小學五年級新年作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級新年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級新年作文1
春節，是我們中華民族最重要的節日，也是我們中華民族獨有的節日，但是每個家庭過春節的方式是不相同的，但我相信每個家庭都是充滿著喜慶歡樂。
就要過年了，第一件事是先要買年貨，臘月二十五，我和家長就來到了華普超市，買了一些花生、瓜子、糖之類的食品，當然，雞、鴨、魚、肉更是必不可少的。因為今年可以燃放煙花爆竹了，我們還買了很多的煙花爆竹。
轉眼就到了年三十，晚上一家人吃過團圓飯，打開電視機我們邊包餃子邊收看中央電視臺的春節聯歡晚會。
說起包餃子，我還專門上網查過餃子的由來，據史料記載：餃子源于古代的角子。早在三國時期，魏張揖所著的〈〈廣雅〉〉一書中，就提到這種食品。據考證：它是由南北朝至唐朝時期的“偃月形餛飩”和南宋時的“燥肉雙下角子”發展而來的，距今已有一千四百多年的歷史了。清朝有關史料記載說；元旦子時，盛饌同離，如食扁食，名角子，取其更歲交子之義。又說：每屆初一，無論貧富貴賤，皆以白面做餃食之，謂之煮餑餑，舉國皆然，無不同也。富貴之家，暗以金銀小錁藏之餑餑中，以卜順利，家人食得者，則終歲大吉。這說明新春佳節人們吃餃子，寓意吉利，以示辭舊迎新。近人徐珂編的〈〈清稗類鈔〉〉中說：中有餡，或謂之粉角——而蒸食煎食皆可，以水煮之而有湯叫做水餃。千百年來，餃子做為賀歲食品，受到人們喜愛，相沿成習，流傳至今。
春節餃子要在除夕晚上包成，子時（半夜十二點）吃，這時正是農歷正月初一伊始，取“更子”之意，“交”“餃”諧音，故稱“餃子”。還將餃子里面包上硬幣，吃到的人被認定要交好運。
夜里十二點，當春節晚會進入高潮的時候，熱騰騰的餃子也出鍋了，我們點燃了煙花爆竹，鞭炮聲聲中，五顏六色的煙花沖天而起，夜空中一時繁星點點、美輪美奐，十分好看。我們放完了煙花爆竹，就一邊津津有味地吃著餃子，一邊看著春節聯歡晚會，我們一家人高興極了。
到了初一，就是逛廟會的時候了。早晨，我們洗漱完畢，就興高采烈地出發了。剛到廠甸廟會，我就被琳瑯滿目的商品吸引住了，當時我還真有些眼花繚亂呢。我先來到一個賣老北京玩意兒的攤位前，看見了很多具有老北京特色的東西，例如：風車、空竹、陀螺等等。還有很多我連名字都叫不上來。他們有的五顏六色，有的形態各異……
小學五年級新年作文2
新年的菜市場福建省漳州南靖山城中心小學四年四班羅穎光陰似箭，日月如梭，一眨眼間，猴年就要過去，馬上要迎來雞年。這時的菜市場再熱鬧不過，不信，我帶你去看看吧！剛到菜市場前，就見市場里人山人海，擠得水泄不通。小販的吆喝聲、顧客的討價還價聲、"砰砰砰"的剁肉聲交織在一起，奏成了一首新年交響曲。走進菜市場，首先映入眼簾的是宛如一條長龍的菜攤，一攤接一攤。只見菜攤上擺著各種各樣的蔬菜，有綠油油的空心菜，小皮球似的卷心菜，金黃色的胡蘿卜……讓人看了眼花繚亂，目不暇接。我來到一個魚攤前，只見魚攤上的魚有大有小：大的足有三十厘米長，魚身有我的小腿那么粗；小的只有五厘米長，魚身只有鉛筆竿那么細。再仔細一看，還有一條紅色的魚，十分漂亮！有的小魚在盆子里游來游去，好象在做有趣的游戲；有的小魚拼命地鉆過來鉆過去，好象在找出口；有的小魚靜靜地躺在一邊，好象正在休息。好了，我要開始完成我的任務--買豬肉。在買豬肉的過程中，我碰到了兩只"食肉動物"。買豬肉的人是一攤比一攤多，我來到一攤比較"人煙稀少"的肉攤前。只見肉攤上豬肉排骨樣樣齊全。可是前兩個人肉買得可多了，每人居然買了七十多塊錢的肉，簡直成了食肉動物。終于輪到我了，還沒等我開口，旁邊一個懷孕的阿姨，也搶著要買肉，攤主知道我先到一步，就對阿姨說："是這位小朋友先到了，讓她先買吧。"我連忙擺擺手說："不要緊，不要緊，讓阿姨先買吧！"
