足球比賽五年級作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的足球比賽五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
足球比賽五年級作文1
上周五下午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我們四（1）班與四（2）班進行了一場別開生面的校園足球?qū)官悺?/p>
14：00點整，裁判員一聲號令，比賽開始了。場上氣氛立即活躍了起來，雙方球員個個都生龍活虎，在球場上你追我趕，斗志昂揚。突然，對方的隊長搶到了球，并熟練地把球運到我方球門前，眼看就要射門了，我方后衛(wèi)李雨熙和葉子承趕忙上去阻攔，可惜沒有攔住。對方隊長向著球門猛地一踢，我方守門員張明旺展開雙臂，用力一撲，可惜又沒有攔住，對方先進了一球。四（2）班同學(xué)全體歡呼了起來，我們班只有唉聲一片。
球賽繼續(xù)進行著，我方球員并沒有氣餒，啦啦隊員們也繼續(xù)高喊著口號，為他們吶喊助威。球員們在球場上團結(jié)一心，配合默契，不放過任何一個可以得分的機會。終于，機會來了，只見我方球員柳廷宇眼疾手快，從對方球員的腳下成功搶到了球�？上Ψ角騿T們看得太緊，柳廷宇實在無法射門，于是他急中生智，把球傳給了我方球員楊循梅。楊循梅抓住時機，看準(zhǔn)球門，用力一踢，對方守門員還沒反應(yīng)過來，球就進了。“耶！進球啦！進球啦！”我們班一片歡呼，這次輪到對方唉聲嘆氣了。
不知不覺上半場結(jié)束了，雙方各進一球，兩個班戰(zhàn)成了一比一平。稍作休息后，又進行了下半場比賽，這時，兩隊球員爭奪更為激烈，歡呼聲和加油聲也不絕于耳，將比賽推向了高潮。雖然下半場兩隊都沒有再進球，最終結(jié)果仍是平局，但他們那團結(jié)合作、奮力拼博的精神卻深深地刻在了我們心中。
足球比賽五年級作文2
今天，我們學(xué)校一年一度的“校長杯足球聯(lián)賽”輪到我們五年級大比賽了。今天是我們班比賽五三班。
正在做數(shù)學(xué)周清時，我們班的體育老師沖了進來。同學(xué)們都抬起頭看著體育老師，只聽體育老師說到：“足球賽開始了，五三班已經(jīng)下去了。”同學(xué)們再也坐不住了，在老師嚴(yán)厲的目光下，還是控制住了自己�！鞍。磕呛冒�，出去下樓站隊！”數(shù)學(xué)老師說到。同學(xué)們興奮地奔跑出去，當(dāng)然我也不例外。
一路上，熱愛觀看足球賽的我比任何人都激動。在足球場旁站好了，我看見隊員們在更換衣服更是激動了。只聽見老師叫道：“女生站的好，先過去挑選位置�！蔽腋瞧炔患按谋枷驒跅U，搶占有利地形，比賽快開始了。
場上只見隊員們在互相握手，守門員也各就各位了。終于，比賽開始了，只見球員們將球你傳給我，我傳給你，千方百計地躲避對方的攔截，還要找準(zhǔn)機會攻向?qū)Ψ酱箝T，好不激烈啊�？炜纯炜�，機會來了，我們班的5號隊員在對方球門附近飛起一腳，大力將球踢向球門，球在空中劃過一道美麗的弧線，眼看就要過球門線了，突然對方守門員一個漂亮的飛身撲球，用雙手將球擊出邊線。哎，周圍同學(xué)們都大聲嘆息：“多好的一個機會啊，真是太可惜了。”同時大家也為對方守門員的精彩撲救感到十分的高興。在接下來的比賽中我們班的隊員努力拼搏，但是由于水平有限，最終我們還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束了，我們班最終以0:2失利，雖然這次我們班輸?shù)袅诉@場比賽，有的同學(xué)們還留下了懊惱的淚水，但是同學(xué)們這種勇敢拼搏，永不放棄的精神，值得我們每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要以后我們多加練習(xí)，下次我們就一定能取得更大的進步。通過比賽我們班將更加團結(jié)，班級的榮譽高于一切。
