美麗的校園五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的美麗的校園五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園五年級作文1
我們的校園一年四季都是美麗的，接下來，我就帶你們來看看我們的校園吧！
春天，柳樹抽出了嫩綠的枝葉，各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“隆——隆——”，一場春雨突然下起來，使那嬌柔艷麗的花朵害怕極了。雨停了，這時，下課鈴也響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想到寬大的操場上去玩了。老師說完下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，飛快的沖出了教室，像脫韁的野馬一樣。特別是我們班上那幾個調皮鬼，跑得可真快呀！
夏天，柳樹變茂盛了，小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來都不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情不但沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：第一個是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學可以穿上漂亮的裙子了。第二個是因為我們喜歡的暑假就要到來了，這樣的話，可以讓爸爸、媽媽帶我們去玩，想去哪兒就去哪兒。
秋天，柳樹的枝葉由淡黃色變成深黃色，柳樹上的葉子一片一片往下落，我們可以撿起落葉用它做藝術課上的手工。小草、花朵也枯萎了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是，也有讓人高興的，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了，這樣我們就可以長得更加強壯、更加健康了！
冬天，操場上再也看不見花朵、小草的影子了，只有大樹伯伯挺住了，有些同學下課時都冷的直打哆嗦，可有些同學下課時依然那么的活躍，我真不知道他們的腦袋是怎么想的。當然，冬天也有好處，那就是跟夏天一樣，也要放假了，但放的不是暑假，而是寒假，我們班上的同學都興奮得不得了呢！
我們的校園美不美啊？我喜歡我的校園！我在這里快樂學習，茁壯成長！
美麗的校園五年級作文2
我的校園是我最喜歡去的地方。校園中哪一角最美麗？哦！那就要數我們的“拾趣園”了！
“拾趣園”在校園大門的右側，一條長亭上布滿了藤條、枝葉。哦！還有那翠綠的紫藤，把亭子的上方都摭住了。像利劍的陽光被這個綠色的大網給網住，等射到地上的就只剩下柔和的光線了。走進長亭，沿著小路走去，兩側的丁香花正茂盛地開放，散發出甜甜和香氣，使我陶醉在紅花綠葉之中。走累了，停下來歇歇腳，坐在長椅上望著腳下五顏六色的鵝卵石……我沉浸在這溫暖的懷抱中。睡著了，迷迷糊糊地睜開眼睛，可暖暖的陽光使我不愿醒來，只好瞇起眼來打量這美麗的“拾趣園”來。朦朦朧朧中，看見了太陽發出“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”的光芒，合成了一道美不勝收的彩虹。一陣陣香氣又撲鼻而來。啊！這是桂花的香氣！原來“拾趣園”的后面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香氣，更顯現出了這兒的寧靜。陽光強烈了，射在石椅上，像一條條金色的彩帶在舞動，也像是陳舊的剪影在晃動，那剪影已泛出了黃色。密密的竹林給“拾趣園”增添了幾分神秘。落下的片片的竹葉鋪在小路上，成了迎接客人的地毯，毛絨絨的。走進竹林探頭一瞧，啊！這是就像是一個竹子做的小房子，陽光幾乎照不到我的身上，陰涼陰涼地，很是舒服。偶而幾束刺眼的陽光射進竹林，照在身上的也只是一些綠色的陰影了。
