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五年級眼睛作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級眼睛作文，希望能夠幫助到大家。
五年級眼睛作文 1
眼睛是心靈的窗戶，水靈靈的大眼睛忽閃著，眼波流轉(zhuǎn)，活潑可愛，鬼馬精靈；而沒有一絲波動的眼睛，則讓人感到死氣沉沉，一股莫名的壓抑縈繞于心......
眼睛可以看見許多不同的事物，由遠到近，不說看清事物的內(nèi)在本質(zhì)，但也可以了解外在......當(dāng)眼睛看見太陽沖出海平線，便讓人感覺希望正在降臨，新的一天悄然開始——萬象更新；當(dāng)眼睛看見鳥兒飛出樹林，沖向九霄，讓人不由得想與鳥兒一起翱翔于藍天——放飛夢想；當(dāng)眼睛看見一片汪洋，心中不由得感嘆大洋的寬廣——海納百川；當(dāng)眼睛看見一片樹林，眼前一片青翠，清新的空氣瞬間籠罩全身——神清氣爽......眼睛看見許多美好的.事物，給心靈帶來凈化，讓靈魂得到升華！
閉上眼睛，什么都看不見，沒有熟悉的光明，沒有久違的希望，只有無邊的黑暗，只有無際的絕望。伸出雙手小心翼翼地摸索，卻只抓到一絲絲稀薄的空氣，眼前沒有光亮，什么，都沒有......恐懼、絕望充斥內(nèi)心。睜開眼眸才能看見光，才有安全感。
當(dāng)人失去眼睛，當(dāng)黑暗在不知不覺中降臨，是會惶恐還是享受？
眼睛嵌在臉上，不僅僅是一個裝飾品，也是一個鏡頭，一個看見世界，看見世間百態(tài)的開關(guān)。
眼睛是內(nèi)心最真實的反應(yīng)，喜怒哀樂，不管臉上是否有表情，眼睛卻騙不了別人......
五年級眼睛作文 2
俗話說得好：“眼睛是心靈的窗戶”我的班主任謝老師就有一雙會說話的眼睛。同學(xué)們的體會可深了，不信我給你講講。
曾經(jīng)發(fā)生過這么一件事。在一次數(shù)學(xué)課上，謝老師出了一道讓人一看就會的題。大家紛紛舉起手來，老是想考考上課不愛回答問題的李遵。頓時，教室里爆發(fā)出一片 笑聲，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，甚至還有的笑得摔倒在地上都起不來了呢。我就是弄不懂，問什么它們總是譏笑李遵呢？所以我就小聲地問周圍的同學(xué)： “喂，是不是因為李遵上課不愛回答問題，你們才笑她的呀？”“不是，不是，因為她太笨了，怕他回答不上來，我們才笑的！”同學(xué)說。我想：“我們都是好朋 友，應(yīng)該互相幫助，而不是嘲笑同學(xué)�！敝x老師用嚴厲的眼睛掃視著那些笑聲不止的同學(xué)，轉(zhuǎn)過身，眼睛溫和地看著李遵，好像在說：“沒關(guān)系，你就大膽的說吧。 ”好朋友李遵卻毫不猶豫地站了起來，準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。就在這一刻，教室里又變得鴉雀無聲了。起她的.聲音非常小，好像一只小蚊子在我耳邊叫著，聽不清楚他說的 每一個字，大家在焦急地等待著呢。我急得手心里都冒出汗來了。一分鐘、兩分鐘……大家等得不耐煩了，一個男生大膽地喊：“快點，大點兒聲，別耽誤我們大街 的時間！”謝老師卻不生氣，又向她投來了激勵的目光，好像在說：“別怕、別怕，再大點兒聲就更好了！”這時，李遵好像看明白了老師的眼睛代表的意思，變得 更勇敢了。
每當(dāng)我看見謝老師時，總是要先看看老師的眼睛又要對我們說什么了！這就是我的班主任——有一雙會說話眼睛的老師！
五年級眼睛作文 3
眼睛是心靈的窗戶，每個人的想法都會從眼睛里流露出來。
陌生人的眼睛，在我的印象中都是非常冷漠的�？墒�，前幾天的事情，卻改變了我對陌生人的`印象。
那天，我在路上急匆匆地走著，卻不小心撞到了一位阿姨。我連著對阿姨說了好幾個對不起，心里很害怕。我覺得陌生人都是不會輕易寬容別人的，因為他們的眼神冷漠得像塊冰，有時候他們的眼睛里會有種怒意，十分嚇人。我低著頭，惶惶地等著阿姨怒斥我的聲音響起。
可是那位阿姨非但沒有罵我，還非常溫柔地揉揉我的肩膀，輕聲細語地問我：“疼不疼？”我驚訝地抬起頭，看見阿姨微笑的臉。多么溫和！這位阿姨有著彎彎的柳葉眉，如湖水般美麗的眼睛，她的眼睛里流露出來的，是滿滿的關(guān)愛。她用那雙溫暖的手，輕輕地撫摸著我的臉頰，并囑咐我下次小心點。過了一會兒，她的眼神微微嚴肅了一些，仿佛在說如果碰到壞人，我就糟糕了。我朝著阿姨笑了笑，感覺自在了許多。
我看見阿姨的手肘，有輕微的磕傷。阿姨一定是因為我才撞上旁邊那根石柱的。我的心里涌起愧疚之情，問：“阿姨，您的手肘……痛嗎？”
阿姨慈愛地看著我，說：“沒事的，我休息兩天就好了�！�
我放下心來，點點頭，和阿姨告別了。走的時候，阿姨還朝著我寬和的一笑。她的笑容是那么的燦爛，讓我久久不能忘懷。
這件事情讓我明白：并不是所有的陌生人都是冷漠的，其中就有些人，雖與你素昧平生，但他們，依舊會給你溫柔的目光，慈愛的眼神……
五年級眼睛作文 4
我愛我的眼睛
眼睛不僅是人類觀察世界的器官，也是人類與外界交流的渠道，所以眼睛是靈魂的窗戶�，F(xiàn)在戴眼鏡的人越來越多，這種病給很多人帶來不便。目前，我們需要健康明亮的眼睛，保護眼睛迫在眉睫。
就是因為視力不好的'人多，所以我們國家創(chuàng)造了眼日，——6年6月6日。愛眼日應(yīng)該做什么？是的，好好保護你的眼睛。今年“眼愛日”的主題是“防盲治盲，共同參與”。這句話聽起來像是警鐘。我想：眼睛有病就瞎了，太可怕了。趕緊愛惜眼睛，好好呵護。于是，我為自己的眼睛規(guī)劃了日常護眼內(nèi)容：
1、每天至少運動15分鐘，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2.寫作業(yè)時，姿勢要端正，保持距離(1英尺)，用眼1小時后放松。
3、定期檢查視力，發(fā)現(xiàn)視力下降應(yīng)及時檢查原因，及時治療。
4.多吃富含維生素a、d、鈣的食物，忌煙酒。
5.剪短指甲，洗手，輕閉眼睛，集中思想，眼保健操不要做得太用力。
6.看書時，不要離書太近，光線要充足，不要太暗或太亮。
7.多吃粗糧、雜糧、蔬菜水果，少吃零食。
出門在外，注意眼睛的營養(yǎng)供給。
我不僅為自己做了《喜歡的眼睛計劃》，還寫了很多關(guān)于喜歡的眼睛的故事。首先是做眼保健操的時候，每次都是有規(guī)律的，認真的，誠實的做。每次玩電腦，我總是把時間控制在30分鐘以內(nèi)，每10分鐘放松一下眼睛。我不僅在平時做的事情上保護眼睛，在吃的東西上也讓眼睛受益。我經(jīng)常在家吃蔬菜，不僅對身體各個部位都有好處，對眼睛也有好處。經(jīng)過這樣的努力積累，我的眼睛一直保持健康。
