五年級眼睛作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級眼睛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級眼睛作文1
每個人都有一張嘴，無論是大是小，有多奇特，但唯一改變不了的就是：一個人一張嘴。可后來我才奇跡般地發現，其實每人都有兩張嘴。
我一直很崇拜我的表姐，因為她十分聰明，每次考試總是名列前茅，學校發的大紅獎狀，她年年都有。她那撲閃的眼睛中總閃耀著智慧的光芒，那么清澈，那么美麗，這一切都告訴我她是多么的優秀，使我羨慕她的眼睛，羨慕她的成績……
可漸漸地，我發現表姐那黑亮的眸子不再有神，不再清亮，看東西時總是要瞇著眼，原本大大的眼睛似乎在變小了。哦，美麗的表姐，你怎么了一問才知道，原來由于年級的升高，學業的增加，優秀的表姐也被那高如泰山的作業給壓了下來，長時間的做作業，使得表姐不能夠注意坐姿，眼睛離作業本的距離越來越近。最終，她被繁重的作業打垮了，戴上了300多度的眼鏡。從那以后，我再也看不到表姐美麗的雙眼，再也感受不到那雙追求知識，渴望得到知識的眼睛，看到的只是厚厚的鏡片，疲憊不堪的眼睛和那濃濃的黑眼圈。
而我也感受到了近視的腳步在漸漸接近我，視力在慢慢地下降，寫作業時常常不能注意正確的坐姿。難道在未來的世界中，我們這些新一代的主人真要受近視眼的擺布嗎難道我們真要依賴眼鏡生存嗎
答案是否定的。父母賜予了我們明亮的雙眼，我們應好好珍惜，好好愛護它：在學校里，我們應把握住每次眼保健操的機會，認真做好每一節；平時看書，看電視，做作業注意姿勢，距離……
我們的第二張嘴——眼睛，它能從不言中感受到別人對你的了解，從不言中感受到你的學習態度，更能從不言中表達你對事物的追求……所以請愛護無聲的嘴巴——眼睛吧！
五年級眼睛作文2
法國大作家羅蘭說：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的那雙明亮的眼睛。”體現出我們的眼睛是多么的重要，一定要好好愛護我們的眼睛。
媽媽的眼睛可明亮。眉毛又黑又濃，彎彎的，活像兩輪彎彎的新月。眼睫毛又細又長，眼球像兩個調皮的皮球，在眼眶里面咕嚕咕嚕的直打轉。媽媽的眼睛因大而與眾不同，在人多的地方，我會一眼看到媽媽，是因為媽媽的眼睛漂亮且明亮。
媽媽的眼睛充滿溫暖。記得有一次，我們學校布置的作業的很多，我寫到很晚很晚，媽媽說：“就剩作文了，寫完就趕緊睡覺吧！”我寫完想：“反正媽媽去睡覺了，又不知道，不如玩會電腦再睡吧！”我開了電腦，把聲音調到最低。一邊玩一邊說：“這感覺真是太爽了！”不知道媽媽什么時候已站在我身后，媽媽用犀利的目光看著我，我嚇得渾身發抖，可是媽媽卻輕輕的摸著我頭說：“今天太晚了，趕緊洗洗睡吧！以后作業完成早，可以少玩一會。”那一刻，我覺得自己不那么怕了，一股暖流涌上心頭。
啊！不知多少次在媽媽溫暖的眼睛注視下，我變得懂事了；不知多少次，在媽媽嚴厲的眼睛注視下，我學會認真了；不知多少次，在媽媽犀利的眼睛注視下，我學會了嚴格要求自己，不知多少次……
我愛媽媽的眼睛，更愛媽媽。
五年級眼睛作文3
別的家長都說在學校里要多做作業，而我媽媽卻說少待在位置上，多出去走走，多休息一下，放松一下眼睛。
我在學校里總喜歡把作業寫完，放學回家就躺在沙發上玩平板。再加上上課的用眼，我很快就假性近視了。媽媽也因為此事跟我吵了無數遍，“萱萱，我不都和你講過的嗎？在學校里要多去操場玩玩，不要老是寫作業。”“可是課間只有十分鐘，哪里有空跑到操場上啊。午休前雖說有半小時，但是我是輔助員，要十二點十五才能到教室，時間也還是不夠啊。再說了，如果我真的沒寫作業，那在家里的時間也肯定不夠。你又讓我彈鋼琴，還要我讀英語，又不同意我遲一點睡，你說讓我怎么辦？”我反駁道。
