五年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文1
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小竹筍探出頭來(lái)，仿佛偵探在刺探敵人。吸收了春天的甘露后，草開(kāi)始瘋長(zhǎng)。桃花也在盛開(kāi)，白色，粉色，紅色，許多盛開(kāi)在樹(shù)枝上，五彩繽紛，美麗。柳樹(shù)穿上綠色的外套，在春風(fēng)跳舞。
轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)了，樹(shù)木茂盛。在樹(shù)蔭下，蟬發(fā)出響亮的歌聲，不管它們是否歌唱。池塘里，荷花盛開(kāi)，青蛙在荷葉上捉迷藏。孩子們頭上戴著荷葉帽，成群結(jié)隊(duì)地在池塘里游泳和劃船。
夏天一走，溫柔的秋姑娘帶著涼爽的秋風(fēng)來(lái)了，楓樹(shù)披上火紅的外衣，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠一樣的小柿子，田農(nóng)的叔叔們忙著收割糧食，臉上掛滿(mǎn)了豐收的笑容。
突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)。原來(lái)是一個(gè)脾氣暴躁的冬女帶著雪花姐姐來(lái)了，整個(gè)世界都變白了。樹(shù)木和屋頂覆蓋著厚厚的積雪。孩子們跑出教室，在操場(chǎng)上堆雪人。校園里充滿(mǎn)了歡快的笑聲。
我喜歡這些美麗的季節(jié)。
五年級(jí)的作文2
在去植物園的路上，我看到路邊的梧桐樹(shù)葉子被黃邊覆蓋著，桂花的香味彌漫在我的身邊。我知道秋天要來(lái)了。
路邊的白玉蘭紅色的種子像小寶塔一樣被樹(shù)枝覆蓋著，銀杏葉也在變黃，尤其是玉泉魚(yú)塘門(mén)口的柿子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了柿子，真的很討喜。
植物園里有許多桂花，包括金桂、印規(guī)、丹桂和四季桂。涼爽的秋風(fēng)中飄來(lái)一股沁人心脾的清香，桂花的清香在我身邊歡快地走著，讓我驚喜。滿(mǎn)眼都是桂花，樹(shù)黃如金，銀如白，紅如丹，花開(kāi)如米粒。
今天，我的收獲真的很大。我可以看著纖細(xì)的桂花樹(shù)，了解更多關(guān)于秋天的事情。
五年級(jí)的作文3
昨天陽(yáng)光明媚，氣候溫和，這么好的天氣怎能錯(cuò)過(guò)？我們決定全家驅(qū)車(chē)去美麗的海灣公園春游。
我們一走進(jìn)公園，人山人海、百花爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)勃勃。我一下就被眼前的風(fēng)景迷住了。一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)排成一條條長(zhǎng)龍或立交橋，蜿蜒曲折、相互交錯(cuò)。
海灣公園的中央有一個(gè)偌大的噴泉，噴泉的水花隨風(fēng)飄散，如濛濛細(xì)雨。在噴泉中間有座小小的橋連接兩邊，要等噴泉停了才能過(guò)去。有幾個(gè)調(diào)皮的孩子，在噴泉短暫停頓時(shí)沖過(guò)去，雖然淋得像落湯雞一樣，可是他們個(gè)個(gè)卻歡呼雀躍，相互追逐嘻戲。
一些孩子在綠盈盈的草地上歡快的放風(fēng)箏、玩遙控賽車(chē)、踢足球；更多的孩子在滑板場(chǎng)玩滑板或者在公園的石板路上歡快地滑冰，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
我和堂妹爬上小山丘，小山丘上的草像綠油油的地毯。我們歡呼著從山丘上滾下去。去沙坑蕩秋千，冒險(xiǎn)過(guò)‘噴泉橋’，跟小朋友一起玩飛碟……
海灣公園的春天景色真迷人呀！
五年級(jí)的作文4
昨天下午，我和妹妹出去玩的時(shí)候，在路邊潮濕的泥土里，發(fā)現(xiàn)了一條很大的蚯蚓。
我和妹妹充滿(mǎn)好奇，悄悄靠近，我則拿了一根木棒，輕輕朝著蚯蚓的身體動(dòng)了一下，蚯蚓馬上像一個(gè)字母"S"一樣，不停地來(lái)回?fù)u動(dòng)起來(lái)，頓時(shí)把我和妹妹嚇得"啊"地大叫一聲。
等了一小會(huì)兒，我仍不死心，又用木棒動(dòng)了蚯蚓一下，這次蚯蚓拼命扭動(dòng)，就像要跳起來(lái)一樣，這一次把我和妹妹嚇得坐在了地上。
我又拿了一個(gè)小刀，想要從蚯蚓身上把它割開(kāi)，可是，那一刻，我猶豫了一下，心想：蚯蚓畢竟是一條生命，不能就這樣殺了它。最后經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我放棄了自己可怕的念頭，靜靜地看著它們的蠕動(dòng)。