我愛我的眼睛。我希望世界上所有的人都有一雙明亮的眼睛，這樣他們就可以清楚地看到世界的每個角落。
五年級眼睛作文 5
別的家長都說在學(xué)校里要多做作業(yè)，而我媽媽卻說少待在位置上，多出去走走，多休息一下，放松一下眼睛。
我在學(xué)校里總喜歡把作業(yè)寫完，放學(xué)回家就躺在沙發(fā)上玩平板。再加上上課的用眼，我很快就假性近視了。媽媽也因為此事跟我吵了無數(shù)遍，“萱萱，我不都和你講過的嗎？在學(xué)校里要多去操場玩玩，不要老是寫作業(yè)�！薄翱墒钦n間只有十分鐘，哪里有空跑到操場上啊。午休前雖說有半小時，但是我是輔助員，要十二點十五才能到教室，時間也還是不夠啊。再說了，如果我真的沒寫作業(yè)，那在家里的時間也肯定不夠。你又讓我彈鋼琴，還要我讀英語，又不同意我遲一點睡，你說讓我怎么辦？”我反駁道。
但有時候靜靜地坐下來想一想，時間也是可以擠出來的。課間雖短，但去走廊上看看大樹和九山湖的時間還是有的。午休前只有十五分鐘，但去小操場玩“傳染病”，或在位置上閉目養(yǎng)神，趴在桌子上打個盹，養(yǎng)養(yǎng)神也是可以的`啊。回家事情確實多，但把看綜藝節(jié)目的時間省去，也不是不行的啊，只是需要我慢慢地去適應(yīng)。所以，留點時間給眼睛吧！這樣不僅視力會有所恢復(fù)，運動量也會增加，身體會變得更棒。身體得到了休息，學(xué)習(xí)效率也會增加，真是一舉三得啊！
留點時間給眼睛吧！它不是機器，需要休息，需要我們?nèi)圩o它。
五年級眼睛作文 6
寧靜的夏夜，月光皎潔，而你卻看不見一絲亮光，我真心地對你說，讓我做你的眼睛吧！
你，一個名叫陸雪的小女孩，一個自幼雙目失明的小女孩，一個偶然的機會與我成為了親密無間的好伙伴。
當(dāng)春暖花開，萬物飄香的季節(jié)，你卻只能用鼻子感受這美麗的世界，永遠也無法用雙眼去領(lǐng)會春天的美好，那時，我對你說，讓我做你的眼睛吧！于是，我?guī)е銚崦巧l(fā)著清香的綠葉，俯下身子去近距離接觸那五顏六色的鮮花，久違的笑容又綻放在了你的臉蛋上。
還記得那個炎熱的夏天嗎？你因為口渴了，想獨自一人去馬路對面買一瓶飲料解解渴，可當(dāng)你小心翼翼地摸索著過馬路時，路邊人無意中嘟噥了一句“看不見還瞎跑……”我正好路過，立刻趕到你身邊，你頓時撲進我懷里痛聲大哭了起來，我憤怒地對路邊人吼道：“誰說她看不見的，我就是她的眼睛！”
陸雪，你曾經(jīng)跟我提起過，你要是能和我一起上學(xué)該多好��！聽了你的話，我的'內(nèi)心跌宕起伏。是啊，我們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱碾p眼，珍惜學(xué)習(xí)的機會呢？我高興地對你說，我會做你的眼睛的，把每天課上學(xué)到的知識和每天學(xué)校里看到的新鮮事兒全部告訴你的。我遵守了諾言，每天就像是竹筒倒豆子一樣一五一十地講給你聽，看著你幸福的神情我的心里也頓時輕松了許多。
陸雪，你是我的好伙伴，讓我做你的眼睛吧，我會把我的快樂與你一起分享，你內(nèi)心的痛苦我也會與你一起承受，我會讓你比健康的人更快樂！更幸福！
五年級眼睛作文 7
我的媽媽有一雙很大的眼睛，兩顆黑眼珠如同寶石般，睫毛細而黑，顯得格外靈秀，像是童話故事里的仙女下凡。媽媽的眼睛在我的腦海中一直有著清晰的印象，她的眼睛是有變化的，令人捉摸不透，好像藏著無數(shù)個秘密，我很小的時候，就開始讀媽媽的眼睛。
我喜歡媽媽慈祥的目光。童年的時候，我愛賴在媽媽的懷里，看著媽媽眼中那個小小的我，有時會問一些可笑的問題，媽媽樂了，眼睛便像月牙一樣彎。我在媽媽慈愛的目光下長大，我每次趴在媽媽懷里時，總喜歡看她那雙大眼睛，因為媽媽的目光中充滿了對我的渴望和期盼。
我喜歡媽媽鼓勵的.目光。后來我長大了，當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進步時，媽媽投來贊許的目光，媽媽的眼睛好像在說：“好樣的，繼續(xù)努力，不要驕傲。”當(dāng)我考試成績不好 時，媽媽用溫柔的目光鼓勵我，對我說：“不要緊，一次考試說明不了什么，要注意總結(jié)失敗的教訓(xùn)哦！”還有一次，我興高采烈地跑回家，告訴媽媽我在英語故事 比賽得獎了，媽媽高興地笑了，還在我臉上親了一口。
媽媽操心了十幾年，我覺得我長大了，可在媽媽的眼里，我還是一個長不大的小孩子。一天吃飯，我無意中看了媽媽一眼，正巧媽媽也注視著我，在目光交匯的一剎那，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛有些疲倦，但依然明亮有神。
也許我永遠也走不出媽媽的視野。但當(dāng)我遇到困難時，我都會想起媽媽的眼睛，它給我力量，給我勇氣，讓我成長。
五年級眼睛作文 8
葉蔚藍，一個我最喜歡的人。她，是一個路見不平，肯定拔刀相助的人�？墒�，這個樂于助人的女英雄的背后，有著一件另人意想不到的秘密。
眼睛是人類心靈的窗戶。的確，無論是一個多么壞的人，只要你一看他的眼睛。你就知道他隱藏這什么秘密。
那一天，風(fēng)雨交加。我臥在被窩里看電視�！芭�、砰”。“誰呀？這么晚了，還來？”媽媽開口說道。我立刻跑到門口，把門打開。一看！原來是小籃！我看見小藍全身都濕透了，我把毛巾遞給她：“喲，藍美人，這么晚了還來我家？難不成你太想我了，連夜跑過來找我？”我自戀地說。小藍看見我自戀的樣子，不禁笑出聲：“哈哈…哈哈！夢，你好自戀哦�！薄澳憬K于笑啦，藍，你家是不是出事了？”她笑了笑，嘆了一口氣，說：“還是那么直接！你就不會…就不會…安慰安慰我，才問我嗎？”接著藍就大哭起來。在我記憶的深處，藍一直是個堅強的'孩子。她從來都不會在別人的面前大哭的�？墒�，藍，你今天超出你規(guī)定的界限了。一會兒，藍站起來對我說：“夢，媽媽今天發(fā)病了�！蔽业男拟袢灰惶�，望著藍，看著她以前那清澈明亮的眼。藍的眼睛變了，變得悲傷了，我上前去抱著她，拍拍她的肩，安慰道：“藍，你知道嗎？阿姨知道你這樣，她會很難過的。藍，做回那個活潑的藍吧。相信你的微笑，它會給你帶來好運的！”藍的淚水浸透了我的肩，藍，相信吧！那快樂的日子就會來到！
葉蔚藍，一個我最喜歡的人。這個活潑天真，卻傻得可愛的人；這個樂于助人的人�？偸悄敲慈菀资軅�，總是那么喜歡幫助別人的傻瓜藍。藍，你的微笑就是上帝給予你的禮物。你的眼睛，就是上帝給予你的“心靈之窗”，好讓我看透你這個傻瓜。知道嗎？
