童話(huà)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的童話(huà)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)五年級(jí)作文1
寒假的時(shí)候，我媽帶我去了香港的迪士尼樂(lè)園，真是一個(gè)奇妙的童話(huà)世界。
我興奮又興奮地走進(jìn)了迪斯尼樂(lè)園的大門(mén)。引起我注意的是一個(gè)小火車(chē)站。我們上了火車(chē)，先繞著迪士尼轉(zhuǎn)了一圈。我看到了又高又密的叢林，五顏六色的花朵和宏偉的卡通人物。坐完小火車(chē)，我們來(lái)到了“美國(guó)小鎮(zhèn)街”。街道兩旁有各種帶有美國(guó)風(fēng)情的'建筑，讓我們覺(jué)得很清新有趣。
公園里有無(wú)數(shù)好玩的地方，玩的項(xiàng)目太多了。當(dāng)我們乘船去“原始森林”的時(shí)候，我們聽(tīng)到砰的一聲，從附近的小山上爆發(fā)出一場(chǎng)大火，那是一場(chǎng)真正的大火！我們震驚了。船長(zhǎng)說(shuō)是火山爆發(fā)。真的很有趣！在“森林”中，我們看到高大的河馬、兇猛的鱷魚(yú)和大象向我們噴水。當(dāng)然這些都是假的，但是很現(xiàn)實(shí)。
我們又玩了一次《維尼歷險(xiǎn)記》，就是坐蜜罐火車(chē)一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)山洞，途中不時(shí)突然出現(xiàn)一個(gè)怪物，嚇得我們大叫，很刺激！
迪士尼樂(lè)園的神奇之美無(wú)與倫比。夜幕降臨后，花園里的中國(guó)燈都盛開(kāi)了。晚上九點(diǎn)的煙火表演，像無(wú)數(shù)小仙女撒下的花瓣，用五彩繽紛的煙火讓迪士尼看起來(lái)更加神奇華麗。
再見(jiàn)，迪士尼！再見(jiàn)。
童話(huà)五年級(jí)作文2
“魔鏡、魔鏡！何時(shí)玉皇大帝才會(huì)傳位給吾？”玉皇大帝的大兒子青龍對(duì)著從西方來(lái)的魔鏡問(wèn)著問(wèn)題。
“400年后便會(huì)傳位。”魔鏡不耐煩的回答。
此時(shí)旁邊的東西方算命師和巫婆也一樣被問(wèn)了一堆的問(wèn)題。為什么會(huì)這樣呢？
原來(lái)今天是算命用品博覽會(huì)，所以這里擺滿(mǎn)了所有天界中難得一見(jiàn)的算命用品，當(dāng)然也擠滿(mǎn)了算命師，大家都大開(kāi)眼界。
此時(shí)許多的神明都爭(zhēng)先恐后的'跑來(lái)看這些令人愛(ài)不釋手的珍奇異品，有的還親身體驗(yàn)贊不絕口。而在后面排隊(duì)的甚至還發(fā)生口角，大打出手，結(jié)果天界醫(yī)院擠滿(mǎn)了傷患，讓院長(zhǎng)傷透腦筋，只好向玉皇大帝搬救兵。
當(dāng)博覽會(huì)結(jié)束后，所有的魔法竟然全都失靈了，大家只好回去寫(xiě)悔過(guò)書(shū)，再到處求神拜佛，祈求玉皇大帝能再讓魔鏡重現(xiàn)魔力，讓大家可以預(yù)知未來(lái)。
但是玉皇大帝不肯，因?yàn)樗幌Ｍ蠹姨孕牛蠹铱孔约簞?chuàng)造自己的命運(yùn)。
童話(huà)五年級(jí)作文3
聰明伶俐的小羊
一只小羊獨(dú)自在森林里玩，玩著，玩著，小羊找不到回家的路了。迷路的小羊在森林里橫沖亂撞，一不小心被大灰狼給抓住了。
小羊嚇得發(fā)抖，因?yàn)樯掷镌S多小動(dòng)物都被兇狠的大灰狼給吃掉了，小羊可不想變成大灰狼的美餐。“唉呀，得想個(gè)辦法！”小羊心想。
“嗯，怎么辦呢？”小羊靈機(jī)一動(dòng)，裝出一副楚楚可憐的樣子，對(duì)大灰狼說(shuō)：“狼伯伯，求求您，在吃掉我以前，能不能唱支山歌給我聽(tīng)啊？”
