五年級作文：一枚硬幣（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文：一枚硬幣，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文：一枚硬幣 1
我是一枚剛剛做出來的硬幣，我的價值只有1元。
有一天，有一位漂亮的姐姐到取款機前，把我取走了。這位姐姐一直把我保管得非常好。可是，好景不長，這位姐姐把我帶到了大海，她把我放到沙灘上，她自己去游泳了。我看到沙灘上人山人海，當然，垃圾也多起來。有的.人把垃圾悄悄地埋進了沙子里，有的人干脆把垃圾扔進沙子上面，甚至有人把痰吐到我身上。
過了一會兒，我不知道被誰推了一下，把我弄進了大海(我離海邊最近)。當我沉落到游人潛水區，看見有不少人潛到珊瑚礁石邊，忍不住將美麗的珊瑚采摘下來，導致小魚們的游樂園嚴重損壞。一次海嘯中，滔天巨浪把我送到了另外一個陌生的國家。一個漁民把我撿起來。哦，這個叫做意大利的地方景色真美呀!草地綠油油的，花兒五顏六色……而且我看到那些人差不多都騎自行車。看來，中國的環保意識真不如其他國家呀!一個小孩兒把我從富翁那里取走了。聽說這個小孩兒要去中國旅游，順便把我送進銀行。我高興極了，趕緊乖乖地躺在他的衣袋里。
第二天一早，小孩把我送進了銀行。我再次見到了同伴，我跟他們說了我的經歷，最后，我說：“不能再讓人們這樣下去了，他們應該認識到環保的重要性呀!”
五年級作文：一枚硬幣 2
那一天，寒風呼嘯，大雪紛飛。
我獨自走在大街上，路過一個路口時，我不經意間看到了一個乞討的老婆婆。她佝僂著腰，衣衫襤褸，蒼白的頭發在空中飄蕩，顯得非常寒酸。她時不時用乞求的眼光望著路人，偶爾會有一些好心人扔下幾枚硬幣，落在破爛不堪，布滿塵埃的碗里。這時，走來了一位衣著華麗的阿姨，她挎著包，挺著腰，既傲慢又慢吞吞的走在大街上，脖子上的金項鏈閃閃發光，當走過那個老婆婆時，她不屑一顧的瞥了他一眼，一臉不耐煩的`表情。她做作地用手捂住鼻子，厭惡地說：“呸！真惡心！”停都不停便跑開了，老婆婆一臉無奈的神情。突然，遠處跑來一個五六歲的小男孩。他仔細搜遍自己全身的衣兜，卻全部空空如也，只找出了一枚五角的硬幣，他大步走到了那個老婆婆面前，把那一枚硬幣放進了碗里，老婆婆露出了欣慰的微笑。當那硬幣碰撞著碗發出最美妙的聲響時，那聲音觸碰了心靈最深處，最脆弱的那個角落，一股暖流流遍全身。
外表雖美，心靈卻丑陋，骯臟；年齡雖小，心靈卻美麗，純潔，這兩者就好比惡魔與天使。有人雖然還活在這世上，但他們的人，早已倒了；心，早已死了……
五年級作文：一枚硬幣 3
在我身邊發生過許許多多的事，其中有太多事都被我淡忘了，唯有那件事讓我終生難忘，它一直提醒我要做一個懂得感恩的人。
記得那是盛夏時節的七月，我吃過早飯后便去等車。大約過了五分鐘車就來了。上車后我往口袋里一掏，咦！錢不見了。糟糕！一定是忘記帶了。
這時的我急得就像熱鍋上的螞蟻—團團轉，如果不坐這班車去美術班就該遲到了，怎么辦？我紅著臉用蚊子一樣小的聲音和司機叔叔商量：“對不起叔叔，我忘記帶錢了。”司機瞪了我一眼，大聲說道：“沒帶錢，那你做什么車？下去！”
正當我垂頭喪氣要下車時一位叔叔說道：“小朋友你先等一會。”我把頭轉了回去，見他迅速往投幣箱里扔了一元錢，對司機說：“這位小朋友現在可以乘車了嗎？”那位司機沒再說什么。
我的心靈頓時被他深深感動了。我們只是素不相識的`過路人，他卻用他的一顆真摯而又火熱的心來幫助我。如果我們人人都像他一樣及時伸出援手，那么，我們這個大家園該有多美好呀！
一枚硬幣也許對很多人毫無用途，但是，這時它對我來說無比珍貴。這件事過去很久了，我卻銘記在心，感動的事無處不在，只要你有一雙慧眼，就一定能發現。
五年級作文：一枚硬幣 4
晚上坐公交去少年宮，途中親眼看到一件感人的事。
不知道為什么，今天車上那么多人，我被推了上去，旁邊是一個白發蒼蒼的老太太。當老太太打開錢包放硬幣時，公共汽車突然突然停下來，一個年輕的`叔叔撞上了老太太。奶奶沒站穩，手一抖，錢包掉在地上。這時，一枚硬幣從馬車的裂縫里掉了出來。奶奶當時沒注意到。
