他傷心了五年級作文（通用44篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的他傷心了五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他傷心了五年級作文 篇1
我和我的好朋友小斌發生了一點誤會，我們就不再說話了。其實我很想對他說聲對不起，可是話就是在嘴邊，我也說不出。就這樣，我們兩個就再也沒有一起玩。
有一次放學，我孤獨地走在馬路上，發現有人在跟蹤我。我回頭一看，呀，是小斌。他尷尬地說：“你可以和我玩積木嗎?”“可以，那個......我們走吧。”我臉紅地說。
我邊走邊想：他不會趁我玩時報復我吧?應該不會吧，他也有想道歉的意思。
積木有兩堆，我們看誰拼得又快又好。比賽開始了，我認真地拼了起來。我拼好一半時，回頭看他，額上的汗珠滑過臉頰，流到了積木上。
“終于拼完了。”我剛想看他拼好了沒有，結果尿急，就去了趟衛生間。當我回來時，聽見了一聲脆響，隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”
我跑了過去，“啊，我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他見我生氣了，便小聲說：“我是不小心......”我沒等他說完，就大吼一聲：“我才不信!”說完，我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。
“你干什么?”他看著七零八落的積木，眼眶一下子通紅，“我好不容易讓媽媽買個拼裝，親手拼好，當做離別時的禮物。”他的`聲音很沉重，他看了我一眼，緩緩地走進房間，關上門，沒再出來。
我心如刀割，看著一地的碎片，無聲地哭了。因為我知道，他真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇2
一次次艱苦的訓練，一遍遍練習的體操，一滴滴斷了線的眼淚，她那傷心的一幕時常在我的腦海中浮現出來。
有一次，她們學校開秋季運動會，而表姐入選了里面的啦啦隊。啦啦隊很辛苦，每天七點就要到學校去練習。每天東方剛露出魚肚白時，她就起床練基本功了，而當別人津津有味吃早飯時，她卻早早地到了學校。
可表姐卻并不在意，回到家跟只開屏的大孔雀似的，一邊兒給我們表演著自己的體操，一邊描述著自己激動的心情。
漸漸的，一天，兩天，一個星期，兩個星期都已過去。今天我們又照常到她家去做客。
可當我看到她時，發現她和平時有點不同。平時上揚的嘴角撅得像只鴨子嘴，也不說話。她的眉眼耷拉著好像霜打過的柳葉，眼睛早沒了往日的神采，就好像一潭死水似的，一個勁的盯著手機看，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉，好像努力的克制著。可是眼淚偏偏不爭氣的流了出來，一滴、兩滴……我頓時驚呆了，這是怎么了?我也沒有招惹她啊?我剛想張口問個清楚，她卻一下子把手中的'手機給摔到地上。一串串淚珠如決堤的洪水洶涌而來，她的鼻子不斷的抽蓄著，自己也顧不上擦一下。她喃喃自語：“為什么我都這么努力了卻仍然去不了啦啦隊呢?難道我之前的辛苦都白費了嗎……”她的聲音越來越小，但在我以為將要結束的時候。她卻又哇的一聲哭了出來，一滴滴的豌豆大的眼淚順著通紅臉頰滾落下去……
后來聽姨媽說原來是拉拉隊又裁了一波人，而她就是其中之一。
是啊，有比賽就會有淘汰，但是這一次的淘汰并不代表永遠被淘汰，正如圣地亞哥所說：“我們可以被打敗但永遠不可以被打倒!”
他傷心了五年級作文 篇3
朋友家養了一條獅子狗。它一身金黃色的毛，短小的尾巴來回擺動，像一把掃來掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經常在一起玩耍，它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的注意，然后在我們面前一搖一擺地走模特步，可愛極了。
朋友和“大黃”的感情很深，每次上學，大黃都會送她到公交車站，目送她離開了才不舍地回家。下午放學的時候也呆在同樣的地方等著她。朋友時常向我炫耀，好像她得到了最珍貴的寶物一樣。
可就在一次放學后，我們像往常一樣走在回家的路上，到了岔路口，卻沒有看見那個熟悉的身影。朋友有些驚慌，我也有點不好的預感，但我還是安慰了她：“沒事，說不定是你媽媽不小心把它鎖在家里了，你回到家就可以看到大黃了。”
我們忐忑不安地走回家，當我正準備洗手吃飯的時候，突然聽到她的`嚎啕大哭聲以及摔門而出的聲音，我急忙開門，聽她媽媽說大黃走丟了。我心中一涼，眼淚在眼眶里打轉，這么長時間，我早已把它當成了我的好朋友。我連忙隨她媽媽一起去追她，她看起來悲傷極了，我第一次看見她哭得那么傷心，她一刻不停地嚎啕大哭著，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，她不斷喘著粗氣，我清楚地聽到了她的每個呼吸聲。她哭紅了雙眼，哭干了喉嚨，身子都有些顫抖……她哽咽著詢問每一個人：“您……您有沒有……有沒有看到一條金……金黃色的獅子狗?”可惜她沒有聽到她想要的答案。我們每個人都在努力地尋找“大黃”，但結果卻不盡人意。
雖然這件事已經過去了好久，但每當我們放學回來，走到那個車站路口時，我總是可以看出她難以掩飾的悲傷。
他傷心了五年級作文 篇4
一個寧靜的夜晚，小浩正坐在地上，擺弄著他的玩具槍。突然，她媽媽走了過來，抄起一個玩具就往垃圾桶里扔
“哇！”房間里傳來了他的哭聲，瞬間打破了久違的寧靜。很快，哭聲就好像火山爆發般越哭越響。“你看看你，又犯了個驚天大錯不給你個教訓，你就好了傷疤忘了疼！”媽媽重重地把一輛積木車往地上一砸。“求你了！不要啊！”他趕緊跑到汽車邊，可車卻已經碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前，瞪大了眼睛，看著“車禍現場”淚如雨下：“我的積木車！我的積木車啊！”
他倒在了地上，又踢腳又甩手，像個沒奶吃的娃娃，眼淚也一滴一滴地從他的'臉頰上滴下來。他的眼睛瞇成了一條線，仿佛是一條小溪的源流，從里面不停的淌。出來，媽媽又拿起了一架直升機，準備往垃圾桶里丟。他慌忙爬起來，抱住了媽媽的腿：“求你了！不要再扔了！”可媽媽卻一腳把他踢開了，往垃圾桶走去
沒過多久，他的眼睛就哭紅了，顯得有點腫，好像被人打了似的。
窗戶內的哭聲和窗外的寂靜顯得格格不入，大樹上沒有一點兒亮光，在風的吹動下，就像一個張牙舞爪的怪獸，那樣的陰森可怕。
他原本整齊的劉海，也變得縱橫交錯，雜亂不堪。
媽媽又扔掉了幾個小玩具才停了手：“看你還敢不敢！下不為例！”他顫抖著身子，摸了下臉上的淚珠：“我一一知道一一錯了！我一一再也一一不會了。”
他傷透了心，本來能言善辯的他，一整天都沒說一句話，只在那不停的嗚咽著。
他傷心了五年級作文 篇5
王偉是我的好朋友，他是個樂天派，整天笑瞇瞇的，無論見到誰他都是笑臉相迎。我想：他應該沒有傷心過吧!然而，那一次，他傷心了。
那天下午，我們正準備上數學課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很嚴重的錯誤，陳老師要批評他?再看看王偉走出去時，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學生，老師應該不會批評他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。
過了一會兒，還沒見王偉進教室，我擔心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發脾氣的'樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時王偉的臉色有點蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉，身體有些輕微的抖動。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發生了什么事，王偉會那么傷心呢?
終于，王偉慢慢地走進了教室。我們繼續上著課，我忽然覺得這堂課上少了些什么。當我意識到是少了王偉的發言聲時，我朝他看了看，只見他右手支撐著低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒了往日的神采。快下課時，王偉的爸爸把他接走了。
后來聽說，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應該很疼他吧。我總以為他這個樂天派永遠不會傷心，原來只是沒有到傷心時。
他傷心了五年級作文 篇6
窗外微風拂過，片片落葉上下翻飛……
他被淘汰了，欲哭無淚，一臉茫然，坐回位置上。
教室里，他原本迷茫的眼睛逐漸變得紅了，抽屜里又添了幾張被浸濕的面紙。放學了，同學們紛紛離開了教室。教室里空蕩蕩的，桌子無聲，椅子無語，陪伴他的只有陣陣涼風。
他低頭看看手上的一道道傷疤，那仿佛成了失敗的標志。他不禁眉毛擰成了疙瘩，撓撓后腦勺，推了推眼鏡，嘴巴一咧，倏然，他淚潸潸了。
天色灰暗了許多，窗外的涼風越刮越猛，只聽“嘭——”的'一聲響，對面的教室房門在風的“指使”下重重地關上了。“嘭嘭——”旁邊的門又被風接二連三地關上。狂風更得意了，咆哮著向窗門撞擊，不時發出低沉的“嗚嗚”聲，連大地都仿佛在顫抖著。他整個身子縮成了一團，有點兒發抖……
就這樣持續了幾分鐘，狂風徹底怒了，近乎瘋狂地怒吼著。疾風帶雨，果然，大雨來了……他抹了一下眼淚，挺直了腰，向雨中走去……
在綠油油的草叢旁，他抬頭望著天，任雨水從他的臉頰劃過，讓淚珠和雨混為一體。
他自言自語道：“這次落選沒關系，我還有機會的，明年還會選拔隊員的！”
回想剛剛過去的淘汰賽，他落選了，沒能入選區小學生籃球隊員的事，他認了，決定不再難為自己。
他閉目沉思，極力讓記憶清零，可還是有幾顆滾燙的眼淚不由自主地流下來。
路上，雨依舊“嘩嘩——”地下著，那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。
他傷心了五年級作文 篇7
這個人是我的好朋友，姓張，我經常叫他小張，小張是一個名副其實的樂天派，整天臉上都掛著一張笑臉，無論見到誰都是笑臉相迎，我想：他整天那么開心，肯定沒有傷心過吧！然而，因為那件事，他傷心了！
那一年的暑假我們正準備上奧數課。這時，我們的奧數老師走進了教室，把小張叫了出去；我心想：難道小張犯了什么嚴重的錯誤，老師要批評他？應該不是，小張走出去時模樣那么坦然，一點也不緊張。我又想：小張平時學習那么刻苦，遇到不懂的題就問老師，成績也挺好的，算得上是一個優生！老師應該不是批評他，而是有要事找他。
過了好一會兒，小張還沒有進教室，我擔心的望瞭望外面，只見小張站在教室門口旁，他臉上的笑容消失了，兩眼發紅，稍稍仲了起來，還有幾顆淚水在眼眶那打轉，嘴巴微張，臉色沉重，雙腿有點顫抖，一副沒精打采的樣子。再看看老師，也不像發脾氣的樣子啊！這時老師用手輕輕拍了拍小張的.背，像是在安慰他，究竟是什么樣的事讓這個樂天派傷心成這樣子呢？
小張邁著沉重的步伐，慢慢地走回了自己的座位，他的腳上仿佛綁了兩個鉛球，他不像以前那樣積極的舉手，而是用手支撐著低垂的頭，呆若木雞的望著窗外，沒過多久，他爸爸就把他接走了。第二天他一來我就去問他怎么回事，他回道：“我奶奶去世了！”
原來樂天派失去親人后也會傷心啊！
他傷心了五年級作文 篇8
蔡孜恒是我圍棋班的同學。他一向樂觀，即使下棋輸了，他還是樂呵呵的，一點兒也不氣餒。可是這次的圍棋比賽，他哭了。
在賽前一個月時間里，蔡孜恒一直十分努力。他經常在網上下棋，段位要比班里大多數同學要高。而且老師講棋譜的時候，他把每一個變化都一絲不茍地擺出來，將所有的變化全都爛熟于心。
圍棋比賽很快就到了。那個下午，陰雨綿綿，好像是誰的眼淚，怎么也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恒的分數，升段還是蠻有希望的，不過剛比賽完，成績還不清楚，我們都在此逗留一會兒，等待結果。
終于，成績出來了。我與同學們都圍了上去，看看自己有沒有升級或升段。
我和柯宸軒都升段了，盡管天氣不佳，但還是難擋我們的快樂。可蔡孜恒不一樣——他落榜了。
他的.希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見的成績。雨，像是在為他的悲傷伴奏，一個勁兒不停地下著。他，面部肌肉不停地抽搐著，不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來，他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前，一動不動，只是拿眼睛看著，無神而空洞。在確定自己確實落榜后，他就一直沒說話，只是避著，不與我們眼神接觸，獨自在這個宣布排行榜的小屋里彳亍著。
我們要出發回家了。車上，他一直都呆呆的，長時間地看著車窗外面。同學們給他講笑話，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受
他傷心了五年級作文 篇9
天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。
記得那是一天上午，我們逛街時，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來爭取!”
弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛的玩具。
弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過去看個究竟!”就一把把弟弟的玩具搶過來，但是沒拿穩，玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來，當看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時不時地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的`。他對著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好?”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
“對不起!”我把玩具撿起來，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個還不行嗎?”
“哼!”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長。
他傷心了。如果一切可以重新來過，那么，我的選擇，他的選擇，一定會有所不同……
他傷心了五年級作文 篇10
每個人都會有傷心的時候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎?那可要認真聽啊!
在小牛家，以前有一個十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的長葉自然下垂，這樣就成了一個天然綠色的窗簾了。在這個鳥籠中住著一對美麗的鸚鵡，一只腦袋藍藍的，一土黃的大嘴巴十分堅硬，背上的.羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色，十分可愛。要知道這對鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績得來的呢，也因為它們的兩個，我才比以前更多次數的去小牛家玩。
一個周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會看電視，一會兒都用完，一會兒吃東西，那時正是冬天，中午有了些陽光，我們想給鸚鵡曬曬太陽，于是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了，然后我們就下樓玩去了。
雨停了，我和小牛這才想起陽臺上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動不動，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。
那一刻我看見他的眼眶濕潤，我讓他傷心極了。
他傷心了五年級作文 篇11
風呼呼地吹著，天空中烏云密布，不一會兒就下起了小雨。只見他裹了裹衣衫，縮了縮腦袋，仍然漫無目的的走著。
他是我們班的好學生，也是我的同桌。每次上課都認真聽講，積極回答老師的問題，每次考試都名列前茅，是我們眼中羨慕的對象，是老師眼中的好孩子，可這次他卻考砸了。
那一天我們期末考試了，所有的人都很緊張，害怕自己考的不好。考試過后，老師拿著改好的卷子走了進來，開始發卷子了，突然老是念到了我同桌的名字，他急忙走過去拿試卷，他看到試卷上鮮紅的80分，他驚呆了，幾乎不敢相信，但上面赫然的寫著他的名字再一次證明那就是他的。他又看了看我的試卷，低著頭說：“你考的還不錯呀。”說著他倒吸一口冷氣，慢慢的低下了頭，簡直要把頭埋進課桌中。又感覺他是要找個地縫鉆進去，他的臉漲得通紅，像一個大蘋果。這時一陣風吹過，把他的試卷吹落在地面上，可他沒有絲毫的反應，眼睛直直的'看著前方，仿佛時光凝固了一般。
這時放學了，老師請他來到辦公室，他好像沒有聽見一樣。我碰了碰他，他才被我帶入現實，急忙向老師的辦公室走去。等他回來時，雖然我不知道他被老師怎么了，但他的眼角掛著淚水，我想老師一定是嚴厲的批評他了。
雨繼續下著，隨著放學鈴聲的敲響，同學們都急匆匆的趕回家了，只有他慢慢的向家里走去。雨水打濕了他的衣衫，風吹亂了他的頭發，他卻全然不知，不知是雨水還是淚水滑過他的臉頰滴落下來，他告訴過我，如果他考不好，他的媽媽會傷心的。他明明好好復習了，為什么還考的不好呢？他傷心極了。
不知何時風停了，雨住了，天空出現了一道美麗的彩虹，他擦干眼淚向家里跑去。我也相信他一定能守得云開見月明。
他傷心了五年級作文 篇12
我坐在朋友的不遠處，默默地陪伴著我的朋友，因為我知道他傷心了。
朋友傷心的時候，并不需要我過多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在一旁了。這次朋友傷心，我完全能夠理解。因為朋友一手養大的小狗丟了，小狗已經失蹤好些天了，然后就在今天的時候，小狗被我們找到了。只不過由于小狗誤食了東西，我們找到小狗的時候，小狗已經沒有了生機。
所以，朋友的傷心我完全能夠理解。在朋友的心里，他的小狗是他的小伙伴。更何況，小狗還是朋友養大的。我還記得，那一天朋友抱著一條領養的小狗來找我的時候，朋友臉上飛揚的神采。
在之后的.生活中，朋友更是直接將小狗劃為了他心里的一位親人。小狗在朋友心里的地位一點也不低，并且小狗一直都陪伴在朋友左右，是陪伴在朋友身邊時間最長的小動物了。幾天前，小狗走丟的時候，朋友就已經焦急不已，現在看到了小狗的尸體，朋友肯定很傷心。
時間一點一點的過去了，天空的顏色也變得越來越暗，只是坐在那兒的朋友，始終都是一動不動的。這不禁讓我擔心起來。最終，我站起身朝著朋友的方向走了去。不過，我還沒有說話，朋友似乎注意到了我的到來，在我剛走近的時候就道：“我沒事。”
朋友一向口是心非，明明滿臉的傷心，卻偏偏說沒事。“天快黑了，先回家，叔叔阿姨肯定擔心你了。”我家離朋友家并不遠，兩家的長輩們也都有往來，關系也都一直不錯。
朋友聽到我的話后重重的嘆了一口氣，隨后我將朋友送回了家。
真希望隨著明天新的一天到來，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。
他傷心了五年級作文 篇13
舅舅家曾經養過一只狗，哥哥給它取名為小蘭。“世界上有很多叫小蘭的狗狗，比我們家小蘭更可愛、更萌，但它在我心中的地位是堅不可摧的。”哥哥開心地說。
大家都認為狗是很有靈性的動物，也是動物界較聰明的種類。哥哥不這么認為，他家小蘭總是呆呆的，可能是因為初來他家的緣故吧。小蘭的.鼻子是粉的，看上去蠻可愛的。
哥哥把它帶回家第一天，它十分膽怯。過了幾個月，它不再膽怯，成功融入到這個大家庭中。它經常與哥哥一起玩耍，有了它的陪伴，哥哥從未感受到孤單。
幾天后，哥哥像往常一樣去給舅舅送雞，舅舅讓他把小蘭也一同帶去。送完雞回家的路上，哥哥覺得小蘭帶著鏈子十分難受，便把鏈子解開了，小蘭十分興奮。
走到離家不遠的地方，小蘭似乎聞到新奇的味道，飛快地向對面跑去。哥哥抱起小蘭說：“這個地方車太多，要小心，千萬不要傷到自己！”說完，又把它放到地上。小蘭緩慢地往前跑去，卻被從拐彎處快速駛來的一輛電動車的車輪胎蹭掉了一塊皮，傷口處不斷流血。小蘭像察覺到什么，扭頭就跑。哥哥毫不猶豫地追了上去，但根本趕不上小蘭的速度。不一會兒，它的身影便越來越小，從小黑點直至消失在地平線。
哥哥一直追到腳發麻，嗓子喊啞了，小蘭還是沒有露面。風吹散了哥哥的頭發，吹涼了氣溫，更吹涼了哥哥的心。溢出的淚花掛在他的臉上，他徹底絕望了！
那一夜，哥哥徹夜失眠，淚水打濕了他的枕巾。哥哥回憶起以往和小蘭生活的樂趣，妄想它不過是躲在某個地方養傷，傷口愈合了自然就會回來。持續了兩三天，對于哥哥來說像過了好幾年。舅舅也到處打聽小蘭的下落，但一無所獲。哥哥傷心極了，他這才真正意識到：也許小蘭永遠都回不來了……
他傷心了五年級作文 篇14
“加油，加油！”伴隨著一陣陣此起彼伏的吶喊聲，一場足球“生死”淘汰賽正在如火如荼地進行著。
