五年級作文窗外即景（精選22篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級作文窗外即景，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文窗外即景 1
秋風拂過大地，染紅了樹葉，窗外景物煥然一新，讓我走近窗外的秋吧！
眼前是一棵高大的銀杏樹，它那又細又長的枝干上有凹凸不平的`小孔。樹頂上，那些如扇子般的葉，也被秋風姑娘染黃。可愛的小麻雀也快活了起來，從這跳到那，襯著那銀杏葉，也顯得更加小巧玲瓏了，像極了一只只小精靈在舞蹈。
放眼望去，只見不遠處有一大片紅色，是花壇？不是，是一棵棵楓樹。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”說得真沒錯，這一簇簇楓葉就像鮮紅無比的楓葉，顯得那葉子如一排排音符在跳動。
即使是有些禁不住秋風吹的樹，掉光葉子后就會露出那小小的，精致的鳥窩。小鳥飛回家后，時常探出頭來，望著天空，可能是沒有了樹葉，害怕被天敵發現吧。
夜晚，窗外升起了一輪明月，那皎潔的月光灑在地上，為漆黑的夜點起了燈。那麻雀見了這美麗的月光，被這片月色所迷惑，還以為天亮了，也嘰嘰喳喳地唱起了歌，雖然沒有貝多芬的《月光奏鳴曲》那么好聽，但是在夜深人靜的夜晚，它們才是“貝多芬”。
一扇窗，不僅能看見屋外的美景，也能讓人靜下心來觀察身邊的事物。
五年級作文窗外即景 2
一天，我正在家里做作業，遇到了難題正發愁呢，我居然不知不覺地走到了窗前，向窗外遠遠望去……
我仰望天空，那蔚藍色的天空，像是被清澈的流水洗過了一般，瓦藍瓦藍的。云，潔白如雪，好像是剛打出來的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。云朵的形狀各異，有的像一只在天空游泳的小鴨子；有的像一架小飛機；還有的像一列奔馳的小火車……各種各樣，千姿百態。
我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們在比誰的個子高大，這座大樓升起來，另一座大樓也一定會緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑發亮的馬路上奔馳著。小汽車五顏六色，有白的，有紅的，藍的，灰的……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開的鮮艷花朵。
看到這里，我不禁想起三年前，那時我還是一年級小學生。那里還是低矮的小平房和泥濘的.小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過有四、五層那么高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進步，這代表了我們的國家突飛猛進地崛起，我們的國家正在強大。我相信，以后我們的國家還會更加繁榮富強，科技會越來越發達。
窗外的風景，無時無刻不在變化著，讓我們打開窗子，讓我們的思緒飛揚……