“什么？唱歌做什么呢？”大灰狼奇怪地問(wèn)。
“因?yàn)椤蚁朐谒乐埃?tīng)著您的歌聲，跳一支我最喜歡的舞，求求您了！”小羊眼淚汪汪地說(shuō)。
“哦，你不會(huì)是打算邊跳舞邊逃走吧！”大灰狼懷疑地問(wèn)小羊。
“不會(huì)的'，我發(fā)誓我絕對(duì)不會(huì)逃走的！狼伯伯，請(qǐng)您相信我！”小羊使勁地點(diǎn)頭保證，自己不會(huì)逃走。
“嗯，那好吧！”大灰狼勉強(qiáng)地答應(yīng)了。于是，狼唱起了山歌，小羊跳起了舞。
在森林里的獵人聽(tīng)到了狼的嚎叫，馬上趕了過(guò)來(lái)。他舉起槍?zhuān)宦?tīng)“砰”的一聲，大灰狼倒在了血泊之中，小羊得救了。
童話(huà)五年級(jí)作文4
我從小就是在書(shū)的陪伴下長(zhǎng)大的，在我所讀的書(shū)中有一本書(shū)最讓我難忘。
自從我記時(shí)起我就有了它——安徒生童話(huà)，它的作者是丹麥的愛(ài)徒生，他是世界上著名的童話(huà)作家。
1835年，安徒生開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)，一共寫(xiě)了一百六十多篇了。
這本書(shū)富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風(fēng)味的代表作有丑小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分增強(qiáng)。在鞭撻丑惡，歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂(yōu)郁情緒的故事的代表作有賣(mài)火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的.故事等。
還有比前面那些更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著實(shí)描寫(xiě)底層民眾的悲若命運(yùn)。揭露社會(huì)生活的陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調(diào)低沉的代表作有柳樹(shù)的夢(mèng)，他是一個(gè)廢物，單身喊的睡帽，幸運(yùn)的貝兒等。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后，被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)了，為白雪皇后的丑惡感到氣憤，為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心，為它們的陰冷，丑惡感到氣憤，但同時(shí)也為它們的善良感到高興，也為它們最后的成功感到開(kāi)心。
這本書(shū)告訴我們只有善良才能給自己帶來(lái)快樂(lè)和幸福，所以我們要學(xué)會(huì)善良，懂得感恩。
童話(huà)五年級(jí)作文5
童話(huà)小鎮(zhèn)的賈老板心眼兒里只想賺錢(qián)，因?yàn)榧儇洷阋耍I(mǎi)時(shí)貴。所以，他開(kāi)的店里全是假貨，人們都叫他“假老板”。
一次，賈老板又去假貨王國(guó)進(jìn)貨了。因?yàn)橘Z老板是老客人了，所以假貨大王每次都讓他去假貨皇宮。
賈老板一進(jìn)皇宮，就坐上了看起來(lái)非常松軟的沙發(fā)，沒(méi)想到一坐，“啪”的一聲，沙發(fā)爛了。賈老板摔了個(gè)四腳朝天。原來(lái)，沙發(fā)的下面是用劣質(zhì)空心木頭做的，怪不得不結(jié)實(shí)呢！
