開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文1
快樂(lè)又無(wú)憂無(wú)慮的暑假生活一眨眼就過(guò)去了，我們將要迎來(lái)新的一學(xué)期。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我仔細(xì)地整理書(shū)包，早早地的上床睡覺(jué)。或許還在留戀暑假的生活，早上7點(diǎn)，我依依不舍地的離開(kāi)我的小床，背上書(shū)包，走進(jìn)校園。剛走進(jìn)校園，莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點(diǎn)以后睡覺(jué)了，再也沒(méi)辦法痛痛快快地的玩了。不過(guò)，當(dāng)我走進(jìn)教室，看到同學(xué)們，我的心情也雨過(guò)天晴，出其得好。不一會(huì)，有些同學(xué)就開(kāi)始打鬧，有些在認(rèn)真地看書(shū)，有些在那里聊著暑假里的趣聞趣事。一切又變得那么熟悉。
“叮零零”晨讀的鬧鐘敲響了，新的老師走進(jìn)了教室，而底下則是同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，談?wù)摰氖虑楫?dāng)然就是這位新老師。新老師剛進(jìn)來(lái)，神情看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅。一些男生太過(guò)頑皮，被老師抓個(gè)正著。但是我覺(jué)得這位年輕的老師應(yīng)該沒(méi)有同學(xué)們口里那么的兇，感覺(jué)非常親切。第一節(jié)課里，新老師跟我講了新學(xué)期的紀(jì)律、新學(xué)期的計(jì)劃、班訓(xùn)等等。不過(guò)有一句話在我腦海里留下了深深的印象：新老師說(shuō)道：“上課我們是師生關(guān)系，下課我們就是姐妹關(guān)系。”雖然老師這么說(shuō)，但是我覺(jué)得我們之間可能無(wú)法做到無(wú)話不談的姐妹。下課了，老師讓我和另外個(gè)同學(xué)帶她去食堂，一路上有說(shuō)有笑。這讓我改變了之前的想法。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)這位新老師非常的細(xì)心。中午午休的時(shí)候，老師發(fā)下了預(yù)習(xí)本，里面的內(nèi)容豐富多彩,有“生字紅綠燈”，“詞語(yǔ)褲褲袋”，“課文壓縮棒”……每一個(gè)版塊都理得井井有序。我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)喜歡上了這個(gè)新老師的課，我相信同學(xué)們不久也會(huì)喜歡上她。
開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情從烏云密布變成了晴空萬(wàn)里，從心潮澎湃變成風(fēng)平浪靜。我們班新來(lái)了3名同學(xué)，雖然我們還沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話，但是我相信大家一定會(huì)成為好朋友，一起在這個(gè)開(kāi)心、上進(jìn)、自覺(jué)的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感覺(jué)又回到了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽，背上干凈的新書(shū)包，蹦蹦跳跳的走向伸開(kāi)雙臂歡迎羽翼未滿要回家的小鳥(niǎo)的校園，我和呂嘉欣其中一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺(tái)講話，我相信自己，我能行！成功，失敗不重要，我會(huì)進(jìn)最大的努力來(lái)挑戰(zhàn)自我！遺憾的是，我沒(méi)有選上。我……我心里有一種感覺(jué)，但我知道，上帝為樂(lè)觀了一扇門(mén)的同時(shí)，也為我打開(kāi)了另一扇門(mén)，我會(huì)向著自己的新目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
新教室很干凈，也很整潔，我們的新書(shū)因?yàn)橹R(shí)的裝飾變得美麗無(wú)比，老師、同學(xué)們也很親切。讀著一篇美文，我心里充滿感慨。今年是小學(xué)最重要的一年，明年我們就要升初中了，一定要好好學(xué)習(xí)！
今天我們?cè)趯W(xué)校還看了“開(kāi)學(xué)第一課”，夢(mèng)想是主題。當(dāng)看到一個(gè)沒(méi)有雙手卻夢(mèng)想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時(shí)，我內(nèi)心猛的顫動(dòng)了一下，沒(méi)有不可能的事，只要堅(jiān)持，有毅力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