我對校園的喜愛該怎樣表達呢？我對大自然的喜愛又該怎樣表達呢？我會把我的校園建設得更完美，讓地球也更加美好！
美麗的校園五年級作文3
啊！我愛我的校園！我是一個東小人，我在東方紅小學快樂的成長。現在，我們的舊學校轉眼之間變成了一座豪華、氣派的新校園。讓我們在美麗的新學校里轉一轉吧！
來到校門口，正前方是高級的不銹鋼電動伸縮門。在校門右邊，有我們學校的四個吉祥物：東東、方方、紅紅、棋棋。它們像一個個向日葵，又像我們大家的守護神，守護著我們，讓我們在校園里快樂成長。而吉祥物上面，是一個LED屏，上面會顯示學校的新消息。大門左邊，是一個棋文化臺，上面有一個竹簡，竹簡上寫著一些棋藝小故事。
進了校園，眼前是一條長長的，很像棋盤的一條筆直的大道，沒錯，這就是棋葩大道。棋葩大道上有許多行棋小規則。在大道的右邊，是棋文化長廊，上面有不少的棋藝小故事、棋藝大師和各種棋類介紹。
走到盡頭，本以為無路可走了，但轉頭一看，發現在幾棵桂花樹之間，有一個隱秘的棋樂廣場，真可謂是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”啊！廣場里面有一組雕像，幾個孩子正在下棋，他們正在思考下一步該如何走呢！那里還有一個巨大的棋盤和三個小棋盤鋪成的小路，它們都是以地為盤，以石為子。旁邊還有一些石子，上面寫著“七星聚會”、“蚯蚓降龍”、“千里獨行”等字樣，這些都是從古至今無人能破的殘局。這些殘局時代久遠、高深莫測。我們下課時就來鉆研棋藝呢！
出了棋樂廣場，便來到了操場。操場正前方是籃球館，籃球館下面是會議室。操場左邊是教學樓。一樓是架空層，二到四樓是教室，五樓功能室，六樓辦公室。
我愛我的小學！
美麗的校園五年級作文4
我相信，每一位同學都熱愛自己的校園，喜歡自己的校園。在我們每一位同學的心里，自己的校園都是最美的。
我——一名普普通通的學生，我也很喜歡自己的校園。雖然我們的校園不大，也不是那么的華麗，但它是一個藏著美麗風景的地方，只要你用心去感受，就會發現它的美。
每天早晨，我踏著歡快的步伐走進校園。那金光閃閃的五個大字：李介甫小學展現在我眼前。穿過鐵閘，來到校園。一聲清脆悅耳的“老師早上好”在我耳邊響起，啊！原來是值日的同學在向老師問好。門口兩旁的花朵兒芬芳撲鼻，這花香是從花壇里散發出來的。花壇里的花兒分兩種：一種叫九里香，這種花兒的花瓣有些粗糙，能散發出濃郁的香味；另一種不知名的小紅花的花瓣十分柔嫩，摸起來十分光滑，而散發出來的香味也不見得比“九里香”差。花壇里不光有花兒，還有一棵大樹。花兒們像是簇擁著它們的'國王一樣，將大樹圍在中央。
迎著花香往前走，就來到了兩棟不算太高的教學樓前。在這里有一棵木棉樹，這木棉樹枝干粗壯，直達樓頂。從樓頂上看，木棉樹的花苞如同綠色的果實。突然，“啪”的一聲，花苞炸開了嘴，露出了粉嫩粉嫩的花心。這時，兩只可愛的杜鵑鳥飛到了這棵木棉樹上，在花之間穿梭著，最后停在了樹中間的枝干上便開始歡快的唱歌。一只唱“嘰”一只唱“喳”，一只唱“喳”一只唱“嘰”……就這樣“嘰喳、嘰喳”的唱個不停。小蜜蜂在花朵間翩翩起舞；美麗的蝴蝶把花朵當作舞臺，展開翅膀，展現自己的美；一陣微風吹來，花姑娘和葉弟弟同小鳥、蜜蜂、蝴蝶一起唱歌跳舞……
我們的校園真美呀！我愛我的校園。
美麗的校園五年級作文5
提起校園的美景，最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。
