五年級學生的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級學生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級學生的作文1
今天我去迪卡隆去滑滑輪了，我已經很久沒去迪卡隆滑了，碰到了我的滑輪老師，我問他：“怎么樣才能再進步？”他說：“沒什么技巧，只有多練才能熟能生巧。”我不停的滑來滑去，后來媽媽說帶我到后面那個大坡上去試一下。
我看到這個大坡，心里有點緊張，因為我從來沒有滑過這么陡的坡，不知道能不能成功。開始我一定要媽媽拉著我上去，后來我到了頂后，媽媽就松手了，媽媽說要自己挑戰一下，哪怕不成功也不沒關系。于是我自己滑了下來，挑戰成功了！
我又自己試了好幾次，每次都成功了，原來看起來很困難的事情，只有自己試過了，才知道能不能成功！
五年級學生的作文2
今天下午，阿姨（就是我媽媽的姐姐啦！還是親的哦！）帶我去梅園欣賞梅花。
到了望江西門口長城腳下，我們踏上長城。在長城的路上，還有許多掉落的梅花花瓣，被風吹到了長城的路上，就像鋪上了花瓣地毯！走著走著，我們就到了梅園門口，沿著鋪滿梅花花瓣的石板小路，我們走進了開滿梅花的梅園。我們還沒進門就聞到梅花芬芳撲鼻的香味！進去之后，小蜜蜂也因為梅花的香味而辛勤地在梅花樹上飛來飛去，有的還在采蜜呢！
大自然就是那么美好！我們應該好好的保護大自然上的每一寸草、每一寸花！
五年級學生的作文3
開學前兩天，下了一場雪。
報道那天，一起床，盡管沒有出太陽，但雪已經照亮了天。我知道，下雪了。一把拉開窗簾，一片白，車上、樹上。讓人一眼望去干干凈凈。這樹上，堆了滿滿的雪，真可謂大雪壓青松，青松挺且直。車上的雪很厚，把每一輛車都變成了白色。真是漂亮極了！
我早早的來到了學校，操場還沒有人，走上樓，我站在欄桿邊欣賞了許久。雪，是純潔的，是冬天的象征。瑞雪兆豐年，看了這一片白色的景象，我不禁笑了起來。走到教室的走廊那兒，就聽見不絕于耳的笑聲和雪球砸落到地上的聲音，同學們打雪仗，滾雪球，堆雪人。好玩極了！
這場雪，既讓我驚訝，又使我高興。這場大雪，真是漂亮！
五年級學生的作文4
媽媽愛喝茶。
她喜歡用玻璃杯泡茶。細長的茶葉放在透明的杯子里，靜靜地躺在杯底。媽媽把開水倒進杯子，茶葉一下子就被驚醒了。他們不停地旋轉，像舞蹈的小精靈，爭先恐后的浮出水面。
茶葉慢慢舒展它們淡綠的葉片。有些茶葉按耐不住寂寞，扭動著身軀往下游，像是在找媽媽;有些茶葉浮在水面，張望外面的風景;還有些茶葉猶如頑皮的小金魚，四處游蕩。
后來茶葉可能玩累了，紛紛躺在杯底，睡覺了。媽媽端起杯子，輕輕吹去杯口的熱氣，喝了一口：“好香啊!你也來一口。”
媽媽把杯子遞給我，遠遠的我就聞見了茶葉的清香。我試著喝了一口，抿嘴細細品嘗。真有股特別的香味!
