半期小結五年級作文（精選10篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的半期小結五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
半期小結五年級作文 1
我們的語文、數學都半期考試了。我數學的分數是八十七點五，我對我的數學成績十分不滿意，我想我一定是沒用心所以才考的'這么不好，我真后悔，要是我不去玩，平時用心些好好復習，那不是可以考高分嗎?可是如今來不及了，我只有從現在起上課認真認真再認真，才能等期末得高分啊!
我的語文是數學考完了才考試的，我的語文有一道題感覺很難，那就是作文，我做完以后就檢查了一遍交了上去，我過后還有一點緊張呢!我半期考試前一聽說考了數學就考語文，于是我就加緊復習，希望語文考的比數學好，我也不知道我的語文考了多少分，希望比數學好吧。
我覺得我們要上課專心，下課開心，不能把學習當成負擔，我們要開開心心過好每一天，要相信自己是的，而且要把學習當成一種享受，讓自己的知識越來越豐富，學得越來越好。
半期小結五年級作文 2
時間過得真快，日月如梭，我就這半個時期做個總結。
在日常生活中，我有很多優點，所以我將向你介紹伊一。
我的語文進步很大，每次都能考到優秀或者優秀，寫作很規范，作業準確率高，很多作業都能得到獎勵。我也長期堅持幫助林榮光。
沒有人是完美的，沒有金子是完美的'，我也有自己的缺點。
我不擅長打掃衛生。我喜歡亂扔垃圾。當我看到垃圾時，我不會主動去撿。上藝體課不遵守紀律。數學考的不好，考了89分。還有一點就是我打掃衛生的時候做不好，只是完成任務。
后半段努力在課堂上積極發言，正確做好所有作業，認真對待每一次考試，從課外書中學到更多的知識，期末考試取得高分。
這是我的期中總結。
半期小結五年級作文 3
光陰似箭，日月如梭，這么快就到了半期，在這個半期里我要進行一個小結。
在日常生活中，我的優點有很多，我就給你依依介紹一下。
我的.語文進步很大，每次都可以拿優或優的，寫字也規范了，做作業的準確率也高了，很多次作業都可以得到獎勵，我還長期堅持幫助榮光林同學。
人無完人，金無全金，我也有不足。
在清潔方面不大好，喜歡亂扔垃圾，看到垃圾不主動撿一下，在上藝體課的時候我也不遵守紀律，這次數學考試沒考好，才考了89分，還有一點，做清潔的時候也不好好做，只要完成任務就行。
在下半期里，我爭取在課堂積極發言，每次作業都做全對，認真對待每一次考試，我還會從課外書了學習更多的知識，把期末的考試考個高分。
這就是我的半期小結 。
半期小結五年級作文 4
在上學期里，我的語文、數學和英語有很多不足的地方。下面，我就一個一個地說一說吧!
首先，我要說的是語文。語文的不足之處是：上課不怎么愛發言、讀課文讀的不是很通順、寫字寫的不是很工整……。當然，也有一點優點：上課不搞小動作。
接著我要說的是數學。數學的不足之處是：上課不敢發言，有時做題太馬虎、不看清楚題就做……。數學的優點是每次教新課時會認真預習。
最后，我要說的是英語。英語的不足之處有兩個，那就是有些時候作業上有涂色的題我沒做和上課要在底下說一兩名話。英語的優點是每天都讀課文、每天都預習。
在上學期里，我知道了很多新知識。懂得了很多新道理。我知道了很多名人的故事和一些寫秋天的`課文。我會在下半學期里，再次知道更多的新知識和新道理呀!
最后，我告訴你一個小密密，那就是我們學過的一篇課文中所說的：“玩，常常是被人認為是浪費時間的行為，可在科學史上，很多發明都是從玩耍中產生的!”