足球比賽五年級作文3
這個暑假，我第一次和我的爸爸一起為世界杯而瘋狂，讓我第一次體會到了世界杯的魅力和激情。并且我第一次參加了一場正規(guī)的足球比賽，真的很精彩，讓人回味無窮�，F(xiàn)在我就為大家“現(xiàn)場重播”那場比賽的精彩片斷吧。
上半場，我方開球，中場隊員黃無為傳球給我，我?guī)蛲黄�，接連晃過對方兩名后衛(wèi)，直插對方禁區(qū)。突然，對方一個背后鏟球，把我的球搶走了，我失去了一次絕好的射門機會，真可惜。沒過多久，對方獲得了一次進攻機會，一名前鋒帶球進入了我方禁區(qū)，起腳打門，球直飛大門左上角，還好守門員一個飛身撲救把球擋出去了，好險啦，把我們都嚇出了一身冷汗。就在上半場即將結(jié)束時，我隊組織了一次精彩的進攻，守門員將球拋在了我的腳下。我傳給黃無為，黃無為再傳給曹益，曹益再傳給楊科。楊科一腳臨空抽射，球被守門員用手彈了出去。球滾到我的腳下，我再射，球進啦!對方守門員拋球，我用頭球搶得了球，對方突然從我的腳下飛起一腳，打在了門柱上�？汕蛴譂L在了對方球員腳下，再射，球進了!隨著一聲哨響，上半場比賽結(jié)束，現(xiàn)在比分1比1平。
下半場開始啦!對方開球。傳球，再傳，不好!我方禁區(qū)無人防守!對方正準(zhǔn)備射門，我從他腳下奪走球，再傳給黃無為，黃無為帶球突破，傳給楊科，楊科再傳給我。我來了個“貝克彎刀”，球進了!對方士氣低落，我方士氣高漲。對方守門員拋球，被對方球員搶得。對方球員一個遠射，被我方守門員撲住。我接住了守門員拋來的球，帶球突破。傳給黃無為。黃無為一腳遠射，球進了!
最后比分：3：1我方勝!
足球比賽五年級作文4
隨著裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開戰(zhàn)了。
我是守門員，擋了對方二三個球后，新中無比緊張，要是我沒守好怎么辦？輸了隊友會怎么說著？
我的心中七上八下的，整個身體都在不受控制的顫抖著，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個腳風(fēng)帶起足球，閃過了對方兩個前鋒，隨后一腳長傳將球踢給了曹潤恪，此時他動不得，被兩個后衛(wèi)卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過了守門員，球直勾勾的飛進了對方的大門，1：0！
全場立刻沸騰起來，有的同學(xué)歡呼著，有的同學(xué)狂跑著，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個足球聯(lián)賽進的第二球，有多么來之不易你們懂嗎？
可好景不長，我們的一個前鋒不小心手球了，導(dǎo)致對方在禁區(qū)外一點得到一個任意球。隊友拍好人墻，可他的球太奇怪了，像一只聰明又兇猛的狼一樣，從一個人的腳下穿過，我飛快的向左一撲，以為能輕松的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鉆過，竄進了門框中。
我的心中無比的責(zé)怪自己，怎么這么笨？到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進球了，分?jǐn)?shù)變成了1：1了，但還能就回來嗎？別像那只景陽岡上的老虎一樣，三下沒打到人，勁就少了一半，沒抓到可以繼續(xù)抓嗎？
眼看一個好角度，章毅楊一腳凌空射門，就在所有人都覺得“此球必進六一必輸”時，對方的守門員不知哪里來的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒進！太可惜了！