記得我在學(xué)習(xí)電子琴時(shí)，經(jīng)過(guò)了那么多的苦，我都挺過(guò)去了，卻因?yàn)橐粋�(gè)決定讓我放棄了已學(xué)到九級(jí)的電子琴。老師批評(píng)過(guò)我，打過(guò)我，吵過(guò)我，我哭過(guò)，流過(guò)淚，流過(guò)汗，堅(jiān)持了四年，馬上學(xué)完了，卻放棄。是的，汗水和淚水才能組成夢(mèng)想，不然夢(mèng)想就變成了亂想、空想。我現(xiàn)在的夢(mèng)想好好學(xué)習(xí)，在課堂上堅(jiān)持。長(zhǎng)大我想當(dāng)警察，一個(gè)好警察，認(rèn)真辦案，服務(wù)人民！我會(huì)努力，我會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗！
開(kāi)學(xué)了，我會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家效力！
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文3
昨天，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)了，可難倒了我呀！
難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落：
早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來(lái)了。起來(lái)之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間，開(kāi)始了洗漱環(huán)節(jié)，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開(kāi)始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺(jué)得困了。可是抬頭一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門(mén)而出，幸好我家離著近，才不會(huì)造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀(jì)律“惹不起”：
要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒(méi)有讓我去干活，而交給了我一項(xiàng)更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道，我們都已經(jīng)五年級(jí)了，自尊心也變強(qiáng)了，要是當(dāng)眾被我點(diǎn)到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺(jué)地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對(duì)著干，老師一走就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)，雖然不鬧出大動(dòng)靜，但總有嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，真夠煩的！老師回來(lái)了，我懸著的一顆心也平靜下來(lái)，可老師偏偏問(wèn)我情況怎么樣，我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)糾結(jié)呀，是說(shuō)實(shí)話還是不說(shuō)實(shí)話，說(shuō)實(shí)話的后果就是：老師會(huì)把他們教訓(xùn)一頓，沒(méi)說(shuō)話的同學(xué)也要跟著受連累，說(shuō)話的同學(xué)就會(huì)更加恨我，沒(méi)準(zhǔn)下次還會(huì)打擊報(bào)復(fù)——繼續(xù)說(shuō)話。要是不說(shuō)實(shí)話不就等于包庇了他們后果是：他們會(huì)認(rèn)為我不管他們，下次繼續(xù)說(shuō)。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級(jí)，讓我與班級(jí)共同進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文4
開(kāi)學(xué)了，習(xí)慣了暑假生活的我馬上就要上學(xué)了，心里不知怎的總有一股激動(dòng)的感覺(jué)。
走進(jìn)學(xué)校里，我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費(fèi)了很大的勁擠進(jìn)去找我在哪個(gè)班級(jí)。可看了半天，就是沒(méi)有找到我們的班級(jí)，之后有一位老師告訴我是直接由原班級(jí)升上去的，不同的只是由一樓換到了二樓。
我慢慢地走上樓梯，走進(jìn)了教室。班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都七嘴八舌地聊著暑假的事情。我便自己找了個(gè)位子坐了下來(lái)，把書(shū)包放進(jìn)了抽屜里，和蔣政煒聊了起來(lái)。聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)蔣政煒兩個(gè)月不見(jiàn)變胖了點(diǎn)，變高了點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，我坐到了自己的位子上，把筆盒放到了桌子上，等待老師的到來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，老師手里抱著教案走進(jìn)了教室。她叫幾位同學(xué)去拿書(shū)，其實(shí)我也挺想去的，可惜老師偏偏沒(méi)有安排到我，心里還挺難受的。