清澈見底的小水池里有著一群自由、快樂的小金魚們，它們的顏色真是出了名的鮮艷，有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們如果圍成一個小圓圈游的時候，就像一個五顏六色的彩環一樣。過了一會兒，小金魚開始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏，有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方，躲藏的小金魚可機靈了，有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚躲在樹蔭下，用顏色相同來隱身。
除了小金魚以外，小水池上邊還有幾個重重疊疊的假石山。它們形狀各異，有的像一臺飛機、有的象一個靈芝……假石頭長著一些綠油油的小草，它綠的那么新鮮，給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么，最美麗的就是那個長有一棵花樹的假石山了。那棵花樹的花朵是嫩粉紅色的，樹上的小花朵，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，就像一個害羞的姑娘一樣，不敢露它那美麗的笑臉。穿著粉紅色衣裳的花朵們，在微風中翩翩起舞，它們好像想把那美麗的舞姿送給我們全校的每一名同學。
小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹。它是那么粗壯、結實、挺拔，就像一個勇猛的戰士一樣。春天的時候，木棉樹上就會長滿紅彤彤的木棉花，像一個火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點溫暖。夏天的時候，木棉樹上的葉子已經長的又綠又大了，明亮地照耀著我們的眼睛，木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光，給小金魚們一個涼爽、舒適的家園。
你也喜歡上這美景了吧？這就是我美麗的校園一角，它將會陪伴我走過校園生活和學習的每一天。
美麗的校園五年級作文6
要說校園的美麗，可是少不了我們美麗的植物呀。
在春天，小花，小草彎彎腰，好像在對你微笑。這時的小花，有的含苞待放，有的微微張開了嘴巴，還有的花瓣張開在曬太陽呢。偶爾，小鳥也來看望它們，對它們打招呼，還在一起聊著各種有趣的話題。在小鳥快回家時就和它們約定好了，說我明天還來。就這樣一天天過去了，小草都已經長成翠綠色的了。越來越美了。
夏天來了，美麗的鮮花都在比誰最嬌艷，要不是小鳥來勸說，他們可就打起來了。不過我最喜歡那翠綠的嫩葉。顏色不深不淺，剛合適。還帶著一絲絲清香，雖然不太引人注目，可是細心觀察，它們不同的身姿是會給我帶來驚喜的。這真是，花兒草兒齊唱歌，唱歌跳舞歡樂多，和平愉快心情美，植物對我笑呵呵。
內蒙的秋天，早晚涼爽，中午還很熱。樹葉漸漸變黃了，高的矮的樹媽媽，覺得是時候放飛它們的孩子了。于是，那些樹葉孩子，有的飛得很遠，有的不愿意遠走，就落在了媽媽的腳下。這個情景，讓我看了有些傷心，還好我們教學樓前面的養殖園，里面的灌木結了紅紅的小果。養殖園里的珍珠雞，鴿子，咕咕的好像對我說：“這樣的景色也很美呀”。讓我的心情也跟著好了起來。
隨著天氣越來越冷，冬天來了，高遠的藍天下，光禿禿的樹木顯得很單調。沒了小花小草的大地也很冰冷。但是，當一個個白色精靈從天而降時。校園的冬天也不再平淡。高的矮的樹落滿了雪花。一個個銀裝素裹，耀眼極了。這時候，我和我的同學們就很高興了。有的堆雪人，有的打雪仗，歡樂的笑聲充滿了校園。
這就是我們美麗的校園，因為有了我們，“祖國的花朵”，而更加靈動，活潑，可愛！
美麗的校園五年級作文7
自己的校園自己總認為最美麗，俗話說得好：“兒不嫌母丑”。我就給大家介紹一下我們學校的美景吧。