他是我們班的絕對主力，也是浙江省足球隊的隊員。平時我們都稱他為“小老虎”。隨著比賽一聲哨響，雙方選手你爭我搶，不遺余力地來回傳接、跑動。忽然，二班的守門員飛地一腳將球踢了過來，球不偏不倚正巧打中他的左腿改變了運行軌跡，居然彈進了自家球門。全場一片寂靜，那不是“烏龍球”嗎？只見場上的他一愣，難過地抓耳撓腮，捶胸頓足。此時場上的隊友紛紛和他擊掌、互相打氣。但是，顯然我們班受了影響，接二連三地讓對方踢進了幾個球。此時的他和往常不一樣，明顯急躁了起來，臉漲得通紅，眉頭緊鎖，在場上一次次來回奔跑、搶斷。他滿身是汗，豆大的汗珠掛在臉上。隨著一聲比賽結束的哨聲，我們班以大比分輸了這場比賽。
事后，大家紛紛回班，唯獨不見他。班主任發動全班同學，終于在一個角落里找到了正在哭泣的.他。只見他身上沒有一處干的，白色的球衣變成灰褐色，眼里泛著淚花，想盡力控制不往下掉。他不敢面對自己的隊友，邊哭邊說：“都…都怪我…發揮失…失常了，我…我…對不起…大家，都…因為我…我的失誤，讓班級…輸了…這場比賽。”他越說越傷心，把頭一埋，胸口起伏著，邊哭邊跺腳，還在不停地抽泣、喘息，抬起頭時，只見他臉上全是水，汗水和淚水連成一片。班里的老師、同學都被感動了，紛紛安慰他，女生們都情不自禁地落淚了，我們像英雄一樣將他迎回了班級。
班主任事后語重心長地對我們說：“雖然我們輸了這場比賽，但是卻贏得了寶貴的財富。傷心的背后不正是濃濃的集體榮譽感和強大的凝聚力嗎？”這樣的傷心讓人感動！
他傷心了五年級作文 篇15
她哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于一滴豆大的淚落下，霎時淚如泉涌，落在她的脖頸上，落在她的衣服上，也落在了我的心里。
她是我最好的閨蜜，名叫桂桂。正如她的名字一樣，她是個活潑可愛的女孩兒，是個天生的樂天派。在我眼里她從未哭過，但那一次例外。
寒假里的一天，她約我出去遛狗，這已經不是第一次遛狗，所以我爽快地答應了。到了指定地點后，她拿出了幾個給狗狗小黃的.玩具，飛盤，皮球等等。我們開心地玩起來，不知不覺到了馬路邊。我看馬路邊沒有車就丟了一個飛盤，說道：“小黃，去吧！”小黃狂吠著一躍，撲上去咬住了飛盤。可也在同時，一輛汽車突然出現，向小黃撲去。小黃愣住了，汽車從它身上壓過，它還沒回過神來。
桂桂終于回過神來了，她發瘋似的跑到血肉模糊的小黃面前，搖晃著它，喃喃道：“小黃，你怎么了？你騙我的對不對？你只是困了睡著了，小黃！嗚嗚……”
她的淚一滴一滴地落下來，像是斷了線的珠子一樣，她的肩膀聳動著，顯出無限悲傷的模樣，聽著她哭泣嗚咽的聲音，我想安慰她，卻無從下手，一時間竟鼻子一酸。
她那樣難過，我竟也難過起來了，什么也沒說，只是靜靜抽泣著，這是閨蜜之間的暗語，表達安慰，信任與同情。
她突然停住了，轉過身來瞧著我，我看見她的眼眶紅紅的，眼睛也腫了，說話還顫抖著，她輕聲對我說：“沒事的……”還擠出一抹蒼白無力的微笑，我知道她在強顏歡笑。
這是她第一次在我面前如此傷心。那抽泣的樣子，顫抖的聲音，以及那么無力的笑容，深深刻在了我心中。
他傷心了五年級作文 篇16
我有一個弟弟，他每天都特別開心，但那次他傷心了，我也覺得做了一件非常對不起他的事。
記得那是寒假的一天上午，我穿著媽媽給我買的新衣服在弟弟面前炫耀，可是，在下午的時候我幫媽媽掃地時，媽媽卻問我，“你衣服上怎么有一點巧克力殘渣?”我聽到后連忙跑到鏡子前照了照，果然左手袖上真有一點巧克力殘渣，可因為它在衣服上已經融化了，所以只能脫下來洗，當時，我既生氣又難過，心想：“肯定是弟弟弄的，只有他今天吃過巧克力。”
過了一會兒，我坐在沙發上著弟弟午覺睡醒，就在我快等著睡著時，聽見弟弟叫的聲音，啊!弟弟終于睡醒了，一看到他我馬上氣沖沖上前質問，你為什么把我的今天穿的新衣服弄臟了，你說吧!怎么辦?弟弟疑惑地望著我，這讓我更加氣憤了，頓時大發雷霆，吼道，“你好意思說，你不就嫉妒我買了新衣服嗎?我從來沒有見過你這么自私的人。”弟弟聽后，眼淚在眼眶里打轉，嘴里不停的說：“不是我………”可我全當他在狡辯，我越來越氣惱，“做錯了事你還不承認還委屈了?這時，我腦海里想到了，昨天我去參加朋友的生日會，大家都說我的新衣服好看……”我突然語塞了，昨天生日會上的`蛋糕不就是巧克力的嗎?
難道是我自己不小心弄臟的?我看了看一旁的弟弟他正在哭，我覺得自己簡直太過份了，我沒有證據為什么要冤枉人呢?我心里頓時也不好受。
晚上，我拿自己的零花錢去給弟弟買了一個玩具汽車送給他，還和他說了聲對不起，弟弟很快就原諒了我，臉上露出了很高興的笑容，我們的關系也變得更好了。
通過這件事我明白了，沒有證據不能隨便冤枉別人，也明白了無論是想和朋友還是家人的關系更好，第一步就應該做到相互信任，相互關心。
他傷心了五年級作文 篇17
你憑什么打我，啊？我討厭你！你怎么能這樣對爸爸說話，快道歉那天晚上，我們家吵架聲不斷。
當時爸爸正在給我講題，所以后半時的速度最快，明白了嗎？誒呀知道啦知道啦！我尷尬地笑了笑，這是在學習，專心點兒，不是亂開玩笑的。爸爸板著臉嚴肅地對我說。他的語氣令我很不舒服，于是我收起了笑嘻嘻的面孔，繼續聽他講題。可我一直對他剛剛說的那句話懷恨于心。所以總板著臉看著爸爸，爸爸察覺到了我的不對勁。平靜的問：怎么了，不舒服嗎？我好聲沒好氣的說道：沒什么，你繼續講。那就請你端正好自己的態度來學習。聽得出來他的語氣，帶著些許容忍。
哦我故意拉長聲音，不耐煩的.說道。
因為我最近學習有所下降，爸爸很著急，再加上我的不耐煩，他突然變臉，惱火地說道：你還學不學習了？不學就走！
走就走！我因為每天在被父母布置的練習題壓著的一口氣爆發了，大聲的吼著。爸爸沒想到我會這樣做，于是跟我吵了起來。我們越吵越激烈，他突然使勁打了我一巴掌，我狠狠地說：你和媽媽每天都給我那么多壓力，我受不了了！要是我沒有你的多好！爸爸聽了這句話，猛地一驚，憤怒的臉僵在那兒，悲傷的望著我，兩行淚流了下來，張了張嘴喃喃的說道：我是為你好啊隨后他又嘆了口氣，雙手耷拉下來，轉過身去，走進房間，輕輕地鎖上了門，整個晚上再也沒出來。
我望著爸爸的房門，沒有說話，臉還在火辣辣疼痛，腦海里一直浮現著剛剛發生的事，我居然那么過分，唉。是的，爸爸什么也沒有做錯，他為我付出了太多太多，我卻傷害了他。
他這次是真的傷心了
他傷心了五年級作文 篇18
天，剛蒙蒙亮，卻聽見隔壁的哭聲。
原來是因為鄰居家的小狗，它是那個小孩子最好的玩伴。那條小狗會在自己小主人孤獨的時候陪伴他，在小主人無聊時為他解悶，和他一同嬉鬧；在小主人生氣時，用自己“畢生所學”來讓他開心……
但好景不長，那條小狗獨自一“人”去“玩”兒了。站在門口等了半天都不見蹤影，小孩兒開始著急，額頭上汗珠滾滾，像熱鍋上的螞蟻一樣來回走動。又過了一會兒小孩兒見小狗還沒歸家，就招呼家人前來幫忙，他們便傾巢而出，踏上了尋找小狗的旅程。他來到小巷子里，大聲呼喊著小狗，那聲音仿佛大山都會顫抖一般，但小狗并沒有反應，只聽見風“唦唦”地吹著路邊的樹，和河流走向遠方的腳步聲。小孩兒喊了一遍又一遍，巷子也跟著唱了一遍又一遍，只是一遍比一遍輕，一遍比一遍失落罷了。我想小孩兒的心一定跌倒了谷底，他轉過身，走向家，走向曾經的快樂時光。
但是當他看見爺爺奶奶走過來時，小孩兒頓時又激動起來，仿佛心中有一個火苗在燃燒，他大步流星，邊跑邊問；“找到了嗎？找到了嗎？”說完他跑到爺爺奶奶跟前拼命地搖著他爺爺的手。爺爺卻搖了搖頭：“孩子，那條狗怕是兇多吉少，爺爺明天給你二條好不好？”剎那時，小孩兒呆住了，仿佛那剛燃燒起的火苗被突如其來的雨水撲滅了。他的`心仿佛徹底冰凍住了，眼淚水奪眶而出，浸濕了領子。小孩兒的心情該有多沉重啊，好伙伴的離去又是多么令人感到肝腸寸斷。
那天過后，小巷子里的人依舊在，道邊的樹扔向上生長著，飛鳥依然在天空中自由地飛，可是卻永遠少了那陣陣歡笑。
他傷心了五年級作文 篇19
我坐在朋友的不遠處，默默地陪伴著我的朋友，因為我知道他傷心了。
朋友傷心的時候，并不需要我過多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在一旁了。這次朋友傷心，我完全能夠理解。因為朋友一手養大的小狗丟了，小狗已經失蹤好些天了，然后就在今天的時候，小狗被我們找到了。只不過由于小狗誤食了東西，我們找到小狗的時候，小狗已經沒有了生機。
所以，朋友的傷心我完全能夠理解。在朋友的心里，他的小狗是他的小伙伴。更何況，小狗還是朋友養大的。我還記得，那一天朋友抱著一條領養的小狗來找我的時候，朋友臉上飛揚的神采。
在之后的生活中，朋友更是直接將小狗劃為了他心里的一位親人。小狗在朋友心里的地位一點也不低，并且小狗一直都陪伴在朋友左右，是陪伴在朋友身邊時間最長的小動物了。幾天前，小狗走丟的時候，朋友就已經焦急不已，現在看到了小狗的尸體，朋友肯定很傷心。