一會(huì)兒的功夫，那幾位同學(xué)抱著課本回到了教室，把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)上去幫忙發(fā)課本。同學(xué)們開(kāi)始在班上來(lái)來(lái)往往地發(fā)了，同時(shí)翻書(shū)的聲音。我先發(fā)到了語(yǔ)文書(shū)，濃濃的墨香鉆進(jìn)我的鼻子，真是太好聞了！
正當(dāng)我在暗自難受時(shí)，一位老師來(lái)到了我們的班級(jí)，說(shuō)是要“借”四位同學(xué)，而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了！
原來(lái)老師說(shuō)的“借”是幫忙發(fā)書(shū)本的意思，我們樂(lè)不可支地自封“四大天王”呢！
好不容易搬完了書(shū)，我就坐到座位上，手忙腳亂地拿起筆，龍飛鳳舞地在書(shū)上寫(xiě)下了我的名字。當(dāng)我把最后一本書(shū)寫(xiě)完的時(shí)候，下課鈴響了，大家涌出了教室。
我背著鼓鼓的書(shū)包，回家了。今天，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了……
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文5
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑假?gòu)奈覀兩磉吳那淖哌^(guò)，終于盼到了那一天——天高云淡的九月一日，開(kāi)學(xué)了！
迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，懷著興奮而又緊張的心情踏入了校園。學(xué)校進(jìn)去就可以看見(jiàn)一個(gè)大石頭，上面刻著四個(gè)鮮紅的大字"優(yōu)雅堅(jiān)韌"。石頭的四周是一棵棵堅(jiān)韌不拔的紫竹，漂亮極了！一個(gè)又一個(gè)載滿鮮花的花壇分散在校園的各個(gè)角落，香飄四溢，一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)校園就都浸泡在花香里了！唯一不同的地方就是走廊口多了幾個(gè)精美的雕像。它們通體血紅色，身著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的軍服，每一個(gè)都做得栩栩如生，簡(jiǎn)直就是鬼斧天工之作！
我剛剛走進(jìn)教室，幾個(gè)同學(xué)就一擁而上把我團(tuán)團(tuán)圍住。一邊噓寒問(wèn)暖，一邊上上下下仔細(xì)打量了我一番，說(shuō)："你怎么一點(diǎn)都沒(méi)變啊？"我愣了一下，抓抓腦袋回答："兩個(gè)月能怎么變啊？"說(shuō)完便走向座位，一邊整理書(shū)包一邊聽(tīng)他們聊天。天南地北，南轅北轍，都聊了個(gè)遍。
"老師來(lái)了！"話音未落，新來(lái)的老師夏老師就走進(jìn)來(lái)了。剎那間，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。夏老師高高的鼻梁上頂著一副復(fù)古眼鏡，表情雖然是微笑，但立場(chǎng)卻很?chē)?yán)肅。即使如此，她留給我們的印象還是"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"
在新學(xué)期中，要想攀越更高的山峰，少不了努力和汗水，古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。展望未來(lái)，我們豪情滿懷。踏上遠(yuǎn)行的列車(chē)，向未來(lái)出發(fā)！
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文6
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情特別激動(dòng)，跑步來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)這里的同學(xué)，這里的老師，這里的每一個(gè)人都是那么親切。在這個(gè)美麗的校園里，有那么多的朋友來(lái)陪伴我。一想到能和大家朝夕相處三年，我的心里就升起一陣感動(dòng)。
信步走進(jìn)教室，這里是那么陌生，又是那么的熟悉。明亮的教室，整齊的桌椅，干凈的黑板，都使我感到一絲溫暖。坐在自己的座位上，聽(tīng)著老師和藹的聲音，看著老師蒼勁有力的板書(shū)，我不禁暗暗想著，我們是多么幸福啊！