今天，我沒(méi)有殺掉蚯蚓，可我一點(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)槲覔碛辛艘活w善良的心！
五年級(jí)的作文5
春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們一起沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天吧！
春天似一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來(lái)，似春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵，那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新條，似春天的頭發(fā)。
春天來(lái)了，有許多小朋友去春游，他們看見(jiàn)了油菜花；看見(jiàn)了桃花；看見(jiàn)了解冰了的小河；看見(jiàn)了……
春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在蕩秋千；在風(fēng)箏后面搖呀搖；她在動(dòng)物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的，曖曖的，春雨細(xì)細(xì)的，密密的。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友們的……”每當(dāng)想到這首歌，就想到了春天。讓我們走進(jìn)春天，留心觀察，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文6
火爐中，鐵被烤得炙熱柔軟，拿出來(lái)細(xì)細(xì)扭一扭，打一打，再上一層漆，一幅鐵畫(huà)就做成了。
人們把會(huì)發(fā)熱的汽車(chē)稱(chēng)為“水冷的鐵皮盒子”，把不會(huì)產(chǎn)生任何熱量的鐵畫(huà)稱(chēng)為“擁有熱的畫(huà)”，足以得知人們對(duì)那些栩栩如生的鐵畫(huà)的熱愛(ài)。
鐵畫(huà)中以花、鳥(niǎo)、馬、松居多。花以四君子為多，梅那寒氣勢(shì)的花枝，足以讓人為之一震;蘭那潔白中的一點(diǎn)鵝黃，讓人覺(jué)得高雅無(wú)比;竹的莖干直得像松樹(shù)一樣，挺拔秀麗;菊則盛放，有大氣之美。鳥(niǎo)上至鷙鳥(niǎo)，下至鸤鳩、鸧鹒，全都有。鳥(niǎo)兒常常在上了漆之后再上一層明亮的彩色，好比“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠”，格外突出，顯眼又好看。馬和松是基本的常見(jiàn)鐵畫(huà)，馬鬃和松針做工精細(xì)，令人驚嘆贊美。
鐵畫(huà)是蕪湖特產(chǎn)，特產(chǎn)自有特產(chǎn)的好處，我覺(jué)得鐵畫(huà)并不是一個(gè)擺設(shè)，它背后的構(gòu)思、精力、時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎想象。撫摸時(shí)光滑細(xì)膩的手感和觀賞時(shí)那種發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆，才是鐵畫(huà)的美好之處。
五年級(jí)的作文7
春天到了，春天到了，我們發(fā)現(xiàn)了許多“春天”。
你看，你看！一棵棵大樹(shù)、小樹(shù)換上了淺綠色的衣裳，一棵棵綠油油的嫩芽鉆出了泥土，想看看外面的世界是怎么樣的。
花壇里，五顏六色的花朵，爭(zhēng)著開(kāi)放，紅的、黃的、紫的……，真是五光十色、爭(zhēng)奇斗艷！在鮮綠的小草旁，有一叢鮮艷的杜鵑花靜靜地開(kāi)放，真好看！
再看小小的水池里，泉水清清，魚(yú)兒搖著尾巴快活地游動(dòng)，它們的小嘴一張一合，好像在說(shuō)：“我愛(ài)春天！”
桃李園里，一朵朵粉紅色桃花競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了！一棵高大的迎春花樹(shù)最引人注目，上面開(kāi)著金黃的迎春花，猶如一塊塊金幣。
各種花草樹(shù)木填滿(mǎn)了美麗的校園。啊！春天是多么美麗，春天的美景是多么令人難忘！
五年級(jí)的作文8
今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)小畫(huà)家，而且有一只多彩的魔法畫(huà)筆。他把畫(huà)筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開(kāi)了；他再把筆抖一抖，樹(shù)上的葉子也長(zhǎng)了。