最終我們1：1與他們打成平局，好幾個球都差點射進，雖然可惜，但是見大伙兒為我們的足球隊員們加油，心里頓時信心百倍，下次再對六一時我們必勝，這真是一場激動人心的比賽啊！
足球比賽五年級作文5
一個令人激動、緊張的事情來了，今年的五人制足球比賽又開始了。
要比賽的前一天，我們的教練告訴我們，我們要住在比賽學(xué)校附近的賓館里，你們要自己帶一些私人用具不準(zhǔn)帶零食和手機。我們聽了很沮喪，老實說不用沮喪，兵館里有電視。我們聽了很高興，老師該講的都講完了，我們就回家了。
第二天早上，老師跟我們說了一個不好的消息，這個消息就是我們的主力梁郅童不來了，我們沮喪的上了車，不一會，就到了，我們精神抖擻的來到了比賽場地，做完準(zhǔn)備活動，突然，下起了傾盆大雨我們只好頭頂著雨比賽。
我們上場，我看對方的也不甘示弱，但是也沒用，我們一開球，郭旭陽來了一個大力抽射，球進了。但是對方一個迅速過人射門進了。上半場就這么耗著，下半場，郭旭陽有個好球傳給了我，我一個過人迅速打門，球進了。下半場我們又進了一球，我們的隊長讓我們不要進攻了，要防守我們第一場就這么贏了。我們就回賓館了。
第二場比賽，我們的一上場給對手造成了一個心理壓力，讓對手的士氣變?nèi)酰覀兙透菀状蛄恕Ｉ习雸�，我們一比零領(lǐng)先，下半場，我們低估了對手，讓對手拿到兩球，但是，我們又追趕到了三比二，這一霎那見，結(jié)束哨聲吹響了，我們又贏了。踢完比賽，老師告訴我們下午那個對手棄權(quán)了，我們不戰(zhàn)而勝。
通過這兩場比賽我知道了，足球不是一個個人運動，而是一個團體運動。
足球比賽五年級作文6
今天兩點鐘，我們鹿城隊的隊員們來到學(xué)校，準(zhǔn)備第一場比賽。
到了三點鐘左右，老師安排首發(fā)上場的幾個人，里面沒有我，我十分傷心！三點半，我們隊來到了體育館，進行賽前訓(xùn)練。練習(xí)傳球接球手拋球等動作。訓(xùn)練完畢，我們來到了比賽場地，看其他隊的比賽，那場是蒼南對永嘉。蒼南隊十分厲害，永嘉根本無法還擊。
比賽前一分鐘，呂老師的葉老師說，潘書恒都傷成這樣了，怎么還讓他上呢？結(jié)果呂老師，就讓我上場了。聽到這句話，我喜出望外！一蹦三尺高，旁邊的一個隊員對我說：“好好踢！”
開始比賽了，我拼命的跑，想讓別人傳球給我，可是，他們都只顧自己，而沒有傳球給我，在開賽大概十分鐘的時候，我跑到了門前，回頭一看，球正朝著我飛來，我一停球，便用力射出一腳，球正好打在守門員身上，彈了出來守門員奮不顧身的沖了出來，我用盡了全身力氣向球踢去，可是我的腳力可比不過守門員的手力，球便再次被擋了，出來落了一個空門，我卯足了力氣，終于把球給踢到了門里——球進了�。�！我高興地喊了出來：“耶！”一比零領(lǐng)先，這時觀眾席上掌聲雷動！我跑回中場時，大家都和我擊掌！還有人直接抱了我一下。我高興壞了！對方中場開球了！觀眾席上喊著：“鹿城，加油！”我們氣勢大增，立馬上前搶球，一拿到球，我馬上傳給隊友，自己向禁區(qū)沖去，等待著隊友傳球給我，可是，沒有隊友傳球給我，球被搶了，我立馬把球搶回來，自己帶球進入了禁區(qū)，一腳射門往遠角打，守門員還沒有反應(yīng)過來，球便以迅雷不及掩耳之勢穿透了球門，這是我進的第二球。
后來，翁家寶又進了一個，上半場以三比零告終。最后，我們以六比零大勝龍灣隊。
平時，我的努力訓(xùn)練沒有白費，這次終于有了回報！
足球比賽五年級作文7
“進了！”操場上響起了熱烈的歡呼聲，此時的操場是五年級女生和六年級女生的戰(zhàn)場，操場旁邊人山人海，有的在為隊員們加油，有的在討論著現(xiàn)在的賽況，有的正在積極準(zhǔn)備下一場比賽……