現在我也愛喝茶了。
五年級學生的作文5
今天晚上看了一個故事，就是講的十五的月亮十六圓的故事，后來我問爸爸為什么是這樣，爸爸告訴我，說：“ 民間之所以有“十五的月亮十六圓”一說，是因為月球在橢圓軌道上繞地球轉動，從一個滿月到下一個滿月，平均需要29天12小時44分鐘。
在“望”時，月、地、日最接近一條直線，月亮因此也最圓、最亮。但由于月亮轉速有快有慢，因此每次抵達“望”的時間不同，大多在農歷十六日甚至十七日凌晨”。
爸爸教育我說，雖然我現在還不懂那么多，但看書還是可以增加很多見識的。 我應聲的點點頭。
五年級學生的作文6
世上沒有一個媽媽不愛自己的孩子，當然，我媽媽也不例外。
媽媽那長唱的柳葉眉，烏黑發亮的眼睛，可愛的臉頰、修長的手指，她一笑我心里溫暖無比。
記得有一次，窗外下起鵝毛大雪，我放學了，媽媽飛快地跑到我面前，邊脫襖，邊說：“孩子，天氣太冷，你快點兒穿上襖吧！”“媽媽你冷嗎？”“媽媽不冷。”媽媽笑了，說。“來，把手套戴上。”于是我戴上了手套，天漸漸的暗了下來，在回家的途中，不知媽媽說了多少個“坐穩了，坐穩了…… 。”
回到家時，我看到媽媽那紅彤彤的臉，凍的僵硬的手，我忍不住掉下一滴滴淚水。
是誰為我們遮風擋雨？是誰讓我們長大成人？是誰給我們生活的樂趣……？一切，都來自母親啊！
五年級學生的作文7
早晨我向往常一樣坐到早點飯的桌子上吃飯，向買早點師傅要了一碗餛飩，坐在桌邊等候，一會餛飩上來了，我便吃了起來。
正吃著，一個小男孩坐在了我旁邊，胖胖的小臉聳拉著，顯得很不高興，他媽媽問：“這頓吃水餃吧？”小男孩搖搖頭：“不吃水餃，吃餛飩！”他們的話引起我的注意，這是一個賣油條的大聲喊道：“油條、油條，”這時小男孩的媽媽問：“吃油條嗎，吃就給你買幾根？”小孩點點頭，小男孩的媽媽把油條買了過來，遞給了小男孩，小男孩剛吃一口就吐出來說：“呸真難吃，明天我們換個地方吃”。小男孩的媽媽說：“好！我們明天換地方吃。”
我想：他們這樣把孩子會寵壞的，以后怎么為國家做貢獻呢？
五年級學生的作文8
今天是大年三十，我和爸爸一起去老家貼春聯。
到了老家，我們看見家家戶戶都貼上了春聯，我們也拿出春聯來貼。
爸爸向鄰居借了一些漿糊和一架梯子。爸爸把漿糊均勻地抹在春聯的背面，然后爸爸爬上梯子，我在下面扶著梯子，順便把春聯遞給爸爸。
不一會兒，春聯貼好了，我看了看春聯，上聯是：生意興隆通三江，下聯是：財源廣進達四海，橫批是：財源茂盛。
我希望在新的一年里，爸爸媽媽的工作能像春聯上寫的一樣，財源茂盛。
五年級學生的作文9
今天我和我的表妹玩。她們家里來了一個小弟弟，我們在一起玩的可開心了。
剛開始的時候我們就送了弟弟一個生日禮物。生日禮物是一個大大的塑料玩具房子，是小松鼠的窩。我們費了很長時間才把它拼好，因為里面有很多房間的家具和飾品，所以我們得特別的小心和細心。小弟弟只有2歲，所以他老是把東西隨便扔，這樣就浪費了很多時間。最后房子終于塔好了，我們都很高興！
五年級學生的作文10
我們學校一年一度的運動會百米跑步決賽開始了，只聽發令槍一響，小明和小剛像離弦的箭一樣沖出了出去，場上觀眾的加油聲、助威聲震耳欲聾，小明和小剛都咬緊牙關奮力向前沖去，他們兩人跑在最前面，兩人的距離非常接近。眼看就到終點了，就在這關鍵時刻，意外的事情發生了，小明碰倒了小剛，結果小明第一個跑到終點取得了冠軍。
小剛很不服氣的站在那里，這時小明走過來舉起小剛的手說：“這個冠軍是我們兩個人的，友誼第一，比賽第二。”這樣小明和小剛又像往日親密的朋友那樣開心的笑了！
五年級學生的作文11