假貨大王看到賈老板的狼狽樣，不禁皺起了眉頭，擔(dān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”賈老板搖了搖頭，但心里卻想：能沒(méi)事嗎？疼死我了！
停了一會(huì)，假貨大王又說(shuō)：“你餓了吧，我們?nèi)コ燥埌桑 ?/p>
“好哦！”賈老板說(shuō)。
因?yàn)槭亲灾停再Z老板用叉子叉起了一塊牛肉。一吃，“哇”的一下全吐了出來(lái)。原來(lái)牛肉是鹽做的.，鮑魚(yú)是面粉做的，其他全是假貨，難吃死了！
賈老板意識(shí)到假貨的危害，灰溜溜地逃出了假貨國(guó)。他以后改買(mǎi)真貨，人們又叫他“真”老板。
童話(huà)五年級(jí)作文6
在茂密的`森林里，有一塊大石頭。它安靜地躺在地上，堅(jiān)硬的像一座大山，日曬不死，風(fēng)吹不動(dòng)，雨打不穿。漸漸地，它開(kāi)始驕傲起來(lái)，覺(jué)得自己很了不起。
有一天，不知哪陣風(fēng)吹來(lái)一粒種子，就在大石頭的身下“安家”了。大石頭非常生氣，怒氣沖沖地對(duì)種子叫道：“你這個(gè)小東西敢到我的身后扎根？看我不壓扁你！”說(shuō)完，大石頭猛地一跳，來(lái)了一個(gè)“泰山壓餅”，狠狠地向泥土使勁砸了下去。種子仍然無(wú)動(dòng)于衷，反而往上挺了挺腰。
春雨來(lái)了，大石頭心:哈哈！看這雨水還不淹死你!”可種子呢，它不但沒(méi)被淹死，反而喝足了雨水生根發(fā)芽了，還長(zhǎng)高了修許多。
夏天很快到了，火辣辣的太陽(yáng)普照著大地，好像在冒著煙。大石頭心里又想：上次沒(méi)淹死你，這次我看你是死定了！’’它聽(tīng)了不氣餒，又挺了挺腰。過(guò)了一個(gè)冬天，它越長(zhǎng)越高，終于頂翻了大石頭。
這個(gè)故事告訴我們，只要你堅(jiān)持不懈地做某件一事就一定會(huì)成功。
童話(huà)五年級(jí)作文7
當(dāng)布布草和精靈國(guó)王帶著精靈們返回黑森林時(shí)，他們看到了令人無(wú)比欣喜和感動(dòng)的一幕。里奧斯的魔法消失了，他又恢復(fù)了原樣。在純凈的水之精華的包圍之中，他和巴魯斯緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
精靈國(guó)王詫異地問(wèn)布布草：“是什么力量這么強(qiáng)大，讓里奧斯迷途知返?”布布草說(shuō)：“這是友誼的力量，是真誠(chéng)的、偉大的友誼的力量。我讓巴魯斯把眼淚滴進(jìn)水之精華里，使法寶融入情感。里奧斯被水之精華包圍時(shí)，他會(huì)深刻感受到來(lái)自巴魯斯的真誠(chéng)的友誼。”精靈國(guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，只有美好的'情感才是最強(qiáng)大的武器!”
故事要結(jié)尾了，這是一個(gè)美好的結(jié)尾。巴魯斯、里奧斯一起回歸到了精靈國(guó)，他們又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福快樂(lè)地生活在一起，和精靈們共同守護(hù)職責(zé)。
雷伊國(guó)成了精靈們的第二故鄉(xiāng)，布布花、布布草成了精靈們最好的朋友。他們互相幫助，他們友誼使這個(gè)世界變得更加美好。
童話(huà)五年級(jí)作文8
在一個(gè)星期天的早晨，我去河邊洗衣服，我突然看見(jiàn)一條鯉魚(yú)拖住了魚(yú)鉤，拉拉扯扯地到法庭去告狀，他對(duì)法官哭訴了自己的委屈。