車開了一會兒后，站在車前的老奶奶突然哭著告訴我們：“那是我在寧波淘寶市場花了不少錢的古幣，價格不好估計！”說著，她也顧不上一大把年紀，一下子癱在地上，愁眉苦臉。她用焦急的語氣說：“更麻煩的是，我不是杭州人，明晚要回上海。我能怎么辦？”車廂里發生了騷動。
就在老婦人快要哭的時候，人群中走出一個中年婦女，說著杭州話，問老婦人發生了什么事。老婦人哭了起來，把整個故事詳細地講了一遍。
中年婦女仔細想了想，看了看手表，然后看了看坐在地上愁眉苦臉的老太太。她猶豫了一下，最后告訴她，愿意陪她去找那個價格不好估計的硬幣。
老奶奶大吃一驚，猛地從地上爬起來，不解地問：“真的嗎？”中年婦女點了點頭。于是老婦人在中年婦女的幫助下下了車，和她一起去找硬幣。
“杭州人真好，住在杭州真好！”后面一個小姨感慨地說道。
五年級作文：一枚硬幣 5
吃過晚飯后，離上晚自習還有半個小時的時間，好友A君約我出去走走，我便欣然答應了，我們沿著操場漫無目的向前走著，邊走邊聊。不知不覺中，我們已來到一個商店的門口，“進去買點東西吧！”A君問我，“嗯”，我點了點頭。
商店中的人很多，不免顯得有些擁擠。我和A君就索性站在門外等會兒。
“鐺，鐺，鐺……”一串輕脆的聲音從人群中響起，不知從誰的口袋中落下了一枚一角硬幣，那枚硬幣從人群中滾到了人群外，卻好在我的腳下停住了。店中有人回過頭來看看那枚硬幣，又看看我，然而最終還是沒有失主來撿起它。望著這枚可憐的硬幣躺在我的腳下，我便彎下腰想去撿起它，人群中有人開口了：“快看，有人想學雷鋒。”，接下來，便是一陣哄笑，一種虛榮心在我的心中默名而生，我又重新直起身子，沒有去撿它，和A君走進了店中。
我們買完東西之后，正想走出店外，只見門外站著一位年約八九歲臉上堆滿稚氣的`小女孩，正用雙手捧著那枚硬幣在尋問進出的人是否丟了它，小女孩走到我的面前，天真地問：“大姐姐，你丟了錢了嗎？”我感覺到我的臉頓時變得通紅，倉皇失措地說：“不，不是我的。”小女孩似乎有些失望，但并沒有灰心，捧著硬幣又轉向了另一個人，她那純潔的童心，讓我無地自容，拉著A君飛一般地逃跑了。
現在小姑娘的身影漸漸地離我而去，然而她的形象卻在我心中漸漸變得高大起來，直到把我掩蓋下去。
五年級作文：一枚硬幣 6
美國著名的喜劇演員大衛·布倫納出身貧寒。
小時候，當別的孩子為沒有小汽車、沒有好玩具而向父母糾纏不休的時候，大衛卻在為不能吃上一頓飽飯、沒有一雙合腳的鞋子而發愁。
12歲那年的圣誕節，他的同學幾乎每個人都得到了家長贈送的精美禮品，唯獨他的父親沒有給他任何東西。
那天回到家，大衛顯得很傷感。他小心地告訴父親，自己也想得到一份圣誕禮物。
父親默默地看著兒子，過了好半天，他才把手伸進口袋中摸出了一枚硬幣。
“孩子，這是我送給你的禮物，我希望你去買一樣和別人不同的東西。”正在這時，一個賣報的人從他們的`家門口經過，父親說：“去買份報紙吧，或許那上面有你喜歡的故事。”
大衛拿著父親給的錢，真的買了一份報紙。上面一篇介紹一位喜劇演員人生經歷的文章，使大衛深受感動。
放下報紙，他想：要是我也能做一名喜劇演員該有多好啊！于是，他決定去學喜劇表演。
許多年過去，大衛終于成功了，他成了美國最著名的喜劇表演大師。
大衛回憶往事時說：“當時，我以為父親舍不得拿更多的錢給我買東西，現在才懂得，我的同學們僅僅得到了汽車或者布娃娃，而我卻得到了一個美好人生的夢想。”
當我們準備送給孩子一輛昂貴的小汽車或是一所豪華的公寓時，最好先考慮送給他一個夢想。也許一個夢想只需花一個硬幣，但卻可以享用一生。
五年級作文：一枚硬幣 7
對于一個愛花錢的小女孩來說，錢可是很重要的。也許是因為天天想著錢吧，我竟然變成了一枚硬幣。
眼一睜，我居然躺在一個特別黑的地方，渾身硬邦邦的，動彈不得。再一看，天吶，我旁邊怎么都是硬幣，難道我在儲錢罐里？這太不可思議了！我也成了硬幣？我努力的回想，可越想越復雜…………就在這時，我忽然感覺到一陣晃動，像是地震一樣。隨后，我的眼前突然出現了一道刺眼的光，我見到一個小女孩，她把我緊緊地握在手里，跑到一個人面前，說：“這個給你！”我一看，呀，這個人怎么穿的這么破破爛爛？轉眼間，我被一雙黑乎乎的`手給攥著。原來，他是一名乞討者。我不禁對小女孩產生了好感，因為我知道，她也很窮。乞討者奔跑起來，到了一個包子店，他用我交換了一個饅頭。如果沒有這個饅頭，他可能要餓肚子，我頓時有一種自豪感！