上午，我們來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)王校長(zhǎng)的講座。有一個(gè)例子我終生難忘。“鷹是鳥(niǎo)中霸主，可它在35——40歲這一段時(shí)間要經(jīng)歷一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)：它的爪子、牙齒都鈍了，羽毛又厚又重，很不方便捕獵和飛翔。為了能夠更好地捕捉獵物，鷹就用嘴猛擊石頭，把嘴啄爛，然后用嘴用力啄自己的爪子，把自己的爪子也叨爛，接著把身上的羽毛一根一根拔掉，這樣才能再長(zhǎng)出新的嘴、鋒利的爪子和輕盈的羽毛，它又可以稱霸藍(lán)天，傲視群雄了。王校長(zhǎng)講道，人最大的敵人是自己，只有敢于和自己較勁，敢于挑戰(zhàn)自我，不怕困難，永不屈服，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有毅力的人。如果你沒(méi)有膽量挑戰(zhàn)自己，還談何去戰(zhàn)勝別人呢？
接下來(lái)就是軍訓(xùn)了。體育老師教給我們解散，集合，稍息，立正之后，就對(duì)我們的意志力提出了挑戰(zhàn)：命令我們以立正姿勢(shì)站立五分鐘，并且要求一動(dòng)不動(dòng)。剛到兩分鐘，有的同學(xué)就堅(jiān)持不住了，開(kāi)始左右搖晃。又過(guò)了一分鐘，我也有些堅(jiān)持不住了，就像旁邊有人在推自己，又覺(jué)得身上什么地方有螞蟻在爬，老想下手去摸摸，但我依然咬牙堅(jiān)持著。再過(guò)一會(huì)兒，身體已經(jīng)開(kāi)始麻木，難受無(wú)比。此時(shí)，我只有暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“不要忘了王校長(zhǎng)剛講過(guò)的話，戰(zhàn)勝自己！”就這樣給自己打著氣，我一直堅(jiān)持到了最后。隨著老師喊出口令“解散”，大家都?xì)g呼起來(lái)。著其中雖有如釋重負(fù)的快感，更有戰(zhàn)勝自己、堅(jiān)持到底的喜悅！
緊張、充實(shí)的一天過(guò)去了。“明天我會(huì)比今天做的更好！”我這樣對(duì)自己說(shuō)著。
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，數(shù)學(xué)作業(yè)很少，回到家后，我就趕快開(kāi)始做。
第一道題是：估一估，數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)。我問(wèn)媽媽：“估一估是什么意思？”媽媽說(shuō)：“就是先不數(shù)，自己先看看，估計(jì)一下數(shù)量有多少。”我知道了，就開(kāi)始做了。
第一個(gè)是數(shù)蘋(píng)果。我看蘋(píng)果有點(diǎn)多，我估計(jì)有30多個(gè)，我就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)的，最后數(shù)完了，有35個(gè)。
第二個(gè)是數(shù)鴨梨。我看鴨梨好像沒(méi)有蘋(píng)果多，我估計(jì)有20多個(gè)，我就一個(gè)一個(gè)的數(shù)的，數(shù)完了，有28個(gè)。
第三個(gè)是數(shù)紐扣。紐扣好多呀！密密麻麻的，看得我眼花繚亂，我估計(jì)最少也得有60個(gè)。剛開(kāi)始，我怕浪費(fèi)時(shí)間，就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，可是數(shù)一會(huì)兒就數(shù)糊涂了。我又換成一個(gè)一個(gè)的數(shù)，數(shù)的時(shí)候，我怕漏數(shù)，還用食指一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著，數(shù)完一排再數(shù)一排。可是，又?jǐn)?shù)糊涂了。我想：應(yīng)該想個(gè)好辦法來(lái)數(shù)，又能節(jié)約時(shí)間，又能數(shù)對(duì)。
終于，我想出來(lái)一個(gè)好辦法：用鉛筆把紐扣十個(gè)一組十個(gè)一組的圈起來(lái)，這樣就好數(shù)了，也不會(huì)再數(shù)糊涂了。最后，我圈了6個(gè)圈，還剩下3個(gè)。6個(gè)圈就是60，再加上3個(gè)，紐扣一共有63個(gè)。
第四個(gè)是數(shù)圖釘。圖釘看著也挺多的，我估計(jì)也得有50多個(gè)。我還是用剛才的方法，不一會(huì)兒，我就數(shù)完了，一共有53個(gè)圖釘。
通過(guò)今天的數(shù)學(xué)題，我覺(jué)得數(shù)數(shù)要有好方法。數(shù)量不多的時(shí)候，可以一個(gè)一個(gè)的數(shù)，這樣很快，也不會(huì)數(shù)錯(cuò)。數(shù)量多一點(diǎn)的時(shí)候，可以兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，就會(huì)快一點(diǎn)。數(shù)量很多的時(shí)候，就可以十個(gè)十個(gè)的數(shù)，不過(guò)要用鉛筆一組一組地圈起來(lái)，要不也會(huì)數(shù)錯(cuò)的。
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文8
