五年級對話作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級對話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級對話作文1
呼”!一輛“法拉利”跑車飛速駛過,車輪碾過地面,將地上的泥水濺了停在路邊的自行車滿身泥?粗鴵P長而去的豪華跑車,這輛灰不溜秋的,又沾了一身泥的自行車,不由嘆了一口氣:“同樣是交通工具,可區(qū)別怎么就這么大呢?”
自行車回到車庫,汽車用輕蔑的眼神看著自行車,嘲笑它說:“你看看你,身上都生銹了,早就應(yīng)該躺在垃圾堆了,主人讓你這種破爛貨和我在一起簡直是丟人現(xiàn)眼。”自行車不甘示弱的說:“你可別得意……”還沒等自行車說完,汽車又開始炫耀其自己了:“你看看我,在公路上跑得多快,全身閃閃發(fā)光,主人坐在我的身體里,甭提有多舒服了。我的眼睛——車燈,到了夜晚還可以為主人護航。我的輪胎圓滾滾的,帶著主人到處奔馳!弊孕熊嚶犃,氣鼓鼓地說:“我雖然已經(jīng)很舊了,但我節(jié)能環(huán)保,你呢,每天都喝汽油,吐出大堆大堆的廢氣,污染大地,你可是破壞環(huán)境的罪魁禍首!”
正當自行車和汽車吵得不可開交的時候,主人進來了,他自言自語道:“今天路上肯定又要堵車,還是騎自行車吧!”說完便推著自行車出去了,把汽車氣得目瞪口呆。
五年級對話作文2
我們要拜訪的學(xué)生居住的房子,是一幢長江邊的土墻屋。孩子的媽媽是一位精明能干的農(nóng)村大嫂。她向我們介紹:由于修建三峽大壩,庫區(qū)蓄水,她們家房子的位置,從以前的半山腰變?yōu)楝F(xiàn)在的長江邊了?赡艽髩芜要蓄水,即從現(xiàn)在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬遷?墒撬麄儧]有劃為移民,現(xiàn)在沒有享受移民的優(yōu)惠政策,要新建房子。至少需要3萬元錢。這幾年興建大壩,他們的田地被淹沒了不少。國家對農(nóng)民應(yīng)該有補償,他們沒有移民身份,所以目前他們沒有看到、也沒有享受到國家的經(jīng)濟補貼。經(jīng)濟很有一些困難。孩子讀書的錢都是貸款。一席話說得我心里沉甸甸的。
從屋里走了出來,我的眼前是大壩蓄水以后形成的一條長江支流。聽我的學(xué)生講,以前這里是很淺的小溪,蓄水以后,現(xiàn)在已經(jīng)變成了數(shù)百米寬的也有數(shù)百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡,我想到年輕的時候,曾經(jīng)幾次橫渡長江,如今已有多少年沒有到長江游泳了。一起前行的老師約我到江里去泅水,一試身手。問我敢不敢?我一時氣盛,游就游!我們脫掉身上的衣服,穿一條短褲衩,就跳下水里暢游起來。童年時的那種在長江里泅水的感覺仿佛現(xiàn)在已經(jīng)重新找回了。我從內(nèi)心里感到無比的愜意!
五年級對話作文3
一天,上帝突發(fā)奇想,如果讓一個人、一輛車、一條路在一起聊天,會怎么樣呢?于是,上帝建造了一個夢境,靜待入夢的人。
不一會兒,一個孩子來了,背著書包蹦蹦跳跳,“你好,小朋友!”,孩子嚇了一大跳,“別害怕,我是你身邊的小汽車!贝执值穆曇粼俅蝹鱽,孩子小心地說:“小汽車,你好。”很快,孩子和小汽車熟悉起來,開心地聽小汽車講它去過的那些地方。這時,又一個聲音傳來:“真羨慕你,我在這里哪兒都沒去過!焙⒆禹樦曇舻皖^一看,原來是腳下的路在說話,路接著說:“不過,我從土路到石子路再變成現(xiàn)在的水泥路,見證了這里發(fā)生的一切變化......”孩子和小汽車聽著路的講述都入了迷。上帝端著咖啡,瞇著眼睛,微笑不語地看著他們。
這時,一個男人出現(xiàn)了,孩子叫了聲“爸爸”,男人看著空空的`小汽車,悄悄說道:“這輛車誰先看見就是誰的,應(yīng)該是我家的”,說著就要往里鉆,小汽車大聲叫道:“我才不是你家的!”,男人聽了又驚又喜:“天啊,會說話的車,賣了一定能大賺一筆!”小汽車一聽,氣呼呼地走了,腳下的路也生氣地看著男人,不再說話,夢境很快又恢復(fù)了一片沉寂。
上帝看完這兩個人的夢,心里不由感嘆了許久......
