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五年級伙伴作文

時間:2022-11-07 15:30:58 五年級 我要投稿

五年級伙伴作文精選15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級伙伴作文精選15篇

五年級伙伴作文1

  我有一個特別要好的伙伴,就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲,長得虎頭虎腦,平常我都叫他浩浩。也許你會問,為啥不叫他文文呢,告訴你吧,他做出來的事一點都不文雅。

  浩浩每個周末都會來找我玩,他最喜歡玩滑冰,而且速度非常快,有些高難度動作,如急剎車,急轉彎,甚至倒滑都難不倒他。不過以前看他腿上的很多傷疤,應該吃過不少苦。我卻不行,沒滑三五米就會摔倒,有時他扶著我滑,因為我人比他高,經常一起摔跤。每當他滑冰時,我呆呆的望著他,感覺真是自愧不如啊!

  他也是一位游戲高手,玩游戲總是勝多輸少,我向他討教,他卻說:“那你要給我買巧克力,以后還要聽我的話。”我可是比他大兩歲,還是他表哥,卻用這種口氣,我立馬把電腦給關了,還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了,連忙向我道歉,賠笑著拿出口袋里的糖,硬是塞到我手里,手把手的教我玩游戲。

  如果說有一樣我在他面前是穩操勝券,那就是下棋。每次下棋不超過五分鐘他就輸了,說好下三局,他也會粘著你再下兩局,有時我也會耐心的教他,現在也能偶爾贏我一兩局了。

  他有他能,我有我能,我和小伙伴在生活中相互取長補短,在學習中并排前進,也希望我們能一直這樣快樂的成長。

五年級伙伴作文2

  我有一個從小玩到大的朋友,她叫小婷,大家都管她叫婷婷。秋秋長得很秀氣。她的皮膚白白的,就是到了夏天也不會曬黑。她的頭發很長,每天都分成兩邊扎辮子,活像《美少女戰士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的,高高的鼻梁,還有那白里透紅的臉蛋,小巧的嘴巴,讓人看了都覺得眼前一亮。

  那是一個晴朗的下午,我們第一節是體育課,上課鈴一響,我高興得一個勁沖出去,突然,不幸的意外發生了:由于我跑得太快,不小心摔倒在地上,我的臉紅腫起來,膝蓋好幾塊淤青,手擦破皮,并流出血來。這時的我緊張的哭了,這時,小婷看見了,馬上跑了過來,問我說:“怎么了?佳妮,怎么摔成這樣?”我一一告訴她事情的經過,她聽了,不但沒說我魯莽,還對我說:“快!我背你去醫務室,不能耽擱太久,以免傷口感染。”說完,她背起我,往醫務室走去,盡管我很重,她都沒說一句。

  到了醫務室,她馬上拿消毒水,剛要幫我擦時,她還安慰我說:“佳妮,待會擦時會有一點痛,你要忍住,一下就過去了。”她認真地幫我擦著,沒有一點馬虎,還跟我說:“忍忍就過去了,沒事的!”擦好后,她像老奶奶一樣,嘮叨地對我說:“佳妮,你以后要注意點,不要太魯莽,回到家不能下水……”

  那一天,我看出了她的關心,還看出了她待人的真心,我真感謝他,感謝她那天無私的幫助,無私的關心。

  婷婷不僅是我的好伙伴,也是我的榜樣,我要向她學習。

五年級伙伴作文3

  今天爸爸給我買了兩條金魚,一條黑的,一條紅的。它們在水里活蹦亂跳的,一會兒在水底轉圈,一會兒浮支水面上,一會兒又在水面上吃東西。可愛極了。

  我準備給它們起個名子,這條黑的叫小黑,紅的就叫泡泡,我管這條紅色的小金魚叫泡泡,是國為看到它就讓我想起了《小鯉魚歷險記》里的主人公泡泡,它和泡泡是一個顏色,所以就叫它泡泡,這條黑的金魚叫小黑,是因為它全身都是黑色的。

  開始的時候,它們最怕生人,本來在水面上吃食物,一見到我嚇的馬上躥到水下面去了。我在水面放了一小塊面包,它們好像選出了一個“偵察員”去看一看有沒有危險,果然小黑先游上來了,它咬了一大口,再看看有沒有危險,又游下去對泡泡說“沒有危險,快上來吧!”它們迅速的游到水面,大口大口的吃著食物,好象一億年沒有吃到東西似的。

  一會兒的功夫,它們好象認識我了,我偶爾給它們制造點“地震”,他們也不是很驚慌,慢吞吞的游下去,又游上來,很狡猾,也很頑皮,好象在說“人外有人,天外有天,我才不怕你呢!”