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我好期待喲，因?yàn)閾Q了一位新老師，心中既興奮又遺憾，興奮的是不知道新老師長(zhǎng)什么樣子，遺憾的是以前的楊老師要走了，我挺舍不得以前的楊老師。
到了學(xué)校，我輕松的步伐突然變得非常緊張，不知在緊張什么，到了班級(jí)，我怯生生地喊了聲：“報(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)！”回答我的是一位和顏悅色的老師，這位老師長(zhǎng)得挺好看的：一對(duì)柳葉眉，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副文靜的眼鏡，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，身材很苗條，總體來(lái)說(shuō)，很不錯(cuò)。這位老師很溫和地說(shuō)：“你叫什么名字啊？”“我叫景岳媛。”我回答道。“好的，請(qǐng)進(jìn)。”我坐在椅子上，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，我非常喜歡這位新老師，因?yàn)樗龅暮芏嗍露剂钗液芨袆?dòng)，其中最感動(dòng)的是這件事。
在今天下午，發(fā)生了一件讓我印象深刻的事情：在體育課上，體育老師讓跑步，全部同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地跑步，可是有個(gè)別搗蛋分子在搗蛋。這不，事故就這樣發(fā)生了。一位男士假裝認(rèn)真在跑步，另一邊確再偷偷地?cái)D著一個(gè)女生，女生沒(méi)有理會(huì)，他卻擠得越起勁。最后，終于把女生擠倒在地。被擠的女生膝蓋和手臂都破了很大一塊，流了很多血，把女生都給嚇哭了，而闖禍的男生怔在原地，一言不發(fā)。有同學(xué)告訴了夏老師，夏老師跑到女生那時(shí)，已經(jīng)累得氣踹吁吁，可她還是背起那位女生直接去醫(yī)務(wù)室。作為她的好朋友，我和夏老師一起去了醫(yī)務(wù)室。因?yàn)榕艿眉保型鞠睦蠋熯�差點(diǎn)摔一跤。到了醫(yī)務(wù)室，夏老師著急的問(wèn)醫(yī)生，嚴(yán)不嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)：“還好，沒(méi)多嚴(yán)重，只是這段時(shí)間不能跑步了。”老師聽(tīng)后，忙說(shuō)聲“謝謝。”然后背起我的好朋友回教室了。下課后，老師請(qǐng)那位男同學(xué)“喝茶”，聽(tīng)說(shuō)這件事情后，家長(zhǎng)們對(duì)這位老師也是非常滿意。
開(kāi)學(xué)第一天，我就喜歡上了我的這位語(yǔ)文老師。
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)寫(xiě)完了嗎？書(shū)包都裝好了吧？明天會(huì)有什么好玩的事呢？
“上學(xué)要遲到了，快點(diǎn)起床啊！”這么高分貝的吼聲把還在夢(mèng)中漂游的我拉回了現(xiàn)實(shí)，我猛的坐了起來(lái)問(wèn)旁邊的弟弟：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“六點(diǎn)！”弟弟不屑的說(shuō)，我回了一句：“那還早讓我再睡一會(huì)兒。”弟弟見(jiàn)我這樣，也只好出去了。
再次醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是快七點(diǎn)了，我連忙沖出房間，看見(jiàn)弟弟幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，心里反而后悔起來(lái)，早知道就聽(tīng)弟弟的了，乖乖的早點(diǎn)起床。
突然，我腳底下好像踩空了，我從樓梯上掉了下來(lái)，還摔了個(gè)狗啃泥，哎喲，真的是太疼了。心想：今天怎么了，天要亡我嗎？不會(huì)這么不吉利吧。想著想著，就感覺(jué)后面有一股冷氣飄了過(guò)來(lái)，嚇的我頭也沒(méi)回，就一個(gè)勁的往衛(wèi)生間跑。呼，安全了在衛(wèi)生間里總不能發(fā)生什么事吧。我應(yīng)該給自己一點(diǎn)掌聲作為鼓勵(lì)，我竟然在十分鐘內(nèi)打理好了自己，并且吃好了飯。
吃完飯，我照例檢查書(shū)包，生怕有本書(shū)忘帶了。結(jié)果，還是怕什么來(lái)什么，我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我想都沒(méi)想，直接沖上樓在房間里瘋狂的找語(yǔ)文書(shū)，正當(dāng)我要放棄時(shí)，腳好像踩到了什么東西，我一看原來(lái)是我的語(yǔ)文書(shū)啊！
正當(dāng)我踏出房門(mén)，準(zhǔn)備去上學(xué)的那一刻，我感覺(jué)大地?fù)u晃，地面崩裂，大腦里冒出的第一個(gè)念頭就是地震了，我發(fā)出了任何人在受到危險(xiǎn)時(shí)的正常喊叫：“啊！”
隨著一聲尖叫，我也被拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是夢(mèng)啊，虛驚一場(chǎng)，我抬頭去看墻上的時(shí)鐘，呀，時(shí)間不早了，該起床了……