我喜歡這雙清澈明亮的眼睛。
五年級眼睛作文 9
我的班主任姚老師有一雙大大的眼睛，她的眼睛不僅漂亮，而且還會說話。
記得有一次上課時，我和同桌為了爭一支筆吵了起來，姚老師向我射來嚴厲的目光，好像在說：別吵了，認真聽課！我立刻停下爭吵，坐好了認真聽講。
過了一會兒，老師叫我回答問題，我怕答得不好，閉著嘴不敢說話。我看了看姚老師，見她正用鼓勵的`目光看著我，好像在說：勇敢一點，你行的。我的緊張一下子就飛到九霄云外去了。我大聲地回答完問題，姚老師向我投來贊許的目光，好像在說：好樣的，你真棒！我心里像吃了蜜一樣甜。
還有一次，我早上起晚了，還沒來得及吃早飯就上學(xué)去了，整整餓了一個上午。我盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了吃午飯。拿到飯我一陣狼吞虎咽，不一會兒就把一盤飯全吃光了。但我還很餓，就眼饞地看著別人盤里的飯。姚老師看出我沒吃飽，就悄悄走過來，示意我撥一些她盤里還沒動過的飯菜。我很不好意思，但從她的眼睛里，我看到了溫柔慈祥的目光，好像說：孩子，吃吧，吃得飽飽的，下午好有力氣上課呀。我一下子就想起了媽媽的眼神，于是我就撥了一些肉，大口大口地吃起來。這頓飯我吃得格外香、格外飽。
這就是我的老師，眼睛會說話的姚老師。
我愛老師的眼睛，更愛姚老師。
五年級眼睛作文 10
老師讓我們幾個同學(xué)去鄉(xiāng)下探望學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和環(huán)境，正值前幾天下了幾場大雨。
到了那里那個小農(nóng)村里都被淹沒了，原本破舊的學(xué)校，被雨水浸泡了，房頂也破了洞，顯得格外的破舊。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走進教室的時候，門外的小男孩被我們吸引了，他蜷縮著身子，獨自一人，左手拿著咬得發(fā)黃的饅頭，右手拿著一本破舊的語文書，看起來十分寒酸。
我們走近觀察他，小小的臉蛋上泛濫著可憐的光芒，眼眸里閃爍著渴望與未來。他讓我看上去，總感覺他的眼睛里有一種東西打動了我，只感覺鼻頭一酸，欲哭無淚？
為什么他還要坐在這個角落里讀書呢？這么晚了怎么不回去？我走過去輕輕的坐在他的旁邊，輕聲細語的對他說：“說小朋友，你怎么還不回去？”他看了看遠方，心里似乎在想著些什么，但他沒說，只是說我爸爸媽媽說讓我認真學(xué)習(xí)，今天雨下太大了，同學(xué)們又沒有來，我不想讓他們失望。
我沒說什么，只是輕輕地拍了一下小男孩的頭。想畢，應(yīng)該是在等待在遙遠地方打工的父母。我分明看到他眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，但又沒有滴下來。他便拿出一張照片是他們的全家福，多么溫馨祥和的家庭��！那雙渴望的眼睛，那雙渴望親情的眼睛，如此的近！
他繼續(xù)抱著那本書讀，還不忘搖頭晃腦大聲地朗讀。每讀完一句，都讓我心里都美滋滋的'，令人回味無窮。我他也不忘回味他讀的，每讀完就十分滿意的笑，他此時此刻就像一只如饑似渴的餓狼貪婪地讀著，讓我感受到了他那雙渴望求知的眼睛。
想到他那雙渴望知識、渴望親情的眼睛，我又有什么理由不認真學(xué)習(xí)和孝敬父母呢？從那一雙渴望的眼睛里，我看到了生活帶給他的追求和自信。
離別時，邁開步子，聳起肩，我的腳步更加堅定！
五年級眼睛作文 11
今天早上，我戴上了一副眼鏡。眼鏡的款式很新穎，有粉紅色的鏡框，外觀很漂亮。它可不是一副普通的眼鏡哦，其實它是我最新發(fā)明的眼睛保護儀。
這款眼睛保護儀最大特點就是安裝了智能芯片，全方位人文地關(guān)懷呵護你的眼睛。這個智能芯片可以感應(yīng)到我的眼睛，可以隨時告訴我現(xiàn)在眼睛的.視力情況和疲勞程度。我還安裝了按摩裝置，當(dāng)我眼睛疲勞的時候，它就會自動幫眼睛按摩。另外，我還特意安裝了懲罰裝置，專門來對付我不聽話的時候用的。你看，我剛戴上這副眼睛保護儀，它馬上親切地說：“小主人，你好!你的視力左眼是1.5，右眼是1.5，視力視力屬于最佳狀態(tài)。疲勞程度是0你可以放心使用�！蔽揖烷_始安心地寫作業(yè)，一做完作業(yè)。接著我馬上開電腦玩“機甲旋風(fēng)”，我正玩得開心的時候，它就開始提醒我了：“小主人，你的眼睛疲勞程度達到了60，你應(yīng)該停止使用，快點休息吧!”我不理它，繼續(xù)偷著樂�！叭绻氵�不休息，我就采取手段了!”眼睛保護儀又再一次警告。我還是不理它，繼續(xù)沖關(guān)。這回，眼睛保護儀發(fā)火了，從鏡框噴出了一層黑霧，我的眼前一片漆黑，什么也看不見;同時，它發(fā)出了刺耳的警報聲“啾——啾——啾——”，我不得不閉上眼睛，離開了電腦�！爸x謝你的合作，小主人。”眼睛保護儀又溫和地說。然后開始自動幫我按摩眼睛。
嘿，你瞧!這就是我發(fā)明的眼睛保護儀，你們也想擁有這么一副“眼睛”嗎?
五年級眼睛作文 12
我好像聽到誰在呻吟，誰在喊叫。起源于湖泊。我俯下身，向湖中望去。發(fā)現(xiàn)一條魚，——，快死了。他張大嘴，腮一張一合。他窒息了！但是他為什么要浮出水面，拒絕回家呢？一股惡臭迎面撲來，我突然意識到湖水已經(jīng)被污染了！怎么辦？我看著魚，他的眼睛盯著我。從那里，我讀出了憤怒和絕望。絕望的我把他從臭烘烘的湖水里撈出來，和他一起跑回家，把他放在家里的魚缸里�？墒牵砹恕詈罂戳宋乙谎郏颐靼琢耍鞘潜梢�，是嘲諷，是幸福。
他為什么開心？我問自己。因為河水被污染了，他無家可歸。他受不了臭氣熏天的'污水，但解放是他的歸宿。我從他的眼淚中看到了這一點，我很難過.
這時，魚缸里的金魚游了過來。她看著魚的身體，她的肚子漂浮在水面上。那條金魚太美了，有紅色的魚線，大大的眼睛，豐滿的嘴唇。也許她很開心。然而，我從她的眼神中讀出了冷漠。沒有情感，沒有靈魂，就像一個空殼——。她從來都不開心，所以看到同類死了也忘了難過。這一點，我卻隱約從人們的眼中讀到了。
我默默地離開了家。慢慢來到一棵大樹前，微風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響。突然，一片葉子落在我手里。我低頭仔細端詳，才發(fā)現(xiàn)樹葉的細紋好像沒有——，因為厚厚的灰塵把它們遮住了。我輕輕拂去泥土，突然原來那棵樹的葉子，——，亮了，那么亮，那么綠！這片葉子像大樹的眼睛一樣又大又亮。從那里，我讀到了無奈。是的，我現(xiàn)在就擦亮了。之后呢？我無語了.