  我不服氣,把手伸進魚缸,這時候它們可嚇得逃跑了,形成了一下“x”形,大大的眼睛很疑問的樣子瞪著我。

  水里的氧份可能不夠了,小黑游到上面吐泡泡,紅金魚泡泡看看我,我動一下魚缸,它們又迅速的游了下去。難道泡泡給小黑報信了嗎?魚也有語言嗎?我問了媽媽。媽嗎說:“動物都有自己的語言”。哦,原來魚也有語言呀!

  我真的好喜歡這兩條小金魚,它們將成為我永遠的伙伴。

五年級伙伴作文4

  我有一個好伙伴,她會在我需要幫助的時候出現,在我需要安慰的時候出現……

  她個子不高,她有這一頭烏黑的秀發,濃密的睫毛,一雙明亮的眼睛,高挺的鼻子,能說會道的小嘴巴,耳朵在方圓十里的動靜都聽得見,她的嗅覺很敏感。

  下課了,操場上有說有笑的,同學們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在踢毽子……我在石子路上散步,腳下有一塊很大的石頭把我絆倒了,“哎呀,流血了”我試著站起來,可站不起來,我忘下四周,一個人也沒有,我急的大哭起來。突然不遠處穿來腳步聲,我回頭一看,原來是我最要好的朋友——梁霞。她看到我摔倒了,背我到了醫務室簡單的包扎了一下。我躺在床上問她:“你怎么會……”我沒把話說完,她打斷了我的話,她帶著擔憂的神情說:“我看見你不在教室,我就去你經常去的石子路找你了。”我望下她,她在陽光的照射下顯得格外的美。

  放學后,她來到我家玩。我們在一起玩撲克牌,突然聽到一聲玻璃瓶碎了的聲音,我順著聲音的來源走去,原來是我妹妹摔壞了我媽媽送我的玻璃瓶,淚水涌上我的心頭,我蹲下,一片一片的撿起碎片,淚水一滴一滴的落下下來,梁霞看到了,也幫我撿碎片。拍拍我的背,說:“別哭了。”我的情緒安穩不少后,她有事回家了。

  第二天早上,我懷著復雜的心情來到學校,放下書包,看見抽屜有一個玻璃瓶,跟媽媽送我的一模一樣。我看向梁霞,我們相視一笑。

五年級伙伴作文5

  “太好了!太好了!”媽媽獎勵了我一個可愛有柔軟的狗娃娃。

  它穿著一身絨毛毛的白色衣服,眼睛睜的大大的,每天這樣望著我,仿佛在說“主人,我餓了。”它的鼻子灰灰的,小小的,就像一粒珍珠,它的嘴巴是一條線,就像一根豆芽兒一樣。耳朵每天都耷拉著,懶懶的樣子,短短的尾巴想沖天炮一樣豎著。

  小朋友們,你們可別看它只是一只玩具狗,它可有趣著呢!有一天,我閑著無聊就把它拿出來玩,我把它軟軟的耳朵一上一下,一下一上不停地彈著。突然,它的耳朵自己豎了起來,我以為看錯了,揉揉眼睛說“是真的?”突然它的耳朵又倒了下來。啊!出新聞了啊!玩具狗是耳朵竟然自己彈了起來,真是不可思議!家家戶戶都有玩具狗,就我家的最神奇。我抱著它說“乖乖,以后還要變魔術給我看,好嗎?”它那兩顆大大的眼珠望著我好像在說“好呀!好呀!”這時我就在想:以后它就是我的知心娃娃吧!每天睡覺抱著它一下就睡著了,和它在一起真快樂,我愛我的小伙伴。