場上，我們班的馮柳見到對方要把球踢進去了，就死死地跟著她，找到機會一伸腳把球搶了過去。她奮起帶球沖鋒，一眨眼的功夫，已經(jīng)接近了球門。我們班的啦啦隊聲音立刻高漲起來：“五年級必勝！五年級必勝！”可就在這個千鈞一發(fā)的時候，一個一直跟在她身后的人看準(zhǔn)機會，突然沖過去，但馮柳反應(yīng)更快，一腳把球射了出去，可惜球卻飛過了球門，掉在了地上。“哎！”我們班發(fā)出了一聲悲嘆。那么好的一個球，給踢丟了。此時六年級的人又吼道“六年級必勝！六年級必勝！”她們的守門員發(fā)了一個飛球，直逼我們球門，幸好那個球被我們的守門員用頭給頂飛了，雙方踢得難分勝負(fù)，一聲哨響上半場結(jié)束了。
下半場開始了，雙方踢的還是難解難分，一會球在我們這兒，一會兒在她們那兒，就這樣踢了很久還是“0:0”的狀況，最后體育老師就讓她們點球定勝負(fù)。該我們班了，我們都在心里默默地說：“一定要進呀！”“嘭！”隨著這個聲音我們班進了一球�！拔迥昙壉貏�！”的聲音排山倒海地回蕩在學(xué)校的上空，可是我們班驕傲得太早了，剩下的幾球都沒守好。就這樣我們班以“1:3”的比分輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束后，老師說：“我們班雖然輸了，但之前沒讓六年級進一球，很不錯！”是呀，我們班雖然輸了，但是快樂第一，比賽第二，下次努力點，我們肯定會贏的！
足球比賽五年級作文8
在一個陽光明媚的下午，我們到操場進行足球比賽。
老師精心選出了十名身強體壯的隊員。雙方隊員上場了，裁判把足球放在球場中間。裁判退出，把哨子一吹，比賽就開始了。剛開始，對方還很平靜，可能都想讓對方先開球，再讓觀眾看到自己的本事。十分鐘過去了，五（3）班的五個選手沉不住氣了，就跑去搶球。我五（4）班也不示弱，看他們搶到球，準(zhǔn)備把球搶過來�？墒�，并沒有那么容易，被五（3）班來了個空中飛球，射入了五（4）班的球門。觀眾那里頓時發(fā)出了排山倒海的掌聲。有人還在叫好：“好一個空中傳球，真棒！”
接著，就到了中場休息時間。比分是一比零，五（3）班領(lǐng)先一分。五（4）班的隊員聚合到一起商量對策。五（3）班隊員顯得有些傲慢，就玩起來。
下半場開始了，五（4）班先發(fā)制人，搶來了球。有一個隊員站到了對方球門前，等待他的隊友把球傳過來，好讓他射入球門里。果真如此，可是，最后那個隊員要傳給在球門前的隊員時，被對方的一隊員給絆倒了。可是在絆倒的一瞬間，已經(jīng)把球踢給了離球門近的隊友，隊友一腳把球踢進門。以這樣的`方式，五（4）班隊員連進十個球。以十比一的成績贏得了勝利。
這場精彩的足球比賽讓我想到：要贏得比賽，必須齊心協(xié)力，團結(jié)一致，配合默契。
足球比賽五年級作文9
“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒錯，我們班正與六（1）班進行一場激動人心的足球賽。
快看，足球賽開始了！只見我們班的選手站在各自的位置上，微微彎曲著腰，手撐著膝蓋，集中精力盯著對方選手，生怕對手有個虛晃，一個個蓄勢待發(fā)，虎視眈眈地盯著球，仿佛這次比賽穩(wěn)贏。
嗶——“哨聲響起，我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個踢到了球，只見他靈活地帶動著球，左踢一下，右鉤一下，時不時來幾個幌子，讓對手暈頭轉(zhuǎn)向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會，只見他趁人不注意，漸漸靠近了球門�？�！踢呀！有些急性子同學(xué)叫了起來�？尚≌聟s開始玩弄起足球來，一會兒傳給這個同學(xué)，一會兒又傳回來，就是遲遲不射門。我心中不禁出現(xiàn)了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來，只見小章的臉上露出勝利的微笑。怎么，發(fā)生了什么？再一看球門，足球正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在球門里。我們進球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進球。再看六（1）班，還沒進球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績與六（1）班平局。