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文10
每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣。看到的、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂(lè)的。
記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針恰Ｎ覀円还?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了，一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái)，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好，自己又不會(huì)折，就虛心前來(lái)求教：“請(qǐng)問(wèn)你能教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文11
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我非常開(kāi)心，又非常激動(dòng)，因?yàn)榭梢院臀乙郧暗幕锇橄嗑哿耍以诜攀罴偾奥?tīng)說(shuō)學(xué)校要裝修，我也好想知道學(xué)校會(huì)裝修成什么樣子，伴隨著悅耳的鬧鈴，我從床上爬起來(lái)了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，我可不能遲到，我把我的校服整理好，然后到了學(xué)校門(mén)口之后發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)人山人海，排隊(duì)都排到小賣(mài)部那里了，人真是太多了，我還以為人很少呢！看來(lái)大家都非常期待開(kāi)學(xué)第一天，大家也都不想遲到。
進(jìn)到校門(mén)口之后，砍到了一個(gè)嶄新的跑道，五彩繽紛的感覺(jué)，每一個(gè)顏色上面都有不同的知識(shí)，真是太神奇了，走到教室里，之后我們就變成高年級(jí)了，新的開(kāi)始，新的`啟程，新的起點(diǎn)，教室可以不換，但是我們的壞習(xí)慣一定要改，我猛然間發(fā)現(xiàn)了教室的座位改了，改成了原來(lái)那樣三個(gè)人一排，這令我非常驚訝，這老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候同學(xué)們的回答都非常，精彩而且他們還都積極回答問(wèn)題，這時(shí)候我才知道原來(lái)是為了讓自己取長(zhǎng)補(bǔ)短呀，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，改正自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
來(lái)到班里之后令我印象最深刻的就是同學(xué)們，已經(jīng)不像以前那樣一來(lái)到班級(jí)里就吵吵嚷嚷的，而是變得非常有序，而且非常安靜，大家都在認(rèn)真的讀書(shū)，在王老師問(wèn)我們問(wèn)題的時(shí)候大家也都積極回答，而且回答的非常精彩。
我問(wèn)了問(wèn)我的同桌為什么要把書(shū)架移位置呢？原來(lái)是為了讓同學(xué)們不在因?yàn)闀?shū)架而耽誤上課學(xué)習(xí)，而且如果書(shū)架旁邊有垃圾的話，大家路過(guò)那里的時(shí)候也都會(huì)順手，撿起來(lái)，在書(shū)架的上面正好對(duì)著閱讀公約。
新起點(diǎn)揚(yáng)帆起航，新學(xué)期已有希望！
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文12
愉快的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又來(lái)了。當(dāng)我進(jìn)入校門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，地面干干凈凈，真是美麗如初呀!
這學(xué)期我上五年級(jí)了，來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)。許多同學(xué)早已在班級(jí)里聊起了暑假游玩的事情。我也找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位老師走了進(jìn)來(lái)，喊到:“安靜。”我們都迅速停止了說(shuō)話，坐直身體，目光注視老師。這位老師做了自我介紹，原來(lái)她姓周，是教數(shù)學(xué)的。沒(méi)多久，一位男老師走了進(jìn)來(lái)，他姓胡，教語(yǔ)文的。接著一位戴眼鏡的女老師走進(jìn)來(lái)自我介紹后，我們知道她姓孫，那當(dāng)然是教英語(yǔ)啦!
老師先讓我們齊心協(xié)力起打掃衛(wèi)生，我們各自把自已的桌子和板凳擦干凈，然后再掃地，掃完地負(fù)責(zé)由拖地的人來(lái)拖干凈地，再把窗戶擦一擦。打掃完后，老師帶了幾名力氣大的男同學(xué)去搬書(shū)，老師剛走，班級(jí)里又喧騰起來(lái)了!