  怎么樣,我的小伙伴可愛吧?它不僅僅是我成長里不可少的,而且也給家里裝飾了幾分,今后我會和它好好相處,我可愛的小伙伴,讓我們形影不離。

五年級伙伴作文6

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我也這樣想。我之所以這樣想,是因為我的生命中不可以沒有書。書,是我永遠的伙伴。

  夏日的驕陽火辣辣的照在大地上,讓大地熱得像個大火爐,風姐姐也似乎被大地感染了,變得燥熱起來。風撫過我正流著汗的臉,此時,我正完全沉浸在書的海洋中,毫不懼怕那火辣辣的驕陽。我專注地看著我的伙伴——書……那美猴王大戰白骨精的情節令我捏了一把冷汗,情不自禁的想為孫悟空擦汗;那林妹妹和寶玉的爭吵,令我又氣憤又可惜,真想為他們勸勸架;那武松精彩的武藝又讓我見識到所謂的英雄……書中的人物去世了,我禁不住落淚,書中的人物有了喜事,我也忍不住浮起微笑…。。。總之,書中的人物愁,我也愁;書中的人物歡,我也歡,不知不覺,我已經與書成了不可分離的朋友了。我盡情地遨游在書的海洋中,書,已經成了我生命的營養素了,它讓我不怕熱,不怕冷,即使在火辣辣的夏天也感覺不到熱……

  書,從小時候就一直陪著我,它是良藥,是靈魂,是我不可或缺的伙伴!

  愛書吧!有書的日子每天都是晴空。愛書吧!讀書的人永遠都不會變老……

五年級伙伴作文7

  人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……我想什么是朋友,是自相殘殺,是互相欺騙,抑或是肝膽相照........但有一位小伙伴,讓我非常難忘。他就是我的小伙伴——沈熠。

  沈熠,高高的身材,雙眼皮下有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的頭發下襯著黑黑的皮膚,他還是我們的體育委員跑步跳高樣樣精通,還參加過市運會呢!他也是我們的開心果,很多同學都喜歡和他玩,同時也很樂于助人,只要他可以做的事都會答應。

  我們是好朋友,也是互相競爭的對手。那一次,運動會快到了,我們都在操場積極的運動,我也是如此。突然,沈熠邀請和我一起比賽,我欣然答應了。”預備——開始。“只見”裁判“一聲令下,我們兩個如離弦之箭一般跑去,不分上下,一瞬間我們倆幾乎同時跑過終點,“裁判”說我贏了,沈熠只好認命,道:“這次就算了,下次饒不了你。”看到他怒火沖天的樣子我偷偷的笑了。

  日月如梭,已經五年級了,我們爽朗的笑聲,快樂的笑容,還歷歷在目,他的開朗,樂觀,遇事時的冷靜,讓我難忘,也值得我學習。

  這就是我的小伙伴,一位開朗,帥氣,陽光的男孩。也正是因為他,讓我懂得了朋友的友誼的珍貴和美好,讓我明白友誼是什么都無法代替的。

五年級伙伴作文8

  四伙伴接受“不” “丁零零……”下課了,“用”“口”“正”“好”四個小朋友來到操場上,“上課要‘用’功,‘口’到心也到,坐‘正’專心聽,學習效果‘好’。”它們邊唱兒歌邊做游戲。

  “不”來了,對他們說:“你們好!

  讓我與你們交朋友,一同玩文字組合游戲,好嗎?” “不,我們不歡迎你!

  ”四個小伙伴異口同聲地拒絕。

  “這是為什么呢?”“不”納悶極了。

  “這不是明擺著嗎?”“口”瞥了一眼“不”說,“我如果同你交朋友,不就成了‘否’了嗎?‘否’是‘不是’的意思,誰愿意讓人說‘不是’呢?” “正”也附和說:“我也不愿意和你交朋友,要是那樣,我不就成了‘歪’了嗎?誰都想走‘正’道,不想走‘歪’道。你們說是嗎?” “對,我也是一樣,我好好的加上你就‘不好’了,成了‘孬’種一個,這種事我可不干!

  ”“好”也急急地說道。

  “用”也振振有詞:“有了你,我豈不成了‘甭’了?要是大家整天都說‘甭吃了’‘甭看了’‘甭玩了’,那多沒勁兒呀!

  ” “不”聽了它們的話不由得哈哈大笑起來:“你們這種想法可不太好啊!