“咣當！”一聲，我掉到了地上。可能是老天要捉弄我，我被人踢的踢，踩的踩，最后，竟然滾到了一個男孩的鞋子里。等我再次見到光的時候，還伴著那個男孩清脆的笑聲。后來他又用我買了東西，我看著他的笑臉，自己也笑了起來，心想再不把我從鞋子里拿出來，我就要被臭暈了。
又一次睜眼，我發現我又變回了自己。回想著剛剛做的這個夢，原來，錢要花在有用的地方，要體現出它真正的價值。我一定要戒掉浪費錢的毛病，因為每一筆錢都來之不易。
五年級作文：一枚硬幣 8
晚上，我們全家吃完飯后，我覺得看電視很無聊，就說；今天我來洗碗。爸爸媽媽聽到這些都很開心。爸爸數了十碗，然后說：“白得像雪，我給你一塊錢。”。“耶！”我高興得跳了起來。
開始，我立刻把碗放進廚房，然后像媽媽一樣穿上圍裙，往碗里擠一些洗網，左手拿著碗，右手拿著洗碗巾，使勁擦。把每個碗擦干凈，亮如天上的月亮，心想：難怪有人把月亮比作玉盤！然后我把每一個碗放整齊，最后我又仔細檢查了一遍，發現都沒問題。我像風一樣跑去叫我的父親。父親走過來仔細看了看。我好像聽到了“碰”的聲音。我好奇地問爸爸：“爸爸，你把碗碰臟了怎么辦？”爸爸笑著說：“你沒聽說會唱歌的盤子好嗎。現在聽說一個盤子會唱歌。”再看爸爸滿意的樣子，我想：嘻嘻，這硬幣一定是掉到口袋里了。
不出我所料，爸爸高興地從口袋里掏出一元錢，高興地放在我手里，大聲說：“這枚硬幣是你的。”。我欣喜若狂，高興得跳來跳去，因為我辛苦賺到了這枚硬幣。我對自己說：“我也掙‘工資’”。
從現在開始，我每天都會做一些力所能及的事情，讓父母覺得我真的長大了，可以減輕他們的負擔。同時我也知道勞動的`滋味，以后也不會亂花錢，因為父母在田里辛苦。
以后要珍惜每一分錢，因為那是父母的血汗錢！我還有一個小秘密，就是把這筆錢捐給災區或者有困難的孩子，會是我最開心的事情。
五年級作文：一枚硬幣 9
在生活中，處處都有愛，它們可能是一杯清新的綠茶，也可能是小小的一元錢……但它們都包含著愛，溫暖著我的心。
在三年級時，有一次我乘公交車去上課外班。我到了公交車站，一摸口袋，才發現原先準備好的一元錢不翼而飛了，大概是在路上掉了吧！現在走到那里已經來不及了，而且公交車已經觸手可及，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可是這又有什么用呢？我只好先上車了。
上車了，我正準備硬著頭皮去和司機解釋，但被一個阿姨打斷：“小朋友，是不是沒帶錢，沒關系，阿姨幫你付。”說完，阿姨向司機說了一聲之后就把那一元錢投進了投幣箱里。在這一瞬間，我覺得我的心暖暖的`。
過了好一會，我才回過神來，那位阿姨正站在后面。我走過去輕輕地拽了拽那位阿姨的衣袖，說：“阿姨，多謝了，這次您在我最需要幫助的時候給我伸出了援助之手，使我不會十分尷尬。并且那一元錢我一定會在某一天還你的。”阿姨聽了卻搖搖手，說：“不用還了，不用還了。這一元錢對我來說只是九牛一毛，可是對你來說卻十分重要，如果你沒了這一元錢，你父母就會擔心你的。我聽了后愣住了，一股暖流劃過我的心膛，雖然，這時車窗開著，冷空氣涌了進來，可我仍覺得暖暖的。等我回過神來，阿姨已經下車了。
過了這一件事后，那小小的一枚硬幣，包含著一個素不相識的人對我的愛，后來我每想起這件事，心里就暖暖的。
五年級作文：一枚硬幣 10
美國著名喜劇演員布瑞納中學畢業時，向父親求助。父親送給他一枚硬幣，并告訴他：“用這枚硬幣買一張報紙，一字不漏的讀一遍，然后翻到翻廣告欄，找一個適合自己的工作，到世界去闖一闖。”后來，布瑞納通過艱苦奮斗取得了成功。當他回首往事時，認為父親那枚硬幣是“最好的禮物”
多棒的父親，多么重要的一枚硬幣，多么良苦的用心。假如，父親在自己孩子向他求助時沒給他那枚硬幣，而是給他一筆數目客觀的錢的話。結果會是怎樣呢?或許，布瑞納一樣會成功，但是最起碼不會讓布瑞納嘗到“通過艱苦奮斗才能取得成功”的啟示。