但有時候靜靜地坐下來想一想，時間也是可以擠出來的。課間雖短，但去走廊上看看大樹和九山湖的時間還是有的。午休前只有十五分鐘，但去小操場玩“傳染病”，或在位置上閉目養神，趴在桌子上打個盹，養養神也是可以的啊。回家事情確實多，但把看綜藝節目的時間省去，也不是不行的啊，只是需要我慢慢地去適應。所以，留點時間給眼睛吧！這樣不僅視力會有所恢復，運動量也會增加，身體會變得更棒。身體得到了休息，學習效率也會增加，真是一舉三得啊！
留點時間給眼睛吧！它不是機器，需要休息，需要我們去愛護它。
五年級眼睛作文4
有一天，我在公公家發現貓的瞳孔有時像棗核那么大；有時像一根針那么大；有時就和人的瞳孔大小差不多了。這是為什么呢？媽媽見我這么好奇，就和公公商量了一下，能不能把貓給我領養幾天，好便于我觀察。
把貓抱回家的第一個早上我就觀察了起來。觀察了一天后，我發現早上光線不弱也不強的時候，貓的瞳孔像棗核，中午光線強的時候，貓的瞳孔像一根針，晚上光線弱的時候，貓的瞳孔就和人的瞳孔一樣大小了。我心想：難道光線強的時候，貓的瞳孔會變小？光線弱的時候，貓的瞳孔會變大？
為了證實我的想法，我打算做一個實驗。我先把貓關進籠子，帶進我的房間，關好門窗，關掉電燈，我開始觀察貓瞳孔，發現貓的瞳孔和人的瞳孔差不多大小。我又馬上把門窗打開，打開電燈，再一次觀察貓的瞳孔，結果果然不出我所料，貓的瞳孔果然變細了。我又反復做了幾次，結果都和我前面觀察得一樣，證實了我的想法：貓瞳孔大小的變化和光線的強弱有關系。可又有一個問題出現在我的腦海中：為什么貓瞳孔大小的變化和光線的強弱有關系？我馬上百度，才知道：因為貓的視力比人好得多，貓在光線強的時候，只要收集一點光線就能看清楚遠處的物體；而在光線弱的時候，貓必須收集更多的光線才能看清楚遠處的物體，所以貓的瞳孔就得變大。
貓是一種聰明的動物，人只要多觀察生活，多思考，就會更加聰明！
五年級眼睛作文5
我很討厭眼睛的，因為每一次都為了它們讓我玩不了電腦。
自從4年級半期考以后一直到5年級，我的小眼睛們的身上就癢個不停，感覺就像有人在給我的小眼睛撓癢癢。眼睛哈哈大笑，吐出了白白的眼屎。我可不行了，抬起手就擦，把白白的眼屎擦了好多好多出來，都是1CM-4CM長的。
媽媽，第一次是帶我去老醫生那里看，老醫生先用手電筒照了照我的眼睛，說:“只是過敏性鼻炎引起的。”說完，就在紙上開了一瓶“氯霉素滴眼液”回去前幾天還好好的，可后來就不好了。
第二次是帶我去縣醫院里看，里面的醫生說：“這是角膜炎，很像紅眼病，但是這不會傳染給別人。我給你開了三瓶滴眼液，一是“氯霉素滴眼液”這瓶和你的那瓶版本不一樣，二是“色甘酸滴眼液”，三是“玻璃酸鈉滴眼液”每隔半個小時滴一次，結果和上一次一樣沒變化。
第三次是帶我福州東南眼科醫院看，里面的醫生說：“這的確過敏性鼻炎引起的。”說完，就讓我去驗光機前驗光了，在驗光機前面我看到了一座很可愛的小房子。
驗光完后，醫生說：“我給你開了二瓶滴眼液，另外還有一條“更昔洛韋眼用凝膠”，二瓶滴眼液，一是“復方尿維氨滴眼液”，二是“眼氨肽滴眼液”。
一共去了三個地方，我和媽媽不被累死，坐車也會被暈死的。
為了它們我一共看了20xx多元錢了，而且還是我被罵，還讓鄰居的孩子笑話了。
眼睛這全怪你。
五年級眼睛作文6
眼睛是心靈的窗戶，每個人的想法都會從眼睛里流露出來。