我什么時候能從他們眼里讀出快樂？我真心希望他們幸福，讓我幸福。
五年級眼睛作文 13
爸爸的眼睛
山東省濱州市博興縣六三實驗小學(xué)的常聰有句話說得好：眼睛是心靈的窗戶。你腦子里想的都可以通過眼睛看出來。說實話，爸爸的眼睛會說話。你可能會問：“眼睛會說話嗎？”我告訴你，我和父親深愛著對方，我們的心是相連的。他經(jīng)常用眼睛教我。
又一次，當(dāng)我放學(xué)回家時，我正在桌子上做作業(yè)。在姐姐的兒歌湖上發(fā)現(xiàn)了一幅可愛的漫畫，于是找了一本繪本畫了出來。爸爸下班了，我沒寫完作業(yè)，卻在一旁畫畫。我明白父親的意思，克制住自己，一絲不茍地完成了作業(yè)。第二天，我的作業(yè)得了“a”。我拿給父親看，他的眼神慈祥地告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力。以后認真做作業(yè)，但不要分心！
我們的民族音樂團隊再次為六一節(jié)準(zhǔn)備了小提琴合奏。上臺后，我的心怦怦直跳，總是害怕犯錯誤，害怕當(dāng)眾出丑。當(dāng)我看到馬老師對我鼓勵的眼神時，仿佛又看到了父親慈愛的眼神。他似乎在說：‘孩子們，害怕吧，像我一樣，我還年輕�！瘓F隊，我不能辜負父親的期望。想到這，我輕松的'完成了表演。
那是一個冬天的下午。我在吃飯。突然，我聞到一股臭味。我原來是個大撿糞人，就捂著鼻子說：“好臭！”爸爸臉色變得嚴肅起來，眼神批評我：不管什么行業(yè)。只分為不同，沒有高低之分，我羞愧地低下了頭。
那一次，老師教我們做實驗。第一次失敗了，失去了信心。是爸爸的眼睛告訴我的�！摆A了不驕，輸了不累。
犯錯誤的時候教博南京。在我緊張的時候，父親用禁酒令鼓勵我，但在我氣餒的時候，他讓我找回了自信。等我成功了，讓他的進化讓我努力。當(dāng)我.我的心應(yīng)該感謝父親給我的一切，我應(yīng)該擦干眼淚，讓他們激勵我前進
五年級眼睛作文 14
這是許多作者寫的小說集。很提神。讓我們深刻理解。
黃春華的作者寫了這樣一部感人的小說：有一年，作者得了一種非常奇怪的疾病，一夜之間失明了。母親帶他去了省城最大的醫(yī)院。結(jié)果，沒有理由這樣。這句話的出現(xiàn)麻痹了我媽的手。一天，作者正在給一個可愛的小星星講故事。這是作者仰望天空的時候。過了很久，很多小星星出現(xiàn)了。突然，他聽到有人在院子里喊他。這是一個在戰(zhàn)場上失去雙腿的鄰居家的中年男子。中年人讓作者下來曬太陽。作者走完第三級樓梯后，很高興，但被一塊石頭絆倒了。真的很難過！后來作者說要去上學(xué)，中年人同意了，但是在路上遇到了不可逾越的困難。后來作者得知那個中年人是我父親的戰(zhàn)友，讓他在死前照顧我們母子。另外，我父親的戰(zhàn)友什么也看不見。這讓我感觸很深。中年人雖然看不見，但內(nèi)心是光明的.，承諾的事一定要做。
還有一部小說，《快樂時光》，是葛冰寫的。在宏偉的宮殿里，他即將登上王位，或者他的身體被殘酷的規(guī)則分割成兩半。這兩種命運控制了他自己的生活與否。前幾天老皇帝想出了一個好辦法，讓垂死的兒子笑著死去。父愛有多偉大！
讀完這本書，我可以欣賞到許多作家的各種風(fēng)格，他們的作品貼近當(dāng)代青少年的生活和情感，主題豐富，內(nèi)容多樣，語言不同，讓我們很好地理解。
五年級眼睛作文 15
鸚鵡，五顏六色的羽毛，尖尖的嘴巴，大大的眼睛，聰明的頭腦，一副讓人喜歡的樣子，非�？蓯�。但是我今天為什么要飛鸚鵡呢？我來告訴你。
暑假的時候，爸爸給我買了一只活潑的鸚鵡，我對它一見鐘情。我用家里的吊籃給這只鸚鵡建了一個漂亮豪華的家，像仙境一樣。鸚鵡在那里飛來飛去，它們很開心。它離我越來越近，它不怕我�！芭丁被丶业臅r候，還是一如既往的`回家。一到家，我當(dāng)然要先問候一下老朋友。我走進房間，一張蒼白的臉出現(xiàn)在我眼前。我看見我的小鸚鵡靜靜地躺在鳥籠里，臉上沒有這樣發(fā)光的表情。她看起來如此憔悴和孤獨。我看著小鳥憔悴的表情，開心的時候，云彩就消失了。我在想“是因為好久沒見它生氣了嗎？我只聽到外面的鳥兒快樂地尖叫和歌唱。我的心靈動了，終于明白了。當(dāng)時姐姐也想出了一句話：“這叫思鄉(xiāng)。每個人都有自己的家鄉(xiāng)，聽到同類的呼喚是必然的。不信的話，很難把你關(guān)在這個狹小的空間里，看你是不是難過。“我姐姐說話沒完沒了。我看著鳥，想了一會兒，最后決定切肉，放了鳥�？粗B兒飛走，我一次又一次想起和鳥兒在一起的回憶，戀戀不舍。
同學(xué)們，我們不應(yīng)該控制動物的自由權(quán)利。如果你被關(guān)起來沒有任何自由，那就太可悲了。同學(xué)們，放開你們的手。我知道你不想看到天上的鳥，不想聽到那些婉轉(zhuǎn)的歌聲。讓我們攜手保護鳥類，為美好的明天而努力。
五年級眼睛作文 16
媽媽有一雙厲害的眼睛，一雙會發(fā)光的大眼睛。
記得有一次，我輕手輕腳地來到房間。伸出雙手，握住把手，輕巧地往后一拉，抽屜開了。我拿起修正帶，又用雙手推抽屜。推完之后，我便向媽媽的方向走去，邊走心里還邊想：媽媽曾經(jīng)說過“不要用修正帶，寫錯劃掉！”可劃來劃去的好亂啊！今天，媽媽會不會說我？
突然，我感覺有人正在直視我。我抬頭一看，是媽媽！此時，我感覺到媽媽眼里的'火苗已經(jīng)點燃。她怒氣沖沖地朝我走來，眼里的熊熊大火越來越大。接著，她吼道：“快放回去！”
我雖然心里悶悶不樂，但還是放了回去，放回到書桌前。你看，我還沒走出去，她就看到了，她的眼睛是不是很厲害？
還有一次，我因為平常表現(xiàn)很好，被老師選去參加學(xué)校的競賽。在考試的賽場上，我費盡腦汁，左思右想，終于交了一張滿意的答卷。當(dāng)媽媽看到后，她高興得放開笑容，眼睛里放出了光芒。她擁抱了一下我，大家都開心極了！這一天里，笑容總掛在她的臉上。我也像只兔子在媽媽身邊蹦啊跳啊！
今天再想想，媽媽一切都是為了我好！她的每一個眼神都在提醒我對與錯！
五年級眼睛作文 17
人們常說：“眼睛是心靈的窗戶，我平�？倫劭粗业艿艿难劬�，透過這扇窗戶”我更加了解弟弟了。
弟弟的眼睛水靈靈的.，而且里面還含有一絲絲的情感呢！有的時候他的眼睛里會出現(xiàn)一種讓人喜愛的感覺，也有的時候他的眼神里流露出一道讓人懼怕的感覺，令人瑟瑟發(fā)抖。
有一天我和我媽還有弟弟去我外婆家玩，一到了我外婆家我和弟弟就如同閃電一般地同時跑進了客廳里，哦耶~！我得到電視遙控器啦！
但是，我卻沒有注意到我弟弟，等我把電視打開，調(diào)到《熊出沒》的時候，我弟弟如同一只猛虎一樣向我手中的遙控器撲了過來，他的眼神仿佛一個個惡鬼一樣丟出鐮刀鐵鏈過來把我拴了起來使我無法動彈。弟弟趁我一不注意，他機靈的小手拿到了遙控器便像無頭的豹子一樣狂奔出去，跑到了媽媽和外婆面前等我出來的時候，媽媽便訓(xùn)斥了我一頓。然后，我弟弟趕緊轉(zhuǎn)過身來對著我，他揚起眉毛，瞪大了眼睛看著我，這時好像有一股氣息控制住了我，我便不由自主地把遙控器拿給了他，他一蹦三尺高，迅速地跑到了客廳里看電視了。
這就是我的弟弟，用眼神控制人的弟弟！
五年級眼睛作文 18
人人都有一雙眼睛，每個人的眼睛都有特點�，F(xiàn)在就讓大家看看我們顧老師的眼睛吧!
