五年級感恩作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級感恩作文1
老師，一個既陌生又熟悉的詞。陌生，是不知道它的深層意思。熟悉，是每天都要見到老師。
把老師這個詞分開理解，你就會發現許多奧妙。“老”代表比學生大，有學問。“師”代表很厲害。
而老師也非常辛苦。每天不僅要早起晚睡，還要講課、管理班級、改作業和管那些零零散散的小事。可謂是哪吒三頭六臂也干不過來。
所以我們也要感恩老師，感恩他們對我們的教導和幫助。
教師節快要來臨了，我呢？準備給老師做一個賀卡，來表達我對老師的感謝。
另外，我們在課上課下也要盡量好好學習，為老師減少負擔，讓老師也有空余時間去休息。
還有，我們也不能做危險的事情，下課不奔跑，不追逐，健康做游戲。讓老師對我們減少一分擔心，增加一分關心。
或許有些人會感到老師很嚴，不過，老師嚴也不都是壞處啊！老師嚴代表著學生能在嚴下學會自律，學習更上一層樓。俗話說：嚴師出高徒嘛！
老師對我們辛苦付出，我們也要有所回報。讓我們動起手來，一起去感恩老師吧！
五年級感恩作文2
每個人都有父母吧！你是否感恩過父母呢？現在就讓我來說一說我感恩父母是怎樣的呢吧！
那天下午，老師布置了一個特別的作業就是――感恩父母。我們心里納悶了：咦，老師今天怎么了，怎么老是說父母的事，我們仔細一想，呀！今天老師看見了有幾個孩子在談話，說：“明天我們叫媽媽來比試比試吧！看誰媽媽厲害，你來不來？”另一個孩子接著另一個孩子說：“來就來，誰怕誰呀！”說完，兩個孩子就轉聲走了。老師嘆了一口氣說：“唉，現在的孩子怎么都依賴媽媽呀！”
于是，周末的作業是――做一件感恩父母的事。我們一個個都想到了一件感恩父母的事，我的是：給爸爸捶背，給媽媽洗腳。我下定決心要做好這件事。回到家，媽媽在煮飯，爸爸在看報紙，我趁他們不注意，悄悄的準備了捶背的道具和洗腳的道具。現在只剩下晚上的到來了。
晚上，我對爸爸媽媽鄭重其事地說：“爸爸媽媽，以前都是你為我服務，現在該我為你們服務了。媽媽，我來為你洗腳吧！爸爸，我來為你捶背吧！”爸爸媽媽聽了以后大吃一驚，但又很快平靜了下來。
我為爸爸錘完背、為媽媽洗完腳之后，爸爸媽媽對我欣慰的笑了。
五年級感恩作文3
在我成長的過程中，我需要感謝的人很多，其中有我的老師；有我的長輩；還有我的父母……但我最要感謝的是我的媽媽。因為她給了我生命，她教我學會了怎樣做人。
媽媽的關心總是無微不至的，不管是隆冬還是炎夏，她從沒有一句怨言，她不顧自己的身體，很早很早就起來給我做飯、洗衣服，特別是很冷的冬天，她的雙手都凍開了，還是和以前一樣關心著我，呵護著我。有時我總想幫她做一些家務，她總是對我說：“你的任務是學習，不是做家務。”我知道媽媽是為我好，才會這么忙，她視我為明珠，而她卻一點不關心她自己。
每次我考試考不好時，媽媽都會對我說：“失敗是成功之母，”不要泄氣，只要努力就一定會考好。媽媽就這樣安慰著我，鼓勵著我，只要聽到這句話，就有一股勇氣竄到我身上。
所以說我要感謝我的母親，在我成長的道路上，她用她全部的心血培養著我，照顧著我。如今我上五年級了，有了自立的能力，能幫媽媽做些家務，讓她多休息一會，少疲勞一點。看著放學接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多么希望快一點長大，幫助她多做一些家務。將來我還要考一個好的大學，來實現她的愿望，來報答我辛苦的母親！
五年級感恩作文4
“感恩的心，感謝有你。花開花落，我依然會珍惜……”每當我想起這首歌，就想起了我的父母。
是父母給我們生命，在這個美好的世界上快樂的生活，是他們把我們帶到知識的殿堂讓我們學習寶貴的知識；他們用著自己的勞動為我們創造更好的一片天，讓我在這片幸福的天底下快樂、自由、無憂的生活著，雖然我們生活中有一些小問題，但是他們依然原諒我們；在我們在實踐中出現的問題時，總是父母第一個站出來耐性的教導我們。