時間一點一點的過去了，天空的顏色也變得越來越暗，只是坐在那兒的'朋友，始終都是一動不動的。這不禁讓我擔心起來。最終，我站起身朝著朋友的方向走了去。不過，我還沒有說話，朋友似乎注意到了我的到來，在我剛走近的時候就道：“我沒事。”
朋友一向口是心非，明明滿臉的傷心，卻偏偏說沒事。“天快黑了，先回家，叔叔阿姨肯定擔心你了。”我家離朋友家并不遠，兩家的長輩們也都有往來，關系也都一直不錯。
朋友聽到我的話后重重的嘆了一口氣，隨后我將朋友送回了家。
真希望隨著明天新的一天到來，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。
他傷心了五年級作文 篇20
我有一個好朋友，他叫王剛。在學校里，他常常臉上掛滿笑容，遇見熟人更是笑臉相迎，同學們送他外號“開心果”。我總覺得他的字典里就沒有“傷心”這個詞。但發生了一件事，改變了我的看法。
一次很平常的英語課，老師正講著英語，班主任老師叫他有事。我心里想：莫非老師要批評他，不不不，那不可能。王剛學習成績優秀，性格也比較老實，老師應該不會批評他吧。我又否定了自己剛才的想法。那到底是什么事呢？我百思不得其解。
我很關心他，偷偷地透過窗戶往外看，只見王剛雙肩耷拉下來，眼圈發紅，身體微微發顫，晶瑩的淚珠在眼睛里不停的打著轉，瞬間，眼淚像斷了線的珠子，墜落到地上。再看看老師一臉和藹可親的樣子，不像是發火啊！不像是批評他呀。老師還把手放到他的肩上拍了拍，像是鼓勵他。我的心里更疑惑了，心想：莫非王剛家里發生了什么事？王剛低著頭走進了教室，安靜地坐在他的座位上，臉上的笑容消失了，眼神也變的空洞洞的，失去了往日的神采。老師提出的`問題，他也不舉手回答了，一副心不在焉的樣子，做為好朋友的我很擔心他。
下課了，我急忙詢問王剛到底發生了什么事？他哽咽地說：“我奶奶……今天……去世了。”說完就又埋頭傷心起來。我一下子明白了，嘆了口氣安慰他說：“人死不能復生，請節哀吧。”我想，王剛聽了我的安慰，心里會舒服些吧。后來王剛又被他的爸爸接走了。
這就是發生在我的朋友——王剛身上的一件傷心事。從這件事，我看到了，王剛對她的奶奶很親，看到了人間的親情。人非草木，豈能無情？不傷心只是未到傷心處吧。
他傷心了五年級作文 篇21
我有一個可愛的弟弟，小小的耳朵，圓滾滾的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，總是時不時的叫：“姐姐！姐姐！陪我玩。”當然，我也會很樂意的陪他，可是有一次，我第一次覺得弟弟是那么的傷心。
一天清晨，我正和弟弟玩著他過生日時我送他的小汽車玩具，玩著玩著，我的嘴巴有點口渴了，就想喝點牛奶，“弟弟！姐姐想喝牛奶了，你要嗎？”他連忙回答：“要，要，要，我要喝熱的純牛奶，謝謝姐姐！”“那還要不要一些小餅干啊？”看著他可愛的樣子，我又繼續問道。弟弟迅速的`回答；“我要草莓味的餅干。”接著，我就起身去拿牛奶和餅干了。可是粗心大意的我居然一不小心踩到了弟弟的手，他“哇”的一聲就哭起來，嚇壞了我，連忙給他摸摸小手，嘴里不停的說：“對不起！對不起！”弟弟也沒有怪我，擦擦眼淚就說：“沒事，姐姐我要喝牛奶了”，我立馬就去拿了。
正當我把牛奶放入微波爐里熱牛奶的時候，又聽見“咔嚓”一聲，抬腳一看，這下糟了，我把弟弟心愛的玩具踩壞了，回過神來的弟弟，臉上原有的“太陽”立馬變成了“烏云”接著又是“傾盆大雨”。只見他眼淚像泉水一樣的涌了出來，滿臉脹的通紅，上牙咬著下嘴唇，雙手握緊著，看著陣勢巴不得把我吃下去，見他氣呼呼的樣子我連忙跑去安慰他，保證給他再買一個，可是他理都不理我，抱著踩壞的玩具，回到房間就把門鎖上，一個人在那里哭，我只能默默的坐在客廳等著他的原諒。從沒見過弟弟這么傷心，我的心里也跟著難受起來。
后來，我才知道弟弟為什么這么傷心，因為這是我這個姐姐第一次給他買玩具，他特別的珍惜，以后，我要好好的對他，不讓他這么傷心了。
他傷心了五年級作文 篇22
每個人都有每個人的情緒，其實是沒學生了，我們也是有自己的情緒的，只是平時的時候礙于面子沒辦法跟同學或者在大眾面前表達出來，但是我們確實都有自己的情緒。我的同桌以前我認為他是一個性格非常好的，因為從來沒見過他生氣或者哭鬧，但是最近他的情緒真的非常的低。原因就是他這次的總比考試的時候成績非常的少，而且還有一門功課沒有及格。
雖然以前他的學習成績也并不是非常的好，但是也是屬于班上名列前茅的人。很少有看到他成績不及格的一門功課，但是這次的摸底考試他居然有一科成績不合格，所以他非常的難過。身為同學的我，而且還是他的同桌，我當然也義不容辭的去安慰他。我以前學習成績也并不是很好，但是我經過努力之后，如今的每一門成績都基本上在合格線以上，最少我的成績也算是還不錯的。我知道學習成績不好對一個人的影響有多大，尤其是當他以前學習成績很好，但是后來突然不及格的時候肯定父母會罵他。
那幾天他真的每天都紅著眼睛來上學，我就知道他的父母肯定又在責罵他，因為我以前也有過這種經歷，后面他來到學校之后，我肯定也是逗她開心，但是每一次他都笑不起來。我知道只有當他的成績逐步的提升以后，他才能真正的開心起來，所以我就認真的陪他讀書，每次他上課不聽課的時候，或者認真學習不了的.時候，我總是會把我的筆記借給他看。經過我不斷的開導和陪同，如今他的成績也慢慢的有所恢復。雖然我不知道他當初的成績為什么下降得如此厲害，但是我知道肯定有他的原因，他竟然不跟我說，我肯定也不好問。身為同學和朋友，我能做的就是盡量的幫助她，安慰她，以及在她有需要的時候陪她。
他傷心了五年級作文 篇23
一個風和日麗的午后，他高開心興的在教室里游走，嘴里還哼著小曲，同學們都在懶散的休息著，等待著下午的課程。不經意間，他向前望去，一支藍白色嶄新的鉛筆落在地上，他小心的撿起鉛筆，正籌備問旁邊的'同學，是哪個掉的還給他。一聲“小偷，別拿我的筆，大伙都來看啊，小偷”。打破了悶熱的午后。這明明是個誤會，突如其來的誤會，確深深地刺痛了他的心。
他呆若木雞的站在原地，來不急講解，就讓人懷疑成小偷。委屈的眼淚不由自主地滑落了下來。想幫其他人確被誤會。他雙肩開始抖動，兩腿也在發抖，直直在僵在那里，嘴唇在顫抖，一句話也說不出來。呆了一下，他默默的回到了我們的座位上，并攏著雙膝，緊緊的抱著頭，使勁的扯著我們的頭發，狠狠的咬住我們的嘴唇。可那個同學還是不依不饒，大喊大叫著。
“嗚嗚，嗚嗚……”他愈加傷心，哭聲也日漸變大，眼淚像下雨般落到桌子和地板上。“你還有臉哭，偷其他人的東西，說你兩句還有理了”那位同學氣勢洶洶的說。用鄙視的眼神看了他一眼，目光又轉向了圍觀的同學。仿佛在等待大伙都認定他就是個小偷。哭聲更大了，蓋住了整個教室里的嘈雜聲，久久沒停止。
圍觀的同學愈加多，有些過來安慰他，讓他先別哭了，講解了解就好，可都被他推開了。眼尖的同學看到了原委，說出了事情的經過。那位同學臉涮一下紅了。“對不起，我不該誤會你，不該不聽你講解，就叫你小偷，請原諒我吧。”說著低下了頭，上前伸手想拉他起來。“不要碰我，不要碰我。”哭得更歷害了，那聲音刺耳，如雷一般。
他的好朋友來了，安慰了他一會，哭聲日漸小了。那位同學又第三道歉，他同意了。剛好上課鈴聲響起了。
他傷心了五年級作文 篇24
他是我的好朋友，就在剛剛，他一個人躲在角落里哭泣，非常的傷心難過，如此的絕望，怪他太容易相信別人。
我的好朋友是一個熱愛游戲的小男孩，時常看到他玩游戲，即使玩游戲，他的爸爸媽媽也是贊同的，因為他的成績非常的優秀，就是因為這樣他的爸爸毫不吝嗇，還會高價給他買他喜歡的游戲機，他們班很多同學都很羨慕他，還會給他借游戲機來玩。
他是一個原則性很強的人，只要有人給他游戲機他都會借，但是他總是給別人說上課不能玩，作業不做完不能玩，更不能影響到其他人學習，否則就免談。
就在昨天，他后桌的小胖子中午借了他的游戲機，一而再再而三的`承諾上課絕對不玩，沒有給他還會來，結果下午第一節課，他的同學在課上打開了游戲被老師逮個正著，游戲機就這樣被沒收了，下課他主動找老師承認錯誤，可老師并不買賬，狠狠地批評了他，說他為什么借給別人影響別人學習，這時在害別人。從辦公室會來，他一直在傷心的哭。
他傷心了
今天，太陽公公起得很早，清晨的太陽特別的暖和，照在身上像是一個中央空調開著暖氣，我和我的發小一起去學校，不知道為什么，今天看起來他很反常，跟今天的天氣相反。
放學回來的時候，他的臉色越來越難看了，我趕緊問他遇到什么難題了，為什么這樣傷心難過，經過一番了解，原來他在學校犯了一個錯，他把他同桌酷酷的保溫杯不小心弄壞了，但是第一時間他沒有告訴他的同桌，他想給他同桌重新買個一模一樣的，可是沒來得及買他同桌就發現了。
