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五年級單元作文

時間:2022-11-07 09:59:01 五年級 我要投稿

五年級單元作文 通用15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級單元作文 ,希望對大家有所幫助。

五年級單元作文 通用15篇

五年級單元作文 1

  周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜借著商議軍事,以十天造十萬支箭來為難諸葛亮,諸葛亮卻說三天就行,并立下軍令狀,周瑜很高興。

  周瑜吩咐軍匠不準備好造箭的材料,然后讓魯肅去打探,探聽諸葛亮怎樣造箭。諸葛亮見了魯肅,要他給二十條船、草把子等,并要他不能告訴周瑜,魯肅答應了。

  頭兩天,不見諸葛亮調動船。直到第三天四更時,諸葛亮秘密地請魯肅上船,下令讓船向曹軍營地開去。靠近曹營,諸葛亮要軍士擂鼓吶喊,并把船一字擺開。曹操因江上霧大看不清虛實,不敢派兵出來,就下令弓箭手只朝敵人放箭,不要出動。

  天漸漸亮了,船兩邊上的草把子插滿了箭。諸葛亮下令把船駛回南岸,曹操知道上了當,可是諸葛亮早已算計好風向,要追也來不及了。

  船剛靠岸,周瑜就派人來數箭,共有十萬多指箭。知道了借箭的經過,周瑜長嘆一聲說:“諸葛亮神機秒算,我真比不上他!”

五年級單元作文 2

  1935年冬天,紅四方面軍進入草地,我跟兩個小同志實在跟不上隊伍了,領導派炊事班班長照顧我們。我們走一陣歇一陣,把青稞面全都吃完了,饑餓使我們的身子比原來更弱了。老班長整夜的合不攏眼。一天,他給我們釣了一條魚,我們非常愿意吃。

  但是我發現,老班長總是不跟我們一塊吃魚。于是,我跟著老班長,想看看這件事到底怎么回事。原來,老班長光把好的留給我們,自己卻吃魚骨頭跟草根,然后在應咽下去,當我問老班長時,說因為怕浪費了才吃那些魚骨頭跟草根。最后老班長才偷偷跟我說了真相,原來,老班長眼也不好,找也得一棵一棵的摸。有一次,在老班長去釣魚時,他由于體力不支,暈倒在了池塘邊,就再也起不來了。

  但是,老班長的事跡我們永遠不會忘記!

五年級單元作文 3

  我們每個人都有自己的理想,而理想像一只蠟筆,繪畫著我們多彩色的人生。

  理想能使我們明確方向,但實現理想是一個漫長而艱辛的過程,在這條路上會有數不請的困難與挫折,有許多人也就因此放棄了理想,不過理想不會放棄任何人。在實現理想的過程中,我們要堅持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開始,理想的蓓蕾剛剛發芽,我們一定要精心培養,使之開出最絢麗的花朵。

  著名的居里夫人,她為了實現她找到鐳的理想,在數千噸的瀝青中,不分晝夜地工作,終于在不知多少個晝夜后,她終于提煉出了一克純鐳,使人類在科技發展史上又前進了一步。她是如何完成她的理想呢?因為她在困難面前決不低頭,一直不懈地奮斗。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志,那我們離理想還遙遠嗎?

  我們每個人在不同的年齡段理想會有一些變化,會有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想:長大以后當一名數學家,在空閑時當一名業余作家,和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國大好河山,在世界風景名勝留下我的足跡……我之所以想當一名數學家,是因為我對數學有極大的興趣。

五年級單元作文 4

  記得我五歲那年,有一次,媽媽忙著炒菜,鹽用完了,就讓我去買鹽。

  我拿著錢,撒腿向商店跑去。走在回來的路上,我看見袋子里的鹽白白的,這不跟白糖一樣嗎?我把袋子撕開一個口,準備嘗嘗,不料,口撕大了,鹽撒了一地,我把鹽捧起來,放回袋子里,這鹽里有小沙子,這可怎么辦?我邊走邊想,想出辦法來了,每次媽媽煮飯,總要把米淘了又淘,才肯倒進飯鍋,我何不把這臟兮兮的鹽也淘一淘呢?我跑回家時,媽媽正在屋里看電視,也沒留意我走進廚房。我把鹽倒進盆里,擰開水龍頭,學著媽媽淘米的樣子,搓了又搓。我把盆里的水慢慢倒掉。奇怪,鹽變少了,只剩下不到一半了,我急得直跺腳。媽媽聞聲走來,問我怎么回事。我支支吾吾地說:“我……我……把鹽撒了,我在淘鹽,可鹽怎么變少了”媽媽聽了,笑得連眼淚都流出來了。

  現在我上一年級了,在《十萬個為什么》這本書里,我才知道“逃走”的鹽原來是溶到水里去了。現在回想起這件事,我仍覺得好笑。

五年級單元作文 5

  大家好,我是五年級三班的余xx,我這次競選的職位是學習委員。

  你知道嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

  假如我這一次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

  記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號的余曉君,一個很有自信心的女孩。

五年級單元作文 6

  大家好,我是六年級三班的余曉君,我這次競選的職位是學習委員。

  你知道嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們。在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們。當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