正在我們興高采烈時(shí)，一陣“咚”的聲音發(fā)生在講臺(tái)前，我們以為是老師在敲棍子，講話聲戛然而止，往前一看原來(lái)是搬書(shū)的男同學(xué)把書(shū)往上一放，發(fā)出的聲音，這一聲把我們個(gè)個(gè)嚇得膽戰(zhàn)心驚的，再也不敢大聲說(shuō)話了。過(guò)了很久，老師終于和幾名男同學(xué)把所有的書(shū)都搬過(guò)來(lái)了。然后一一發(fā)下來(lái)，讓我們買(mǎi)書(shū)皮套好書(shū)本。發(fā)完書(shū)，下面就該排位置了。先從矮到高排隊(duì)站好，再按照老師說(shuō)的坐在位置的某個(gè)地方。沒(méi)過(guò)多久，座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位老師依次來(lái)講寫(xiě)作業(yè)時(shí)的要求。之后，老師讓我們自己看看書(shū)，耐心等待放學(xué)。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了。我們開(kāi)開(kāi)心心的背著書(shū)包走出了校門(mén)，今天我們都很高興，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了三位新老師。
開(kāi)學(xué)啦!我們都很期待，能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，有所進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文13
“哎呀，雪落，你快點(diǎn)了啦，你這樣要我和亦夏等到什么時(shí)候啊！”雪落的家里，傳出琳夢(mèng)不耐煩的聲音。“沒(méi)什么關(guān)系啦，琳夢(mèng)，才7：25而已誒，啊——7：25啦，老師說(shuō)7：30必須到校，今天是開(kāi)學(xué)第一天啊，老師會(huì)殺了我的。都怪我，連累了你們兩個(gè)，嗚嗚——”雪落幾乎淚奔了。“你才知道啊，遲，到，大，王！”以下聳聳肩膀無(wú)奈地說(shuō)。琳夢(mèng)一把抓起雪落和亦夏的手，拉著他倆飛奔去學(xué)校，邊跑邊喊：“知道沒(méi)時(shí)間了，還不趕緊向?qū)W校沖刺，有空廢話，還不如趕緊跑啊！”
在7：29的時(shí)候，三人終于到了班級(jí)“呼，嚇?biāo)牢伊耍諌?mèng)，多虧了你，不然，咱們，肯定會(huì)被班頭，給K死的。”雪落剛喘過(guò)一口氣，便向琳夢(mèng)投去感激的目光。“呼呼，還好了啦，不過(guò)，真的，好累誒！”琳夢(mèng)顯得很喘。
“每次都在都在老師即將要爆發(fā)的最后一分鐘趕到教室，我們?nèi)f年的遲到女王。”后排的藤千葉發(fā)出一聲感慨。
“放肆，蔓藤葉，你怎么可以這樣跟女王說(shuō)話！”雪落大喝一聲。
“誒，雪落經(jīng)常遲到，害得我和亦夏也要受到牽連。”琳夢(mèng)聳聳肩膀說(shuō)。
“你們倆個(gè)是要追隨我這個(gè)女王的。”雪落面色平靜。
“嗯，林雪落同學(xué)，你到底要自戀到什么程度？”藤千葉實(shí)在看不下去了，插嘴道。
“額，這個(gè)嘛，說(shuō)是會(huì)我還真沒(méi)想過(guò)誒。”雪落不理會(huì)眾人快要暈倒的神情，攤開(kāi)手無(wú)辜地說(shuō)。
“哦，天哪，哪位神仙能顯顯靈，救救這個(gè)無(wú)藥可救的自戀狂吧！”千葉雙手并合，口中念念有詞。
“哎呀別說(shuō)了，老師來(lái)了。”亦夏趕緊提醒道。
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文14
“明天就要報(bào)到了。”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)。我慢慢地說(shuō)：“放心吧媽媽，一切都準(zhǔn)備好了。”媽媽又溫柔的說(shuō)：“好的。”其實(shí)我心里很緊張但又興奮，帶著緊張的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：弓老師滿面春風(fēng)地向我們走來(lái)。突然，“叮叮……”鬧鐘響了。
媽媽親切的說(shuō)：“果果快起床，今天要去報(bào)道了，可別遲到哦。”一想到和藹可親的弓老師和可愛(ài)的同學(xué)們，我就立刻起床。我仔細(xì)檢查作業(yè)，我心臟怦怦跳，生怕落下什么作業(yè)，我要讓弓老師給我好印象，看看鏡子里的我，加油！
到了學(xué)校門(mén)口，看著熟悉的校園：我回來(lái)了。剛好碰到了我的同桌——孫鴿，我們倆熱情擁抱，有說(shuō)有笑的走到了五六班的門(mén)口，我坐在了自己的位置，班長(zhǎng)開(kāi)始收作業(yè)了。我有條不絮的交作業(yè)；班長(zhǎng)有條不絮的整理作業(yè)。這時(shí)，弓老師滿面笑容地走進(jìn)班里，同學(xué)們都很開(kāi)心。弓老師讓一些同學(xué)搬新書(shū)，打掃教室，干得熱火朝天，在弓老師的帶領(lǐng)下，教室干凈整潔多了，班長(zhǎng)開(kāi)始宣布沒(méi)交作業(yè)的人了，沒(méi)有我，我終于把心里的石頭放下來(lái)了，弓老師微笑地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們都長(zhǎng)大了，度過(guò)了快樂(lè)的暑假假期，你們是高年級(jí)了，也是大哥哥大姐姐了，下面四個(gè)年級(jí)都是你們的弟弟妹妹了，你們要拿出高年級(jí)的學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)習(xí)上也要更用功啦。”