語文課上，有個學(xué)生不敢發(fā)言，老師便用鼓勵的眼神望著他，似乎在說：“孩子，勇敢些，你可以的”。問題答對了，老師露出了欣慰的目光，似乎又在說：“好樣的真棒，再接再厲!
老師的眼神也是溫柔的，課下，她就像我們七十六個孩子的媽媽，看著她望著我們時那溫柔的眼神，就好像我們個個都是她的寶貝。
當(dāng)然老師的.眼神有時還是嚴厲的。記得有一次上自習(xí)課，老師去開會，教室里頓時就亂成一鍋粥，除了一兩名學(xué)生守紀律，其他學(xué)生都說話了。老師在走廊里就聽見班級一片嘈雜聲，當(dāng)她進來時教室里立刻變得鴉雀無聲。老師讓說話的學(xué)生站起來，起初我還想抱著僥幸的心理蒙混過關(guān)，可當(dāng)我看著老師那雙比偵探還犀利的眼睛時，我立即就打消了這種念頭，乖乖地站了起來。老師用嚴厲的目光望著我們，好像在說：要有自我約束能力，下次不要再犯同樣的錯誤.”
顧老師的眼睛厲害吧？如果你不信，就來我們班體驗一下吧！
五年級眼睛作文 19
黑夜給了我們黑色的眼睛，在告別了泥濘的昨日后，我們應(yīng)該用這雙眼睛去努力地尋找未來的光明。
“夜是流動的一切�！奔热涣鲃樱筒豢刹蹲剑」饴佑�，一切都是如此迅速。走在喧嘩的鬧市中，卻臨近靜謐的邊緣，對每種風(fēng)情微笑，卻備感凄涼，人與人擦肩而過，心卻無法與心并排而行。在街邊路燈光線昏暗，灑了一地的無奈。
黑夜給了我們黑色的.眼睛，只是若追尋光明，則柔和溫情，若臣服黑暗，則兇險狠毒。
因此，如果在夜里凝視別人的眼睛，俯視也好，仰望也罷，他們的眼睛里藏了太多故事，也許，有被愛辜負的，有被情背叛的，有幸福的，有不幸的．．．．．．或許，深刻是淡漠的縮影，或許，誓言的無限沉重，是生命的不能承受之輕。
如此讓人傾心的夜，嫵媚一笑，曾撩撥多少曖昧欲望的心弦？是否讓人心傷到體無完膚的時候仍舊義無返顧？是否讓人痛到心支離破碎的時候還輕言哀莫大于心死？夜色溫柔，是平面的陷阱，是慈悲的殺場，束縛無形，落紅無聲。
抬起你的頭，睜大你黑色的眼睛，夜，從仰望她的人的眼中看見天堂。
五年級眼睛作文 20
我的媽媽很漂亮，她有一頭烏黑的長發(fā)，一直披到肩上。她還有一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑寶石。都說眼睛會傳神，還真有那么回事呢。
媽媽的眼睛是一雙耐心的眼睛。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，急得快要哭了。媽媽看見了，用耐心的眼神看著我，好像在說“不急，媽媽教你，你一定能學(xué)會的�！庇谑俏胰褙炞⒌芈爧寢屩v解，不一會兒就聽懂了。這時，媽媽的'眼睛閃爍著明亮的光芒，仿佛在說：“然然，你太棒了，繼續(xù)加油��！”看著媽媽那雙神奇的眼睛，我覺得渾身充滿了力量。
媽媽的眼睛還是一雙嚴厲的眼睛。有一次，媽媽叫我下樓去彈鋼琴，一連喊了我好幾次，可我還是沒下去。這時，媽媽的眼睛瞪得圓圓的，好像在說：“再不下樓彈琴我就要發(fā)火了！”我被嚇得一下子就跑下去彈鋼琴了。我專心致志地練起了鋼琴，越彈越流暢，越彈越好聽。這時，媽媽的眼睛笑成了一輪月牙，似乎在說：“這樣才是一個好孩子嘛！”看著媽媽那雙神奇的眼睛，我不禁臉紅了，心想：我以后再也不拖拉了，再也不惹媽媽生氣了！
媽媽的眼睛就是這樣的神奇，有時變成月牙，有時變成圓月。哦，媽媽，您那雙明亮神奇的眼睛我會愛一輩子！
五年級眼睛作文 21
大自然有多美多美。在我眼里，自然是人類的家園，是動物的搖籃。我用眼睛看自然。
看，春天來了，百花齊放，河流復(fù)活了。魚在水里游著，不時伸出來，欣賞著河上的美景。岸邊的草在對我們微笑，花兒在對我們點頭，太陽公公在微笑。柳姑娘披上長發(fā)綠衣，如霧。河水歡快地流淌著，一會兒唱歌跳舞，一會兒又時不時地和岸邊的.小動植物竊竊私語。
你看，夏天來了，太陽公公越來越年輕，散發(fā)出無窮的力量。廣場上有一個游泳池。游泳池很涼爽。孩子們在水里游泳。水姐姐摸孩子的身體。他們很開心。
你看，秋天來了，秋風(fēng)吹來，小弟葉子像蝴蝶一樣跳著拉丁舞，飛了下來。舒阿姨頭發(fā)全掉了。他很難過。馮媽媽一直安慰她：沒事。春天來了，你會郁郁蔥蔥，美麗而翠綠。
你看，冬天來了，雪女在空中翩翩起舞，悠然而下，為人們鋪就了一條雪白的路。在光禿禿的樹干上，雪女安詳?shù)厮耍o樹姨披上一層白紗。
我用眼睛看自然。自然界的一切都有生命，都充滿靈性。我用眼睛看大自然，大自然張開雙臂擁抱我們。
五年級眼睛作文 22
我喜歡媽媽那雙溫柔的眼睛。媽媽那雙關(guān)注我的眼睛，總是飽含深情。
那一次我出車禍了，在我昏睡過去前，媽媽那雙滿是悲傷的眼睛映入我的腦海。迷糊中，我感到媽媽一直在路邊哭。我不想讓媽媽流淚，可是我感覺被四周的黑暗籠罩著，怎么也沖脫不出去。不知過了多久，我終于清醒了過來，看到的是媽媽淚水模糊的雙眼。
當(dāng)我從學(xué)校捧回科技節(jié)三等獎時，媽媽濃黑的眉毛下，那目光像泉水一樣清澈地閃動，如柔美的月光一樣歡樂。我十分開心，希望自己每年都能拿回獎狀，讓媽媽高興！
當(dāng)我遇到不會的'題目時，我總是問媽媽。媽媽都是先看看題目，再遞回給我，用那明澈的眼睛看著我，眼神里充滿著鼓勵，似乎在對我說：“加油！只有認真思考了，才能做出正確的解答。一步一步、慢慢做，就一定能做出來�！蔽业玫焦膭睿J真思考，再按老師講過的方法去做，難題果然迎刃而解。
媽媽的眼睛就像一盞溫柔的燈，一盞明亮的燈，深情地看著我。我喜歡媽媽的那雙眼睛，因為那眼神中，洋溢著對我的愛！
五年級眼睛作文 23
媽媽的眼睛又大又亮，洋溢著迷人、溫柔的目光。
她的眼睛可會說話了!記得有一次，我的數(shù)學(xué)試卷只考了七十多分，我垂頭喪氣地回了家，低著頭，等待媽媽的`一頓教訓(xùn)。可她認真地看了看卷子，又用清澈如水的眼睛溫柔地注視著我，仿佛在說：加油!不要擔(dān)心，下次努力!仿佛充電一般，使我重新充滿了對學(xué)習(xí)的信心。
記得在小時候，我因不懂事而被開水燙傷了，她的眼睛里充滿了著急，長長的睫毛忽上忽下，被淚珠濡濕了。她拿來藥，一邊擦傷口，一邊用眼神瞟我?guī)籽�，仿佛在�?zé)備我：怎么這么不小心?使我不禁對自己的粗心大意感到羞愧。
而在一個寧靜的夜晚，我躺在床上，哭鬧著要媽媽講故事，她調(diào)皮地眨眼睛，算是同意了。她講了很久的故事，我雖甜甜地睡了，但媽媽早上起來，她的眼睛紅紅的、有血絲，還有了黑眼圈，媽媽卻笑著說沒事。她的眼神就像夜空中的星星伴著我入眠。
媽媽的眼睛變化多端，當(dāng)你夸贊她時，她的眼睛就會含笑地注視著你，似乎在謝謝你;當(dāng)你做錯事或者說錯話時，她的眼睛就瞪得大大的，可怕極了
正是因為媽媽的眼睛，給了我多少成功的啟示啊!