大家走過(guò)蜿蜒曲折的石階，走過(guò)桃花林，走過(guò)油菜花地，還走過(guò)生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫(huà)家很調(diào)皮，他把畫(huà)筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)；他沖著大家吹氣，把大家的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起，還往大家的脖子里鉆。我覺(jué)得既開(kāi)心，又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。
后來(lái)，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們?cè)诔靥晾镉蔚谜龤g喜，估計(jì)它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實(shí)在受不了了，就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘，踩在石頭上，等待好時(shí)機(jī)，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂(lè)的心情和小蝌蚪回家。
我想我?guī)е◎蝌剑拖駧е禾旎丶乙粯樱蚁Ｍ◎蝌骄拖翊禾煲粯幼≡谖壹依铩?/p>
五年級(jí)的作文9
大家都有自己的愿望。比我想
我想變成小鳥(niǎo)。不用再背著那沉重的書(shū)包，大清早來(lái)到學(xué)成為一只小鳥(niǎo)如，變成孫悟空，擁有無(wú)限魔力；變成哪吒，神通廣大。而我卻想變成一只小鳥(niǎo)。校；更不用再被媽著去上補(bǔ)習(xí)班，聽(tīng)到媽媽的嘮叨；也不用為考試而煩惱。每周的作文、板報(bào)就象一只只大纏貓，我被緊緊的纏住，搞得大腦無(wú)法思考。
我想變成小鳥(niǎo)。自由的在天空飛翔，整天無(wú)所事事，賴(lài)在家等媽媽把食物找到。隨時(shí)能做自己想做的事，那該多好。
我想變成小鳥(niǎo)。春天，我從南方飛回，給大地帶回春的氣息，使春天充滿(mǎn)勃勃生機(jī)；秋天，我從北方向南方飛去，告訴人們，冬天即將來(lái)臨。
我想變成小鳥(niǎo)。可媽媽告訴我，沒(méi)本事的小鳥(niǎo)會(huì)被獵人吃掉……我不想我的命運(yùn)如此糟糕。
我想變成小鳥(niǎo)，一只自食其力、自由遨翔、不被獵人吃掉的小鳥(niǎo)。
五年級(jí)的作文10
春雨從昨晚就開(kāi)始了，我們想今天上午去仙華水庫(kù)游玩，至少現(xiàn)在是不可能了。我只能呆呆站在陽(yáng)臺(tái)上，傻傻地看著春雨，可春雨什么時(shí)候才能停下呀？
地上已經(jīng)有好多小水坑了，春雨落進(jìn)水面，敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈。小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來(lái)的小水圈淹沒(méi)了。
有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰(shuí)呢？下雨天還有這么好的雅興？我循著聲音看去，是春雨，原來(lái)是春雨不停地敲打著車(chē)庫(kù)的蓬蓋。
我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個(gè)嚴(yán)峻的老師。春雨和著春風(fēng)，有如一條細(xì)線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。
我想，在春雨的滋潤(rùn)下，再過(guò)一段時(shí)間，樹(shù)木很快就會(huì)變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會(huì)爭(zhēng)奇斗妍，大地母親很快就會(huì)變得五彩繽紛。誰(shuí)說(shuō)春雨是無(wú)色的？我說(shuō)春雨是五彩繽紛的'。
五年級(jí)的作文11
前幾天太陽(yáng)很珍貴，可是今天他好像在捉迷藏，一直不出來(lái)，還請(qǐng)了雨婆婆來(lái)替他值班，真夠淘氣。
早上，雨下個(gè)不停，路上很濕滑，我們?nèi)菀谆梗荒赀~奶奶一手撐著雨傘，一手拎著各種各樣菜，很不方便；騎電瓶車(chē)叔叔阿姨們?nèi)绻龅揭惠v開(kāi)得飛快汽車(chē)，泥水一下子就濺到他們身上，弄臟了衣服；我們小區(qū)剛剛修建水泥路，非常需要明媚陽(yáng)光照耀，可是雨又把水泥路澆得濕透了……
但是春雨也有好處：莊稼需要春雨滋潤(rùn)，這樣才會(huì)長(zhǎng)得快，收獲多，正如古人說(shuō)：春雨貴如油。我們都知道空氣中有很多灰塵，但春雨一下子就把灰塵壓在地下，空氣就會(huì)清新。
春雨既有壞處也有好處，真奇妙！