  假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

  記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號的余曉君,一個很有自信心的女孩。

五年級單元作文 7

  陽光明媚,風和日麗,用來形容今天實在是再好不過了

  走進教室,一束陽光打在講臺上,金光閃閃。A拿著演講稿,走上了講臺。咦?他在干什么?哦!原來是在競選班干部啊!在漫長的等待中,A總算是講完了。B帶著女生的希望走上了講臺,用著極具震撼力的聲音講完來演講稿。“砰”的一聲巨響,C的一只大肥手啪的拍到了桌子上,大吼一聲:“我豁出去了!”說罷,同學們的掌聲便啪啪地響了起來。她前面說的什么我不記得了,但最后一句卻讓我為之一顫:我想班長這個位子不止A和B能當,我們普通學生也能當!于是乎,掌聲又響了起來……

  下午開始了班長競選的投票環節.D:3票,A:11票,B:15票.哦天哪!C居然有38票!這也太不可思議了吧!于是乎,全班立馬炸開了鍋,驚嘆聲,竊竊私語聲,應有盡有。但在老師的威嚴下,誰也不敢造次,還是安靜了下來,再次投入了后面的競選當中……

  總之,競選就在笑聲與掌聲下,落下了帷幕。

五年級單元作文 8

  有人說:“開卷有益。”我同意這個觀點,古代詩圣杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”意思是說,讀的書多了,寫作時就像會有“神”幫助。確實,如果你不讀書,你怎么可以變聰明呢?讀書讀好書,讀多了好書,就會變聰明。

  你變聰明了,你就可以讀大學,如果不讀的話,學習就會次次下降,一直到零鴨蛋,考不上大學,找不了好工作,養不活自己,只能去打工。萬一出事故了怎么辦?萬一弄傷了干不了活就會餓死!所以,書直接牽連到你的生活、工作、甚至生命!也許你會說:“沒關系,我們家有好多錢,好多個萬,就算沒有了,爸媽還能養活我,沒關系!”可是,萬一你爸媽不在了呢?所以,我要說:開卷有益!

  許多作家,如葉圣陶、冰心、孫幼軍……等作家,都是看了許多書,才出了許多書,書中人物栩栩如生。像我們班上的一些同學,引用了書中的好詞佳句,才是文章妙筆生花,讓人看了一篇還想看!

  開卷等于讀書,難道讀書沒有好處嗎?《十萬個為什么》可以解答我們不會的問題;《生活小百科》可以知道生活中的常識;《動物世界》可以開闊我們的視野。這么多書,都對我們有很多好處!

  所以,在這里,我要大聲地說:“開卷,是有益的!”

五年級單元作文 9

  我是xx中學五年級(x)班的小學生,我的名字叫xxx,今年快x歲了。

  我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項,其實在平日里,我卻像個假小子一樣,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”呢!不過我的學習可不賴,我還是我們班的班長呢!

  通過你的哥哥,我們認識了你,并很想與你建立“手拉手”友好關系,成為好朋友。

  在老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始,為了和你成為好朋友,我動員小組成員包括你的哥哥xxx,一起來完成這個任務。

  經過討論,我們想做一個大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語,盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人,但每個人都很活潑,很陽光,大家都想和你成為好朋友!

  希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方,我們都能成為好朋友,你說對嗎?我們期待你的回信。

五年級單元作文 10

  由于周瑜看到諸葛亮挺有才干,想陷害他。

  有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,周瑜命令諸葛亮在十天之內造好十萬支箭,諸葛亮說可在三天之內就能造好。諸葛亮立下軍令狀。若三天之內不把箭造好,甘受懲罰。魯肅對周瑜說:“十萬支箭,三天怎么可能造得成呢?諸葛亮說的是假話吧?過了幾天,諸葛亮看見了魯肅,說:“三天之內要造十萬支箭,你就幫幫我吧,不然我就死定了。”他們按諸葛亮說的去做了。第三天四更的時候,諸葛亮請魯肅去取箭,那時候,大霧漫天,江上連面對面都看不清楚,于是,諸葛亮擂鼓吶喊,裝做要攻的樣子。曹操聽見了擂鼓吶喊的聲音。說:“我們看不清虛實。不要輕易出動。

  天漸漸亮了,霧還沒有散,曹軍把箭都射到草把子上了。諸葛亮帶的士兵齊聲吶喊:“謝謝曹丞相的箭。“曹操知道上了當。可是諸葛亮的船隊已經駛出了二十多里,要追他們已來不及了。

  周瑜知道了事情的經過,長嘆一聲說:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他。”

五年級單元作文 11

  呼,呼,呼……”寒冷的北風不停的刮著,大雪紛紛下著。遠處的群山被大雪覆蓋了。我們的戰旗在狂風中飄舞。山腳下,一頂頂帳篷在雪霧中若隱若現。我們的隊伍正跋山涉水向山海關進發。