五年級作文窗外即景 3
在我的桌前，我抬頭便能看到窗戶。這是一個能打開我寫日記的素材的窗戶，無聊的時候，我會與它交談，它能贈與我“美”與“靈感”。
今天我抽到了它這個“盲盒”。你猜抽到了什么？雨！下午第一波雨到來，它給我們帶來了涼爽，大家拍手叫好，雨成了我們的救星。過了一會，白云居然變成了黑云，黑得安靜，黑得可怕，似乎天空要被它統治了。轟！轟！轟轟！雷一聲比一聲高。這場突如其來的雷聲，震撼著大地，大雨來了，近了，就在我們的窗外，一片白色，把綠樹，紅瓦屋，全都染成了白色，湖面變得迷茫起來。遠處的山像個害羞的女子，用雨織成手帕遮住了自己的'臉。不知什么時候，天的一邊開始變成了白色，它是來和“統治者”戰斗的嗎？還是縫隙中求生。慢慢的天空有了黃色、紫色，如同云海、星辰。慢慢的，成功了，勝利了！這一場過程絕對是精彩的，你看上幾百遍，幾千遍都不會厭倦。
一扇窗打開，另一扇打開，把千千萬萬個窗打開連起來，就是一篇小說，一個人生……
五年級作文窗外即景 4
入秋了，天氣漸涼，我坐在窗臺，為一件心事而苦惱，無意間看了一眼窗外，我看到了一幅畫……
起初，我看到了一棵大樹，是一棵怎樣的大樹呢？一根樹枝壓著另一根樹枝，交錯在一起。雖是初秋，但樹葉枯黃，已有一半黃樹葉耐不住秋意的涼，落在地上。樹下的石桌旁，還有一些爺爺奶奶坐在石桌旁聊著天，一旁的孩童，在大樹旁玩耍嬉戲，我的耳畔，時不時傳來他們的歡聲笑語。突然，我看見一只小貓猛地從樹葉間跳下來，把在石桌旁的老爺爺嚇了一跳，拿起手杖就開始驅趕，小貓就好像受驚似的，跳回了樹葉從里。
接著，我緩緩地往遠處張望，我看到了一排高樓大廈，看樣子像是居民樓，我無意間看到了一家屋子的陽臺：陽臺上有毛茸茸的地毯，一只白色的.狗懶洋洋的趴在上面，一個幽默的爸爸在逗還在襁褓里的孩子。看起來好和睦。我想，這也是一種景色吧。
然后，往更遠的地方眺去，我看到了一陣波浪型的曲線，定睛一看，是一群連綿起伏的山，由于距離遠，有一層薄薄的霧蒙在上面，但又不是很厚重，我可以透過霧，看到那很深，卻又不失靈動的哪一片綠色，一剎那間，我的心情豁然開朗。
我發現，看窗外可比睡個懶覺舒緩心情的功效好多了。
五年級作文窗外即景 5
清晨，打開窗眺望一下窗外的景色，心情也會格外舒暢。
今年的暑假，我和媽媽去海濱城市旅游，我們定了一個離海邊最近的賓館，剛一入住，我便迫不及待地打開了窗戶，欣賞窗外的景色。只見高高的天空是明麗的蔚藍色，流動的白云在空中形成了一條弧形仿佛是一艘舞動的龍舟，此時海面上也駛來了一艘巨大的.游輪，二者遙相呼應，海水和天空融為了一體，分不清哪里是水哪里是天。讓我不禁想起了王勃《滕王閣序》里的那句詩“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”好美！海水那么藍，使人感到翡綠的顏色太淺，藍寶石的顏色太深，縱是名師高手，也難描摹它的美。一只只海鷗從海面略過，動作是那樣熟練又敏捷，抓起一條小魚飛向遠處消失在茫茫大海之中。沙灘上孩子們歡聲笑語，奔跑嬉戲。一座座沙堡奇形怪狀，都是孩子們的杰作……