我們學校的梧桐樹已經有幾百歲了，樹上好幾個鳥窩，它們都是一個快樂的大家庭，在這一棵梧桐樹上快樂的生活著，校園里那清脆的鳥叫就來自于這棵梧桐樹上了。梧桐樹給學校帶來了生機，我們學校已經把這棵梧桐樹和這些快樂的鳥兒視作學校的一員了。
走過梧桐樹后，映入眼簾的是長達50米的文化墻了，上面記載著中國文化歷史和一些文學知識，這一些知識陪著同學們歡快成長，也讓我們知道了這些知識。
你看，那鳥語花香，蝴蝶環繞的正是那一行行柳樹嗎？那樹上的枝條垂了下來，一個躲貓時理想的地方，那一年級的小朋友們在柳樹后躲著，歡快的嬉戲，柳姑娘此時也正在歡快的舞蹈著，和那小朋友一起玩耍嬉戲。
再往前走一點，就到了林蔭小道了，那兩行白楊直立在旁，我仿佛是一個外來貴賓走在這林蔭道之間，風風光光的，自己也是多么尊貴呀，這林蔭道給我們帶來了陰涼和涼爽，兩行白楊就仿佛是迎客的人呀。
如果你再往前走一點，就看到了教學樓，上課時，那里書聲瑯瑯，是學生的天堂，也是學習的天地。教學樓很壯觀，那教學樓上貼著“初升的太陽”五個大字，我們就仿佛是那初升的太陽，剛剛升起，陽光是那么強烈，我們也是那么的活躍，我們在這蔚藍的天空中自由生活。所以在我心目中，教學樓是最美的。
我們的學校雖然不是很美，不過，在我心目中，我們的學校——車站小學在我心中是最美的。
美麗的校園五年級作文8
我們的校園可美了！還別不信，今天我就帶你去大開眼界一次！
進入校門，走上左邊的樓梯，就看見了操場。操場真美呀！赤紅色的跑道圍繞著綠色的“草坪”，紅綠相間，讓人意猶未盡，看上去很寬廣、一塵不染。操場邊圍繞著一盆盆蘭花，隨風搖曳，就像一個既可愛又調皮的小精靈在翩翩起舞。蘭花的葉子又細又長，中間是淡黃色的，淡得都快成白色了。外邊一圈是“綠寶石”打磨的花邊嵌在了上面一樣。放眼望去，主席臺兩邊鑲嵌著兩片綠茵茵的草地，上面開滿了五顏六色的小花。這些小花真美啊！你瞧，有的花像絢麗多彩的蝴蝶，自由自在地飛舞；有的花低著頭，像一個害羞的小姑娘，好像怕“陌生人”會把它“綁架”了一樣；有的花含苞欲放，飽脹得好像要破裂似的。
操場左邊是“愛心長廊”，又名“風雨走廊”。愛心長廊也非常具有特色，里面專設有“蘭韻愛心基金箱”，你可能會不以為然：不就是一個箱子嗎，有什么好說的？那你就大錯特錯了，別看它只是一個箱子，但可有意義了！嘿嘿，這里面，可包含著同學們那濃濃的愛心呢！這不是，同學們用來幫助貧困學生的基金，都安安靜靜地躺在箱子里“睡大覺”嘞！雖說每人只捐了零碎的幾元錢，可“禮輕情意重”嘛！長廊里還設有跆拳道室和武術室，同學們在里面學習跆拳道和武術。你看，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，那架勢，好像不把體育老師打趴在地上決不善罷甘休似的。
介紹了這些，相信你也深深地愛上了吧！歡迎下次來參觀，學校的大門永遠為你敞開！
美麗的校園五年級作文9
我生活在一個美麗的校園當中。四周的青山包裹下的校園就像一朵被綠葉托起的小花一般，遠遠望去，教學樓像棋盤上的棋子一般整齊的排列在我們磐安的母親河文溪畔，校園的景色隨著四季的變化也各不相同，下面就由我這個小導游帶你去好好的游覽一番吧。
“春天來了，春天來了”燕子嘰嘰喳喳的叫個不停，花草樹木都像剛剛睡醒一樣。小草兒探出綠色的小腦袋，仿佛在和我們捉迷藏。花兒也隨著微風擺動，仿佛在笑著和我們說：“早晨的景色真好呀。”柳枝兒也擺動著它的新芽，仿佛在迎接我們回學校繼續學習。五顏六色的小花兒夾雜著幾顆害羞的小竹筍，萬紫千紅和一片綠的海構成了一個五彩斑斕的世界。
不知不覺，春天仿佛一個秀氣的小姑娘提著她的花籃離開了，炎熱的夏姑娘風風火火的來了。太陽炙烤著大地，如果不是我們校園里的樹木非常多的話，你一定會被烤糊的。知了在樹上咕咕的叫著，仿佛是在和我們訴說著炎熱的痛苦。下課后，我們在綠樹的海洋里享受著，雖說是酷暑難耐，但是在這一片綠色的校園中似乎也感覺清爽許多。