五年級對話作文4
從前有一座高樓和一座平房,高樓驕傲,而平房卻不一樣,他很謙虛。
有一次,高樓說:“你看看你,長得這么矮!”平房心平氣和地說:“矮就矮,你高你了不起嘍?”高樓得意洋洋地說:“我高就能看得遠,你矮你就只能看到人,而且你還看得不遠!
平房說:“我矮也有好處,別人爬樓不累,呢四十多層樓,人家不爬累死了!备邩钦f:“你那點好處算什么,我的好處比你多得多。”
而平房說:“世界上每個事物都有自己的優(yōu)點和缺點,這很正常。你有優(yōu)點,我也有優(yōu)點,你有缺點,我也有缺點!备邩呛懿恍,驕傲地說:“我只有優(yōu)點,沒有缺點!逼椒柯犃瞬徽f話了,他已經(jīng)無話可說了。
兩年后,突如其來的臺風(fēng)來了,當時那座四十四層的大高樓被風(fēng)吹倒了。那座大樓才知道,事物有優(yōu)點,也有缺點。但是,現(xiàn)在已經(jīng)遲了,它已經(jīng)被臺風(fēng)吹倒了,而那個小平房卻沒有倒下來,它避過了這種臺風(fēng)。臺風(fēng)過后,消防人員和救援人員來到了大樓旁,他們發(fā)現(xiàn)一共有三十九人傷亡。對于人們來說,這可真是一場可怕的災(zāi)難。
世上的事物,沒有什么可比的。你有你的優(yōu)點,我也有我的優(yōu)點,你有你的缺點,我也有我的缺點。所以,千萬不要小看別人。
五年級對話作文5
純樸的山里人十分好客。給我們端來清新的綠茶,又趕忙下廚為我們忙碌做飯,不一會,熱氣騰騰十分可口地飯菜就擺滿了桌子。我們也不客氣,品嘗著濃郁的高粱酒,吃著世面上已經(jīng)很少見的臘肉和清新的蔬菜,大家一陣狼吞虎咽,覺得象是過上了神仙般的日子。是啊!在這白云深處的農(nóng)戶人家里,在有數(shù)百年的土墻屋里,接受著山里人淳樸的敬意和熱情,吃上這樣一頓噴噴香的午飯。實在是一種難得的幸福!現(xiàn)代人有多少能享受到這樣的福氣呢?
吃過午飯,和學(xué)生家長交流以后,已是下午。我們還要到其他的學(xué)生家里去拜訪。于是,告別了一再挽留我們的學(xué)生家長,我們下山后,又乘車向秭歸深處的郭家壩鎮(zhèn)方向前行。經(jīng)過了兩個多小時的坐車,日落西頭時分,我們到了位于長江邊畔的郭家壩小鎮(zhèn)。
五年級對話作文6
現(xiàn)在的生活十分發(fā)達,幾乎家家都有汽車·····但是,大家是否注意到,它們的危害呢?
一天,柏油路哥哥驕傲說:“我的功勞最大,汽車在我的身上行駛,沒了我,它們就是一塊廢鐵!