雖然這次比賽沒有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的進步，真是一場激動人心的比賽！
足球比賽五年級作文10
王先生家的后面有一塊空地。
一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地上，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了兩個簡易的球門。激烈的球賽開始了。
那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張、興奮漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球。
站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，有些不服氣的樣子。昨天有一個大哥哥趁他的腿摔在地上時，大哥哥踢走了一球，讓他們輸了一場。他們隊的隊長不讓他參加比賽了。
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，觀看這場精彩的球賽。
你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢呀！好球！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她眉頭緊皺，好像怕黃隊輸了。
一個戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”，但她的心跳因緊張而“撲通”“撲通”“撲通”地跳個不停。還有一位抱著洋娃娃的女孩，一直在微笑著，眼睛一直盯著球看，看球究竟在哪隊里。
那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了�！�
哎！旁邊還有一只小狗呢，它可能對足球不感興趣，只對主人供它玩的小皮球感興趣�，F(xiàn)在正在無所事事地在草地上打呼嚕呢。
瞧，這是一場精彩的球賽！
足球比賽五年級作文11
“加油，加油！”一聲聲響亮的口號聲從操場上響起，這是在干什么呢？原來我們班正和六五班進行足球比賽呢！運動員們一個個精神抖擻，躍躍欲試。
操場上運動員們早已站在了自己的位置上，一個個摩拳擦掌，都想在比賽中取得好成績，而觀眾們興奮至極，歡呼聲、口哨聲、叫喊聲，響成一片。
終于，比賽開始了，只見我方前鋒吳昊軒首先發(fā)球，只見他飛起一腳將球踢出了十幾米遠，球落入了對方腳下，他們也不甘示弱，也用盡全力將球踢了過來，想要拿下首分。而我方前鋒絕不會容他們這般放肆，只見他一個箭步?jīng)_上前去，用頭部擋住球，使球從肩膀處滑落，再用腳已踢，順勢讓球滾入網(wǎng)中，而對方守門員見球朝他踢來，十分緊張，一不留神，球從胯下滾了進去。我方拿到了首分，啦啦隊叫喊的聲音更大了。
而我們的對手見他們毫無進展，急得如同熱鍋上的螞蟻。他們下定決心，決定奮起直追，對方前鋒徐浩景面色沉重，對著我方球門一腳，大力射門，這一腳角度十分刁鉆，讓人措手不及，只能眼巴巴的望著飛進自己的球門。