五年級眼睛作文 24
這是世界上最壯麗、最美妙的事情就是眼睛。它們又大又小，雖然大小不同，但它們總是一樣光彩奇特，一定有許多迷人的故事，每只眼睛都有濃密的睫毛，虹膜像顏料一樣黑，白像云一樣純。但是如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)亮棕色藏在瞳孔里。眨眼間，里面仍然有一只艷麗高傲的孔雀。
他是一扇窗戶。這扇窗戶，就像看窗外的`風(fēng)景；殷茵樹，清脆的鳥叫聲。她喜歡潺潺的水和流動的水。他也喜歡和微風(fēng)打交道。綠樹，微弱的鳥叫聲，潺潺的流水，自行車，電視，甚至蓮花池，微風(fēng)仍在和他跳舞和交易。
眼睛的功能要大得多。沙子飄了上來，他痛苦地咽了下去。是他向你展示了世界各地的千山萬水、三山五山、日月星辰。他帶你走進花園，他帶你走進草原的懷抱，他帶你去看名勝，他帶你去看春天的美麗景色。你讀書的時候不需要嗎？當(dāng)然，沒有眼睛，你什么也看不見。
眼睛外面有一個大幕，可以擋住千山、三山、五山的水。
眼睛，遠眺，見遍青山綠水，近距離感受，可以看到溪流，風(fēng)雨，失明，鏡子，透析碧海藍天......
五年級眼睛作文 25
一上課，老師伸出右手，告訴我們說手中有“眼睛”。同學(xué)們有點不相信，于是，老師就請孟祥徽上去配合老師做實驗。首先，老師讓他背對著大家，把手伸出來，拿了一塊橡皮放在他手中，同學(xué)們剛剛數(shù)了三下，他就說出是橡皮。老師問：“你怎么知道的？”他說出了橡皮的三個特點，又說是他手上的觸覺告訴他的。哦，原來手上還真有“眼睛”呢！
接著，我們同學(xué)互相實驗，來驗證一下手上的“眼睛”是否靈。老師請了王玉涵上臺去猜，老師拿了一個蘋果放在她手上，一秒鐘還沒到，她就猜出來了，并且說出了蘋果的三個特點，我想她的'觸覺可真敏銳呀！
“眼睛”究竟長在哪里呢？老師請黃宇翔上去做實驗，老師先拿了一張皺紙放在他手心，他很快就猜出來了，老師又把塑料紙給他猜，并且按住他的手，不讓他摸，他就猜不出來了。經(jīng)過老師的講解，我終于知道了，原來手指上有豐富的神經(jīng)末梢呀！哦，“眼睛”就長在手指上！
今天的實驗不僅有趣，而且讓我們學(xué)到了科學(xué)知識，真好！
五年級眼睛作文 26
眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。
眼睛是我們每個人都有的器官。眼睛給了我們一個絢麗多彩的世界，雖然普通但并不平凡。它是由各種各樣的物體、色彩、類型組成的。
我用我的眼睛能看到我的親人，好朋友，植物，動物……好一個大千世界。
我用我的眼睛看樹、草，它們給了我柔美的綠色。我用我的眼睛看小溪，它給了我清澈的淡藍色。我用我的'眼睛看太陽，它給了我熱情的火紅色。我用我的眼睛看月亮，它給了我溫暖的黃色。我用我的眼睛看星星，它在夜空中向我頑皮的地眨著眼睛。它的兄弟姐妹把夜空點綴得星光燦爛。
我用我的眼睛看書學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會了寫字。書上的精彩知識、美麗圖片讓我知道有趣的事情：貓的胡子有什么用？金魚為什么會變色……讓我認識了我自己眼睛看不到的地方：海底的珊瑚，南極的企鵝……
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)了智慧，愛心，關(guān)懷，給予，感激……
我離不開眼睛，它是如此重要。我要愛護好眼睛，讓它幫我更多的認識世界。
五年級眼睛作文 27
螳螂是我哥哥最喜歡的昆蟲。他飼養(yǎng)了好幾只螳螂。我去哥哥家的時候，看見螳螂眼睛有時變黑有事清澈透明。但螳螂眼睛為什么會變黑呢？
曾記得有一篇文章說，螳螂在下雨天眼睛會變黑。于是，我用噴水壺弄出一場“人工降雨”，可螳螂的眼睛根本沒有變黑。那篇文章寫錯了嗎？
是不是跟溫度的變化有關(guān)？我用空調(diào)將室內(nèi)溫度慢慢上升，又慢慢下降，螳螂眼睛依然是清澈透明。
是不是隨時間變化而變化呢？周末在哥哥家里，從早上、中午、晚上，不斷觀察，螳螂的眼睛并沒有變。
我突然想到：“會不會隨著周圍的亮度而變色呢？”我用布封好的盒子，只留下一個小孔進出空氣。那天中午，陽光很強，我將盒子放在沙發(fā)后面，陽光照射不到······下午，我心存疑惑的扯開布，螳螂的.眼睛烏黑發(fā)亮。我欣喜若狂，這簡直是一個“偉大”的發(fā)現(xiàn)。螳螂的眼睛果真是隨周圍亮度的變化而變化的。
這件事讓我懂得：對任何事物都只有通過不斷觀察、思考和探索，才能抓住它的本質(zhì)。
五年級眼睛作文 28
興趣班上，老師無緣無故地問我們：“你們手上有什么呀？”我們七嘴八舌地討論著，有的說手上有指頭，有的說手上有指紋，還有的說手上有血管……可老師卻說手上有眼睛，我覺得手上怎么會有眼睛呢？我頓時腦子里好像充滿了小問號，讓我們拭目以待吧。
大家都不相信手上有眼睛，老師就做了一個實驗來證明。老師讓我們同桌一起做實驗，游戲開始了，我轉(zhuǎn)過身子，被蒙住了眼睛，覺得十分緊張，我可不想成盲人。這時，同桌拿出一個神秘的東西，我覺得摸上去涼涼的，捏一下，有四條邊，好像是長方形，還有點兒軟，搓上去有一點小屑屑，我半信半疑覺得是橡皮。結(jié)果，真的是橡皮，證明了手上是有眼睛的。
既然，手上有眼睛，我們就來找一下哪里有眼睛吧。轉(zhuǎn)過身后，我想：到底哪里能感受到東西呢？這時，同學(xué)突然把一個東西放在了我的手上，我覺得有點兒冷，其他就什么都不知道。我還在努力掙脫同學(xué)的手，因為這樣就又能摸到那個東西了。突然，同桌忽然把手松開了，我一摸，冷冰冰的，有點兒長，還有點屑，我終于猜出來了。這就證明了，原來手上的.眼睛在手指上。
這次的小實驗證明，手是有小眼睛的呀，而且還是在手指上的呀！
五年級眼睛作文 29
一直以來，我以為蜻蜓只有一對眼睛。但有一件事，讓我對這個認識產(chǎn)生了疑問。
一個陽光明媚的早晨，我和朋友一起來到公園，這時的草坪上有許多蜻蜓來往穿梭，好不熱鬧。這時，一只綠色的蜻蜓停在草坪上，我悄悄靠近它把手舉起來，正準(zhǔn)備去撲捉它時，一眨眼的.功夫，它竟然飛走了。此時，又一只黃蜻蜓在我眼前飛來飛去，我不甘心，便和朋友商量著從左右兩邊偷襲。不一會兒，它落在了草葉上，我一個“ok”手勢，便和朋友分頭行動。我們躡手躡腳，小心翼翼地靠近，當(dāng)我們滿懷信心地向它撲去時，它卻輕松逃走了。