二話沒說，他的同學火急火燎的就去告訴他們班主任，班主任以為是他故意的，特別還不主動承認，也不主動給別人道歉，來不及等他解釋，班主任就批評了他，還打電話給他家長，所以這兩天他一直悶悶不樂的，也不跟其他同學一起玩。
知道真相后，我去找了他們的班主任，后來他們班主任主動和他道歉，并在全班公布了這件事情的來龍去脈，這時他的同桌也原諒了他，他的臉上終于露出了笑容。
他傷心了五年級作文 篇25
小劉是我最好的朋友，他平時很愛笑，講話很幽默。可是那一天，這個樂天派卻哭得很傷心。
那是一個陰沉沉下午，窗外飄著猛烈的大雨，空氣中彌漫著濕氣，天空中時不時有閃電劈過，仿佛大樹都在哭泣，花兒們在一旁低著頭，讓人心情沉重不堪。
我們正準備上數學課，班主任突然來到教室把我最好的朋友小劉叫了出去。難道小劉犯了什么很嚴重的錯誤，老師要批評他？再看看小劉走出去時，一副不安的模樣，我的.心頓時提了起來，同時不斷地安慰自己，小劉一直是老師眼里的好學生，老師應該不會批評他，老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。
他來到老師辦公室后，老師露出了可怕的神情，那表情讓人不禁打了個寒戰，小劉左手握右手，放在身后，低著頭，一句話也不敢說，突然老師說：“你們宿舍管理的怎么樣？”
“不好。”他慚愧的低下了頭，無比忐忑地說。
“那你說說誰表現不好？”老師的語氣逐漸大聲，嚴厲，仿佛校園都被震得要抖三抖。
“有......有......”他抬起頭來吞吞吐吐地吐出幾個字，又嘆了一口氣，低下了頭。我能感受到他那微弱的抽泣聲。
“那你作為一個宿舍長是怎么管的，昨天晚上你們宿舍被學校通報批評，這是不是你的責任，算了，你去把第七課的單詞抄五遍，寫個保證書，后天之前交給我。”老師大聲地訓斥著，隨后揮了揮手，示意讓他出去。
他走進教室，我不安的看著他，只見他臉色蒼白，兩眼無神。下課后，他獨自一人坐在一個無人角落里，我走過去，作為朋友我也只能慢慢地安慰他，他哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于一滴豆大的淚落下，頓時淚如泉涌，落在他的脖子上，落在他的衣服上，也落在了我的心里。
我很同情他，因為作為宿舍總長的我也有同感，要管好宿舍可不是一件簡簡單單的事情，是要付出心血和努力的，但我也不知能為他做些什么，才能讓他好受一些，我也只能在他的旁邊不停地安慰著他，愿他受傷的心慢慢陽光起來。
他傷心了五年級作文 篇26
窗外的雨“嘩啦啦”的下著，他的心情就猶如這天氣一樣，陰沉、憋悶。昨天英語測試的成績出來了，出乎他的意料只考了93分，沒有達到媽媽的最低標準95分，晚上回去又要挨批了。
放學鈴聲響起，他百般不情愿地背起書包，撐著傘往家的方向走去，路邊花圃里的花草被雨水洗滌的格外的清爽干凈，而他的心更是沉入到了谷底有些難受。老師的話一直在耳邊回蕩：“這次考試沒有達到95分的都是不合格的。”
推門而入，媽媽的聲音傳來過來，“回來了，快進來吧。先寫一會作業，飯好了媽媽叫你。”“媽媽，昨天的英語成績出來了，我只考了93分。”他硬著頭皮說完這句話，站在客廳里一動不動。“怎么回事上次測驗還考比這高3分了，卷子拿出來我看看。”廚房里的媽媽顧不得鍋里的菜，猶如旋風般一下子沖到了客廳。他不情不愿慢吞吞地遞上試卷，低著頭坐在一旁的沙發上，等待著暴風雨的到來。“又是三單的問題，說過多少次了，怎么老是記不住了?你讓我說你什么好了，做題總是怎么粗心。你自己先訂正試卷，找找自身原因。”媽媽說完，頭也不回的去了廚房。他很詫異，今天居然沒被罵，要知道平常遇到這種情況挨罵、拎耳朵都是家常便飯的呀。
晚飯過后，寫完作業的他剛打開房門便聽到客廳里媽媽和爸爸的對話的.話，“我今天沒有因為孩子考試沒達到我的要求批評他，雖然我也生氣。他嫌我總是嘮叨，我也是為了多提醒他呀，以后這方面我要注意，一味的打罵不能解決問題，粗心一直是他的主要問題，我們還是要多多的提醒他，我相信他會越來越好。”
那一刻，他的眼淚如決堤般傾瀉而出，他傷心極了。比之前得知考試成績還要難受。氣自己一直不理解媽媽的嘮叨，不理解媽媽的苦心。氣自己沒有好好答題，讓媽媽難受。
他傷心了五年級作文 篇27
窗外的雨“嘩啦啦”的下著，他的心情就猶如這天氣一樣，陰沉、憋悶。昨天英語測試的成績出來了，出乎他的意料只考了93分，沒達到母親的最低標準95分，晚上回去又要挨批了。
放學鈴聲響起，他百般不情愿地背起書包，撐著傘往家的方向走去，路邊花圃里的花草被雨水洗滌的格外的清爽干凈，而他的心更是沉入到了谷底有的難受。老師的`話一直在耳邊回蕩：“這次考試沒達到95分的都是不合格的。”
推門而入，母親的聲音傳來過來，“回來了，快進去吧。先寫一會作業，飯好了母親叫你。”“母親，昨天的英語成績出來了，我只考了93分。”他硬著頭皮說完這句話，站在客廳里一動不動。“什么問題上次測驗還考比這高3分了，卷子拿出來我看看。”廚房里的母親顧不能鍋里的菜，猶如旋風般一下子沖到了客廳。他不情不愿慢吞吞地遞上試題，低著頭坐在旁邊的沙發上，等待著暴風雨的到來。“又是三單的問題，說過多少次了，如何總是記不住了？你讓我說你什么好了，做題一直如何粗心。你一個人先訂正試題，找找自己緣由。”母親說完，頭也不回的去了廚房。他非常詫異，今天居然沒被罵，要知曉平時遇見這樣的情況挨罵、拎耳朵都是家常便飯的呀。
晚飯過后，寫完作業的他剛打開房門便聽到客廳里母親和父親的對話的話，“我今天沒由于小孩考試沒達到我的需要批評他，雖然我也生氣。他嫌我一直嘮叨，我也是為了多提醒他呀，將來這方面我應該注意，一味的打罵不可以解決問題，粗心一直是他的主要問題，大家還是要多多的提醒他，我相信他會愈加好。”
那一刻，他的眼淚如決堤般傾瀉而出，他傷心極了。比之前得知考試成績還要難受。氣自己一直不理解母親的嘮叨，不理解母親的苦心。氣自己沒好好答卷，讓母親難受。
他傷心了五年級作文 篇28
他是我老家的一個朋友，他是個天生的樂天派，在我眼里他幾乎沒有哭過，而那一次是個例外。
那天我們兩個人去小店里買吃的，他在滑滑梯那里等我。我買完吃的，剛興高采烈地跑到他那里，就看到一個小朋友坐在他旁邊哭。我奇怪地問：“這個小朋友怎么哭了？”他一臉無辜地說：“這個小朋友走過來推了我兩下，他推不動我，自己不小心摔倒了。”這時，一個阿姨走了過來，一看就破口大罵：“你這么大一個人了，還欺負那么小的一個小朋友！你不知道他摔了會很疼的啊！”然后氣呼呼地抱起那個小朋友，還安慰著懷里的孩子。周圍的人看見了也一起罵他：“太壞了，幸虧不是我的.兒子。”“這種小朋友一定要管好啊，只會以大欺小！”……
他估計是沒有想到會這樣子，愣一下，只見他驚訝地看著這些人，嘴巴張了張，想說什么，可一下堵住了似的，臉紅了起來，都紅到耳根，胸一起一伏的，明顯聽到他越來越急的喘氣聲，感覺到他的胸都快撐破了！他似乎都站不住了，身子晃動著，極力想站穩，最終，他腿彎下去，身子低下去，頭垂下去，他無力地蹲著，頭蓋在膝蓋上，整個人都在顫抖漸漸地由抽噎變成接連不斷地嚎啕大哭，期間又把頭抬一下，只見滿臉淚珠，很快又低下頭，那哭聲，一聲一聲似乎感覺那是他心碎的聲音”。
接著他用力站起身來，但眼淚大顆大顆地流了下來，他一邊抹著眼淚一邊，嗚嗚地在那哭，一邊強抑制著又終于抑制不了的哭！一種撕裂人心的哭！雖然他哭得那么傷心，但是周圍的人還是無動于衷，就像是看戲一樣在看著他。我連忙跑過去安慰他，他說沒有事，就帶著我慢慢地回去了。在路上他努力止住流淚，回到家后，他也裝作開開心心的樣子，好像什么事情都沒有發生了，但是我知道他在心底里已經傷心透了。
那一次過后，他對小朋友連碰都不敢碰，就算是天真無邪的小朋友，他也只會躲在旁邊看著，我知道他一直把這件事銘記在心里，因為他那一次，傷心到了心底里。
他傷心了五年級作文 篇29
他參加了一個征文比賽，滿以為會得獎，結果取得的成績并不好。他一向都笑瞇瞇的，從未掉過眼淚，可這次卻難以承受失敗。
他的眼眶紅紅的，幾顆晶瑩的.淚珠兒慢慢落下，腦袋耷拉著，活像一只戰敗的公雞，時不時長長地嘆一口氣。
課間，他一向愛出去玩兒，可這次活蹦亂跳的人兒卻安靜地趴在座位上，不管是見到誰都不打招呼，還不住地喃喃著：“為什么，為什么我沒有獲獎”他望著別人手中的獎狀，兩眼放光，卻又垂下頭，黯然的目光轉向窗外。
放學了，他一聲不吭，一看到朋友就放聲大哭，不等朋友問就哽咽著說：“我的作文沒選上，沒有得獎。”朋友只好安慰他幾句，可他只是一邊擦淚，一邊慢慢朝家走去。