這時雙方各得一分，但比賽的時間快要結(jié)束了。教練將我們叫到一旁，仔細的給我們講述戰(zhàn)術(shù)，喝了幾口水后，球員們紛紛走進比賽場地，雙方緊盯著對方，誰也不干敢輕舉妄動，終于，裁判一聲令下，雙方向前沖去，我方前鋒吳昊軒帶領(lǐng)大家勇猛搶球，雙方也不甘示弱，比賽逐漸進入了白熱化。終于，對方一不留神露出了馬腳，被我方隊員一舉拿下，最終以2：1的成績贏得了比賽。
我們贏得了比賽，為班級爭奪了榮譽，我發(fā)現(xiàn)只要齊心協(xié)力就能取得成功。
足球比賽五年級作文12
今天早晨剛到校，朱澤杭就把我們“夜界杯”的足球成員叫過來，他跟我們說，今天晚上我們將會有一場惡戰(zhàn)，對手是金山小學(xué)四年級的人，我們?nèi)鄮缀跛腥硕悸犝f過金山小學(xué)，踢足球可不是一般的好，看來今晚的對手應(yīng)該會很強大，我們都興奮起來，不過也有些忐忑不安。
為了這次比賽我天都還亮著就來到學(xué)校練習(xí)射門，不久，終于我們的對手也陸續(xù)趕來了，我們分成兩隊，其中，金世杰和金山小學(xué)校隊的人是我們的對手，我隊如臨強敵，可他們口口聲聲說他自己不會踢足球，比賽開始的時候敵隊發(fā)球，他們“嗖”一下子就沖到我們的禁區(qū)，這時我們才醒悟過來，原來他是個高手！高辰朗連忙上去堵截，沒過多久球就被我們搶了下來，幾回合下來，我隊防守不住，讓他們紛紛進球，現(xiàn)在都已經(jīng)11比0了！我們商量要改變戰(zhàn)術(shù)為防守反擊，但他們也可以輕而易舉的進球，我作為守門員，差點被他們爆了頭，我們連球也搶不到。更別說去進球了！
中場休息時，我們仔細商量了一下戰(zhàn)術(shù)，我們隊的所有成員都注意到了他們一般是怎樣使用戰(zhàn)術(shù)進球的，他們隊都用內(nèi)腳弓踢，所以他們的球一般是從門的側(cè)面斜著踢進來，而且我們發(fā)現(xiàn)，他們斷球后會往邊場跑，拉開空檔，然后斜著射門，而且他們的腳弓力量很大，一般是50碼的進球。我們商量好戰(zhàn)術(shù)，我們有兩個人貼身跟防著金士杰和金山校隊成員，這就是籃球里最常見的跟防戰(zhàn)術(shù)，果然這個戰(zhàn)術(shù)對他們有點作用，他們怎么傳球也傳不到隊友腳下，一般就是被我們前面兩個人就斷掉了，我們連忙傳球向著他們的球門飛奔，一個飛球就進了門，就這樣過了幾回合，我們的分?jǐn)?shù)就比他們高出6分了，最后我們隊以18比12的戰(zhàn)績贏得了這場比賽的勝利！
足球比賽五年級作文13
今天上午，爸爸、媽媽上班去了，我一個人在家里做作業(yè)。作業(yè)做完了，我打開電腦。玩我最喜歡的足球比賽游戲。
進入游戲后，我選擇意大利隊對羅馬尼亞隊比賽，我用鍵盤控制意大利隊。比賽開始了，我不停地在鍵盤上按來按去，意大利隊在我的指揮下向羅馬尼亞隊發(fā)起進攻。不一會兒，意大利隊的前鋒因扎吉就進了一個球，比分成了１：０。
現(xiàn)在，羅馬尼亞隊帶著球往前沖，意大利隊的后衛(wèi)飛身鏟球，把球搶了回來，連忙向前傳，馬爾蒂尼接住了，一腳射門，球進了�。玻海啊＝又獯罄牭木S埃里帶球沖到禁區(qū)準(zhǔn)備射門，羅馬尼亞隊的隊員搶球犯規(guī)，被罰下場。意大利隊得到一個點球，托蒂站在罰球點，一腳把球踢了進去。羅馬尼亞隊的守門員呆呆地看著球飛進球門。上半場比賽結(jié)束，意大利隊已經(jīng)６：０領(lǐng)先了。
我覺得非常得意，心想：“誰也別想戰(zhàn)勝我控制的隊，下半場我還要進球�！�
下半場比賽開始了。突然，羅馬尼亞隊一腳遠射，球進了。完了、完了，６：１了，我心里一陣著急。這時，意大利隊的后衛(wèi)回傳球給守門員的時候，守門員沒接好，進了一個烏龍球，比分變成了６：２。不要緊，我放松了一下緊張的心情，認(rèn)真地投入到比賽中。后來，意大利隊一個倒鉤射門，進了，７：２了。接著，意大利隊又進了不少球。等到下半場比賽結(jié)束時，比分１２：２。