別人都說父母是偉大的，神圣的，他們教育了下一代兒女，并讓他們在快樂中學習；父母對我們的愛是多么的偉大與無私，而作為子女我們要學會感恩，要在生活中多體諒一下自己的父母；或許端一杯熱水，倒一次洗腳水遠比長大后怎樣孝敬父母，感恩父母要現實的多。那就讓我們行動起來吧，在生活的點點滴滴中學會感恩，實踐感恩。
五年級感恩作文5
感恩信，顧名思義就是以感恩他人而寫的書信。說到感恩大家都知道，當受到他人恩惠以后，給他人寫一封感恩信，往往會帶來很好的效果。
生活當中，我們往往很少看到有人寫感恩信，可能你自己也沒有寄過感恩信。其實，養成給他人寫感恩信的生活習慣非常好，大家不要小看這只是一張簡單的感恩信，可能只是寥寥數語，可是在這字里行間透露著很多含義，往往是代表著你對過往生活的向往，回味與之度過的快樂時光，以及分享彼此的喜悅與理想。
著名的心理學家馬丁塞利格曼就非常鼓勵他的學生們寫感恩信，而且幾乎每個月都會帶領學生進行感恩拜訪，他曾經說過：通過感恩，使得我們更加懂得人類心靈，更加增強了人與人的親密關系。
沒錯，通過寄送感恩信的方式，恰恰激發人心中的積極面，讓人對于生活有所期待，看到了生活中的喜悅面，從而體會到真情。
結束語：感恩信，至少能夠讓你愛情增加5%的幸福感；感恩信，至少能夠讓你的友情增加5%的深厚度。
五年級感恩作文6
感恩母親節母親節是神圣的節日，是全世界的所有母親的節日。在這一天，所有的孩子都應該感恩，感恩母親對我們的呵護，對我們的照料；對我們的關心；對我們的關愛；對我們的希望；對我們的期望。
我常常想，母親的愛是什么？但很快就知道了：母親的愛是天上的星星，是彩虹；是五彩斑斕的泡泡；是鮮艷的花朵；是孩子們的春天！從我出世的那一年開始，您就不停的操勞，洗衣服，做飯，洗碗，整理房間，大掃除都不在話下。再辛苦都不說，再累也不說。每當您休息時，雙手還是不停地忙碌著。您沒有一天好好的休息，但從來不說怨言。——母親就是這樣的。
在那一天，獻上一束鮮花，一束美麗的鮮花；幫忙做一件事，一件小小的事；讓她們休息，好好的休息。啊！讓我們感恩吧！感恩，感恩。感恩母親對我們所做的一切吧！
五年級感恩作文7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉。”選自孟郊的《游子吟》，是。有一首歌唱得詩人孟郊的游子吟。對呀，母親對我們的愛是誰也不能報答的，母親對我們的愛是無私的，是忘我的，是偉大的'，是無微不至的。“是誰給了你生命？，給了我們一個家？啊~~這個人就是娘，這個人就是媽！”這句話說進了我心田，是誰給了我們生命？誰又在我們痛苦時給予我們安慰？又是誰在我么驕傲時給我們敲擊警鐘？是母親，是母親，還是母親！母親關心我們，而我們又給她了什么？是那少的可憐的成績吧，是讓她無盡的擔憂，是無窮的頂撞，是。母親的愛是金錢買不來的，是珠寶換不來的……不知何時，母親的頭發上冒出根根銀絲，臉上多出絲絲皺紋。
？感謝書本，因為它教給我們許多知識；我們要感謝燈泡，因為它給我們帶來光明；我們要感謝身邊所有幫助我們的東西。
如果人人都能學會感恩，世界一定會更美好。
五年級感恩作文8
感恩是中華民族的美德之一！動物感恩人類和樹木給了他們舒適的家庭；植物感恩大地和水滴；動物植物都有一顆感恩的心，人類更應該心懷感恩了！
我要感恩書本，我為什么要感恩書本呢？聽我慢慢道來：星期早晨，接近了考試，我決定好好復習。在看一些有點關考試考試有幫助的書。我把一個學期的書全部搬到客廳，一本一本看啊，記啊。我又把舊筆記拿出來把那些方法全部都看上好幾遍，然后我才把那些方法記住了。這一個上午我都在看那些數學，語文……其實看了那些書之后我讓姐姐在我的復習本上出幾道題目讓我練習和鞏固。