人群是那么熱鬧，可誰也沒注意到這個小小的身影。鄰居伙伴兒看見了，奇怪地問：“怎么啦？”他默默走過去，凄慘地笑道：“沒什么，作文沒選上，沒有獲獎。”不等伙伴繼續追問，他就快步走回了家。一路上他眼睛望著腳，委屈地撥弄手指，恨不得時光倒流。
關上房間門，他本來皺起的眉毛更彎了，嘟起的嘴更翹了，眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴地落下來。門開了，是媽媽。他一向和她很親熱，這次卻哭喪著臉，望著窗外，安靜得出奇。
媽媽問：“怎么這么傷心？”他顫抖著說：“沒什么作文沒選上沒有獲獎”最后實在忍不住，泣不成聲地說了下半句：“我不明白，為什么我就不行啊！”
媽媽聽了后嚴肅地說：“你傷心是正常的，但你一直哭這樣就不對了。沒有選上，說明你的作文能力還不夠，要繼續努力練習，而不是一直這樣頹廢，抱怨個不停。”他似懂非懂地點點頭。媽媽趁熱打鐵，繼續說道：“從現在起，我們更要加緊努力學習，在下次征文活動中爭取得獎。”
他終于擦干了眼淚，開心地說：“是啊，我要努力學習。參加比賽就算選不上，我也不會哭了！”
他又恢復了之前的活蹦亂跳。
他傷心了五年級作文 篇30
當風撫過樹葉稀落的樹梢，他摘一片枯葉將它輕輕地放在地上。或許你過去在這個學校的某地方看到過他。與所有人一樣，不算扎眼，樸素的、平凡的樣子。
他安靜的坐在教室的座位上，雙眼里藏著復雜，自己也不知曉心里在想著什么。這個時候他原本有幾分迷茫的雙眼日漸濕潤了起來，座位的抽屜里又多了幾張揉成一團的紙巾。他是感覺到了些許落寞，心里胡亂拼湊著話語想安慰自己。那只本該愜意的握著筆的手，不知為什么多了一條紅印子。他知曉紅印子并不疼，只不過心里有的不舒服，鼻子會不由自主的酸起來。
當老師宣布下課了，同學們都出教室“放風”去了。他遲疑了一下，抬頭望了望窗外的天空。天色是灰暗的，就這樣刻的心情。不斷吹來的陣陣涼風是清爽的、爽利的，就像一塊塊的冰幫著他消減著手上有的灼熱的溫度。這陣風讓他的.心平靜下來了。
他走出教室，緩踏在種滿植被的小路上，看著手上的紅印，一顆兩顆滾燙的水珠又不自覺的從眼角跑了出來。下意識的向四周看看，“還好沒人！”他暗自慶幸著。使勁用衣袖子擦著微紅的雙眼，后怕的想起了同學們看到他流淚時嬉笑的表情。
中午到了，該午睡了。他閉著雙眼，想著語文老師、英語老師還有班主任說的話，內心又是一陣兇浪襲來。他搖搖頭，反復低聲的念著：“沒事兒，沒事兒……”自己都沒覺察到，又是兩顆眼淚從眼眶里失去控制的滑落下來了，滴落在冰涼的手上。多想有個人用溫暖的雙手給他一點溫度，給他撫慰。即便不可以過多時間的逗留，沒關系，尚有余溫在也能讓他欣慰。
昏沉中，他闔上了疲憊的眼睛，好像有夢在等待。夢里，風中攜帶春意，他摘了一片嫩綠的樹葉，輕輕的放在了自己最喜歡的那本書里。抬頭看著窗外，外面陽光普照，四處鳥語花香，真是一個漂亮的季節啊。
他傷心了五年級作文 篇31
在今天，小剛他心情沮喪地來到學校。沉重地嘆了一口氣，回到座位上，原來是昨天的數學考試沒考好。被爸爸責備了一頓，心情糟糕透了。
剛好，這一幕恰巧被班里出了名的搗蛋鬼小華看到，尋思著上門來找樂子，于是，幸災樂禍的朝小剛擠眉弄眼，似乎有機可乘地找茬來了。不達目的不罷休，陰陽怪氣的在一旁，使勁各種鬼臉想惹她生氣。小剛覺得特別沒有面子，瞬間像著了火的鞭炮一下子動怒了，氣得火冒三丈，面目猙獰。眼睛透出憤怒的目光。兩人就公雞掐架似的對起陣來。小剛立刻倒退兩步，咆哮似地直面小華沖撞過來，小華只一躲一閃，閃在了他的后面。小剛再一撲小華一跳又一閃，快步移動出現在小剛的背后，借機架勢對自己有利，仿佛很占上風更得意了。他快速閃到桌子旁，順便隨手抄起一支鋼筆，快速地朝還沒有回過神來的小剛擲去，小剛見狀拼命似的奮力去抓，說時遲那時快，鋼筆直徑的摔在地上，從其中也可以辨認出一些構造，但又被小華用力一踩，整支鋼筆粉身碎骨，小剛開始還傻傻征征地停在原地一動不動。但過了一會兒，覺得有點兒不對勁時，走近瞧了幾眼，突然整個人癱坐在地上軟綿綿的發呆。雙眼凝視著許久，還時不時用手去撥動這些碎片。我簡直不敢看他的眼睛，紅紅的眼圈下掩飾出不舍與眷戀。直到后來才緩緩站起身來。
“你是專門破壞別的東西為樂嗎?”小剛說。“有什么好希罕的?不就是一支破鋼筆嗎?摔壞你一支，大不了賠你兩支”小華說。即使你是用大款來和我兌換作為交易，我也不會答應的.。在我心里，它就是無價之寶，不可以用金錢來衡量的!
原來，那只鋼筆是小剛奶奶臨終前送給小剛的禮物，上面僅打鑄“奶奶愛你”四個金字，筆尖鋒利無比，整體艷華亮麗極為美觀，現在卻變成了碎沫了。那一刻，小剛的眼淚像斷了線的珠子傾瀉而下。
淚，又再一次流到眼角，他連拭去的力氣也沒有，那一次他留下很深的傷痛，將一直永遠銘刻在他的心中。
他傷心了五年級作文 篇32
昨天，我和我最好的朋友發生了矛盾，我們一整天都沒有和對方說一句話。我很想與他和好，可還是沒有勇氣跟他說，這種別扭的感覺可真難受!
今天放學，我看見他收東西時磨磨蹭蹭的，似乎有話要對我說。最終，還是他打破了僵局，他小心翼翼地對我說：“你今天能到我家一起拼模型嗎?”
“好”還沒等他把話說完，我便滿口答應下來，聽到這話后，他黯淡的眼睛里頓時有了光彩，像一顆寶石般閃閃發光。
放學后，我來到他家，他客客氣氣地把我請進屋，又拿出了兩盒模型，一臉興奮地說“這盒給你，我們一起來比賽誰拼得更快怎么樣?”我答應了。
時間一分一秒的過去，我照著圖紙一步步仔細的拼搭，生怕拼錯了某一個部分，最終，我拼完了，可他還在滿頭大汗的拼著。“哼!”我心中得意級了，準備先上個衛生間再來欣賞我的“藝術品”，誰知我前腳剛邁進衛生間，就聽見了“咚”地一聲響，隨后又傳來了一聲沉悶而又壓抑的一聲“啊!”。我趕緊沖出去一看，我的`模型倒在地上，摔成了一堆碎片，而他正不知所措的撿著。
我火冒三丈，一個箭步沖上去，揪住他的衣領，大吼：“你在干什么?”他滿臉慚愧，小心翼翼地對我說道：“對……對不起，我……我不小心碰倒了你……你的模型……”
鬼才信你!我大吼一聲，一把操起他的模型，狠狠地摔在了地上，又狠狠地踩上了幾腳，把他的模型也摔成了碎片。
他陰沉著臉，聲音都有些顫抖，小心地說道：“你是故意的!這兩套模型是我央求著爸爸才得到的，本想著親手拼好后當作生日禮物送給你的，誰知，你卻……”他的聲音有些沙啞，我已經能明顯的看到他的眼睛里泛起了晶瑩的淚花。
他緩緩的轉過身，緩緩地走進了房間，緩緩地關上了門，再也沒有出來……
我呆立在一地的碎片之中，這次，他真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇33
你，你怎么能這樣？怎的？我愛怎樣就怎樣？一個破鋼筆值幾個錢？好，你不把我當朋友了？那行，小紅，從今往后我們井水不犯河水這些話即使是上周末說的，但它卻仍縈繞在我耳邊。
周五的下午，老師偏偏把我和小紅兩個人留下補作業，那氣氛十分尷尬。補完作業我正無精打采地收拾書包，突然，小紅頭也不抬的對我說：明天能去我家拼模型嗎？我點了點頭就自己跑出了教室。
咚咚咚吱呀門開了，只見小紅已經站在門口等我，手上握著兩盒十分精美的套裝禮盒，估計就是今天要拼的玩具模型。為了避免尷尬，我搶先說道：早啊！他的臉像熟透了的'柿子，漲的通紅通紅，一只手使勁搓著衣角，但仍不知道該如何回答，僵持了一段時間，他一咬嘴唇，猛地轉過身去。我也緊隨其后，接下來就是一陣乒乒乓乓的聲音，在這過程中，我倆依舊沒有說過一句話，我一邊漫不經心地拼著，一邊想著怎么找個借口離開。而小紅卻仔仔細細地組裝每一個部件，只見他反復對照圖紙上的結構，眼睛瞪得大大的，十根手指頭為了讓零件可以完全吻合，按出了紅印子，看著他那賣力的樣子，心中不禁嘀咕：這家伙給誰做的，怎么這么上心？
轉眼到了晌午，模型都拼好了。我正準備去趟衛生間后來欣賞自己的作品，只聽砰的一聲模型摔散了一地，我慌忙進去查看，原來他把拼好的模型碰壞了。小紅慌亂解釋：我不是我不是什么我？你不就想氣我嗎？那我是不是也該‘回禮’一下？說罷，便把他的模型也狠狠地砸了下去。他先是呆呆地盯著地下的碎片，在我的斥責聲中，不禁流下了眼淚，淚水順著臉頰而下，他抽泣著說：模型是我是我央求爸爸買來送給你當生日禮物的啊！一瞬間，我愣住了，仿佛時間都凝固了
我剛想說什么，他轉身就哭著跑開了
那天傍晚，走在那條熟悉的小徑上，望著那美麗的月夜，多少思緒涌上心頭
他傷心了五年級作文 篇34
他曾是我的好朋友，曾是形影不離的好伙伴，只因為一件小事，讓我追悔莫及。