陌生人的眼睛，在我的印象中都是非常冷漠的。可是，前幾天的事情，卻改變了我對陌生人的印象。
那天，我在路上急匆匆地走著，卻不小心撞到了一位阿姨。我連著對阿姨說了好幾個對不起，心里很害怕。我覺得陌生人都是不會輕易寬容別人的，因為他們的眼神冷漠得像塊冰，有時候他們的眼睛里會有種怒意，十分嚇人。我低著頭，惶惶地等著阿姨怒斥我的聲音響起。
可是那位阿姨非但沒有罵我，還非常溫柔地揉揉我的肩膀，輕聲細語地問我：“疼不疼？”我驚訝地抬起頭，看見阿姨微笑的臉。多么溫和！這位阿姨有著彎彎的柳葉眉，如湖水般美麗的眼睛，她的眼睛里流露出來的，是滿滿的關愛。她用那雙溫暖的手，輕輕地撫摸著我的臉頰，并囑咐我下次小心點。過了一會兒，她的眼神微微嚴肅了一些，仿佛在說如果碰到壞人，我就糟糕了。我朝著阿姨笑了笑，感覺自在了許多。
我看見阿姨的手肘，有輕微的磕傷。阿姨一定是因為我才撞上旁邊那根石柱的。我的心里涌起愧疚之情，問：“阿姨，您的手肘……痛嗎？”
阿姨慈愛地看著我，說：“沒事的，我休息兩天就好了。”
我放下心來，點點頭，和阿姨告別了。走的時候，阿姨還朝著我寬和的一笑。她的笑容是那么的燦爛，讓我久久不能忘懷。
這件事情讓我明白：并不是所有的陌生人都是冷漠的，其中就有些人，雖與你素昧平生，但他們，依舊會給你溫柔的目光，慈愛的眼神……
五年級眼睛作文7
法國著名雕塑家，奧古斯特·羅丹曾經說過這樣一句話：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”確實如此，美在生活中到處都有，讓我們一起用心去感受美，尋找美。
在我們的生活中，花兒無處不在。當然，花開是一個難以“捕捉”的美麗時刻。有一次，我無意間發現百合花盆里的一個花蕾孤孤單單在那里，當我要離開的時候，發現花蕾一點一點地張開了它的“嘴巴”，漸漸地開大了，開圓了，顏色也變白了，我感到一陣陣清香撲鼻而來。這就是花開之美。
自然現象在美中也不太容易被發現，我們就來談談“雨過天晴”吧。
一次，雨整整下了一個早上，到了中午，雨漸漸地變小了，天空也漸漸地放晴，抬頭一望，空中掛起了一條五顏六色的彩虹；大街被雨水洗得干干凈凈的；樹葉綠得發亮；空氣像是被過濾似的，變得格外清新。這就是天晴之美。
在這個世界上，美有很多。當然，最美的應該是心靈。因為，心靈美，人就美。
一天，我從陽臺上望下去，映進我眼簾的是一位老奶奶買完菜，在回家的路上，一手拄著拐杖，一手提著裝滿食材的袋子，顫微微地走著。突然，袋子底部漏了個洞，一下子，蔬菜撒得滿地都是。這時，一位年輕的過路人看到了，急忙跑過去，彎下腰幫老奶奶撿蔬菜，順便向附近的菜攤子要了一個結實點的袋子幫老奶奶裝蔬菜，并小心翼翼地扶著老奶奶往前走……
如果我們用一顆丑陋的心看世界，那么世界就是丑陋的；如果我們用一顆美好的心看世界，那么世界就是美好的。但愿每一個人都擁有一個美麗的心靈，和我們一起去發現美。
五年級眼睛作文8
雨后的小路邊，落葉上，家門前，總會有幾只傻乎乎的蝸牛在那兒爬來爬去，只見它們慢悠悠的爬著，一有點風吹草動就像烏龜似的把頭連觸角一起縮進殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我的腦海里卻不由得浮起一個巨大的問號：書上說蝸牛是有眼睛的，但蝸牛的眼睛在哪兒？我怎么看不見它呢？為了解答我這個疑問，我便做了一個實驗。
第一個實驗目標是蝸牛的上身。因為許多動物的嘴巴都在上身，不知道蝸牛的嘴巴是不是也在上身呢？于是，我便找了一只大一點的蝸牛，把它放在菜葉的旁邊。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后才慢吞吞地吃起來。見他吃得津津有味，我才悄悄直起身，朝我“印象”中嘴巴的`位置看去。但放大鏡中的蝸牛上身周圍，除了細小的條紋外，沒有什么像眼睛的。