“何以見得呢?”大樹爺爺清了清嗓子說。
“為什么”柏油路疑惑的問。
“不信,你看。汽車行駛排放了尾氣,全都吐在你臉上。再說,尾氣有毒,會讓城市有霧霾,一有霧霾,大家都不出來,汽車也就被‘解雇’了,沒有我,空氣就會不清新,就沒人出來,且大多數(shù)人會得疾病。
“那我就沒用嗎?”汽車不開心的說。
“要說,我功勞才最大呢。沒了我,人們出行不方便,要是去很遠的地方,就只能腿走,那腿不早累壞了?”汽車不以為然的說。
他們爭吵的真激烈,就在這時,來了一位青年人。說:“如今的城市,你么誰也少不了,沒了道路,城市的‘大動脈’就會消失;沒了樹木,空氣就會變得混濁,就會有泥石流、沙塵暴······沒了汽車,人們的出行就不方便······,所以,你么不要一味的爭吵了!
聽了這句話,柏油路和大樹都慚愧的底下了頭。
世間萬物都有自己自身的價值,沒有誰好與不好。不要自高自大,也不要自卑。
五年級對話作文7
在一天深夜,乒乓室已經(jīng)沒有球員來和它們游戲,球拍和球安靜的睡在球臺上……
“喂!喂!球老弟!”球拍叫醒了沉睡中的球!案墒裁!我正睡覺呢!”“現(xiàn)在沒人,我們來聊天吧!”“嗯……也對,白天就沒時間了!薄澳懵犝f了嗎?”球拍問道,“我們的媽媽紅雙喜又生了一個新寶寶,他可是六星的呢!”“早聽說了,”球答道,“而且他比我五星的哥哥還多一顆星呢!”“你說誰?”他們的對話驚醒了球臺,球拍說:“你醒了,球臺大哥。我們在說六星球老弟”“哦,我聽說過,據(jù)說彈在身上很舒服呢!”球不服氣了:“你前幾天還說我彈在你身上舒服呢,到底誰舒服?”“我想大概是他舒服吧!”“哼!”球生氣了,球拍勸道:“你打在我身上也很舒服!”“真的?”“真的。”球笑了:“看來每個人都有優(yōu)點嗎!”大家都笑了……
天亮了,它們不再說話,而在忠誠的為我們服務(wù)呢!
五年級對話作文8
人在生活中有著各種各樣的交際愿望,對話就是一種常用的交際形式,通過對話可以獲得新的信息,可以傾訴心曲,還可以獲得感情上的呼應(yīng)。
請以“對話”為話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,不少于800字。
(一)畫之戀
從自身經(jīng)歷出發(fā),記敘我和媽媽的一次對話。
我近來迷戀畫畫,媽媽偷偷地把我的畫筆藏起來,于是我和媽媽有了一場嚴肅的對話。我堅持畫畫有益于身心,媽媽則說畫畫會耽誤學(xué)習(xí)。最后我們達成協(xié)議:現(xiàn)在我先努力學(xué)習(xí),如果成績好的話,暑假可以畫個夠。
(二)對話張愛玲
采用對話體的形式,通過高中生王珊和張愛玲的對話表達對張愛玲的作品的看法。
王:您的作品我?guī)缀醵甲x過,但我覺得風(fēng)格太蒼涼了。
張:因為我的成長經(jīng)歷以及當時的時代環(huán)境讓我看不到希望。
王:您對人性的看法很深刻,但也很悲觀。
五年級對話作文9
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的人買了車,道路變得越來越擁擠,堵車更是不可避免。因為堵車,人們的生活變得很不方便。終于有一天,人們再了忍受不了:“為什么!為什么?我每天8點上班,4點就要起床了!路上要堵車三個半小時!”“為什么5點就要起床了,還天天遲到?天天被老師罵,我真受不了!”“我每天睡不到五個小時,時間全耗在路上了!”最終,路和車都感到委屈極了,決定和人類好好談一談。
路說:“這么多車,天天壓著我,我一點都不舒服,你們?nèi)祟惸懿荒転槲覀兟废胍幌耄俊薄熬褪,就是,天天工作,累死了!?/p>
車說:“你們真好意思的,路那么窄,又不平整,還設(shè)紅綠燈,害得我們老堵車,真是沒法活了!”
人說:“你們汽車不能開快點嗎,你們路不能多分幾層嗎,害得我們出行總是不方便!