那是一個溫暖的春天，我和他走在放學路上，有說有笑。突然，他伸腿絆了我一下，我的身體頓時因慣性飛了出去，整個人趴下去，手一瞬間被玫瑰花叢里的刺兒劃傷，腿也蹭破了，下巴磕到了花壇的水泥臺階上。
我捂著下巴。他怔住了，支支吾吾：“對……對不起！”接著，便把我送回家。
第二天，我帶傷在院子里活動腿腳。忽然感覺有人碰了我一下，回頭一看，是他！
“你來干什么？”我冷冷地問，手不由自主地摸了摸敷著紗布的`下巴。
“我來給你道歉，對不起，昨天是我不對，不應該絆你，害得你受了傷。”他喃喃著，看著我的下巴，面紅耳赤。
我不屑地說：“嗯，哼！”
他見我不開心，又說：“對了，看過馬戲嗎？有一個小丑是不是很滑稽？”
我心里的火焰頓時燒起來了，吼道：“夠了，我不想聽你說這些沒用的，你說的小丑就是你吧？哦，你很可惡，給我讓開，不要擋我的路！”說著，我把他往一邊推去，徑直跑開了，隱隱感覺他的手在抹眼淚……
我突然覺得自已有點兒過頭了。回頭看他，他的眼里閃著絕望的光芒，面孔因為傷心而漲得滿臉通紅，嘴里不停地念叨：“對不起！”他哭成了淚人，大顆大顆的眼淚如斷了線的珠子。他呆呆地站在原地，一動不動地看著我。……像是在等待我的原諒。
第二天，我去他家，向他道歉：“對不起，我不該得理不饒人！”他又抹了一把淚，動情地說：“沒關系，是我錯在先。告訴你一個消息，我要搬家了！”我感到身陷冰窟。
“你去哪兒？”我問。
“去西安。”他剛說完，我很后悔那天不該傷他的心。
從此，我失去了一個形影不離的好朋友，也深刻地懂得：人要懂得寬容，不要等失去了才開始珍惜。
他傷心了五年級作文 篇35
每個人都會有傷心的時候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎？那可要認真聽啊！
在小牛家，以前有一個十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的長葉自然下垂，這樣就成了一個天然綠色的窗簾了。在這個鳥籠中住著一對美麗的'鸚鵡，一只腦袋藍藍的，一土黃的大嘴巴十分堅硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色，十分可愛。要知道這對鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績得來的呢，也因為它們的兩個，我才比以前更多次數的去小牛家玩。
一個周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會看電視，一會兒都用完，一會兒吃東西，那時正是冬天，中午有了些陽光，我們想給鸚鵡曬曬太陽，于是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了，然后我們就下樓玩去了。
雨停了，我和小牛這才想起陽臺上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動不動，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。
那一刻我看見他的眼眶濕潤，我讓他傷心極了。
他傷心了五年級作文 篇36
被父母委屈是一件痛苦的事，而他，就是被父母冤枉而傷心的。
一天，他一蹦一跳地跑回了家去，他心想著：媽媽肯定會煮很多好吃的，紅燒肉?油燜大蝦?還是香煎牛肉?殊不知這時，一個家庭的大風波正向它來臨中。他興奮地推開了家里的房門，徑直地走向房間，把書包放下，再小跑著跑去廚房，滿懷期待的問道：“媽媽，你煮的'什么吃的?”只見媽媽用那一雙兇神惡煞的眼睛望著他，仿佛下一刻媽媽的眼里都會射出激光來，臉上頓時變成通紅的，就像一個熟透了蘋果，媽媽緊捏雙拳，捏得青筋暴起，好像下一刻都會向他打來。
他擔心地問：“媽媽，你怎么啦?”媽媽憤怒地說：“還不是因為你，老實交待，你把我的錢放哪了?這一吼，吼得房屋都震了。媽媽更大聲了：“還說你沒有!”說完，媽媽便一耳光向他“拍”拍去，“啪”的一聲。他忍無可忍，捂著臉三步并作兩步地向房間沖去。“啪”的一聲把門關上，“哇哇哇哇……”他豆大般的汗珠從他青白的臉頰下流過，他緊握雙拳，用力地拍打桌子，“哇哇，我沒有，就是沒有，哇哇……”他就像一座火山，現在已經噴發了。
他哭得越來越大聲，眼淚不僅流在他蒼白的臉頰上，還流在他的心上，他明白：我就是沒有拿你們的錢，唉。
而這是他最難過的一次，沒有之一，被父母冤枉真是太可怕了。
他傷心了五年級作文 篇37
他生氣了，猶如晴天霹靂；他高興了，好似百花齊放；他陶醉了，好像時間靜止；他傷心了，仿佛陰云萬里……
周五放學，我拿這一張成績并不理想的試卷，戰戰兢兢地回了家。
剛到家，媽媽仿佛知道我的成績出來了，早早的坐在客廳，滿懷期待得等候著。在她看到分數的那一刻，我本以為會遭到媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，誰知她并沒有責怪我，而是慈祥的對我說：“一次沒考好沒關系，繼續努力，爭取下次能考的更好。”說完，我就回我房間寫作業去了。
傍晚，我正坐在客廳看電視，爸爸徑直走向我的房間，找出那張試卷，怒氣沖沖地朝我走來。爸爸的臉色漸漸變得恐怖起來，他的臉鐵青，眼神中充滿了“殺氣”，仿佛下一刻就要張開血盆大口把我吃了。他吼道：“看看你考了多少分！”我被這突如其來的怒吼嚇了一跳，不知所措的.我癱坐在地上，“題是那樣的簡單，而你錯的是那么離譜！”爸爸轉身拿起掃把朝我走來，剛要動手，這時，下樓買菜的媽媽回來了。她急忙上前拉著爸爸說：“不就一次沒考好嗎，有啥大不了的，先把手中東西放下……”爸爸把掃把狠狠地摔在地上，然后就回到臥室，“嘭”的一聲關上了門。
晚飯時間，看著還沒消氣的爸爸，我心里害怕極了，生怕他再給我一頓臭罵。“下次要是再考成這樣，“竹筍炒肉”少不了你的。”他一邊說，一邊往我碗里夾菜。
從那以后，我上課時就再沒開過小差。
他傷心了五年級作文 篇38
在一個夏日的夜晚，蟬在樹上"知了，知了"地叫著，一切都無比快活、安靜。
在學校，我和同學鬧矛盾了。我很生氣，覺得把這件事悶在心里很不是滋味。我無精打采地打開家門，仿佛"不高興"這三個字貼在了我的腦門上。我雙手握拳，腳步聲響得"震天動地”，好像整棟樓都能聽見。只聽見"咣當"一聲響，我重重地把門關了起來。似乎，大家都發現了我的異樣。于是，大人們叫我的兩個表妹來和我聊聊天。
“姐姐，你今天怎么了？是不是有什么不開心的事？”兩個表妹把門打開一條縫，輕聲說道。“沒什么，我要做作業了，你們去玩兒吧。”我故作輕松，想自己一個人靜靜。突然，她們兩個“密謀”起計劃來，似乎又想出了一個辦法來安慰我。只聽見"吧嗒"一聲關門聲"，她們兩個蹦蹦跳跳地去做她們“密謀”的事了。過了一會兒，我又聽見那腳步聲向書房走過來。她們再次緩緩地打開門，緩緩地走進來，緩緩地坐在椅子上，說：“姐姐，你猜我背后有什么東西。”我說：“我要做作業，不要來煩我！”“你看是盲盒筆！你覺得哪支好看？”妹妹微笑著問道。我一時沖動，不管三七二十一就把盲盒筆一把搶過來，把外面的紙盒撕成了紙片，連筆一把塞進垃圾桶里，說：“我跟你們講過不要來煩我！”其中一個表妹看著被扔進垃圾桶的盲盒筆，蹲下身子，強忍淚水，把我扔進垃圾桶的.盲盒筆撿起來，她看著手中的紙片，一直低著頭。終于，她忍不住了，眼淚如瀑布一般涌了下來，說：“我本來想問你哪支好看就送你哪支的。這是我用自己的零花錢買的……”
那一刻，她真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇39
她是一個開朗的女孩子，但她也會傷心。
那一天她在外面上課。店里忽然來了幾個小姐姐，她們看著她的小黑狗，就像看到了寶一樣，兩眼放光。停下來玩了好久，母親走出來了，那幾位小姐姐馬上貼近母親，開口問價。我想阻止，但母親的眼光無時無刻都在警告我，不要多管閑事，我沒辦法，只好看見那幾位小姐姐付錢，帶走她的小黑狗，我默默的起身，默默的走向辦公室，默默的將辦公室鎖上了門。
大概過了十幾，二十分鐘。我聽到風鈴的聲音。她回來了，我看著監控，她似乎一進門就發現小黑狗不在了，她沒有在意，而是坐下開始理東西……十分鐘左右，她似乎感到不對了，她嘗試著叫著小黑狗的名字，沒有反應。她翻開拖把架，翻開鮮花堆，搬開花盆，打開柜子。她一直在找，他找遍了店里角角落落，無果。她癱坐在地上，像失了魂一樣。
我在辦公室里呆呆的.坐著，我想我要告訴她真相嗎？母親回來了，她看到母親，馬上站了起來，跑過去問母親：“我的狗呢？”母親說了一句話，他的臉色馬上沉了下來，不用說也知道，母親說她把狗賣了…