就這樣一個上午過去了，我吃完午飯又去校圖書室看書了。我走進去，一眼就看到一個考試有關的書了！我走到五年級就看到那里有許多輔導的書，我順手拿了一本下來看，里面就有了許多好詞好句和課文的詞句意思何解釋，每一課都有！我看了《鯨》那課，看到了作者寫作的方法和一些詞語的意思。后來，我又看了一本作文書，里面有許多寫作方法。比如：寫人、事或說明文的方法。考試，我信心滿滿地應考，最后得了獎學金！
我得獎學金最感恩的是書。因為它給了我知識和勇氣，同時，我也明白了“溫故而知新”的道理。
五年級感恩作文9
父愛如山，母愛如海。
父母為我付出的愛數不勝數，所以我要感恩他們。
記得那是個天昏地暗的晚上，我十分不舒服，翻來覆去的，媽媽見我不對勁，量了體溫，竟然39.2度，媽媽二話不說，立馬將我抱入醫院，當時可是12點多。到了醫院，又要掛號，又要拿藥，媽媽跑上跑下的十分著急，怕我忍耐不了。又到打針了，媽媽怕我哭，捂住我的眼睛，但我并沒有哭，但感到媽媽心里在哭。她一會給我倒水，一會給我喂藥，照顧得無微不至。我睜開眼，偶然發現媽媽的臉似火一樣，好像發燒50度。母親為我付出如此多，難道不值得我感恩嗎？
爸爸在外地聽說我生病了，連夜趕了回來，把工作放到一邊。早上，我又去看病，在那里我見到一個熟悉的背影—爸爸。
他們一見面，就商討起我的病情，希望我健康起來。聽完我的病情，爸爸便跑去問醫生我目前的情況，又跑去拿藥，怕我挺不住。這時他們猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我心想：“瞧把你們急的！”可在心底間，我十分感動。原來我有個幸福的家！
“誰言寸草心，報得三春暉。”父母，感謝你們的養育之恩。
五年級感恩作文10
是誰？上課一遍又一遍地進著知識。是誰了比作業批到半夜，又是誰早上一遍又一遍地領著我們讀書、這都是無私奉獻老師啊,如果沒老師，怎會有今天的我們呢？今天我要感激的是我三年級的數學老師。
三年級上冊的的候,一向數學成績優異的我，數學這期水考的非常差，看到成績的我立馬呆住了，在想我這次是怎么考的這么差，想了好長時間才想了出來。原因是上課不以真聽進，作業雖然都寫，都對，可那是抄的答案啊。之后媽媽知道了我的成績也是把我批評了一頓。那時候的我非常害怕開學,怕開學老師知道我的成績后批評我。
害怕著害怕著，開學了，我懷著忐忑不安的心走進了班，結來老師沒有批評我。下課了，我主動去找老師說“老師，對不起，我辜負了您我的期望。”誰知老師卻說“沒事，這學期好學就行，加油老師看好你。”這時，我在心里默默地想，我這學期月一定要分好學習，絕不辜負老師和家長對我的期望。
您是燭光里里的媽媽，像燃燒的蠟燭，犧牲著自己的歲月，卻點亮我們。最后我想對老師說一句：您辛苦了！
五年級感恩作文11
果實要感恩陽光，小草要感恩大地，小花要感恩蜜蜂，而我要感恩我的母親。
是誰帶給了我生命？是我那慈愛的母親；是誰教會了我做人的道理？是我那慈愛的母親；是誰在寒冷的冬天給我溫暖？是我那慈愛的母親。
父愛如山，母愛如水，媽媽對我的愛數也數不清。記得那一天雷電交加，我要去上學，我獨自撐著傘，走在濕滑的路面上，我心里非常不安，心情跟這天氣一樣陰沉，低落。正在這時，我看見了一個熟悉的身影，近了，近了，越來越近了，那張臉上帶著溫暖的笑容，眼睛正在四處尋覓著，啊，原來這個身影正是媽媽，那一刻，內心的陰霾早已消失得無影無蹤了。
還有一次，在超市里，人來人往，我靈機一動，趁媽媽不注意，躲到了一旁的角落里。媽媽忽然找不到我了，東看看，西看看，露出焦急的神情。我連忙現身，媽媽看見了我，沒有責備，而是急忙走到我面前，緊緊抱住了我，在耳邊輕聲說到：“孩子啊，你可嚇壞媽媽了！沒事就好，沒事就好……”
啊，媽媽，您為我付出了那么多，卻毫無怨言，您對我的愛，比天高，比海深。媽媽，您放心，將來我一定好好學習，長大一定會好好孝敬您的，感謝您這么多年對我的愛！