真是的……,人、路、車的爭執(zhí)還在繼續(xù),最終有一個人想出了解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車,這樣堵車的問題就好多了,路也不會太難受了。
這個故事告訴我們遇到問題不要著急,要多動腦筋,創(chuàng)新思維,想法解決。
五年級對話作文10
在夜深人靜的夜晚里,只有月亮和星星在天空中掛著。突然,從廚房里傳來一陣吵架聲,原來是蔬菜們。
在桌子上有幾個西紅柿,幾個黃瓜和許多豆角。西紅柿說:“你們別臭美了,就憑個綠綠的黃瓜,怎么能當我的搭檔呢?你也是的,比黃瓜都收。難道你們沒聽過‘紅配綠,賽狗’嗎?”原來蔬菜們要舉行比賽“最佳搭檔組合”!澳銈兛次叶嗪每矗边沒等西紅柿說完,主人出來上洗手間,不小心把蔬菜們都弄掉了。西紅柿摔破了,可黃瓜和豆角卻安然無恙。黃瓜和豆角說:“你雖然好看,但是你卻最容易受傷。”還沒等它倆說完,西紅柿就不耐煩地說:“不用你們可憐我!
第二天早上,主人看見了,就把摔破的西紅柿扔進了垃圾桶,把黃瓜和豆角撿起來放在了桌上。
這個故事告訴我們,不要驕傲。
五年級對話作文11
在一個夜深人靜的夜晚,車和路復(fù)活了。
路呼吸了一口新鮮的空氣說:“今晚的月色是多么的美!”正在夢鄉(xiāng)的車子,被路的話給吵醒了:“半夜三更的,吵死人了,還讓不讓人睡覺了!薄霸趺戳,我說話關(guān)你什么事,不服氣,就來比誰的本領(lǐng)大!甭反舐暫暗馈!氨染捅龋l怕誰。”車喊道。
“首先,人們沒有了我,那是不行的,如果沒有我,人們上班,去學(xué)校,都是走的又臟又硬又臭的泥土路,而且鞋子也會臟兮兮的,多難看啊,其次,你們車子,不也是天天在我身上開嗎?“路說的頭頭是道。
然而,車子也不善罷甘休:“你別以為你有理我就輸了。人們?nèi)绻麤]有了我,那么就只能靠‘11路汽車’了!甭穭傁胝f話,可車子搶著說
“而且走到學(xué);蚬緯芾鄣。人還可以在車里聽音樂,玩游戲,吃東西,睡覺等等,你能嗎?在你那里睡覺的,好像都是乞丐吧!”車子用嘲笑諷刺的話語來刺激路,聽了這些話,路徹底崩潰了。
這時,人走了過來,車子說:“人,你來得正好,你說我倆誰的本領(lǐng)大?”人說:“你們的本領(lǐng)一樣大,人類如果沒有你們,我們會寸步難行的!
車子和路聽了,不禁滿臉通紅,但又自豪地笑了起來。
五年級對話作文12
隨著生活的改善,幾乎家家戶戶都有了私家車,人、車、路的矛盾也越來越突出了。讓我們來聽聽他們的心聲。
人愁眉苦臉的說:“生活水平有了提高,大家都買了車,可車又排放大量的尾氣,污染了環(huán)境。怎么辦呢?”
車更是一臉委屈:“人們出行都靠我們,往我們的肚子里灌裝汽油,使用我們的時候,我們肯定會排出廢氣,這怎么能怪我們汽車排放尾氣污染了環(huán)境呢?你們?nèi)嗽谑褂梦覀兊倪^程中,卻一點都不愛護我們,行駛中讓我們在人山人海中隨便穿行,不管旁邊有沒有人,而我們汽車可是善良的,整天都提心吊膽的,就怕一不留神就……哎,這種日子哪是我們車過的日子。俊
路有氣無力的說:“你們都還好,而我呢?每天都有無數(shù)的人和汽車在我身上過。一些不文明的人把煙頭、紙屑等臟東西都往我的身上扔,把我身上弄臟兮兮的。每天,你們汽車都從人壓過,一些汽車還不遵守法律法規(guī),總想著多拉快跑,把壓得傷痕累累,我真得受不了了!”
希望大家讀了上面的這則小故事,可以給我們生活習(xí)慣帶來改變,讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家戶戶都過上幸福的生活!