我百思不得其解，我們是從不同方向分頭撲捉的，它只有一對眼睛并且長在前面，它為什么能知道我們的行動呢？難道它腦袋左右兩邊其他地方也長了眼睛嗎？回到家，我迫不及待地查閱資料。原來，蜻蜓的眼睛是復(fù)眼，占了它腦袋的三分之一，最多可達兩萬多只呢！難怪我們捉不住它！
看來，生活中，只要善于觀察、勤于思考，我們就會有新發(fā)現(xiàn)、新收獲。
五年級眼睛作文 30
在漫長的小學(xué)生涯中，我已經(jīng)度過了五年的時間。讓我難忘的事情、事物很多，但令我最難忘的還是那一個眼神。
一年級時，我?guī)е?心情來到這座小學(xué)——磐石小學(xué)。父母把我一起送到了教室。我走了進去，聽到了很多同學(xué)在啼哭，我心里漸漸難過起來。但是我一抬頭看見了一位老師，她就是我們的班主任，無意間從她那眼睛中看到了微笑，這令我驚訝而又溫暖，驚訝的是為什么我能從這雙眼睛中看出微笑呢？溫暖的是這個眼神令我有安全感。
上課了，正上到高潮部分，被一個同學(xué)的說話聲打斷了。那雙溫柔的眼睛漸漸變得嚴肅起來，我從那眼神看到了嚴厲，趕忙去提醒那位講話的同學(xué)。老師的眉頭松弛下來，目光變得柔和起來，我從中看到慈母般的關(guān)懷。
直到我站起來回答問題的時候，那雙眼神又變了，變得求知若渴，似乎想要在我口中得到什么答案。但我回答完問題后，那雙眼睛又變了，變得明亮，變得開朗，似乎是非常滿意我的回答，我看到這個眼神后覺得非常的開心。
有時候一個眼神，可以使人倍受鼓勵；有時候，一個眼神，可以讓你倍加溫暖；有時候，一個眼神……
五年級眼睛作文 31
我們班是一個團結(jié)、積極、有愛心、有上進心，充滿勃勃生機的一個班級。在班中，有的同學(xué)優(yōu)柔寡斷，而張挺同學(xué)可算是純屬正宗的活潑、開朗的學(xué)生了。
一提到他，那可真是“得天地之靈氣，取日月之精華”，是正宗的羽？泉迷�！吧詈粑�，閉好你的眼睛，全世界有最清新氧氣……”，你聽你聽，他那張充滿音樂細胞的，大大的嘴，又在三餐后唱個不停。不過他那張嘴連接著眼睛、鼻子、還有眉頭，都跟著優(yōu)美的旋律，各做各的一份工作，開始滑稽的動作。不止是面部表情，連他那雙比我?guī)缀跣∫话氲氖�，也跟著舞動起來，那樣子，真是像剛從美國回來的“鄉(xiāng)吧佬”，也像一尊滑稽的雕塑，不過，更像一個“小老頭”，使同學(xué)們看到他，最初的反應(yīng)就是笑得前仰后合，就連班中最愛發(fā)脾氣的魯大姐聽到他的.歌聲或看到他那像“鄉(xiāng)吧佬”似的滑稽動作，都會破怒大笑。
他的歌聲不僅能吸引住班中的同學(xué)，而他的眼睛也能夠使同學(xué)們開懷大笑，那雙炯炯有神、黑乎乎的的大眼睛總是不停得眨呀眨的，像有一種特殊的功能和魅力，引得全班同學(xué)哈哈大笑起來。
張挺是班里的一員，如果班中失去了他，那么可是一大損失，他能夠帶給同學(xué)們無窮的歡樂，這樣的“大活寶”怎么能夠失去呢？
五年級眼睛作文 32
我從來沒有感覺到某一個人的眼睛很美，因為它總是會變的暗淡。
在我的生活和學(xué)習(xí)中，有一雙眼睛總是陪伴著我，陪伴我游戲，激勵我前進。那是母親的眼睛－－我無數(shù)次碰到的目光。
母親的眼睛很美，很純潔，就像是白百合。那雙眼睛烏黑發(fā)亮，炯炯有神，黑白分明，虹膜處泛出淡淡的藍色。媽媽是大眼睛，雙眼皮，長長彎彎的睫毛掛在眼皮上，一對又黑有濃的眉毛掛在眼睛上方。
那雙眼睛從早到晚都一直陪著我。清晨，媽媽把我喚醒，便去忙了，那延伸就像是清晨的第一縷陽光，眼里全是溫暖的愛。隨后，媽媽目送我去上學(xué)，那眼神就像牽�；�，眼里盡是溫柔的光彩。中午放學(xué)，等我的是可口的飯菜，和笑瞇瞇的一張臉，那眼神，就像是小草，正勃勃生長，眼里包含著溫馨。下午放學(xué)，那疲勞了一天的眼睛仍然明亮。象是一把大傘，為我遮陽蔽日，令我開心。下午放學(xué)，媽媽的眼神就像搖籃，送給我最美的微笑。寫作業(yè)遇到難題時，媽媽的眼神，就像老師，耐心為我講解。
每當(dāng)我和媽媽的'目光相遇時，心中就泛起了一股股激動的波浪，使我的學(xué)習(xí)，更加努力。
媽媽，當(dāng)世界上所有的東西都失去光澤，但您與您的那雙烏黑湛藍的眼睛在天地間無悔的閃爍！
五年級眼睛作文 33
每個人都有一雙漂亮的眼睛，有人的眼睛是水靈靈的小眼，有人是大而有神的眼睛。而我的爸爸的眼睛是一雙會說話的眼睛。
我最喜歡的就是我爸爸那雙大而有神和會說話的`大眼睛。爸爸的眼睛就像一張能說會道的嘴巴，在我犯錯的時候，爸爸就會用他那雙威嚴的眼睛瞪著我，就像在說：“博文，看你干的好事�！边@時，我心里有一種忐忑不安的感覺，那時我連看爸爸都不敢看了。從而下定決心要改正錯誤。
還有的時候，比如我考了100分，爸爸那和藹可親的眼睛就會對我笑，像對我說：“不錯，以后繼續(xù)努力�！蔽夷菚r有一種高高在上的自豪感，看我爸爸的眼睛是不是很有意思。但下面的這篇故事更有意思呢。
空閑時，我和爸爸經(jīng)常玩兒槍戰(zhàn)游戲，但總會為一些游戲規(guī)則，爭得面紅耳赤。這時候我們倆就會互相瞪眼睛，爸爸的眼睛瞪的圓鼓溜留，眼神中充滿了傲氣，好像在說：“哼哼！小博文，如果你不聽我的意見，你可就要吃虧了”，他的樣子簡直就像個“老頑童”。這時我就會忍不住“撲哧”笑出聲來，然后把剛剛的事情忘的一干二凈，我們重新又投入到了游戲中。
關(guān)于我爸爸眼睛的趣事還有很多，以后再給大家一一介紹吧！
五年級眼睛作文 34
媽媽有一雙善變的眼睛，而且每一種變化，都代表著不同的意思。
安慰的眼神
有一次，我的期中成績沒考好，錯失第一，被排在了第二。
我拎著試卷，垂頭喪氣地往家走。回到家，媽媽好像猜到發(fā)生了什么似的，用她獨有的溫柔的眼神看著我，那眼睛溫柔而充滿力量，仿佛在說：“人有失手，馬有失蹄。一次失敗不算什么，繼續(xù)努力，期末肯定能考第一。”我那失落的.心，一點點溫暖起來。
嚴厲的目光
星期六晚上，我完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，看電視放松一下。一不小心，就過了睡覺時間。我決定小小放縱一回，再看一會兒。但正當(dāng)我看得起勁兒時，媽媽突然用那嚴厲的目光盯著我，好像在說：“快去睡覺，不然明天準(zhǔn)沒精神！”我不由自主地站起來，關(guān)掉了電視，回臥室睡了。
偷窺的眼睛