第一次實驗——失敗！
第二個實驗目標是蝸牛的觸角。因為每一次它吃菜葉時，總是要用觸角去碰碰，不知道那是不是蝸牛的眼睛呢？于是，我便又找來一只蝸牛，把它放在菜葉子上，看它是不是像我想的那樣，吃菜葉時總是要用觸角去碰碰。
果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便用觸角碰了碰，我用放大鏡看了看，只見觸角頂端有兩顆圓圓的眼睛——眼白中間有一點黑圓點。我又觀察了其他蝸牛，也都是這樣。
第二次實驗——成功！
真高興，我發現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
五年級眼睛作文9
眼睛，一盞明燈；眼睛，一扇窗戶。它的存在給予了我們力量，讓我們有深刻的體會。
“風”帶著希望和夢想吹干了我的淚水和失望。這個“風”是誰？原來是位小妹妹的眼睛。
那天萬里無云，天晴氣爽，在國歌的帶領下，五星紅旗冉冉升起，但我的熱淚正大滴大滴地掉下來，這是怎么回事呢？我們得回憶以前。
其實事情沒什么大不了的，可是對我來說太傷人心了。下午，老師打好了草稿要選同學主持，可是我卻沒被選上，傷心極了！什么都不想聽，就連老師也說服不了我了。
在這樣的情況下，我只好到花園里去賞花，想以此來解出煩惱，那時正是春天，萬紫千紅的花朵是任何力量都阻擋不了的，同樣有一位特別愛花的小妹妹也來到了這里。我獨自坐在花壇邊，聞著春風灑遍的芬芳，聽著鳥兒歡快樂地鳴唱，淚水還是禁不住奪眶而出，那位小妹妹好奇地看著我，那雙水汪汪的大眼睛在太陽下閃爍著光芒，她走過來，為我擦干了正往下墜的淚珠，好奇地問道：“大姐姐，不管什么事，傷心都是沒用的！”一下子我的心像是被什么扎了一下，好痛！覺得自己根本不能當這姐姐，就連小妹妹都明白的道理我卻不知道。當時，我并沒對她的話有太深的感受，但卻被她的眼睛所感染，好像我已經明白了她要說的了。
在她的眼中不僅閃爍著光芒，還閃爍著一種精神，一種態度，一個我們值得去學習的道理。
所以，在國旗下，我的淚水不是傷心的而是心服口服的，以后我將不再哭泣，因為我知道：“自己沒選上，就一定有不足，要帶著夢想和希望讓自己更優秀！”這也是小妹妹后面所說的。
五年級眼睛作文10
眼睛是心靈的窗戶；眼睛是內心的索引；眼睛能看見世間萬物。不論是鶯歌燕舞的春天，還是酷熱難耐的夏天，亦或是碩果累累的秋天和銀裝素裹的冬天，我都能用眼睛去看。
啊！我用眼睛看四季。
春天，春回大地、萬物復蘇，小草在春風的沐浴下茁壯成長；花兒競相開放、姹紫嫣紅，在春風中翩翩起舞。我奔向大自然的懷抱，迎面撲來泥土的芬芳，草叢中布滿星星點點的無名野花，低頭輕聞，花香四溢。大自然的美好讓人流連忘返、難以忘懷。
啊！我用眼睛看四季。
夏天，烈日當空，酷暑難耐。動物們都不知躲到哪兒避暑去了，只有知了在枝頭寂寞的歌唱，為這寂靜的夏日帶來一絲聲響。嬌艷的玫瑰在烈日下依舊昂首挺胸、傲然開放；雍容華貴的牡丹大方高雅，不失國色天香的本色……真是百花爭艷，讓人眼前一亮。
啊！我用眼睛看四季。
秋天，涼風習習、碩果累累。晶瑩剔透的葡萄像水晶般垂掛在架下；飽滿多汁的石榴裂開了肚皮；羞紅了臉的蘋果壓彎了枝條。滿園都充滿果香，讓人垂涎欲滴，忍不住想美餐一番。
啊！我用眼睛看四季。
冬天，雪花紛飛、漫天飛舞。給大地換上白色的冬裝，大地頓時變成了一個銀裝素裹地世界。我想：那是冬爺爺送給大地最好的禮物。