  ‘否’‘歪’‘孬’‘甭’都是我們文字大家庭中的成員,都發揮著各自的作用,本身并沒有好壞之分啊,如果沒有他們,我們的文字世界可就沒有這么豐富多彩了。” “不”的一番話,說得大家口服心服。于是,他們就拉著“不”一起做起文字組合游戲來。

五年級伙伴作文9

  我有一個小伙伴,她和我住的很近,我們經常一起放學,一起回家,一起討論問題。她是我最好的朋友,是我生活中必不可少的一個角色,她的名字叫張昕。

  她的個子很高,長著一雙特別大的眼睛,睫毛很長,微微向上翹著,就像天使的眼睛。她的眼睛就像高山上的千年湖泊,那么清澈,那么明亮,那么純凈,那么溫柔。她的鼻子大大的,隨時都 能聞到烤鴨的味道—烤鴨是她最愛的食物。她的嘴巴大大的,能說會道,同學們都說不過她。她的頭發又黑又直又亮,這是因為她的頭發經過專業拉直的緣故,漂亮極了!她白白的臉上多了幾顆小痣, 使她又增添了幾分霸氣。

  不過,令我最敬佩的是她堅持不懈、持之以恒的精神。就說今年運動會吧!老師選了一些同學作運動員,張昕也是一個。體育課上,徐老師讓運動員們訓練,讓她們跑一千五百米。張昕一不小心 被人絆了一下,種種的摔倒在了田徑場上。但她咬了咬牙,哼都不哼一聲,堅持跑到了終點。訓練完后,我陪她坐在田徑場邊上休息。我看見她的手、胳膊肘、膝蓋全都磨破了。但她卻說:“我這點小 傷算什么,真正國家隊上的運動員訓練時受的傷可比這重多了。如果這樣能讓我在運動會上拿到金牌,也值了。”

  從那以后,我每天早上上學時都能在田徑場上看到張昕奔跑的身影。可在離運動會還有兩個星期的時候,張昕竟然被老師淘汰掉了。但張昕卻不是很難過,她說:“反正我已經盡力了。雖然徐 老師這次沒有選我,但下次我爭取在上初中舉行運動會的時候,取得好成績。”是啊!一個人,無論做什么事,只要你盡力了,不管結果怎樣,你都是成功的。

  通過這件事,我更加敬佩張昕了, 我為有這樣一個小伙伴而自豪,我還要學習她堅持不懈、持之以恒的精神,成為她永遠的朋友。

五年級伙伴作文10

  家里養著一只小貓。漂亮可愛的它,已成為我生活中不可或缺的好伙伴。

  走過院子,發現它蹲在墻角邊一動不動,不知道在干什么。走近一看,原來那里有個老鼠洞。只見小貓觀察了許久后,老練地把胡須伸進鼠洞里探了探,發現鼠洞很深,便在一旁悄無聲息地藏了起來。過了一會兒,老鼠小心翼翼地探出頭來,發現貓不在了,便大搖大擺地竄了出來。說時遲那時快,小貓閃電般地沖了過來。驚慌失措的老鼠撒腿就跑,小貓以迅雷不及掩耳的速度撲了上去——小貓叼著自己的戰利品趾高氣揚地回貓窩享受勝利的果實去了。

  老師讓我們寫一篇關于金魚的作文。于是,我便讓媽媽替我買了兩條小金魚。我指著盆中的金魚,嚴肅地告誡小貓:“不準打它們的主意,否則后果自負!”可是,就在我進房間接一個電話的工夫,發現金魚沒了!轉身一看,小貓嘴角邊還露著半截沒來得及吞下的魚尾!

  “你好大的膽子!罰你晚上不許吃飯!”小貓看見我生氣了,馬上走過來在我面前賣起萌來,在我的腿邊蹭來蹭去,嘴里還發出“嗚嗚”的低吟,好像在說:“小主人,對不起,我錯了,你就放過我吧!”望著它那活潑可愛的樣子,我的氣也不知不覺地消了。

  怎么樣?我的這個小伙伴可愛嗎?