五年級(jí)的作文12
這個(gè)暑假我接到一個(gè)任務(wù)，那就是照顧窗臺(tái)上的朝天椒。我看了看辣椒苗，它才長(zhǎng)著六片弱不禁風(fēng)的葉子。“它能長(zhǎng)辣椒嗎？”不過(guò)翠綠的小芽挺可愛(ài)的，我決定接受這個(gè)任務(wù)。
我先把它換了個(gè)大盆子，高盆壁更能擋風(fēng)，每天一早我起床的第一件事就是先去看它，吹笛子給它聽(tīng)，希望它能長(zhǎng)得更快。每天傍晚我都要給它澆水，不讓它渴著。有一天我發(fā)現(xiàn)了許多小飛蟲(chóng)圍著它飛來(lái)飛去，葉子上也咬出了許多小洞，我跑去告訴媽媽?zhuān)拔业男∶玳L(zhǎng)蟲(chóng)子，怎么辦啊？”媽媽說(shuō)：“別著急，你用家里槍手去噴一下，就會(huì)好的。”我趕忙拿上槍手朝小苗噴了兩下，蟲(chóng)子真的死光光了。
在我精心照料下，小苗慢慢地長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。還開(kāi)出了一朵朵白色的小花，過(guò)了幾天小花結(jié)出了三個(gè)朝天椒，綠綠的跟葉子的顏色差不多，你不仔細(xì)看還真不容易發(fā)現(xiàn)它。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，真留戀和它一起渡過(guò)的這段時(shí)光。
五年級(jí)的作文13
我是通過(guò)《塔頂上的貓》這本書(shū)了解到虎貓的。虎貓是人們喜歡的貓。上次虎貓去塔上，吸引了花鷺。成千上萬(wàn)的花鷺停在翠湖邊。他們似乎喜歡塔頂上的虎貓。過(guò)了幾天，虎貓從它最喜歡的塔頂走了，翠湖公園也走了不少人。翠湖上的花鷺從幾千只變成了一百幾十只。幾天后，塔周?chē)蝗淮钇鹆嗽S多腳手架。后來(lái)，工人們?cè)谒斪隽艘恢唤鹭垼藗冋J(rèn)為金貓可以離開(kāi)花鷺。結(jié)果金貓建成后，連一百多只花鷺都飛走了。
金貓不如真虎貓值錢(qián)！
五年級(jí)的作文14
水果是一種常見(jiàn)的食物，它如何產(chǎn)生啟示？大家一定很不解吧！對(duì)我來(lái)說(shuō)，每種水果代表著不同的啟示。
臺(tái)灣省的青芒果是我最近吃了很久的一種水果。所以我對(duì)它有很深的感情，也給我?guī)?lái)了啟示。快看！它綠色的“皮膚”讓人第一眼就“害怕”，似乎代表了一種不成熟的意思。但是，當(dāng)你把它剝下來(lái)的時(shí)候，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，它的果實(shí)是那么的甜，出來(lái)的時(shí)候還帶著一點(diǎn)點(diǎn)鮮黃色的汁液，不比普通的芒果差。為此，它給了我一個(gè)啟示：一個(gè)人不好的外表并不代表他或她的內(nèi)心。
山竹也是我最喜歡的水果。它優(yōu)雅的“黑皮”顯然凸顯了它昂貴的“社會(huì)價(jià)值”，但當(dāng)你剝開(kāi)它的時(shí)候，你會(huì)感到非常失望：果實(shí)只有一個(gè)小球那么大，但殼卻有0.85厘米厚。雖然好吃，但是不吃。究其原因，是它給我?guī)?lái)了另一個(gè)深刻的啟示：人不僅僅是外表漂亮，更需要美來(lái)呵護(hù)心靈。
每一種水果都給我留下了不同的啟示！
五年級(jí)的作文15
我的家鄉(xiāng)就是個(gè)美麗的地方，它叫湯塘，就是一個(gè)小鎮(zhèn)。如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你必須覺(jué)得那里有著翻天地覆的變化。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，從前我們的家鄉(xiāng)十分貧窮，只有幾間簡(jiǎn)陋的小屋。凹凸不平的小路，那里沒(méi)有商店，只有到城外才能夠買(mǎi)東西。用水嘛，就要到幾里外的小河打水，生活十分艱苦。可此刻，我的家鄉(xiāng)有著翻天覆地的變化。
我此刻的家鄉(xiāng)，發(fā)展的十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的樓房。然后樓房。商店。藥店。書(shū)店。等等滿(mǎn)街都就是。此刻還買(mǎi)上了小汽車(chē)。摩托車(chē)呢！此刻的每家每戶(hù)都通自來(lái)水，再也不用去很遠(yuǎn)的地方去跳水啦！而且此刻還創(chuàng)造了很多旅游景點(diǎn)，聚龍灣就就是其中之一，不僅僅如此，還有好多美景呢！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，讓我們一齊努力，創(chuàng)造家鄉(xiāng)的明天吧！
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