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們飛快得跑出教室。
有的在玩跳皮筋，有的在玩跳房子，還有的在玩‘貓捉老鼠’。
我們在玩的是‘老鷹捉小雞’。我們先是‘石頭剪刀布’知道誰是‘老鷹’，我是‘老鷹’。
游戲開始了，我用尖銳的眼神看著‘小雞’們。我轉來轉去把它們轉得有一點暈了。我乘機撲了上去，但他們跑開了，我只好一個個去抓了。
不久，我就抓得只剩‘雞媽媽’了。“快抓到了！”我叫道，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了。
我們趕快跑回教室，我嘆了口氣，說：“唉，真可惜只差一點就抓到了。”
我們盼著下一節的課外活動再玩一次游戲！
五年級學生的作文12
今天是運動會，同學們早早地來到了學校，我們個個都精神抖擻，等待著運動會開始。
輪到我們班進場了，我們邁著矯健的步伐走向主席臺。到了主席臺，我聽到徐老師一聲：“向右轉”的口令，我們整齊地轉向主席臺，我們拿著手上的向日葵和呼啦圈擺出了一（4）的造型，同時我們喊著響亮的口號，我心里感到激動和自豪。
在正式比賽中，我參加了立定跳遠和接力賽兩個項目。在兩個比賽中，我都非常努力，最后我們班在接力賽上取得了第一名的好成績。
通過這次比賽，我明白了一個道理，只要努力就沒有辦不成的事。
五年級學生的作文13
今天，我聽別人說王城公園有花燈，就讓爸爸帶我去看花燈。
一進公園大門我就看見樹上，墻上，路燈上都是紅通通地大燈籠，路兩邊擺滿了大型燈籠，各式各樣千姿百態，有海底世界，三羊開泰，龍騰虎躍，九龍壁等。
讓我最驚訝的是九龍壁，它和真的.九龍壁大部分一樣，就是龍的顏色有一些差別，花燈九龍壁的顏色有紅，藍，黃，綠，紫，粉，桔，白和青色。它們有的嬉戲，有的回首遙望，有的英姿威武，有的氣宇非凡，有的耀武揚威。不僅龍的顏色是彩色的墻壁也是彩色的，有棕色，綠色，還有紅色，彩色的龍，襯著彩色的墻壁顯得更加美麗。
不知不覺已經很晚了，這些美麗漂亮的花燈讓我流連忘返。
五年級學生的作文14
星期五早上，小姨和外公去吃早餐。在回來的路上，小姨被后面拐彎的一輛車給撞了。
她的腳被車“踩”在了“腳”底下。外公被嚇到了，連忙跑到汽車旁，對車主說：“趕快，把車往后倒一些！”可那個車主，不但沒有倒車，反而還往前開了一些，真是氣死人了！當時，我小姨居然沒有哭，反而冷靜地對外公說：“爸，我只是有點疼，您別擔心，趕快撥打110和120，讓警察來處理就可以了，千萬別累壞了身體。”你看，我的小姨多么的堅強呀！
雖然小姨沒有違反交通規則，但是從這件事上讓我們提高了警惕性：在過馬路時一定要走人行道，橫穿馬路時一定要走斑馬線，在路上，千萬千萬不可以玩手機，否則，后果將會不堪設想的喲！
五年級學生的作文15
老天爺哭了，他哭的是那樣的傷心，整天沒完沒了地哭，真不知道他怎么就有那么多的眼淚。
老天爺，你為什么要哭呀?是你的孩子不乖，讓你生氣了嗎?是你的孩子不好好學習，受到老師批評了嗎?
啊，不是的。原來是大地媽媽口渴了，她渴的很厲害，到處都開裂了，老天爺看見了，傷心地哭了。
老天爺的眼淚掉到田野里，莊稼變綠了;掉到高山上，大樹變青了;掉到公園里，鮮花開放;掉到小河里，小河的水滿了，大河的水也滿了，小魚們開心的在水里歡快游著。
老天爺的眼淚，打造了一個五彩繽紛的靚麗世界。大地媽媽十分開心，連忙說，老天爺，你別再哭了。
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