可惜，現在許多父母不懂得這個道理，或是懂得這個代理而做不到。現在，許多暴富的'家長，特別是許多官員，通過許多不正當手段聚集了大量錢財，感覺錢來得是那么的容易。所以對自己的子女在金錢方面十分的放縱。親手造就了一批“小款爺”，花錢如流水，小小年紀就會請客吃飯，哥們一大幫，地痞習氣嚴重。結果是，學習倒數。將來，這批款爺必是社會的毒瘤，現在就有所表現，比如鄉長家兒子開別克，局長家大公子開寶馬，縣長家女兒開奧迪，并且當官的親戚都在搞工程建設，也是屬于暴富一族，他的子女也如此。長此以往，必會引起更多處于社會底層草根族這些人的痛恨，對社會的痛恨，引起他們社會不滿，嚴重引起社會動亂。
我國古人有言“子孫若如我，留錢做什么?賢而多才，則損其志。子孫不如我，留錢做什么?愚而多財，益增其過。”確實值得世人深省。
五年級作文：一枚硬幣 11
但是很快我們就厭倦了這種生活，覺得一整天都沒有陽光，很無聊。有一天，我們被從一只手交到另一只手，我們看了一秒鐘的光，被塞進了那個人的口袋。我被他帶進了商店，扔進了抽屜。這里有許多姐妹熱烈歡迎我。1元姐姐說：“你來對地方了。這里的.生意蒸蒸日上。我們很快就要出去了……”我還沒說完，就被一個把我塞進口袋的小男孩發現了。我想，我又要去哪里？
當我到達小男孩家時，我被塞進了一個“小豬”儲物罐。我一進來就看到很多姐妹，一個個愁眉苦臉的。我莫名其妙地問，“怎么了，你怎么……”我還沒說完，妹妹就說：“我們在一起兩年了，這期間一次太陽都沒見過，我們都快窒息了……”妹妹抽泣著。然后，很多人向我抱怨。我有點害怕。
我聽他們說這個儲油罐的主人是小明。這個坦克是小明最喜歡的工藝品，平時誰也搬不動。
有一天，小明起了個大早，拿起儲物罐，把硬幣全部倒出來，數了數，一共243元。小明顯興奮了，我們更興奮了：終于可以出門了！但我們也想知道我們要去哪里。
小明把他所有的錢都放在一個塑料袋里，然后放進書包里。第二天，小明在捐款會上把所有的錢都捐給了希望工程。
我們所有的錢都被嚇呆了。
不用說，我們已經知道我們的下一次旅程。
五年級作文：一枚硬幣 12
大家好！我是一枚硬幣，我原本安安靜靜地躺在存錢罐中，可是一雙小手把我拿了出來，讓我離開了溫暖的家。
那雙小手緊緊地握住我，快讓我喘不過氣來了，我不停地掙扎，好不容易露出了一個頭，映入我眼簾的是一片白茫茫的世界，雪花在天空中跳芭蕾舞---原來已經冬天了！我是秋天的.時候被放在存錢罐的，一晃眼幾個月就過去了，時間可真快啊！瞧，我身上都快生銹了，不知道主人要拿我干什么呢？
“哈哈！天冷了，我去買個烤腸暖暖身子。”一聽到這話，我就知道我又要去新家了，反正錢都是四海為家，我都習慣了，可不知道新家好嗎？漂亮嗎？有多少人呢？我開始幻想起來。
這時，小主人突然不動了，眼睛目不轉睛地盯著一個方向，我覺得很疑惑，于是順著小主人的目光看去。只見茫茫大雪中坐著一個乞丐，明明是冬天，他卻穿著一件單薄的衣服，還處處有補丁，頭發亂篷篷的，前面還擺著一個碗，里面只有寥寥幾個我的兄弟姐妹。
小主人看看我，又看看乞丐，似乎在一瞬間下定了決心，握著我走向了乞丐，輕輕地把我放在了乞丐前面的碗里，我看見碗里只有幾枚1元大叔和5毛妹妹，小主人對乞丐笑了笑就走了，乞丐連忙感謝道：“謝謝你啊！好人自有好報。”小主人在遠處說了一句不用謝之后就跑開了。
雖然這個新家簡陋，沒有我想象中那么好，可這卻是我所有待過的家中最溫暖的。
五年級作文：一枚硬幣 13
每個人都該有一顆無暇，樂于助人，無私的愛心。下面這個故事可以讓我們知道什么是愛心。
這個故事發生在一個地下通道里。那天，天陰沉沉的，在一個人來人往的地下通道里有一個看似還只有7歲的流浪男孩。男孩蜷縮地蹲在一個角落里，很少有人注意到他。這時候有一個小男孩拉著他媽媽的手走了過來，他沒有跟常人一樣從男孩身邊走過，而是從他媽媽那里要了一個一元硬幣，走到了男孩跟前，輕輕地把這一元錢的硬幣放在了男孩的手里，接著滿臉帶笑地回到了媽媽身邊。媽媽微笑地注視著自己兒子的一舉一動，臉上露出了贊許和欣慰的笑容。