啊！我用眼睛看四季，色彩紛呈的四季盡收我眼底。
五年級眼睛作文11
嗨！我是你最親愛的靈魂之窗——-眼睛，我能幫助你做很多事情，如果你沒有我的話，那就完蛋啰！因為你少了我，就會分不清楚東南西北、白天黑夜，也看不見各種新奇有趣的人事物，更看不見這個多采多姿的世界了。
雖然你很愛我，常常陪我看很多書籍，讓我得到許多知識，可是你有一個缺點，就是你看書總是”一目十行”，其實我還沒有看完，你就匆忙的翻到下一頁了。幸好你都有看綠色的大樹，看著綠色讓我好自在好輕松。還有每天晚上睡覺的時候，你都一下子就進入夢鄉了，隔天，我的精神就會很好，因為經過一夜好眠，讓我總是活力充沛。
不過，雖然你平時對我這么好，可是你最近讓我很累，因為你看書的距離太近，而且有時候你在光線不足的地方做事情，也讓我看得很辛苦，加上每次考試你也都不讓我看題目看久一點再寫，所以每次都不能考滿分，真是活該！
最近因為看不清楚黑板上的字，媽媽帶你去看了眼科醫生，結果要每天點眼藥水，吃苦的又是我不是你，因為眼藥水一點都不好喝啊！而且有時候你還會忘記要喂我喝，要是我的生命越來越短，到最后你就什么都看不清楚，就得要戴眼鏡了，那會很不舒服啊！
我希望小主人你能改進缺點，好好珍惜我，不要在光線不足的地方看書，看電視不要離電視離得太近，每次看書或看電視三十分鐘就要休息十分鐘，這樣我才不會變成”四眼田雞”喔！
五年級眼睛作文12
每個人都有一雙明亮的眼睛，或水汪汪或亮晶晶。說起我媽媽的眼睛，那可是象齊天大圣一樣會七十二變的。
媽媽的眼睛是溫柔的，猶如天上那黃黃的月亮放射出柔和的光一般。上個星期五，我和媽媽一起去了桂林陽朔，在那清澈見底的小溪里，我捧起水撲到媽媽的臉上，此時她的眼睛是柔和的，臉上笑盈盈的，表情我現在也沒有忘記。每個周末，我都要去鄞州公園放風箏，當我放飛了那只老鷹風箏，不停地跑動時我來到了媽媽的身邊，現在她的眼睛已經瞇成了一條月牙兒，烏黑的眸子閃爍著歡樂，溫柔的光。
媽媽的眼睛是嚴厲的，猶如孫悟空的眼睛，火眼金晴。有幾次，我在學校犯了錯又沒改時，媽媽用眼睛瞪著我，仿佛要噴出火來。這時我好象掉入了冰窖，從頭頂涼到腳跟。可是經過一陣8級的暴風雨后，又耐心地與我講道理，看著她那充滿耐心的眼睛，我體會到了濃濃的母愛。
媽媽的眼睛是可敬的，猶如一杯水，在我渴的時候讓我解渴。8月份我看著哥哥自豪的騎著新買的自行車，我請求媽媽也給我買一輛，媽媽同意了，可我剛騎時，連方向也控制不好，想放棄了，可媽媽卻帶著鼓勵的眼神看著我，說：“若若，你只要認真學，再多的困難也會被你克服。”我心中那即將熄滅的火又重新燃燒了起來。是媽媽的眼睛與話語給了我信心。
媽媽，我愛你！也愛你那雙象孫悟空那樣會七十二變的眼睛。
五年級眼睛作文13
我用我的眼睛去發現，發現了校園的美好、發現了校園的文明、發現了校園的禮貌、發現了校園里同學們的改變。
我們的校園就像一篇美妙和諧的樂章，而校園的每一位同學就像這篇樂章里的每一個活潑可愛的音符。“Good morning teacher！”哦！。是那些可愛的小同學在向老師們問好。看——一位同學從垃圾旁邊走過，毫不猶豫地將垃圾拾起來。這是一個再簡單不過的動作了，可是同學們，你們做到了嗎？其實我也沒做到，我有時看見了垃圾，可我就是不想彎腰，我還為自己找借口——快遲到了！或者是：算了吧，我不撿，別人會撿的。我也曾問過我自己：把垃圾撿起來需要多少時間呢？答案是幾秒鐘。向老師問好需要多久呢？答案也是——幾秒鐘。