世界是奇妙的，更是美麗的，需要我們去發現，去探索，去欣賞。讓我們打開窗極目遠眺，就會看到絢麗多彩的景色，只要我們去觀察，就會發現它的美麗無處不在。
五年級作文窗外即景 6
書桌臨窗，坐在窗戶前，看書累了休息時會欣賞窗前風景。
一縷陽光透過窗來折射在我的手臂，這悄然而至的陽光像花兒一般的綻放。就連灰塵也變得新鮮活潑了，在光中翩翩起舞，如同小小的花兒。
抬起頭一片藍的透明，卻又能分出一片層次的天。我覺得任何能形容出來的藍色都比不上天空的圣潔，那些奶酪般的云塊像是移動的.城堡，將歡快落在我心間。
靠在窗邊的我，不時的發出書的翻頁聲，吸收著著書的精華。美中不足的是，有時，突如其來的嘈雜聲也會從敞開的窗戶長驅直入，撞擊著我的耳膜。二期工地切割瓷磚尖銳的刺耳聲，樓下小朋友們的哭喊聲，領居家大金毛的吠聲……我一邊關窗一邊命令自己的耳朵過濾這些與美無關的噪音。
但也許正是喧鬧才映襯了寂靜的深刻與豐富，當心靈浸潤在思想的深處，細細地掂量，還是覺得臨窗是快樂中的快樂。
窗外，有限的風景給了我無限的遐想；屋內，書籍給了我智慧，更給了我無限的天空。
五年級作文窗外即景 7
窗外的景色是大自然送給我們的禮物，五彩斑斕、生機勃勃。打開窗戶，讓我們享受無盡的美景。
遠處的天空，就像一塊巨大的藍寶石，是那么湛藍，是那么可愛。天空的女兒——白云，在母親的懷抱中嬉戲，有的像一小堆潔白的棉花糖，有的像一層淡淡的`薄雪，還有的像一縷青煙飄向遠方。大地的孩子——高山，層巒疊嶂、連綿起伏，給大地母親增添了幾分巍峨，有的像駱駝的駝峰，有的像綠色的屏障，有的像弓背的老人，還有的像新生的竹筍……千姿百態，各具特色。
遠處高樓林立，一棟棟高樓拔地而起，給這座城市帶來了一片繁榮之象。一個小湖依偎在城市之中，湖水清澈見底，倒映著高大的樓房。偶爾有幾片零零碎碎的落葉落在水中，那是螞蟻的小船；偶爾有幾只蜻蜓點水，停留片刻后，繼續捕蟲；偶爾還有一些小魚上來吐泡泡……湖水旁邊是一片片樹木，有的矗立在小區門口，當上了“保安”，有的則靠在圍墻上休息……
窗外的景色，像一位傾國傾城的少女，令人如癡如醉，令人向往……
五年級作文窗外即景 8
下午，我看書看累了，打算讓眼睛休息休息。于是，我伸伸懶腰，來到窗前，打開窗戶，一股涼絲絲的秋風撲面而來，讓我神清氣爽。
秋風輕輕吹拂著花草樹木，風中帶著麥子、紅署、蘋果和柿子的清香。
田野里那金黃的的麥子，如害羞的小姑娘，低著頭；那成熟了的紅薯，一個個半露空中半入土。紅薯地碧綠碧綠，如一塊塊無暇的翡翠。潔白無瑕的棉花堆成一座座小山，乍一看，棉花地仿佛才來過過一場大雪似的。紅彤彤的蘋果，如一個個紅燈籠掛在樹梢，特別引人注目。香甜可口的柿子高高掛在枝頭，令人垂涎三尺。農民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅，看著這眼前的一切的，我開心地笑了。
田野周圍那一排排銀杏樹早已換上了金色的新衣。秋風拂過，銀杏葉兒紛紛飄落，給大地蓋上了金色的毯子。楓葉也趕來湊熱鬧，只見一片片楓葉從樹上飄落，給金紅的`"毯子"點綴上一朵朵紅色的花朵，美麗極了。
窗外如一幅美麗的畫，如一首優美的歌，如一首精巧的詩，誰又能抵擋得住窗外的誘惑呢？