隨著暑假的結束，秋天穿著金光閃閃的衣服來了。秋天的風有些涼，樹木也感覺像感冒一樣臉色變黃。在秋天的校園里，最有特色的就是銀杏樹，金黃色的，葉子像扇子，當葉子落下來的時候，像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，我們總會去樹底下找一些好一點的銀杏葉做書簽。
冬天就在不知不覺中出現在了我們眼前。雪花在空中飄落，像白色的小精靈在給校園增添美麗，小精靈們落在地上，落在樹干上，落在花叢中，化作了雪白的小棉被。雖說冬天很冷，但是鳥兒們沒有離開校園，還和我們一起玩耍。寒風吹過，樹在顫抖，我們給樹木們穿上了溫暖的外套，落葉一片片地落下來，落到了雪里，和雪一起融化成了來年小草的養分。
這就是我們校園的四季，是不是非常美麗呢，你要是不信的話，來我們學校看看吧，你一定會大飽眼福的！
美麗的校園五年級作文10
我們的學校位于市人民路垂柳街中段，學校的學習條件和學習環境是全市最好的。
進了我們學校的校門，首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，樹枝可長了，顏色非常的綠，春天的雪松是翠綠色的，夏天的雪松是深綠色的，秋天的雪松是淺綠色的，冬天是蒼翠綠，一年四季雪松的綠色用不掉色，我們的雪松非常威武高大，都快高過三樓了。
繞過雪松，直著走，就來到葡萄架下，葡萄架上的葉子是綠色的，葡萄從苦到甘甜，他經歷了風風雨雨，把可口的果實獻給我們。那葡萄架上的葡萄看著就香，吃著更香。
走過葡萄架，向南走，來到了我們的小花園，我們的小花園里有很多果樹，有桃樹，梨樹，還有蘋果樹……到了秋天，這些樹上結滿了果實，套樹上結滿了白里透紅的桃子，梨樹上結滿了黃澄澄的力，蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果，果香彌漫在空氣中，我們上體育課的時候常常被這些果實的想起所吸引。
小花園的左邊，有幾顆木瓜樹，雖說是幾顆木瓜樹，但它散發的香氣，在教室里都能聞得見呢。游過了小花園，站在操場上，想起了運動會上一幕幕動人的場面，想起了科技藝術節上一個個精彩節目的表演，想起了課間嬉戲玩耍的場景。一抬頭，又看見了教學樓上的“關注生命質量，奠基終身幸福”這幾個大字。我的心里感慨萬千。
看過操場，走進我們的教學樓，樓上有一些標語“播種文明，收獲溫馨”，“人人有禮貌，個個愛學校”。每個班還有一個“學生守則”，等等……
真不愧是實驗小學，我為我們的學校而感到驕傲，我要做個好學生，為我們地學校爭光，為自己爭光。
美麗的校園五年級作文11
我的校園就像一個大花園，那么美麗，那么可愛，一年四季，景色優美，我們的校園美麗極了，那就是我們的——青云小學。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，花園，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，就像趕集似的聚集起來，我的校園美麗極了。
夏天，小花長得更加美麗了，小草也更加茂盛了，有許許多多的蜜蜂在小花叢中忙忙碌碌的采蜂蜜，好像在給人們做一些美味的蜂蜜，小蝴蝶也在花中玩耍著。小樹苗在3個月的時間里慢慢地長成了蒼天大樹，校園里的小伙伴們在大樹下乘涼，有的在操場上玩耍，玩的滿頭大汗。
秋天，秋姑娘又來到了我們的校園，你看它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票。郵啊！郵啊！郵來了秋天的涼爽。你看它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子。扇啊！扇啊！扇走了夏天的炎熱。顏色最多的是菊花，有紅色的，黃色的，白色的……有的菊花像英俊的男子，像漂亮的公主，有的像美麗的煙花……五顏六色，美麗極了。許許多多的葉子落了下來，像翩翩起舞的小蝴蝶一樣，橘子和蘋果，你擠我碰，好像要爭這個人摘呢！秋天給人帶來了非常涼爽的感覺。