有時候，你可別小看一個小小的音符，如果一首美妙的樂曲里有幾個音符不和諧，那么影響的將是整首曲子。我們的學校雖然大多數同學都在努力地向文明“進軍”，可是總是有那幾個不和諧的音符出現，給學校蒙上了一層抹不去的黑影。遇到老師，當做沒看見，不聲不響地走開了，有的人只向自己認識的老師打招呼。特別是有的人，只認識大隊部的幾位老師。“難道我們的教育僅僅是這幾個老師的功勞嗎？”不，這些人只是邁不過心中的那道坎，戰勝不了自己的膽小。還有大部分同學對校園的清潔工叔叔、阿姨，門衛叔叔更是視而不見。“難道我們干凈、美麗的校園沒有他們的功勞嗎？”同學們，他們的工作是很辛苦的，他們也需要安慰、需要關心。
在此，我向全校同學發出倡議：不要忽視身邊每一個存在的人，當你面前有人時，請停下腳步，主動向他們問聲好，用你的聲音去表達你心中的感謝。
五年級眼睛作文14
我的媽媽有一雙很大的眼睛，兩顆黑眼珠如同寶石般，睫毛細而黑，顯得格外靈秀，像是童話故事里的仙女下凡。媽媽的眼睛在我的腦海中一直有著清晰的印象，她的眼睛是有變化的，令人捉摸不透，好像藏著無數個秘密，我很小的時候，就開始讀媽媽的眼睛。
我喜歡媽媽慈祥的目光。童年的時候，我愛賴在媽媽的懷里，看著媽媽眼中那個小小的我，有時會問一些可笑的問題，媽媽樂了，眼睛便像月牙一樣彎。我在媽媽慈愛的目光下長大，我每次趴在媽媽懷里時，總喜歡看她那雙大眼睛，因為媽媽的目光中充滿了對我的渴望和期盼。
我喜歡媽媽鼓勵的目光。后來我長大了，當我學習有了進步時，媽媽投來贊許的目光，媽媽的眼睛好像在說：“好樣的，繼續努力，不要驕傲。”當我考試成績不好 時，媽媽用溫柔的目光鼓勵我，對我說：“不要緊，一次考試說明不了什么，要注意總結失敗的教訓哦！”還有一次，我興高采烈地跑回家，告訴媽媽我在英語故事 比賽得獎了，媽媽高興地笑了，還在我臉上親了一口。
媽媽操心了十幾年，我覺得我長大了，可在媽媽的眼里，我還是一個長不大的小孩子。一天吃飯，我無意中看了媽媽一眼，正巧媽媽也注視著我，在目光交匯的一剎那，我發現媽媽的眼睛有些疲倦，但依然明亮有神。
也許我永遠也走不出媽媽的視野。但當我遇到困難時，我都會想起媽媽的眼睛，它給我力量，給我勇氣，讓我成長。
五年級眼睛作文15
從很小的時候,我就喜歡在無聊的時候畫畫,特別喜歡畫人兒,雖畫不是很好,卻也樂在其中。l
漸漸地,長大了,有時撫摩著那些小時候畫的畫兒,就覺得好幼稚,好可愛。也漸漸的感覺到了：我變了。小時侯的我，下筆時是那么的直率；現在的我，卻常是猶豫。對于畫中人的眼睛，我更是下不了手。大吧，不對稱；小吧，不好看。
拿起筆，在自己早已經準備好的草稿紙上畫下了第一筆，十幾分鐘過去之后，我輕輕地放下了筆，抬眼仔細地望著那幅畫，在我的眼中，很美。只是，那張臉上依舊缺了雙眼睛，那是最重要，最關鍵的，可是我畫不出來……
在許多講著歷史的書中知道，眼睛是人的第二個心臟，人的一切叛逆和純潔無一不體現在那兒，看人的眼睛就可以知道他的心是好是壞。歷史的河流中，屈原的眼睛是寫著忠誠愛國的，和珅的眼睛是泛著貪婪狡詐的，康熙的眼睛是透著深明大義的……在我的身邊，爺爺的眼睛是透著蒼老疲勞的，父親的眼睛是淳樸至誠的，妹妹的眼睛是閃著天真可愛的……
我要畫的是怎樣的人呢？
筆尖在紙上劃出了兩道彎彎的弧，瞬間，我明白了，原來在我眼中是那么難的眼睛，只需要畫兩筆。
畫中出現了一個略帶著成熟的小女孩，她看上去是那么的自信，眉宇之間都透露著甜甜的快樂，在她的周圍，花兒遍地開。
才明白，畫的眼睛，體會的是心。每個人都應該為自己畫一雙眼睛，只屬于自己的眼睛
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