五年級作文窗外即景 9
東方突然露出了一抹橙光，染紅了一大片天，人們都屏住呼吸等待著，可是太陽遲遲不肯出來，終于，它露出了一條紅道，后來，慢慢探出小半邊臉，直到，它一躍而起。那萬丈光芒，照亮了世間萬物。
上午的云不同于其他時候，顯得很溫柔，像只人畜無害的小羊羔，它規規矩矩地在自己的'地盤活動，你擠我，我推你，密不透風，我們只能從縫隙里看到藍天，大家可別被它的外貌迷惑，云不敢放肆自然是有原因的。此時的太陽像活力四射的少年，散發出刺眼的光芒，云狼狽地連連后退，可不要憐憫他，下午，太陽光減弱，云搖身一變，成了惡魔，追逐著太陽，太陽被迫來到西邊，云的表現，淋漓盡致的體現出了人性的丑惡：欺軟怕硬……
此時，太陽離地平線還有一段距離，光還略顯刺眼，人們不敢直視它，它開始移動，只不過是從左到右，后來庀慢慢下沉，直到太陽碰到了地平線，這一刻，時間仿佛定格了。不知怎么回事，它突然跌落，遮住了小半邊臉，光也減弱了，為旁邊的云染上了淡淡的金色，它越來越小，直到，變成一個金點……
五年級作文窗外即景 10
在我的記憶中，總有一片風景，它一直伴隨著我，給了我許多人生的啟迪。
不知從何時起，我愛上了窗外的風景，我常常坐在桌前，望著窗外的風景，任由晚風輕拂我的臉頰。
白天，云層漸加，我望著窗外的天空，一大片一大片的白云，在淡藍色的天空襯托下顯得格外輕柔，有幾只鳥落在窗外的晾衣架上，或是從窗外掠過，留下幾聲鳥鳴，在空中回蕩。
傍晚，云層漸漸退去，只留下藍色的天空，西天仍漂浮著一絲絲淡白色薄云，但東邊一輪明月已悄悄的.升起。七點左右，天色漸暗，路燈也一個接一個亮了，鳥兒大多也在母親的呼喚下歸了巢，西方公路的路燈也亮起來了，從遠處看，仿佛星星從天空墜落。看著這美麗的瞬間，我不禁笑了笑，我感到這仿佛是漫畫中的景色…
晚上，我寫完作業，抬頭望了望窗外的天空，原本淡藍色的天空變成了深藍色，月亮也高高地掛上空中，還有幾顆星星點綴，偶爾有幾朵白云，忽隱忽現地飄過，這樣看，好像一幅油畫。我低頭看了看我的周圍，這個夜晚真是靜！
一陣風迎面吹來，打斷了我的思緒，我起身關上了窗，好好端詳了這最后的風景！
關好窗，我又抬起頭，又望著窗外的夜空，深思起來……
五年級作文窗外即景 11
我推開那樸素的窗戶，放眼望去，皆是綠色。咦？那一片黃“點點”是什么？是七星瓢蟲嗎？不，它是“太陽”。奇怪？太陽不是一個的嗎？為什么又變成了一片呢？告訴你，它其實就是小太陽花。哇，那有好多的蝴蝶呀，好漂亮喲！蝴蝶在空中閃爍著自己的別樣的光芒。
毛竹林的翠綠色吸引了我，使它在一群綠色當中脫穎而出，這樣的叫人喜歡。我將頭伸了出去，一陣涼風輕輕的拂過我的`臉龐，涼快極了。喲！大地媽媽在撫摸我們的臉龐。
眼前是那棟破舊的房子，雖然破舊，但是里面藏滿了父親孩童時期幸福的回憶。父親說：“你可別看它破舊，但是它藏滿了我孩童時期的回憶。”
我最喜歡的就是小廣場了，雖然地方很小，但是大家都喜歡在那玩兒。聽老人們說：“我們小的時候呀，沒有地方可玩啊，就只能在這看著這些阿姨跳舞呢。”說著我便跑到了小廣場上，那里還真的有很多阿姨在跳舞呢。我情不自禁的隨著她們的音樂開始擺動。