小男孩的身上散發出了耀眼的.“金光”，他走過的地方仿佛有一條金黃的地毯！在那個流浪男孩眼里這還可能是一個普普通通的硬幣嗎？這簡直就是一個比黃金還珍貴的一樣東西，是一個寄托著小男孩對流浪男孩的關愛！這可能就是這流浪男孩生活下去的動力，讓他相信這世上還有愛！
這就是愛，雖然他只是一枚硬幣，在我們平常人眼里一個很不起眼的一元硬幣。但它卻也可以比一百元都珍貴。要想有一顆無暇，樂于助人，無私的愛心并不都要捐款，也可以是一件你穿過的舊衣服，也可以是一本你已經讀過的課外書，只要里面寄予了你的愛心，那么它就變得意義非凡。
五年級作文：一枚硬幣 14
我出生在沙縣造錢局，我媽媽是一臺巨大的造錢機，打我出生以來就見過它一眼，它總是轟隆隆的響，見過它一眼我就被送走了。
我在送去銀行的路途中從縫隙里掉了出來，就滾到了路邊，我這時心里想：“我才剛出生，這一生不會就完了吧？”就在這時來了一位姐姐，她把我撿了起來放進錢包里。“這位姐姐的錢包可真舒服啊！”我說，就當我愜意的時候，哐當！一聲，我被姐姐扔進了一個鐵碗中，“哎呦！好疼啊！”我抬頭一看，看見了一名衣服破破爛爛的叔叔，原來是一名乞丐，心里想：“這位姐姐真有愛心。”我也非常開心，因為乞丐看的我的時候非常的高興。
這時來了幾位神情兇惡的人，那些人臉上有好幾處傷疤，嘴里還叼著幾根煙，像可以把人一口吞掉的獅子。那些人把從鐵碗里拿了出來，放進了那骯臟的'口袋里，我從口袋的縫隙里看到，那群人把乞丐的鐵碗踢飛，又把乞丐踹了幾腳，我心里想：“這群人真可惡，搶乞丐的錢，還打他，我要是能動的話，肯定把他們趕走。”
就這樣，我被帶到了一間黑漆漆的屋子，里面還有許多發光的東西，我問和我同樣被搶來的兄弟，它說：“這里是網吧，那些發光的東西是電腦。”我知道后，被那些人拿了起來放進了一個漆黑的盒子里。
我心里想：“我這一生就要在這個黑盒子里結束了，我真的好倒霉呀！這一生不僅看清了善良的人，也看清了那些邪惡的人。”
五年級作文：一枚硬幣 15
時間如同奔流的海水，行進在溝壑之中；時間如同新生的朝陽，折射出那霎那間的的柔光——題記
一角硬幣之行
一角硬幣分為正反兩面：正面寫著它應有的幣值，背面畫著叢生的小草。在我兩三歲的時候，哥哥曾拉著我的手，往我手心放了一塊一角的硬幣，說：你現在的年齡就猶如這塊一角的硬幣，像小草一樣生長著，堆積著，散發出活力與生命力，而他則是硬幣本身，永遠守護著我，陪伴著我，保護著我。這對于當時的我來說，無疑是聽不懂的。但對于天資聰穎的我來說還是能聽懂一點點——哥哥會永遠陪著我玩。我想到著兒，立馬就環上了哥哥的脖子，在哥哥的臉上深深的親了一口，哥哥被我這一舉動感到非常吃驚，半天都沒有回過神來。
待我這一興奮過后，又想了一會兒：哥哥是在說我的成長值只值這區區一角錢嗎？于是我非常不服氣，認為哥哥小看了我。于是開始了每天存一角硬幣的'習慣，就為了證明給哥哥看，我的成長不只是值一角錢，證明他的說法是錯誤的。我要讓他道歉。但是后來隨著我的一角硬幣越來越多時才發現。我的理解錯誤了。其實一角并不少。一個人的一生會遇到許多的一角，這數字計算出來會很驚人。
我們成長的道路是由很多個一角鋪設出來的，它互送著我們駛向遠方，駛向成功。哥哥互送著我，駛向遠方，駛向成功。
五年級作文：一枚硬幣 16
Hi，大家好，我是一枚小小的硬幣，我的家在一個閃著金光的“小豬”里，這里有許多的.大哥哥大姐姐。我的臉是銀白色的， 在這里大家可能會問我，你為什么沒有身體和手腳呢？我只能這樣回答你：我也不知道，誰怪我的祖祖輩輩都沒有身體呢！
有一次，小主人帶著我們一起去買東西，我高興極了，因為，我也要發揮一枚硬幣的作用，幫主人換回他滿意的東西。小主人走進商店，看到各種各樣的商品，她就不理我——因為我只是一角錢。把我隨手一扔，我就“骨碌骨碌”地滾到了路邊，害得我成了流浪兒。看著一雙雙大腳從我身邊走過，但沒有一雙肯為我停留，心想：這下我無藥可救了。等小主人選好了東西就去付錢，應該付四十二元一角，可將錢包翻了個底朝天，只有四十二元。雖然只差一角錢，但收銀員也無法給她結帳。“怎么，沒有硬幣了，明明有一枚一角的！”小主人自言自語道。