因為，我知道那位阿姨懷了孕，行動不方便，應該讓她先買，先回家休息。可令我沒想到的是阿姨和攤主竟然連連說我是個懂事的孩子，羞得我恨不得找個洞鉆下去。總算該我買了，我對攤主說："伯伯，請給我切兩塊錢的豬肉。"攤主滿口答應，動作麻利地拿起豬刀就切。當我經過水果攤的時候，讓我大吃一驚，水果攤怎么變成了糖果攤？攤上的水果雖然不少，但糖果一大堆，前排后排都是：有晶瑩剔透的水果凍，有甜滋滋的水果糖，有形狀各異的巧克力……饞得我直往肚子里咽口水。再看看那些平時生意慘淡的雞鴨攤，現在顧客如云，生意一下子紅火起來。你看他們忙得不可開交，一會殺雞殺鴨，一會拔毛，一會開膛破肚……攤主只顧著收錢，哪有時間可憐這些小生命，這些小生命在他的一刀下，從此結束了生命，成了人們的口中餐。新年的菜市場是多么熱鬧！
小學五年級新年作文3
冬姑娘已翩然而至，20xx年正微笑地向我們招手！
在即將過去的一年里，我們曾擁有過歡笑，擁有過陽光，但這都將成為記憶！呈現在我們面前的一切將都是全新的！
新年帶給我許多憧憬：
我希望世界不再戰爭，充滿和平。貧窮的人們能住進寬敞、明亮、舒適的房間，有豐富的食物，他們的孩子能接受良好的教育，過上幸福美滿的生活！
我希望每個人都能乘著航天飛機去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗；希望火星上出現一條條河流，充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活！
我希望建造一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，人們不再受到洪水和海嘯的襲擊，災區人民有一個安寧的家園！
我希望機器人可以代替煤礦工人在井下采礦，煤礦工人不會再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去親人的痛苦！
我希望城市綠樹成蔭，花團錦簇，街頭出現一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。工廠的煙囪上都能安上空氣凈化裝置，讓我們每天都能看見藍天白云！
新年是一個全新的起點，每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我在對美好未來的憧憬中，也展現著對自己新的期望：在新年取得更大的進步。
在新年，我立志：不做語言的巨人，要做行動的主人！因為我知道：成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動！
當然，在新的.一年，學習上要取得新成績，就要不懈地努力，“一份耕耘一份收獲”！學習并不僅僅是興趣，還是一種責任，是我應該做而且必須做好的事。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升。
我將把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得進步。成功會帶給我們喜悅，但成功背后必定是辛勤的汗水！
我即將升入初中了，更應該好好珍惜時間。“光陰似箭，日月如梭”，我要在寶貴的時光中充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在新的一年里，讓我們抹去心靈的灰塵，整裝待發，向著自己的目標，奮力前進！
帶著期盼，帶著夢想，我們將步入新的一年。我們：不能改變容貌，但可以展現笑容；不能控制他人，但可以掌握自己；不能預知明天，但可以利用今天；不能樣樣勝利，但可以事事盡力！
愿望＋行動＋堅持，新的一年將會陽光燦爛！愿新年心愿得以實現！
小學五年級新年作文4
今年，我和媽媽一起陪爸爸和部隊的叔叔們一起過年。早晨，爸爸媽媽從超市買來了許多的菜，準備晚上一邊看春節聯歡晚會，一邊
吃火鍋、聊天。以往的春節，我是和爺爺奶奶、外公外婆一起過的，雖然今年見不到他們，但是我還是很快樂，因為媽媽正在準備年夜火鍋，那個香呀！讓我這個小饞貓想立刻穿越時光隧道來到晚上，好吃上美味的火鍋，看上令人期待的春節聯歡晚會。