魚(yú)鉤真的把魚(yú)類(lèi)害的好苦哦！它三番兩次的要謀殺我們一家人的`性命啊！作惡多端，罪行累累，我的嘴唇皮就是被它鉤破的，現(xiàn)在邊上還有一塊疤痕呢？還有我的弟弟前不久也被它害死了，還有呢？我的老婆半個(gè)月前也被它害死了，還有在河邊有一位叔叔在釣魚(yú)它就把他的魚(yú)鉤搶了過(guò)來(lái)，還把它釣起的魚(yú)，里面的魚(yú)麟通通都被它弄的碎紛紛，現(xiàn)在我希望法官大人給我作住，要好好的審審它這個(gè)壞蛋，給它點(diǎn)苦頭吃吃，替我們伸冤啊！
我經(jīng)過(guò)這樣一說(shuō)；法官大人記下了鯉魚(yú)的全部狀詞，過(guò)了一會(huì)，法官大人就開(kāi)始審問(wèn)魚(yú)鉤了，說(shuō)；被告魚(yú)鉤，你知罪嗎？你有什么要辯認(rèn)的嗎？魚(yú)鉤連忙不慌不忙地說(shuō)；法官大人，我知罪，鯉魚(yú)說(shuō)的全部都是實(shí)情，一人做事一人當(dāng)，怕什么呢？三百年又是一條好漢。
這個(gè)法官大人讓魚(yú)鉤怎么一說(shuō)；一下子就皺起了眉頭，汗都出來(lái)了，后來(lái)想了想對(duì)魚(yú)鉤說(shuō)；那我看你是條好漢，我就給你判個(gè)從輕發(fā)落，希望你好自為之。接著魚(yú)鉤對(duì)法官大人說(shuō)；你是全世界的法官，也是個(gè)公正公辦的清官啊！魚(yú)鉤佩服，佩服。
童話(huà)五年級(jí)作文9
在卷心菜地里，有一條蚯蚓。它每天都在努力，一遍又一遍地翻土，不知疲倦，不知疲倦。
田里的白菜欣欣向榮，但有一棵白菜經(jīng)常嘲笑蚯蚓。蚯蚓不這么想，還在默默工作。
有一天，蚯蚓又遇到了白菜，白菜說(shuō)：
“喂，圖巴，你在干什么？”
“我在幫你松土！”
“什么？幫我松土？笑話(huà)？看你黝黑的.樣子，只能躲在土里。看看我，苗條的身材，再加上綠色的衣服，多漂亮，還需要你？”
“別說(shuō)大話(huà)，沒(méi)有我，土壤會(huì)僵硬，你吸收不了地下養(yǎng)分。”
“哼！沒(méi)有你我還能活！在我身邊，你玷污了我的美麗！從現(xiàn)在開(kāi)始走開(kāi)，不要回來(lái)。”
蚯蚓一聽(tīng)，搖搖頭，嘆了口氣，離開(kāi)了。幾天后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的干旱和無(wú)雨，土壤變得僵硬。白菜吸收不了地下的養(yǎng)分，葉子漸漸變黃。這就是感嘆的白菜菜：“我不應(yīng)該沾沾自喜，看不起蚯蚓。”可惜太晚了，白菜終于死了。
童話(huà)五年級(jí)作文10
講一個(gè)看過(guò)最多的，對(duì)我影響最大的書(shū)，肯定讓很多人大吃一驚。既不是傳世名著，也不是勵(lì)志之物，更不是教科書(shū)，而是《格林童話(huà)》。小時(shí)候睡覺(jué)前總聽(tīng)媽媽講這本書(shū)。前幾天在圖書(shū)館偶然翻到《格林童話(huà)》，借了。
看了那些童話(huà)，感覺(jué)很溫暖很親切，慢慢發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己很多長(zhǎng)期的行為深受這本書(shū)的影響。畢竟看了這么久，看了這么多次。雖然不是什么高深的東西，但這種影響是不可忽視的。
其中我最喜歡《傻大膽學(xué)害怕》。從這個(gè)故事也可以看出，很多人成功并不是因?yàn)樽约河卸嗦斆鳎怯袝r(shí)候只是因?yàn)樽约耗懘蟆⒏易鞲覟椤Ｊ潞螅芏嗳藭?huì)回顧自己的'成功之路，感嘆不已，因?yàn)椴恢朗虑樵僮鲆淮危约簳?huì)不會(huì)有這樣的勇氣和運(yùn)氣。
我記得當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們大多數(shù)人都喜歡在格林童話(huà)的無(wú)限想象天空中漫步。多年后當(dāng)我們?cè)俅斡龅健案窳帧边@個(gè)詞時(shí)，童年的純真和情感似乎又被拾起來(lái)了。《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》等名篇中的人物形象生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們眼前。