想了一會，才回過神來，自己走進商店的時候把我給丟掉了，她急得差點哭了，眼看心愛的東西就要買不成了。就在門外的我恰好看到了這一幕，想喊她，卻喊不出來。這里，小主人無意中一扭頭，驚喜地叫起來：“這不是我的一角錢嗎？”將我撿起來交給收銀員。雖然就要與小主人分別了，但我終于發揮了一枚硬幣的作用，也沒有什么遺憾的。
一角錢雖小，但也值得珍惜！
五年級作文：一枚硬幣 17
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”我孤獨而無奈地唱著這首歌，因為我堅信經歷風雨后一定會有人來拯救我。但我一唱就唱了十幾年了。
忘了自我介紹，我是一枚一分錢硬幣。我躺在這條路上已經有十幾年了。可以說經歷過許多風風雨雨。塵土積在我身體上，我幾乎忘記了自己的模樣。想問我為什么會有這樣的命運嗎？那就要從十幾年前說起……
我本來有一個幸福的家庭，一元哥哥和五角姐姐都很疼愛我。但自從那次主人在路邊把我弄丟了，一切都改變了。
我從來沒有那么孤單的`感覺。我每天都渴望會有人把我撿起，但從來就沒有人看過我一眼。行人無情地踩在我的身上，寒風無情地吹在我的身上，暴雨無情地打在我的身上，但我還是忍受著。別想我會那么堅強，在我流淚時又有誰知道呢？
這些日子，我親眼看到了社會的變化，人們對金錢的欲望越來越大，同樣是錢，為什么沒有人注意到我呢？再多的錢不也是由我們一分錢組成的嗎？
“這是什么？一分錢，很少見了。”一個小男孩把我撿了起來，并幫我除掉身上的塵土，他把我放在口袋中，高興地走了。
我很久沒有感受到這種溫暖，嚴寒終于過去了，我的春天終于來到了。傷心事過去了就算了，我要為我美好的將來做好準備。
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”我興奮地唱著。
五年級作文：一枚硬幣 18
我，一枚小小的硬幣，扁扁的身材可苗條了。開心的時候，我跳起了那婀娜多姿的舞蹈。我和小伙伴們住在主人特地給我們安排的儲蓄罐里，生活得可有趣了！
一天，主人帶著我來到了一座小山上，不小心把我弄在了地上，小主人卻沒有發現我。一陣風吹來，泥土把我蓋得眼睛也睜不開。這時，一道亮光從天而降，向我竄來，我驚慌地說：“不要啊！不要啊！……”
我一睜開眼睛，向四周看了看，心里還“砰砰”地直打鼓，心想：我以為我去天堂了呢！原來我穿越了時空，來到兩千年前的大秦，我的媽呀！怎么辦！怎么回去呀！這里又沒有人可靠，也沒有人認識，我該怎么回呀！我急得眼淚都在眼眶里打轉兒。這時，一個高大而又胖乎乎的人重重地睬了我一腳，我正想破口大罵時，才知道跟前這人是皇帝，我想：皇宮里準有大魚大肉，只要我……一個陰險的`笑容從我嘴角里擠了出來。
我趁皇帝下朝時，悄悄地來到皇帝面前說：“hello！皇帝！”皇上瞧了瞧我，說：“大膽，快跪下。”我生怕被皇上砍頭，立刻說：“皇上英明，皇上萬歲！萬歲！萬萬歲！”這下皇上才露出了笑臉，說：“你身在何處，來本王宮殿做什么？”我毫不猶豫地說：“我來自四千多年前的古代，是那時的無價之寶，是來這兒獻給皇上的。”“真的，過來，讓本王瞧瞧。”皇上興奮不已地說。于是，我成了皇宮中的無價之寶。
一枚普普通通的小硬幣，搖身一變，居然成了國寶，我真是太開心了，我一定要永遠留在這兒。
五年級作文：一枚硬幣 19
在一個喧鬧的菜市場里，車水馬龍，“買菜”人如織。忽然，一聲大喊：“誰掉了錢?”喧鬧的菜市場中，瞬間出現了一個“人圈”。站在圈中間的，是一個小男孩，很顯然，那一聲大喊是他發出來的。
小男孩又大叫一聲：“誰掉了錢?”這時，一個中年大叔擠進人群，大聲喊：“是我掉的錢。”說完，又擠到了小男孩的面前，說：“是我的錢，請還給我吧!”正當小男孩準備張開把錢攥地死死的手時，一個蒼老而沙啞的聲音傳來，“那是我買菜的.錢，別給他。”人們尋聲望去，一位老太太擠到了小男孩的面前，說：“這是我買菜的錢，別被那人騙了，快還我。”圍觀的人都被搞糊涂了，一份錢怎么會有兩個失主呢?而小男孩則把錢攥地更緊了。
正當中年大叔與老太太吵得不可開交時，一位老者說：“既然你們都說是失主，那總該知道錢的數目吧。你們依次報出錢的數目，誰說的對誰就是失主。”中年大叔與老太太異口同聲地說：“好!”