冬天來了，天上下起了鵝毛大雪，我們一個個都穿上了厚厚的棉衣。校園里也換上了雪白的衣服，顯得更加美麗。我們在操場上堆雪人，打雪仗，玩的非常開心。我的校園里還有一排排“戰士”名字叫——松樹。好像一個勇敢的戰士，保護我們的母校——青云小學。
我的校園就是那么美麗，那么可愛，我對校園有很大的喜愛之情。
美麗的校園五年級作文12
我們的學校，有一個充滿詩意的校名——“柳城小學”。花園式的環境，高大整齊的樓房，潔凈如洗的校園小路，將陪伴我們六年的成長，我們在這學習、玩耍、交朋友。今天就讓我帶你一起來參觀我們美麗的校園吧。
從前大門走進去，你會看到一個籃球場，在它的左后邊有一面“花墻”——一條條翠綠的藤蔓，密密地從墻上垂下，一朵朵橙色的炮仗花，開滿整條騰蔓，一片片碧綠的葉子爭先恐后地涌出來，把花兒團團圍住。花兒們正高興地擠來擠去，還不時隨風地吐出淡淡清香，讓人一聞到就會神清氣爽，學習的疲憊一掃而光。“花墻”成立校園里一道亮麗的風景線。
這時你只要一轉頭就會發現校門口邊生長著一棵大榕樹。它真高啊，足足有四層樓高；它的樹干真粗啊，三個小朋友沒辦法把它圍起來；它真茂盛啊，好像連一縷陽光、一滴雨都穿不過它那層層疊疊的樹葉。它非常喜歡跳舞，每當下起雨來，雨滴打在樹葉上，發出“窸窸窣窣……滴滴答答……”的聲音。伴著清風，大榕樹就會跟著這些聲音又節奏的搖擺著樹枝，沉浸在音樂的世界。這時總能吸引來幾只小鳥，它們落到樹上，隨著大榕樹曼妙的舞姿，唱起婉轉歌兒，與教室里瑯瑯的讀書聲相應和。每當下課的時候，同學們總是結伴到大榕樹下玩耍，而大榕樹聽著這些天真無邪的孩子的歡聲笑語，就會情不自禁的搖擺枝條……
沿著大榕樹右邊教學樓邊的小鐵門，你會驚奇地發現：這里還有個幽靜美麗的小花園：花園中間種著一棵小樹，旁邊種著一圈紫色的花朵，后花園的四個角落均放置一塊長椅。休息時間，同學們來到這里，三五成群，或是散步，或是聊天，三兩個女同學在長椅上說著悄悄話，幾個調皮的男生正在花叢前撲打蜜蜂蝴蝶，時不時傳來陣陣笑聲。
美麗的校園，是我心中一個溫馨的家！
美麗的校園五年級作文13
我們的校園很美麗，但我認為最美麗的就是校園東南角的那片小操場了。
小操場是馬賽克鋪成的。馬賽克顏色多種多樣，有紅的、黃的、藍的、還有白的。它們在地上形成了一個個菱形的圖案，色彩斑斕，美麗極了。
操場的北邊是座高大的教學樓，下面有花壇。花壇里栽種了許多五顏六色的花，十分美麗。
春天，花壇里的花盛開了。一簇簇，一團團，真可謂是花團錦繡。有海棠，有月季，還有波斯菊，都爭先恐后地爭相開放了，看的我們眼花繚亂、目不暇接。而那五彩的地面，被那些鮮艷的花兒映照著，看上去更加明麗。再看那教學樓，顯然也因為花兒們兒增添了幾分生機。
夏天，一年中最炎熱的季節。這時，花兒們仿佛也怕那酷暑似的，都隱退了。只留下了翠綠的葉子和枝干。與此同時，高大的教學樓也變的干燥了，摸上去還是溫熱的呢!在這個季節里，太陽越發越強烈，什么都變成熱的了，只有那地面上的馬賽克還堅持給人們送去一絲清涼。
秋天了，許多花兒都結出了球果，那里面長的便是種子。在這個瓜果飄香的季節里，菊花果可成了“紅人”。不信，你看，到處都有它的身影，紅的，橙的，黃的，紫的，像天空的彩虹那么絢爛，像織不完的錦緞那么綿延。萬紫千紅，美不勝收。教學樓里，我們的讀書聲更加響亮了，難不成是在為那菊花而驚嘆，而贊賞?
冬天，花木凋零，只有那茂盛的冬青樹依舊挺立著。幾個月以來，它一直默默無聞。但在這冬天，它仍堅持為我們的校園送去一份生機，這是多么值得我們學習呀!