五年級伙伴作文11

  我有一位與我形影不離的好朋友,他就是劉靖。他和我簡直就像一對親兄弟,相處得十分和睦,從來不會鬧別扭、吵口,我們相互幫助,為了共同的理想而努力著。

  劉靖比我大四天,個頭卻比我高一大截,不胖也不瘦,濃濃的眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛,笑起來露出一對深深的小酒窩。

  他的學習成績好,作文更是令人贊嘆不已。不說別的,就拿他上次來我家看書來說吧,他拿著書,全神貫注地盯著書中的文字,一動不動,這種姿勢劉靖足足能保持半個小時。噓,聽,“劉靖,回家吃飯!”原來是他媽媽催他回家吃飯了。再看看劉靖,還是毫無動靜,就像剛剛沒人喊過,這時,我大聲叫道:“劉靖,你媽媽叫你回家吃飯啦!”劉靖這時才回過神來。大家說,這種人寫的作文能不好嗎?

  劉靖還喜歡畫畫,特別是畫動物。走進他家,一幅幅美麗的動物世界展現在眼前,栩栩如生,可逼真了!就連他自己也說:“畫動物我可是內行哦!”

  劉靖之所以能畫好畫,是因為他善于觀察,愛留心身邊的事物。有一次,我和劉靖在溝邊發現了一大群螞蟻在將一只飛蛾運入蟻洞,我看了一會兒,便回家了,半小時過去了,我走出陽臺,發現劉靖還在溝邊觀察那群螞蟻!除此之外,劉靖家的電腦上還有個《奇跡》的游戲,上面有許多怪獸,劉靖一一把它們畫在一本小冊子里,還取了個名字一一《獵場怪獸錄》。

  劉靖是我學習的好榜樣,生活中的好朋友。有這樣一個好伙伴,我真感到自豪!

五年級伙伴作文12

  陳壽曾說過,一日無書百事荒蕪,從幼年時代起,書就成了我最好的伙伴。

  從媽媽口中聽說,以前小時候,我剛拿到一本童話書——《安徒生童話》,那時我不識字,每天纏著媽媽給我讀,有時媽媽不同意,我就想盡一切辦法,哭、撒嬌、鬧,只為了讓媽媽讀給我聽。媽媽最終忍受不住我的軟磨硬泡,拿起書一篇一篇地讀,我高興地拍著手,認真地望著媽媽聽起來。聽著,聽著,我困意龔來,瞌睡蟲把我打敗了,我便爬在媽媽的腿上睡著了。

  記得還有一次,那是我小學二年級,媽媽送了我兩本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,我高興極了,每天都要擠出時間看,一天不看我就渾身不自在。

  有時我會趁著做一些事的空閑時間,拿起書,能看一點是一點。

  不知不覺,我變成了一個小書癡,一書柜的`書已經不能滿足我了。但是,隨著年級越升越高,時間也越來越少,上學路上的車上,晚上臨睡覺前,吃飯時,我都會捧著一本書,津津有味地在看。

  四年級的時候,爸爸在網上訂購了《蘿鈴的魔力》一至六冊,外加一本番外,這就是全套了。當我拿到書時,我的心情激動不已,翻開書,我像一只展翅的雄鷹,在書的天空里自由翱翔。

  當我每天愛不釋手地捧著書時,我仿佛擁有了全世界。

  啊!書,你是我最好的伙伴,我愛你。

五年級伙伴作文13

  她——李悅,一個靦腆害羞的女孩。一雙炯炯有神的眼睛,一個時時醒人的小嘴。李悅,每天上課都認真聽講,做到課前預習,課中學習,課后復習的學習規律。所以她的成績一直都名列前茅。李悅不僅學習好,而且還樂于助人,勇于批評呢!下面就讓我來說說她的豐功偉績吧!