五年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很?chē)?yán)厲的，學(xué)習(xí)上不能怠慢，我們還有兩年的時(shí)間就要小升初了，媽媽說(shuō)小升初就是從五百個(gè)人里選一個(gè)人，那是多么的殘酷啊！所以我決定用剩下的兩年時(shí)間跟著弓老師好好學(xué)習(xí)，在五六年級(jí)的大考上一展身手。五年級(jí)是新的壓力，它能把一個(gè)壞學(xué)生變成好學(xué)生。加油吧！李?yuàn)W涵，向五年級(jí)前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文15
今天是開(kāi)學(xué)第一天，清早我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，時(shí)隔一個(gè)寒假，我有點(diǎn)想念學(xué)校了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到學(xué)校的大門(mén)兩側(cè)貼著嶄新的對(duì)聯(lián)，門(mén)頭上也掛著一排紅紅火火的大燈籠！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從四面八方涌進(jìn)學(xué)校，校園里真是熱鬧非凡！
我快步走進(jìn)回字形的教學(xué)樓，又一次加入三七班的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有不少同學(xué)了，大家三三兩兩聚在一起說(shuō)著什么，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)長(zhǎng)高了，還有的吃胖了。這時(shí)我的好朋友楊靜怡張開(kāi)雙臂向我跑過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱。
上課鈴響起，許久未見(jiàn)的陳老師邁著輕盈的腳步來(lái)到教室，她看起來(lái)又年輕了不少，我們立馬安靜下來(lái)，只見(jiàn)陳老師手里拿著一個(gè)袋子，里面有涂鴉書(shū)、書(shū)皮和信紙，同學(xué)們開(kāi)始好奇，大家猜測(cè)著這節(jié)課的內(nèi)容。這時(shí)老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，我們要在今天，開(kāi)學(xué)第一課評(píng)比假期優(yōu)秀作業(yè)，這些是你們的獎(jiǎng)品！”大家聽(tīng)了，激動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)摩拳擦掌，好像志在必得了！評(píng)比是以學(xué)習(xí)小組為單位，對(duì)每日晨讀、作文、手抄板等逐項(xiàng)評(píng)比。我對(duì)誰(shuí)的作業(yè)優(yōu)秀不感興趣，卻被剛發(fā)下的語(yǔ)文書(shū)深深吸引了，于是自顧自地翻看起來(lái)，正當(dāng)我看得津津有味，同桌白宇推了我一把，我抬起頭來(lái)，看到大家笑瞇瞇地看著我，原來(lái)是張丹把我選為組里的優(yōu)秀晨讀者，此刻老師正等著我上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢！我連忙站起身來(lái)，迎著陳老師贊許的目光，在同學(xué)們的羨慕中走上講臺(tái)。老師將一張書(shū)皮作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給我，我接過(guò)獎(jiǎng)品，心里無(wú)比自豪！我想以后一定要更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)！
回到家，我把老師獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)皮仔仔細(xì)細(xì)地包在語(yǔ)文書(shū)上，三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我被評(píng)選為優(yōu)秀朗讀者，還得到了獎(jiǎng)品，我把這件事記錄下來(lái)，這樣我就可以永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一天了！
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