盡管它們是那么的樸素，那么的不起眼，但我仍然覺得任何景物都比不上我窗外的那些景物。
五年級作文窗外即景 12
每個人都有自己喜歡的景物，有的人喜歡日出，有的人喜歡日落，還有的人喜歡大青山上的太陽，而我喜歡我房間窗外的“小地圖”。
那為什么叫它“小地圖”呢？因為，那大樹、小樹、高樓、矮樓、馬路構成了一幅“地圖”。從我家30樓往下看，就是“小地圖”了。
早晨，我起床上學時，拉開窗簾，溫和的光照進我的`房間，像一群金色的小精靈迫不及待地沖進我房間一樣呢！我往下一看，“金色的小精靈”也籠罩著“小地圖”呢！“地圖”上所有的東西都是金黃色的，看起來一切都是那么的可愛。
下午，我放學了，回到家，往樓下一看，夕陽紅像慈祥的母親一樣撫摸著“小地圖”，“小地圖”也看起來溫柔極了。我往天空一看，好像看見“慈祥的母親”也溫柔地望著我，看起來一切都是那么的溫暖。
晚上，我走到窗前，往窗外一看，黑暗籠罩著“小地圖”，“小地圖”也十分寂靜。我抬頭一看，黑色的天空仿佛是一位嚴厲的老師，眼中流露出一句話：這么晚了，怎么還不去睡覺？快去睡覺吧！
我拉上窗簾，爬到床上，蓋上被子，戀戀不舍的閉上眼睛。心想，窗外真美啊！便進入了夢鄉。
五年級作文窗外即景 13
窗外的景色是大自然送給我們的禮物，五彩斑斕、生機勃勃。打開窗戶，讓我們享受無盡的美景。
遠處的天空，就像一塊巨大的藍寶石，是那么湛藍，是那么可愛。天空的女兒——白云，在母親的懷抱中嬉戲，有的像一小堆潔白的棉花糖，有的像一層淡淡的薄雪，還有的像一縷青煙飄向遠方。大地的孩子——高山，層巒疊嶂、連綿起伏，給大地母親增添了幾分巍峨，有的`像駱駝的駝峰，有的像綠色的屏障，有的像弓背的老人，還有的像新生的竹筍……千姿百態，各具特色。
遠處高樓林立，一棟棟高樓拔地而起，給這座城市帶來了一片繁榮之象。一個小湖依偎在城市之中，湖水清澈見底，倒映著高大的樓房。偶爾有幾片零零碎碎的落葉落在水中，那是螞蟻的小船；偶爾有幾只蜻蜓點水，停留片刻后，繼續捕蟲；偶爾還有一些小魚上來吐泡泡……湖水旁邊是一片片樹木，有的矗立在小區門口，當上了“保安”，有的則靠在圍墻上休息……
窗外的景色，像一位傾國傾城的少女，令人如癡如醉，令人向往……
五年級作文窗外即景 14
黃昏時分，我倚在窗邊，看著窗外的景色，久久不能自拔……
我家住在櫻花公園附近，公園里有個地鐵站，從家里的窗口望出去，風景特別好！我家樓下的小區很大，但是從窗口望出去，卻只能看見一小塊草坪。雖然立冬已經過去，但是草坪仍然是碧綠的，看不出一絲枯黃的痕跡。草坪上還種著兩株梅樹，梅花還沒有開，但已有累累的骨朵兒迎著寒風搖曳著，展示著桀驁不馴的神情。兩個頑皮的小孩騎著石頭甲蟲裝模作樣地玩，幻想自己是坐在馬上的騎士。我彎彎嘴角，笑了……
小區邊是一條彎彎的小河，清澈見底的湖水倒映著布滿晚霞的天空，顯得格外美麗動人。
再往遠處看就是櫻花公園了。櫻花公園是名副其實的.“櫻花公園”，園內百分之八十的地方都種著櫻花樹。每年三月，櫻花盛開，芳香撲鼻，那景色別提有多美了。現在雖然沒有花，但綠葉茂盛，但也別有一番風味！樹叢中掩映著一個地鐵口，從地鐵里出來的人源源不斷，有的形色匆匆，可能是要回家跟親人們團聚吧；有的在欣賞著美景，可能是在這美麗的景色中陶醉了吧！夕陽給櫻花樹鍍上了一層金，我的思緒也被景色陶醉了。