那天，我正在認認真真地看書，不知媽媽在我身后偷偷觀察。我感覺背后有一股“涼氣”，猛然回頭一看，媽媽“撲哧”一下笑出了聲，說：“我都觀察你半天了，看書很認真嘛！”我也嘆了口氣說：“哎呀，媽媽，嚇?biāo)牢伊恕！眿寢尨笮ζ饋怼?/p>
媽媽的眼睛“變化無�！�，有時溫柔，有時嚴厲，但那雙“變化無常”的眼睛總能帶給我警醒和力量。
五年級眼睛作文 35
我爺爺是個善良的人，鄰居都夸他。爺爺小時候得過淋巴病，常年需要醫(yī)療。不知道是不是因為他久病，眼睛才變了素色。現(xiàn)在，隨著祖父年齡的增長和自身免疫力的下降，他幾乎失明了。唉，這雙眼睛正在殺死我善良的祖父。
我記得有一天，我爺爺開著他的車和電瓶車出去上班，但是回來的時候，整個踏板上都是血，我爺爺很堅決的說，沒什么大不了的`。經(jīng)過我們的詳細詢問，我才知道我爺爺并不知道他要去的目的地遇到了什么，只覺得腳下微微一痛，就急忙趕回家，生怕被人發(fā)現(xiàn)。唉，我可憐的爺爺，這一切都還是由于面子！
總共有四個兄弟姐妹，但是爺爺是唯一一個住在父母身邊的人，所以照顧他們的義務(wù)就無形中變成了爺爺?shù)牧x務(wù)。如果你有病痛，讓爺爺來接你。有一次在上下車的路上，和一輛卡車相撞，姥爺膝蓋摔了一個大洞，姥爺卻強勢回家，自己照顧，沒有任何怨言。
這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，但爺爺還是對一切都很樂觀。即使有一天他的眼睛真的看不見了，我想他也會坦然面對。只是希望爺爺失去光明的那一天慢慢到來，讓他能看到更多我們的成長和變化，爺爺還沒有經(jīng)歷過祖國的美景！
五年級眼睛作文 36
星期天，小胡一起床就大喊:我的眼睛在哪里？我的眼睛不見了，我的眼睛不見了......”小胡的媽媽聽到這個消息后來幫忙找房子，但是她找不到整棟房子。
小胡的媽媽很擔(dān)心，說:穿好衣服去醫(yī)院檢查。
小馬虎穿好衣服，騎著馬去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴小胡:你的眼睛不見了。平時你如何對待你的眼睛？”小胡想了一會兒，慚愧地說:我通常用臟手擦眼睛，在床上看書，看電視直到深夜，不注意眼睛衛(wèi)生......”“難怪你的眼睛如此憤怒，以至于你逃跑了。現(xiàn)在，我將幫助您安裝一對“臨時眼睛。這雙臨時眼睛。只能持續(xù)三個星期，在這期間你必須治療臨時眼睛。為了找回你的眼睛。”
“嗚嗚嗚-...；...我知道這是錯的'�！苯�(jīng)過醫(yī)生的教育，小胡堅持每天做兩次眼保健操，不再用臟手擦眼睛......
三周過去了。這一天，小胡一大早就醒了。嘿，小胡的眼睛回來了。他高興得跳了起來，喊道:我的眼睛回來了，回來了！”小馬虎看著鏡子，向他的眼睛保證道:我將來會好好保護你，你不能再逃跑了。
在鏡子里，眼睛愉快地瞇成一條線。
五年級眼睛作文 37
我的弟弟長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴，不大不小的耳朵。一個又大又圓的頭可愛極了。是小姑的兒子
我的弟弟屬猴，怪不得他那么好動。又一次，我們出去玩，弟弟一路上沒有安靜過，歡蹦亂跳。連過馬路也不例外。過馬路的時候，總是兩個人拉他，她一跳一蹦的.。別的小孩摔了跤，都會安靜下來;而他摔了跤，卻還是那樣歡蹦亂跳。
他很聰明，不會的題，給他講一下，他立刻就會了。比如：問他5+38=?他不會，因為他還小。但是告訴他樹上有5只鳥，飛來30只，又飛來8只，現(xiàn)在有幾只鳥?他就知道等于多少。他是典型的一點通。
他非常喜歡吃肥肉。有一次，媽媽做了肥鍋肉，端上桌，媽媽就回去炒小菜去了。弟弟坐上桌，狼吞虎咽的吃起來。等我們上桌，靠他那邊的肥鍋肉的盤子被他吃了個“底朝天”。“大家還沒上桌，你就吃完了。怎么禮貌?”小姑問到。弟弟滿嘴是油，腮幫子鼓得老高：“那······那不是······給你們留······留了半鍋，怎······怎么說······說我沒禮貌了?”那稚氣的話語，讓我們笑了，笑聲傳到了九霄云外。
這就是我的弟弟，一個既好動又聰明的小男孩。
五年級眼睛作文 38
有這樣一雙眼睛，她時常浮現(xiàn)在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田，又像爸爸一樣給予我力量。每當(dāng)高興時，她會忽閃著長長的睫毛，溫柔地看著我們微笑；每當(dāng)生氣時，她向我們投來兇巴巴地一瞥，讓我們個個都像小老鼠見了貓大王一樣心驚膽戰(zhàn)。這，就是于老師的.眼睛。
就在前不久的語文課上，我望著桌兜里的零食，努力克制自己，可還是禁不住誘惑，小心翼翼地撕開包裝紙，咬了一口，哈哈，沒發(fā)現(xiàn)！我又咬了一口，最后，我干脆直接把零食一口塞進嘴里。這時，于老師抬起頭，我被捉了個正著。她先是一驚，隨后狠狠地瞪了我許久，她的目光咄咄逼人，讓我不寒而栗，我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭，臉一直紅到耳根子，腦子里一片空白。也不知過了多久，當(dāng)我再次抬起頭，老師的眼睛又變得溫情似水，與剛才截然不同，好像在鼓勵著我說：“不怕犯錯，關(guān)鍵要改�！�
這雙大眼睛，記載著她對同學(xué)們的諄諄教誨與聲聲贊揚；這雙大眼睛，寄托著她對同學(xué)們的希望，飽含著她對同學(xué)們無盡的愛！
五年級眼睛作文 39
媽媽的眼睛烏黑不亮，眼角處，有好幾條深深的皺紋，你一定會覺得很難看，但在我看來，這雙眼睛卻十分厲害。
有一次，我偷偷把家里的零用錢去買了喝的吃的。我邊吃邊興高采烈地回家。誰知，剛一進門，媽媽就瞪大了眼睛看著我，那目光像一條火辣辣的鞭子，抽在我的臉上，我都不敢看她的`眼睛。她的眼睛看上去是那樣兇狠，好像在說：“好你個張何俊，竟敢從家里拿錢去買零食吃！”我趕緊向媽媽說對不起，再三賠不是。過了好一會兒，媽媽的臉上才恢復(fù)了往常的笑容，眼睛也再一次溫柔地看著我，好像在說：“知錯就改是個好孩子。”
媽媽的眼睛不僅會說話，還會穿透呢。有一次，我在床上玩手機，媽媽叫我看課外書，就去燒飯了。見媽媽出去了，我趕緊拿了一本課外書放在手機上面，興致勃勃地玩游戲。正當(dāng)我洋洋得意時，媽媽居然在樓下喊：“何俊，別在那里玩手機，給我乖乖看書�！边祝瑡寢屧趺粗牢以谕媸謾C呢？真是服了她了。
媽媽的眼睛既平凡又不一般，我喜歡媽媽的眼睛。
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