  夜己經很深了,我們住在這里荒涼的野外,白天,我們在戰場上廝殺,把自己的性命拋在腦后,就是為了保衛家園和親人。

  風還在不停的刮著,雪還在飄飄揚揚的下著,戰士們從睡夢中凍醒,就再也睡不著了。大家的思緒不禁飛到了家鄉,飛到了親人的身邊,想起家中的妻兒老小,還有家中的.大花狗和小黃貓。家鄉綠綠的樹林,清澈的小河靜靜的流淌,采茶姑娘們唱著山歌,踏著輕盈的舞步,穿梭在茶山中。一陣寒風吹過,這才回過神來,原來我們都在寒冷又艱難的山海關路上。戰士們都流下了眼淚,他們是想家了,可誰都不會相信,白天這些戰士們騎著戰馬在布滿硝煙的戰場上搏殺,就是為了早點把來犯之敵據之國門之外。

  風更緊了,雪更大了,戰士們思念著家鄉,燭火漸漸熄滅了,帶著思鄉之情,他們進入了夢鄉。我想,家鄉的美麗景色和親人們一定會浮現在他們的夢中。

五年級單元作文 12

  在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,在這些往事中,有一件事是令人感動的。

  記得那天,我下午放學掃完地打算回家的時候,突然下起了小雨,我以為不會下起大雨的,所以就冒著小雨回家。當到天橋的時候,雨一下子下大了,我就去天橋底的一間小店里避雨。雨越下越大,半個小時過去了,爸爸媽媽還沒有給我送雨傘,我實在等不下去了,好幾次想冒著雨沖回家,可是不但不成功,反而還弄濕了衣服。店里的老板娘看見我這樣,微微笑地對著我說:“小朋友,下次上學記得一定要帶雨傘,像今天這樣冒著雨回家,就會把身子弄濕透了,很容易生病的,我現在借把雨傘給你,你明天上學時再還給我吧!”回到家后,我才知道爸爸媽媽出外工作還沒回來。

  如果那天老板娘沒有借雨傘給我,我可能7點也回不了家。我與老板娘非親非故,老板娘都能夠幫助我,真讓我感動啊!

五年級單元作文 13

  大家好,我是五年級三班余曉君,我這次競選職位是學習委員。

  你知道嗎?其實當大隊委是我從小夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我非常羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心教導他們;當他們犯了錯誤時候,我就會耐心引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

  假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好同學當“小老師”去幫助一些學習成績差同學,讓他們學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習手朝報,貼在學校黑板上,這樣可以增加同學們課外知識,又可以提高同學們動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多知識……

  記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己自信站在這里競選大隊委,所以希望你們投我神圣一票。記住哦,我是4號余曉君,一個非常有自信心女孩。

五年級單元作文 14

  新學期到了,我們班來了一位新同學——高為之。

  他身材瘦小,看上去很單薄。他戴著一副近視鏡,那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的,顯得他更加瘦弱。

  高為之性格開朗活潑,跟誰都能談的來,無論我說什么話題,他都能接的上。說明他知識面很廣。他還喜歡做鬼臉,這也體現了他的俏皮。

  還記得他剛來時,不知是因為這是一個陌生的環境,還是他想念原來的伙伴們,躲在數學老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個任務:把高為之逗笑。這個任務對我來說實在太難了。我先講了幾個笑話,又做了幾個鬼臉,都不行。最后,我干脆直接學他哭“嗚······嗚······”,終于,功夫不負有心人,高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。

  自從高為之到了我們班,成績是突飛猛進。高為之原來背書特別慢,而在我的幫助下,現在漸漸地能跟上節奏了。相同,在老師的悉心教導下,高為之的字也一次比一次有進步。

  這就是我的新同桌,一個活潑開朗,偶爾有點小調皮的小帥哥。

五年級單元作文 15

  有一次,我正在學習騎雙輪自行車,可是無論我怎么努力,卻總是一頭栽在地上,那時,我淚流滿面,氣餒的一屁股坐在地上,可是你們卻不讓我哭泣,你們一直在旁邊大聲喊:“不要哭,你是男子漢,大丈夫,這么點挫折不要害怕。”你們剛說完,我感覺渾身充滿勇氣,重新站了起來,于是我就再次騎上去,雖然后來我還是有幾次摔在了地上,但是,我已經會騎了。

  還有一次,我正在放風箏,那時風并不大,所以風箏剛一飛上去就迅速的墜毀到了地面,當時,我異常失望,是你們,你們又帶我到我走到了風很大的地方,才讓我從失望中重新爬了起來,繼續放飛那耀眼的風箏。

  是你們,是你們對我的愛,才讓我從挫折的深淵中一次次的重新爬起來。有的時候,愛只是一個微不足道的鼓勵,有的時候,愛只是一顆瓜子,有的時候,愛只是暖暖的一杯水。有的時候,愛只是一角錢。父母的愛,其實無處不在。

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