這窗外的景色像水墨畫，每時每刻都讓人有想畫下的沖動。生活，真好！
五年級作文窗外即景 15
現在是秋天的傍晚，快和我一起到窗邊，欣賞欣賞窗外的美景吧。
遠處，太陽收斂起耀眼的光茫，好似變成了一顆紅丹。現在的它，正釋放了工作一天的勞累，走在回家的路上。它身下的一座座連綿不斷的青山，應該也在休息吧，它們若隱若現，像青紗帳一樣鋪在天空中，給本來就絢麗的秋天增添了一分神秘感。
山峰前面，幾株水杉換上了新衣，它們像幾個巍峨的巨人屹立著，永不分離。旁邊的幾棵竹子卻很調皮，時而隨著風不停搖擺，時而碰碰身邊的'同伴，時而比賽扔樹葉，卻全都停在了自己的腳下。樹下一塊小池塘靜靜地躺著，池面平靜得沒有一點波浪。幾只灰黑色的鴨子見還沒有進入寒冬，盡情地在池塘里嬉戲、玩耍。蟋蟀也在這閑暇的時光里拉起了小提琴，躲在草叢中輕聲練習
不遠處，幾棵柿子樹上的柿子已經被采摘完了，枝干上也變得光禿禿的。八角刺卻還綠油油的。似乎在鼓勵身旁的植物：“加油，頂過這段時間我們就能迎來溫暖的春天！”
這就是大自然的鬼斧神工，這就是大自然的神奇之處，這就是大自然最美的景色！我被這秋季美景深深吸引，站立在窗前久久不愿離去……
五年級作文窗外即景 16
下課的時候，我把目光投向窗外，我被眼前的景色迷住了。
天空中那千姿百態的云，變化萬千，如果你一不留神它就可能會變成另一朵云。只見遠方的高樓大廈，不管下面發生了什么事都屹立在自己的崗位上。我聽到大樹在唱小曲，他的手臂也一起動了起來，發出了“沙沙”的聲音。我聽見陶藝園水的“嘩嘩”聲，我還看見小朋友們有的在看書，有的在追逐，有的在排球，還有的在跳繩。微風姐姐輕輕地撫摸著孩子們的臉，孩子們的頭發飄了起來。我看見孩子們有的傷心，有的開心，有的一本正經，每個孩子的臉上都洋溢著不同的表情。
在窗外有我們喜愛的開心農場。開心農場可美啦！一陣風吹過銀杏樹，有的“沙沙”作響，有的.離開了樹媽媽從樹上飄了下來。銀杏樹下種著孩子們最喜歡的蔬菜，令人垂涎欲滴，每當豐收的季節，老師會帶著孩子們體驗一番豐收的快樂。
秋天是一個穿著金色連衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地，好一幅窗外的美景。
五年級作文窗外即景 17
一縷午后的陽光照進窗來，令人不由地溫暖極了。我望向窗外，眼前一片綠。
在窗外有一根電線，線上掛著一簇簇的爬山虎。一陣風吹來，一片片葉子隨風飄動，一根根枝條上下舞動。還有一枝爬山虎向上伸出，只見陽光穿過葉片，照出了那嫩綠的葉的生機勃勃。雖然時值初冬，但那葉依然那么綠，那么朝氣蓬勃。仿佛有它在，一切都是那么美好，那么動人。
樓下，是幾棵叫不出名兒來的`大樹。我見過很多樹，有蒼勁的松柏；有高潔的白樺；有挺拔的胡楊，但像這樣充滿活力的樹，仍是第一次見到。那樹的顏色，如同打翻了綠色的顏料瓶：墨綠、淺綠、淡綠、翠綠、粉綠、碧綠……見過的和沒見過的，共同交織在這一棵樹上，也許，世上所有綠都能在它身上找到。風兒又刮了起來，這次大極了，吹得整顆樹來回擺動。或許，是那風兒太大了，兩只小麻雀一起被“吹”了過來。它們停在樹枝上，唱著，跳著，歡笑著，談論著今天晴朗的天氣。談倦了，兩只小麻雀又一同飛上藍天。在屬于它們的天堂中盡情地嬉戲玩耍著。
