縮寫故事五年級作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的縮寫故事五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
縮寫故事五年級作文1
從前有一位叫做海力布的獵人，他喜歡幫助別人，大家都很敬愛他。
有一天，海力布去打獵，看見老鷹抓住了一條小白蛇，他一箭射傷老鷹，小白蛇得救了。小白蛇為了報答海力布，送了他一塊能聽懂動物說話的寶石，但是海力布不能把聽到的話告訴他人，否則海力布就會變成一塊石頭。
海力布擁有了這塊石頭后，打獵就方便多了，還把多余的獵物分給村民。一天，海力布在深山打獵，聽到了動物們說起災難要降臨的'消息，于是就跑回家勸說大家搬到別處，但是大家都不相信。海力布知道焦急是沒有用的，所以他就把整件事都告訴大家，誰知剛說完，海力布就變成了石頭，鄉親們這才相信了他。鄉親們都很傷心，含著眼淚搬去了其他地方。災難來臨后，鄉親們也逃過一劫。
從此，人們都世世代代紀念海力布。
縮寫故事五年級作文2
周瑜妒忌諸葛亮。
一天，周瑜借商議軍事之事把諸葛亮請了來。要他負責造箭10萬只。沒想到諸葛亮不但答應了而且說只要三日，諸葛亮還當眾立下了軍令狀，周喻高興的不得了，擺了酒宴招待諸葛亮。
諸葛亮走后，周喻吩咐軍匠不給他齊全造箭材料，并讓下屬魯肅去探聽他的計劃。
諸葛亮早就算好了魯肅老實，講義氣。于是請他給20條船每條船派30名戰士，一些幔子和1000多個草把子并且讓他不耍告訴周瑜。魯肅答應了。
第三天四更時諸葛亮把魯肅請到船里一起去取箭。諸葛亮算好了今日會起大霧也算好了曹操生性多疑于是就這樣借到了10萬多支箭。諸葛亮還讓士兵齊謝曹操的箭，曹操這才曉得上當了，可追也追不上了。
魯肅回來后告訴了周喻借箭的經過，周喻聽了自嘆不如諸葛亮。
縮寫故事五年級作文3
從前，有一個獵人叫海力布，他很樂于助人。
一次，他救了一條小白蛇，小白蛇是龍王的女兒，它要報答海力布，就告訴他龍工的嘴里有一顆寶石，只要把它含嘴里，就能聽懂任何動物說的話。海力布什么珍寶都不要，只要了那顆寶石。小白蛇叮囑海力布，千萬不能把動物的話告訴別人，不然就會變成石頭。
海力布有了寶石，打獵方便極了。有一次，他聽到鳥兒們說，這里的山要崩塌，洪水會淹沒大地。海力布急忙跑回去，勸鄉親們離開，可鄉親們都不相信，海力布只好把怎么得到寶石，怎么聽見鳥兒們議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人都說了。他剛說完，就變成了一塊石頭。
鄉親們十分后悔，悲痛，他們拖家帶口，往很遠的地方走去。半路，大山崩塌了，洪水也把村子淹沒了。
人們世世代代紀念著海力布。據說現在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。
縮寫故事五年級作文4
戰國時期，秦國，總是欺負別的國家。
趙王得到了和氏璧，秦王知道后，就以十五座城為借口來騙走和氏璧。就在大家無能為力的時候，有人說可以派藺相如解決難題。藺相如來到秦國，獻上和氏璧，秦王捧著璧，絕口不提十五座城的事。藺相如看是這樣，就以璧有瘕疵為由，機智勇敢拿回了璧。
過了幾年，趙王和秦王在澠池會見。秦王讓趙王鼓瑟，趙王不好推辭，鼓了一段，秦王就讓人記下來;藺相如讓秦王為趙王擊缶，廉頗已經作好了準備。秦王不得不擊缶，藺相如也叫人記下來。為獎勵藺相如的汗馬之功，趙王封藺相如為丞相。
老將廉頗居功自傲，對此不服，而屢次故意挑釁，藺相如以國家大事為重，始終忍讓。后廉頗終于醒悟，向藺相如負荊請罪。
從此，將相和好，他們成為了好朋友，共同輔佐趙國，國家平安無恙 。
縮寫故事五年級作文5
秋天紅四方面軍進入草地，指導員派老班長照顧我們三個跟在后面。
不到半個月，我們就面臨饑餓的威脅，老班長擔心我們的身體。
一天他發現水塘里有魚，他做了一個魚
鉤。夜里，我們吃到了魚湯。以后，我們每天都有魚湯喝。
一次我問他：“您怎么不吃魚?”他說他吃了。我悄悄跟著他，看見老班長在吃剩下的魚骨頭，失聲喊起來 。老班長支吾著說：“我早就吃過了……”“不，我全知道了。”我打斷他的話。老班長摟著我，說出了不吃魚的原因。我要求幫老班長找食物，老班長不同意并以黨員的身份命令我服從黨的分配。
我們終于走到了草地的邊緣地帶，上午老班長去釣魚，好久都不回來，我們在水塘邊發現了餓昏的老班長。為了老班長，我們分工忙碌，當我把魚湯送到老班長嘴邊時，老班長說他不行了，不要浪費食物，鼓勵我們走出草地。老班長犧牲了。
我把老班長留下的魚鉤保存起來。這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色光芒!
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