她生氣的說：“你憑什么賣我的狗？”“我憑什么不能賣你的狗？我賣了又怎樣？你有本事，你現在去找她要回來！”母親也很生氣的回答道。她吵不過母親，幾顆晶瑩的淚珠，劃過她的臉頰，那是一條完美的弧線，落下的淚水是她的愧疚。
她獨自走上閣樓的小房間，放聲大哭。我在她樓下的辦公室，聽到一清二楚，我知道這一只狗確實是她的好朋友，或許比親人還親，而母親的行為真的讓她傷心了…
他傷心了五年級作文 篇40
今天上午，發生了一件事。這件事情讓我開始討厭“傷心”……
上午，我一邊吃著早飯，一邊看著天氣預報：“預計我市在未來24小時內，會多云間晴，早晚氣溫較低，請注意添衣保暖。”我心想：“就算天氣轉涼，也不會很冷吧！衣服不穿那么多也沒關系啦！”
我想著想著，走進了臥室。剛巧，爸爸也坐在室里看電視，我便湊了過去。“爸爸，你在看什么節目呢？”我問。
爸爸轉過頭來，看到我沒有穿外套，催促道：“曉婷，天氣轉涼了，多穿件衣服，要不然就會感冒了。”我沒有作聲，只在一旁默默地做著自己的事。爸爸的語氣有些變了，沉著氣對我說：“你今天早上也看過天氣預報了吧！為什么還站在這里，還不穿衣服？”我還是沒出任何聲音。就在這個時刻，在空中漂浮的空氣已凝聚起來，這感覺就像一種強大的力量，在壓迫著我，讓我喘不過氣來。
爸爸心中的怒火已壓抑不住了，紙包不住火，大吼：“你知不知道你正在干什么？非讓我把你趕出門外，去體驗一下寒風的滋味嗎？……”我的心里就像一下子打翻了五味瓶一樣，百般滋味涌進心頭，有說不出的傷心、痛苦、委屈……
爸爸還是見我像木頭一樣坐在那兒，就將我臥室里的窗戶全都打開，而且還將電風扇開到最大一級，說：“你不冷是吧？我讓你吹個夠！”
這時，媽媽走了進來，看到窗戶全都被打開，還開起了電風扇，大叫：“爸爸！你也太過分了！怎么把東西全都打開啦！難到你真的忍心看著你的女兒生病嗎？”
“生病就生病！我不管了！”說完，他氣沖沖地回到了他的'臥室。
就這樣，這一場風波終于結束了。可是，“傷心”卻在我的心里落下了一個不好的回憶……讓我討厭“傷心”，討厭這個令人落淚的東西……
他傷心了五年級作文 篇41
下午放學的時候，老師開始公布昨天考試的成績，我的心砰怦直跳，望著發試卷的人發給那些同學，在拿到試卷的時候，有的臉上露出了高興的喜悅，恨不得一跳三尺高；有的同學的臉上露出了失望，心情沉重還落了幾滴淚水；有的同學以拿到了試卷就趴在桌子上……見到這個情況，我的心開始忐忑不安起來。
終于發到我的試卷了，此時我緊閉著雙眼，彎著腰要做出一副拜佛的樣子，嘴里還念叨著，天神保佑我考一個好成績，我慢慢地睜開眼，吸氣呼氣“啊”的一聲叫了出來，對食眉毛緊鎖，臉耷拉了下來，我的.眼睛里閃爍著淚花，相信你們應該知道我考了一個不好成績了。沒錯，我考了77分。我在出現學校的那一刻已經忍不住了。大眼睛里閃爍的淚花，滴了幾滴，濕了我的衣服，還濕了我那幼小的心靈，我傷心地回到了家。
我傷心極了。一到家，我就狂奔向房間，上樓的時候，我的腳步踩得臺階“砰砰”直響。天地好像都要被我的腳步聲給震塌陷了下去。我一腳踢開了房門，門撞在墻上的聲音非常刺耳。然后又縱身一跳奔到了床上，正在想怎樣才能下次考得好？淚水如同斷了線的珍珠從我眼眶里奔落到床上，頓時一小塊地方都被我的淚水滴濕了。嘴里不時傷心地說道：“下次一定能考好，一定能考好！”說到這兒我的淚水又情不自禁地流了下來，我拍了拍胸口，安慰了一下自己，并說：“失敗不可怕，不敢面對失敗才可怕……”
這真是令我傷心！以后我要認真考試，各爭取考出一個好的成績讓家長高興，讓我揚眉吐氣！
他傷心了五年級作文 篇42
今天是冬至呢——雖然太陽很嬌艷，可是寒風中卻有一絲凜冽。一大早，同學們都在討論，說：“今天是冬至，要吃餃子……”餃子!我心頭一震。以前只有在新年的時候奶奶才會給我包餃子，有兩年冬至時，奶奶買了速凍餃子——豬肉餡兒的，沒有奶奶做的美味，也沒有‘溫暖’的感覺。我苦笑了一下，心里一陣發酸：今年奶奶一定又是買了速凍餃子。媽媽肯定不會回來陪我——唉……
“奶奶，我回來了!”
“回來的正好!來，剛出鍋的餃子。快點趁熱吃吧!”我一看，果不其然——是速凍餃子。“奶奶，這速凍餃子一點兒也不好吃!我想吃您包的!”我向奶奶撒嬌道。奶奶嘆了口氣，略顯悲傷地說：“喜喜呀，奶奶老了!包餃子也沒力氣……你爸爸媽媽都不在你身邊，一年也見不了幾次面。你會不會生氣啊?”我苦笑了著說：“奶奶，我不生氣。我只是覺得太孤單了……我好想讓媽媽給我做一碗雞蛋韭菜的餃子，然后陪著我一起吃……”說到這兒，鼻子一酸，淚便涌了上來。我急忙低下頭，用胳膊蹭了蹭，不想讓奶奶發現。“奶奶知道你心里一直很苦。你從小就……唉，算了，不說了，你快吃餃子吧……”奶奶的`眼紅紅的，哽咽著說完，就上樓了。
我呆呆地望著奶奶單薄的背影，又看了看碗里正冒著熱氣的餃子——我沒有吃那碗餃子，因為—因為它不是用“心”做出來的，她沒有“愛”的味道……奶奶囑咐我吃了，可我真的吃不下，也咽不下……心里的這種酸楚，別人是不會懂得。
冬至——
一家人應該和和睦睦地坐在餐桌上其樂融融地吃餃子，笑著，唱著……那種‘家’的快樂，‘家’的溫暖，‘家’的幸福才是我想要的……可是它真的好難好難，我怎么也得不到呢……
他傷心了五年級作文 篇43
每個人最快樂的日子應該就是自己的生日吧！這一天，可以盡情地吃、痛快地玩。可我卻在生日那一天，嘗到了苦澀的滋味。
每到雙休日，我就希望爸爸媽媽能多在家陪陪我。望著樓下小朋友在開心地玩耍，我飽嘗了一人在家的孤獨之味。“爸爸，媽媽，你們什么時候能回來陪陪我啊？我想和你們一起玩！”“那好，等你生日，我們就回來。”
盼星星，盼月亮，終于盼來了我的生日。早晨，我滿心歡喜地起床后，卻發現爸爸媽媽依舊不在家里。我盡量安慰著自己：他們一定是去買蛋糕了，要給我一個驚喜，對，就是這樣。我盡量不往壞處想，開始了漫長的等待。
“丁零零……”電話鈴終于響了。我沖向電話，迎接我的'卻不是驚喜，而是媽媽的通知：“今天做《閱讀訓練》45~60頁，我中午不回來，飯在鍋里，想吃就自己盛！”我一下愣住了：“可今天……”電話已經掛了，回答我的只有那“嘟，嘟，嘟”的忙音。聽筒從我手里滑到地上，我慢慢蹲下來，抱著肩膀開始抽泣。我真的好失望，原來你們出去不是為我買禮物，原來你們早就忘了我的生日，原來你們之前說的話不過是騙我的，原來……我只感覺無比難受。一滴淚滑進我的嘴，好苦！
我呆呆地蹲著，任憑淚水肆流。桌上只有爺爺奶奶給我買的小蛋糕，這也叫過生日？我的愿望很簡單，只要你們陪陪我就夠了，這點小小的要求你們也辦不到嗎？甚至連生日都不回來，你們的工作真的比我還重要嗎？我機械地吃著蛋糕，卻嘗不出一絲甜味。周圍冷冷清清、安安靜靜，哪有一絲過生日的樣子？桌上的小木偶好像在嘲笑我的癡心妄想。我哭著哭著，不知不覺睡著了。夢里，爸爸媽媽回來了，我們一起去公園玩，很開心……
他傷心了五年級作文 篇44
在兩年前，我家養了一只小貓，它長得很漂亮，一雙大眼睛，一個小腦袋，一條長尾巴。虎皮色的毛。我非常喜歡它，就給它起了一個名字：“咪咪”。
一眨眼，一年就過去了，“咪咪”也漸漸長大了，但煩心事可不少。現在“咪咪”可頑皮了，成天在床上跳來跳去，把床弄得臟兮兮的，有時還偷吃媽媽買回來的魚。為此，媽媽經常嘮嘮叨叨，爸爸也開始煩“咪咪”了。他們說要把“咪咪”送人.我聽了很不高興，堅決反對。可是小孩說不過大人。爸爸還是把“咪咪”送人了。
在星期天的早上，我聽爸爸說，已經為“咪咪”找到了一個新家，今天就要送走了。“咪咪”似乎早有預感，把肚子吃的飽飽的。我看著媽媽抱著“咪咪”向“咪咪”的新家走去。我舍不得“咪咪”，也不放心，不知新主人對“咪咪”好不好。就讓媽媽帶我一起去。
在路上，“咪咪”不停地叫著，那叫聲像小孩的哭聲，我的心幾乎被那叫聲撕碎了。
不一會兒，到了“咪咪”的新家。這里有兩位老人。他們對我們非常熱心，又是切西瓜，又是倒茶。“咪咪”剛進門就鉆到新主人的床底下去了。我蹲下身向床下望去。它用一雙驚恐的眼睛望著我，好像對我便的很陌生。我呼喚它出來，讓它見見新主人，可它不出來，還是用那哭似的.聲叫著。
媽媽坐了一會兒，起身就走，我也只好回家。“咪咪”好像為我們送行，從床底下鉆出來，用爪子使勁扒門，還用嘶啞的聲音叫著。我的眼睛濕潤了，眼淚流出來了。
一年過去了，但我經常想起“咪咪”可愛的樣子，好像又聽到它為我送行時嘶啞的叫聲。
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