我們的校園雖然不是最大的，但它在我心中永遠是最大的;我們的校園也許不是最美的，但它在我心中永遠是最美的!
美麗的校園五年級作文14
我們的學校東方二小的景色十分美麗。這里有安靜的圖書角，有寬闊的操場，有明亮的教室，有藏書豐富的圖書館，尤其是新建的魚池，最吸引同學們的目光。
走進學校的大門，穿過天井院，向左拐，進入紅色的月亮門，你就會聽到“叮咚、叮咚”的水聲，就看到了魚池。首先映入眼簾的是清澈見底的池水，像一面透明的玻璃。水中的魚各種各樣，有國家一級保護動物中華鱘，有金燦燦的大鯉魚，還有不停游來游去調皮的小金魚……魚兒們在水中快活地游動。有時它們高興地躍出水面，有時會貼在水底游玩，有時還會淘氣地吐出現幾個小泡泡，有時在水草中興奮地藏藏躲躲，有時在假山間休憩……水面上飄浮著幾朵粉紅的蓮花，像一個個小姑娘在害羞地向大家微笑。池水中的幾株水草，有碧綠的，有火紅的，這可是魚兒們捉迷藏的好地方啊!更為魚池增添了幾分鮮活美麗的色彩。魚池中間是一座奇形怪狀的假山，雖然假山不高，但上面的東西可真不少。有順流而下的清水，發出“嘩、嘩”的水流聲，更有那一簇簇碧綠的水草和一束束淡雅的蘭花點綴在假山間，把假山打扮得格外艷麗。
魚池的東西兩邊種植著兩排翠綠的竹子，長得十分茁壯。一陣陣風兒吹過，竹子輕輕擺動，唱起“沙、沙”的歌。竹子下面還有兩塊牡丹石呢，其中一塊像一只趴著的小烏龜，非常形象可愛。
魚池不僅美麗，還是我們看書休息的好地方。魚池南北兩旁還有兩排紅色的椅子和兩個圖書角，圖書角上面擺放著很多好看的書籍。大家可以安靜地坐在椅子上看書，真好!
我喜歡美麗的魚池，更愛我們充滿書香的校園!
美麗的校園五年級作文15
我們的校園坐落在繁華的礦工路中段北側。走進莊嚴的大門，首先映入眼簾的是雄偉的升旗臺，升旗臺兩旁的松樹青翠挺拔，真像一位一位勇敢的士兵，為了升旗臺中鮮紅的國旗誓死捍衛。
校園的花壇里生機勃勃、春意盎然，一朵朵小花從泥土里探出頭來，瞧著這陌生的世界。芭蕉樹更是不甘示弱，它的葉片像一把把扇子，一陣微風吹來，葉片搖動，像一位老爺爺搖著扇子，在搖椅上悠閑地休憩。
走進教學樓，一間間教室展現在眼前。教室里擺放著一張張整齊潔凈的桌椅，兩旁的玻璃窗凈得可以照見人影，亮得像珍珠一樣。后面的板報內容豐富，不僅給我們帶來了無窮無盡的知識，還豐富了我們的課外生活。還有那豐富多彩的動畫，動聽的歌謠，這些都是我們班同學智慧的結晶呢！“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們像喜鵲似的飛進了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯讀書聲在校園里回蕩。
下課鈴響了，穿過教學樓的走廊來到后操場。橢圓形的紅色塑膠跑道上，所有的同學都在這個“雞蛋”跑道上玩耍嬉戲：男生在跑道上比跑步，女生在一旁玩跳皮筋，他們真開心呀！在綠草如茵的草地上，兩個球門遙遙相對。“嗖”……是什么東西？哦！原來是一個似火球般的球射向了球門，同學們在踢足球呢！一旁的籃球場上有一群同學們在打籃球，你攔他投，真是非常激烈哦！我興致勃勃的站在乒乓球臺旁看著精彩的比賽，可是不到一分鐘，就眼花繚亂了……
學校是美麗的花園，學校更是我們學習生活的樂園！我喜歡這座學校，不僅喜歡它獨特的優美風景，更喜歡它濃厚的學習氛圍。我熱愛這座學校，不僅僅因為它是我的母校，而是因為它不斷培育出了一個個報國精英！
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