  那一天,我們倆走在回家的路上。我們走著走著,就看見前面有幾個小朋友正在樹上掏鳥蛋。李悅盯見了,馬上跑過去制止,說:“小朋友,你們不能掏鳥蛋,因為它們孵出來后都是幫農民伯伯吃害蟲的。”“憑什么呀,我們想捉就捉,管你什么事兒呀?”幾個小朋友反駁道。這下李悅可真生氣了,大聲吼道:“你們再掏,我明天就告訴你們班主任去。”給李悅這么一河東獅吼,那些小朋友就像小貓似的乖乖聽話了。再看李悅,滿臉通紅。我向她說:“李悅,你太棒了!”她不好意思地說:“沒什么,沒什么!”說完便跑回家去了。

  還有一次,我們一同搭車上學。在車站我們談笑著。沒過一會兒,公共汽車緩緩地駛來。車門一開,大伙兒一窩蜂似的“沖”上了車。上車后,我和李悅都作了位置。到下一站時,上車的人就更多了。這是一位顫微微地上了車。老爺爺被車里的人群擠得搖來晃去的。“老爺爺,您到這兒來做吧!?一聲溫柔的聲音,傳進了我的耳中。我一回頭,發現時李悅。這時大家敬佩的目光都聚集在她身上。

  怎樣?她的豐功偉績不少吧!這個靦腆害羞的女孩,很招人喜歡吧,你一定會想跟她做朋友的。

五年級伙伴作文14

  終于放學了,我和林匯喬懷著激動的心情來到了盧瀅琦家做客。

  吃過午飯,我們三個人便開始制定新學期計劃。我們先分了下工,每個人寫一部分計劃。我的工作是寫語文的計劃。當我把初定的計劃給他們看的時候,他們向我提出了不同的意見。他們提議在閱讀和理解部分應該在寫得更具體更詳細。因為我們在閱讀方面還做得不夠,所以我們應該把提高閱讀水平的方法和重點也寫進去。于是我補充了每天要閱讀30分鐘,養成每天閱讀的好習慣。堅持每天做一篇閱讀練習,如有錯誤及不理解的地方,要及時弄懂和改正。

  林匯喬做了數學的計劃、盧瀅琦做了英語和科學的計劃。我們還一起動手寫了行為規范、學習習慣、運動健身等方面的計劃。

  做完了新學期計劃后,還要進行一次有創意活動,這可不簡單呀!我們三個人想了好多想法最后都被否決了。正當我們傷透腦筋陷入絕境的時候,突然“柳暗花明又一村”出現了。

  盧瀅琦說:“同學們都是五年級。我想做一張祝同學們進步的小報。你們說好不好?”

  我們立刻把這個方案定下來了。我和盧瀅琦去買卡紙,林匯喬在家里找材料。一會兒,我們就買回來了。盧瀅琦負責畫畫,我負責寫字。不到半個小時,我們就把作品完成了。圖畫里畫著三個小朋友,手拉著手。“祝大家學習進步,更上一層樓”的文字圍成了一個半圓,像彩虹一般,天空中還飄揚著許許多多的氣球。我想老師和同學肯定會喜歡我們這個創意的。

  這次“歡迎來我家、親近小伙伴”活動真好!我們不僅制定了新學期的目標,更收獲了快樂,增進了友情。

五年級伙伴作文15

  童年是我們最快樂的時光,每個人的童年都會有一個好伙伴陪伴。陪伴我的,是我家的倉鼠小可愛,它叫小黑。

  小黑是去年來到我們家的。當時它又黑又小,活像一個“黑肉球”。它的眼睛圓圓的,很明亮,鼻子是嫩粉色的,呼吸時一聳一聳的,可愛極了!小黑的牙齒只有一丁點兒大,像粒砂糖,現在又尖又長。也許是有我這個小主人吧,小黑的習性和我完全相同!喜歡睡覺,討厭運動;愛好吃零食,不愛吃雜糧;貪玩、膽大……每次看見它從窩里鉆出來的惺忪樣兒,我就覺得它好萌好可愛。有時我還會把它當做自己的知己,經常向它訴說我的苦惱,每次說完,我都會變輕松,而它就靜靜地傾聽著。這時的小黑,就變了副模樣兒。

  偶爾有幾天,小黑會變得很乖巧。它會整理一下自己凌亂的窩,然后跳到跑步機上,盡管自己的身體太胖,跑不了多少時間,但它還是堅持跑了下去,累了就趴在跑步機上休息。有幾次,因為跑步機越轉越快,小黑都跟不上跑步機的速度了,一不小心,就隨著跑步機滾動起來,跑步機突然變慢,它就被甩了出來。每每看到這一幕,我就想笑。

  小黑還有很多好玩的糗事兒等著我們一起分享,愿小黑成為我永遠的好朋友!

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