在電視房里，早已放好了餐桌，大廚媽媽也正忙著準備誘人的食物，那可真不愧是香飄十里呀！幽幽的鹵肉香飄過小樹林，鉆進了我的房間，浸入了我的心田。雖然我在房間里寫作文，但是我的心早已飛向了電視房。我不由得許了一個愿——希望今天太陽公公可以早一點兒落下山，美麗的夜晚可以早一點兒來臨！
聽媽媽說，她和爸爸一共買了1000多元的食物呢！我激動萬分，因為新的一年即將來臨，新年新氣象！希望能把所有的嘆息，所有的悲傷，一齊投入季節的熔爐，鑄出一個金色的希望，愿每一個人在新年都能夢想成真，萬事如意，愿每一個人在生活中春滿園，夏宜人，秋收獲，冬溫暖！
而我的家，一年多來卻只有此時才整正相聚在一起。雖然每逢大的節假日我和媽媽會不辭辛勞地坐火車、趕飛機去和爸爸見上一面，卻都是來去匆匆的。每每見到爸爸，要么是凌晨，要么是午夜，而爸爸總是第一個撫摸我的頭，捏我耳朵的那個人。相聚的日子里，爸爸總是滿足我的任何要求，哪怕近乎苛刻的要求，對我也幾乎是百依百順。我明白，爸爸是想彌補他常年不在家的虧欠，他只有通過這種方式來表達他對我的愛。這一點，看似愣愣的我，其實是懂得的。想到這里，窗外已經是萬家燈火，看著爸爸媽媽邊說邊笑忙碌的身影，一股暖流遍布了我的全身。
人們都說，瑞雪兆豐年。雖然上海沒有下雪，但是，在記憶的雪中，埋藏著我對朋友們的關愛，默默的關注與無聲的祝福。朋友們，祝你們在新年來臨之際，心想事成，萬事如意，新春快樂，幸福美滿！雖然我們遠隔千里，但是我們的心在一起，彼此祝福必定會帶給你們無限的歡樂和幸福感！
小學五年級新年作文5
新年就要來到了，我真想送給王老師一個小禮物，可是送什么好呢?我為這可犯了愁，苦思冥想。送給老師大蘋果、大橘子，讓老師嘗嘗，老師一定會高興的，可又一想，我應該送給老師一件有意義的禮物。對，我如果送一件她最需要的東西，她會多高興。可她需要什么呢?我只知道她整天不是備課講課，就是判作業，真看不出她需要什么。唉!真愁壞我了。
我無意中拉開了抽屜，啊!小收音機，這是一個多么精致的收音機啊!渾身穿著乳白色的外衣，既干凈又漂亮。這是我生日的時候，姑姑送給的禮物。我一直精心保存著它，自己都舍不得聽。對，把它送給王老師，她太寂寞了。每天我們放學回家，只有她獨自在宿舍里備課判作業，如果有時間能聽聽收音機，那會給她帶來多少歡樂。好，我就把這個小收音機做為送給王老師的新年禮物吧!
于是，我拿起了收音機，一溜小跑來到了王老師的宿舍門前。房門虛掩著，透過門縫只見王老師正坐在桌子旁邊聚精會神地寫著什么。我輕輕地叫了一聲，王老師立刻扭過身來，熱情地讓我坐下。我恭恭敬敬地說:“王老師，祝您新年快樂，希望這個小禮物能給您的生活增添樂趣。”說著我把小收音機遞給王老師。出乎意料的是，她沒有接收音機，卻激動地說:“謝謝你，你的心意我領了，可這禮物我不能收。”我有些著急了，“這是我心愛的東西，難道您嫌它不好嗎?”王老師笑了笑，“老師不是這個意思，這是你最心愛的東西，希望你能把它保存好。”我又接著說:“您每天那么勞累，那么孤獨寂寞，有個收音機陪伴您該多好呀!”老師摸著我的頭微笑著說:“誰說老師孤獨寂寞，有你們這些天真可愛的孩子，老師怎么會寂寞呢?對了，告訴你一個好消息，這次數學競賽你獲得了全校第一名，高興嗎?“當然高興了！”我不禁跳了起來。王老師看著我那高興的樣子又親切地說:“看著你們能取得好成績，老師就是再苦再累，心里也是高興的。你取得了這樣優異的成績就是送給我的最好禮物，就是給我的最大安慰，這才是老師最需要的，一你明白嗎?”
我默默地點了點頭。是的，我終于明白了，學生的優異成績才是送給老師的最好禮物。我拿起了小收音機，深情地望著老師，心里暗暗下了決心:親愛的老師，您放心吧，您的學生一定不會辜負您的期望，我一定會更加努力地學習知識，增長才干，用優異的成績來報答您。
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