大叔先猜道：“五十元。”“不對!”小男孩回答。接著老太太猜道：“三十元。”“也不對!”小男孩又回答到。隨后，他們又猜了五六次，都沒猜對。最后，中年大叔不耐煩地說：“就是我的錢，只是我不記得數目了。”老太太不依不撓地說：“你怎么證明?”又吵了起來。
最后，兩人都筋疲力盡了，說：“算了，我們都不要了。”小男孩慢慢地松開手心。人群“嘩”地一聲散開了，而中年大叔和老太太也不見了蹤影。只剩下小男孩和他手心一枚銀光閃閃的硬幣!
五年級作文：一枚硬幣 20
我是一枚一元硬幣，從一個人的口袋里掉了出來，滾到了一塊大石頭旁邊，無人問津。
“哇！這里有一元錢！”我微微睜開眼，發現一個抱著籃球，滿頭大汗的小男孩看著我，他把我小心翼翼地拾起，生怕我被人偷了，他跑到一家小店，大喊：“老板，我要一根冰棒，我熱死了！”老板走出來，小男孩拿了一根冰棒，把我放柜臺上，就走了。我看著他遠的背影，我十分開心，因為我讓這個小男孩吃到了冰棒。
小店老板拿了一些錢，也把我抓起，走進了蛋糕店，買了一個蛋糕，把我和我的同伴一起放在柜臺上，我看著蛋糕，想：應該他是買給他的媽媽吧！是的，他的`媽媽八十多歲了，今天他媽媽生日，他平時是一個非常孝順的孩子。之后，營業員把我們放在了柜子里。
“咔嚓。”營業員又把我拿起，放在一個小伙子手上。我有點疑惑了，同伴們說是這個小伙子忘帶零錢，又要坐車，就用大票子換了我們這些零票子。我想：這個人坐車忘帶零錢，記性真差。
他上了車，把我投進了公交車的投幣口，我掉了進去，就沒了知覺。
當我醒來時，已是發工資的時候，老板把錢發給一個一個人，我被一個衣著寒酸的售票員拿去，她十分珍惜的樣子，我高興地想：我雖然是一個不起眼的小硬幣，可到她的手中居然變得這么寶貴。
我被放入了錢包，我安靜地躺在里面，我期待能為她帶去溫暖。過了好久，錢包拉鏈開了……
五年級作文：一枚硬幣 21
一枚硬幣，閃爍著銀光，在一個不顯眼的角落里。可能一枚硬幣，在別人眼中，算不了什么東西，而每次我看見一枚硬幣，心都會莫名的一顫。
那次的一枚硬幣，我永遠不會忘記。記得那天，我剛剛上好畫畫培訓班，就到馬路邊等媽媽來接我，一分鐘，兩分鐘，一秒，兩秒……車一輛接著一輛，花花綠綠的，可媽媽始終沒有出現在我的眼簾。
我小小的心，焦急、無助、孤獨……都涌上了心頭，想打電話又沒有手機，一個人靠在樹旁，四肢都發軟了，真希望現在能有一個熟人來扶我一把，再借我一下手機。這時，我的身旁出現了一個人，他個子高高的，瘦瘦的，用他溫柔而又雄渾的聲音問我：“你怎么還不回家？”原來是與我在同一個班的大哥哥，我與他交流了幾句。
與他的.交流談話，緩和了我焦急的小心臟，這時我問他：“哥哥，你帶手機了嗎？”他搖搖頭，說他沒有，然后在口袋里掏了一下，拿出一塊明晃晃的硬幣，說：“你去對面小店里，打個電話好了。”然后把這塊硬幣遞給我，那剎那，我愣住了，只是看著那枚硬幣。
我搖搖頭，他卻一把抓起我的手，把硬幣塞進我的手里，轉身坐上公交車就走了，我站在路邊，想去打個電話，又不想去，因為我手中握的，已不是一枚硬幣了，而是一份感動，直到媽媽來接我時，我還是緊緊的握著那枚硬幣……
回家后，我把這枚硬幣存放在一個柜子里，留作紀念，我紀念的是那份感動。
五年級作文：一枚硬幣 22
去年春天，我和爸爸、媽媽一起去成都參觀了杜甫草堂。其中有一件事情使我受到了深刻的教育。