童話(huà)五年級(jí)作文11
從前，森林里有一只小蝸牛。他遇到了許多奇怪的事情。當(dāng)他遇到不懂的事情，會(huì)向周?chē)腵人請(qǐng)教。大家都覺(jué)得他雖然笨，但是很有禮貌，所以愿意回答他的問(wèn)題。
有一天，他在池塘邊慢慢爬的時(shí)候，突然看到一只蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)的碰到水面，水面上有波紋，好像是用手指碰到了水面。小蝸牛不明白蜻蜓為什么要接觸水，就問(wèn)身邊的青蛙。青蛙說(shuō)：“因?yàn)轵唑旬a(chǎn)卵，他每次在水面上點(diǎn)擊，都是蜻蜓卵，這樣卵就可以均勻分散，被捕食者發(fā)現(xiàn)時(shí)，很多卵不會(huì)丟失，只會(huì)丟失一個(gè)。”小蝸牛聽(tīng)完馬上就明白了。他爬上爬下，爬到一只雞跟前，問(wèn)他：“你為什么每天早上都叫？”太吵了，我們不能睡懶覺(jué)。”公雞說(shuō)，“我在叫醒那些勤勞的人。每天太陽(yáng)出來(lái)我就開(kāi)始打第一次電話(huà)，然后打第二次提醒他們。“原來(lái)是這么回事。小蝸牛明白了。他繼續(xù)爬啊爬。他遇到一只貓頭鷹，問(wèn)他：“你為什么總是白天休息，晚上出去活動(dòng)？”貓頭鷹慢吞吞地說(shuō)，“因?yàn)槲业氖澄锸抢鲜螅鲜笸砩铣鰜?lái)，所以我可以在晚上抓老鼠。”小蝸牛明白了另一件事。就這樣，小蝸牛知道的東西越來(lái)越多。
到了森林智慧之王的試煉，小蝸牛居然贏了。大家都說(shuō)：“小蝸牛真聰明！”小蝸牛說(shuō)：“我就是多問(wèn)多知道。”
童話(huà)五年級(jí)作文12
童話(huà)，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)是那么的順耳，我是多么希望我的生活是童話(huà)。盡管我不知道它是怎樣的，但我知道童話(huà)中的人都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，永遠(yuǎn)不會(huì)失去幻想的，也許這正是它吸引人的`地方。
童話(huà)，將其分隔，便可以理解為：童年的語(yǔ)言，這才是最天真無(wú)邪的語(yǔ)言。童年多么熟悉卻又是那么的陌生啊，它離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可我卻還能清楚地感覺(jué)到它的氣息，就在我的身旁，但它對(duì)于我又是那么的遙遠(yuǎn)，他走了，大概永遠(yuǎn)不會(huì)再踏入我的生命中了，它離開(kāi)了，永不回頭。
在人的生命里，真的只有一個(gè)童年嗎？如果轉(zhuǎn)換一下，童話(huà)中的我，我的童話(huà)，不又是童年嗎？
其實(shí)每個(gè)人心中的世界就是他們的童年——第二童年。每個(gè)人也都有一個(gè)童話(huà)，我們的童話(huà)，童話(huà)中的童年，童年中的童話(huà)，和我們天天零距離，只是人們的思想，人們的觀念……童年一去不復(fù)返，我在天下，童話(huà)在天上。
童話(huà)，離開(kāi)了，只是用另一種形式走進(jìn)了我們的心里。
童年中的童話(huà)，童話(huà)里的童年。童年，那是童話(huà)的開(kāi)端，童話(huà)，那是心的升華，然而，童話(huà)永遠(yuǎn)不會(huì)有終結(jié)，因?yàn)樗齺?lái)自我的心。
童話(huà)五年級(jí)作文13
有一次，狗哥帶了一個(gè)漂亮的綠色鉛筆盒。