初冬的下午，在和煦的陽光下一切都那么生機盎然！
五年級作文窗外即景 18
又是一個鳥語花香的早晨，我拉開窗簾，幾縷柔和的陽光輕扶著我的臉頰。
太陽才剛剛睡醒，我也是。透過那窗戶，我的目光被窗外所吸引住了。窗外無邊無際的天空中，飄著幾朵潔白的.云，它們不停地在天空中翻滾著，像幾只快樂的綿羊在天空中奔跑、跳躍。天空下是那清澈的小池塘，透過池塘里的水仿佛能看見整個世界，池塘中映出了小樹的影子，水中的幾條小魚調皮地跳出來，攪亂了一池丹青。
菜園里，菜葉上還有許多甘露，慢慢地滑進泥土里，這時，幾只蝴蝶款款地飛入菜園，輕輕地落在瓜架上，給本就可愛的瓜架帶上了一個美麗的蝴蝶結。大門前還有幾只調皮的小狗，它們你追我趕，有時還互相打鬧，玩的不亦樂乎。“不好啦！”我仿佛聽見蝴蝶叫道，原來是小狗們去追蝴蝶了。他們一前一后，一上一下……
忽然間，天空中從四面八方飄來了一團團烏云，像千軍萬馬般涌了過來，一眨眼的功夫，天地間便被拉上了一塊黑幕。
太陽了？大概追著、趕著看熱鬧去了吧！
五年級作文窗外即景 19
這次，我看到了同善河。那里的天，好似一個粉刷匠隨手一揮，把湛藍湛藍的壁紙鋪上了。云朵像是被魔術師施了法似的變化無窮，使我總想稱贊叫絕，表示我滿心歡喜。
一陣微風拂過，河水立馬泛起了層層漣漪，仿佛一片片浮動的魚鱗，又好似是織衣姑娘晚禮服上層層的衣裙。風停了，波動的浪花漸漸消去，變成一面鏡子，把藍天白云照得完完整整，我都分不清哪個是天，哪個是河。在陽光的照射下，河面上出現個個閃閃發光的.珠子，讓我禁不住想跑下去拿幾顆放入口袋，讓別人羨慕一番。
塵土紛囂之間，忽然呈出幾片碧綠。頓時眼前一亮，再仔細看，才知是幾朵浮萍，風一吹，“大珠小珠落玉盤”，好似綢緞上點綴其間的綠花。咦！浮萍中間有水波，細看才知是小魚在水面吐著泡泡，忽然，一只白鷺看此情景，一飛一躍一張嘴，魚就進入她的口中，這一幕讓我，不禁想起了《白鷺》才知作者寫的是多么形象。
這種境界，即使人浮想聯翩，又叫人陶醉，既愿久立四望，又讓人流連忘返。在這境界里，連鳥兒都有時候站在枝頭靜立不動，好像回味著景色的美麗。
五年級作文窗外即景 20
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴——”鬧鐘發出的聲音把還在睡夢中的我吵醒了，我睜開惺忪的眼睛，拉開窗簾，一幅美麗的景象呈現在我眼前。
這時的天空灰蒙蒙的，過了一會兒，天空的一處泛起了一點紅暈，像是一個害羞的小姑娘正躲在云層里面呢，以至云層也有了顏色，不一會兒，太陽出來了小半邊臉，周圍的云層慢慢變成了橙黃色，天空也不再是灰蒙蒙的了，漸漸的，太陽不再害羞，露出了半邊臉，云層便變得五彩斑斕：有紅色，黃色，橙黃色，玫紅色等等，真是漂亮極了。
大約過了半個小時吧，太陽露出了大半邊臉，發出了耀眼的光芒，整個天空都染上了紅色，隨著太陽的光芒照著大地，這時道路出現了幾個晨跑的路人，俗話說，一日之計在于晨，我還看到了幾個小孩子在跑跳，這情景著實迷人。