半期小結五年級作文 5
半期以來，我的學習時好時壞。
我的語文成績我覺得一點兒都不好。老師每次批評我的'時候，我身上一直冒“冷汗”，不過，我還是相信我自己，一定能變成一位全面發展的好學生。因為“世上無難事，只怕有心人。”
我的數學成績比較好。可惜上次半期考試我才得了八十五分，我感到很悲傷，今后我會在家里認真做數學題，力爭下次考第一名。因為“笨鳥先飛先入林。”
英語成績也不是很好，因為平時練得太少，上課又常常開小差，現在，我終于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲。”
我的優點是：喜歡唱歌，彈琴，很大方.......我的不足就是：馬虎，粗心，懶惰，不愛動腦筋。
我的半期總結就總結完了，我覺得這半期還不夠好，今后我會更加努力，爭取下半期會更好。但靠嘴巴說還不行，必須要用行動來改正我的這些不足，爭取把不足改正成優點。
最后，我要強調我自己的一句話“要執行我的這些諾言。
半期小結五年級作文 6
期中考試的前一天晚上，涼風習習。我坐在辦公桌前，頭上淌著細密的汗珠，整個心思都放在緊張的`復習上。
早晨，空氣清新，微風習習，讓人心曠神怡。但是我的心就像抱著一只小兔子，砰砰……跳得比平時快多了，也沒有心思去欣賞這個早晨的美好。
鈴聲隨著微風響起。聲音好像比平時大，讓我全身緊張，起雞皮疙瘩。考試開始了，我全神貫注，腦子飛快的運轉，開始了緊張的120分鐘。
是鈴鐺，但是感覺完全不一樣。那是一種解脫；那是一種放松；很榮幸。它灌注于心，滋養；它流遍全身，觸及每一根神經。啊！考試終于結束了！它讓我緊張的心情一下子煙消云散，讓我徹底清閑了。這時，我才知道，早晨是那么美好，那么動人。微風吹在我的臉頰上，好舒服；沐浴在陽光中是如此的舒服，我的心突然變得清澈。
第二天，輕松的心情被隨之而來的另一個擔心所取代，那就是考試成績。偶然路過辦公室，得知自己數學考了96分，心里像石頭一樣，覺得很輕松。
半期小結五年級作文 7
從上半年開始，我的學習有好有壞。
我覺得我語文成績一點都不好。每次老師批評我，我總是冒“冷汗”。但是，我還是相信自己，我一定會成為一個全面發展的好學生。因為“世上無難事，只怕有心人。”
我的`數學成績更好。可惜我上半學期考試只考了85分。我覺得很難過。以后在家認真做數學題，爭取下次考第一。因為“笨鳥先飛，先入林。”
英語成績不是很好，因為我平時練習太少，上課經常放學。現在，我終于明白了“春天不播種，秋天就不會有收獲。”
我的優點是：喜歡唱歌，彈鋼琴，大方。我的缺點是邋遢，粗心，懶惰，不愛思考。
我的期中總結完成了。我覺得這半學期不夠好。以后我會更加努力，爭取下半年更好。但是光靠嘴說話是不夠的。我必須采取行動來糾正我的缺點，并努力把它們變成優點。
最后，我想強調我自己的話“履行我的諾言”
半期小結五年級作文 8
這次期中考試語文和數學沒考好。我不知道發生了什么。考試的時候有點緊張，沒認真想，考的也不好。我為我的老師、母親、父親和祖母感到非常遺憾，我感到非常慚愧，因為這與我作為數學代表的頭銜不相稱。
我覺得這次數學考不好的主要原因是平時基礎知識沒學好。另外，我粗心，沒有仔細看問題。我能做的很多題明明都是錯的'。結果這次數學考試出現了疏漏和粗心的現象。
語文方面，考的不好主要是課外書不多，積累的單詞少。所以這次考試有些字寫錯了。比如我差點把“準”字寫錯了；還有《遠近聞名》，我寫的《天下聞名》等等。此外，作文內容單調、表達不準確也是主要缺點。
雖然這次英語沒有期中考試，但是感覺還是比較好學的，沒有語文和數學的壓力，可能是因為一直堅持努力學習吧！
通過這次期中考試，我知道了自己在語文和數學學習方法上的不足。我一定要努力改正這些缺點，爭取在期末考試中取得好成績！
半期小結五年級作文 9
“時間好比河中水，只能流去不流回。”一眨眼，半個學期過去了，這半個學期，我有過快樂，有過傷心，有過自豪，有過灰心，有過成功，有過失敗......
令我快樂的是作文。媽媽說我詞匯量豐富了，作文寫得聲情并茂，常常會有精彩的.句子，會用擬人和比喻句了。
令我傷心的是，我的語文成績和數學考試成績都只拿了八十幾分，九十分以上一次都沒拿過，更別說一百分了。我從二年級開始一百分就一次都沒拿過，這令我很傷心。因為我上課不專心聽見，做作業馬虎，才導致今天的結局。
令我遺憾的是，我在二中跑步比賽的時候，初賽起跑慢了一秒鐘，結果只拿了第九名。前八名才可以進入決賽，我只差了零點五秒。
在未來的半個學期里，我要端正自己的學習態度，取長補短，認真仔細，勤奮學習，爭取每天進步一點點。
半期小結五年級作文 10
我們的語文、數學都半期考試了。我數學的分數是八十七點五，我對我的數學成績十分不滿意，我想我一定是沒用心所以才考的這么不好，我真后悔，要是我不去玩，平時用心些好好復習，那不是可以考高分嗎？可是如今來不及了，我只有從現在起上課認真認真再認真，才能等期末得高分啊！
我的語文是數學考完了才考試的.，我的語文有一道題感覺很難，那就是作文，我做完以后就檢查了一遍交了上去，我過后還有一點緊張呢！我半期考試前一聽說考了數學就考語文，于是我就加緊復習，希望語文考的比數學好，我也不知道我的語文考了多少分，希望比數學好吧。
我覺得我們要上課專心，下課開心，不能把學習當成負擔，我們要開開心心過好每一天，要相信自己是最好的，而且要把學習當成一種享受，讓自己的知識越來越豐富，學得越來越好。
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