媽媽說：“我已經盡全力了，可就是追不上他們，我看我是永遠追不上了，我以后還是別打冰球了。”
但媽媽卻說：“不行，不行！凡事都不能輕言放棄。要給自己運樹立一個目標，并照著目標堅持不懈地努力，就一定會成功的。”
從這以后，我每次訓練都給自己制定一個目標，例如：多長時間能滑完一圈；多長時間學會一個動作；多久追上一個比我滑得快的隊友……，雖然我有時候達不到目標，但是我每次都在進步。幾個月后，我已經不是“老末”了；一年后，我已經是主力隊員了；兩年后，我已經入選國家少年冰球集訓隊了。
經過這兩年的努力和付出，我成長了，我進步了！正如媽媽所說的：凡事不能半途而廢，只要你能堅持不懈地努力，就一定會成功。
成長的故事五年級作文15
小時候，我們常會異想天開，說出一些不著邊際的話來，還會做一些傻事來，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛。
童年的我，特別淘氣，又愛插嘴，常常一個動作，一句話語把大家逗得哈哈大笑，家里的人都稱我是個“開心果”。
記得有一次，全家在一起吃飯。吃完飯后，爸爸就向爺爺匯報他的工作，我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢?于是，我也擠了進去。當聽到爸爸說 “我當上了教導員”時，我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳，爸爸忙問我：“你怎么啦?”我趕緊說：“你當上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸說：“對呀，怎么呢?”我著急地說：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽了起先一愣，接著哈哈大笑起來，叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶：他們干嘛笑呀?幸虧媽媽走過來，為我解了圍，媽媽說：“教導員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導游’的‘導’，員是‘少先隊員’的‘員’，是指一個職位。”“哦，原來是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說：“你這個小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個鬼臉就跑開了。
兒時，像這樣的事還有許許多多，每當一想起，就為自已的傻樣感到好笑。
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