一只小紅狐問(wèn)：“小狗哥哥，我能看看你的鉛筆盒嗎？”狗哥又一次和紅狐貍一起跑，狐貍的`頭像火一樣燒著了。當(dāng)黑熊警察來(lái)的時(shí)候，他看到狗哥和紅狐在爭(zhēng)奪一個(gè)漂亮的嶄新的鉛筆盒。黑熊警察非常生氣。
黑熊警察跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是誰(shuí)的鉛筆盒？”狗哥又說(shuō)：“是我的。”狗哥一臉沮喪。熊警察看到小紅狐在笑，就把它扔了出去。小紅狐去找猴哥了。小狐貍讓猴哥的魔法把它變成了一只小紅狐，是個(gè)武林高手。小狐貍說(shuō)：“如果你能讓我成為武術(shù)大師，我就給你一千萬(wàn)元金幣。”小猴子用法力推算小紅狐在說(shuō)謊。還算了一下，他學(xué)會(huì)法力后會(huì)回去攻擊小狗。小猴子把小狐貍送到了公安局。
森林里所有的小動(dòng)物都知道：不要說(shuō)謊，沒(méi)有人會(huì)像狐貍一樣和它交朋友。
童話(huà)五年級(jí)作文14
很久以前，月亮是不住在天上的'，它住在一個(gè)山洞里，走起路來(lái)一搖一擺。不過(guò)，它有一雙千里眼，可以看到幾千米內(nèi)的動(dòng)物。月亮每天晚上都要為動(dòng)物照明。
山洞周?chē)性S多小動(dòng)物，月亮卻想：“森林里還有許多動(dòng)物，它們晚上走路看不見(jiàn)，我該怎么幫它們照明呢？”一天，月亮想到了一個(gè)辦法，月亮想：“我不是有一雙千里眼嗎？我看到誰(shuí)在森林里走路，我跑過(guò)去為它照亮就行了。”可是，月亮為了幫助動(dòng)物們照亮，每天都要跑30多里路，它躺在地上又在想其它辦法。動(dòng)物們很感激月亮，又想逗它開(kāi)心，就舉行了吹泡泡比賽，比賽場(chǎng)地就在洞口。
比賽的那天，月亮吹得很帶勁，越吹越大，泡泡漸漸往上浮，把月亮也帶上了天空，月亮高興極了。它用千里眼在天上印了許多小洞，形成了星星。
從此，月亮就掛在了空中，時(shí)時(shí)刻刻為動(dòng)物照明。
童話(huà)五年級(jí)作文15
從前，有一座森林，森林里住著很多動(dòng)物。有一只小猴叫做奇奇。奇奇有很多好朋友。奇奇的朋友個(gè)個(gè)都有本領(lǐng)，只有奇奇一個(gè)人還沒(méi)有本領(lǐng)。奇奇看見(jiàn)別人都有本領(lǐng)，也想學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。奇奇能不能學(xué)到本領(lǐng)呢？我們來(lái)看看吧。
奇奇看見(jiàn)小兔子苛苛在學(xué)寫(xiě)作文，也想學(xué)寫(xiě)作文。奇奇說(shuō)做就做。奇奇每天都拿著一本薄子到山羊老師那里學(xué)寫(xiě)作文。可是，兩三天后，奇奇不耐煩了。奇奇心想：寫(xiě)作文太難了，我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。
奇奇看見(jiàn)小黑熊庫(kù)庫(kù)在吹竹笛子，就想學(xué)吹笛子。奇奇說(shuō)做就做。奇奇說(shuō)：“庫(kù)庫(kù)，我們一起吹笛子吧！”“好啊！”庫(kù)庫(kù)和奇奇馬上開(kāi)始吹笛子。可是兩三天后，它不干了，心想：吹笛子太難了，我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。
十年后，小兔子苛苛成為了文學(xué)家，小黑熊庫(kù)庫(kù)成為了音樂(lè)家。而奇奇還是奇奇，一無(wú)所成。
故事告訴我們一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
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