五年級對話作文13
隨著人們生活改善,汽車也走進了千家萬戶。由此帶來了種種社會話題,也演繹出無盡的人車故事。
一天,人、車、路見面了。路一看見車就發(fā)牢騷:“車,就怪你,要不然我身上就沒有裂痕啦?”車說:“怎么能怪我,要怪就怪人,是人創(chuàng)造了我。我是無辜的!”人說:“你們汽車也有錯啊。雖然說是我們?nèi)祟悇?chuàng)造了你,但你們車會排放尾氣,對我們?nèi)艘灿袀ρ!”汽車又反駁道:“我們排放尾氣,那你們可以不開呀!比艘舱f:“我們開車也是迫不得已的呀——那么遠的距離,如果步行或騎自行車,就太浪費時間了。”車說:“你們?nèi)苏f我們不好,那你們?yōu)槭裁催買車,而且還撿貴的買!比苏f:“貴的當然好啦,再說了,現(xiàn)在哪家沒有一輛車,甚至兩輛!比撕蛙嚑幊车牟豢砷_交……
這時,一輛老者走了過來說:“世界上一物有一物的價值,你們別吵了!只有和諧相處,取長補短,我們的生活才更加美好!比撕蛙嚶犃死险叩脑捄苄呃,都互相說“對不起”。
車能給人帶來方便,人又創(chuàng)造了車。世界上所有的事物都會充分發(fā)揮他們的作用。
五年級對話作文14
數(shù)學(xué)課代表正在發(fā)數(shù)學(xué)書,忽然,他身子一歪,把我的數(shù)學(xué)書掉進洗過拖把的水里。
“主人,主人,救我呀!”數(shù)學(xué)書在水里掙扎著。
我趕緊丟下手中的活,從黑黑的拖把水里撈起數(shù)學(xué)書,“沒事吧?”我抽出面巾紙擦拭著數(shù)學(xué)書身子。
“哈哈……別擦……擦了,我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈!”數(shù)學(xué)書笑得渾身都顫抖,“把我晾在走廊上吧!
我乖乖地照做了,“這樣總行了吧!
“嗯,太舒服了,唉!掉進黑黑水里真不好受,又臭又深,我差點都喝了兩口!睌(shù)學(xué)書悲傷地向我訴苦。
“沒事的!蔽艺f。
漸漸地,數(shù)學(xué)書濕漉漉的身子曬干了,可是,又一個問題出現(xiàn)了,曬干的數(shù)學(xué)書皺皺的,很不平整,“哇哇,好丑!”數(shù)學(xué)書傷心的哭了。 “你看,你雖然皺皺的,也很好看啊,像穿了百褶裙一樣呢!蔽以囍グ参繑(shù)學(xué)書。
“啊,真的!也挺好看的嘛!睌(shù)學(xué)書露出了笑容。
五年級對話作文15
今天,媽媽帶我去見客戶。說這個客戶是印度來的,講英語,我開心極了,心里想:我都已經(jīng)學(xué)習(xí)英語一個學(xué)期了,也應(yīng)該露一露手了。
我 坐在客廳里,一邊等客戶,一邊想象我說英語時的情景,還不停叨念著我要講的幾句話。剛過一會兒,媽媽就帶領(lǐng)客戶來到大廳了。媽媽先和他們聊了聊,就請我和 他們說說話。我羞怯地低下了頭,媽媽悄聲說:“你不是想要露一手嗎?快點吧!”聽到媽媽催促我,我才羞當當?shù)刈叩剿麄兠媲啊?/p>
開始時,我很 緊張,不過還是克服了緊張,說了一句:“ Good morning!(早上好。笨蛻粲X得挺有意思,就應(yīng)了一聲,我突然想起他給我了幾個巧克力,很感激,說了一聲:“Thanks for your chocolate!(謝謝你的巧克力。蔽矣珠_始自我介紹:“My name is Mona.(因為我的英語名叫MONA)”同時他也說出了自己的名字!癗ice to meet you.”"Nice to meet you,too"“How are you?”“I'm fine.”我和他逐漸成為了好朋友,我也不害怕了。
講英語時,我再也不緊張了,我明白了,克服緊張和害怕的最好方式就是行動。
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