五年級感恩作文12
今天，我和邢周報小記者們一同來到了老六羊湯館，參加“歲月如歌，感恩教師”的活動。
走進老六羊湯館安排好座位后，我們首先為老師們表演了節目。有的小記者表演魔術，他們準備的十分充足，表演的真是太神奇了，簡直不可思議；有的小記者用葫蘆絲給我們演奏了一首樂曲，真是動聽，讓人沉浸在這首迷人樂曲當中；我和趙伊琳獻給大家一首《茉莉花》；還有的小記者熱淚盈眶地朗誦了一首感恩老師的詩歌，就連老師們都被感動的忍不住掉下了淚水。
包餃子比賽開始了。我們分組為老師包餃子，我用心地包著，看著餃子一個個的站在我面前，我感覺很自豪，在老師的指導下，我也會包餃子啦！
包好餃子，尊師重教餃子宴很快就開始了！服務員阿姨給我們每桌端上一盤盤餃子，吃著自己包的餃子，真香啊！小記者們還將自己包的餃子送給老師，讓老師品嘗了呢。
老師，祝你們節日快樂！
五年級感恩作文13
天底下我最愛的就是我的父母，因為是父母給了我生命，如果沒有父母，我就不能來到這個美麗的世界。
父母是最關心我的人。媽媽每天早早起床，給我做飯，送我上學，下班回家還要輔導我寫作業，晚上我睡覺了媽媽還得洗衣服，打掃衛生，媽媽的一天真是一會兒也不能閑。雖然有時媽媽批評了我，可我知道媽媽是為我好的。我的爸爸每天比媽媽還累，上班很辛苦，晚上很晚才回來，而且不管多晚都要到我房間看看我，看看我的被子蓋好了沒有。中午不管忙都要來接我，因為擔心我的安全。
我要感恩父母所做的一切，我要幫媽媽做一些力所能及的事，比如：掃地、洗碗、洗衣服，還有拖地等等。爸爸下班回來幫他倒水、捶背。最重要的是我要好好學習，考個好成績，這就是對父母最大的回報。
爸爸媽媽，我愛你們！
五年級感恩作文14
一轉眼，五年的小學生涯結束了。回憶那些老師和同學，我真的有點舍不得……
如果時間可以重來的話，我一定好好聽老師的話，成為積極向上的好學生，成為同學的好伙伴。哎，再見了，五年的恩師。再見了，五年的好伙伴，好同學。可是時間一去不復返……
老師，讓我用優異的成績報答你的啟蒙之恩！您還記得么？當我一年級懵懵懂懂地邁入這個大門的時候。您的臉上帶著微笑。當我們邁出這個大門的時候。已經成長為了一個懂事的少年。
同學們，這幾年里，感謝你們成為我的好伙伴，好哥們。想想那幾年，我在運動會場上，當裁判的那一聲槍嗚的時候。我不顧一切，努力往前沖，結果我們班得了第一名。你們的臉上都洋溢著快樂的笑容，我的心里也想喝了蜜一樣甜。感謝你，我的好同學。希望你們每一個人都考上好的大學，走上好的人生。
母校，我愛你！我在您這生活了五年。母校，我懵懵懂懂進來的時候我以你為容，為驕傲。我邁著沉重的步伐走出這個校門時，我會讓你以我為自豪！我愛你！
感謝方大寶老師，感謝韓國平老師，感謝牛茂菊老師，是您們啟發了我五年。我衷心祝愿你們身體健康！快快樂樂每一天！
五年級感恩作文15
我以前是個很內向的人，同學們找我玩我都會拒絕，大家都認為我很難和班級融為一體。但自從經過了一件事，徹底地改變了我。
一天的大課間，老師帶我們去操場活動。我還是和往常一樣，一個人孤零零地坐在小草邊，看著同學滿臉興奮地笑著，我心中很是羨慕，也很想加入他們，但因為我不夠自信，總擔心自己笨手笨腳地會讓他們的游戲不能繼續。突然，施俊妍緊緊拉著我的手，和我一起玩游戲。還沒等我反應過來，我已經在和幾個同學們在手拉手地念兒歌了。剎那間，我感覺到：自己那冰山一般的心，已被他們的熱心所融化。
從此，我也變得很外向，能和同學們一起享受快樂童年，一起坐在紫藤園里聊天
這件事讓我歷歷在目，我一直在心中默默感恩施俊妍，而且我也在幫助像我以前一樣的同學，以這個實際行動來真正感恩她。
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