意大利隊贏了。
足球比賽五年級作文14
這天，一群小朋友發(fā)現(xiàn)了一片空地，他們商量好，要在放學(xué)后在這踢足球，一決勝負(fù)。
“叮鈴鈴”，下課了，小伙伴們像一群歡快的小鳥，飛奔到了那片空地上。雙方立刻擺開架勢，嚴(yán)正以待。隨著裁判一聲令下，雙方就開始激烈的比賽�！鞍パ剑∮譀]進！”守門員抱怨著。球被對方搶了過去，對方的一個球員帶球連過二人，直奔球門。守門員注視前方，腿受傷了也渾然不顧。他雙手撐住膝蓋，把著球門，生怕球會射入球門。對方球員一個大腳打門，守門員撲了個空，球入了球門�！�1：0！”裁判員宣布道。輸球的一隊沮喪地站著。他們化悲痛為力量，很快又反超了對方。
旁邊有一棵倒下的大樹，前來觀戰(zhàn)的小朋友都坐在上面。瞧！坐在左邊的那個男孩，還抱著一個小男孩，他們兩都板著臉，好像還有一點憤怒，也許是他們支持的球隊輸了，心里過意不去。他們旁邊站著一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩，雙手叉腰，目視前方。還有一個金發(fā)小男孩和一個戴紅帽的男孩，那個金發(fā)小男孩看著前方，盯著場地的一舉一動，而那個戴紅帽的男孩則壓著頭，一副失望無比的樣子。
一位婦女抱著孩子，給孩子喂著香蕉，喂著喂著，被眼前的精彩球賽吸引住了，手停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場上的情況。她旁邊還有一個男孩，一副沮喪的樣子。而最認(rèn)真地要數(shù)邊上的一個大人了，他一手抱著幾本書，一手撐著膝蓋，嘴邊洋溢著微笑，在為他們加油助威。在守門員后邊，有一個穿紅衣服的男孩，他板著臉，挺著肚子，也許是因為他沒有上場的緣故吧。
最終，雙方踢成了平手，他們約好下次再戰(zhàn)。
足球比賽五年級作文15
誰說女子不如男，星期五下午，女生就能證明給男生看。
星期五下午第二節(jié)課，有一場重頭戲，就是我們班與5班的足球比賽，比賽前，同學(xué)有的緊張，有的異常的興奮。比賽開始，兩隊隊員陸續(xù)上場，人全部到齊了，我發(fā)現(xiàn)5班都按陣容站到各自的位置上，而我們班卻三一群，五一群，一點也不像比賽的，懶散歸懶散，不過，她們比賽打得還不錯。一開始，我們班就發(fā)起了進攻，艾蓓和陳媛媛滿常跑，不一會兒，她們便氣喘吁吁。場邊的同學(xué)和拉拉隊不停地為自己隊的球員吶喊助威，整個賽場沸騰了，沙莎可為我們班立下了汗馬功勞，對方一次次有威脅的射門都被她一個人破解了，上半場，兩隊互交白卷，以0：0收場。
下半場還沒開始，隊員們在咕嚕咕嚕地喝水，而我和王翀便在那兒排兵布陣，讓隊員下班場怎么打。
下班場開始，我們班的攻勢更加猛，陳媛媛在沖向?qū)Ψ角蜷T時，對方拉人犯規(guī)我們班贏得了一個寶貴的任意球，當(dāng)然，任意球肯定是由腳力大的艾蓓來踢了，“嘟”哨聲響起，起跑！射門！球進了！球員們歡呼雀躍，由于體力不支，我們換下了張旦，陳媛媛，換上了劉月和王菊，一開場，劉月就給她們一個下馬威，一個大腳從中場蹦到球門，這好象示意，2班是強的，我在想離比賽結(jié)束還有幾十分鐘，隊員把這比分保持到終場是很困難的，比賽在激烈地進行著，時間在一分一秒的消逝，而我們越來越緊張，果然不出我所料，比賽快結(jié)束時，對方攻破了我們的球門，這使我們功虧一簣，比賽結(jié)束，兩隊不得不面臨點球大戰(zhàn)。
點球大戰(zhàn)，我們以5球3進比5球1進贏得了比賽勝利，沙莎可說是我們班的救世主，連續(xù)撲出有威脅射門。正因為我們班頑強不屈的精神，才贏得比賽。
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