正當我們游覽詩圣的故居，欣賞詩詞、書畫的時候，一位美國游客走了進來，他金黃色的頭發，藍色的眼睛，身穿筆挺的西服，一邊游覽，一邊聽著導游的講解。忽然有一枚硬幣從他口袋里掉到了地上，這位美國游客看了一眼，似乎覺得這枚硬幣不算什么，就繼續往前走。這時，一位英俊的男輕人快步走到美國人面前，只見他嚴肅地向美國人敬了一個軍禮，彬彬有禮的說：“先生，請你把硬幣撿起來，不要行人踩踏。”美國人一愣，笑了一下，用生硬的漢語說：“啊，一角錢算什么，我不想要了。不過，只要你說一個理由，我立刻撿起來。”年輕人嚴肅的`說：“這是我們中國的人民幣，上面有我們的國徽，國徽是國家的象征，你是中國人的朋友，也應該像中國人那樣熱愛祖國，珍愛中國的人民幣！”美國人聽了，露出驚喜的目光，拍了拍年輕人的肩膀，說：“好樣的！你真是一位優秀的中國人！”隨后，他立刻撿起硬幣。
望著年輕人的身影，我心中的敬意油然而生。這位年輕人真是智勇雙全，他不僅讓美國游客認識到了自己的錯誤，還機智地維護了國家的尊嚴。我回頭望望那位美國游客，只見他還在激動不已地端詳著那枚硬幣，那一刻，硬幣上的國徽仿佛顯得更加耀眼了。
五年級作文：一枚硬幣 23
上個月一個星期六的下午，我像往常一樣去補習。
我在802路公交車站旁準備上車。但我一看，司機都是打鈴時才上車，乘客們一上車就刷卡。所以司機不知道乘客們投硬幣或刷卡沒有？全靠自覺。我靈機一動，對面不是有一家買游戲幣的商店嗎？我想，如果花五毛錢去買游戲幣投進公交車上的投幣箱里，還可以用剩下的錢去買一包零食吃了。
想到這兒，我高興極了。蹦蹦跳跳地往商店走去，剛到商店門口，我的`腳步卻不知不覺地慢了下來。心里涌出了許多的想法，萬一其他乘客發現告訴司機我該怎么辦？萬一司機剛好在車上，我投了進去，被看見把我趕了下來，還請家長，又該怎么辦？我搖了搖頭……
這里，我又想起了一篇課文，名叫《中彩那天》。主要講了父親中了獎后做出了道德的選擇，放棄了自己的利益，把跑車還給了他的朋友。這么簡單的事，我還做不到嗎？
我又想，如果投了一元，那美味的零食就沒有了，我又往前走了幾步，走的那幾步，地上仿佛有一塊磁鐵把我吸住了，是多么地沉重啊！我如果這樣做，會失去叔叔他們對我的信任，做人不是要誠實嗎？
心里又緊張又害怕，我最終還是走了回去，上了車，把那枚硬幣投進去，那清脆的聲音，仿佛就像一道歡快的曲子，傳入了我的耳朵里，也掉進了我的心里。
我坐在座位上，情不自禁地笑了，同時也悟出了一個道理：投不投這一枚硬幣只是一個誠信的問題，實踐起來卻很難。
五年級作文：一枚硬幣 24
每當聽到“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”的歌聲時，我都會情不自禁地想起關于我儲蓄罐里那一枚小小的硬幣的故事。
故事發生在我上幼兒園的時候。那一天的下午，眼看就要下課放學了，我興奮的不得了，可是俗話說“六月天孩兒臉，說變就變”，原本晴朗的天氣，一下子烏云密布，猶如打翻了墨汁一樣，黑沉沉的.。
放學鈴聲響了，我往外一看，“呀！”我一下子叫了出來，現在是下午4點15分，可是外面的天像黑夜一般，黑得可怕，一陣大風吹來，我不禁打了個寒顫。幸運的同學早早地被家人接走了，可是天空好似在故意跟我作對，剛跨出一步，豆大的雨點就落了下來，我立刻把腿縮了回來。
隨著一聲“驚天雷，”積水漲高了不少，還流進了教室，樓老師見情況不妙，一下子把我抱了起來，放在了課桌上。我向窗外望去，可是一直不見爸爸媽媽的人影，我心急如焚，一直輕輕地嘀咕著“爸爸媽媽，你們怎么還不來接我啊？”誰知樓老師聽見了說：“我帶你出去吧。”我正想說：“老師不用了。”就已經被老師抱起沖出了門。老師在雨中奔跑，雨水滴在她的頭上，落在她的背上，她也全然不顧。老師把我抱到一個安全的地方，伸手遞給我一枚小小的硬幣說：“拿著，買點吃的吧。”
看著手中的硬幣，在看看老師的背影，我的淚水不住地順著臉頰往下流。
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