大約又過了十幾分鐘，太陽完全把頭探出來了，紅色的光芒照耀著大地，染紅了樹木，房屋，小草，云層也美麗極了，各式各樣的：有的像活潑可愛的`小狗，有的像調皮的小貓，有的像奔騰的小馬，還有的像騰空展翅的雄鷹等等，真是變化多端。
啊！這美麗的窗外景象使我久久不能忘懷。所以我喜歡每次早晨起來時，第一時間跑到窗戶前，去尋覓這窗外美麗動人的風景！
五年級作文窗外即景 21
有人說：“只要你留心并用心的去觀察和揣摩，在紛亂的環境你也會發現美。”
這幾天連續下了多場中雨，今天也不例外。這陰雨，弄得人思緒煩亂。
天空還有遠處的北山，被升騰起的霧彌漫在一起，已經分不清哪個是天哪個是山了。近一些的山坡，被雨水沖刷的都是無比的清新明亮，讓我的心情居然一下子就豁然開朗起來。你看擠出金黃提出碧綠還有幾處火紅，這些色彩連成了一片，猶如一條用臺錦織的地毯。在綠蔭掩映下的房屋，露出的幾塊灰瓦紅墻和山緊密的'地融為一體，這是人類與自然最基本的結合。
雨終于停了，當屋檐的水依然在有節奏地滴著，葡萄架下的院落顯得格外安靜。小狗從窩里鉆出來，抖下身上的疲勞，不聲不響的伸著懶腰。街面上有幾個頑童挽著褲腿，用小腳丫試探著小水坑的深淺，一切都顯得是那樣的自然、和諧。
此時，這讓我想起一位畫家《窗外雨景》的畫中景色。眼前的這些，不就是這樣一幅山水畫嗎？大自然的美，需要用心去品味才有滋味，才會感受到優美的窗外雨景。
五年級作文窗外即景 22
大雪，連下了兩天。我靜靜的望著窗外，可愛的雪花真的.很討人喜歡，但是窗外一個人也沒有。唉，我感覺到了孤單和寂寞。忽然想起了柳宗元《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅……
第二天中午，雪終于停了。我和妹妹一起下樓玩，可惜雪太厚了，積雪差不多到我腰那么高。
我用鐵鍬挖出來一條道路，和妹妹打起雪仗來。
戰斗開始了，我和妹妹各躲在一個雪堆的后面，準備戰斗。可是我們打了好幾個回合，也沒分出勝負。這時，妹妹拿個大雪團兒朝我飛來，我還不知道怎么回事，大雪團就打我嘴巴子上了。我很生氣，心想：打人不打臉呀！之后我用鐵鍬挖了一個很大的深坑，就把妹妹扔進了深坑里。
過了一會兒，聽到樓上媽媽的呼喚聲，我又把妹妹放了出來，拽著她回家了。
回家后，我又呆呆地望著窗外，發現孤單寂寞的窗外變得歡快了，人們都出來高興的玩雪，因為這雪太可愛了！那白白的雪，誰不喜歡呢？并且我還聽到了一個很好的消息，就是周一和周二放假。因為這場雪太大了，我又可以狂嗨了！
下午，雪都被鏟車挖到了路邊。整個街道都變成了“滑冰場”！
雪，是純潔的。仿佛就能靜化丑陋的心靈，人們都喜歡雪，喜歡去觸摸它。
【五年級作文窗外即景】相關文章：
窗外即景作文12-19
五年級作文窗外即景08-28
窗外即景五年級作文05-21
窗外即景五年級作文10-05
五年級窗外即景作文10-12
[經典]窗外即景五年級作文05-21
窗外即景五年級作文06-25
窗外即景五年級作文07-02
【熱門】窗外即景作文06-25
窗外即景作文【薦】06-26